初中作文滋味
初中的滋味高分作文600字
初中的滋味高分作文600字初中的滋味高分作文600字精选篇1今天是星期五了，一个星期的劳累，一个星期的崩溃，一个星期的乖顺，今天终于可以统统放开了，喜悦都堆在我的脸上。
对了，今天也是我的生日，不过到现在为止，还没有一个人对我祝福呢?想到这，不免有些失落。
放学了，几个好姐妹突然冒到我身边对我嚷嚷：“哟，怎么不开心呀?我亲爱的小寿星，生日快乐!走，挑礼物去啰!”说着，拉着我的手跑开了。
原来，她们是记得我的生日的，我心中一阵阵的温暖。
我这些好姐妹，虽然平时也为一些小事吵过闹过，不过，不到半天大家也都会忘到脑后，和好如初的。
风雨中，她们会为我撑起一把伞;受伤了，她们会为我抚平伤口，给我安慰鼓励。
有这些姐妹真好!友爱，是水果的味道，有酸，更有甜，甜到我的心里。
咖啡味的父爱礼物挑好了，她们的父亲相继把她们都接走了，可我的爸爸怎么还不来呢?我的心里嘀咕着，又一阵失落。
前面的人影渐渐小了，街上的人渐渐少了，学校的彩灯亮了。
站在校门口的我，心却在阴暗的角落。
难道爸爸竟忘了我回家的时间了吗?昏暗之中，远处一个身影逐渐清晰。
那微微佝偻着的背告诉我，爸爸来了。
走到我身边，没容我说话，爸爸就嚷起来：“你在哪儿的呀?我来回找了几趟，放学了不知道我在校门口等你呀?”原来，父亲早就在门口等我，可我在商店里，并没有看见父亲，父亲没等着，又以为我已经回去了，到家又发现没有，再一路找回来。
看着父亲那被秋风吹起的白发，那额头上豆大的汗珠，那写满焦急的脸，我哭了。
是委屈，还是感动，我也分不清。
父爱是咖啡的味道，虽苦，却浓厚香醇，回味一生。
初中的滋味高分作文600字精选篇2春天的那一抹绿，仍留在回忆的街道。
充满春的留香，那淡淡春的香气中掺杂着那浓浓的汤味儿。
“哈––”我打了个哈欠伸了个懒腰，揉着那还不愿探视阳光的双眼。
迷迷瞪瞪下了楼，拿起毛巾擦了把脸，把牙刷伸进嘴里，囫囵吞枣翻江倒海一翻。
这晨漱，也算了结。
“砰砰砰”门被敲的震耳欲聋。
“来啦，着什么急?”刚打开门就看见熟悉的不能再熟悉的同学的脸庞。
初三的滋味作文(15篇)
初三的滋味作文(15篇)初三的滋味作文1俗话说：“民以食为天”。
在吃上，每个人都有自已的偏爱，说起我的最爱，那当然就是蛋炒饭了。
蛋炒饭色香味俱全，好吃到了极至！香喷喷的米饭，金黄黄的鸡蛋，再加上一点胡萝卜……真是令人口水直流三千尺。
今天我也来亲自体验一下。
走进厨房，先切好肉丁。
我切，我切，我切切切……哎呀！刀子不听我话，肉丝切成肉丁了。
只能重新拿肉再切了，这次经过九牛二虎之力，终于切成了肉丝。
然后从冰箱里拿出鸡蛋，我一打，鸡蛋娃娃乐得眼睛成了一条缝。
我再一掰，蛋清蛋黄就跑了出来，睡到了洁白的瓷碗妈妈的怀抱里……食材准备好了，可看着这些“士兵们”，我有点不知所措。
便自言自语到：“下面该干什么呢？”这话刚好被妈妈听见了，过来帮我把液化灶的火调好，锅里放入油加热，再把打好的鸡蛋倒进去。
哇！小小的鸡蛋变成又大又圆的鸡蛋饼了。
那黄黄的鸡蛋真像是一朵刚开的向日葵一样美，我怕向日葵被烧黑，赶紧用锅铲翻炒。
鸡蛋炒好了，再把米饭倒了进去，然后又把胡萝卜也放进了“人民大会堂”里。
往锅里撒了点盐和味精，翻来覆去的炒了几下，再放了点香葱。
大功靠告成，一碗香气扑鼻、非常美味的蛋炒饭做好了。
太好吃了，第一次吃自已亲手做的蛋炒饭，那真是一个字——香。
我的心里暖暖的、甜甜的，像吃了一颗糖似的。
初三的滋味作文2“滴答、滴答”墙上的钟表在不停的走着，转眼间我们已经在初中里走过两年了，还有一年我们就要毕业了，就要与我们在一起并肩作战了两年的同学再见了，所以同学们似乎特别珍惜我们这段一起走过了两年时光的友谊，打架的事情没有了，取而代之更多的是欢声笑语，我的同桌便是一位搞笑的能手，下课时，常常使得我们旁边的同学笑声不断。
初三——蜂蜜的滋味。
为了让我们在中考中取得一个好的成绩，学校也非常重视初三的学生，我们刚一开学便把所有的副科都还成了要参加中考的科目，就连每周仅有的一节体育课也是要参加中考的。
所以有些同学一下子会适应不了，会感到初三日子无比的苦闷。
滋味初一作文600字
滋味初一作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写滋味的作文5篇
写滋味的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三的滋味作文600字8篇
初三的滋味作文600字8篇初三的滋味作文600字1童年的滋味甜甜的;少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢?在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。
然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。
清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。
果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了!于是，罚全班回家多做一张试卷。
全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊!下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。
