北师大版八年级生物上册知识点复习汇总

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八年级上册北师大版生物复习提纲

八年级上册北师大版生物复习提纲I. 细胞的结构和功能A. 细胞的类型1. 原核细胞和真核细胞B. 细胞的结构1. 细胞膜2. 细胞质3. 细胞核C. 细胞的功能1. 新陈代谢2. 能量转换3. 生物遗传II. 遗传的基本规律A. 染色体和基因1. 染色体的组成2. 基因的概念和特点B. 遗传的基本单位1. 孟德尔的遗传规律2. 基因的显性和隐性C. 遗传的基本过程1. 有世代相传的遗传2. 个体内的遗传变异III. 遗传的应用A. 杂交育种1. 杂交育种的概念和原理2. 杂交育种的意义和方法B. 基因工程1. 基因工程的概念和方法2. 基因工程在农业和医学上的应用IV. 生态系统的基本概念A. 生态系统的组成和结构1. 生物群落2. 生物种群3. 生物个体B. 生态系统的功能1. 能量流动和物质循环2. 生态位和生态平衡C. 生态系统的变化因素1. 自然因素2. 人为因素V. 生物多样性保护A. 生物多样性的概念1. 物种多样性2. 生态系统多样性B. 生物多样性的价值和威胁1. 生态、经济和文化价值2. 生物多样性的威胁因素C. 生物多样性的保护措施1. 国际保护行动2. 国内保护措施VI. 外界环境对生物的影响A. 光合作用和呼吸作用1. 光合作用的基本过程2. 呼吸作用的基本过程B. 空气污染1. 空气污染的影响因素2. 空气污染的防治方法C. 水污染1. 水污染的来源和影响2. 水污染的防治方法。

