成都七中16届高一第二章匀速圆周运动复习资料

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高一物理必修二第二章第一节匀速圆周运动课件(共19张)

高一物理必修二第二章第一节匀速圆周运动课件(共19张)

2.物体做匀速圆周运动时,下列哪些量不变? A.速率 C.角速度 B.速度 D.周期
ACD
【例题】机械手表的时针、分针、秒针的
角速度之比: A.1:60:30 B.1:12:360 C.1:12:720 D.1:60:720
C
课堂训练
1、做匀速圆周运动的物体,10s 内沿半 径为20m的圆周运动的为100m,求: (1)线速度 (2)角速度 (3)周期
BD
10m/s 0.5rad/s 12.56s
【例题】、如图所示装置中,三个轮的半径 分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r, 求图中a、b、c、d各点的线速度之比、角 速度之比。
①同一转盘上各点的 角速度相同 ②同一皮带轮缘上各点的 线速度大小相等
va∶ vb∶vc∶ v
= 2∶1∶2∶4
ωa∶ωb∶ωc∶ωd
= 2∶1∶1∶1
练习.A、B分别是地球上的两个物体,A在北纬 某城市,B在赤道上某地,如图所示。当它们 随地球自转时,它们的角速度分别是ωA、ωB, 它们的线速度大小分别是vA、vB下列说法正确 的是
A
练习.如图所示,甲、乙两人分别站在赤道和纬 度为45°的地面上,则 A.甲的线速度大 A B.乙的线速度大 C.甲的角速度大 D.乙的角速度大
同一轮上各点的角速度相同
第一节 匀速圆周运动
【物理实践】机械传动
1.齿轮传动 2.皮带传动 3.链条传动
【结论】1.传动轮缘上的线速度大小相等。 2.共轴转动角速度相等。
1、关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角 速度、周期的关系,下列说法中正确的是 D ( ) A.线速度大的角速度一定大 B.线速度大的周期一定小 C.角速度大的半径一定小 D.角速度大的周期一定小

高一物理匀速圆周运动、向心力、向心加速度知识精讲.doc

高一物理匀速圆周运动、向心力、向心加速度知识精讲.doc

高一物理匀速圆周运动、向心力、向心加速度【本讲主要内容】匀速圆周运动、向心力、向心加速度本节主要学习匀速圆周运动的概念和描述圆周运动的各物理量及各量之间的关系。

【知识掌握】【知识点精析】质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。

地球绕太阳的公转、地球上物体随地球自转的运动、电风扇正常运转时叶片上任一点的运动等均可以作为匀速圆周运动处理。

对匀速圆周运动的运动描述,主要通过引入周期T 、频率f (或转速n )、线速度V 、角速度ω、向心加速度a 、向心力F 向 来进行。

①周期T :做圆周运动的物体运动一周的时间。

如:地球公转周期T =365天,自转周期T =24h ,手表上的秒针周期为1min ,分针周期为1h ,时针周期为12h 等等。

②频率f :单位时间内质点完成周期性运动的次数。

单位为“Hz ”。

T1f = ③线速度V :定义:走过的弧长S 与相应时间t 的比值 公式:tSV =,单位:m/s 线速度是矢量,其方向沿圆周该点的切线方向, 如图中所示的V A 、V B④角速度ω:定义:半径转过的角度(以弧度作单位)与相应时间的比值,即有:tθ=ω,单位:rad/s 。

角速度也是一个矢量,但它的方向在中学里不讨论,质点做匀速圆周运动时,其角速度是恒定不变的。

⑤向心力F 向:物体做匀速圆周运动时,必定受到与速度方向不在同一条直线上的合力的作用,这个力总是沿着半径指向圆心,所以叫向心力。

向心力的方向总与物体的运动方向垂直,向心力的大小:F =22mR RV m ω= 向心力是效果力不是物体实际受到的力,而是由某个力充当或由物体所受的合力来充当,所以我们在研究问题时要找到向心力的来源。

⑥向心加速度a :匀速圆周运动是一种曲线运动,线速度V 方向不断在变化,故,它是一种变速运动,每时每刻都具有加速度,但由于线速度大小不变,故这一加速度每时每刻都与速度垂直,指向圆心,如图中a A 、a B 所示,计算公式:22R RV a ω==,单位:“m/s 2”。

高考物理一轮复习 第二章 匀速圆周运动(第2课时)圆周运动的规律及基本应用(必修2)

高考物理一轮复习 第二章 匀速圆周运动(第2课时)圆周运动的规律及基本应用(必修2)

活活动动二 一课堂导学部分
问题1 圆锥摆类问题分析
变式:如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心轴OO′转动,筒内壁粗糙,筒口 半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半.内壁上有一质量为m的小 物块.求: (1) 当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小; (2)当物块在A点随筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,筒转动的角速度.
活活动动二 一课堂导学部分
问题2 竖直面内的圆周运动问题分析
(3)杆(双轨,有支撑):对物体既可以有拉力,也可以有支持力,如图所示. ①过最高点的临界条件:v=0.
②在最高点,如果小球的重力恰好提供其做圆周运动的向心力,杆或轨道 内壁对小球没有力的作用. 当0<v<(gR)1/2时,小球受到重力和杆(或内轨道)对球的支持力. 当v> gR)1/2时,小球受到重力和杆向下的拉力(或外轨道对球向下的压力).
活活动动二 一课堂导学部分
问题2 竖直面内的圆周运动问题分析
(2)外轨(单轨,有支撑,汽车过拱桥模型),只能给物体支持力,而不能有拉 力(如图所示). 有支撑的汽车,弹力只可能向上,在这种情况下有: mg-F=≤mg, 所以v≤ gR)1/2 , 物体经过最高点的最大速度vmax, 此时物体恰好离开桥面,做平抛运动.
活活动动二 一课堂导学部分
问题2 竖直面内的圆周运动问题分析
【典型例题2-1】如图所示,质量为m的小球置于正方体的光滑硬质盒子中,盒子的边长 略大于球的直径.某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,已知重力 加速度为g,空气阻力不计. (1) 要使盒子在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力,则该盒子做匀速圆周运动的周 期为多少? (2) 若盒子以(1) 中周期的一半做匀速圆周运动,则当盒子运动到图示球心与O点位于同 一水平面位置时,小球对盒子的哪些面有作用力,作用力多大?

