2017年小学科学教师招聘考试模拟试题与参考答案
小学科学教师招聘测验模拟试题及参考答案
3、宇宙中时时刻刻都有新恒星产生，同时又有恒星灭亡------------( )
4、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。------------()
5、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。( )
8、太阳系是以为中心,由八大行星、小行星、卫星、矮行星、慧星等组成的一个天体系统。太阳的八大行星中最大的是、离我们地球最近的是。
9、古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰合现在个小时。
二、判断题(对的打“√”表示，错的打“×”表示,每小题2分,共20分)
1、动植物在地下埋久了就一定会变成煤和石油------------------------( )
A、铜B、铁C、塑料
4、米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( )
A、米饭本来就甜的B、嘴巴里有糖C、米饭和唾液反应的结果
5、馒头和面包里面疏松多孔，主要是因为生面中加了( )
A、蓬松剂B、酵母菌C、馒头和面包本身的热胀冷缩
6、( )被称为全球生态的“头号杀手”
A、土地荒漠化B、气候变暖C、白色污染
7、蚜虫的天敌是( )。
10、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。-------( )
三选择题(把正确答案的序号填在括号内,每小题2分共20分)
1、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是( )
A、空气B、氧气C、二氧化碳
2、放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( )。
A、大B、小C、一样
3下列物体中导热本领最好的是( )
2、取出木板中的螺丝钉，合适的工具是。物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。
3、铁生锈的原因主要是因为铁跟或发生了氧化反应的结果
小学科学教师招聘考试试题及答案版(终审稿)
小学科学教师招聘考试试题及答案版文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-山东省枣庄市中区君山路小学武璇一、填空：（16分）1．像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是发生了变化，像蜡烛、木头燃烧这样的变化，不仅仅是发生了变化，还会。
2．描述物体是运动还是静止，必须先确定一个物体作为标准，这个被选定的物体叫。
3．物体具有保持它原来运动状态的属性，这种属性称为。
4．、、、统称为植物的向性运动。
5．地球自转的方向是，自转周期约为小时。
6．根据病毒寄生的生物细胞的不同，可分为、、三类。
7．腐生细菌会将动植物的遗体分解成、水和。
二、选择题：（6分）1．铁钉在条件下容易生锈。
①水和空气并存②酸碱盐溶液③前两项均有2．以下没有细胞结构的微生物是。
①细菌②病毒③真菌3．以下是夜行性动物的是。
①喜鹊②猫头鹰③燕子4．“中国月球探测计划”的名称是。
①嫦娥工程②阿波罗计划③奔月计划5．采用警戒色这种方式来保护自己的动物是。
①毒箭蛙②壁虎③枯叶蝶6．滑翔机是人们受到了下列的启示而发明。
①海鸥②蜻蜓③蝙蝠三、判断题：（8分）1．人们根据葱叶的结构特性，设计制造筒形的物品，这就是仿生。
（）2．月食可以分为月全食和月偏食两种。
（）3．月球是一个没有刮风和下雨的世界。
（）4．蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的环境中。
（）5．“日心说”是由波兰天文学学家伽利略提出的。
（）6．物体运动时才有惯性。
（）7．运动是绝对的，静止是相对的。
（）8．昼夜更替对地球上的动植物形成规律性的影响。
（）四、观察思考：（6分）右图为汽车前部打开的安全气囊，你知道汽车设置安全气囊目的是什么吗？这是为了，安全气囊为什么要设置在汽车的前部呢？。
五、连线：（8分）1．把天文现象与它们的成因连线。
2．下列物体是否容易生锈？请连线。
昼夜更替地球公转潮湿地方的小刀四季形成月球公转涂油漆的篮球架容易生锈月相形成日、月、地成一直线与盐水接触的铁钉不容易生锈日食形成地球自转包塑料外套的铁钉六、列举：（6分）在草原上，各种动植物生活在一起，构成了密切联系的生物界。
小学科学课程标准(2017版)模拟考试填空专题及答案共三套(附招聘测试题1套)
小学科学课程标准(2017版）模拟考试填空专题及答案（一）1.科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的（），认识（），树立（），崇尚（），并具备一定的运用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。
2.以（）为基础，运用各种信息分析和（）得出结论，公开研究结果，接受（），不断更新和深入，是科学探究的主要特点。
3.小学科学课程的总目标是培养学生的（），并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。
4.在教师指导下，能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题属于（）学段的科学探究目标。
