二年级数学简单的混合运算
二年级下册混合运算练习题100道
二年级下册混合运算练习题100道98＋1－90＝9＋23－49＝5＋63－75＝8－41＋23＝9＋9－40＝3＋35＋37＝5＋35－25＝6－25＋19＝10＋30＋60＝4－23＋49＝15＋57＋21＝10＋78－31＝17＋48－37＝26＋23＋11＝12＋15＋19＝9－32－17＝5＋20－9＝15－5＋21＝18－10＋2＝2－23＋56＝0＋30－12＝4＋25＋11＝3＋23＋17＝1＋13＋23＝9＋11＋42＝20＋30－45＝36－32＋18＝1－15＋40＝3－13＋8＝4＋7＋89＝6＋9－36＝9＋11－45＝8－45＋21＝5＋25－39＝0－25－2＝7－89－36＝6＋32－36＝5＋24＋11＝21＋56－15＝23＋62－38＝91－45＋12＝36＋24－30＝35－15－20＝67－34－22＝14－12－21＝2＋13＋25＝2－18－10＝89－56－23＝39＋35－40＝22＋32－20＝82－60＋78＝10＋36－52＝6＋4－30＝4＋26＋15＝0－58－24＝＋59＋20＝2－6－40＝5－68＋9＝1－70－14＝3－4＋26＝100－17－23＝93－22＋34＝56＋15＋18＝92－13－54＝7＋23＋16＝＋0＋50＝＋8＋61＝4－6＋8＝2－19＋26＝7＋5＋38＝6＋42－18＝2＋40＋26＝1＋65＋11＝＋31＋81＝11＋86－1＝2－48－13＝35＋45－52＝6－42－8＝6＋43＋26＝3＋65＋10＝8－76－14＝3－48＋26＝3＋17－28＝100－70－23＝50－13－17＝0－23－27＝5－48＋69＝5＋9＋3＝9＋1＋0＝97－89＋33＝28＋5＋1＝9＋18＋68＝35＋21＋23＝13＋40＋87＝83－13－3＝46－3＋20＝3＋6－5＝27－3＋2＝3＋7＋68＝二年级下册混合运算练习题×－＋77-46+3265-38+2679+19-56＝＝＝＝＝＝÷884-27+16=+27-1＝＝＝＝93+23+969-＝＝＝＝×6×＝＝＝＝4×6＋0÷4＋6＝＝＝＝×79×6＋410＝＝＝＝77-76+361-38+2635+10-21＝＝=＝＝= ＝＝9+ ＝＝×9×＝= ×8＋＝＝＋5×＝＝18-36+27-27+10+ ＝＝＝＝＝＝73-23-3-71- ＝＝＝＝99-46+365-39+26＝＝59-36+29＝＝93-23+94＝＝99-96+369-39+26＝＝6×2＋＝＝＝＝＝94-29+9＝＝33- ＝＝＝＝×＝= ＝= ＝9+99-5＝＝0- ＝＝9- ＝＝0+29-2＝＝63-25-12 小学二年级数学下册混合运算试题一、口算15×3＝2÷7＝×5＝8÷4＝12×3＝35÷19×2＝18×3＝1＋32＝19＋17＝28＋9＝6＋5＝8＋3＝16＋30＝8－6＝13×3＋20＝5÷9＋37＝100－9×3＝0＋5×4＝0－36÷4＝二、计算9×8＋120＋24×22÷8＋3056－8×21＋6×15－40÷5三、下面的计算对吗.把不对的改正过来8＋16÷改正0－15×改正＝24÷＝25×2＝＝50四、脱式计算63－40＋255＋4×27＋81÷96×8－246÷6×49÷7＋63同步题库二考察容；混合运算试题一、口算24÷3＝×6＝6＋9＝5－25＝4÷82×9＝3－23＝1＋8＝18－8＝0÷6＝16÷4＝2＋8＝×3＝0＋21＝5÷7＝9÷3＝×6＝0－17＝1＋30＝4－60＝二、脱式计算32＋6×90－64÷88＋34－4559－4×6×2÷÷5×7＋504－三、在〇填上＞、＜或＝5×4＋5〇5×4－6＋7×2〇7＋7×2×2×3〇5×42÷6＋7〇42÷7＋60－8×5〇40－8×40－49÷7〇20－49÷7四、在□填上适当的数同步题库三考察容，混合运算式题一、口算14－6×2＝＋5×3＝×4－20＝0－5×4＝÷6＝×＝6÷＝16÷8×7＝80－5×8＝×3＋20＝二、看谁算得又对又快×9×7＋248＋81÷994－7×97－63＋20 18÷2＋37三、列式计算7与8的积是多少.2除以6得多少.45与32的和是多少.8比36大多少.四、在○＞、＜或＝6×8○40×7○664÷8○2×7○101×9○9×4○30 0×5○5×7○7×54×7○4×9×2○6×2五、应用题菜站上午进10筐西红柿，一共运进多少筐西红柿.卖出11筐后，还剩多少筐.