第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》..
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
考点： 租借地与势力范围 “门户开放政策” 义和团运动的兴起 八国联军侵华战争 《辛丑条约》的主要内容及影响
A A A A B
一、瓜分狂潮 背景：
外 部
19世纪末，资本主义国家向帝国主义过 渡，增加资本输出，殖民地日益成为它 们赖以生存的基础，对海外殖民地的掠 夺更加剧烈。 甲午中日战争中国的失败及其执行的投降 政策，助长了列强的侵华野心。
《辛丑条约》中为何没有涉及割地和开放通商口岸？
①19C末，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国几乎被瓜分 完毕 ②1899年，美国“门户开放”后，中国全境向列强开放， 无需再开设通商口岸 ③“门户开放”政策促成中国被帝国主义共同控制，无需 割地瓜分
中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会？ 《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
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（投资在10万元以上的） 行业名称 矿业 水电 纺织 行业数量 32家 19家 16家 投资量的顺序 英国 日本 德国
食品
机器造船 共计
39家
7家 136家
俄国
资金合计 1﹒3亿元
资金充足、规模大、技术与管理先进、产量高 企业特点： 成本低；拥有特权；
主要形式
经济渗透：资本输出 政治：强占租借地，划分势力范围（1898年） 开始：1897年，德国借口两名传教士被杀（巨野教案） 出兵胶州湾。次年，德国“强租”胶州湾，并把山东 划为势力范围。随后，其他国家纷纷仿效，借口强占 “租借地”，划分势力范围，形成了共同瓜分中国的 局面
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
八国联军侵华与《辛丑条约》
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三.八国联军侵华 八国联军侵华
人心尽失, 人心尽失,国祚将尽
国已不国
你们知道,你们面对一 你们知道, 个狡猾的,勇敢的, 个狡猾的,勇敢的,武 备良好的和残忍的敌人. 备良好的和残忍的敌人. 假如你们遇到他,记住: 假如你们遇到他,记住: 不要同情他, 不要同情他,不要接收 战俘. 战俘.你们要勇敢地作 战,让中国人在一千年 后还不敢窥视德国人. 后还不敢窥视德国人."
八国联军侵华与《辛丑条约》 八国联军侵华与《辛丑条约》
中国彻底陷入"任人宰割" 中国彻底陷入"任人宰割"的深渊
一.瓜分狂潮与重重危机 瓜分狂潮与重重危机
"人为刀俎,我为鱼肉"——列强 人为刀俎,我为鱼肉" 人为刀俎 列强 全球争霸背景下民族危机
德国强占胶州湾
若敢反抗, 若敢反抗,挥之以老 拳
德国的行为带来连锁反应
袜 , 用 者 辄 置 极 刑 . 曾 有 学 生 六 人 仓 皇 避 乱 , 因
时 人 记 载 : "若 纸 烟 , 若 小 眼 镜 , 甚 至 洋 伞 , 洋
"民心可用"与私心误国
向列强宣战
当时的权贵之家也不能幸 如吏部尚书孙家鼐, 免,如吏部尚书孙家鼐, 大学士徐桐的家都被抢掠, 大学士徐桐的家都被抢掠, 徐桐(时年八十 时年八十)更被义和 徐桐 时年八十 更被义和 团民拖出批斗. 团民拖出批斗. 是日慈 禧召开御前会议后, 禧召开御前会议后,一度 发出勒令解散拳民的上谕. 发出勒令解散拳民的上谕.