能基于所学的知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题属于（）学段的科学探究目标.5.作出假设的目标与要求上，1-2 年级的目标与要求是在教师指导下，能依据已有的（）对问题作出（）。
5-6年级是提出有（）的假设，并能说明假设的（）。
6.物质科学领域内容教学中，教师应帮助学生形成以下主要概念：①。
②。
③。
④。
⑤。
⑥。
7.生命科学领域内容的学习，有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣，帮助学生初步形成生物体、、相统一的观点，形成热爱大自然、爱护生物的情感。
8.科学教师应将的培养作为教学设计与实施的最高准则。
在确定教学目标时既要关注科学知识，也要关注科学素养的其他成分，注重各方面目标的与平衡。
9.科学素养的形成是长期的，只有通过连贯、的科学学习与才能达成。
10.自评或互评的结果最好不要简单地用表达，而是采取的方法。
11.终结性评价的方法是多样的，包括纸笔考试、的考试、学习总结汇报、等。
12、终结性评价的重点是课程目标的，或者说是学生所达到的。
13.（）和（）是推动学生科学学习的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。
14.小学科学课程的组织与教学要兼顾知识、（）、（）三者的需求，将科学本质、科学思想、科学知识、科学方法等学习内容镶嵌在儿童喜闻乐见的科学主题中，创设愉快的教学氛围，保护学生的好奇心和求知欲，激发学生学习科学的兴趣，引导学生主动探究，积累生活经验，增强课程的（）和（）。
小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案（4）
小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案（4）小学科学教育模拟试卷(4)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1. 热烈地追求和探索知识与真理，体现了科学教育的()A. 客观性B. 理智性C. 实践性D. 准确性答案：B2. 人的认知结构的主观部分可分为知识结构、能力结构和（）结构。
A. 价值规范B. 科学C. 道德准则D. 人文答案：A3. 通过参加观察对象的活动而达到观察目的的方法，称为()A. 直接观察B. 间接观察C. 参与性观察D. 非参与性观察答案：C4. 小学科技活动本质上是()A. 一种教育活动B. 一种学习活动C. 人类科技活动之一D. 一种教学活动5. 科学，上升到思想精神、方法论、价值论，实质上是（）A. 塑造人B. 物质产品C. 社会经济D. 社会文化答案：A6. 粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量A. 3吉电子伏B. 100兆电子伏C. 3兆电子伏D. 100吉电子伏答案：A7. 质量在太阳50倍以上的恒星最终将变成()A. 行星B. 彗星C. 中子星答案：D8. （）年第一颗人造卫星上天开创了宇宙航行的时代。
A. 1995B. 1957C. 1960D. 1966答案：B9. 根据目前近代物理研究的最新结果，物质的最小构成单位不再是分子、原子，而是夸克和（）A. 轻子B. 中子C. 电子D. 负电子10. 地热能中以（）质量最佳、最易开发利用。
A. 热水B. 干蒸汽C. 湿蒸汽D. 温泉答案：B11. 早在1946年，（）在他撰写的《思考的艺术》一书中将创造过程分为四个阶段。
A. 斯佩里B. 爱因斯坦C. 皮亚杰D. 华莱士答案：D12. 按布鲁姆的观点，学科之间在综合的强度上分为混合、结合与()A. 合并B. 联结C. 协调D. 调整答案：C13. 中间玻色子W+、W-和Z0传播的力是()A. 引力B. 强力C. 弱力D. 电磁力答案：C14. 二战以来，科技发展的第一个10年的标志是（）A. 软件开发和大规模产业化B. 原子能的释放与利用C. 人造地球卫星的发射成功D. 微处理机大量生产和广泛使用15. 技术的发展朝着节省劳动力、节约资源和能源的方向发展说的是当代技术发展方向的()A. 标准化B. 大型化C. 集约化D. 高速化答案：C16. 为了科学地设置综合理科的具体教学内容，()提出了两个维度A. 布鲁姆B. 凯勒C. 泰勒D. 布鲁纳答案：A17. 科学教育主要是培养学生的()A. 科学观念B. 思维能力C. 科学知识D. 科学素质答案：D18. 从正反观点的对比中，推论出所述论点是()论证。
小学科学教师招聘考试试题及答案
小学科学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个选项不是科学探究的基本环节？A. 提出问题B. 猜想与假设C. 收集证据D. 撰写论文答案：D2. 下列哪个不是小学科学课程的基本理念？A. 科学素养的培养B. 探究与实践C. 知识与技能D. 情感态度与价值观答案：C3. 下列哪个属于科学探究中的观察方法？A. 实验法B. 调查法C. 测量法D. 比较法答案：D4. 下列哪个不是小学科学课程内容的主要领域？A. 生命科学B. 物理科学C. 地球与宇宙D. 艺术与审美答案：D5. 下列哪个不是科学探究过程中的思维方式？A. 分析B. 综合应用C. 归纳D. 情感体验答案：D6. 小学科学教学中，教师应注重培养学生的哪个方面的能力？A. 记忆力B. 理解力C. 创新能力D. 逻辑思维能力答案：C7. 下列哪个不是科学探究过程中的合作方式？A. 分组合作B. 小组讨论C. 个人独立完成D. 全班讨论答案：C8. 小学科学课程中，实验教学的目的是什么？A. 掌握实验技能B. 激发学生的兴趣C. 培养学生的探究能力D. 提高学生的成绩答案：C9. 下列哪个不是科学探究过程中的观察方法？A. 直接观察B. 间接观察C. 实验观察D. 网络查询答案：D10. 小学科学教学中，教师应关注学生的哪个方面的发展？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. A、B、C都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 科学探究的基本环节包括：提出问题、______、收集证据、______、______。
