市级三好学生主要事迹
三好学生评优主要事迹(12篇)
三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(篇1)我是__，是一名中学生，我热爱祖国，热爱集体，团结同学，在学习方面，我勤奋刻苦，勇于探索。
一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放弃，而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会，将学习到的知识很好的运用到生活中去。
因此，我的成绩也是名列前茅，但我不会骄傲，我会努力把分数提的更高，我相信这样一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
因此，我在学习上苦下功夫，上课认真听讲，独立思考，认真完成老师布置的作业，上课积极举手发言，俗话说：“山外有山，人外有人”。
我还需不断的努力，追求更高的标准。
作为一名班干部，我还会以身作则遵守好学校的校规校纪，我也会努力完成班级管理工作，在管理班级的同时，首先要严格要求自己，只有管理好自己，才能管理好这个班，成为老师的好助手，我兴趣广泛，我也会全面发展，但我也有许多不足之处的，我会努力改正。
生活上，我是乐观的，我不会与别人比吃比穿，只比学习。
这次有幸能评上三好学生，感谢老师的肯定和支持，我会努力的，加油！三好学生评优主要事迹(篇2)我叫__，生于1999年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。
三好学生评优主要事迹(5篇)
三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹（5篇）三好学生评优主要事迹第一篇：我是XX，是XXX教学点初级中学二年级（1）班学生。
现任班级班长。
我酷爱研究，尊敬老师，热爱班级，团结同学，研究成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。
一、为人处事方面我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。
我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。
同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。
看到哪位同学研究上放松，我都不忘善意地提醒；经常在放学后帮助同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。
管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。
二、在工作方面我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。
在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，积极主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的研究氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。
三、研究、爱好方面我对研究一丝不苟的态度，勤于钻研的研究惯，坚持不懈的研究精神，不懂就问的研究作风，加上我谨慎谦虚的良好惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。
我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所研究的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外题。
当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接美好的未来。
三好学生评优主要事迹第二篇：个人成长感悟每一个人都有自己的挑战，面对现实的人成为平民，面对理想的人成为英雄。
面对什么样的现实？面对什么样的理想？假如是时势不济，仍能一息尚存，保存实力，期待机遇、相时而动，面对这样的现实并不失英雄本色。
而理想应具有一定的感召力，是经得起文化与历史的考验，正因为这样，毅然走上了工作岗位。
2024年小学生市级三好学生事迹材料
我学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，我就明白，学生的.第一要务就是学习，但我却从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，所以年纪小小的我已经掌握了自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义的“玩”。我从小养成了良好的学习习惯，上课专心听讲，积极动脑，勤学好问，及时完成老师布置的作业，找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累，不但知识面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践能力也得到了加强。这样，我在自己兴趣的指引下，在保证学习成绩的前提下，爱好广泛。琴棋书画无所不好，而且弹得一手好电子琴，受到师生的喜爱。我不光能“弹”，而且能文，绘画多次在大赛中获奖，其中：作品《快乐的小熊猫》在吉林省青少年第十二届科技艺术大赛活动中获小学组绘画贰等奖；《鱼儿》在吉林省青少年第十四届科技艺术大赛活动中获幼儿组绘画壹等奖。
小学生市级三好学生事迹材料 篇3
xx是一名初三的学生，她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。
她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力，机会总是留给有准备的人，最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用，她得到了老师和同学的一致好评，这与她平常的好习惯是分不开的。
