口腔护理评分标准

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口腔护理操作流程及评分标准

口腔护理操作流程及评分标准口腔护理是保持口腔健康的重要手段，正确的口腔护理操作流程和评分标准对于保持口腔健康具有重要的指导意义。

下面将详细介绍口腔护理的操作流程及评分标准。

一、口腔护理操作流程。

1. 刷牙，用牙刷和牙膏进行刷牙，刷牙时应该注意刷牙的时间和方法。

一般来说，每次刷牙时间应该在2-3分钟之间，刷牙时要注意用正确的方法，包括上下颌分别刷，上颌从上往下刷，下颌从下往上刷，刷牙时要注意牙齿的内侧和外侧，以及牙齿与牙龈的交界处。

2. 漱口，用温盐水或者漱口水进行漱口，漱口可以清洁口腔，杀灭口腔细菌，预防口腔疾病的发生。

漱口的时间一般在30秒到1分钟之间，漱口后要及时吐掉漱口水。

3. 使用牙线，使用牙线清洁牙齿之间的死角，去除牙齿间的食物残渣和牙菌斑，预防牙周病的发生。

4. 使用牙签，使用牙签清洁牙齿之间的缝隙，去除牙齿间的食物残渣，预防牙结石的形成。

5. 定期口腔护理，定期到口腔医生处进行口腔护理，包括口腔清洁、牙结石清理、牙齿美白等。

以上就是口腔护理的基本操作流程，正确的口腔护理操作流程可以有效地保持口腔健康，预防口腔疾病的发生。

二、口腔护理评分标准。

口腔护理的评分标准主要包括口腔清洁程度、口腔健康状况、口腔护理操作是否正确等方面。

1. 口腔清洁程度评分，口腔清洁程度主要包括牙齿表面的清洁程度、牙齿间隙的清洁程度、口腔内部的清洁程度等方面，口腔清洁程度越高，得分越高。

2. 口腔健康状况评分，口腔健康状况主要包括牙龈的健康状况、牙齿的健康状况、口腔黏膜的健康状况等方面，口腔健康状况越好，得分越高。

3. 口腔护理操作评分，口腔护理操作评分主要包括刷牙、漱口、使用牙线、使用牙签等口腔护理操作是否正确、是否规范等方面，口腔护理操作越规范，得分越高。

以上就是口腔护理的评分标准，口腔护理的评分标准可以帮助人们更好地了解自己口腔的健康状况，及时调整口腔护理操作，保持口腔健康。

总结，口腔护理操作流程及评分标准对于保持口腔健康具有重要的指导意义，正确的口腔护理操作流程和评分标准可以帮助人们更好地保持口腔健康，预防口腔疾病的发生。

口腔护理操作考核评分标准

口腔护理操作考核评分标准口腔护理是指对口腔健康进行综合性的保健工作，包括口腔卫生、口腔护理和口腔保健。

口腔护理操作是口腔护理的具体实施过程，对于口腔护理人员的操作技能和专业水平有着重要的评估作用。

为了规范口腔护理操作，制定口腔护理操作考核评分标准，对口腔护理人员进行考核评分，对口腔护理工作的质量和水平进行有效监督和评估，有着重要的意义。

一、操作规范性（30分）。

1. 操作前的准备工作（10分）。

佩戴口罩、手套，洗手消毒等个人卫生措施的执行情况（5分）。

检查口腔护理器械和用品的完好情况（5分）。

2. 操作流程的规范性（10分）。

按照口腔护理操作流程，依次进行口腔护理步骤（5分）。

操作过程中的仪表仪容和言行举止的规范（5分）。

3. 操作后的清理工作（10分）。

对口腔护理器械和用品进行清洁消毒（5分）。

对工作台面和工作环境进行清理整理（5分）。

二、操作技能（40分）。

1. 口腔清洁技能（20分）。

对口腔进行正确有效的刷牙、漱口等清洁操作（10分）。

对口腔龈沟、舌苔等进行正确有效的清洁操作（10分）。

2. 口腔护理技能（20分）。

对口腔进行正确有效的口腔护理操作，如使用牙线、牙签等（10分）。

对口腔进行正确有效的口腔按摩、口腔保健操作（10分）。

三、沟通和服务态度（20分）。

1. 沟通技巧和服务态度（10分）。

与患者进行有效的沟通交流，了解患者的口腔护理需求（5分）。

对患者的口腔护理问题进行耐心解答和指导（5分）。

2. 服务态度和服务质量（10分）。

对患者的口腔护理需求进行细致周到的服务（5分）。

对口腔护理工作的服务质量和效果进行跟踪和评估（5分）。

四、知识水平和专业能力（10分）。

1. 口腔护理知识的掌握（5分）。

对口腔护理知识的掌握程度和应用能力（5分）。

2. 专业技能的应用（5分）。

对口腔护理操作技能的应用和实际效果（5分）。

口腔护理操作考核评分标准是口腔护理工作的重要依据，通过对口腔护理人员进行考核评分，可以及时发现口腔护理工作中存在的问题和不足，对口腔护理人员进行技能培训和指导，提高口腔护理工作的质量和水平。