答案：猜想与假设、分析与论证、交流与合作2. 小学科学课程的基本理念是：科学素养的培养、探究与实践、______、情感态度与价值观。
答案：知识与技能3. 科学探究中的观察方法包括：直接观察、间接观察、______、______。
答案：实验观察、测量法4. 小学科学课程内容的主要领域包括：生命科学、物理科学、______、______。
小学科学教师进城招聘考试模拟试题及答案(3套)
小学科学教师进城招聘考试模拟试题（一）一、填空题。
（每空2分，共62分）1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。
2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神和实践能力具有重要的价值，每个学生都要学好科学。
3、科学探究是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。
4、小学科学课程以培养学生科学素养为宗旨，涵盖科学知识、科学探究、科学态度、科学、技术、社会与环境四个方面的目标。
5、2017版《小学科学课程标准》的四大领域中共有18个主要概念，这些概念又被分解为75个学习内容。
6、小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。
7、从提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价这8个要素描述科学探究的学段目标。
8、小学科学课程内容包含物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。
9、物质科学就是研究物质及其运动变化的基础自然科学。
10、学情诊断有多种方法，如测试、访谈、让学生画思维导图、观察等。
11、STEM是一种以项目学习、问题解决的课程组织方式。
二、判断题。
（每题2分，共10分）1、科学探究是科学学习的过程，而非结果，不能作为目标，因此2017新版课标对此做了适当调整。
（√）2、探究式学习是唯一的科学学习方式。
（×）3、由科学教师兼职实验室管理员工作的，不应当折算相应的课时量。
（×）4、技术的核心是发现。
（×）5、金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。
（×）三、选择题。
（每题2，共10分）1、教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术，这样的形式有（ABC ）。
A、变告诉为启发B、变单向传输为师生互动C、变学生被动为学生主动D、变集体教学为小组活动2、下面属于科学学习的有效方式有（ABCDF）。
A、戏剧表演B、科学游戏C、模型制作D、现场考察E、综合实践F、科学辩论会3、（B）是科学课程的宗旨。
小学科学教师招聘模拟试题及答案(三套)
小学科学教师招聘模拟试题（一）(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。
5、物体的冷热程度叫温度_。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。
它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
小学科学教师招聘考试试题及答案
小学科学教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不属于科学探究的基本环节？A. 提出问题B. 猜想与假设C. 制定计划与设计实验D. 评价与反思2. 下列哪个不属于小学科学课程的内容领域？A. 生命科学B. 地球与宇宙C. 技术与工程D. 数学与逻辑3. 在进行科学实验时，下列哪个操作是错误的？A. 用手拿取药品B. 按照实验步骤进行操作C. 注意安全事项D. 清洗实验器材4. 下列哪个教学方法不适合小学科学教学？A. 探究式学习B. 讲授式学习C. 合作学习D. 任务驱动学习5. 下列哪个不是小学科学课程标准的要求？A. 掌握基本的科学知识B. 培养科学思维能力C. 形成科学态度与价值观D. 学会解数学题二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述小学科学课程的目标。
2. 请简述科学探究的基本环节。
3. 请简述如何在小学科学教学中培养学生的创新能力。
4. 请简述小学科学实验教学的重要性。
5. 请简述小学科学教师应具备的素质。
三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 某小学科学教师在教授《植物的生长》一课时，请学生观察教室里的植物，并让学生描述植物的生长过程。