于 树 下 , 过 者 辄 斫 , 匪 刀 极 钝 , 宛 转 不 死 , 仰 天
河 南 赴 津 , 有 洋 书 两 箱 , 不 忍 割 爱 , 途 次 被 匪 系
八国联军侵华与《辛丑条约》
思考本问题：
3、回忆中国沦为半殖民地半封建社会的主要过程： 第一次鸦片战争 《南京条约》
开始沦为
第二次鸦片战争 《天津条约》等
甲午中日战争 《马关条约》 八国联军侵华 《辛丑条约》
程度加深
大大加深 完全沦为
酷表正人画 剥明被代面 削帝众表中 中国多的那 国主不是个 人义平当身 。者等时带 凭条受血 借约尽迹 多扎欺、 个得凌瘦 不像的弱 平个中并 等木国颤 条乃人抖 约伊。着 残。他的
洋人控制京津战略要地
④惩办运动中参加反帝斗争的官员，永远 禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。
清政府替洋人办事
⑤改总理衙门为外务部，位列六部之上。
办洋务的机构凌驾于其它机构之上
半 殖 民 地 半 封 建 社 会 完 全 形 成
当列强公布的战犯中没有慈禧的名字时， 她竟然感动得老泪纵横，下令“量中华 之物力，结与国之欢心”。
3 2001年7月13日北京申办2008年奥运会 成功，可是距今一百年前 （1901年）西 方列强给中华民族送来了一份令人不堪 忍受的新世纪贺礼是（ ） A、甲午中日战争
B、鸦片战争
C、《辛丑条约》
D、血腥镇压义和团运动
八国联军 司令西摩尔
八国联军在天津大沽口登陆
1901年清政府以李鸿章为代表，同 各国代表签订《辛丑条约》。图为 条约签订时的情景
各国代表签署的《辛丑条约》
《辛丑条约》
内 容
①赔款4.5亿两，本息共计9.8亿两。以关税
税收为洋人而收。 和盐税作保。 ②在北京东交民巷划使馆界，界内不许中 国人居住，各国驻兵保护。 国中之国 ③拆毁北京至大沽口的炮台，准许各国派 兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。
八国联军侵华与《辛丑条约》
八国联军侵华与《辛丑条约》课件
CATALOGUE
03
中国认明、暗赔八国联军费4亿5千万两，分39年还清，年息4厘，本息共计9亿8千万两。
赔款
将管理天津的机构“天津都统衙门”改为“天津总督衙门”，由袁世凯兼任总督，加强了列强在天津的控制。
划界
在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国的警卫兵负责守卫。
04
八国联军侵华战争后，中国被迫接受现代化改革，包括洋务运动和戊戌变法等，加速了中国现代化进程。
推动中国现代化进程
八国联军侵华战争后，中国国际地位下降，被迫接受一系列不平等条约，促使中国更加积极地参与国际事务和寻求国际合作。
促进国际关系变革
八国联军侵华战争激发了中国人民的民族自豪感和民族意识，促进了民族主义觉醒。
组成
为了镇压义和团运动，维护在华利益，八国联军制定了详细的行动计划，包括兵力部署、进攻路线和作战策略等。
行动计划
1900年6月，义和团在廊坊一带阻击八国联军，取得重大胜利。
廊坊大捷
天津保卫战
北京沦陷
天津的义和团和清军联合抗击八国联军的进攻，进行了激烈的巷战。
1900年8月，八国联军攻占北京，慈禧太后携光绪帝逃往西安。
坚持和平发展道路
加强国际合作
积极参与国际事务和国际合作，推动全球治理体系的完善和发展，为世界和平与发展作出贡献。
提升综合国力
通过经济、科技、文化等多方面的综合发展，提升中国的综合国力，增强在国际舞台上的话语权和影响力。
坚持和平发展道路
在维护国家利益的同时，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，实现共同发展和繁荣。
晚清政府腐败无能，社会矛盾尖锐，民生困苦。
经济上，中国自给自足的自然经济逐渐解体，被迫卷入资本主义世界市场。
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
第8课
一、甲午战争后列强掀起瓜分狂潮
瓜分特点的变化：
甲午战争前：“有形瓜分” 甲午战争后：“无形瓜分” 割地赔款
加大资本输出和商品输出 强占“租借地”和划分势力范围
1、帝国主义侵华的方式:
强占“租借地”和划分势力范围
“租借地”:
势力范围:
一国根据条约在一定期限内为条约所规定的目的租借给 另一国的领土 。 从国际政治角度上讲是指列强凭借军事、政治、经济力 量，控制殖民地或半殖民地国家的全部领土或部分领土， 宣称它享有独占的权利，不许其他国家染指。
一、甲午战争后列强掀起瓜分狂潮
1、帝国主义侵华的方式:
强占“租借地”和划分势力范围
2、美国提出门户开放政策 （1）内容：承认各国在华的势力范围、租借地和所有既得利益，同
时主张各国在华“机会均等”。
（2）目的：使中国成为全世界商业的一个开放市场。 （3）影响：强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主
统治中国的工具
• 惩办义和团运动中的“首祸 诸臣”，严禁中国人成立或加 入任何具有反帝性质的组织；
• 改总理衙门为外交部，班列 六部之前。
便于列强在外交上 控制清政府
使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 ２、影响：
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会
《天津条约》《北京条约》进一步加深了中国半殖 民地化
• １、主要内容： 清政府向各国赔款白银4.5亿
两，分39年还清； • 划定北京东交民巷为使馆区， 允许各国派兵常驻； • 拆除大沽和北京通海沿线的 所有炮台，准许各国在此沿线 的战略要地驻兵；
人民更加贫困，社会 经济更加凋敝
成为列强侵华的大 本营 列强控制京津地区， 便利了对清政府武 装监督
八国联军侵华与《辛丑条约》笔记参考
B．“允许外国公使进驻北京”
C．“日本可以在通商口岸投资设厂”
D．“惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或
参加反帝性质的组织。”
11.阅读材料，回答问题。
材料一 在华的外国航运
年份
吨位(百 英国 万)
美国
日本
德国
其它
1868 6.4
52.2% 35%
0.1% 7.3% 5.4%
1872 8.5
________________等方式，加大对华_____________、 ___________,以控制中国的经济命脉，攫取更多侵华利 益。 政治宰割：强占_________、划分____________ 开始的标志：____年，____国强占______，并把 _______划
为势力范围 共同控制：______年，美国提出_____________政策，主张 ___________,
46.8 41.1 0.1
7.2
4.9
1877 8.0
81.1 6.9
1.4
6.2
4.3
1892 22.9
84.4 0.3
2.8
6.4
6.1
1902 44.6
60.4 1.1
16.5 16.2 5.9
1907 63.4
52.5 1.6
24.6 10.5 10.8
——朱荫贵《中国近代轮船航运业研究》 材料二 帝国主义的两面性1902年在华的总外资，是7.88亿美元，1914 年达到16.亿美元，36 1907年84%的航运业，34%的棉纺业及100%的钢铁 生产，处于外国控制之下；1911年，外国控制了中国铁路的93%，从这 些数字可以看出外国主宰中国经济的程度。
华师大版第5册第8课《八国联军侵华与辛丑条约》word教案
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》一．教学目标：１．知识与技能：知道19世纪末列强对华的资本输出和商品输出；列强在华强占“租借地”和划分势力范围；美国提出“门户开放”；义和团运动兴起；八国联军侵华；《辛丑条约》学习从课文的图表中提取信息，了解列强掀起的瓜分狂潮对中国的严重危害。
２．过程与方法：了解19世纪末列强对中国加强经济侵略的新动向。
学习对第二次鸦片战争和八国联军侵华战争或太平天国和义和团运动进行比较。
讨论如何评判义和团运动所起的历史作用。
３．情感态度与价值观从甲午战争后，中国面临瓜分狂潮，民族危机全面加深的史实，进一步认识帝国主义的侵略本性，确定“勿忘国耻”，“忧国忧民”的民族意识和爱国情感。
《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，清政府已沦为完全投靠帝国主义，维护封建统治的“洋人的朝廷”。
二．教学要点：重点：《辛丑条约》的内容及其对中国社会的影响。
难点：如何评价义和团运动的历史作用。
三．教学过程学习导论：回顾１．列强发动的４个侵华战争：①第一次鸦片战争；②第二次鸦片战争；③中日甲午战争；④八国联军侵华战争。
结果，使中国由封建社会沦为半殖民地半封建社会。
２，中国人民掀起的３个革命高潮：①太平天国运动。
②戊戌变法运动和义和团运动。
③辛亥革命。
结果，都失败了，说明农民阶级、地主阶级都不能救中国。
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》一．学法指导：１．瓜分狂潮的4种形式①资本输出：比较商品输出和资本输出。