口腔护理技术操作评分标准

口腔护理技术操作评分标准口腔护理是一项非常重要的工作，它不仅关乎口腔健康，还直接影响全身健康。

因此，口腔护理技术的操作评分标准也显得尤为重要。

下面将详细介绍口腔护理技术操作评分标准，以便大家更好地了解和掌握。

第一，口腔清洁。

口腔清洁是口腔护理的基础，它包括刷牙、使用牙线、漱口等步骤。

评分时需要考察患者是否能够正确使用牙刷和牙膏，刷牙的力度和频率是否得当，是否能够正确使用牙线清洁牙缝，以及是否能够正确使用漱口水漱口等。

第二，口腔疾病预防。

口腔疾病的预防是口腔护理的重要内容，评分时需要考察患者是否具备口腔疾病的预防意识，是否能够正确使用口腔护理用品，如漱口水、牙线等，以及是否能够正确识别口腔疾病的早期症状并及时就医。

第三，口腔健康宣教。

口腔健康宣教是口腔护理的重要环节，评分时需要考察患者是否能够正确理解口腔健康知识，是否能够正确使用口腔护理用品，如牙刷、牙膏、漱口水等，以及是否能够正确识别口腔健康问题并采取正确的预防和治疗措施。

第四，口腔护理技术操作规范。

口腔护理技术操作规范是口腔护理的基本要求，评分时需要考察患者是否能够正确使用口腔护理用品，如牙刷、牙膏、漱口水等，是否能够正确清洁口腔，以及是否能够正确预防口腔疾病。

