质量管理学复习资料汇总[001]说课讲解

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质量管理学复习资料总结归纳重点

质量管理学复习资料总结归纳重点

质量管理复习资料第一章1、“3C”是指变化、顾客和竞争。

2、质量:一组固有特征满足要求的程度。

3、质量特性可以区分为以下几类:①技术或理化方面的特性。

这些特性可以用理化检测仪器精确测定。

例如机械零件的耐磨性、汽车的耗油量;手表的防水、防震;②心理方面的特性;③时间方面的特性;④安全方面的特性;⑤社会方面的特性。

4、国际标准化组织把产品分成了四大类①服务②软件③硬件④流程性材料5、狩野纪昭讨论了三种主要的质量特性:① 魅力特性指如果充足的话会使人产生满足,但不充足也不会产生不满的那些特性。

② 必须特性是指即使充分提供也不会使顾客感到特别兴奋和满意,但一旦不足却会引起强烈不满的那些质量特性;③线性特性是指那些提供得越充分就越能导致满意,而越不充分就越使人产生不满的那些特性。

例如,商场售货员的服务态度。

6、“大质量”观认为①产品是所有类型的产品;②过程包括制造、支持和业务在内的所有过程;③质量被视为经营问题;④顾客是所有受影响的人,不论内外。

7、促进重视质量的主要原因有:①科学技术的增长在改变人类社会生活方式的同时,更提出了对质量重视的严格要求;②政府对于质量的管制;③消费者权益运动日益高涨;④在质量方面的国际竞争日益增强。

8、质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证改进使其实施的全部管理职能的所有活动。

9、在质量管理活动中频繁地应用着三个管理过程,即质量计划、质量控制和质量改进。

这些过程称为“朱兰三步曲”。

在质量管理“三步曲”中,质量计划明确了质量管理所需要达到的目标及实现这些目标的途径,是质量管理的前提和基础。

10、全面质量管理(TQM)是现代质量管理发展的最高境界。

ISO8402:1994将其定义为“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满足和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径”。

11、开展全面质量管理可以取得多方面的成效。

质量管理学期末复习 知识点总结

质量管理学期末复习 知识点总结

(黑色:重点红色:比黑色重要绿色:最重要蓝色:了解)1.质量的术语定义:质量是指“一组固有特性满足要求的程度。

2.质量包括三个方面的含义:性能、适用性和满意程度。

3.质量概念的演变(1)质量概念的第一次扩展是从单纯的产品性能扩展到考虑顾客要求的“实用性”。

(2)质量概念的第二次扩展是从单纯的产品质量扩展到包括过程在内的“工作质量”4.产品质量是如何形成和实现的?生产、设计、调研、材料采购、检验、售后5.质量管理的概念质量管理:确定质量方针、目标和职责并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动。

简单的说,就是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

质量管理的定义引用了以下概念a)质量方针:由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量总宗旨和方向。

在形式上的要求:由最高管理者制定、必须形成文件并按文件控制程序规定进行审查、批准、发布、实施。

注:要与组织总方针相一致并为制定质量目标提供框架。

b)质量目标:在质量方面所追求的目的。

质量目标是可测量的注:通常对组织的相关职能和层次分别规定质量目标。

c)质量策划:确定质量以及采用质量体系要素的目标和要求的活动。

d)质量控制:为达到质量要求所采取的作业技术和活动。

e)质量保证:为了提供足够的信任表明实体能够满足质量要求,而在质量体系中实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动。

f)质量体系:为实施质量管理所需的组织结构、程序、过程和资源。

g)质量改进:质量管理的一部分,致力于增强满足要求的能力。

质量方针和质量目标的关系:质量目标要和质量方针一致6.质量管理的范畴企业经营、发展战略目标质量方针质量目标质量管理质量策划、质量控制、质量保证、质量改进7. 质量管理的发展一般分为三个阶段:(1)质量检验阶段;(操作工质量检验阶段、专职质量检验阶段)(20世纪初到20世纪30年代)(2)统计质量控制阶段(SQC阶段)(20世纪40年代到20世纪50年代);休哈特:统计质量控制之父(3)全面质量管理阶段(质量保证阶段、质量战略管理阶段)(TQM阶段即质量战略管理阶段)(20世纪60年代到现在)费根堡姆:全面质量控制之父ISO9000标准:全面质量管理是指一个组织以质量为中心以会员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

质量管理学期末复习资料

质量管理学期末复习资料

全面性 全过程 全员性
QC——产品质量 小质量 SQC——产品质量 TQM——产品质量、过程质量
(大质量概念) QC——检验环节 SQC——检验、生产环节 TQM——全过程 QC——检验人员 SQC——检验、工序控制人员 TQM——全员
方法多样性 ——方法工具的多样性
(2)基本观点
1、质量第一观点 2、用户至上的观点 3、预防为主、持续改进的观点
(3)绘制排列图


(4)找主要因素: 尺寸不合格
粗糙度不合格
74.2%
93.3%
42.7%
134
99 60
尺寸 粗糙度 垂直度 不合格 不合格 超差
A类
B类
21 其他 缺陷
C类
100 累 90 计 80 频
率 (%)
50
7、直方图作法及观察分析(形状分析、与质量标准比较)
(1)作法
①计算极差R=最大值—最小值 xmax xmin
11、平均数-极差控制图的绘制 12、控制图的观察分析(判断标准) 13、二图一表的如何运用 14、PDCA循环的内容和特点 15、过程能力指数及不合格品率的计算 16、矢量图的绘制、节点时间的计算和关键路线的确定 17、六西格玛管理的含义 18、质量损失函数的计算 19、质量成本的构成计算和质量成本特性曲线 20、质量改进和质量认证
1、质量管理发展历史
现代质量管理
1987年 卓越绩效
六西格玛管理
ISO9000
1961~至今 1979年
零缺陷理论
1961年 全面质量管理TQC(totaol quality control)
1937年
统计质量控制SQC
~1937年