市级三好学生事迹材料(10篇)
市级三好学生事迹材料(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市级三好学生事迹材料6篇
市级三好学生事迹材料6篇市级三好学生事迹材料6篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好！我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。
在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。
下面从几个方面介绍一下我自己。
一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。
因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。
平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。
学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。
几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。
平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。
此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖；在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。
三好学生先进事迹(精选5篇)
三好学生先进事迹(精选5篇)三好学生先进事迹（篇1）她是一个自信开朗、活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。
小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校"三好学生"、"优秀少先队员"、"四好少年"等称号，多次在市级、中小级讲故事、征文比赛中获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。
一、学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样。
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着她的小学学习生涯。
从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。
她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信"腹有诗书气自华"，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。
二、尊敬师长、团结同学，是老师的好助手。
对待师长，她是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。
从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，她一直担任学习委员。
她认为作为一名班干部就必须身体力行，凡事带个好样。
只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。
她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。
市三好学生先进事迹
市三好学生先进事迹5500字一、学习刻苦努力1.小学时期，李明同学是班级中的学习标兵。
他每天准时完成作业，认真听讲，不懂的问题主动向老师请教，并且总是保持着良好的学习状态。
他在期末考试中取得了年级第一名的好成绩，赢得了同学们的尊重和老师们的赞扬。
2.初中时期，王亮同学是班级中的数学能手。
他每天抽出时间进行课后练习，反复强化学习。
他通过自己的努力不仅在班级中成为了数学课代表，还在学校的数学竞赛中取得了优异的成绩，成为了全校的数学奥赛代表。
3.高中时期，张艳同学是全年级的学习典范。
她每天晚自习结束后还会继续学习，通过自己的努力在实验考试中获得了高分。
她还参加了全校的模拟联考，以全年级第一名的成绩高于学校其他同学。
二、品德高尚，积极参与社会活动1.小学时期，李明同学是班级的班干部。
他负责组织同学们的活动，与老师们密切合作，充分发挥了自己的组织和领导才能。
他还积极参加学校的社团活动，与同学们一起进行公益活动，为社会做出了贡献。
2.初中时期，王亮同学是学校的红十字会会长。
他组织同学们参加献血活动，倡导绿色环保的生活方式。
他还参与了学校的志愿者服务活动，在社区帮助老人打扫卫生，帮助孤寡老人解决生活困难。
3.高中时期，张艳同学是学校的团委副书记。
她组织同学们参加各类社会实践活动，帮助贫困地区的孩子们获得更好的学习环境。
她还积极参加学校的文艺活动，在校园文化节上献唱，展示了自己的才艺。
三、乐于助人,关心他人1.小学时期，李明同学是班级的小红花代表。
他经常主动帮助其他同学，解答他们的疑惑。
他还与同学们一起开展了一次关爱留守儿童的公益活动，将书籍和学习用品捐献给了那些缺少学习资源的孩子们。
2.初中时期，王亮同学是班级的班长。
他时常主动关心同学们的学习和生活情况，并且经常帮助那些遇到困难的同学。
他还在学校里组织了一次捐款活动，帮助了一个贫困家庭的学生完成了学业。
3.高中时期，张艳同学是学校的心理辅导员。
她经常与同学们进行心理倾听，帮助他们解决心理问题。
三好学生的主要事迹(优秀4篇)
三好学生的主要事迹（优秀4篇）好学生主要事迹篇一殷xx，男，今年十岁，乾县大杨中心完小四年级学生。
从小受到了良好的家庭教育。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、兴趣广泛在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。
他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。