第五，口腔护理技术操作效果。

口腔护理技术操作效果是口腔护理的最终目的，评分时需要考察患者口腔的清洁程度、口腔健康状况以及口腔护理技术操作的效果。

口腔护理技术操作评分标准的制定，有利于规范口腔护理技术操作，提高口腔护理技术操作的质量，保障患者口腔健康。

希望大家能够认真学习和掌握口腔护理技术操作评分标准，做好口腔护理工作，保障口腔健康。

总结，口腔护理技术操作评分标准是口腔护理工作的重要内容，它包括口腔清洁、口腔疾病预防、口腔健康宣教、口腔护理技术操作规范和口腔护理技术操作效果等方面。

评分时需要全面考察患者的口腔护理技术操作情况，以便更好地保障患者的口腔健康。

希望大家能够认真学习和掌握口腔护理技术操作评分标准，做好口腔护理工作，保障口腔健康。

口腔护理操作流程及评分标准

口腔护理操作流程及评分标准口腔护理是指对口腔进行清洁、保健和治疗的一系列操作。

良好的口腔护理可以有效预防口腔疾病的发生，保持口腔健康。

下面将为大家介绍口腔护理的操作流程及评分标准。

一、口腔护理操作流程。

1.口腔清洁。

口腔清洁是口腔护理的基础，包括刷牙、漱口等操作。

首先，选择合适的牙刷和牙膏，将牙膏挤在牙刷上，然后用温水将牙刷沾湿，开始刷牙。

刷牙时要注意用正确的姿势，上下牙齿分别刷，刷牙时间不少于2分钟。

刷完牙后，用清水漱口，彻底清洁口腔。

2.牙间清洁。

牙间清洁是指清洁牙齿之间的缝隙，可以使用牙线、牙线棒等工具进行清洁。

将牙线穿进牙齿之间，来回拉动进行清洁，清洁时要轻柔，避免伤害牙龈。

3.口腔保护。

口腔保护是口腔护理的重要环节，包括定期口腔检查、预防龋齿、口腔护理用品的选择等。

定期到口腔医生处进行口腔检查，及时发现口腔问题并进行治疗。

选择适合自己的口腔护理用品，如漱口水、牙膏等，保护口腔健康。

4.口腔护理习惯。

养成良好的口腔护理习惯对口腔健康至关重要。

定期刷牙、使用牙线、定期口腔检查等都是良好的口腔护理习惯，要养成坚持的习惯。

二、口腔护理评分标准。

口腔护理评分标准主要包括口腔清洁情况、口腔健康状况、口腔护理习惯等方面。

1.口腔清洁情况。

口腔清洁情况是口腔护理的重要指标之一。

评分时要看刷牙、漱口是否彻底，牙齿表面是否有残留食物，口气是否清新等情况。

2.口腔健康状况。

口腔健康状况是评价口腔护理效果的重要标准。

评分时要看牙齿是否整齐、洁白，牙龈是否红肿出血，牙石是否清洁等情况。

3.口腔护理习惯。

口腔护理习惯是评价口腔护理是否科学有效的重要依据。

评分时要看口腔护理是否有规律，是否遵循正确的口腔护理方法，是否有良好的口腔护理习惯等情况。

综上所述，口腔护理操作流程及评分标准是口腔护理的重要内容，通过正确的操作流程和科学的评分标准，可以有效提高口腔护理的效果，保持口腔健康。

希望大家能够重视口腔护理，养成良好的口腔护理习惯，保护口腔健康。

口腔护理评分标准

6.W型擦洗硬腭
7．S型擦洗舌面，舌下
8漱口，棉球擦拭口唇，清点棉球总数。
9.观察口腔情况，必要时使用外用药。
10.安置病人，整理床单元，洗手
11.终末处置
12.洗手，记护理记录
3
3
3
3
20
3
3
4
4
5
4
5
注意
事项
（10）
1.常用的口腔漱口液及浓度；
生理盐水：清洁口腔，预防感染
1%~3%过氧化氢溶液：防腐、防臭，适用于口腔感染有溃烂、坏死组织者
10
考核
评价
(5)
1.操作中保持和病人交流，注意观察病人的病情变化。
2.擦洗动作轻柔，准确，节力，未引起病人恶心，未污染病人衣服及床单。
3.病人口腔清洁，无异味，感觉舒适。
5
1%~4%碳酸氢钠溶液：属碱性溶液，适用于真菌感染
0.02%洗必泰溶液：清洁口腔，广谱抗菌
0.02%呋喃西林溶液：清洁口腔，广谱抗菌
0.1%醋酸溶液：适用于绿脓杆菌感染
2%~3%硼酸溶液：酸性防腐溶液，有抑制细菌的作用
0.08%甲硝唑溶液：适用于厌氧菌感染
2.擦洗时动作要轻，以免损伤口腔黏膜，特别是对凝血功能较差的病人。
4测试口腔酸碱度，选择合适的溶液。(中性：生理盐水或温开水、碱性：2~3%硼酸、酸性：1~4%碳酸氢钠)
5.环境安全，温度适宜。
2
2
2
2
2
准备
（15）
1.护士：仪表端庄，衣帽整洁，洗手，带口罩，必要时带手套。
2物品准备齐全：口腔护理包（治疗碗，足量无菌棉球，血管钳，镊子，弯盘，治疗巾）、棉签、压舌板、手电筒、漱口杯内备温开水及吸水管、必要时备石蜡油、开口器、外用药、吸引器、吸痰管等，取用无菌生理盐水方法正确，清点棉球总数。