高中物理必修2期末复习——《匀速圆周运动》

高中物理必修2期末复习——《匀速圆周运动》

高中物理必修2期末复习——《匀速圆周运动》一、选择题:1.关于圆周运动的向心力、向心加速度、角速度、线速度,下列说法中正确的是( )A .做圆周运动的物体所受的合外力就是向心力,其方向一定指向圆心B .做匀速圆周运动的物体向心加速度越大,物体运动的速率变化越快C .做匀速圆周运动的物体角速度越大,速度方向改变越快D .做匀速圆周运动的物体线速度越大,连接物体与圆心的轨道半径转动越快2.在地球表面处取这样几个点:北极点A 、赤道上一点B 、AB 弧的中点C 、过C 点的纬线上取一点D ,如图4-5所示.则( ) A .B 、C 、D 三点的角速度相同 B .C 、D 两点的线速度大小相等 C .B 、C 两点的向心加速度大小相等 D .C 、D 两点的向心加速度大小相等3.如图4-6所示,一物体A 放在粗糙板上随板一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,且板始终保持水平,位置MN 在同一水平高度上,则( )A .物体在位置MN 时受到的弹力都大于重力B .物体在位置MN 时受到的弹力都小于重力C .物体在位置M 时受到的弹力大于重力,在位置N 时受到的弹力小于重力D .物体在位置N 时受到的弹力小于重力,在位置M 时受到的弹力大于重力4.假定雨伞面完全水平,旋转时,其上一部分雨滴甩出来,下面关于伞面上雨滴的受力和运动情况的说法中正确的是( )A .越靠近转轴的雨滴所需的向心力越小B .雨滴离开雨伞时是沿背离转轴的方向离心而去的C .雨滴离开雨伞后对地的运动是平抛运动D .雨伞转得越快,雨滴落地的时间就越长5.汽车通过拱桥最高点时,( )A .汽车对桥的压力大于汽车所受的重力B .汽车速度越大,它对桥的压力就越小C .汽车速度大于一定值时,汽车对桥的压力可能为零D .汽车速度越大,汽车对桥面的压力就越小6.如图4-7所示,一只光滑的碗水平放置,其内放一质量为m 的小球,开始时小球相对于碗静止于碗底,则下列哪些情况能使碗对小球的支持力大于小球的重力 ( )A .碗竖直向上做加速运动B .碗竖直向下做减速运动C .碗竖直向下做加速运动D .当碗由水平匀速运动而突然静止时7.由上海飞往美国洛杉矶的飞机在飞越太平洋上空的过程中,如果保持飞行速度的大小和距离海面的高度均不变,则以下说法中正确的是( )A .飞机做的是匀速直线运动B .飞机上的乘客对座椅的压力略大于重力C .飞机上的乘客对座椅的压力略小于重力D .飞机上的乘客对座椅的压力为零8.如图4-8所示,用长为L 的轻绳拴一质量为m 的小球,一端固定在O 点,小球从最低点开始运动.若小球恰能在竖直面内做圆周运动,取O 点所在平面为零势能面,则小球在最低点时具有的机械能为( ) A .mgl B .1.5mgl C .2.5mgl D .2mglB图4-7 图4-6 O L mv 图4-89.把盛水的小水桶拴在长为l 的绳子的一端,使这个小水桶在竖直平面内做圆周运动,要使水在小水桶转到最高点时不从桶里流出来,这时水桶转动的角速度至少应该是( )A .gl 2B .gl 2C .l gD .l g210.如图4-9所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连接的质量相等的两物体A 和B ,它们与圆盘间的动摩擦因数相同,当圆盘转速加大到两物体刚好还未发生滑动时烧断细线,则下列判断中错误的是( )A .两物体均沿切线方向滑动B .两物体均沿半径方向滑动,离圆心越来越远C .两物体仍随圆盘一起转动,不会发生滑动D .物体A 仍随圆盘一起转动,不会发生滑动二、填空题:(共5小题,每小题4分,共20分)11.汽车车轮的直径是1.2m ,行驶速率是43.2km/h ,在行驶中车轮的角速度是 rad/s ,其周期是 T .12.如图4-10所示,一个圆环的环心在O 处,PO 与直径AB 夹角为60°,QO 与直径AB 夹角为30°,若以其直径AB 为轴做匀速转动,则环上的P 和Q 两点的线速度之比为 ;若环的半径为20cm ,绕AB 转动的周期是0.5s ,则环上Q 点的线速度为 m/s .13.工厂的天车上钢丝长l =4m ,用它来吊运质量为2t 的工件.天车以2m/s 的速度水平向前匀速行驶.当天车突然刹车,工件开始摆动时,钢丝绳对工件的拉力大小为 N .(g =10m/s 2)14.一个水平圆盘绕通过圆心O 的竖直轴匀速转动,盘上距轴0.5m 处有一个质量为0.5kg 的物体.如果物体与圆盘间的最大静摩擦力为1.96N ,物体相对圆盘静止,圆盘转动的角速度不能大于 rad/s ;如果圆盘角速度大于该值,相对于圆盘物体滑动的方向是 .15.如图4-11所示,一条长度为L =0.1 m 的轻绳,一端固定在竖直细棒的A 端,另一端系着一个质量m =100g 的小球,竖直细棒的B 端固定在离心转台的转轴上,当离心转台带动竖直棒以角速度 =5 rad/s 转动时,轻绳上的张力为N . (g 取10m/s 2).三、综合题:16.一根长为L =60cm 的绳子系着一个装有水的水桶,在竖直平面内做圆周运动.已知水的质量m =0.5kg .g 取10m/s 2.求:⑴ 水桶到达最高点时水不流出的最小速度.⑵ 当水桶在最高点时的速度为3m/s 时,水对桶底的压力.图4-9 图4-10 图4-1117.如图4-13所示,水平长杆AB 绕过B 端的竖直轴OO ′匀速转动,在杆上套有一个质量为lkg 的圆环.若环与水平杆的动摩擦因数μ=0.5,且假设最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等.求:(1) 当环的转动角速度ω=2rad/s 时,圆环的最大回转半径多大?(2) 如果水平杆的转动角速度降为ω′=1.5rad/s ,回转半径为(1)中的最大半径,圆环能否相对于杆静止在原位置?此时它所受到的摩擦力有多大?(g 取10m/s 2)18.如图4-14所示,一个人用一根长1 m ,只能承受46 N 拉力的绳子,拴着一个质量为1 kg 的小球,在竖直平面内做圆周运动,已知圆心O 离地面h =6 m .小球转动到最底点时绳子恰好断了.g 取10m/s 2.求:(1) 绳子断时小球运动的线速度多大?(2) 绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离.19、如图所示,半径为R ,内径很小的光滑半圆细管竖直放置,两个质量均为m 的小球A 、B ,以不同的速率进入管内,若A 球通过圆周最高点C ,对管壁上部的压力为3mg ,B 球通过最高点C 时,对管壁内侧下部的压力为0.75mg ,求A 、B 球落地点间的距离.图4-13 图4-1420、如图所示,一光滑圆锥体固定在水平面上,OC⊥AB,∠AOC=30°,一条不计质量、长为L 的绳(L<OA)一端固定在顶点O ,另一端拴一质量为m 的物体(看作质点)。