《质量管理学》第一章

《质量管理学》第一章
《质量管理学》第一章
欢迎来到《质量管理学》第一章!本章将探讨质量管理学的重要原理和概念, 以及质量管理体系和工具的应用。
学习目标
1 全面了解质量管理学 2 掌握质量管理的重要 3 熟悉质量管理体系
明确质量管理学的核心概
原理
了解质量管理体系的建立
念,为后续学习奠定基础。
深入认识质量管理的基本
和运作,并掌握相关标准
1
流程图
流程图是描述工作流程和操作步骤的一种图形工具,帮助理解和改进工作流程。
2
散点图
散点图是显示两种数据变量之间关系的图表,用于分析和评估质量问题。
3
直方图
直方图是显示数据分布的图表,用于分析质量数据和判断过程稳定性。
总结
本章回顾了质量管理学的重要内容,包括学习目标、质量管理的定义、重要 原理和概念、质量管理体系以及常用工具的应用。
目的
质量管理学的目标是确保组织的产品和服务符合客 户的需求,并持续提升质量。
重要原理和概念
连续改进
持续改进是质量管理的核心原则,通过不断追 求卓越,实现质量的提升。
团队合作
团队合作是实现质量目标的关键,促进各部门 之间的协作与沟通。
顾客导向
质量管理应以顾客满意度为中心,通过理解和 满足顾客需求来提供卓越的产品与服务。
原理和关键要素,以促进
和规范。
组织提升产品与服务质量。
4 了解质量管理工具
学习质量管理工具的使用方法和应用场景, 提高问题解决和持续改进的能力。
5 总结学习内容
归纳总结本章的关键知识点,着重强化对质 量管理学的理解。
什么是质量管理学
定义
质量管理学是一门研究如何有效组织、管理和控制 质量的学科,旨在提供高质量的产品和服务。

《质量管理学》复习考试资料

《质量管理学》复习考试资料
1系统的视野
2具有远见的领导
3聚焦于顾客的卓越
4对人的重视
5组织的学习和敏捷性
6聚焦于成功
7促进创新的治理
8基于事实的治理
9社会责任
:⑩伦理与透明性
11.提供价值与结果
①为顾客增加价值
②基于愿景、激情和诚信的领导③通过发挥人的才能取得成功
④构筑组织的能力
17.欧洲质量奖的价值观〔选择、简答〕口口口
⑤基于敏捷性的治理⑥促进创新性和创新⑦保持卓越的结果⑧制造可延续的未来。其中第一要素是领导
第三阶段:将社会责任扩展到环境中的其他相关方,即顾
客和供给商方面。
第四阶段:治理者感到他们对社会整体负有责任。
32.确保和促进组织的行为恪守道德标准的措施
〔论述〕□□
〔1〕在录用人员时注重候选者的道德水准。
〔2〕建立组织的道德准则和决策规则。
〔3〕高层治理者在道德方面的以身垂。
〔4〕认清目标和绩效评价的作用。
〔5〕提供道德规方面的培训。
〔6〕独立的社会审计。
〔7〕正式的爱护机制。
①将组织资源集中在能够真正提高顾客中意、降低本钱以及增加股东价值的活动上。
②建立一个高效、灵敏的方案和实施系统;
33.战略方案活动的益处〔简答、论述〕口口
③使改良成为长期实施的常规性活动
④促进跨部门的合作
⑤通过给予所方案活动的职权激发治理人员和一般员工的首创精神;
愿量是组织未来期望到达的一种状态。通常,愿景可被看作组织的一种远大的目标或追求。
31.组织的社会责任〔选择〕□□□
组织的社会责任指的是企业追求有利于社会长远目标的一种义务,它超越了法律和经济要求的义务。
分为四个阶段:
第一阶段:将努力通过利润最大化和本钱最小化来提高股东的利益