口腔护理操作的评估评分标准

口腔护理操作的评估评分标准1. 引言此评估评分标准旨在对口腔护理操作的质量进行评估和评分，以保证患者得到高质量的口腔护理服务。

本文档将介绍口腔护理操作的评估维度和相应的评分标准。

2. 评估维度本评分标准将从以下维度对口腔护理操作进行评估：2.1 清洁程度评估患者口腔清洁的程度，包括牙齿、舌头、牙龈等部位的清洁情况。

2.2 技术操作评估口腔护理人员的技术操作水平，包括正确使用工具和设备、正确施行口腔护理操作的能力。

2.3 安全措施评估口腔护理人员是否采取了必要的安全措施，以确保患者在口腔护理过程中的安全。

3. 评分标准根据评估维度，我们将为口腔护理操作设定以下评分标准：3.1 清洁程度评分标准- 优秀（10分）：口腔清洁度非常好，没有任何明显的污垢或残留物。

- 良好（8分）：口腔清洁度较好，只有少量可忽略的污垢或残留物。

- 一般（6分）：口腔清洁度一般，有一定程度的污垢或残留物。

- 较差（4分）：口腔清洁度较差，有明显的污垢或残留物。

- 不合格（2分）：口腔清洁度非常差，有大量的污垢或残留物。

3.2 技术操作评分标准- 优秀（10分）：技术操作准确、熟练，没有任何操作失误。

- 良好（8分）：技术操作基本准确，偶尔有小的操作失误。

- 一般（6分）：技术操作一般，有一些操作失误或操作不够熟练。

- 较差（4分）：技术操作较差，有较多的操作失误或操作不规范。

- 不合格（2分）：技术操作非常差，频繁出现操作失误。

3.3 安全措施评分标准- 完全符合（10分）：全部安全措施都被正确采取并遵守。

- 基本符合（8分）：大部分安全措施都被正确采取并遵守，但存在一些小的疏漏。

- 部分符合（6分）：部分安全措施被正确采取并遵守，但存在较多的疏漏。

- 不符合（4分）：大部分安全措施都未被正确采取或遵守。

- 严重不符合（2分）：几乎没有安全措施被正确采取或遵守。

4. 总结本文档介绍了口腔护理操作的评估评分标准，通过对清洁程度、技术操作和安全措施的评估，可为口腔护理服务提供质量保障。

口腔护理操作评分标准

6.
7.6.擦洗顺序：口唇、对上侧、对下侧、近上侧、近下侧、对侧内上、对侧上咬合面、对侧内下、对侧下咬合面，对侧颊部、近侧内上、近侧上咬合面、近侧内下、近侧下咬合面，近侧颊部、硬腭及舌面
7.协助患者漱口，再次擦口唇
8.检查口腔是否擦洗干嘴角后撤去
10.安置病人，询问病人有无不适，整理床铺。
1.操作熟练、程序正确、动作规范。
2.严格遵守无菌操作原则。
3.在规定时间内完成。
3
5
2
程序错误一处扣1分，扣完为止
违反无菌原则一次扣2分
提前或超时每满30s加减1分
备注
用时穿刺结果
2
3
3
2
未核对不得分，解释不到位扣1分
漏评一项扣1分
PH值未测扣1分
选择口腔护理液错误扣2分
漏评不得分
准备
(5分)
1.护士：仪表规范，衣帽整洁，洗手，戴口罩。
2.评估用物：手电筒、压舌板、PH试纸
3.操作用物：基础包、棉球、吸杯、吸管、治疗巾、压舌板、手电筒、漱口液（根据PH值选择）必要时备液体石蜡油等
11.终末处置（口述），手卫生。
3
2
3
2
5
50
2
3
3
5
2
未核对不得分；一处不规范扣1分；告知不全一项扣1分
体位安置错误扣1分，未安置扣不得分
漏一项扣1分
未漱口扣2
方法错误扣1
擦洗顺序错误扣2分
未漱口扣2
漏一项扣1分
漏一项扣1分
未询问病人感受扣1分
终末处置一项不到位扣1分；手卫生未做扣1分
综合评价
(10分)
口腔护理操作评分标准
选手评委得分