北师大版八年级上册生物知识点

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八年级上生物北师大知识点

八年级上生物北师大知识点生物是人类生命科学中非常重要的一门学科，涉及到我们身体结构、功能、生命周期、进化等方面的知识，对我们的健康有着至关重要的影响。

在北师大的八年级上生物课程中，我们需要掌握哪些关键知识点呢？下面我将为大家详细介绍。

一、生物基础知识1. 细胞理论：一切生命都由细胞组成，细胞是生命的基本单位。

我们需要了解细胞的结构和功能，以及不同类型的细胞有何不同。

2. 遗传学：遗传学研究遗传现象的规律以及遗传信息的传递和变异。

学生需要了解DNA、RNA的结构及功能，并能够解释基因的概念和基因的遗传。

二、人体生理知识1. 循环系统：循环系统负责将氧气、养分、荷尔蒙等物质输送到身体各个部位，以及将废物和二氧化碳带回肺部和肾脏。

我们需要了解心脏、血管、血液等相关器官和组织的结构和功能。

2. 消化系统：消化系统是将食物分解成营养物质并将其吸收到体内，同时排出废物的机体系统。

我们需要了解消化系统中各个器官和组织的结构和功能，以及食物在消化过程中的物理和化学变化。

三、生命环境知识1. 生态学：生态学研究的是生物与环境之间的相互关系。

我们需要了解生物群落的组成和功能、生物的生存策略、以及人类活动对环境造成的影响等方面的知识。

2. 进化论：进化论是生物学中一个极其重要的理论，它解释了生命的起源和演化以及生物形态差异的产生。

我们需要了解自然选择、适者生存等进化过程的基本原理，了解现代进化理论的发展和应用。

以上就是北师大八年级上生物课程中的关键知识点。

学生需要通过对这些知识点的学习和掌握，来深入了解及投入生命科学的世界。

同时，生物也是一门实践性很强的科学，我们需要在学习中注重实验和观察的能力的培养，加深对生物知识的理解。

北师大版八年级上册生物复习知识点

生物会考复习资料1.动物的运动方式与其生活环境是相适应的。

动物的运动有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。

2.人的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。

3.依据骨的形态，肩胛骨属于扁骨。

带骨连接四肢和躯干，如锁骨，肩胛骨等。

4.骨的基本结构中与骨的长粗和骨折后的修复及再生有关的结构是骨膜，与人的造血有关的结构是红骨髓。

5.人体骨骼分中轴骨和附肢骨两部分。

6.关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔三部分。

7.关节腔内的滑液及关节软骨能减少关节面之间的摩擦，增强了关节的灵活性。

关节囊及关节周围或关节腔内的韧带，增强了关节的牢固性。

8.骨骼肌收缩的刺激是来自神经传来的兴奋。

运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。

9.运动是以骨为杠杆，以骨骼肌的收缩为动力，以关节为支点而形成的。

10.每块骨骼肌都包括肌腱和肌腹两部分。

11.躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。

一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的。

12.据科学测定，在儿童和少年的骨中，有机物的含量多于三分之一；在老年人的骨中无机物增多，骨的弹性变小，易骨折。

13.动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。

动物行为受神经系统和激素调节。

14.动物的先天性行为又称本能行为，蜘蛛结网就属于这一行为。

动物越高等其后天学习行为越发达。

15.狗常走一段路就排一点尿的行为属于领域行为，许多动物的迁徙、繁殖等在一年中都有确定的时间，这是动物的节律行为。

16.同种动物之间的相互争斗的行为是攻击行为。

蜥蜴在被捕食者捕捉后往往自断尾巴以逃脱的行为是防御行为。

17.保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。

保护动物多样性的最有效措施是就地保护。

18.病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。

19.自养微生物是生态系统的生产者，腐生生活的微生物是生态系统的分解者。

20.细菌进行分裂生殖。

北师大版八年级生物上册知识点归纳

北师大版八年级生物上册知识点归纳北师大版八年级生物上册知识点归纳1、生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。

动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。

2、在成人骨中，有机物约占1/3，无机物约占2/3，所以骨既有硬度又有弹性；在儿童少年的骨中，有机物多于1/3，则这种骨的弹性大，硬度小；老年人的骨中无机物多于2/3，则这种骨的硬度大，易骨折。

3、当神经传来兴奋，骨骼肌收缩，牵引骨绕关节活动，从而产生躯体运动。

运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的。

骨骼肌要受神经系统的协调和控制。

运动所需的能量来源于肌细胞内有机物的氧化分解。

4、动物的行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

5、学习是指动物借助个体生活经验和经历，使自身行为发生的适应性变化的过程。

学习可以使动物对环境的改变做出有利于生存的反应。

6、根据动物行为的功能分为取食行为、领域行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、节律行为、社群行为。

7、实验法以观察法为基础。

8、动物是生物圈中的消费者，同时促进了生物圈中的物质循环。

9、各种生物之间的捕食与被捕食的营养关系形成了食物链。

10、生物间相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，有利于生物之间的协调发展。

11、动物对环境的影响：依赖→适应→影响→改变。

动物能促进植物的繁殖和分布。

12、生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程。

就地保护是保护动物多样性的最有效措施。

13、凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物。

微生物主要活动场所是土壤。

腐生性微生物是生态系统的分解者；寄生性微生物是生态系统的消费者；自养型微生物是生态系统的生产者。

用于发酵馒头的是酵母菌，用于发酵泡菜的是乳酸菌，用于发酵醋的是醋酸菌。

八年级生物上册知识点总结北师大版

八年级上册生物学复习提纲第1节动物运动的方式★1、动物的运动：对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。

2、动物的栖息环境大体上可分为：水中、陆地和空中三大类，生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应的现象。

3、水中动物的介绍有：草履虫，水母，乌贼，青蛙等。

鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。

（鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍与平衡有关；尾鳍与方向有关；动力来自于尾部和躯干的摆动），第2节动物运动的形成★1、运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

（神经系统的调节与其他系统的配合）★2、运动系统起着支持、保护和运动的作用。

3、骨的形态有：长骨、短骨、扁骨和不规则骨。

髓，暂时失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能；终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

★8、骨的生长包括两个方面：长长和长粗。

骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关；骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

9、人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内，骨是人体最大的“钙库”。

★10 骨质★11、关节的结构：(结合图形记忆)关节面关节头覆盖着一层关节软骨。

关节窝关节囊：由结缔组织构成。

关节腔：内有滑液，能减少关节面之间的摩擦图注：①关节软骨，②关节腔，③关节囊，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面 12、使关节运动灵活的结构特点：关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，缓冲运动时的震动与减少运动时的摩擦。

关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。

13、使关节牢固的结构特点：关节头、关节窝外有由结缔组织组成的关节囊，还有韧带加固。

14、每块骨骼肌是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。

肌腱：由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。

肌腹：属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经15、骨骼：人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼，分为中轴骨和附肢骨两大部分。