质量管理学复习资料整合

质量管理学复习资料整合

质量管理学复习资料整合质量管理学总复习内容第一章质量管理概论第一节质量的意义一、质量的重要性在凸现1、质量已成为全球追求的目标2、质管人员职位设置已上升到企业最高管理层二、质量的意义何在1、质量是消费者权益的保障2、质量是企业生存和发展的基础3、质量是社会经济发展的重要战略因素第二节质量管理发展简史质量检验阶段这种有人专职制定标准、有人负责实施标准、有人按标准对产品质量检验的“三权分立”的质量管理是质量检验阶段的开始,是一种历史的进步,现代意义上的质量管理便从此诞生但这一阶段的质量管理仍属“事后把关”性质,查出了废次品,既成事实的损失已无法挽回,而且采取全数检验的办法把关,量大面广,耗费资源,增加成本,不利于生产率的提高;最后,某些产品检验属破坏性检验,如炮弹的射程检验、胶片的感光度检验等,检验一个就损坏一个,全数检验是根本行不通的统计质量管理阶段XX年美贝尔电话研究室工程师休哈特提出了“事先控制,预防废品”的质量管理新思路,并应用概率论和数理统计理论,发明了具有可操作性的“质量控制图”,解决了质量检验事后把关的不足它把“事后把关”变成事先控制、预防为主、防检结合,并开创了把数理方法应用于质量管理的新局面全面质量管理阶段人们认识到只有将影响质量的所有因素统统纳入质量管理的轨道,并保持系统、协调的动作,才能确保产品的质量XX年代初,费根堡姆和朱兰提出了全面质量管理的科学概念及理论第三节名牌经营战略一、名牌的含义和作用1、含义:是一种驰名商标,这种商品为人广知,都喜欢使用名品产品就是高质量、高信任度、高市场占有率、高经济效益的集中表现 2、作用:名牌是企业成功的途径,名牌是国家经济实力的重要标志之一二、创立名牌要以质量作基础三、创立名牌要靠技术创新第二章质量和质量管理第一节质量的概念一、质量的定义质量:一组固有特性满足要求的程度1、固有特性,指某事或某物中本来就有的、天然存在的、永久的特性2、要求,明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望明示的:可以理解为规定的要求,如在文件中阐明的要求或顾客明确提出的要求通常隐含:是指组织、顾客和其它相关方的惯例或一般做法,所考虑的需求或期望是不言而喻的,如“化妆品对顾客皮肤的保护性等一般情况下,顾客或相关方的文件,如标准中不会对这类要求给出明确有规定,组织应根据自身产品的用途和特性进行识别,并做出规定必须履行的:是指法律法规要求的或有强制性标准要求的组织在产品的实现过程中必须执行这类标准3、满足要求的程度,在满足规定的要求和预期的使用目的的方面的客观情况,是固有特性的客观表现或反映,而不是人们的主观评价4、载体与主体产品:产品是指“过程的结果”过程:指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”,过程由输入、实施活动和输出三个环节组织过程可包括产品实现过程和产品支持过程体系:体系是指相互关联或相互作用的一组要素二、细分的质量产品、服务、过程、工作的质量产品质量指的是在商品经济范畴,企业依据特定的标准,对产品进行规划、设计、制造、检测、计量、运输、储存、销售、售后服务、生态回收等全程的必要的信息披露服务质量是指服务能够满足规定和潜在需求的特征和特性的总和,是指服务工作能够满足被服务者需求的程度是企业为使目标顾客满意而提供的最低服务水平,也是企业保持这一预定服务水平的连贯性程度过程是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”,过程由输入、实施活动和输出三个环节组织过程1可包括产品实现过程和产品支持过程过程质量:工作质量就是按一定的作业标准完成的劳动量,在产品生产中没有达到规定的作业标准,就是不合格品,即没有达到规定所要求的产品,就不能上市销售,因而也就没有量——没有质的保证,所以也就没有量;在服务行业中,没有按规范化的服务,未能令顾客满意,就是不合格的服务产品、服务、过程的质量特性硬件和流程性材料类别的产品质量特性可归纳为以下方面:1 性能,它反映了顾客和社会的需要对产品所规定的功能;2可信性,它反映了产品可用性及其影响因素:3可靠性,维修性和保障性;4 安全性,它反映了把伤害或损害的风险限制在可接受水平上;5 适应性,它反映了产品适应外界环境变化的能力;6 经济性,它反映了产品合理的寿命周期费用,指产品的质量应该是使用价值与价格统一的适宜的质量;7 时间性,它反映了在规定时间内满足顾客对产品交货期和数量要求的能力,以及适应随时间变化的顾客需求的能力软件类别的产品质量特性有功能、可靠性、便于操作、效率、可维修性、可移植性、保密性和经济性等服务质量特性是服务产品所具有的内在的特性可分为五种类型:可靠性:准确地履行服务承诺的能力;响应性:帮助顾客并迅速提供服务的愿望;保证性:员工具有的知识、礼节以及表达出自信与可信的能力;移情性:设身处地的为顾客着想和对顾客给予特别的关注;有形性:有形的设备、设施、人员和沟通材料的外表服务质量特性:功能、安全、时间、服务提供的文明程度、服务接受者的舒适程度和满意程度三、质量观符合性符合性质量的概念:以“符合”现行标准的程度作为衡量依据适用性适用性质量的概念:以适合顾客需要的程度作为衡量的依据损失第二节产品质量形成规律一、朱兰质量螺旋“朱兰质量螺旋”,可以看到:产品质量形成过程包括13个环节:市场研究、产品计划、设计、制定产品规格、制定工艺、采购、仪器仪表配置、生产、工序控制、检验、测试、销售、售后服务产品质量的形成和发展是一个循环渐进的过程产品质量系统目标的实现取决于每个环节质量职能的落实和各环节之间的协调质量系统是一个开放系统,和外部环境有密切联系产品质量形成全过程中的每一个环节均需依靠人员的参与和完成,人的质量及对人的管理是过程质量及工作质量的基本保证它有异曲同工的常见表述还有质量循环图和质量杯二、朱兰三部曲朱兰质量管理三部曲:质量策划、质量控制和质量改进第三节质量管理的基本范畴1、质量管理的定义质量管理是指在质量方面指挥和控制组织的协调的活动质量管理是通过建立质量方针和目标,并为实现规定的质量目标进行质量策划,实施质量控制和质量保证,开展质量改进等活动予以实现的质量管理是组织在整个生产和经营过程中,围绕着产品质量形成的全过程实施的是组织各项管理的主线 2、质量方针和质量目标质量方针是指由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和质量方向质量方针是企业经营总目标的组成部分,是企业管理者对质量的指导思想和承诺质量方针由最高管理者制定并形成文件,质量目标中应包含组织目标和顾客的期望和需求质量目标是组织在质量方针所追求的目的,是组织质量方针的具体体现,目标既要先进,又要可行,便于实施和检查 3、质量策划质量策划是质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标质量目标依据质量方针制定,组织应在组织内各个层次制定质量目标 4、质量控制质量控制是质量管理的一部分,致力于满足质量要求质量控制适用于对组织任何质量的控制是一个确保生产出来的产品满足要示的过程 5、质量保证2质量保证是质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任保证质量、满足要求是质量保证的基础和前提 6、质量改进质量改进是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力质量改进应是持续的7、质量管理体系的定义质量管理体系的定义为“在质量方面指挥和控制组织的管理体系”,通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动实现质量管理的方针目标,有效地开展各项质量管理活动,必须建立相应的管理体系,这个体系就叫质量管理体系第四节质量和质量管理的其他术语过程:过程是指“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”,过程由输入、实施活动和输出三个环节组织过程可包括产品实现过程和产品支持过程程序是为进行某活动或过程所规定的途径产品:产品是指“过程的结果”产品有四种通用的种类:服务:服务是无形的,通常是在组织和顾客接触面上至少需要完成一项活动的结果如:商贸、运输;软件:由信息组成,通常是无形产品,并可以方法、论文或程序的形式存在如:计算机程序、字典;硬件:通常是有形产品,其量是具有计数的特性,可以分离、可以定量计数如:发动机零件、电视机;流程性材料:通常是有形产品,其量具有连续的特性,一般是连续生产,状态可以是液体、气体、粒子、线状、块状或板状等如:润滑油合格,有符合标准,符合要求的意思顾客满意是指顾客对一件产品满足其需要的绩效与期望进行比较所形成的感觉状态也是顾客对其要求已被满足的程度的感受第三章质量认证制度第一节质量认证的产生和发展产生(商品印记——产品合格证——商标——认证标志); 发展(各国标准——国际标准——认可)第二节合格评定一、合格评定合格评定:与直接或间接确定相关要求被满足的任何有关活动分类:第一方评定这是一个技术术语,当由供方组织自己承担对某项标准、规范或法规进行合格评定时,称为第一方评定换句话说,是自我评定第二方评定这是指合格评定由供方组织的顾客承担例如,供方邀请某一潜在验证所提供的产品是否符合相关的产品标准第三方评定在这种情况下,合格评定由独立于供方组织和顾客组织之外的机构承担例如认证,一个独立的“认证”或“注册”机构根据标准的要求评定某个组织的质量管理体系,如果体系符合要求,认证/注册机构向组织颁发证书*法规可以要求在某些行业进行这样的第三方评定它也可能被特定的的顾客所指定,或供方组织通过这种方式使自己的产品或服务区别于市场上的其它供应商其他相关方二、认可一个权威团体依据程序对某一个团体或个人具有从事特定任务的能力给予正式承认三、认证1、定义:第三方依据程序对产品、过程、服务符合规定的要求给予书面保证2、认证的作用1指导消费者选购满意的商品,指导厂商优先选择提供满意原材料质量的供应商2给生产者、销售者提供赢得顾客信任的手段,提供科学的管理手段,带来信誉和更多的利润 