他一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。
广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。
他画的画形象逼真，栩栩如生。
班级的墙报也为此增色不少，永夺冠军。
他喜欢的运动项目可多了，有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。
他还会下象棋、跳棋、五子棋。
他的歌唱的也不错。
心底善良、奉献爱心他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
殷同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
在外面，他文明礼貌，与人为善、助认为乐、拾金不昧。
在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
他还有一颗真诚的爱心。
在这学期里，他共三次献爱心，第一次是为本学区身患重病的老师捐款，当他得知这位老师生病后，立即表现出极度的担忧与关心，一回家就跟妈妈要20元钱，说是给老师治病，妈妈说：“你还小，有心就很好，给五元钱吧！”他硬是不肯，要不来钱，索性不去上学。
三好学生个人事迹材料(通用8篇)
三好学生个人事迹材料(通用8篇)【篇1】三好学生个人事迹材料十二年的学生，十二年的班长，五年的学生会主席，把我打造成了一个真真正正的铁血男儿;阳光下，我成长，风雨中，我成熟，随着稚嫩的孩子气从我脸上渐渐淡去，我决心尽自己最大的努力去完成自己的学业，挑战自己的人生，成就自己的梦想。
初中考入雍阳中学，可谓我人生的一个重大转折，那时的我，第一次意识到山外有山，第一次知道班长是全心全意为同学服务的，第一次了解学生会，第一次作为学生会主席经营学生会……太多的第一次给了我压力，更给了我动力，我在摸索中前行，在挫折中坚强，用勇气与智慧成功地走完了这三年的初中路。
三年的时间里，我共获得奖学金4100元，在英语、物理、化学3科竞赛均取得好成绩，连续两年被评为市级优秀学生干部，最终以优异的中考成绩考入杨村一中实验班。
我为能在这所众人向往的名校读书而感到无比自豪，同时，我也下定决心努力拼搏，做一名德智体全面发展的优秀高中生。
一、做德之高标，当行之示范“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
作为学生干部，我深谙“小处不可随便”之道，更明德高自正之理，所以学习生活中我时时严格要求自己：活泼开朗、热情奔放、严于律己、宽以待人，以优良的道德品质和行为习惯塑造自我，影响他人。
规范言行的同时，做一个优秀的人是我无悔的追求，一封入党申请书写出了我对党的热爱，更激励我不断向党看齐。
“土扶可成墙，积德为厚地”为完美人生奠基的过程中，品德修养这座耸立心中的大厦一砖一瓦的垒砌起来，两年多来，我一次当选市级三好学生，一次当选市级优秀学生干部，两次当选市级文明学生，然而荣誉属于过去。
展望未来，我深知任重而道远。
二、志存高远心系清华北大“年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫”俞良弻的小诗时时警醒我要勤奋求知，“不为庸中佼佼，但求铁中铮铮”，在一中这座知识的百花园中，我像一只贪婪的蜜蜂疯狂的吮吸着知识的琼浆。
教室中与同学细心探讨，办公室向老师虚心求教，写字台前秃笔残灯。
三好学生主要事迹怎么写 三好学生个人主要事迹11篇
三好学生主要事迹怎么写三好学生个人主要事迹11篇无论是在学校还是在社会中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是可爱的小编给大伙儿收集整理的三好学生个人主要事迹11篇，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
好学生主要事迹篇一我叫XXX，今年13岁，现就读于东胜区第九小学六二班，是个性格开朗，自认为品学兼优的女孩。
我的学习成绩在班级甚至年级都名列前茅，是个学习上的“常胜将军”。
从小，我就受到严格的家庭教育和良好的艺术熏陶，是老师的得力助手，曾被评为“东胜区环保之星”“校级三好标兵”“九小德馨娃”。
一、好学生作为一名小学生，我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，自觉遵守学校的各项规章制度和公共秩序；热爱我的学校，尊敬师长，友爱同学，诚实守信，思想上进，积极进取。
作为中国少年先锋队的一员，在每次国旗冉冉升起之时，都怀着对国旗无比崇高的敬意和对革命烈士的致敬；作为鼓号队的一员，在每次的升旗仪式上，我都会尽心尽力的演奏出旗曲。
六年来，上课从不迟到，不早退，不旷课；坚持讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。
我还是老师的的得力小助手，能负责完成老师给我的各项任务，以身作则，引导同学们和我一起读书。
作为一个认真学习的学生，在学习上，我能刻苦努力，用心钻研，秉着孔子“敏而好学，不耻下问”的原则，我常常虚心钻研，请教同学。
从入学到现在，都能及时的认真完成作业，成绩优异，在班级里遥遥榜样。
我酷爱阅读，茶余饭后都是我读书的好时光，从童话故事到历史事件，从儿童文学到中外名著，我都看得如醉如痴。
广泛的阅读开阔了我的眼界，提高了我的写作水平。
同时，在学习数学上，也开拓了我的思维和思考方向，灵活运用，联系实际。
我虽然成绩优异，但在成长的道路上，我清楚的知道，是父母的辛苦养育了我，老师的辛勤培育了我，以后的道路还很长，需要我努力学习的东西还有很多，要在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固并且提前预习新课。
市三好学生事迹材料2篇
市三好学生事迹材料市三好学生事迹材料精选2篇（一）市三好学生事迹材料有很多，以下是其中之一：姓名：张晓明性别：男年级：高三学校：XX中学事迹：张晓明同学是一位优秀的市三好学生，他在学习、爱岗敬业和社会公益方面表现突出。
1.学习优秀：张晓明同学始终保持良好的学习成绩，是全年级的学习标兵。