高中物理 第二章《圆周运动》复习

高中物理 第二章《圆周运动》复习
v 2r
T
2
T
二、向心力 向心加速度
1、向心加速度
1)特点: 方向总是指向圆心
2)物理意义: 是描述速度方向变化快慢的物理量
3)大小
2、向心力
an

v2 r
2r
( 2 )2 r
T向心力可以是重力、
1)方向 总是指向圆心
弹力、摩擦力等各种
2)作用
只改变速度的方向
力,也可以是各力的 合力或某力的分力
图4-3-1
例5.如图所示,已知水平杆长L1=0.1米,绳长L2=0.2 米,小球m的质量m=0.3千克,整个装置可绕竖直
轴转动,当该装置以某一角速度转动时,绳子与竖 直方向成30°角。g取10m/s2,求:
(1)该装置转动的角速度;
(2)此时绳的张力是多大?
L1
L2
ω
300
圆周运动—能量问题
例6.如图所示,游乐场中的过山车由许 多节车厢组成。车全长为L,圆形轨道半径为 R,R远大于一节车厢的长度,且L>2πR.不 计列车的车轮与导轨之间的摩擦。试问:列 车在水平轨道上应具有多大初速度V0,才能 使列车通过圆形轨道?
3)来源 由物体所受到的合力提供
4)大小
F
man
v2 m
r
m 2r
注意:是根据力的效果命名的,而不是根据力的性质命名的。
例1、做匀速圆周运动的物体,下列哪个物理 量是不变的( C )
A.运动速度 B.运动的加速度 C.运动的角速度 D.相同时间内的位移
线速度、向心力、向心加速度都是矢量
R
V0
Байду номын сангаас
分析
列车开上圆轨道时速度开始减慢, 当整个圆轨道上都挤满了一节节车厢时, 列车速度达到最小值V,此最小速度一 直保持到最后一节车厢进入圆轨道,然 后列车开始加速下滑。

最新教科版高中物理必修二第二章《匀速圆周运动》复习优质课件.pptx

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轻绳(图 a)、 内轨模型(图 b)

轻杆(图 c)、 圆管模型(图 d)
图 形
细绳系的小球或在轨道内侧运
分 动的小球,在最高点时的临界状
析 态为只受重力,则
mg=m v
r
2
,v=
gr(临界速度)
在细轻杆上固定的小球或在管形轨道内 运动的小球,由于杆和管能对小球产生向 上的支持力,所以小球能在竖直平面内做 圆周运动的条件是在最高点的速度大于 或等于零

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专题一
专题二
题后反思:解决匀速圆周运动问题要注意以下几点:(1)弄清物体圆形轨道所 在的平面,确定圆心和半径;(2)分析清楚向心力来源,明确向心力是由什么 力提供的.
专题一
专题二
专题二、竖直平面内圆周运动的临界问题
分 析 讨
(1)最高点水不流出的最小速度为多少? (2)若过最高点时速度为 3m/s,此时水对桶底的压力为多大?
专题一
专题二
解析:该问题为临界速度问题,在最高点时,水所需要的向心力 F 向≥mg.
(1)水做圆周运动,在最高点水不流出的条件是:水的重力不大于水所需
要的向心力.这时的最小速度即是过最高点的临界速度 v0.
以水为研究对象
mg=m
������02
������
2
解得 v0=
������ 2
g
=
0.6 × 10m/s≈2.45m/s.
(2)由前面 v0 的解答知 v=3m/s>v0,故重力不足以提供向心力,要由桶底 对水向下的压力补充,此时所需向心力由以上两力的合力提供.
v=3m/s>v0,水不会流出.设桶底对水的压力为 F,则由牛顿第二定律有