3可以保护消费者的利益,人身安全和健康,保护环境 4节约大量检验费用5国家可以将推行产品认证制度作为提高产品质量的重要手段36提高产品在国际市场上的竞争能力3、认证与认可的区别:目的不同、结果不同、机构不同4、分类 1强制与自愿2产品认证、管理体系认证管理体系认证可分为质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证等产品认证有强制性认证和非强制性认证,管理体系认证一般都是非强制性认证3产品认证的局限性第三节、质量认证制度的类型和内容一、质量认证制度的类型型式试验按规定的试验方法对产品的样品进行试验,以证明样品符合标准或技术规范的全部要求型式试验加认证后监督-市场抽样检验型式试验加认证后监督-工厂抽样检验型式试验加认证后监督-在市场和工厂抽样检验,即检验所用的样品,从市场上购买或到生产厂随机抽取型式试验加质量管理体系审核再加认证后监督工厂质量管理体系审核批检对一批产品进行抽样检验全检二、产品质量认证内容:1、产品型式试验2、质量管理体系审核3、产品监督检验4、质量管理体系监督审核流程:1、申请阶段2、审核前准备阶段3、现场审核阶段4、产品检验、试验阶段5、审查批准阶段6、认证后监督阶段第四章贸易技术壁垒一、贸易壁垒[关税、非关税二、贸易技术壁垒[定义、技术法规、质量在贸易中的作用1、贸易技术壁垒是指由于各种技术因素导致的贸易障碍贸易技术壁垒是指由于各国或地区制定或实施的技术法规、标准、合格评定程序及标签标志等技术要求,如果制定或实施不当,可能给国际贸易造成的障碍 2、技术法规:强制执行的规定产品特性或相应的加工和生产方法的文件3、质量在贸易中的二重性:一方面,质量是建立和维持市场经济的技术手段,是正当的和必要的,具有促进贸易的积极作用;另一方面,它又是一种贸易保护手段,具有阻碍贸易的消极作用,在高新技术贸易条件下,这种消极作用有时还在现实中起着非常大的影响第五章质量管理法制第一节概述[质量法制]质量管理法刑法通则民法通则出口商品检验法计量法标准化法产品质量法不正当竞争法消费者权益保护法合同法其他第二节产品质量义务和责任1、产品质量义务产品质量义务是指产品质量法律关系的主体,必须为一定质量行为或者不为一定质量行为,以满足对方利益需要的责任 2、产品质量责任产品质量责任是指产品的生产者、销售者以及对产品质量负有直接责任的人,违反产品质量法的规定,不履行或不完全履行法定的产品质量义务,对其作为或不作为依法承担的法律后果4行政责任:国家机关依靠国家行政权力,对违法行政法规的单位和个人实施惩罚性强制措施民事责任:产品质量民事责任,是指生产者或者销售者违反了产品质量义务所应当承担的民事法律后果产品质量民事责任,可以分为产品合同责任和产品侵权责任产品合同责任,是指产品的销售者不履行或者不适当履行合同义务而应当承担的责任产品侵权责任,又称产品责任,是指产品的生产者、销售者因其生产、销售的产品存在缺陷造成人身、缺陷产品以外的其他财产损害而应当承担的责任刑事责任:犯罪人犯有“生产、销售伪劣商品罪”所必须承担的刑事法律责任 3、产品缺陷缺陷的定义:缺陷,是指产品存在危及人身、他人财产安全的不合理危险;产品有保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的,☞不满足该标准缺陷是指未满足与预期或规定用途有关的要求缺陷/不合格/瑕疵三者区别:不合格是指未满足要求,不合格包括瑕疵和缺陷瑕疵是指产品质量不符合预期的使用要求,或者不符合规定的文件要求,但是不存在不合理危险,且产品尚未丧失原有的使用价值,是轻微的不合格缺陷是严重的不合格第四节产品质量监督制度免检产品,☞在一定的时间内,免于国家有关主管部门或地方各种形式的质量监督检验的产品名牌产品,☞食物质量达到国际同类产品的先进水平,在国内同类产品中处于领先地位,市场占有率和知名度居行业前列,用户满意程度高,具有较强市场竞争力的产品原产地域产品,☞利用产自特定地域的原材料,依照传统工艺在特定地域生产,质量、特色或声誉在本质上取决于原产地域地理特征,并以原产地域名称命名的产品第六章工序质量控制第一节工序质量波动及其规律性一、质量波动及其影响因素[波动的客观性、影响因素] 5M1E,造成产品质量的波动的原因主要有6个因素的总称a) 人:操作者对质量的认识、技术熟练程度、身体状况等; b) 机器:机器设备、工夹具的精度和维护保养状况等; c) 材料:材料的成分、物理性能和化学性能等;d) 方法:这里包括加工工艺、工装选择、操作规程等; e) 测量:测量时采取的方法是否标准、正确; f) 环境:工作地的温度、湿度、照明和清洁条件等;从过程质量控制的角度来看,通常又把上述造成质量波动的五方面的原因归纳为偶然性原因和系统性原因偶然性原因,偶然性原因是不可避免的原因,一定程度上又可以说是正常原因如原材料性能、成分的微小差异,机床的轻微振动,刀具承受压力的微小差异,切削用量、润滑油、冷却液及周围环境的微小变化,刀具的正常磨损,夹具的微小松动,工艺系统的弹性变形,工人操作中的微小变化,测试手段的微小误差,检查员读值的微小差异等等一般来说,这类影响因素很多,不易识别,其大小和作用方向都不固定,也难以确定它们对质量特性值波动的影响较小,使癫量特性值的波动呈现典型的分布规律系统性原因,系统性原因在生产过程中少量存在的,并且对产品质量不经常起作用的影响因素一旦在生产过程中存在这类因素,就必然使产品质量发生显著的变化这类因素有工人不遵守操作规程或操作规程有重大缺点,工人过度疲劳,原材料规格不符,材质不对,机床振动过大,刀具过度磨损或损坏,夹具严重松动,刀具的安装和调整不当,定位基准改变,马达运转异常,润滑油牌号不对,使用未经检定过的测量工具,测试错误,测量读值带一种偏向等等一般来说,这类影响因素较少,容易识别,其大小和作用方向在一定的时间和范围内,表现为一定的或周期性的正常波动:是由偶然性,不可避免的因素造成的波动,正常波动的数据服从正态分布异常波动:是由系统性原因造成的质量数据波动,散差的数值和正负符号往往保持为常值,或按一定的规律变化,带有方向性,出现差异大的差数二、质量波动的统计规律和数据类型质量数据分布的规律性对于在正常生产条件下的大量产品,误差接近零的产品数目要多些,具有较大正负误差的产品要相对少,偏离很大的产品就更少了,同时正负误差绝对值相等的产品数目非常接近于是就形成了一个能反映质量数据规律性的分布,即以质量标准为中心的质量数据分布,它可用一个“中间高、两端低、左右对称”的几何图形表示,即一般服从正态分布三、质量管理中常用的概率分布5第二节工序质量状态一、工序质量的两种状态受控状态失控状态,又称稳定状态和不稳定状态第三节工序能力一、工序能力的概念生产工序处于稳定的标准状态下,工序的实际生产能力二、工序能力指数是反映工序能力满足产品技术要求和顾客要求的程度的质量参数,用Cp表示Cp=T/B=T/6σ1、质量数据分布中心与标准规格(公差)中心重合的情况2、质量数据分布中心与标准规格(公差)中心偏离的情况 (1)给出单侧公差的情况①当只规定公差上限时②当只规定公差下限时(2)给出双侧公差的情况二、工序能力的判断及处置工序能力指数等级工序能力评价建议<Cp 特级工序能力过剩简化设备,节约成本,放宽检验 <Cp> 一级工序能力充足对普通产品放宽检验 <Cp> 二级工序能力尚可对产品及时跟踪检验 <Cp> 三级工序能力不足对产品严加检验Cp<四级工序能力太低停止生产,对产品实施全检6第四节工序质量控制图一、控制图的概念、原理和分类 1、控制图是一种研究质量特性数据随时间变化的统计规律的动态方法2、“3ó”原理质量特性服从正态分布下,距离分布中心±3ó范围内所含面积为%如果只有随机因素影响,则产品质量特性值应该以%的概率落入该范围内;如果落入此范围之外,则表明生产过程出现了异常,处于失控状态3、两类错误;α,第一类错误,把正常生产过程判断为异常;β,第二类错误,把异常生产过程判断为正常4、分类:控制图计量值控制图:极差控制图计数值控制图计件值控制图极差控制图计算(1)控制图控制界限±3对于计点值控制图从控制图的基本原理中我们知道:控制图的控制界限应取控制图,它的控制界限应该是:首先对组平均数再求平均得出总平均数:=则控制图的控制界限为:= =(2)R控制图控制界限根据定义,R控制图控制界限应为:二、控制图的设计略三、举例说明控制图的设计略四、控制图的分析与判断依据样本数据形成的样本点在控制图上的位置,以及变化趋势对控制图进行分析,判断工序是处于控制状态还是失控状态第七章全面质量管理第一节的涵义全面质量管理指一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到永续经营的管理途径是一种全员、全过程、全企业的品质经营特点:1它具有全面性,控制产品质量的各个环节,各个阶段; 2是全过程的质量管理;3是全员参与的质量管理; 4是全社会参与的质量管理第二节的基础工作一、标准化工作1、标准,为在一定范围内获得最佳秩序,对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性文件标准化的定义,为在一定的范围内获得最佳秩序,以实际的或潜在的问题制定共同和重复使用的规则的活动2、作用3、内容4、形式:简化、统一化、通用化、系列化、组合化等7简化:指在一定范围内缩减对象的类型数量,使之在既定时间内足以满足一般需要的标准化形式简化是对社会产品的类型进行有意识的自我控制和调节的一种有效形式统一化:把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准化形式统一化的实质是使对象有形式、功能或其它技术特性具有一致性,并把这种一致性通过标准确定下来统一化的目的在于消除由于不改要的多样化而造成的混乱,为正常活动建立共同遵守的秩序统一化分为二类:一类是绝对的统一,二是相对的统一简化与统一化的区别在于前者着眼于一致,即从个性中提炼共性;后者肯定某些个性同时并存,着眼于精炼通用化:指在互相独立的系统中,选择和确定具有功能互换性或尺寸互换的子系统或功能单元的标准化形式互换性:指在不同时间、地点制造出来的产品或零件,在装配、维修时,不必经过修整就能任意地替换使用的性能互换性有两层含义:。