理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢!心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。
语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。
可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此，天天的苦。
然而，有付出总是有回报的。
尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。
每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。
正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。
那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。
朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。
牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。
”初三的滋味作文600字2时光易逝如流水，却比流水流更急。
初三像一个快要落地的苹果，又酸又甜。
随着岁月的消逝而流逝。
没有人知道这个将要落地的苹果最后的归宿将会在哪里，更没有人知道究竟它还有没有归宿。
青春的烦恼随着初三的到来变得更忧愁。
或许是有了这份忧愁我们不再像孩童年代一样无忧无虑的玩耍，也不再像小孩似的躺在母亲的怀里撒娇。
我们就好像在一夜之间长大的孩子，也好像在一瞬间明白一切。
我们不愿再让父母担忧，不愿让父母烦恼，所有所有的一切都好像在我们的肩上，成了我们的一个包袱。
半命题作文的滋味初一600记叙文5篇
半命题作文的滋味初一600记叙文5篇第一次当“警察”的滋味，酷、酸、甜、苦、冷、累就像是打翻了五味瓶一样，各种滋味都具备了。
但这一天总归一个字“爽”!下面给大家带来一些关于什么的滋味作文，希望对你们有所帮助。
什么的滋味作文1从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。
但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味?没错，痛苦的确是值得去体会的。
只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。
你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗?现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。
乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。
假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步?这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢?关于这个问题，我有过深刻的体会。
一次英语考砸了，我心情本是很失落的。
可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。
好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。
相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省;我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考;我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。
的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。
那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧!什么的滋味作文2在我们的生活中，会遇到许多事，有的事就像过眼云烟，一转眼就过去了，而有的事却会让我们后悔万分，深记于心。
七年级的滋味600字作文
七年级的滋味作文（精选62篇）七年级的滋味作文篇1品味自然可以感受到甜味；品味美食可以感受到香味；品味人生可以感受到酸味、甜味、苦味、热味；而阅读带给了我酸、甜、苦的滋味。
周末，躺在草地上，手里抱着一本《人生》，在柔柔的阳光照耀下，细细地品味着每一个文字。
母爱这一篇生动地叙述了母亲为救儿子，不顾生死，飞也一般地推开儿子，而自己却被卡车压住不能动弹，导致死亡……哗哗哗，泪如雨下，泪顺着我的脸流下，滴嗒，落在了小草的叶子上，慢慢滑，慢慢滑，滴嗒，又落进了泥土中。
我的内心感动不已，酸酸涩涩的，似一颗话梅糖，溶化，在我内心里弥漫开来，那一刻我品味到了母爱，我为母亲这一伟大的举动而感动不已，我体会到了伟大的母爱那一刻我品味到了阅读的滋味：酸而涩。