高一物理《第二章第2节匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件资料

高一物理《第二章第2节匀速圆周运动的向心力和向心加速度》课件资料
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2.向心力是效果力 向心力因其方向时刻指向圆心而得名,是效果力。 它的作用效果是只改变速度方向不改变速度大小。 它不是具有特定性质的某种力,任何性质的力都可以作 为向心力。受力分析时不分析向心力。
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3.向心力的特点 (1)向心力垂直于速度方向,永远不做功,向心力不是 恒力,而是变力。 (2)向心力与圆周运动的关系是:不是因为物体做圆周 运动才产生向心力,而是向心力作用迫使物体不断改变速 度方向而做圆周运动。
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④实验结论:做匀速圆周运动所需向心力的大小,在 质量和角速度一定时,与半径成 正 比;在质量和半径一 定时,与角速度的平方成 正 比;在半径和角速度一定时, 与质量成 比正。
(2)向心力的公式: v2
F= mω2r 或F= m r 。
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[重点诠释] 1.向心力公式 由向心力公式 F=ma=mvr2=mω2r 可知,做匀速圆周运 动物体的向心力与物体的质量、线速度或角速度、半径有关 系。当线速度一定时,向心力与半径成反比;当角速度一定 时,向心力与半径成正比。
Hale Waihona Puke 返回(3)大小: ①几种表达式: 除前面给出的 a=v2/r、a=ω2r 之外,还有另外 的几种形式,将 ω=2Tπ=2πf 及 v=ωr 代入 a=ω2r 可 得,a=4Tπ22r,a=4π2f2r,a=ωv。
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②对大小变化的理解 a.当匀速圆周运动的半径一定时,向心加速度的大小 与角速度的平方成正比,也与线速度的平方成正比。随频率 的增加或周期的减小而增大。 b.当角速度一定时,向心加速度与运动半径成正比。 c.当线速度一定时,向心加速度与运动半径成反比。 (4)向心加速度公式也适用于非匀速圆周运动。
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2.关于向心加速度,以下说法正确的是 ( ) A.它描述了角速度变化的快慢 B.做匀速圆周运动物体的向心加速度指向圆心 C.做变速圆周运动物体的向心加速度不指向圆心 D.公式 a=vr2只适用于匀速圆周运动

教科版高中物理必修2 第二章 匀速圆周运动 复习(共10张PPT)

教科版高中物理必修2 第二章 匀速圆周运动 复习(共10张PPT)

g
R cos
【考点2】抛体运动与圆周运动的综合
典例2:如图所示,半径为R=2 m的四分之一圆轨道和直径为2 m的
半圆轨道水平相切于d点,两圆轨道均光滑且在竖直平面内,可视
为质点的小球从d点以某一初速度向左进入半圆轨道,刚好能通过
半圆轨道的最高点a,从a点飞出后落在四分之一圆轨道上的b点,
不计空气阻力,取g=10 m/s2.则b点与d点的竖直高度差为(
N mg
cos
N甲
R FN甲乙
R sin F乙

乙 G甲
小结:解决有关圆a 周g运ta动n的动力学问题,要注意:
G乙
F m①g受ta力n分析m:g t搞an清楚m受哪v2 些力v? 谁gR充s当in向ta心n力?
②联系几何关系,列出R s向in心 力等力的表达式,解决问题
mg tan m 2R sin
②③圆注周意运 圆t动 周1 的 运t 动 动 力的n 2学“问周题期,性一”1定.5要n列(“ra牛d 二/ s”) (方程n=1,2,3……)
【考点3】水平面内圆周运动的临界极值问题
典例3:如图所示,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在 水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l,木块 与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为 g.若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的
①一当般f步a 骤km:g受时力,A分也析要→滑列动出了向!心力表达式→动态分析 ②当某物体摩擦kkmm力gg达-TT到最mm大22静22l2摩l 擦2,往2往3klg就是“临界状态”时
【考点4】竖直平面内圆周运动的“轻绳”“轻杆”模型
典例4:一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小

高一:第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度2 匀速圆周运动的解题技巧(讲义)

高一:第二章 第2节 匀速圆周运动的向心力和向心加速度2 匀速圆周运动的解题技巧(讲义)

高中物理匀速圆周运动的解题技巧一、考点突破:考点课程目标备注匀速圆周运动的解题技巧1. 掌握圆周运动的解题方法;2.会根据供需关系分析离心现象高考重点,每年必考,是高中阶段非常重要的一种非匀变速曲线运动,考查形式主要有选择题、计算题,考查的知识点有:受力分析、牛顿第二定律、力和运动的关系、能量等。

二、重难点提示:重点:圆周运动的解题方法。

难点:根据供需关系分析离心现象。

一、解决圆周运动问题的主要步骤(1)审清题意,确定研究对象;明确物体做圆周运动的平面是至关重要的一环;(2)分析物体的运动情况,即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等;(3)分析物体的受力情况,画出受力示意图,确定向心力的来源;(4)根据牛顿运动定律及向心力公式列方程。

二、根据供需关系分析圆周中的弹力和摩擦力的变化1. 供需概念:物体在半径方向所受合外力为提供,即:F 供物体做圆周运动所需要的向心力为需要,即:F 需=F 向=m rv 22. 弹力和静摩擦力是被动力受其他力运动状态的影响,在这两种力参与的圆周运动的分析方法:令物体转动的角速度从零开始逐渐增大,在角速度增大的过程中分析F 需怎样变化,为能使物体做圆周运动,F 供怎样变化,其中哪些力变化?怎样变化?(大小、方向)例题1 如图所示,细绳一端系着质量为M =0.6kg 的物体,静止在水平面上,另一端通过光滑的小孔吊着质量为m =0.3kg 的物体,M 的中点与圆孔距离为0.2m ,并知M 和水平面的最大静摩擦力为2N 。