时间不同：第一次工业革命后－第二次工业革命后方式不同：倾销商品和掠夺原料－贷款、投资设厂、开矿筑路实质不同：控制殖民地的商品市场－控制殖民地的经济命脉②强占“租借地”——③划分势力范围。
方法：观表和观图强调：租借地：①德国：最早强占租借地，是标志②英国：南方和北方都有租借地。
划分势力范围：①俄国：面积最大。
②英国：经济最发达。
③美国：没有。
复习巩固：香港问题之始末：①《南京条约》(1842年)－割香港岛②《北京条约》(1860年)－割九龙司③《展拓香港界址专条》(1898年)－强占新界④《中英联合声明》（1984年）－香港回归⑤香港特别行政区（1997.7.1）知识拓展：比较租界和租借地：租界：指列强通过不平等条约在半殖民地国家口岸或城市划出的作为外侨居留和经商的一定区域。
八国联军侵华与《辛丑条约》签订++课件-2024学年统编版八年级历史上册
中国人民反对 后性，排斥一切洋
帝国主义的斗 人、洋教及西方先
争意志
进文明成果。
性质： 具有广泛群众性的反帝爱国运动
二、抗击八国联军——八国联军侵华的过程
（一）八国联军侵华的原因 自主学习二 阅读教材35-36页，
义和团运动迅猛发展 （杀洋人毁洋物）
清政府 招抚义和团
原
因
完成下面表格
镇压义和团运动
引起列强强烈不满 发动了八国联军侵华
1.义和团运动兴起的时间、地点、原因及 组织成员属于哪一阶级？ 2.义和团运动的斗争方式及口号？ 3.如何正确评价这个口号？
一、义和团运动——八国联军侵华的背景
（一）义和团运动的兴 起神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 1.时间：19世纪末
天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。 2.地点：山东、直隶一带
兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。 3.原因：①根本原因：帝国主义
国联军在英国海军
抢 法国抢来的耕牛
中将西摩尔的率领 下，从大沽登陆，
挑起大规模的侵华
被屠杀中国百姓
战争，
杀
联军所到之处， 杀人、放火、抢 劫，无数村镇沦 为废墟，天津被 烧毁三分之一， 北京一片残墙断 壁。
俄军在屠杀中国百姓
慈禧太后携光绪帝 西逃，侵华联军占领 了北京城。慈禧西逃 时还不忘记的下令剿 杀义和团，并无耻地 请求八国联军助剿。
梁启超《少年中国说》
“今日之责任，不在他人， 而全在我少年。少年智 则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独 立则国独立，少年自由 则国自由，少年进步则 国进步，少年胜于欧洲 则国胜于欧洲，少年雄 于地球则国雄于地球。”
近代史线索梳理
中华民族的 抗争史、探索史
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
事件，对整个世界产生了深刻的影响。试以中国、
美国的历史说明之。
中国：①中日甲午战争及结果： ②帝国主义对华政策： ③中国知识分子行动： ④农民阶级的行动： 美国：①工业革命变化： ②经济实力变化： ③生产关系变化： ④国际格局的变化：
有人说李鸿章是“中兴名臣”；有人说他是“卖国贼”
“ 清 末 新 过 政”程
1901年 —1905年新政措施文化：废科举、办学校、派游学 政治：改革官制、修订刑律、 经济：奖励实业等
作用： 促进了资本主义发展， 局限： 但未触动政治体制。
1905年— 1911年
预备立宪
一、19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮
1、原因：
第二次工业革命之后，世界各主要资本主义国家 向垄断资本主义过渡,帝国主义进一步需要原料、 市 场等，掀起瓜分世界的狂潮。
北洋官立造纸厂试办章程
产阶级》
编练新军
1901年8月，清政府下令 裁汰绿营和防勇，仿照西方 建立“常备军”，采用新法 训练，使用洋枪洋炮。
袁世凯
法制改革
1902年，清政府设立修 订法律馆，先后修订《公司 法》、《破产法》等重要的 法典、法规和律例。修订 《大清律例》，废除酷刑。
十九时期九十年代，在中外历史上都是是一个极其
新政内容与 康、梁“戊戌变 法”有何异同？
过程 ：a)五大臣出洋考察宪政 ；b)“预备仿行宪政”；
c)《钦定宪法大纲》；d) “责任内阁”变成皇族内阁。
评价： “皇族内阁”暴露了清政府假立宪真专制集权 的骗局，再次丧失民心。