学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本.同步题库四考察容、两步计算应用题一、口算24＋52＝0－36＝2＋51＝2－60＝9×3＋4＝4÷6×2＝×9－20＝0－4×5＝17＋6×2＝5÷9＋15＝二、应用题百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台.二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人.学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个.学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个.三、脱式计算42＋47－867－×7－4364－2×89÷7＋701－81÷9。
二年级下册数学混合运算题50道
二年级下册数学混合运算题50道一、加法运算题（10题）1. 某班一年级有30名学生，二年级有25名学生，请问这两个班共有多少名学生？2. 小明用5节火车票和3节公共汽车票去郊游，他一共花了多少钱？3. 书店第一天卖了15本书，第二天卖了23本书，第三天卖了18本书，这三天一共卖出了多少本书？4. 妈妈给小明买了一本书，花了12元。
爸爸给小明买了一本故事书，花了8元。
请问一共花了多少钱？5. 一颗树上有10个苹果，摘了5个，还剩下多少个苹果？6. 小红买了一瓶果汁，要扔掉1/3的果汁，还剩下多少升果汁？7. 小明一分钟走3步，他走完10分钟，一共走了多少步？8. 小明每天晚上花1小时做作业，一周有7天，他花在做作业上一共花了多少时间？9. 小华每天跑2圈操场，一共跑了5天，他一共跑了多少圈操场？10. 小明给小红借了20元，小红还了15元，小明还能收回多少元？二、减法运算题（10题）1. 小明有8个糖果，他吃掉了4个，还剩下多少个？2. 小红的钱包里有100元，她花了80元，请问她还剩下多少钱？3. 大雄有30个苹果，他送给小学班级里的同学13个，他还剩下多少个苹果？4. 小刚和小明一起去动物园，小刚买了12个棒冰，小明买了8个棒冰，他们一共买了多少个棒冰？5. 某超市有80个橙子，今天卖出了65个，还剩下多少个橙子？6. 小丽有30本书，她借给小红10本书，小红借给小华5本书，他们一共借了多少本书？7. 妈妈给小华买了一本平装书，30元，小华花了10元买了一个铅笔盒，请问她一共花了多少钱？8. 小华的书包里有15个铅笔，小明借走了7个，请问小华还剩下多少个铅笔？9. 小芳用28元买了一杯奶茶，她付钱的时候用了50元，请问她应该找给小芳多少元？10. 小明每天早上跑步2公里，一周有7天，他一周一共跑了多少公里？三、混合运算题（30题）1. 大雄每天早上步行去学校，一共需要走4公里，他上学一周需要走多少公里？2. 小刚一共有48个玩具，他送给小红18个，小明借走了10个，他还剩下多少个玩具？3. 一个班级有45个学生，男生和女生人数相同，男生有多少个？4. 爸爸花了30分钟做晚饭，妈妈花了25分钟洗碗，他们一共用了多少分钟？5. 小明有15元钱，他用了8元买了一本书，还剩下多少钱？6. 学校的巧乐兹糖水每颗要0.5元，小芳有20元，她可以买多少颗糖水？7. 一年级的男生和女生共有35人，男生比女生多10人，请问男生和女生各有多少人？8. 小华放假后去旅游，一共玩了4个景点，每个景点分别花了1小时、2小时、3小时和4小时，请问她一共花了多少小时玩景点？9. 小红和小明一共有30个苹果，小红有比小明多5个苹果，请问小红和小明各有多少个苹果？10. 小明每天早上走8步，一天行走5次，请问他一天走了多少步？以上就是二年级下册数学混合运算题的50道题目，通过这些题目可以帮助学生巩固加法、减法以及混合运算的能力，以及发展逻辑思维和数学解决问题的能力。
完整版)二年级下册加减乘除混合运算