现使此平面绕中心轴线转动,问角速度ω在什么范围m 会处于静止状态?(g =10m /s 2)思路分析:要使m 静止,M 也应与平面相对静止。

而M 与平面静止时有两个临界状态:当ω为所求范围最小值时,M 有向着圆心运动的趋势,水平面对M 的静摩擦力的方向背离圆心,大小等于最大静摩擦力2N 。

此时,对M 运用牛顿第二定律。

有T -f m =Mω12r 且T =mg解得 ω1=2.9 rad /s当ω为所求范围最大值时,M 有背离圆心运动的趋势,水平面对M 的静摩擦力的方向向着圆心,大小还等于最大静摩擦力2N 。

16-17物理教科版高一必修2_第二章1_描述圆周运动_课堂练习_word版含解析

16-17物理教科版高一必修2_第二章1_描述圆周运动_课堂练习_word版含解析

1.关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系,下列说法正确的是( ) A .线速度大的角速度一定大 B .线速度大的周期一定小 C .角速度大的半径一定小 D .角速度大的周期一定小解析:选D .由v =rω得ω=vr,显然只有当半径r 一定时,角速度与线速度才成正比,故A 项错;由v =2πr T 得T =2πrv ,只有当半径r 一定时,周期与线速度才成反比,故B 项错;由ω=v r知,线速度一定时,角速度与半径成反比,故C 项错;由ω=2πT 得T =2πω,显然周期与角速度成反比,角速度大的,周期一定小,故D 项对.2.如图所示,闹钟和手表之间的争论中,其中闹钟是用哪个物理量来分析圆周运动的( )A .角速度B .周期C .线速度D .转速解析:选C .闹钟和手表秒针的角速度相等,根据v =rω,半径越大,线速度越大,闹钟秒针的针尖到转轴的距离大于手表的秒针的针尖到转轴的距离,所以v 闹>v 手,闹钟根据自己线速度大而说自己运动得快.故C 正确,A 、B 、D 错误.3.如图所示,普通轮椅一般由轮椅架、车轮、刹车装置等组成.车轮有大车轮和小车轮,大车轮上固定有手轮圈,手轮圈由患者直接推动.已知大车轮、手轮圈、小车轮的半径之比为9∶8∶1,假设轮椅在地面上做直线运动,手和手轮圈之间、车轮和地面之间都不打滑,当手推手轮圈的角速度为ω时,小车轮的角速度为( )A .ωB .18ωC .98ω D .9ω解析:选D .手轮圈和大车轮的转动角速度相等,都等于ω,大车轮、小车轮和地面之间不打滑,则大车轮与小车轮的线速度相等,若小车轮的半径是r ,则有v =ω·9r =ω′·r ,小车轮的角速度为ω′=9ω,选项D 正确.4.如图所示为某一皮带传动装置.主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2.已知主动轮做顺时针转动,转速为n ,转动过程中皮带不打滑.下列说法正确的是( )A .从动轮做顺时针转动B .从动轮做逆时针转动C .从动轮的转速为r 1r 2nD .从动轮的转速为r 2r 1n解析:选BC .因为主动轮顺时针转动,从动轮通过皮带的摩擦力带动转动,所以从动轮逆时针转动,A 错误,B 正确;由于通过皮带传动,皮带与轮边缘接触处的线速度相等,所以由2πnr 1=2πn 2r 2,得从动轮的转速为n 2=nr 1r 2,C 正确,D 错误.5.一个喷漆桶能够向外喷射不同速度的油漆雾滴,某同学决定测量雾滴的喷射速度,他采用如图甲所示的装置,一个直径为d =40 cm 的纸带环, 安放在一个可以按照不同转速转动的固定转台上,纸带环上刻有一条狭缝A ,在狭缝A 的正对面画一条标志线.在转台开始转动达到稳定转速时,向侧面同样开有狭缝B 的纸盒中喷射油漆雾滴,当狭缝A 转至与狭缝B 正对平行时,雾滴便通过狭缝A 在纸带的内侧面留下痕迹(若此过程转台转过不到一圈).将纸带从转台上取下来,展开平放,并与毫米刻度尺对齐,如图乙所示.甲乙丙(1)设喷射到纸带上的油漆雾滴痕迹到标志线的距离为s ,则从图乙可知,其中速度最大的雾滴到标志线的距离s 1=________cm ,速度最小的雾滴到标志线的距离s 2=________cm;(2)如果转台转动的周期为T ,则这些雾滴喷射速度范围的计算表达式为v 0=________(用字母表示);(3)如果以纵坐标表示雾滴速度v 0、横坐标表示雾滴距标志线距离的倒数1s ,画出v 0-1s图线,如图丙所示,则可知转台转动的周期为T =________s.解析:速度最大,跑得最快,时间最短,转盘转动的角度最小,所以从刻度尺上可以得到速度最大的雾滴到标志线的距离s 1=2.1 cm ,速度最小的雾滴到标志线的距离s 2=2.9 cm ,根据等时性:s πd T=d v 0,v 0=πd 2Ts ,代入数据得T =1.6 s.答案:(1)2.1 2.9 (2)πd 2Ts(3)1.6。

匀速圆周运动复习课件(高一)

匀速圆周运动复习课件(高一)