教育改革 废科举、兴学堂、遣留学等是教育改革的重要内容。1902 年，颁布“壬寅学制”。1904年，颁布“癸卯学制 ”，中 国近代教育体制确立。1905年，科举制最终被废除。
第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》
一、战争背景
1、甲午战争后，中国面临瓜分危机
（1）经济侵略: 通过提供贷款、投资工厂、开矿筑路、倾销商品等方式，加大对华资本输出、商品输出,以控制中国的经济命脉，攫取更多侵华利益。
（2）政治控制:列强在华强占“租借地”与划分势力范围。
开始的标志：1897年，德国强占胶州湾，并把山东划为势力范围。
（3）列强竞争:1899年美国提出“门户开放”政策
内容：承认各国在华的势力范围、租借地和所有既得利益，同时主张各国在华“机会均等”，使中国成为全世界商业的一个开放市场。
影响：
（1）帝国主义宰割中国的同盟在一定程度上形成。
（2）19世纪末美国对外扩张不同于其他国家的特点：美国凭借强大的经济实力，不动干戈便获利。
（强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成了帝国主义共同控制中国的局面。
）
二、八国联军侵华A
1、时间：1900年6月
2、参战国家：英、俄、日、法、德、美、意、奥八国联军在英国海军司令西摩率领下从天津向北京进犯。
3、借口：中国内乱，危及其在华利益。
4、结果：天津、北京相继陷落。
1900年7月，慈禧太后携光绪帝仓皇西逃，任命李鸿章、载劻为全权大臣，与各国和议。
三、《辛丑条约》
1901年9月，李鸿章和奕劻代表清政府与英、法、美、俄、德、日、意、奥、西、荷、比等11国公使签订了《辛
影响：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
八国联军侵华与辛丑条约
八国联军侵华与辛丑条约第8课八国联军侵华与《辛丑条约》教案知识结构：概念诠释：1．瓜分中国的狂潮的世界背景19世纪末20世纪初，随着资本主义向帝国主义阶段过渡，帝国主义列强在亚洲争夺殖民地和势力范围的斗争更加激烈，致使亚洲各国的民族危机进一步加深。
19世纪晚期，在向帝国主义过渡的过程中，欧洲殖民国家掀起瓜分非洲的高潮，它们几乎侵占了整个非洲。
拉丁美洲各国独立后，英美等殖民势力跟踪而至，加紧向该地区渗透；美国利用它得天独厚的地理条件，先后打出了“门罗主义”、“泛美主义”等招牌以扩张自己的势力。
为此，还扮演了该地区国际警察的角色。
在帝国主义列强对世界其他国家和地区，进行奴役、掠夺和统治的基础上，世界形成了一个密不可分的整体。
在这一历史背景下，列强加强了对中国的瓜分：争作中国债主，抢夺路矿和设厂权，掀起强占租借地和划分“势力范围“的瓜分狂潮。
这使中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。
2．义和团“扶清灭洋”的口号“扶清灭洋”的口号最早始于1898年10月赵三多、阎书勤等领导山东冠县人民举行反教会斗争之时，其所用旗帜即标“扶清灭洋”四字。
此后多数义和拳组织皆用为反帝斗争的口号。
这个口号鲜明地反映出中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望和要求，对于动员和吸引更多的人参加义和团的斗争有一定作用。
“扶清”的主要含义，可从义和团的有关文告中得到解释。
《义和团告白》：“保护中原，驱逐洋寇”；《增福财神告白》：“上能保国，下能安民”；《马兰村坎字团告示》：“扶清灭洋，替天行道，出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊。
”可知“扶清灭洋”的主要含义是扶保中国，而不单单是维护清朝的封建统治。
正如义和团揭帖所说：“先拆电线杆，后拆火车道，杀尽外国人，再与大清闹!”(《义和团运动史料丛编》第1辑，第133页)但是“扶清灭洋”又是一个模糊不清的口号。
“扶清”的提法，在一定程度上麻痹了农民群众对清朝统治者施展阴谋手段的警觉。
八国联军侵华与《辛丑条约》签订精品教案
第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订课标要求《历史课程标准》要求：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
教学目标1.了解义和团运动兴起的概况；通过分析“扶清灭洋”口号，学会用辩证唯物主义的观点分析历史问题。
2.通过识读图片，了解八国联军侵华的相关史实。