随着书的翻动，内心的情感也不断变化。
酸涩的，甜甜的，苦涩的……课堂上，我又再一次的耐不住诱惑，偷偷的手伸了下去，慢而无声地翻开了《意林》的这一章当思念经过海城，生活在海城的一对伙伴默默与小小，他们从小就生活在一起，青梅竹马，而一场车祸使小小的父亲双腿折断，驾车者竟是默默的伯伯。
他俩被迫分离，一个在海的这头，一个在那头，思念，思念，没过了海城，他们在18岁那年终于相见，从此再也没分离过……看完，我开心的笑了，同学们都奇怪地望向我，我这才知道是上课，头低了下来，还好老师没有听见，要是老师听见了，哎呀，那可就倒霉啦！看完这一章，我心里甜甜的似乎又吃了一颗棒棒糖，那甜味，先从舌上味觉慢慢溶开，从喉咙到大脑到整个身体都是甜的。
我为默默和小小他们的重逢和快乐地生活在一起而感到快乐，甜美。
我从阅读中品到了这样的滋味之甜而温。
阅读中蕴含着许多滋味：酸甜、苦涩、还有许多滋味，都很美好，我的阅读滋味真是丰富多彩。
随着书的翻动，内心的情感也不断变化、升华……七年级的滋味作文篇2谁说通往成功的路是遥远的，我只是欣赏着过程的“美丽”。
题记狂妄，流连在指间；汗水挥撒着坚定的信念。
迈着细碎的步伐，走在那狭窄的登山羊肠道上，面对凌冽的寒风，虽然艰难地向山顶走去，但我始终没有放弃；就凭着永不言败的决心，一往无前的斗志……在一片白茫茫的世界里，我忘记了世界，也忘记了自己，那脚陷在雪里，任那朵朵雪花涌进鞋内，任那刺骨的痛弥漫遍布全身！裸露在衣袖外的双手被冰霜侵蚀着，发紫的手却依旧撑着树干，石头……向上爬去。
初中关于滋味的作文800字
初中关于滋味的作文800字（范文5篇）导语：在日常生活或是工作学习中，大家肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中关于滋味的作文范文5篇，希望能帮到您！初中关于滋味的作文800字范文一：夏天的味道飘满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于属于我的野山楂季节。
每当听到屋前有叫卖冰棍的大叔路过这狭长的胡同时，总会挥舞着在手中把攥了许久的5角钱，欢喜地拿一支野山楂，然后充满期待地问大叔你明天还来吗？大叔总会乐呵呵地说：“来，来，来”。
于是尝着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着又一个美好的明天。
因为有我，因为有它，因为有我最珍爱着的滋味。
日复一日，年复一年，我们总会慢慢地长大。
随着整条胡同的拆迁，大叔的身影从我的视线中消失了，而这段温馨的回忆却永远定格在了白色小孩的心田。
回想那曾属于我一个人的季节，手捧一支红红的冰棍，倚在围墙边上，细细咂摸只属于我的酸甜滋味，当只剩下这最后一口却怎么也不舍得把它咽下，不想失去这迷人的最后一刻。
品尝到的是人间最甘甜的滋味，分享人间最完美时刻。
儿时的野山楂再也找不回了，仅存于脑海的那星点记忆也会随着岁月的流逝而被封存在生命中最隐秘的角落里，一切的一切，直到再次看到野山楂冰棍时，尘封许久的记忆才被缓缓打开。
“冰工厂”推出新口味，野山楂，鲜红的外包装让我不由想起曾经的红果外包装。
成熟的滋味透过视觉已经不由自主地让人垂涎三尺，想入非非。
好歹在这个季节里能够找回失落已久的最爱，当然不肯放过一睹其风采的机会，索性买了两支，以告慰这几年的相思之苦，只是那种儿时的情感已不在，少了激情，少了幻想，唯一不曾改变的是在这个季节里对酸甜滋味的依恋。
哦！原来一切都在变，变得让人近乎疯狂。
七彩多姿的世界，唯一能够永存心底而不曾变质的只是对这个季节的滋味充满着特殊的情感，一种酸甜滋味，舍我其谁的狂放与孤傲。
初中关于滋味的作文800字范文二：人生百味，酸甜苦辣。
七年级的滋味作文
七年级的滋味作文七年级的滋味作文(15篇)七年级的滋味作文1新鲜翠绿的竹叶包裹起雪白的糯米，经过长时间的熬煮，竹叶和糯米的香气与营养已浑然一体，吃的时候再一层层剥开绿色的外皮，露出鲜美的粽肉，轻捧起来，咬上一口，软糯中略带弹性，满口盈香，真是一种极致的享受啊！慢慢地咀嚼，细细地品味，在不知不觉之中我的思绪飘向了童年清晨，我便闻到了一股红枣的香味，循香望去只见太奶奶从瓦罐中取出保存的糯米和枣，把枣一个一个仔仔细细的洗净。
然后把糯米放在水盆，反复用手搓洗，淘净的米，洁白晶莹，洗好的枣也鲜红鲜红的，将枣和糯米泡在盆里备用。
把几片粽叶平摊在手心，用左手抓一小把米放在上面，里面再放几颗红枣，右手一握，手指一曲，娴熟的把竹叶一缠折，一个有棱有角的粽子就包好了。
新包的粽子蓬松蓬松的，太奶奶边包着粽子边哼唱着小曲，好不悠闲自在，于是我也来到太奶奶身边跟着唱。
全部包好后，我们一起点数刚好二十五个。
我把粽子一个一个地放进锅中，让它慢慢煮。
不一会儿粽子就熟了，掀开锅盖，浓浓的米香味瞬间就弥漫了全屋。
刚出锅的粽子香香的，剥去它的绿色竹衣，就露出嫩白嫩白的米粒，发出淡淡的幽香，闻一闻扑鼻的香气，舔一舔像蜜汁一样，粘黏的，甜甜的。
咬一口，甜而不腻，侵入心肺。
那纯厚的粽香，凝聚着浓浓的爱，散发着淳朴的芬芳，铭刻在我童年的记忆里。
尝过鲜后，太奶奶就带着我给左邻右舍送粽子，当时我并不知道这是为什么，只觉得好玩罢了。
现在我才领悟到这是淳朴的民俗民风，牵系着人与人之间浓浓的情意。