口腔护理评分标准

口腔护理评分标准口腔护理是我们日常生活中非常重要的一部分，良好的口腔卫生不仅可以保持口腔健康，还可以对全身健康产生积极的影响。

因此，建立一套科学的口腔护理评分标准对于评价口腔健康状况非常重要。

一、口腔卫生习惯。

口腔卫生习惯是口腔护理的基础，包括刷牙、使用牙线、漱口等。

评分标准应包括以下几个方面：1. 刷牙，每天刷牙的次数和时间，刷牙姿势是否正确，是否能够刷到每一个牙齿的表面。

2. 使用牙线，是否每天使用牙线进行牙齿清洁，使用牙线的技巧是否正确。

3. 漱口，是否每天使用漱口水，漱口水的种类和使用方法。

二、口腔健康状况。

口腔健康状况是评价口腔护理效果的重要指标，包括口腔内的牙齿、牙龈、口腔黏膜等部位的健康情况。

评分标准应包括以下几个方面：1. 牙齿健康，是否有龋齿、牙结石、牙齿松动等情况。

2. 牙龈健康，是否有牙龈出血、牙龈肿胀、牙龈退缩等情况。

3. 口腔黏膜健康，是否有口腔溃疡、口腔炎症等情况。

三、口腔气味。

口腔气味是口腔健康的重要指标之一，也是口腔护理的重要内容。

评分标准应包括以下几个方面：1. 口腔气味，口腔气味的清新程度，是否有口臭的情况。

2. 食物残渣，口腔内是否有残留的食物残渣，是否定期进行口腔清洁。

四、口腔护理用品。

口腔护理用品的选择和使用对口腔健康有着重要的影响，评分标准应包括以下几个方面：1. 牙刷，牙刷的种类、使用时间、更换周期等。

2. 牙膏，牙膏的种类、使用方法、使用频率等。

3. 漱口水，漱口水的种类、使用频率、使用方法等。

五、口腔护理知识。

口腔护理知识是评价个人口腔护理能力的重要标准，包括口腔护理的基本知识、常见口腔问题的预防和处理方法等。

评分标准应包括以下几个方面：1. 口腔护理知识的掌握程度，口腔护理知识的了解程度、口腔护理技巧的掌握情况等。

2. 口腔护理能力，个人口腔护理能力的表现，是否能够正确使用口腔护理用品进行口腔护理。

六、口腔护理习惯的养成。

口腔护理习惯的养成对口腔健康至关重要，评分标准应包括以下几个方面：1. 口腔护理习惯的养成情况，口腔护理习惯的养成程度、坚持口腔护理的意识等。

口腔护理技术考核评分标准

1
每个棉球未只擦一面扣2分
6.嘱患者张口，护士一手持手电筒，另一手持
2
压舌板，观察口腔情况，有无口臭、炎症、溃疡、出血等，昏迷患者用开口器打开口腔
7.将棉球拧至合适温度（以不滴水为宜）
2
8.擦口唇、口角
2
9.嘱患者咬合上、下齿；左手持压舌板轻轻撑开左侧颊部
10.右手持血钳夹棉球擦洗上下齿左外侧面，由臼齿擦向门齿，纵向擦拭
1
1.协助患者取侧卧位或仰卧位，头偏向护士
3
未核对扣3分
侧，有活动性义齿，应先取下
压舌板、开口器使用错误扣3分
2.辅治疗巾于患者颌下及枕上
1
使用开口器时未从臼齿放入扣3分
操作过程
3.弯盘置患者口角旁
1
污染患者衣服、床单扣2分
4协助清醒患者漱口（昏迷患者严禁漱口）
2
夹取棉球方法不正确扣2分
60
5.用纱布擦净口唇及面颊部
IL同法擦洗右外侧面
12.嘱患者张开口腔，擦洗牙齿左上内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面
2
2
2
8
1ห้องสมุดไป่ตู้.弧形擦洗左侧颊部
2
操作前清洁、污染交叉1次扣1分，最
14.同法擦洗右侧及右侧颊部
10
高扣5分
15.擦洗硬腭部及舌面
2
擦拭过程中未随时询问患者的感受扣5
16.擦拭口唇及口角
2
分
17.协助患者漱口，将漱口水吐入弯盘
2
1项不合要求扣1分
作
5
2.整理用物，垃圾分类正确
1
后
3.洗手，记录
2
1.操作熟练，动作轻柔，未损伤黏膜及牙龈，
2

口腔护理操作评分标准

5分
质量
评定
1、关爱病人，有效沟通贯穿于整个操作中
4分
2、病人口唇润泽，感觉舒适。动作轻柔防止损伤黏膜及牙龈。
2分
3、程序正确流畅、操作熟练
4分
4、用物齐备，处理规范
2分
提问
口腔护理的主要目的有哪些？昏迷病人怎样使用开口器？口腔护理注意事项？
5分
总分
100分
16分
5、嘱病人张口擦洗（未擦洗时闭合口腔）→近侧上内侧面→上交合面→下内侧面→下咬合面→颊粘膜→同法擦洗对侧→硬腭→舌面→舌底系带两侧。
20分
6、吸水漱口→观察口腔→擦净口唇、面部、酌情涂药→再次清点棉球。
10分
7、撤去弯盘→治疗巾→整理床单元→帮助病人取舒适卧位。
5分
8、清理用物，按规范处理→洗手，取口罩，记录，交待注意事向一侧面向护士。
4分
3、检查并正确打开口护包→取治疗巾围颈部、置弯盘于口角处→倒漱口液于治疗碗浸润棉球→清点棉球→湿润口唇→吸水漱口→检查口腔。
7分
4、用镊子夹取棉球→与弯血管钳联合拧干棉球并用弯血管钳夹紧棉球→嘱咬合上下齿→另一手持润湿压舌板撑开一侧颊部→湿棉球纵向擦洗由臼齿洗向门齿→同法擦对侧→压舌板放于治疗盘。棉球不宜过湿，每次1个。
口腔护理操作评分标准
目的：1、保持口腔及牙齿清洁、消除口臭，促进食欲；
2、预防口腔感染，防止并发症；
3、观察口腔黏膜及舌苔有无异常，便于了解病情。
科室姓名考核者考核时间分数
操作流程及质量标准
标准分
扣分
扣分原因
准
备
人员
着装整洁（准备挂表）、剪指甲、洗手、戴口罩
3分
用物
治疗盘内放口腔护理包（治疗巾1、治疗碗2、压舌板1、止血钳1、瓶镊1、弯盘1、长吸水管1、棉球数个）；漱口溶液；石蜡油；棉签；电筒。必要时备开口器。

