北师大版八年级下学期生物第一次月考试卷
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八年级第二学期生物第一次月考
范围:第21章生命的演化和第22章第一节生物的分类
总分:100分时间:40分钟
A.简单的无机物 B 简单的有机物
C 复杂的无机物
D 复杂的有机物
2. 在生物学的发展历程中,为生物进化研究作出重大贡献的科学家是()
A 哈维
B 林奈
C 袁隆平
D 达尔文
3 关于在地层中化石的分布,下列说法不正确的是()
A 化石为生物学的研究提供了有力的证据
B 新近地层中也能发现低等生物化石
C越古老地层中的生物化石数量越多、结构越复杂
D 生物化石越简单、低等,地质年代越久远
4. 仙人掌的茎肉质化,叶变成刺,其原因是()
A 天然形成的
B 为了适应环境而变成的
C 不利变异的结果
D 自然选择的结果
5.关于生命起源的学说中,目前能为大多数学者接受的是()
A 神创论
B 自然发生论
C 化学进化论
D 宇宙生命论
6. 从自然选择学说的理论可知,生物进化的动力和原因分别是()
①遗传和变异②生存斗争③适者生存④自然选择
A ④和①
B ④和②
C ③和①
D ③和②
7. 下列属于人类的是()
A 南方古猿
B 森林古猿
C 现代类人猿
D 黑猩猩
8. 下列分类等级中,包含生物种类最多的是()
A 科
B 目
C 纲
D 种
9.人猿分界的重要标志是()
A大脑的重量 B 能否使用工具 C 是否形成社会等级 D 直立行走
10.下列不属于生物分类的重要依据的是()
A 个体大小差异
B 结构特征 C生理特征 D 生殖方式
11.原始大气和现代大气成分相比,不含()
A 水蒸气
B 氮气
C 甲烷
D 氧气
12.下列哪一项不能成为化石()
A 恐龙的骨骼
B 恐龙的肌肉
C 恐龙的足迹
D 恐龙的蛋
13.关于地球生命的起源,下列哪一项的科学依据最充分()
A 上帝创造的
B 女娲捏泥造人
C 腐肉生蛆,腐草生萤
D 原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的
14.多数情况下,某些物种灭绝的主要原因可能是()
A 遗传物质的改变
B 食物缺乏 C冰川的作用 D 不能适应变化了的环境
15.原始生命形成的场所是()
A 原始大气
B 原始海洋
C 原始陆地
D 原始森林
16.大多数鱼类一次产卵量数万粒乃至数百万粒以上,但是鱼苗的死亡率很高,
因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是()
A 适应的相对性
B 长期的遗传与变异的结果
C 一种适应性
D 受非生物因素制约的结果
17.下面是某同学对达尔文进化论的理解,其中错误的一项是()
A 生物的变异是不定向的,进化方向也是不定向的
B 在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性
C 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来
D 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
18.人们公人的生物进化的主要证据是()
A 生物的个体发育过程
B 地层中挖掘出来的化石
C 现存的各种动物 C现存的各种植物
19.下列现象中,通过长期自然选择而形成的是()
A 通过遗传育种技术培育出的杂交水稻
B 深色树干的松树林中,体色深的蛾子较多
C 喷洒农药后,农田中许多害虫死亡
D 经过漫长岁月,岩洞中形成了许多钟乳石
20.我国金鱼品种是世界上最多的,形成此结果的原因是()
A 人工选择的结果
B 自然选择的结果
C 我国水域辽阔
D 金鱼适应不同环境
二.填空题(每空1分,共30分)
1.现代类人猿包括、、、和。
2.地质学家把地球的发展历史划分为若干地质年代,主要包括、、、、和等,每代再划分若干。
3.人类的进化历程可分为:、、、。
4.化石是指保存在地层中的古代生物的、和。
5.在生物分类的七个等级中,是生物分类的基本单位;分类等级越低,所
包的含物种越,物种间的亲缘关系越。
6.根据肤色和鼻型等特征,现代人可划分为:、、、。
7.生物进化的总体趋势是由到,由到,由到
。
三.青霉素是一种抗生素,多年来,由于反复使用致使部分细菌对青霉素的抗药性
渐强.请回答:(每空1分,共10分)
(1)青霉素使用前,细菌对青霉素的抗药性存在。青霉素的使用对细菌
起了作用,该作用是通过细菌与青霉素之间的实现的。由于青
霉素的反复使用就会使得抗药性这个性状逐代遗传积累而加强。
(2)患者使用青霉素后,体内的绝大多数细菌被杀死,这种现象是;极少数生存下来并繁殖后代,这种现象是。由此可见,虽然是不定向的,但是是定向的,向的方向进化。(3)自然选择的基础是,自然选择的结果是。
参考答案
选择:
1—5 BDCDC 6—10AACDA
11—15 DBDDB 16—20CABBA
填空:
1、长臂猿猩猩大猩猩黑猩猩
2、太古代、元古代、古生代、中生代、新生代纪
3、南方古猿、能人、直立人、智人
4、遗体、遗物、遗迹
5、种、少、近
6、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人、蒙古利亚人
7、简单、复杂;低等、高等;水生、陆生
简答:
⑴差异、定向选择、生存斗争
⑵不适者被淘汰、适者生存、变异、自然选择(环境选择)、适应环境(有利生存)
⑶遗传和变异、适者生存(生物的多样性和适应性)