00153质量管理学复习资料总结归纳重点-(1)

00153质量管理学复习资料总结归纳重点-(1)

00153质量管理学复习资料总结归纳重点-(1)00153质量管理学复习资料总结归纳重点-(1)质量管理复习资料第一章1、“3C”是指变化、顾客和竞争。

2、质量:一组固有特征满足要求的程度。

3、质量特性可以区分为以下几类:①技术或理化方面的特性。

这些特性可以用理化检测仪器精确测定。

例如机械零件的耐磨性、汽车的耗油量;手表的防水、防震;②心理方面的特性;③时间方面的特性;④安全方面的特性;⑤社会方面的特性。

4、国际标准化组织把产品分成了四大类①服务②软件③硬件④流程性材料5、狩野纪昭讨论了三种主要的质量特性:① 魅力特性指如果充足的话会使人产生满足,但不充足也不会产生不满的那些特性。

② 必须特性是指即使充分提供也不会使顾客感到特别兴奋和满意,但一旦不足却会引起强烈不满的那些质量特性;③线性特性是指那些提供得越充分就越能导致满意,而越不充分就越使人产生不满的那些特性。

例如,商场售货员的服务态度。

6、“大质量”观认为①产品是所有类型的产品;②过程包括制造、支持和业务在内的所有过程;③质量被视为经营问题;④顾客是所有受影响的人,不论内外。

7、促进重视质量的主要原因有:①科学技术的增长在改变人类社会生活方式的同时,更提出了对质量重视的严格要求;②政府对于质量的管制;③消费者权益运动日益高涨;④在质量方面的国际竞争日益增强。

8、质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证改进使其实施的全部管理职能的所有活动。

9、在质量管理活动中频繁地应用着三个管理过程,即质量计划、质量控制和质量改进。

这些过程称为“朱兰三步曲”。

在质量管理“三步曲”中,质量计划明确了质量管理所需要达到的目标及实现这些目标的途径,是质量管理的前提和基础。

10、全面质量管理(TQM)是现代质量管理发展的最高境界。

ISO8402:1994将其定义为“一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满足和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径”。

质量管理学复习资料

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名词解释:1、过程:就是“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。

2、质量成本:又称为质量费用,是指为了确保和保证合格的质量而发生的费用以及没有达到合格的质量所造成的损失。

3、服务:为满足顾客的需,供方和各科之间接触的活动以及供方内部所产生的结果。

4、质量检验:是指对产品的一种或多种特性进行测量、检查、试验、计量,并将这些特性与规定的要求进行比较,以确定其符合性的活动。

5、抽样检验:是从一批产品或一个过程中抽取一部分单位产品,进而判断产品批或过程是否接收的活动。

6、过程能力:以往被称为工序能力,是指过程的加工水平满足技术标准的能力,它是衡量过程加工内在一致性的标准。

过程能力指数:表示过程能力满足技术标C,跟 成反比。

准(产品规格、公差)的程度,一般记为PCI或P7、维修性:产品在规定的条件下和规定的时间内,按规定的程序和方法进行维修时,保存或恢复到规定状态的能力,简写为M。

8、保障性:是指产品设计特性和计划的保障资源能满足使用要求的能力,简写为S。

9、控制图:是对过程质量加以测定、记录并进行控制管理的一种用统计方法设计的图。

10、稳定性:又称为漂移,指随着时间的变化,用相同测量系统对同一产品进行测量所得到的偏移的变化。

11、重复性:又称为设备变差,指在可重复条件下测量的精度。

12、潜在先效模式与后果分析:是按照一定得格式有步骤地分析每一个部件、单元(或每一种功能)可能产生的失效(故障)模式以及每一种失效模式对系统(设备)的影响及失效后的严重程度,是一种失效因果关系的分析方法。