骨、肋骨和胸椎共同构成胸廓，保护心脏、肺等器官。

髋骨、骶骨和尾骨共同构成骨盆，保护着膀胱和肠等器官，女性的骨盆还可以保护卵巢等器官。

北师大八年级上册生物知识点归纳

北师大八年级上册生物知识点归纳一、植物的营养1. 种子结构：种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子最重要的部分。

2. 种子萌发需要充足的水分和氧气，同时还需要适宜的温度。

3. 营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪等，胚乳是种子中主要的营养来源。

4. 根系是植物的重要营养器官，能够吸收土壤中的水分和养分。

5. 叶片主要负责光合作用，将光能转化为植物所需的化学能，从而制造养分。

二、生物体的结构与功能1. 生物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。

2. 细胞是生命的基本单位，包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。

3. 组织是由多种不同类型的细胞组成的单元，分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

4. 器官是由几种组织相互结合而形成的，例如心脏由肌肉组织、结缔组织和神经组织等组成。

5. 个体发育包括从受精卵到成体的生长和发育过程。

三、生物多样性1. 物种多样性：地球上有很多不同的物种，它们各自具有独特的形态和生理特点。

2. 生态系统多样性：地球上的生态系统多种多样，例如森林、草原、海洋等。

不同的生态系统具有不同的生态功能。

3. 遗传多样性：每个物种都具有独特的遗传特征，这些遗传特征决定了它们独特的形态和生理特点。

4. 生物多样性是人类生存和发展的重要基础，必须加以保护和可持续利用。

四、环境保护与可持续发展1. 环境问题是人类社会发展中不可避免的问题，包括气候变化、水资源短缺、土壤污染等。

2. 可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害未来世代的需求，包括经济发展、社会进步和环境保护等方面。

3. 环境保护需要全社会的共同努力，每个人都可以从日常生活做起，例如减少污染、节约能源、植树造林等。

4. 生物多样性保护是环境保护的重要组成部分，我们应该加强对生物多样性的保护和利用。

总的来说，八年级上册的生物知识点主要涉及营养、结构与功能以及环境保护与可持续发展等方面。

这些知识不仅对于学生理解生物世界非常重要，而且对于他们将来成为具有社会责任感的公民也非常重要。

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举例：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类营巢孵卵、哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。（2）后天学习行为：通过学习获得的行为。需要借助个体生活经验与经历。动物的后天学习行为可以使动物对环境作出有利于生存的反应。最简单的学习行为是一种习惯化。举例：老马识途、鹦鹉学舌、马戏团动物表演等。 2、根据功能分为：（1）取食行为：举例：狮子捕食斑马、羊吃草等。（2）攻击行为：特点：同种动物之间，双方身体很少受到致命伤害。举例：雄性盘羊争配偶、狗争骨头等。（3）领域行为：举例：小狗撒尿等。（4）防御行为：特点：不同种动物个体之间，保护自己、防御敌害。举例：乌贼喷墨汁、尺蠖拟态等。（5）繁殖行为：举例：蝴蝶交尾、蜻蜓产卵、火烈鸟育雏等。（6）节律行为：举例：动物冬眠、鸟类迁徙等。（7）社群行为：举例：狮群、蜂群的社群活动等。（四）研究动物行为的主要方法： 1、研究动物行为的主要方法：观察法和实验法。单纯的观察法可以没有实验，但是在实验法中却离不开观察。 2、法布尔研究昆虫用了观察法；弗里施研究蜜蜂色觉、廷伯根研究银鸥幼雏求食行为、劳伦斯研究小野雁学习行为都用了实验法。 3、观察法与实验法的区别：观察法对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小；实验法则对动物施加不同程度的外界影响。 4、观察法与实验法的联系：实验法以观察法为基础。实验法离不开观察法。（五）实验法研究的基本步骤：发现并提出问题—收集与问题相关的信息—作出假设—设计实验方案—实施实验并记录—分析实验现象 —得出结论。进行科学探究实验设计时必须确认变量，设置对照实验，并符合单一变量的原则，避免偶然性。
中，
②长骨各部分结构名称：
A 骨骺端软骨层 B 骨膜
C 骨髓
D 骨髓腔