3.通过阅读教材，了解《辛丑条约》的内容；结合其他不平等条约，认识《辛丑条约》的危害性。
4.感受义和团和清军爱国官兵英勇抗敌的史实，体会中国人民不屈不挠的斗争精神。
教学重、难点1.教学重点义和团抗击八国联军侵华和《辛丑条约》的签订。
2.教学难点《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。
随堂练习1．“北地终招八国兵,金城坐被联军毁。
拳民思想一朝熄,又换奴颜事洋鬼”。
诗句中涉及的历史事件包括( D )①火烧圆明园②义和团运动③八国联军侵华战争④《辛丑条约》的签订A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．八国联军统帅瓦德西说，中国人含有无限蓬勃的生气和好斗精神，无论欧美日本各国，都无此脑力和兵力，可以统治此天下生灵之1/4，故瓜分一事，实为下策。
时任美国驻北京公使田贝也有类似看法。
上述材料不能说明( C )A．义和团运动使列强看到了中国人民的斗志B．列强瓜分中国的计划破产C．列强已经放弃了对中国的侵略D．列强需要扶植清政府作为统治中国的工具3．慈禧太后对列强表示要“量中华之物力，结与国之欢心。
”这实质上反映了( A ) A．清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具B．慈禧太后为了个人利益，置国家、民族利益于不顾C．慈禧太后与列强在长期交往中结下了深厚的友谊D．中国地大物博，作为统治者慈禧太后慷慨大方4．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份。
这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”的是( D )A．开放从沿海到内地的许多城市B．允许列强在中国通商口岸开设工厂C．巨额赔款给中国百姓带来了沉重负担D．清政府保证严禁民众参加各种形式的反帝活动课堂小结布置作业义和团运动与之前的太平天国运动都发生在晚清时期，二者有何异同呢？请同学们相互讨论，对二者进行比较。
八国联军侵华与《辛丑条约》签订课件八年级历史上学期
据材料分析义和团身上具有什么精神？义和团的历史作用。
不屈不挠的反抗精神和追求民族独立的爱国主义精神
沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。
•屈辱之约
国家：
时间： 1901年(辛丑） 国家： 英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西 内容：
•屈辱之害
情境解读
情景一：小李最近特别苦恼，他说最近 官府为了偿还欠外国人的债务又要提高 税加收霜赔。。款原白来银生亿两活，艰以苦海的关的他税可收以作说担是保 雪上
海
大沽
大沽口守军抗击联 军进攻
西摩尔率两千兵力 进攻天津
义和团在廊坊阻击八 国联军
八国联军统帅瓦德西率军进入 紫禁城
八国联军攻占天津
沦陷后· 八国联军做了什么？
沦陷后·
清朝统治者在哪儿？ 义和团的结局是什么？
1900年8月15日，慈 禧太后挟 光绪帝仓皇 出逃西安
北京陷落前，慈禧出逃。 途中颁手谕：“此案初起， 义和团实为肇祸之由，今 欲拔本塞源，非痛加铲除 不可。严行查办，务尽根
A.英法联军 B.八国联军 C.日俄联军 D.英日联军
5.近代史上列强强迫中国签订了一系列丧权辱国的条约。其中赔
款最多的条约是( ) B
A.《马关条约》 B.《辛丑条约》C.《南京条约》D.《天津条约》
6.《辛丑条约》签订时，慈禧太后曾说：“……量中华之物力，结与
国之欢心。”对这句话理解准确的是( )D
京津形势
运 河
1八9义0国0和7失年联团月6军6沽月陷和的月1八清失4主国军1日攻联陷7抗方日军，击向入，天侵和大津败
退路线
1900年8月八国联军入侵北京 路线 主要战斗地点
清军1与90大义0年沽和6炮团月台在2守1天日军津，老龙头火 车清站廷包向与围列侵侵强略略正军军式激宣战战
第八课八国联军侵华和辛丑条约
三、反对八国联军的斗争
1.八国联军的侵华战争（1900年） 2.义和团在②保卫天津的战斗
八 国 联 军 进 入 紫 禁 城
八国联军在天安门前
四
《辛丑条约》
1901年 英法美俄德日意西荷比葡11国签订 《辛丑条约》
《辛丑条约》内容
2、“清政府保证严禁人民参加反帝活动”。 3、“清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵
第8 课 八国联军侵华与《辛丑条约》
一、瓜分狂潮与民族危机
甲午战争后西方列强是如何加强对华侵略的?