13、全面生产维护:是以5S活动为基础,以自主保养、计划保养、前期管理、个别改善、教育训练、质量保全、间接部门效率化、安全与卫生八大支柱为主体,追求零故障、零灾害、零不良、零损失,以全员参与、预防为主为核心,最终实现企业的全员效率化管理。

14、可靠度:在规定的时间和给定的条件下,无故障完成规定功能的概率。

15、可用性:是产品可靠性、维修性和保障性三种固有属性的综合反映,是指产品处于可工作状态或可使用状态的能力。

《质量管理学》期末复习指导.doc

《质量管理学》期末复习指导.doc

《质量管理学》期末复习指导第一部分课程考核说明质最管理学是中央广播电视大学专科起点的本科教育工商管理专业开设的山省电大负责的一门省开核心选修课。

通过对质量管理学课程的学习,使学生认识全面质景管理的重要性,提高质量意识,了解全而质量管理学科的基本观点与基本思想;了解推行国际标准IS09000的重要性,了解质杲体系的原理,掌握建立质量体系的基本步骤,明确只有切实建立质量体系才能从体系的角度来真正保证产品、服务质量;明确在质量管理中应用统计方法的重要意义、质量管理学科的重要特点,贯彻IS09000国际标准。

为了便于复习考试,现对课程考核有关情况作以下说明。

一、考核对象专科起点的本科开放教育工商管理专业的学生。

二、考核方式本课程采用形成性考核与期末考试相结合的方式。

形成性考核采用大作业的形式,大作业成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的80% o三、考核依据本课程的命题依据是本考核说明和教学大纲、文字主教材(于晓霖;《质景管理》;中央广播电视大学出版社;2003)四、考试内容本课程的考核内容是教学大纲和本考核说明规定的主要内容,要以本考试说明为主。

学生在学习过程中,依据教学大纲规定的“掌握、理解、了解”三个层次把握。

掌握部分,是指质量管理学的重点或与我国经济建设和社会实践密切相关的内容,是学生进一步学习专业知识和英从事经济、管理、会计和金融等工作密切相关的内容,对于这一部分内容,要求学生要准确记忆、深刻理解并能运用于现实经济生活。

理解部分,是指本课程基本原理和基本知识,对于这部分内容,要求学生止确理解,准确记忆,并能对相近或相关的理论进行比较。

了解部分,是指本课程的最基本的知识,対于这部分内容,要求学生能知晓叩可。

五、命题的指导思想与原则命题的指导思想:考查学生对本课程的基本原理、基本知识的记忆、理解、掌握程度及基本技能的运用。

命题原则:以教材阐述比较规范的题目作为命题的主要着眼点。

六、题型填空题、名词解释、判断题、简答题、选择题和案例分析六种题型。

00153质量管理(一)复习资料

00153质量管理(一)复习资料

00153 质量管理学复习资料名词解释1、质量:根据国家标准GB/T 6583—94,质量被定义为“反映实体满足明确或隐含需要的能力的特性总和”。

2、实体:可单独描述和研究的事物,它可以是活动和过程,也可以是产品,也可以是组织、体系、人以及上述各项的任何组合。

3、产品:某一活动和过程的结果。

4、产品质量:反映产品满足明确或隐含需要的能力的特性总和。

5、真正质量特性:直接反映顾客对产品期望和要求的质量特性。

6、代用质量特性:企业为了满足顾客期望和要求,相应地制定产品标准、确定产品参数来间接地反映真正质量特性。

7、过程:将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动。

8、质量环:从最初识别需要到最终满足要求和期望的各阶段中影响质量的相互作用活动的概念模式。

又称为质量螺旋或产品寿命周期。

9、质量管理:国家标准GB/T 6583—94给质量管理下的定义是:“确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进使其实施的全部管理职能的所有活动。

”10、质量管理学:关于质量的一般规律、理论和方法的知识体系。

通俗地说,就是研究产品质量产生、形成、实现过程客观规律的学科,既涉及经济学、管理学等社会科学,又涉及数学、数理统计等自然科学,并且与社会发展密切相关,因此属于“边缘学科”。

11、五方受益者:顾客、职工、所有者、供方、社会。

12、全面质量管理:国家标准(CB/T6583—94)《质量管理和质量保证——术语》中对全面质量管理的定义是:“一个组织以质量为中心,以全员参加为基础,目的在于通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

”具体地说,全面质量管理就是以质量为中心,全体职工以及有关部门积极参与,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量体系,从而有效地利用人力、物力、财力、信息等资源,以最经济的手段生产出顾客满意的产品,使组织、全体成员和社会均能受益,从而使组织获得长期成功和发展。

《质量管理学1》讲义

《质量管理学1》讲义
————摘自《中国质量》2000年第5期
管理学院 朱福良
人的素质与产品质量
质量管理学B
影响产品质量有五个因素:人、机器、材料、方 法、环境。而人的因素是第一位的,是起决定作 用的。
一是由于质量意识不够,质量意识浅薄,管理不 到位,组织混乱,或是操作人员粗心大意,责任 感不强;
二是由于对新技术、新工艺不掌握或掌握不够, 使产品在设计阶段产生缺陷,造成产品先天不足。 不管是人员思想素质不够,还是技术素质不够, 都可以说是人的素质影响产品质量。
公司信誉 产品责任 国际意义——国际竞争、国家形象、国家外贸、收支与进出口
平衡等
管理学院 朱福良
案例:
质量管理学B
2005年男西服产品质量监督抽查抽样合格率为73.8%
2005-11-23
西服是我国服装产品的重要代表,尤其是男西服产品更代表了服 装行业的整体水平,在服装产品生产行业中占据了举足轻重的地 位。国家质检总局近期对男西服产品质量进行了监督抽查,产品 的平均合格率为73.8%,整体质量水平有所提高。
文放怀等编:6Sigma品质管理——方法/工具/策略,海天出版社, 2001年7月版
管理学院 朱福良
卷首语
质量是兴企之根
质量管理学B
品牌的核心是产品质量。品牌的背后包含 着先进的技术、优秀的员工素质、可靠周 到的售后服务,也包含着大量的资金投入、 精心的广告宣传和成功的营销策略,但是 最基础的,最根本的还是质量。一个成功 的品牌,始终是依靠高质量的产品作为支 撑。一个成功的企业,始终是把质量视为 命根子。
管理学院 朱福良
质量管理学B
国外学术界给“质量”下了六个主要的定义:
本次共抽查了浙江、江苏、广东、山东等4个省42家企业生产 的42种产品,合格31种。据了解,目前,我国已形成了几十家 具有相当规模的男西服生产企业,这些企业生产设备先进,生产 工艺技术含量高,技术人员素质普遍较好,加工工艺也已基本等 同于国际先进水平,生产集聚优势明显,从而带动了西服行业, 乃至整个服装行业质量水平的提高。