光阴似箭，日月如梭，孩提时期待过端午节的心情早已不存在，一年又一年的端午节也都淡忘了，但太奶奶包粽子的情景我却历历在目，当时包粽子的温馨场面仿佛就浮现在眼前。
青青艾香飘端午，浓浓情思粽是情。
今年的端午节，我又品尝到了美味的粽子，还是一样的做法，一样的食材，但不一样的人，不一样的滋味七年级的滋味作文2似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
滋味半命题作文(优选10篇)
滋味半命题作文(优选10篇)第1篇：滋味半命题作文吴玥彤那是一个昏暗的下午，大太阳被一片又一大片的阴云遮住。
光亮斑斑点点的洒在操场上，反射出幽幽而诡异的光。
就在这个昏暗的下午一个课间，我正在发作文本。
刚好发到了她的作文本，她就坐在我后面，应该不会太介意吧！想着，我瞅瞅她的空座位，然后便饶有兴趣翻开看了看。
看着看着，我不禁皱起了眉头，因为上课时有她的朋友在说话，她却写是我和另一个人在说话，这分明就是瞎写呀，我对自己说着便一扔作文本，带一些愤怒地找她算账。
我来到走廊，一把抓住她的袖子，一跺脚，愤愤不平地对她说：“凭什么说我在讲话，分明就是她在说话！”她愣了几秒，又两手叉腰，高昂着头，靠了栏杆，带着几分不屑的语气，毫不示弱地反驳道：“哼，当时你就在说话还不承认！群众的眼睛是雪亮的！”她每说一句我的怒气便增加一倍，特别是最后一句都触碰到我的底线了。
我的心像爆炸了一般，怒目圆睁，咬牙切齿，身体不住地抖动着，仿佛一根根的头发都竖了起来，我带一些歇斯底里的大吼道：“你就是偏袒朋友！”可她只是轻蔑的笑一笑，转身又去找朋友玩，留下我一个人在这发火。
我十分生气，连打上课铃，我嘴里也嘟囔着：“分明就是她瞎说，我根本就没说话！”连上课时同桌和我借笔时，我不但没有借，他还粗着嗓子对他说：“离我远点儿！”唉，委屈的滋味真不好受。
我经历过许多不同的滋味，唯独那次被冤枉的滋味久久难消，让我不能忘却。
第2篇：滋味半命题作文谢依霏那天，乌沉沉的天空，时而，还滴下几点雨珠，凉飕飕的，我的心情随之也糟糕透了。
既然他是一节语文课，早上因为下雨，妈妈又早早的把我叫了起来，可昨晚我还没睡好，所以直到上课时，困意还在向我袭来，我过一会儿就打一个哈欠，有时候头像要和桌子来一个亲密接触，最终我还是没有挺住困魔的次次“攻击”，倒在桌上睡着了。
以前上课，老师从来没有点我发过言，可是这次好巧好巧，正在我睡得正熟时，传来一个熟悉的声音：“谢依霏，起来发言！”紧接着，我的胳膊好像被捅了一下，我立马挥挥手臂，“别闹，给我睡会儿！”这个举动被老师尽收眼底，这无疑是火上浇油，让老师的怒火更大了：“谢依霏，起来！”她如同一头发怒的狮子在吼着，我睡意朦胧的站起身，才发现张老师正在怒气冲冲地盯着我。
滋味初中半命题作文5篇
滋味初中半命题作文5篇的滋味初中半命题作文1：棉花糖的滋味棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。
放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。
我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。
十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。
啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。
咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。
妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?她弯下腰，抚摩着我的头说。
可可是我没钱。
是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!她微笑着说。
于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。
在我触碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。
阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。
我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。
我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。
第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。
不知怎的，阿姨她今天没来。
我觉得等待。
两天，三天阿姨好一段时间没来了。
后来，有传言说她在不久前逝世了。
当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。
现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。
的滋味初中半命题作文2：成功的滋味人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。
以的滋味为题初三优秀作文【7篇】
以的滋味为题初三优秀作文【7篇】篇一：滋味作文篇一青春是一杯水，淡淡的，淡淡的让人尝不出滋味。