E 骨松质 F 骨密质
③骨膜内具有丰富的神经和血管，血管为骨组织提供营养。骨膜内的成骨细胞与骨的长粗和骨折后的修
复（再生）有关。
④骨密质位于骨干外周，致密坚硬；骨松质位于骨干内侧和骨骺端，呈蜂窝状，里面终生存有红骨髓。
骨骺端软骨层与骨的长长有关。
⑤骨髓腔中的骨髓在幼年时呈红色，具有造血功能；成年后变成黄色，失去造血功能。在一定条件下
（如大量失血时），黄骨髓可以转变成红骨髓，恢复造血功能。骨松质中终身具有红骨髓。
（3）骨的成分
①骨的成分包括无机物（约占 2/3）和有机物（约占 1/3），无机物（主要成分：钙盐）使骨坚硬，有机物
（主要成分：骨胶蛋白）使骨柔韧。骨是人体最大的钙库。
北师大版八年级生物上册知识点复习汇总
第 15 章动物的运动
（一）动物的运动方式：
1、水生动物：主要是游泳。
2、陆生动物：爬行、行走、奔跑和跳跃等。
3、动物在空中的运动方式：飞行；其中鼓翼飞行是最基本的飞行方式；滑翔是省力的飞行方式。
能够飞行的动物包括：鸟类，蝙蝠（哺乳类）和昆虫。
（二）动物运动的意义：对个体生存和繁衍种族有重要意义。
（三）动物运动的形成：
1、运动系统的组成：人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。
2、运动系统的功能：在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
3、骨：
（1）人体共有 206 块骨，分为中轴骨和附肢骨两部分。
（2）长骨的结构及功能（识图）：
①长骨的结构：长骨呈管状，由骨膜、骨质和骨髓三大部分构成。其
第 16 章动物的行为（一）动物行为的概念：动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为。（二）动物行为的形成：动物行为受神经系统和激素的调节（以神经调节为主），受遗传物质的控制，在漫长的进化过程中形成。（三）动物行为的分类： 1、根据形成分为先天性行为和后天学习行为。本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。（1）先天性行为：生来就有的本能行为，不依赖个体生活经验的行为。是通过遗传、自然选择进化而来的。
第 17 章生物圈中的动物（一）动物在生物圈的作用： 1、生物圈中的消费者。
生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生
活。（腐食动物为分解者，如：蚯蚓、蜣螂、秃鹫等）
2、食物链的结构成分。生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被食的营养联系形成食物链和食物网，生物间这种相互依赖、相互制约的关系，使各种生物种群的数量趋于平衡，从而有利于生物之间协调发展。 3、能影响和改变环境。（1）动物不仅适应环境，从环境获得生活必须的物质和能量，而且能够影响和改变环境。（2）动物能促进植物的繁殖和分布；有些动物对生活产生不良影响。（二）我国的动物种类资源： 1、我国的动物种类多种多样。
②成年人的骨中，有机物约占 1/3，无机物约占 2/3，既坚固又有弹性。
儿童少年的骨中，有机物超过 1/3，无机物少于 2/3，弹性大，硬度小，不易骨折，但容易变形。
老年人的骨中，有机物少于 1/3，无机物超过 2/3，弹性小，硬度大，容易骨折。 ③鉴定骨的成分实验中，被烧掉的是有机物，留下来的灰是无机物；被盐酸浸泡掉的是无机物，剩下的是有机物。 4、骨连结：（1）骨连结的种类：不活动的连结（如颅骨之间的连接）；半活动的连结（如椎骨之间的连接）；活动的连结（关节）。（2）关节的结构及功能（识图）： ①关节（活动的连结）的基本结构包括：关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔。 ②关节各部分结构名称： A 关节囊 B 关节腔 C 关节头 D 关节面 E 关节窝 ③关节面上覆盖了一层关节软骨，可以缓冲运动时的震荡。 ④关节腔中有滑液（由关节囊分泌），可以减小骨与骨之间的摩擦。 ⑤关节囊及周围韧带使关节牢固。 ⑥关节既灵活又牢固。 5、骨骼肌：（1）骨骼肌的组成：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。（2）骨骼肌的组成和附着方式：分别附着在相邻的两块骨上。（3）人体共有 600 多块骨骼肌，分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三部分。（4）骨骼肌的主要功能：收缩，人体内引起骨骼肌收缩的刺激来自于神经传来的兴奋。（5）骨骼肌在运动时的作用：骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动。 6、动物运动的形成：运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。运动消耗的能量来自肌细胞内有机物氧化分解（呼吸作用）。