口腔护理技术操作步骤及评分标准

弧形擦洗硬腭部，由内至外（“z”形）擦洗舌面
擦洗硬腭及舌面
3
及舌下。
擦洗完毕，再次清点棉球数量，以防棉球遗留在 2
口腔内。
漱口观察口腔
协助患者漱口，用纱布擦净口唇。
2
再次观察口腔，根据口腔情况，酌情涂药于患处。 2
整理还原
口唇干裂者涂液状石蜡。
2
撤去弯盘及治疗巾，有义齿的患者可协助患者清 2
洁并佩戴义齿。
口腔护理技术操作步骤及评分标准
流程
操作步骤
标准扣分分
1. 评估：了解患者的年龄、病情、意识；心理状态、自理能力、配合程度；口腔卫生状况，有 6 无活动性义齿。
2.自身准备：着装整洁、指甲已修剪、洗手、戴 2
口罩。
操作前准备
3.用物准备：治疗车上层：治疗盘内备治疗碗（内置棉球不少于 17 个）、弯止血钳、镊子、弯盘、压舌板、水杯（内盛漱口溶液）、吸水管、棉签、液体石蜡、治疗巾、手电筒、口腔护理液；治疗
17 盘外备速干（免洗）手消毒剂，必要时备开口器和外用药（口腔溃疡膏、西瓜霜、维生素 B2 粉末等）。治疗车下层：医疗垃圾桶，可回收污物桶。
携用物到床旁，两种以上方法核对患者姓名、床 3
准备、核对、解号、住院号。
释
自我介绍（职务、姓名）；解释操作目的、程序；
3
如何配合；询问二便。
取体位
拉上围帘，协助患者侧卧或仰卧，头偏向一侧， 2
(1) 擦洗牙齿外侧面：嘱患者咬合上、下齿，用压舌板轻轻撑开左侧颊部，擦洗左侧牙齿的
漱口、擦洗牙齿外面，沿纵向擦洗牙齿，按顺序由磨牙洗向
各面门齿。同法擦洗右侧牙齿的外面。 30
(2) 擦洗牙齿内侧面、咬合面、颊部：嘱患者张开上、下齿，擦洗牙齿左上内侧面、左上咬合面、左下内侧面、左下咬合面，以弧形擦洗左侧颊部。同法擦洗右侧牙齿。

口腔护理考核评分标准

口腔护理考核评分标准口腔护理考核评分标准科室：姓名：分数：项目素质操作准备质量物品病人要求环境项目总分1、服装、鞋帽整洁考核评价要点：服装和鞋帽整洁分值：2扣分标准：少一件扣1分改写：评价考核点为服装和鞋帽整洁，分值为2分，少一件扣1分。

2、仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼考核评价要点：仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼分值：2扣分标准：一项不符合扣1分改写：评价考核点为仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼，分值为2分，一项不符合扣1分。

3、洗手考核评价要点：洗手整洁、安静、安全分值：2扣分标准：一项不符合扣1分改写：评价考核点为洗手整洁、安静、安全，分值为2分，一项不符合扣1分。

4、理解目的、愿意合作、体位舒适考核评价要点：理解目的、愿意合作、体位舒适分值：2改写：评价考核点为理解目的、愿意合作、体位舒适，分值为2分。

5、备齐用物考核评价要点：备齐用物分值：2改写：评价考核点为备齐用物，分值为2分。

6、核对医嘱、核对病人，向病人解释，取得合作考核评价要点：核对医嘱、核对病人，向病人解释，取得合作分值：2改写：评价考核点为核对医嘱、核对病人，向病人解释，取得合作，分值为2分。

7、评估病人的身体状况，重点评估口腔粘膜情况考核评价要点：评估病人的身体状况，重点评估口腔粘膜情况分值：20改写：评价考核点为评估病人的身体状况，重点评估口腔粘膜情况，分值为20分。

8、了解需要、洗手、戴口罩考核评价要点：了解需要、洗手、戴口罩分值：2改写：评价考核点为了解需要、洗手、戴口罩，分值为2分。

9、携用物至病人床旁，核对，协助病人侧卧或头偏向一侧，体位舒适，治疗巾铺于颌下，置弯盘于口角旁，清点棉球考核评价要点：携用物至病人床旁，核对，协助病人侧卧或头偏向一侧，体位舒适，治疗巾铺于颌下，置弯盘于口角旁，清点棉球分值：2扣分标准：少一件扣1分改写：评价考核点为携用物至病人床旁，核对，协助病人侧卧或头偏向一侧，体位舒适，治疗巾铺于颌下，置弯盘于口角旁，清点棉球，分值为2分，少一件扣1分。

口腔护理操作评分标准

(8分)
病人
评估病人状况（有无义齿、口腔酸碱度，解释该项操作的相关事项，征得病人同意使之愿意合作（口述）
2
环境
评估环境：温湿度适宜、安静整洁，光线适中（口述）
1
护士
应修剪指甲、洗手（六步洗手法）、戴口罩
2
用物
治疗车、医嘱单、0.9%氯化钠（或根据病情需求选择漱口液）、口腔护理包[内含：镊子1把、弯血管钳1把、压舌板1个、棉球若干（清点棉球个数）、治疗碗、弯盘、无菌治疗巾]、棉签、手电筒、快速手消液。备用：吸水管、漱口水、石蜡油、PH试纸。用物摆放合理。
3
操作
步骤
(74分)
携用物至患者床旁，核对并解释（计时）
3
抬高床头，协助病人正确卧位，头偏向一侧
3
铺治疗巾，置弯盘于病人口角处
3
湿润口唇，观察口腔情况
3
协助漱口（昏迷病人禁忌漱口）
3
嘱患者轻轻闭合牙齿，用压舌板撑开对侧颊部，用控干的棉球擦拭对侧牙齿的外侧面
8
同法擦拭近侧牙外侧面
8
嘱患者张嘴，擦拭对侧上内侧面-上咬合面-下内侧面-下咬合面-颊部
2
综合
评价
(分)
熟练程度
程序正确，动作规范，操作熟练
2
人文关怀
护患沟通有效，操作过程体现人文关怀、注意安全
2
质量标准
动作轻柔，病人舒适、安全；口腔清洁，无异味。
2
在规定时间内完成，超时扣分（此操作完成时间10分钟）
2
总分
100
10
同法擦拭近侧
10
擦拭患者上颚，嘱患者伸舌，擦拭舌面、舌下
6
擦拭过程中询问患者感受
3
棉球湿度适中，擦洗手法正确