青春是一杯酒，浓浓的，浓浓的浓到让人陶醉。
青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到让人流泪。
青春是泪水与笑容交织、苦涩与甜蜜交融的季节。
青春荡涤着我们的思想，滋润着我们的心灵。
我们编织天真，是陶醉于青春的感动；我们编织浪漫，是钟情于青春的潇洒；我们编织梦想，是源于对青春的憧憬。
我们拥抱青春，即使伤痕累累也乐此不疲。
虽然青春的脚步使人们像飞鸟俯冲而过，但是青春的滋味使多少人为之沉醉，又有多少人为之沉沦。
对生活充满激情的人来说，青春的滋味是美好的。
他们向往青春，崇拜青春，就像出门在外，渴望回家的孩子。
他们对未来充满期望，充满遐想。
他们坚信，即使上帝关上所有的门，也会为其新开一扇通向未来的窗。
因此，他们总是怀有一颗感恩的心，感谢生活带给他们的快乐，感谢青春带给他们的遐想。
所以，他们拥有持久的快乐，寻味的历程，也拥有一个璀璨夺目的未来。
对于生活消极的人来说，青春是乏味的。
他们对青春不泄一顾，认为人生下来就是为了承受痛苦，而非品尝快乐。
要不然，为何人一出世就会发出痛斥心扉的哭声。
为此，他们把期望寄托在无止尽的等待中。
须知，青春就是一场与时间的赛跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成为青春的代言人。
青春公平又公正，它平等地对待每个人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有涩。
青春滋味，有乐有忧。
青春滋味，有滋有味。
青春，让一切喧嚣在空间冷冻，所思所忆，在刹那间全部盛开又全部凋落。
唯有青春滋味，常驻在我们心底，成为我们多滋多味的"记忆，直到永远。
篇二：滋味作文篇二如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的一页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。
难忘那种滋味初中作文
难忘那种滋味初中作文第一篇：《那滋味，忘不了》小时候，奶奶家后院有一棵老枣树，每到秋天，树上就挂满了一颗颗红彤彤的大枣。
那时候最开心的事儿，就是爬到树上去摘枣吃。
一次，我跟哥哥比赛谁摘得多，结果脚一滑，整个人摔了个狗啃泥。
虽然屁股疼得要命，但看到手里的枣没掉地上，心里还是挺高兴的。
那滋味，现在想起来都甜丝丝的。
那时候的我，最喜欢的就是把刚摘下来的枣放在嘴里，轻轻一咬，脆生生的，满口都是枣的香甜味儿。
有时候不小心吃到个虫蛀的，那苦涩的感觉能让我整个下午都不舒服。
不过，这种事儿发生得不多，大多数时候，我还是享受着那份甜蜜。
后来搬到了城里，很少有机会再去奶奶家了，更别提爬树摘枣了。
偶尔会在超市里买些包装好的红枣，味道也不错，但总觉得少了些什么。
也许，少了的是那份童年无忧无虑的感觉吧。
第二篇：《舌尖上的记忆》记得小时候，每次放学回家的路上，总会路过一家卖糖葫芦的小摊。
那红彤彤的山楂串，外面裹着一层晶莹剔透的糖衣，在阳光下闪闪发光，就像是童话世界里的宝石一样诱人。
每次经过那儿，我都忍不住咽口水，央求妈妈给我买一串尝尝。
妈妈总是笑眯眯地说：“吃太多糖不好哦。
”但我撒娇的样子她从来都招架不住，最后还是给我买了。
拿到糖葫芦那一刻，心里那个美啊，简直无法用言语形容。
小心翼翼地舔一口糖衣，冰凉凉的，甜甜的，然后是酸酸的山楂味儿，两种味道交织在一起，刺激着我的味蕾。
有时候，我会故意让糖衣在嘴里多停留一会儿，享受它慢慢融化的过程。
那种感觉，就像是时间都变慢了似的。
长大后，偶尔也会在街上看到卖糖葫芦的小贩，但多半是出于怀旧才买来吃。
虽然味道还是那个味儿，但心里总觉得少了些什么。
可能是少了那份童年时的期待与喜悦吧。
不过，每当那熟悉的酸甜味儿在嘴里散开，那些关于童年的美好回忆就会一点点浮现出来，恍若自己又回到了那个无忧无虑的时代。
初中生活的滋味作文（通用10篇）
初中生活的滋味作文（通用10篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中生活的滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生活的滋味作文篇1生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？还是很难让人摸透的？有一个人说过：“生活在这样一个冷漠的城市里，每个人周围都有一层隔膜早以习惯了孤独，对于生活的滋味，会有什么判断吗？”其实，说这话的人才是一个味觉失调的人。
他不知道生活其实是多么美好与美妙。
犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，后来又有了甜味。
犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。
有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。
也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。
的确，那是不怎么明智的选择。
但是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
