关于疫情主题班会 教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、畅谈希望

同学们,又到了我们一周一次的班会课,前几天钉钉问卷调查中,同学们问的最多的问题就是:老师,什么时候开学?除了这个愿望你还有什么愿望?今天让我们一起畅谈自己的愿望。

生开始畅谈,师设定小结:

听到大家如此之多的美好愿望,我发现大家的愿望很广泛有个人的,家庭的、社会的、国家的。经过这次疫情,我你们的思考更有广度,更有深度了,我由衷为你们高兴。

二、铭记英雄

从初一到今天的二月十九,我们居家隔离已经近五十天了,这五十天我们从无知恐慌,到自信坚定,疫情一步步得到控制,一步步远离。在这次疫情中你被哪些人哪些事感动?

生畅谈,师设定小结:

我们被一个个逆行的英雄感动。他是84岁,“有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士”的担当的钟南山;他是布满血痕的手写满责任担当湖南95后护士胡佩;他是两次出征的抗疫“高龄”战士蔡卫敏;她是“硬核真女子,中国大脊梁抗疫”韩红……

我们被一个个普通人的故事感动。他们是被称为“不穿白衣的白衣天使”那些做防护的企业加班工人;他们是说着“没钱可以出力”载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉山东汉子李保民;他们是村里的卡点志愿者、村干部、社区工作人员、援助医院的建设者、警察、外卖小哥、保洁人员、提前复工人员、捐助者﹍他们直面疫情,为我们兜底。他们还是我们每一个相应国家号召,不拜年、不聚餐、居家隔离的普通人。

三、好好学习。

学生畅谈,师设定小结:

是的,这次疫情,让我们对于知识无价有了更深刻的认识:在病毒肆虐的情况下,靠什么打倒病毒、战胜疫情?靠的就是知识!当我们看到钟南山院士时,但我们听到他对于疫情的分析时,我们会感觉心中有底气,为什么呢?归根结底是对他所掌握知识的认同和信任。回顾钟院士的一生,不难发现他一直在学习、

在研究,也一直用自己的所学解决医学难题,不管是2003年的SARS病毒,今天的新型冠状病毒,都要通过知识来解决。

这场战役中,还有很多像钟院士一样的科研工作者,他们夜以继日地研究抗病毒的药物和方法,用自己的知识为取得抗疫的胜利做出贡献,比如李兰娟,比如张文宏比如陈薇。从他们身上,我们要相信知识的力量,更要努力学习知识,为更好的报效祖国积蓄力量!

同学们,还有这样的人,教师补充资料:

近期的《新闻联播》,曾在一条专题报道中快速闪过一个年轻的面孔:浙江省科技创业者方毅。报道的主题是,大数据助力精准防疫。

估计注意的人没有那么多,因为大数据防疫几个字实在抽象。举一个例子可能更会让人们明白他在做什么:

1月20日之后,他的技术团队和李兰娟院士的专家组紧密配合,提出了“无意识的密集接触者”概念,通过几步进行数据追踪——第一步是按照确诊案例的活动轨迹,寻找过去14天中与其在同一个局域网(可以理解为同用一个WiFi)中超过三个小时的人;第二步扩大范围,筛选过去14天内与确诊案例有3天曾进入过同一个WIFI信号覆盖范围的人,以此类推。后续验证可见,这个方法精准度能够达到2%,即,每筛选出的100人中,最后有两位确诊。想一想,传统手段要达到这种排查精度,需要多么庞大的经济和行政成本。换个问法,要达到每找到2个确诊者只需圈定100人的精度,传统手段是否可能?即使不惜代价达到,又能否从找到的人身上继续推测疫情传播的方向?考虑一下这些问题,就会明白为什么这里要不厌其烦地详述这个例子。

光明日报曾在纪念改革开放40周年之时,提出了“新动力人群”概念。指那些与新业态、新技术共生的人群,利用大数据和互联网技术为改革赋能的创造者,使用技术杠杆撬动改革难点、重塑社会治理的新型劳动者。当时,人们还只是感受到了大数据的劲风迎面吹来,而现在,疫情已不由分说地把中国人的生活压入一种数据状态。这个群体的关键性,被当前一些明显的趋势进一步凸显出来。

孩子们,知识助理疫情,知识就是力量,知识就是第一生产力,也是国与国之间的较量!明白了知识的重要性,我们又处于最美好的青春年华,我们更应该学好知识,担起我们义不容辞的责任。

面对疫情继续蔓延,我们的假期延长,我们应按如何做?我们不能保证未来我们就不会再遇到这样的危险?再等20年,谁能扛起国家的责任?孩子们,你们重任在肩!

四、学会做人

资料:

3月11日12时40分,郑州市确诊首例境外输入新冠肺炎病例患者郭某鹏故意隐瞒出境史,其间多次乘坐公共交通工具,出入办公场所,涉嫌妨害传染病防治罪。目前,郑州市公安局已依法对其立案侦查。我看到了一段文字,感谢他让郑州人名的假期充值成功,这是苦涩的调侃,另一张是河南各地方言的口诛。

同学们,昨天当你看到这个信息时你作何感想?你猜想他此时会作何感想?从郭某鹏的身上我们应该吸取哪些教训?

生畅谈,师总结:

我听到了同学们的谴责。的确,这一天他被口诛笔伐,成了大家情绪的宣泄,俨然成为人民公敌。

因为他的利己主义,因为他的任性和瞒报,而导致多人被隔离,他用自己的任性和自私,成功地毁掉了郑州人民多天的努力。

因为他的利己主义,因为他的任性,和他同机出行上千人,同场看球的数万人,和不计其数擦肩而过的人……谁能想到,与陌生人的萍水相逢,竟然能够改变一生命运?这并非浪漫的爱情故事,而是残酷的真相。

同学们我们都是关联的人,身为社会中的一个个体,我们因该知道,一切小事,都不是小事。我们的一次小小的放纵都可能造成大的灾祸。

我们应该担起自己的责任。

一张安静的书桌来之不易,不能只安放没有思想的头颅。我们不是局外人,现在不是,未来更不是。当我们开始扮演好自己的角色,学着在叛逆的青春与父母相处,我们学着战胜自己的自以为是,从关注自我到关注他人,我们就开始真正的成长。

我们应该收起自私,学会尊重。

因为只有懂得彼此尊重彼此的权利,也在乎自己的权利被尊重。社会,因此才可能平平安安地运行,好像一架庞大得超乎想象的机器,因为每一个螺丝钉的稳固,因为每一个齿轮的咬合,而平平安安地运行。

冬天必将过去,我们必须成长。

相关文档
最新文档