质量管理复习资料

质量管理复习资料

第一章第二章第三章质量管理概论1.质量:一组固有特性满足要求的程度。

(p1)固有特性指事物本来就有的、与生俱来的,尤其是那种永久的特性。

要求指明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。

2. 质量管理的沿革(p8):a.质量检验阶段b.统计质量控制阶段c.全面质量管理阶段(重要特点:全员参与、形成全过程的质量管理、全公司的管理、各种专业技术和管理方法的全面综合运用。

)3. 质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

(p5)4. 质量管理的组成部分(p6-7):质量策划、质量控制、质量保证、质量改进。

质量策划:质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源,以实现质量目标。

质量控制:质量管理的一部分,致力于满足质量要求。

质量保证:质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。

质量改进:质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。

5. 质量方针(p6):由组织的最高管理者正式发布的关于质量的全部意图和方向。

质量目标:在质量方面所追求的目的。

6.PDCA循环(p9):全面质量管理把管理过程划分为四个阶段八个步骤(详细内容见第三章)7. 全面质量管理的内涵是以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过让顾客满意的本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关方收益而长期成功的一种管理途径。

(p9)8. 公司的五大利益相关方:股东,顾客,员工,供应方与合作伙伴,社会9. 1.现代管理之父:戴明(PDCA循环又称戴明环)2.朱兰:质量螺旋(13个步骤),质量三部曲(质量计划、质量控制、质量改进)3.零缺陷之父:克劳士比(质量及符合要求、质量的系统是预防、工作标准是零缺陷)4.费根堡母:全面质量管理(质量第一,现代质量技术,组织承诺)5.石川馨(因果图,鱼刺图):揭示了质量特性波动与潜在原因的关系10. 质量成本(p16):指为确保和保证满意的质量而导致的费用以及没有获得满意的质量而导致的有形的和无形的损失。

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2010年自考《质量管理学》复习资料:单选题1、社会主义生产的根本目的是为了满足人民群众日益增长的物质需要与精神文化需要。

2、作为社会经济发展的战略因素,质量的作用比以往任何历史时期都要重要。

质量不仅是国际市场中竞争的主要手段,还是对关系人类社会安全和生存环境的种种威胁的防御力量。

3、知识经济的本质是创新。

4、名牌产品的本质特征是其差异性。

差异性包括产品的差异性和市场的差异性。

5、实施品牌战略,需要精心策划和组织,在产品品质竞争力的基础上,推行系统有效的品牌营销策略,加强产品宣传,塑造名牌形象,提高品牌知名度,培养消费者品牌偏好及品牌忠诚,实现品牌的可持续发展。

6、实行品牌经理制有利于确立品牌经营和管理在企业经营管理中的独特地位;有利于集中各种品牌资源优势;有利于跟踪市场变化,引导消费者的品牌消费行为,发展品牌偏好,提高品牌满意度和知名度,培育品牌忠诚度;也有利于品牌的延伸管理,将品牌资源的经营搞大搞活。

7、企业之间的市场竞争,是产品与服务的竞争,又是管理与经营方式的竞争,经营机制与体制的竞争,但归根结底是企业文化之间的竞争。

8、企业文化包括企业的物质文化、制度文化和精神文化。

9、质量文化是企业文化的核心和重要内涵,这一关系是市场经济的本质表现和基本要求,市场经济越发达,这种关系越明显。

10、质量文化和质量战略具有相互的能动作用。

11、在组织上涉及企业中每一个部门和每一个个人;在内容上则涉及经营管理,尤其是质量管理的所有方面,如企业的质量决策文化、质量产品文化、质量服务文化、质量道德文化、质量公关文化及质量文本文化等。

总而言之,知识经济时代是一种崭新的社会经济形态,每一个企业都面临着严峻的挑战和良好的机遇。

企业要生存和发展,就必须尽快实现经济体制和增长方式的彻底转换。

反映在质量战略上,为了适应知识经济的要求,企业必须着力培育以“质量第一、用户第一”的经营理念为核心的质量文化。

12、服务通常是无形的,软件由信息组成,硬件通常是有形产品。

因为根据ISO9000:2000标准对“产品”的定义,服务乃是产品的一种形式。

就质量特性而言,视为硬件的有形产品,通常以其可描述的可计数度量的质量特性予以识别,如性能、可信性(可用性及其影响因素-可靠性、维修性和保障性)、安全性、适应性、经济性和时间性。

13、反映服务质量要求质量特性主要有功能性、经济性、安全性、时间性、舒适性和文明性等。

14、ISO9000:2000标准将“质量特性”定义为“产品、过程或体系与要求有关的固有特性”。

如产品的几何尺寸、技术性能等是产品的质量特性;过程能力、过程的变差、过程稳定性、过程规范等是过程的质量特性;体系的方针、目标及其内涵和水准指标、体系的构成要素等是体系的质量特性。

ISO9000:2000对“效率”的定义是“达到的结果与所使用的资源之间的关系”。

15、质量管理体系基础是在八项质量管理原则的指导下,建立、实施和改进质量管理体系的原理。

ISO9000:2000标准是提出的十二条基本原理。

16、ISO9000族标准区分了质量管理体系要求和产品要求。

17、国际电工委员会(international eletrotechnical commission IEC)IEC成立于1906年,比ISO早40年,是世界上最早的国际性电工标准化专门机构。