人活在世界上，与时间赛跑，会面临各式各样的事情，它也许能让你尝到甜蜜，也许让你吃尽苦头。
如果没有它们，那你的生活将无味。
没有甜蜜，又怎么会有辛酸？没有辛酸，你又何尝感受到甜蜜的滋味呢？将它们混合起来，你拥有了一段耐人寻味的故事……初中生活的滋味作文篇2短暂的小学生活，在不知不觉中流逝，在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。
升入初中，初一好似七个音符，无论你怎样排列，都是一支不凡的乐曲，初中生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。
初中生活初体验：苦。
刚升入初中时，还挺兴奋、好奇。
欢度过第一天，第二天……可好日子没过几天，导学案、单词、一堆一堆的作业向你铺天盖地席卷而来，不！再加上每天还要早起，那么晚回家，还有写不完的作业，哎。
初中的滋味作文
初中的滋味作文•相关推荐初中的滋味作文（通用42篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中的滋味作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的滋味作文篇1流年似水，在飞逝的时间里，我已经走完了半个学期。
这两个月的生活是甜，是苦，是酸，我也说不清。
此时我陷入了深深的沉思，思绪在恼中飞来飞去，刚刚开始的初一生活，像影带一样在眼前重现。
初一，是甜蜜的。
自从我上了初一，我就拥有了许许多多优秀的朋友，他们有很多很多值得我学习的地方。
当我下决心超越他们时，心里是多么的甜蜜。
初一，是苦涩的。
因为进入初中又增加了四门累人的科目：政治、历史、地理、生物。
我常常是学完这课又学那科的，与小学相比，少了不少玩的时间，感觉忙碌了很多。
在这样的忙碌中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。
心里总是在安慰自己，下次再不偷懒了，偷懒给我带来的只有是失败！初一到底是什么滋味呢？我有了答案，它是百味的。
当想起小学时老师的信任，同学的关心；想起小学毕业的时候，同学们恋恋不舍的场面，心里不由得酸酸的。
当受到老师表扬时；当我们讨论问题得到正确答案时；心里不由得甜甜的。
当自己的一片好心被别人误解时，心里是苦涩的……大家融入一个集体。
运动会上，班里的一切都有由我们七十九个可爱的小大人一起承担。
学习上，班里的坎坎坷坷也是由七十九个可爱的小大人一起度过的……反正，同学们已经成了一片，成为一个团结友爱的集体了。
初一的点点滴滴历历在目，这段有趣的时光，将永远驻入我的记忆海。
初中的滋味作文篇2大家一定都有过成功的时候吧！那个滋味是不是很好？反正我觉得不错，是要靠努力才能取得的。
前几个星期，爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋，鞋底并排着四个圆溜溜的轮子，光滑闪亮。
刚买回来，我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。
穿好鞋，我不能适应，站都站不稳，只能扶着爸爸，尝试着小步小步地滑，像鸭子一样笨拙的摇摆着，比走路还要慢。
八年级的滋味作文800字(16篇)
八年级的滋味作文800字（16篇）八年级的滋味作文篇1有人曾说：“能登上金字塔顶的只有两种动物，一种是老鹰，一种是蜗牛。
”简短的一句话揭示了一个深刻的道理：不仅仅是有着飞翔本领的老鹰，可以达到成功，那些具有坚持不懈精神的蜗牛同样可以成功。
故成功贵在坚持。
著名科学家爱迪生的“光明之路”走得是那么艰辛。
为了小小的灯泡能照亮我们的生活，他不厌其烦地尝试用各种材料做灯芯。
在探索过程中，经历上千次失败与失望才能换来一次成功和喜悦。
然而就是因为这股坚持不懈的干劲，才使得如今的世界充满光明。
我把爱迪生当做一面镜子，时刻提醒自己，做事必须坚持。
开始学习篮球的那一刻，我就想登上篮球赛场。
因为篮球队员每一次的转身、传球、跳投……每个动作都像跳跃的音符，连成了一曲奋进之歌，催促着我朝梦想前进。
汗水从手背沁出，在烈日炎炎下仿若一颗颗晶莹剔透的珍珠，而这一颗颗珍珠里潜藏着我小小的梦想：成为校队的一员。
经过我的坚持不懈，经过篮球队的层层筛选，我终于成为校队里的一员。
我的努力没有白费，激动的心情泪水代我诉说。
“好球，加油!”场上的喝彩声连绵不断，一阵阵激烈的呐喊声如洪水，以排山倒海之势在整个篮球场上徘徊。
只剩10几分钟了，豆大的汗珠自脸庞流下，体力严重下降，已经汗湿了运动服，场上的比分也十分焦灼。
不过几回合，对方的王牌投手又投进了一个三分球。
对方反超了我们。
我暗暗下决心：绝不放弃。
中场休息时，我方商量了一些对策，用来压制他们。
我方采用的是田忌赛马的战术，以最弱对最强……果真在最后几分钟，我们队乘机连续得分，以秋风扫落叶的姿态横扫对手……随着一声哨响，我们最终战胜了对方，赛场上的欢呼声盖过了掌声……打篮球，也许你认为这是一场运动，但是对于我它是空气，我每天的呼吸都要靠它，这就是篮球对于我的意义。
“篮球就是生命—加内特。
”这句话激励了我3个春夏秋冬……坚持总会成功!我们可以不是翱翔宇际的`雄鹰，但是我们可以做一个坚持不懈的蜗牛，成功的金字塔顶，我们同样可以踩在脚下!八年级的滋味作文篇2奋斗是走向成功的阶梯，一个人若放弃了奋斗，虚度年华，就算他的.家人为他提供多强的后盾，那么这个人也会一无是处。