1 2 在竖直方向有: H R gt 2
联立②③④得:S 2 R ( H R )
N B mg m R

由A点运动到B点过程,选取B点所在水平面为零势能面, 1 由机械能守恒定律得: m 2 0 0 mgR ② 联立①②式解得: N B 3mg
2
由牛顿第三定律得:此时小球对轨道的压力大小为 3mg
(2)小球离开B点后做平抛运动,
在水平方向有:S
Bt ③
1、V、ω、T 、f 、n的关系
V与T关系:
V与ω关系: T与n关系: 2、向心力大小:
ω与T关系:
v r
T与f关系: f与n关系:
3、向心加速度大小:
易错与疑难:
1、匀速圆周运动是匀速还是变速运动吗?
变速运动 2、匀速圆周运动是变速运动中的匀变速还是 非匀变速运动吗? 非匀变速运动
3、物体做匀速圆周运动不变的物理量有哪些?
匀速圆周运动复习
新思路教育 董碧云 高一()
复习提问:
①什么样的运动是匀速圆周运动呢? 定义:在任意相等时间内通过的弧长都相等的圆 周运动. (如电风扇叶片上每一点的运动) ②电风扇打到1档和打到2档时叶片转动的快慢不同, 用什么物理量来描述匀速圆周运动的快慢呢?
V、ω、T 、f 、n
回顾描例分析--竖直面内的圆周运动
课练4:如图所示:长为L的轻杆,两端各连接一个 质量都是m的小球,使它们以轻杆中点为轴在
L 竖直平面内做匀速圆周运动,周期T= 2 g
,求
它们通过竖直位置时,杆分别对上、下两个球的作 用力,并说明是支持力还是拉力。
m
. m
六、思考与讨论:
E. b、c两点的周期相同

高中物理第2章圆周运动2匀速圆周运动的向心力和向心加速度课件教科版

高中物理第2章圆周运动2匀速圆周运动的向心力和向心加速度课件教科版

[后思考] 如图 2-2-4 所示,地球在不停地公转和自转,关于地球的自转,思考以下问题:
图 2-2-4 地球上各地的角速度、线速度、向心加速度是否相同? 【提示】 地球上各地线速度和向心加速度不同.角速度相同.
[合作探讨] 如图 2-2-5 所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样,A、 B、C 是它们边缘上的三个点,请思考:
内做圆周运动
供向心力,F 向=F 合
示意图
1.(多选)对于做匀速圆周运动的物体,下列判断正确的是( ) A.合力的大小不变,方向一定指向圆心 B.合力的大小不变,方向也不变 C.合力产生的效果既改变速度的方向,又改变速度的大小 D.合力产生的效果只改变速度的方向,不改变速度的大小
【解析】 匀速圆周运动的合力等于向心力,由于线速度 v 的大小不变,故 F 合只能时刻与 v 的方向垂直,即指向圆心,故 A 对、B 错;由合力 F 合的方向时刻 与速度的方向垂直而沿切线方向无分力,故该力只改变速度的方向,不改变速度 的大小,C 错、D 对.
【答案】 AD
2.(多选)用细绳拴着小球做圆锥摆运动,如图 2-2-3 所示,下列说法正确的是 ()
图 2-2-3
A.小球受到重力、绳子的拉力和向心力的作用 B.小球做圆周运动的向心力是重力和绳子的拉力的合力 C.向心力的大小可以表示为 F=mrω2,也可以表示为 F=mgtan θ D.以上说法都正确 【解析】 小球受两个力的作用:重力和绳子的拉力,两个力的合力提供向 心力,因此有 F=mgtan θ=mrω2.所以正确答案为 B、C. 【答案】 BC
[后思考] 如图 2-2-1 所示,滑冰运动员转弯时为什么要向转弯处的内侧倾斜身体?
图 2-2-1 【提示】 倾斜身体是为了获得冰面对运动员向内侧的静摩擦力,从而获得 做圆周运动所需要的向心力.

高中物理必修二第二章《匀速圆周运动》单元复习疑点提要

高中物理必修二第二章《匀速圆周运动》单元复习疑点提要
周期(T):质点转动一周所用的时间。单位:s
3.几个有用的结论:
①同轴转动的物体上各点转动的周期源自角速度均相同②皮带不打滑时,皮带上各点和轮子边缘各点的线速度大小相等
③两齿轮间不打滑时,两轮边缘各点的线速度大小相等
4.向心力狭隘定义:
物体做圆周运动时,所受的沿半径指向圆心方向的力(合力)。
向心力广义定义:
而是因为物体受到指向圆心的力(向心力)才做圆周运动。
③向心力是从力的作用效果角度来命名的,它不是具有确定性质的某种类型的力。相反,任何性质的力都可以作为向心力。
④向心力来源:它可是某种性质的一个力,或某个力的分力,
还可以是几个不同性质的力沿着半径指向圆心的合外力。
⑤向心力总指向圆心,时刻垂直于速度方向,
质点(或物体)作曲线运动时所需的指向曲率中心的力,又称法向力。
向心力简单定义:改变物体运动方向的力。
5.对向心力的理解:
①向心力是物体所受到的指向圆心方向的合力的新名字,
故受力分析时,不能 “强迫”物体再受一个向心力,
只能思考,是由哪些力去“充当”“提供”向心力。
②不是因为物体做圆周运动而产生了向心力,
最高点:
汽车过拱桥:拱桥只能产生向上的支撑力
轻绳拴球:轻绳只能产生向下的拉力
轻杆拴球:轻杆既能产生向下的拉力,也能产生向上的支撑力
①若 ,恰好完全由重力充当向心力,杆中无力;
②若 ,重力充当向心力不够,杆产生向下的拉力补充些;
③若 ,重力充当向心力太多,杆产生向上的支撑力抵消些。
10.火车转弯问题
重力和支持力的合力充当向心力时,内外侧轮缘均不受挤压,
故向心力只能改变速度的方向,不能改变速度的大小。
6.向心加速度:与向心力相呼应的加速度,指向圆心,总垂直于速度方向。