其宗旨是:促进电气、电子工程领域中标准化及有关方面问题的国际合作,增进国际间的相互了解。

IEC也设有TC\SC\WG,负责起草IEC标准。

我国于1957年参加IEC。

18、国际标准主要是指ISO、IEC所制定的标准。

目前国际标准中约有60%是ISO制定的,20%是IEC制定的,20%是其他国际标准化组织制定的。

ISO将定期对标准进行评审。

19、ISO9001:2000标准是组织建立、实施质量管理体系以及用以评价质量管理体系和进行内部审核与外部认证的基本依据。

20、PDCA理论存在于所有领域。

在质量管理体系中PDCA(策划-实施-检查-改进)循环是一个动态的循环。

21、由第三方具有一定资格并经一定程序认可的审核机构派出审核人员对组织的质量管理体系进行审核。

22、质量审核的委托方(audit client):要求质量审核的组织或人员。

由国内外质量审核工作的实践看,提出要求的组织或人员可以是、但不一定是接受审核的组织或人员自身。

在第二方质量审核中,这里的组织及顾客就是委托方。

另一类一般是指国家行政主管部门或其被授权的管理机构。

23、受审核方(auditee):被审核的组织。

是指具有自身的职能和行政管理的公司、集团公司、商行、企业、事业单位或社团或其一部分。

在内部质量审核中,受审核方为审核内容涉及的机构或部分。

在第二方审核时,受审核方是供方组织。

在第三方审核(认证)时,受审核方是申请认证的组织。

24、审核员(auditor):有能力实施审核的人员。

从事质量审核的人员必须符合两点:即资格和授权。

所谓资格是指质- 1 -量审核员需经专门培训并经鉴定能胜任审核服务的人员。

所谓授权是指质量审核员必须由审核的工作机构(或评定机构)聘用、注册。

内部质量审核的质量审核员可以由企业的最高管理者授权。

其实,要成为一名审核员还必须具备必要的工作经历、经过培训并被证实具备实施审核所需的应用知识和技能的能力。

25、审核组中的一名审核员为审核组长。

审核组可饮食实习审核员,在需要时可包含技术专家。

观察员可以随同审核组,但不作为其成员。

审核组长除了具备一名审核员的素质和能力外,还应当具有附加的知识和技术,包括:策划审核以及在审核过程中,有效地利用资源;代表审核组与委托方和审核组进行沟通;组织和指导审核组成员;领导审核组获得审核结论;预防并解决冲突;编制并完成审核报告。

26、实施质量审核的过程包括审核方案;审核活动;编制、批准、发放审核报告;完成审核保存文件及实施跟踪审核等。

27、审核活动包括启动审核、文件审核、现场审核至实施跟踪审核等内容28、ISO9000:2000标准促进组织建立、实施和改进质量管理体系(QMS)时采用过程方法。

29、产品质量审核是对最终产品的质量进行单独检查评价的活动,用以确定产品质量的符合性和适用性,其评价的标准以适用性为主,即从用户使用的角度来检查和评价产品质量。

30、产品检验和产品质量审核的主要依据都是产品标准和技术规范,以及ISO9000:2000标准中的有关要求,但产品检验是依据标准对产品做合格与否的一种判定,而产品审核主要是对产品作出客观的评价,以确定产品质量水平的活动,它审核的依据是《XX产品质量审核评级指导书》。

缺陷(defect)是以“未满足与预期或规定用途有关的要求”来规定的,可分为ABCD四个等级。

31、产品质量审核通常用试验室试验(定量)和感官评价(定性)的方法确定产品的适用性和符合。

审核应由有资格的审核员进行。

产品质量审核的重点是成品,但也可包括外购、外协件、自制零部件。

32、产品质量审核的程序:质量审核准备、实施审核、审核结果统计分析、提出审核报告和改进建议等基本步骤。

33、质量目标包括满足产品要求所需的内容,对过程的质量审核就是对组织在策划中对过程能力的预期要求的可行性、可信性和可靠性进行评价。

34、过程的质量审核应当抓住主要过程,抓住对组织的产品质量有关键影响的过程。

35、第二方审核是由顾客对供方进行的审核,审核结果通常作为顾客购买的决策依据。

QS-9000是美国克莱斯勒、福特、通用汽车公司对供方质量体系的要求及评定文件。

36、渐进型的BPR是哈林顿提出的,其采用的方法是将现有的过程模型化,分析找出改进的机会。

激进型BPR是由哈默和坎彼提出的,这种方式常用于迫切需要改进的情况。

37、型式试验只发证书,不允许使用合格标志。

型式试验加认证后市场监督,证明方式包括证书和标志。

型式试验加认证后工厂监督,是从工厂发货前的产品中随机抽样检查,证明方式同第二种。

38、质量认证机构由认证管理机构、认证检验机构、认证审核机构构成。

39、《中华人民共和国产品质量法》第十五条规定:“国家对产品质量实行以提查为主要方式的监督检查制度。

40、根据《计量法》及其《实施细则》的规定,国家对计量器具新产品的产生,实行定型鉴定制度。

41、工序质量波动有多种表现形式,如产品和产品之间的变异、产品和质量标准之间的差别、不同批次产品质量之间的不一致性等。

但从引起质量波动的原因的性质来看,可分为偶然性波动和系统性波动两类。

42、将影响工序质量的因素归纳为“5M1E”,即操作者(man)、机器设备(machine)、材料material)、工艺方法(method)、测试手段(measure)及环境条件(environment)。

工序质量控制常表现为对“5M1E”这六大因素的控制。

43、质量数据可分为计数值和计量值两种类型,其中计数值又可分为计件值和计点值。

44、工序质量有两种状态:受控状态和失控状态。

45、生产者风险是供方所承担的合格批被错判为不合格的风险,风险概率通常记为a。

46、批最大允许不合格率也许为可拒收质量水平,是需方能够接收的产品批的极限不合格率。

47、消费者风险是需方所承担的不合格批被错判为合格批的风险,风险概率通常记为b。

48、质量成本的构成预防成本、鉴定成本、内部故障成要和外部故障成本四项,质量成本的优化与质量成本的合理构成有关。

据国外统计资料分析,质量成本的四个项目之间有一定的比例关系,通常是,内部故障成本占质量成本总额的25%-40%,外部故障成本占到20-40%,鉴定成本占10-15%,预防成本仅占0.5-5%.比例关系随企业产品的差别和质量管理方针的差异而有所不同。

对于生产精度高或产品可靠性要求高的企业,预防成本和鉴定成本之和可能会大于50%。

- 2 -2010年自考《质量管理学》复习资料:多选题1、“创新理论”是奥地利经济学家和社会学家熊彼得在1912年出版的《经济发展理论》一书中首先提出来的。

他认为,创新是指企业家对生产要素的重新组合,其内容包括5种情况:①引进新产品,即产品创新②引进新的生产方法,即工艺创新③开辟新市场④控制原材料的新供应来源,即利用和开发新的资源⑤实现企业的新组织,即组织体制和管理的创新。

2、创新表现在①技术创新上。

技术创新包括新的经营管理模式,技术创新的主体是企业,以及技术创新是发展高科技、实现产业化的重要前提等②管理创新上。

3、管理创新表现在:①组织形态、组织管理上的创新②机制的创新③发展战略的创新4、主要的质量职能:市场研究、产品实现的策划、设计和开发、采购、生产和服务提供、营销、服务、测量分析和改进等。

5、产品质量的全过程管理的三个管理环节:质量策划、质量控制和质量改进。

6、产品质量管理是当今世界质量管理最基本、最经典的理论。

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