经济:1)西方列强通过资本输出,进一步控制了中
国的经济命脉，扩张在华政治势力；严重阻碍中国 民族工业的发展。 贷款、修筑铁路、抢夺矿山开 采、投资办厂、开设银行 强占租借地和划分“势力范围”来瓜分中国。
政治:
中国面临从半殖民地沦为殖民地的严重危机。
总结：甲午战争后中国民族危机加深
后果
列强瓜分中国狂潮 中华民族面临生死存亡的危机
1、该画是在怎样的历史背景 下创作的？这幅漫画反映了 列强侵华在政治上采取什么 方式？ 列强掀起瓜分中国狂潮， 民族危机空前严重。分而 治之。
2、图中的鹰代表哪个国家？其侵略方式与其他列强有何 差异？ 美国，没有在中国强占租借地和划分势力范围，提出 3、有人为此题诗：沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家。 国人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。这首诗反映了什么 ？ 反映了爱国者力图唤起中华民族觉醒，挽救民族危机
驻
1、“清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作保”。
扎北京到山海关铁路沿线要地” 4、“划定北京东交民巷为‘使馆界’允许各国驻兵 保护， 不准中国人居住。”
5、改总理衙门为外务部，位列六部之前 与以前的条约相比此条约的危害是什么？
第8课 八国联军侵华与《辛丑条约》(学案)
第8课八国联军侵华与《辛丑条约》学案一、学习目标识记：①知道19世纪末期列强掀起瓜分中国狂潮的表现；②知道义和团运动是民族矛盾激化的结果③知道并掌握《辛丑条约》的重要内容与历史影响二、学习重点与难点：1、重点：《辛丑条约》的内容及其对中国社会的影响。
2、难点：如何评价义和团运动的历史作用。
三、学习过程：（一）、阅读教材38-42页，完成下列问题（知识整理）一、瓜分狂潮★：1、历史原因：2、主要表现形式：______________________________________________________________关于美国门户开放政策★1、历史原因：2、时间与内容：3、历史影响：二、八国联军入侵★1、义和团运动的兴起：（1）原因：（2）口号：探究1：如何认识与理解义和团运动的口号“扶清灭洋”？（3）性质与实质：三、《辛丑条约》内容及其历史影响★：①赔款白银4.5亿；__________________________________________________________________________②划东交民巷为使馆界；__________________________________________________________________________③拆炮驻兵；__________________________________________________________________________④严禁中国人民参加反帝斗争的组织；__________________________________________________________________________⑤设外务部；__________________________________________________________________________ 总体评价★：《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的完全形成。
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二、义和团运动
1、背景：甲午战争后，中国面临瓜分危机，民族 危机加剧促成反抗意识高涨（根源）。
反洋教斗争的高涨（直接原因）