教科版高一上学期物理物理教学课件:必修二第二章圆周运动复习

教科版高一上学期物理物理教学课件:必修二第二章圆周运动复习
4、根据F合=F向列方程求解。

O圆



FT θ


面 内
F合 O'
的 圆 mg
周 运
火车 转弯
FN
θ

F合
R
mg θ
FN
r F静 mg
转盘
F mg tan m v2
R
v Rg tan
F静
FN
O
O
滚r
mg



v FN

汽车过桥

的 圆
FN
周 运
r F合 O

mg
圆台筒
mg
mg-FN=O m
教科版高一上学期物理 物理教学课件:必修二
第二章圆周运动复习
2020/9/21
复习提问:
1、什么样的运动是匀速圆周运动呢? 定义:在任意相等时间内通过的弧长都相等的圆 周运动. (如电风扇叶片上每一点的运动) 2、描述匀速圆周运动快慢的物理量:
线速度v 、角速度ω 、转速n 、频率 f 、周期T
v =ΔΔtl
ω=ΔΔtθ
n =f
1 T
=
回顾描述匀速圆周运动物理量间的关系
v、ω、T 、f 、n的关系
v与T关系:
ω与T关系:
No v与ω关系: v r T与f关系:
Image
T与n关系:
f与n关系:
向 1、方向: 始终指向圆心 心 2、物理意义:描述线速度方向变化的快慢 加 3、向心加速度的大小: 速 度 向 1、方向:始终指向圆心 心 2、作用:只改变速度的方向,不改变速度的大小 力 3、向心力的大小:
小试一把
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高2016级下期匀速圆周运动复习资料一、基础知识梳理1. 描述圆周运动的物理量(1) 线速度是矢量,描述做圆周运动的物体运动_______的物理量,方向和半径_____,与圆弧相切,单位是_______,v =s t =2πr T 。

(2) 角速度是______,描述物体绕圆心__________的物理量,单位是________ω=θt =2πT,V=_______. (3) 周期是物体沿着圆周_______所用的时间,用符号____表示,单位是______;频率是物体在1s 内完成周期性运动的次数,用___表示,单位是_____,频率和周期呈____关系;转速是物体在单位时间内转过的圈数,用符号___表示,如果单位时间指1s ,转速和频率数值____;如果单位时间是1min ,那么转速和频率的数值关系是f=__n.(4) 向心加速度是描述______变化快慢的物理量,方向指向_____,单位____,公式表达式a=_______=_______=_______=________=__________.(5) 向心力F=ma=______=______=______=______,作用效果是产生向心加速度,只改变线速度的_______,不改变线速度的_______,是物体真实受力指向圆心的_____,是_____力,受力分析时不分析向心力;向心力的方向指向_____,与运动方向_____,永远不会对物体做功。

力决定物体的运动,因为有向心力的存在迫使物体不断改变运动方向而做圆周运动,(6) 对于匀速圆周运动,T 、___、___保持恒定不变,而V 、___、___是在不断变化的,因此匀速圆周运动不仅是变速运动,也是变_____运动。

2.做圆周运动的传动装置的运动学特点(1)同轴传动:固定在一起共轴转动的物体上各点________和_______相同,______和半径成正比,向心加速度和______成正比,转动方向相同;(2)皮带传动:不打滑的摩擦传动和皮带传动的两轮边缘上各点_______大小相等,角速度与转动半径成______关系,周期与转动半径成_____关系,向心加速度与转动半径成_____关系,转动方向______.(3)齿轮传动:两个齿轮轮齿咬合,边缘各点______大小相等, 角速度与转动半径成______关系,周期与转动半径成_____关系,向心加速度与转动半径成_____关系,转动方向______.(4)在讨论V 、ω、r 三者关系时,应采用________,即保持其中一个量不变来讨论另外两个量的关系.(5)在比较传动装置中某两点的向心加速度时,选择公式时尽可能选择含有相同物理量的公式表达式,若均不相同,可选择一个和这两个点具有相同之处的点作为桥梁进行分析。

3. 圆周运动的实例分析(1)基本思路A . 选取研究对象,确定轨道平面、圆心位置和轨道半径。

B . 进行受力分析,确定什么力提供向心力。

若是匀速圆周运动,合外力提供向心力,若是变速圆周运动,指向圆心方向上的合外力提供向心力。

C . 沿着向心加速度方向和垂直与向心加速度方向列出建立方程。

(2)问题关键:分析清楚向心力的来源A. 做匀速圆周运动的物体,速度大小不变,方向改变,______提供向心力,合外力方向与速度方向______,物体加速度的方向与向心加速度方向______。

B. 做非匀速度圆周运动的物体,合外力沿着半径方向的分力改变速度的______,提供______加速度,而物体的速度大小也在改变,合外力必然存在垂直于半径方向的分力,提供_______加速度,合加速度方向与向心加速度方向存在一个夹角。

(3)水平面内的圆周运动A.圆锥摆模型物体做匀速圆周运动的向心力是由物体所受的重力和细线对它拉力的合力提供。

如右图所示,根据已知可列出:______=mω2r ,r=______,解得ω=_____,T=______,V=_______.B.火车转弯火车做圆周运动的平面是______,而不是斜面,即火车的向心加速度和向心力均是沿水平面而指向圆心。

火车转弯时若速度恰当,可以恰好使得火车自身的重力与_________的合力提供火车转弯的向心力。

设轨道间距为L ,两轨道高度差为h ,转弯半径为R ,火车质量为M(角度α未知)。

根据已知可以列出Mgtan α=M 错误!未找到引用源。

,tan α=__________(准确值)求出V 0=_______________若粗略计算,因为α角很小,所以tan α≈sin α=h L ,所以车速近似可认为V 0=_______如果火车行驶速度v>v 0时,______对轮缘有侧压力;如果火车行驶速度v<v 0时,______对轮缘有侧压力。