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初中作文滋味——WORD文档，下载后可编辑修改——初中作文滋味1五天的军训结束了。
这是一段充满泪水、充满汗水、充满疲惫、充满自豪的日子。
这五天更是令人难忘的日子。
在这五天里我们体会到了军人生活的酸甜苦辣。
苦“立正，站军姿。
抬头、挺胸、收腹、脚跟并拢，脚尖张开60度，两手紧贴裤缝，不许说话，不许动，一个人动多站一分钟，两个人动多站两分钟。
”随着这响亮的口令声响起，我们大家都鸦雀无声。
每个人的后背都挺得直直的。
阳光火辣辣的照在我们的脸上，汗珠一颗又一颗的向下淌。
头发飘到了我的脸上直发痒。
真想去摸一下，但教官已经下了命令，我们不得动弹。
又过了一会儿脸上已经不痒了但我的脚底早已酸疼了起来。
太阳光又大了些，眼睛有些睁不开了。
我真想动一下。
但其他人都没动“不能动，别人能行我也能行!”我在心底默念道。
辣“齐步---走，一二一、一二一、一二一。
”皎洁的月光为我们照路，星星好像眨着眼在看我们训练。
我们踏着整齐的步伐向前走着。
“立地，一二”我们大家大声喊了出来。
队列停止了向前。
大家都早已疲惫不已。
大家都想早点回寝室睡觉。
教官从旁边走到了我的面前，瞪大眼睛对我说：“你不能把手抬高一点吗?抬那么低干什么，抬高一点手又不会断掉!”众目睽睽之下只见教官对我一个人发脾气，我愧疚不已。
真后悔刚才问什么没把手抬高一点。
我感到脸颊突然发烫，全身好像烧了起来。
酸夜晚，我们终于能回到寝室好好睡觉了。
“大家先不能睡要洗澡，洗衣服!”“哎”寝室里顿时传来一阵又一阵的哀叹声。
我拖着疲惫的身子进到洗浴间。
不一会就听见外面有人不停在叫喊：“快点快点，时间要到了。
”于是我振作精神快速的洗完了澡。
我刚要躺上床记起来还要洗衣服，心里就非常的不满。
我往水桶里加了点水把衣服搓了搓就挂起来了。
于是飞奔到床上，躺在床上我非常生气和无奈。
在家里洗澡想洗多久就多久，现在不到三分钟就搞定，身上还有汗味呢?在家，衣服全是老爸老妈包了，可现在还要亲自动手衣服!家里的床也比这里大、比这里的软。
明天还需起早床，不能多睡一下，哎!快点结束军训吧!甜回到学校我们开始进行“结营仪式”，这时是我们最激动的时刻了。
五天虽然训练得腰酸背疼，但我们都坚持住了。
当我们站在大操场的正中央时，一种自豪的感觉就涌上心头来。
每走一步，每抬一下头，每做一组动作，每一个眼神，每一个指尖，我们都一丝不苟。
尽最大的努力去发挥。
太阳光依旧是火辣辣的照射在我们的脸上，微风把头发吹到我们的脸上。
这时不再是疼痛的感觉，不再是奇痒无比的感觉，而是一种有成就的感觉。
最后我们坐在草地上，在获奖名单中听见了自己的名字时，我们兴奋不已。
在这五天的训练过程中我们学到了很多，我们懂得了很多，我们成长了很多。
这将是一次永生难忘的回忆!初中作文滋味2时光飞逝，我已从一位懵懵懂懂的小学生成长为一位逐步踏向成熟的初中生了。
再也不是那个作业下课就做完的无忧无虑的孩子了，取而代之的是因为来不及完成作业而在办公室被老师斥责的学生了。
住宿生活使我逐渐从依赖走向独立，初中生活已使我完全蜕变……功课从三门变成了八门，即使两个半小时的晚自习不停笔，也未必能完成作业。
一座山一样的练习册堆在狭窄的书桌的左上角，已占去书桌的三分之一。
还有三分之二的空间腾出来让我奋笔疾书。
乳白色的灯光懒洋洋地投射下来，照到课本又反射到我，把准备隐藏在阴影里的汗水暴露在光天化日之下，反射出点点光芒。
笔盒里总是装满了笔，因为指不定哪天墨水用完了，又没得换。
黑板上白色粉笔写着密密麻麻的字，可却没有一个字是老师上课后遗留的板书——擦黑板的人都不懒。
下课声如催命铃，每次听到都忍不住打鸡皮疙瘩。
一片的叹气声却还是掩盖不住整齐的笔的沙沙声。
每个人的脸上都是一脸焦躁的样子，或冥思苦想，或抓耳挠腮。
更有甚者，目光呆滞，两眼直勾勾的盯着前方，神情恍惚，笔下是一片空白的练习簿……说也奇怪，初一时原来一下课就跑到食堂去吃宵夜的人此时却安安静静地坐在椅子上，安分守己地做着大家都在做的事。
他们似乎很热，但二十度的空调也没能吹干他们头上的汗……这两个半小时的时间，是我们一天最安静的时候……因为天气不好，洗好的衣服干不了或被雨水打湿是常有的事，可每次打湿的都是校服，因为没有校服，又免不了受到班主任的一顿斥责，说不定又会记过。
就这样，一年过去了，之前从来没有过皱纹的我此时也有了。
不过，这段日子是会过去的，其实想想看，解决的办法还是有很多的，就把这当成是一次人生对我的试炼吧。
就把这当成我人生的一笔财富吧。
到了初三毕业，这便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的过去吧……初中作文滋味3时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。
我成长在不知不觉中，但后知后觉以后，感悟……不再是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是常常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的自己，想着如何不再让妈妈爸爸太操心受累。
成长的滋味是理解。
不再像以前一样摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却常常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。
成长的滋味是感悟人生。
不再在作业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却常常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。
老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更深的理解。
于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。
成长的滋味是感恩报答。
不再为了一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却常常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。
成长的滋味是成熟。
成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。
成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。
成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。
……成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……初中作文滋味4每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。
人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。
小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。
每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。
为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。
三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。
九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。
在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。
进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。
不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。
成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习;成长使一支蜡烛，指引着你走向光明大道。
成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。
加油吧!同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了!初中作文滋味5如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂;是一份心情的表现，却比心情更透明。
流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的?眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。
咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。
考试前，牺牲了所有时间复习。
可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。
要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。
嗨，早知如此，何必当初呢。
这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。
这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。
也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。
可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。
无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。
做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全;又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
初中作文滋味精选。