请分析这位教师的教学方法及其效果。
2. 某小学科学教师在教授《地球的自转》一课时，通过讲解、演示实验和让学生观察地球仪等方式进行教学。
请分析这位教师的教学方法及其效果。
四、教学设计题（共35分）请根据以下内容，设计一节小学科学课的教学方案：课题：《磁铁的性质》年级：五年级教学目标：1. 了解磁铁的基本性质，如磁极、磁性等。
2. 能够运用磁铁进行简单的实验，观察磁铁的吸引和排斥现象。
3. 培养学生的观察能力、实验能力和创新能力。
教学重点：1. 磁铁的基本性质。
2. 磁铁的吸引和排斥现象。
教学难点：1. 磁铁磁性的理解。
2. 磁铁在实际生活中的应用。
教学准备：1. 磁铁、铁钉、铁片等实验材料。
2. 教学课件或黑板。
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2017 年小学科学教师招聘考试模拟试题及参考答案
一填空题(每格一分 ,共 16 分 )
1、制成世界上最早的可以放大近300 倍的金属结构显微镜。
2、取出木板中的螺丝钉，合适的工具是。
物体的微细结构必须制成才能在显微镜下观察清楚。
3、铁生锈的原因主要是因为铁跟或发生了氧化反应的结果
4、巴黎的艾菲尔铁塔在建造上使用了结构。
5、冬天的早上很冷，我要使自己热起来的方法有、。
6、化学变化往往会伴随发光发热、、和产生沉淀等现象。
7、地球上的能量归根到底主要是来源于。
8、太阳系是以为中心,由八大行星、小行星、卫星、矮行星、慧星等组成
的一个天体系统。
太阳的八大行星中最大的是、离我们地球最近的是。
9、古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰合现在个小时。
二、判断题 (对的打“√”表示，错的打“×”表示 ,每小题 2 分,共 20 分 )
1、动植物在地下埋久了就一定会变成煤和石油------------------------( )
2、为了保护生态环境，我们必须把有害的动植物消灭干净---------( )
3、宇宙中时时刻刻都有新恒星产生，同时又有恒星灭亡 ------------( )
4、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。
------------()
5、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。
( )
6、环形山的形成可能是由于太空物质撞击而形成的 ------------------( )
7、焚烧也是处理垃圾的一种方法 ,它有优点也缺点 --------------------( )
8、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
--------------( )
9、< 京都议定书 > 是一份全球性的温室气体减排协议。
------------( )
10 、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。
-------( )
三选择题(把正确答案的序号填在括号内, 每小题 2 分共 20 分)
1、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是( )
A、空气
B、氧气
C、二氧化碳
2、放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越( ) 。
A、大
B、小
C、一样
3 下列物体中导热本领最好的是( )
A、铜
B、铁
C、塑料
4、米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( )
A、米饭本来就甜的
B、嘴巴里有糖
C、米饭和唾液反应的结果
5、馒头和面包里面疏松多孔，主要是因为生面中加了( )
A、蓬松剂
B、酵母菌
C、馒头和面包本身的热胀冷缩
6、( )被称为全球生态的“头号杀手”
A、土地荒漠化
B、气候变暖
C、白色污染
7、蚜虫的天敌是 ( )。
A、苍蝇
B、草蛉和它的幼虫
C、蝴蝶
8、科学家一般选择 ()来观察 SARS 病毒。
A、显微镜
B、电子显微镜
C、放大镜
9、光年是 ( )单位。
A、距离
B、速度
C、时间
10 、关于环形山的形成 ,目前比较公认的观点是 ( )。
A、火山说
B、地震说
C、撞击说
四连线题(每线一分 ,共 8 分)
将材料与相应的作用连起来：
镊子盛放多余的洋葱片
滴管夹取实验材料
载玻片吸取少量液体
培养皿染色
烧杯放置切片标本
碘酒吸取多余的水分
裁纸刀盛放液体
吸水纸切割洋葱
五、观察实践活动 (4 分+4 分 +6 分+6 分)
1、请你画出月食时太阳、月球、地球三者的位置关系示意图
2、请你用文字描述你观察到的洋葱内表皮细胞的结构，并画出图：字描述：画图：
七、分析题 (8 分+8 分 )
1、探究铁生锈与空气有无关系(8 分 )。
(1)、研究的问题：
(2)、我们的假设：
(3)、实验材料：
(4)、实验方法
2、我们家乡的环境存在哪些问题?并提出你的治理方案。
(8 分 )【参考答案】
一填空题(每格一分 ,共 16 分)
1、列文虎克
2、螺丝刀、标本。
3、空气、水
4、框架
5、吃食、运动等。
6、改变颜色、产生气体
7、太阳
8、太阳、木星、金星。
9、 122
二、判断题 (对的打“√”表示，错的打“×”表示 ,每小题 2 分,共 20 分 )
1、(× )
2、(× )
3、(√)
4、(×)
5、(× )
6、(√ )
7、(√ )
8、(× )
9、(√ )
10、(× )。