(4)竖直面内的圆周运动竖直面内的圆周运动主要分为轻绳模型和轻杆模型。

根本区别: “轻绳”只能对物体产生_____,而“轻杆”即可对物体产生_____,也可对物体产生_______。

A. 轻绳模型(如右图所示)轻绳模型在最高点时受到重力和向下的弹力,合外力提供向心力,F N +mg =m v 2r,物体有最小速度Vmin=_____,此时只有_______提供向心力。

当V> Vmin 时,绳、轨道对球产生弹力F N当V< Vmin 时,不能过最高点,不会出现在最高点速度为0的情况,物体在到达最高点前小球已经做______。

物体在最高点时弹力F N 和V 2的关系如右图所示.如果不计阻力,小球以Vmin 的速度顺利通过最高点,物体到达最低的点的速度V=____.B. 轻杆模型(如右图所示)轻杆模型物体在最高点时受到重力和杆对物体的弹力,两者的合力提供向心力。

注意:对于轻杆模型一定要判断清楚杆到底提供的是支持力还是拉力。

a.当V=___时,F N =mg ,F N 为支持力,沿半径____圆心,这是小球经过最高点的最小速度。

b.当V =______时,F N =0,此时只有_____提供向心力。

c.当_________时,mg -F N =m v 2r,F N 为_____,背离圆心,随v 的增大而_____. d.当_________时,F N +mg =m v 2r,F N 为_____,指向圆心,随v 的增大而_____ 物体在最高点时弹力F N 和V 2的关系如右图所示.4.圆周运动的临界问题竖直面内的临界问题主要就是轻绳模型和轻杆模型的临界速度,此处不再赘述。

水平面内的匀速圆周运动的临界问题,主要是摩擦临界和弹力临界。

摩擦临界:主要出现在静摩擦力提供向心力,当物体间的摩擦力为_________时存在临界最大速度。

弹力临界:若是接触面间的弹力临界,当N=______时物体恰好离开接触面,此时对应的速度为临界速度。

5. 离心运动(1) 做圆周运动的物体,在所受合力突然消失或不足以提供圆周运动所需要的______的情况下,就做逐渐_______圆心的运动,其运动方向不是沿半径方向,而是运动半径越来越大或沿切线方向飞出。

(2) 当F 向=___________时,质点做匀速圆周运动;当F 向>______时,质点做离心运动;当F 向=0时,质点沿切线做直线运动.(3) 物体做离心运动不是受到离心力的作用,而是_____不足以提供向心力,离心力并不存在。

卫星要从低轨道到达高轨道,就需要使卫星_____,速度变_____,需要的向心力____物体受到的万有引力,卫星做离心运动。

二、典型例题1、如右图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r ,b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在转动过程中,皮带不打滑,则:a 、b 、c 、d 四个点的角速度之比为 ,线速度之比为 ,向心加速度之比 。

2. 在某变速箱中有甲、乙、丙三个齿轮,如图所示,其半径分别为r 1、r 2、r 3,若甲轮的转速为n 1,则丙轮的转速为3.向心力演示器如图。

转动手柄1,可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。

皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。

小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8,标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。

现将小球分别放在两边的槽内,为探究小球受到的向心力大小与角速度的关系,下列做法正确的是A. 在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的钢球做实验B. 在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的钢球做实验C. 在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的钢球做实验D. 在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的钢球做实验 4、如图所示,汽车车厢顶部悬挂一个轻质弹簧,弹簧下端拴一个质量为m 的小球,当汽车以某一速率在水平地面上匀速行驶时弹簧长度为L 1;当汽车以同一速度匀速率通过一个桥面为圆弧形凸形桥的最高点时,弹簧长度为L 2,下列答案中正确的是( )A .L 1=L 2B .L 1>L 2C .L 1<L 2D .前三种情况均有可能5.用细线吊着一个质量为m 小球,使小球在水平面内做半径为R 的匀速圆周运动;圆周运动的水平面与悬点的距离为h,与水平地面的距离为H.求:(1)求匀速圆周运动时绳上的拉力。

(2)若细线突在A 处断裂,小球在地面上的落点P 与0的水平距离.6.如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A 和B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则( )A .球A 的线速度必定大于球B 的线速度 B .球A 的角速度必定小于球B 的角速度C .球A 的运动周期必定小于球B 的运动周期D .球A 对筒壁的压力必定大于球B 对筒壁的压力7.在高速公路的拐弯处,路面修得外高内低,即当车向右拐弯时,司机左侧的路面比右侧的要高一些,路面与水平面间的夹角为θ设拐弯路段是半径为R 的圆弧,要使车速为v 时车轮与路面之间的横向(即垂直于前进方向)摩擦力等于零,θ应等于 ( )8 31 2 4 5 6 78.如图在绕中心轴OO ′转动的圆筒内壁上,一物体随圆筒一起转动.在圆筒的角速度逐渐增大的过程中,物体相对圆筒始终未滑动,下列说法正确的是( )A .物体所受弹力逐渐增大,摩擦力大小一定不变B .物体所受弹力不变,摩擦力大小减小了C .物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零D .物体所受弹力逐渐增大,摩擦力大小可能不变9、沿着半径为r 的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为υ,如图所示,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时的( )A .向心加速度为υ2rB .向心力为m (g +υ2r) C .对球壳的压力为mυ2r D .受到的摩擦力为μm (g +υ2r10. 如图所示, LM 水平轨道动摩擦因素为0.2,长为5.0 m ,MPQ 是一半径为R =1.6 m 的光滑半圆轨道,QOM 在同一竖直面上,在恒力F 作用下,质量m =1 kg 的物体A 从L 点由静止开始运动,当达到M 时立即停止用力.欲使A 刚好能通过Q 点,则力F 大小为多少?(取g =10 m/s 2)11.如图在倾角为α=30°的光滑斜面上,有一根长为L =0.8 m 的细绳,一端固定在O 点,另一端系一质量为m =0.2 kg 的小球,沿斜面做圆周运动,若要小球能通过最高点A ,则小球在最低点B 的最小速度是A .2 m/sB .2错误!未找到引用源。

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