口腔护理评分标准

湖南省常用护理操作技术规范口腔护理评分标准日期：操作者：考核老师：得分：项目标准扣分评估要点（10分）1.评估患者病情、意识及配合程度。

（3分）2.评估患者口唇、口腔黏膜、牙龈、舌苔有无异常；口腔有无异味；牙齿有无松动及有无活动性义齿。

（3分）3.评估昏迷患者意识障碍程度，吞咽、咳嗽功能，呼吸音、呼吸道有无痰液潴留或痰鸣音。

（4分）操作要点（60分）1.清醒患者口腔护理（60分）（1）告知患者口腔护理的目的及注意事项，取得患者的配合。

（5分）（2）协助患者取头高仰卧位，头偏向操作者，颌下铺垫巾、弯盘置于口角旁。

（5分）（3）用手电筒观察口腔，如有活动性义齿则取下，浸没于冷开水中。

（2分）（4）用血管钳将浸没于漱口液中的棉球拧至不滴水,并清点棉球数量。

按顺序清洗口腔:①嘱患者将上下牙齿咬合,用压舌板撑开颊部,用弯血管钳夹住湿棉球擦洗牙齿左外侧面,按顺序由磨牙向门齿方向纵向擦洗。

同法擦洗右外侧面。

②嘱患者张口,依次擦洗牙齿左上舌面→左上咬合面一左下舌面一左下咬面→弧形擦洗颊部。

同法擦洗对侧。

③最后擦洗舌面、硬腭部和舌下。

（15分）（5）擦洗完毕,再次清点棉球数量。

有条件者可使用一次性负压吸引牙刷刷牙。

（5分）（6）协助患者温水漱口,再次检查口腔。

（5分）（7）遵医嘱处理口腔黏膜异常情况。

口唇干裂者涂液状石蜡或唇膏。

（2分）（8）观察口腔护理后患者反应,协助有活动性义齿患者佩戴义齿。

（4分）（9）协助患者取舒适卧位。

（2分）（10）记录口腔异味、白斑、溃疡、疱疹等情况。

（2分）2.昏迷患者口腔护理（60分）(1)向患者家属解释口腔护理的目的、意义及配合要求。

（5分）(2)听诊肺部,必要时先吸痰(包括吸出口腔和鼻腔分泌物)。

（5分）(3)协助患者取头高仰卧位、头偏向操作者,颌下铺垫巾、弯盘置于口角旁。

（5分）(4)使用开口器协助患者张口,观察口腔内有无痰液,查看口腔黏膜、舌部、牙龈、腭部、颊部、扁桃体有无出血、水肿、溃疡,检查牙齿有无松动与脱落。

口腔护理操作评分标准

口腔护理操作评分标准口腔护理是保持口腔健康的重要手段，而口腔护理操作的规范与否直接关系到口腔健康的维护。

为了确保口腔护理操作的质量，制定一套科学的评分标准是非常必要的。

下面将详细介绍口腔护理操作的评分标准，以便于口腔护理工作者和患者了解口腔护理操作的规范要求。

一、口腔清洁。

口腔清洁是口腔护理的基础，评分标准主要包括牙齿清洁和口腔清洁两个方面。

1. 牙齿清洁。

（1）刷牙，刷牙的动作要正确，包括上下牙齿、内外侧、咬合面等全面清洁，不得有遗漏。

（2）使用牙线，使用牙线时应正确使用，清洁效果明显，不得有残留。

2. 口腔清洁。

（1）口腔漱口，漱口时应保证充分漱洗口腔，漱口水不得残留。

（2）口腔消毒，口腔消毒操作要规范，不得有遗漏。

二、口腔护理用品使用。

口腔护理用品的使用对口腔护理效果有着直接的影响，评分标准主要包括牙刷、牙膏、牙线、漱口水等口腔护理用品的使用情况。

1. 牙刷，牙刷的选择要合适，刷毛要柔软，使用后要清洗干净并妥善存放。

2. 牙膏，使用适量的牙膏，要均匀涂抹在牙刷上，刷牙时要充分利用牙膏的清洁作用。

3. 牙线，使用牙线时要正确使用，不得损坏牙龈，清洁效果要明显。

4. 漱口水，漱口水的使用要符合医嘱，使用方法要正确，不得有残留。

三、口腔护理操作技巧。

口腔护理操作技巧的熟练程度对口腔护理效果有着重要的影响，评分标准主要包括刷牙、使用牙线、漱口等口腔护理操作的技巧要求。

1. 刷牙技巧，刷牙时要注意用力均匀，动作要轻柔，不得损伤牙龈。