他勤奋好学，课堂上专心听讲，课后积极完成作业。
他善于思考和总结，能够独立解决问题，并在课外时间进行自主学习，提高自己的知识水平。
2.爱岗敬业：在学校期间，张晓明同学曾在学生会担任主席一职，他积极组织各项活动，为同学们解决问题，发挥了良好的组织能力和领导才能。
他还参加了学校的志愿者活动，为社区的老人和孤寡老人提供帮助和关怀，展现了他对社会的责任感和关爱他人的精神。
3.社会公益：张晓明同学还积极参与社会公益活动。
在暑假期间，他参加了一个环保组织的义工活动，帮助清理河道垃圾并宣传环保知识，他还带领同学们一起种植树木，为改善环境贡献自己的力量。
他的积极参与和贡献得到了社会的认可和赞扬。
综上所述，张晓明同学在学习、爱岗敬业和社会公益方面表现出色，是一位值得称赞的市三好学生。
他的努力和付出不仅为自己赢得了荣誉，也为学校和社会树立了榜样。
市三好学生事迹材料精选2篇（二）市三好学生个人事迹材料：姓名：XXX性别：男出生年月：XXXX年XX月XX日学校：XXX中学XXX同学是我校的一名优秀学生，长期以来，他在学习上、思想品德上和社会实践中表现出色，成为了我们学校的楷模。
学习方面，XXX同学一直以来都是班级的优秀学生之一。
他刻苦勤奋，努力追求卓越。
他在各科成绩方面都取得了优异的成绩，连续多次获得了市级学科竞赛的奖项。
他具有很强的学习能力和独立思考能力，在困难面前能够坚持不懈地解决问题。
他也积极参加学校组织的各种学科活动，并且在其中表现出色。
在思想品德方面，XXX同学一直以来都秉持着诚实守信、团结友爱的原则。
他充满正能量，乐于助人，给予他人帮助和支持。
三好学生主要优秀事迹15篇
三好学生主要优秀事迹15篇三好学生主要优秀事迹（篇1）小李是龙王小学六年一班的学生，担任本班班长，大队干部，并负责学校的值周工作。
该生在学习上认真刻苦，各科成绩名列前茅;在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新;在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务，并多次受到表彰。
身为班干部，她时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样。
她每天坚持锻炼身体，积极参加学校组织的.各项体育比赛，体育课成绩良好，身体健康，心理咨询素质好。
每年班主任给她的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动等等，成为同学们学习的好榜样。
节假日，她常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，有时还让他们在家吃饭。
无论是作为值周生，还是班长，那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。
前几天，好好的路旁，多出一些垃圾，她毫不犹豫地赤手收拾干净。
还有，那是去年冬天，小李去《大众浴池》洗澡，当时人不多，但是水管全开着，她毫不迟疑上前关掉多余的水管，虽然遭到白眼和冷嘲热讽，但她想到大连地区缺水，比吃了定心丸还踏实。
在今后的学习生活中，相信她一定不会辜负老师的期望，争取有更大的进步。
三好学生主要优秀事迹（篇2）我叫姚__，是一年级三班的小学生。
我的兴趣爱好很多，但我最喜欢跳舞。
我有一个美丽的校园，她叫区一中，我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学，还有我最亲爱的老师。
入学后，老师教了我们很多很多的知识，我很喜欢学习，老师教给我们好的学习方法，我们现在学习了汉语拼音、认字写字，数字加减法，英语还有劳技、思品很多很多的知识。
在课堂上，我认真听讲，学好该掌握的知识;课堂外，努力做好作业，温习学过的知识，妈妈也常要求我要好好学习，天天向上。
在学校我们也有非常丰富的`特长学习班，我选择了舞蹈班。
在舞蹈课上，老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作，还编排了几个舞蹈节目，准备节日的时候到同学们面前表演。
我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈，在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次，希望再跟大姐姐们学习，再来跳好这支舞。
市三好学生主要事迹
市三好学生主要事迹•相关推荐别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。
在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。
俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。
周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
三、善待差生，乐于助人。
她学习认真，成绩优良。
但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。
于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。
对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。
几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是她的一大特点。
平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
她就是这么热情，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
四、积极认真，工作出色赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三好学生推荐表个人主要事迹10篇
三好学生推荐表个人主要事迹10篇三好学生推荐表个人主要事迹潘____市__区北苑实验学校八年级四班推荐词该生勤奋好学，品学兼优，热爱集体，团结同学，积极参加各项公益活动。
