五下期末测试卷2及答案

2018—2019学年度下学期教学质量检测
五年级语文期末测试卷
（时间：90分钟总分：100分）
同学们，学期就要结束了，愿你用一份优异的成绩为本学期画上一个圆满的句号。

请认真审题，认真书写。

加油吧！
一、字词演练（22分）
1、我能在正确的读音下面画“√”（5分）
（1）骆驼咀嚼．（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼．（juè jiáo ）着。

（2）敝．（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞．（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽．（bì chǎng）呢？
2、我能把字写得既工整又漂亮。

（9分）
暑假到了，妈妈jiǎo jìn nǎo zhī（）做了一
份计划，准备带我到huātuán jǐn cù( )的大理去旅游。

三天的时间用来lǐng lüè( )那chà zǐ yān hóng
( )的，令人 rú chī rú zuì( )、lián shēng bǐng qì( )的人间胜景，一天的时间到束河古镇坐当地人自制的xiǎo tǐng( )，坐在chuán cāng（）中欣赏那令人mù bù xiá jiē
（）的各个景点。

3、我能将下面的成语补充完整。

（8分）
（）头（）气目（）口（）巧（）如（）
完（）归（）（）躬尽（）（）汤（）火
（）荆请（）（）（）相照
二、句子工厂（16分）
1、我能按要求写句子（8分）
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
（2）裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

）
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)
（4）河南省的人口是我国最多的省份。

（改病句）
2、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。

（每空1分，8分）
（1）“一双丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉。

身量苗条，体格风骚，粉面含春威而不露，丹唇未启笑先闻。

”这两句话描写的人物是我国古典文学名著《______________》中的______________。

（2）“良药口苦利于病，__________________________。

”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。

（3）从杨万里笔下的《舟过安仁》中，我们找寻到只有孩童才有的奇思妙想：“_______________，_______________________。

（4）回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。

用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。

不仅它的意思不变，而且颇具趣味。

是我国的重要文化之一。

如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。

”
（5）__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。

（6）夏天的天气，上午还是晴空万里，下午就雷声轰鸣，倾盆大雨，真是
______________________________________________。

三、语文实践园(5分）
星期天，爸爸开车带你和妈妈去爷爷奶奶家。

爸爸因为高兴，喝了少量的酒，回家的时候，非要自己开车。

面对这样的情况，你该怎样劝阻爸爸？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ______________________________________________________________ _
四、快乐阅读场（27分）
（一）阅读与分享（10分）
（1）第五组课文带着我们开始了中国名著之旅，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都收在眼底，请你留下几个脚印哦：（5分）
书中有很多故事，如“桃园三结义”、_____________________、
_____________________、_____________________。

书中有很多人物，如多才多智的智多星吴用、_________________________、_____________________________________。

（2）阅读四大名著，一定积累了与名著有关的歇后语，写两条。

（2条）
_____________ ，。

（3）课外你还读了哪些书？能向大家介绍你印象最深的那本书吗？（3分）
(二)阅读短文，回答问题。

（17分）
马和马驹
有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。

老
马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。

总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原
野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生
了反感。

他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。

这片草地不卫生，伤害了我；
这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。

一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。

”
我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马
上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。

第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。

现在小马驹不再奔跑了。

又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。

马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着，天亮了。

马驹认出这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。

”
1.给第三自然段的“”上加恰当的标点。

（3分）
2.这篇短文主要讲什么？（2分）
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（）。

（2分）
A、赞美赞扬称赞赞歌夸奖
B、灵便灵活便利方便灵巧
C、愉快高兴快乐快活开心
D、温柔温暖温和暖和温度
4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（3分）
5.除非我们离开这儿，不然我就要死了。

（改变句子的说法，但意思不变）（2分）
6.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（2分）
7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。

”这句格言的含义？（3分）
五、习作（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请以“那一次，我懂得了___________”为题，写一写你在成长过程中都懂得的某一生活道理。

注意字迹工整，条理清晰。

要求：1.内容要真实，叙事过程具体。

2.语句通顺，要表达出自己的真情实感。

3.不少于400字。

襄阳市2018—2019学年度下学期教学质量检测参考答案
一、字词演练（22分）
1、我能在正确的读音下面画“√”，没空1分，共计5分。

咀嚼．（jué）嚼．（ jiáo ）着。

敝．（ bì）人宽敞．（ chǎng）隐蔽．（bì）
2、我能把字写得既工整又漂亮，每个词语一分，共计9分。

绞尽脑汁花团锦簇领略姹紫嫣红如痴如醉敛声屏气
小艇船舱目不暇接
3、我能将下面的成语补充完整。

（8分）
（垂）头（丧）气目（瞪）口（呆）巧（舌）如（簧）完（壁）归（赵）（鞠）躬尽（瘁）（赴）汤（蹈）火（负）荆请（罪）（肝）（胆）相照
二、句子工厂（16分）
1、我能按要求写句子，每一小题2分，共计8分。

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们不能能忘怀。

（2）裤子没有毛病，非常合您的身。

（3）威尼斯入睡了。

（4）河南省的是我国人口最多的省份。

2、在下面的空白处按要求或情境填写合适的内容。

（每空1分，8分）
（1）红楼梦王熙凤
（2）忠言逆耳利于行
（3）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风
（4）天连碧水水连天
（5）入木三分
（6）孙猴子的脸——说变就变
三语文实践园(5分）
一点一分，言之合理即可。

四、快乐阅读场（27分）
（一）阅读与分享，只要与名著内容相符即可（10分）
(二)阅读短文，回答问题。

（17分）
1.“我亲爱的儿子，既然有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上离开这儿。

”父子俩立刻出发去寻找一个新家。

（一个标点0、5分）
2. 一只小马驹，厌倦了自己美好的生活，要离开那里，去别的地方生活。

过程中的困难，让他意识到了“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

”（2分）
3.下列四组词语中，意思相近的一组是（C ）。

（2分）
4. 小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。

后来去找别的地方生活，路上的困难，使得它明白的一个道理：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

（3分）
5.只有我们离开这儿，我才不会死。

（2分）
6.老马带着孩子离开了家，他要让小马驹得到教训，明白：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就就必须适度节制。

（2分）
7．得到的太多，就会厌烦现有的幸福；如果要得到真正的幸福，必须适度节制自己的得到。

（3分）
第三部分习作（30分）
作文评价标准：
1、字迹工整、美观；语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，
会用恰当的修辞方法；内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述（27--30分）
2、字迹比较工整、美观；语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的
意思；内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动（24--26分）
3、字迹欠工整；语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；层次不够清楚（18--23分）
4、书写不够认真；句子的表达不完整，有语病,错别字较多；内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚（12--17分）
5、字迹潦草辨识困难；语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；跑题；字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白（0--11分）。