2. 使用牙线技巧，使用牙线时要注意正确的使用方法，不得损伤牙龈。

3. 漱口技巧，漱口时要保证漱洗充分，不得有残留。

四、口腔护理操作卫生。

口腔护理操作卫生是口腔护理操作的基本要求，评分标准主要包括口腔护理工作者的个人卫生和口腔护理用品的卫生要求。

1. 口腔护理工作者的个人卫生，口腔护理工作者要求穿着整洁，不得有异味，要保持双手清洁。

2. 口腔护理用品的卫生，口腔护理用品要保持清洁，不得有污渍和异味。

口腔护理评分标准

口腔护理评分标准口腔护理是保持口腔健康的重要环节，也是评价一个人口腔健康状况的重要标准之一。

口腔护理评分标准主要包括口腔清洁、牙齿健康、口气清新等方面。

下面将从这几个方面详细介绍口腔护理的评分标准。

首先是口腔清洁。

口腔清洁是口腔护理的基础，也是口腔健康的重要保障。

口腔清洁包括刷牙、使用牙线、漱口等。

刷牙是口腔清洁的基本方法，每天应该刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙应该持续2-3分钟。

刷牙时应该注意刷牙的力度和方法，牙刷应该贴近牙龈，用小而圆的运动方式刷牙，不要用力过猛。

此外，使用牙线和漱口水也是口腔清洁的重要环节。

口腔清洁得分标准应该包括刷牙的频率、刷牙的时间、刷牙的方法等方面。

其次是牙齿健康。

牙齿健康是口腔健康的重要组成部分。

牙齿健康的评分标准主要包括牙龈的颜色和形态、牙齿的整齐度、牙齿的缺损情况等方面。

牙龈的颜色和形态是评价口腔健康的重要指标，健康的牙龈应该是粉红色、紧致的，没有出血和肿胀的现象。

牙齿的整齐度也是评价口腔健康的重要标准，整齐的牙齿有利于口腔清洁，减少牙结石和牙菌斑的滋生。

此外，牙齿的缺损情况也是评价牙齿健康的重要指标，健康的牙齿应该没有龋齿、牙菌斑和牙结石等问题。

最后是口气清新。

口气清新是口腔健康的重要标志之一，也是人际交往中的重要方面。

口气清新的评分标准主要包括口腔内气味的情况、口腔外气味的情况等方面。

口腔内气味是口气清新的重要指标，口腔内应该没有异味和腐臭味。

口腔外气味也是口气清新的重要标准，口腔外的气味应该清新宜人，没有异味和腥臭味。

综上所述，口腔护理评分标准主要包括口腔清洁、牙齿健康、口气清新等方面。

口腔护理是口腔健康的重要保障，也是个人形象的重要组成部分。

因此，我们每个人都应该重视口腔护理，养成良好的口腔护理习惯，保持口腔健康。

只有做好口腔护理，才能拥有健康美丽的笑容，展现自信和魅力。

口腔护理操作评分标准

（1）体位安置：协助病人侧卧或仰卧、头侧向护士（2）擦洗口腔：嘱病人张口，以弯血管钳夹取含有漱口液棉球每次一个，以不滴水为宜，放入颊部内侧，咬合上下齿，又内向门齿纵擦洗牙齿外侧面;同法擦洗另一侧。

嘱病人张开上下齿，依次擦洗一侧牙齿的上内侧面、上咬合面、下内侧面、再Z字形擦洗一侧颊面；同法擦洗另一侧
(2)注意事项：1、擦洗动作要轻柔，特别是对凝血功能障碍的病人，要防止损伤口腔粘膜及牙龈2、昏迷病人禁忌漱口；需用开口器时，应从臼齿放入；擦洗时血管钳夹紧棉球，每次一个，棉球不可过湿3、长期使用抗生素病人，有无真菌感染。

4、传染病人用物按隔离消毒原则处理
(3)常用漱口液：清洁口腔预防感染等渗盐水2%-3%硼酸液0.02%呋喃西林液；
轻度口腔感染：朵贝氏溶液；
口腔感染口臭1%-3%过氧化氢溶液；
白假丝酵母菌感染1%-4%碳酸氢钠溶液；
铜绿假单胞菌感染0.1%醋酸溶液
（4）口腔护理目的：1、保持口腔清洁、湿润使病人舒适，预防口腔感染，等并发症2、防止口臭、口垢，增进食欲,保持口腔正常功能3、观察口腔黏膜、舌苔变化及特殊口腔气味，提供病情变化信息，协助疾病诊断。