在担任学生会工作中，认真完成学生会工作，始终把集体的荣誉放在首位，严格要求自己，受到老师同学的广泛好评。
个人宣言少年强，则国强。
我一定努力学习，不断超越自我，突破自我，做一名有道德，有思想，有文化，有素质的中学生，长大后为国效力。
主要事迹潘__学习勤奋，爱好广泛;关爱社会，热心公益;勇于创新，大胆实践，是一个全面发展的好学生。
她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。
她热爱集体，团结同学。
在担任学生会工作中，耐心帮助同学，始终把集体的荣誉放在首位，热心为同学服务，是同学们的好伙伴，老师的好助手。
她积极参加各类志愿服务活动，协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动，不仅培养了潘__较强的组织协调能力，而且还促进了综合素质全面发展。
三好学生推荐表个人主要事迹公娅轩三(1)中队个人事迹：公娅轩是永安路小学三(1)中队的队员，自入学以来，她能够在各方面严格要求自我，懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱团体，助人为乐;在学习上，勤学善思，成绩优秀，被评为“三好学生”。
积极参加学校组织的各项活动。
曾获得“幸福潍城园来有你”征文大赛小学组三等奖，在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。
公娅轩在家孝顺父母。
爸爸妈妈劳累一天，回到家里，她总会为爸爸妈妈倒上一杯水，送上一个拥抱。
有一次妈妈肚子疼，她也学着妈妈平时照顾她的样子，给妈妈揉肚子，拿出药箱，询问妈妈吃什么药，然后再去倒水给妈妈吃上药，直到妈妈不那么疼了才离开。
她还是爸爸妈妈的解语花，有时候看到父母不开心，她总是想法独特，开解爸爸妈妈，宛若一个小大人的模样，爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。
相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，像小树苗一样茁壮成长，努力成为一名更为优秀的少先队队员。
市优秀三好学生推荐表主要事迹
市优秀三好学生推荐表主要事迹一、个人基本信息姓名：XXX性别：男/女出生年月：XXXX年XX月XX日学校：XXXX中学年级：XX级班级：XX班二、主要事迹1. 学习成绩优秀作为市优秀三好学生的候选人，XXX同学在学业上表现出色。
他/她在各科目中均取得了优秀的成绩，多次荣获校级和市级奖励。
作为一名优秀的学生，XXX同学注重课堂学习，严格按照老师的要求完成作业，积极参加各种课外学习活动，对知识的渴望和追求使他/她成为班级中的学习榜样。
2. 积极参与班级活动XXX同学对班级活动始终保持高度的积极性和参与度。
他/她担任过班级的学习委员和班级干部，积极组织和参与班级会议、班会活动等。
他/她能够带领班级成员合作完成各种任务，为班级的发展和团结做出了积极的贡献。
在班级文化建设和团队活动中，他/她经常展现出出色的领导能力和组织才华。
3. 热心公益事业XXX同学关心社会，积极参与各类公益活动。
他/她多次参加义工活动，为社区、学校和其他慈善机构提供帮助和支持。
他/她用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，传递着爱和正能量。
他/她带领同学们进行清洁卫生、植树绿化、义卖义演等活动，用实际行动影响和感染着身边的人。
4. 积极参与体育运动XXX同学热爱体育运动，经常参加学校组织的各项体育比赛和运动会。
他/她担任过班级的体育委员，组织和参与班级体育活动，培养了班级同学们的团队意识和体育精神。
他/她身体健康，勇于挑战自我，多次在校级和市级比赛中获得优异成绩，展现出优秀的体育素养和竞技水平。
5. 社团活动表现突出XXX同学在学校的社团活动中表现突出，展现出了出色的综合素质。
他/她积极参与学校的文艺、科技、实践等各类社团活动，多次荣获校级和市级奖项。
他/她在舞蹈、演讲、写作等方面具有较高天赋和才华，为学校的文化艺术氛围做出了积极贡献。
总结：XXX同学是一名综合素质突出、具备优秀品德和良好学风的学生。
他/她在学习上以勤奋刻苦、全面发展为基础，通过积极参与班级活动、公益事业以及体育运动等方面的努力，展现出了杰出的个人特长和领导才能。
市三好学生的事迹材料(推荐9篇)
市三好学生的事迹材料（推荐9篇）市三好学生的事迹材料（推荐9篇）市三好学生的事迹材料篇1由于同学们的支持和老师的推荐，我获得了市三好的荣誉。
但我自认为我还做得很不够。
也许，和其他同学相比，我只是多了一点责任心。
责任心是一个人该有的素质。
它是人们持之以恒，孜孜不倦学习的动力源泉，是人们热爱集体，关心集体荣誉的精神基础。
我自小就养成有责任心的习惯。
作为一名学生，我对自己的学业负责，对自己的前途负责，对自己的老师负责，做一名学生应做的事，刻苦钻研学习中遇到的“疑难杂症”，使我的成绩一直在班中名列前茅。
作为一名团干部，我对团部负责，为团员着想做好一名团干部的本职工作，对团部的指示贯彻不渝，使我班的团部工作一直完成地很出色。
同样，作为一名班干中，我始终交通规则集体负责，不但在班级日常学习中起带头作用，还关心同学们的劳动、娱乐等日常活动，并积极协助老师的工作。
比如在打扫卫生时，我除了干好自己的劳动工作，还经常帮助同学打扫其它保洁区，并协助劳动委员和老师检查劳动情况。
一旦学校有什么文娱活动，我也积极出谋划策，在全体同学和老师的努力下，我们班获得了“常规管理优胜班”的荣誉。
也许我做的并不够，也许我取得的成绩是微不足道的，但请老师们相信我，我将以市三好为动力，更好地管理自己，管理团部，管理班级，将“责任”进行到底。
市三好学生的事迹材料篇2我是一名新时代的中学生，现任高二(4)班班长。
作为一名中学生，处处以学生守则严格要求自己。
从小树立远大理想，使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。
在学习上，平时养成良好的学习习惯，脚踏实地学习。
在学校，上课时聚精会神地听讲，争分夺秒地完成老师布置的作业，遇到难题不退缩，而勤于思考。
遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教，从而成绩总是名列前茅。
我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔，为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺，“山重水得”之后，方能享受“柳暗花明”的喜悦。
“三好学生”称号个人简要事迹12篇
“三好学生”称号个人简要事迹12篇“三好学生”称号个人简要事迹(12篇)“三好学生”称号个人简要事迹如何写？在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
下面是作者为大家整理的“三好学生”称号个人简要事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！“三好学生”称号个人简要事迹（篇1）二(1)中队肖雅涵我叫肖雅涵，是二(1)晨曦中队的一名学生。
在近两年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。
并在某-某学年红领巾争章系列活动中获得一星级奖章。
并在某年获得雅行勋章。
“三好学生”称号个人简要事迹（篇2）伍羽希，女，某年9月，三亚市实验小学五年级(2)班。
在班级中担任班长、中队长职务，是老师有力的好助手，她团结同学，对同学以诚相待，总是积极主动帮助有困难的同学解决问题;在家里，她是父母的好帮手，会主动承担家里力所能及的家务。
在成长过程中，获得过省级“新时代校园好少年”、市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。
“三好学生”称号个人简要事迹（篇3）李恩琦，女，某年11月出生，三亚市崖城中学九(1)班学生。
她品行端正，刻苦学习，在班级中担任班长，语文、英语课代表职务，团结同学，尽力做好老师交代的各项任务，努力配合学校工作。
在校期间，勤奋学习，有较为扎实的基础、并能积极参与学校各项文体活动。
获得过省级中小学校园好少年、区级十大美德少年、多次“三好学生”的称号，在市级英语演讲比赛初中组、各类书法、征文比赛中均获过一、二等奖。
“三好学生”称号个人简要事迹（篇4）赵兰媛，女，某年3月出生，三亚市育才初级中学八年级(1)班。
她热爱祖国，热爱生活，热爱学习，在校一直担任班长职务，同时兼任八年级团支部书记，在日常学习、纪律、劳动、参加学校活动等方面，她总是起到带头作用，协助老师组织好同学，和同学们和平相处、互相帮助，努力让班集体这个“家”变得更加团结进步，变得更加美丽温馨。
三好学生事迹材料(6篇)
三好学生事迹材料（6篇）三好学生事迹材料篇1__同学，女，今年十二岁，优秀三好学生事迹。
好静、勤奋、好奇是她的天性。
转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。
她乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩__同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。
几年来，__同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。
”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
三、老师的助手，同学的榜样__同学在校在家一个样。
在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
三好学生主要事迹模板(9篇)
三好学生主要事迹模板(9篇)三好学生主要事迹模板(9篇)事迹材料由标题，前言，正文，结尾,l落款五部分组成。
三好学生主要事迹如何写？下面是小编为大家整理的三好学生主要事迹模板，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！三好学生主要事迹模板【篇1】我是__学校__年级__班的__，现任__学校大队委、__年级__班班长。
从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。
对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20__年全国小学生英语竞赛二等奖。
我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。
从20__年—20__年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。
我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。
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市级三好学生主要事迹
匡春国同学是我校高一级91班的班长。
该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。
现将他的主要事迹介绍如下：
一、思想进步，热爱集体，关心他人。
该同学思想进步，时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。
他能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。
二、具有极好的组织才能和领导艺术
作为一名班长，他能严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。
他说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。
三、该同学在学习上刻苦勤奋，热爱学习，博览群书，锐意进取，成绩优秀；对工作积极负责，有很强的集体荣誉感和班队意识，在组织班队活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。
多次被学校评为“三好”学生，优秀学生干部。
在今后的日子里，他将在学业之途中上下求索，不断进步，做一名名副其实的“三好学生”。