2、过程
起于山东，盛于直隶，影响北方
•口号：“反清复明”
“扶清灭洋”
如何评价？
三、八国联军侵华
1、导火线：义和团的排外。 2、过程（时间，地点，人物，战役） 3、结果：
（1）北京陷落，慈禧挟光绪西逃。
第8 课
八国联军侵华与《辛丑 条约》
《时局图》形象反 映19世纪末中国面 临的被帝国主义列 强瓜分豆剖的严重 危机， 图中熊代表沙皇俄国， 虎代表英国， 青蛙代表法国， 鹰代表美国， 太阳代表日本， 肠代表德国，
一、瓜分狂潮
1、背景：
19世纪末20世纪初，西方列强向帝国主义阶
段过渡，掀起了瓜分世界的狂潮 甲午战争刺激了列强野心，中国成为他们宰 割的对象 2、侵略动向：商品输出——资本输出（主要 方式） 3、过程 （1）租借地和势力范围 （2）门户开放政策（缘由，目的，内容，性质 影响）
“知西来大势，识外国文明， 想效法自强，有卓越的眼光和 敏捷的手腕” ——日本人
评价历史人物的标准
• 是否符合历史发展的基本趋势
• 是否促进社会的发展
• 目的和动机
对李鸿章的评价(一分为二的评价)
他镇压农民起义，是由地主阶级的本质所决定的。尽管对 中法战争、中日甲午战争战败负有一定责任 签订众多的丧权辱国的卖国条约，根源是清政府的腐败造 成的，作为北洋大臣的李鸿章只能领命签约
——清政府致各省督抚的电文
“朝廷非不欲将此种乱民下令痛剿，而肘腋之间， 操之太蹙，深恐各使保护不及，激成大祸。亦恐直 东两省同时举事，将两省教士教民使无遗类。所以 不能不踌躇顾者以此。”
——清政府令驻外使节向各国政府解释
（2）义和团被中外反动势力联合绞杀
（3）签订《辛丑条约》
四、《辛丑条约》的签订：
1、时间： 1901年9月 2、国家： 11国 3、内容： 赔巨款、划使馆区、拆炮台、允驻军、 惩祸臣、禁反帝、改机构 4、影响： 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
“敬李鸿章之才，惜李鸿章之 识，悲李鸿章之遇” ——梁启超
19近两千名官兵在英 国海军司令 西摩尔 的率领下，从 天津入侵北京。
战争后满目废墟的北京
1901年，清政府被迫与英、法、俄、美、德、日、 意、奥以及比利时、荷兰、西班牙11国签订丧权辱 国的《辛丑条约》。
“此次义和团团民之起，数月之间，京城蔓延已 遍，其众不下数十万，自兵民以至于王公府第，处 处皆是，同声以洋教为仇，势不两立。剿之，则祸 起肘腋……只可因而用之，徐图挽救。”
拓展和再认识 1、义和团与清政府的关系：
•义和团对清政府的认识：“反清” •清政府对义和团的态度： 镇压 默认 承认
“扶清” 镇压
（盲目性和片面性）
利用
（凶残和狡诈）
中外反动势力联合绞杀 客观： 2、失败的原因 主观： 农民阶级自身的局限性 武器装备落后 笼统的排外主义 被封建统治者利用和控制 愚昧的宗教信仰和落后的组织形式
而且在清政府中李鸿章是稍懂国际公法的谈判老手，在谈 判桌上据理力争，并非一脸奴才相。尤其他是洋务运动的 领军人物，创办近代军事工业和民用工业，创立新式学校 培养人才，编练北洋舰队，建立中国近代海军，所以李鸿 章是中国走上近代化的关键人物。对中国民族资本主义的 产生和发展有很大影响，他一生为着维护清朝统治，这是 由阶级和时代所决定的。
3、评价：
•农民阶级领导的反帝爱国运动 •粉碎了列强瓜分中国的迷梦 （无论欧美日本各国，皆无此脑力和兵力可以统治 此天下生灵四分之一 ——联军统帅德国将领瓦德西 •暴露清政府反动本质，促进人民觉醒 •客观上推动了资产阶级民主革命的发展
从文明史的角度看： 农耕文明 vs
工业文明
什么是义和团？
义和团原名“义和拳”，它是山东、直隶 一带的农民长期进行反对清朝统治的一个秘密 结社，又是江湖游民和贫苦劳动人民在政治、 经济上的互助团体。