完整版)二年级下册加减乘除混合运算6×（73-65）= 482×（45-37）= 1635-26）×9= 8156÷(78-69)= 872÷(3＋6)= 87×(62-54)= 5642-36)×5= 3032÷(4＋4)= 475-26)÷7= 75+4)×6= 5481÷(16-7)= 94×(82-75)= 2827+21)÷6= 845÷(36-27)= 53×8÷4= 645＋7×6= 8772÷8＋26= 3525＋3×7= 46 45÷9×8= 40 63÷9×8= 56 36+20)÷7= 8 47+32÷8= 51 82-45÷9= 77 68-24÷4= 62 15+54÷9= 21 5×(25-17)= 40 8×(2+7)= 72 36-25÷5= 31 56÷(67-59)= 7 43-24÷8= 40 5×(36-27)= 45 23+5×6= 53 8+2×7= 22 32+56÷8= 40 72÷(56-48)= 9 32+4×7= 60 2×(3+4)= 1464÷(18-9)= 8 42-5×7= 728÷(37-33)= 7 56+8)÷8= 8 71+2×6= 83 4+7×8= 604= 526= 95= 1608= 4567= 619= 69= 5044+3)= 353= 75= 3589-80)= 452+4)= 139-7)= 24+4)= 1.751.删除明显有问题的段落2.格式错误的修改3.每段话小幅度改写4= 16这道题目很简单，只需要将4乘以4即可得到答案16.9= 81这道题目同样简单，只需要将9乘以9即可得到答案81. 7= 5这道题目需要将一个数除以7，得到的商为5.4= 76这道题目需要将4乘以19，得到的答案为76.8= 312这道题目需要将8乘以39，得到的答案为312.6= 14这道题目需要将一个数除以6，得到的商为14.8×5= 20这道题目需要将一个数除以8，然后再将商乘以5，得到的答案为20.4= 13.5这道题目需要将一个数除以4，得到的商为13.5.7= 4.xxxxxxxxxxx7143这道题目需要将一个数除以7，得到的商为4.xxxxxxxxxxx7143.56-49)= 2.5这道题目需要将一个数除以7，得到的商为2.5.8= 316这道题目需要将8乘以39.5，得到的答案为316.7= 63这道题目需要将7乘以9，得到的答案为63.9= 153这道题目需要将9乘以17，得到的答案为153.3+6)= 4这道题目需要将一个数除以9，得到的商为4. 4= 76这道题目需要将4乘以19，得到的答案为76. 7= 21这道题目需要将7乘以3，得到的答案为21.9= 153这道题目需要将9乘以17，得到的答案为153. 23+31)= 2这道题目需要将一个数除以54，得到的商为2.8= 312这道题目需要将8乘以39，得到的答案为312. 7= 105这道题目需要将7乘以15，得到的答案为105. 9= 117这道题目需要将9乘以13，得到的答案为117. 3+6)= 1这道题目需要将一个数除以9，得到的商为1. 7= 49这道题目需要将7乘以7，得到的答案为49.4= 76这道题目需要将4乘以19，得到的答案为76.9= 4.xxxxxxxxxxxxxxx这道题目需要将一个数除以9，得到的商为4.xxxxxxxxxxxxxxx。
二年级数学连乘连除乘除混合运算
在二年级数学课程中，学生们开始接触到一些简单的数学运算，其中包括了连乘、连除、乘除混合运算。
这些运算不仅有助于培养学生的逻辑思维能力，同时也对培养他们的数学计算能力起到了重要的帮助。
本文将对二年级数学连乘、连除、乘除混合运算进行详细探讨，并给出一些相关的例题进行讲解。
一、什么是连乘运算？连乘运算是指在一连串数字中，每个数字与它前面的所有数字相乘的过程。
对于数字1、2、3、4来说，连乘运算可以表示为1×2×3×4。
在二年级数学中，老师通常会以图形的形式来引导学生理解连乘运算，例如用矩形表示出不同数字的相乘过程，让学生通过观察直观地理解连乘的概念。
二、什么是连除运算？连除运算与连乘运算相对应，它是指在一串数字中，每个数字都与它前面的所有数字相除的过程。
对于数字24、3、2来说，连除运算可以表示为24÷3÷2。
同样地，老师可以通过图形的方式引导学生理解连除运算，让他们观察和体会数字之间相除的关系。
三、什么是乘除混合运算？乘除混合运算是指在一个数学表达式中同时包含有乘法和除法运算的过程。
对于表达式4×2÷2来说，就包含了乘法和除法的运算。
在二年级数学中，老师会逐步向学生介绍乘除混合运算的概念，并教授他们如何通过运算法则来解决乘除混合运算的问题。
四、二年级数学连乘、连除、乘除混合运算的练习题1）连乘运算练习题：计算1×2×3×42）连除运算练习题：计算24÷3÷23）乘除混合运算练习题：计算4×2÷2以上练习题旨在让学生巩固对连乘、连除、乘除混合运算的理解，通过实际的计算操作来提升他们对这些运算的掌握能力。
五、如何帮助学生理解和掌握连乘、连除、乘除混合运算？1）引导学生进行实际操作：老师可以让学生通过自己动手计算的方式来了解和掌握连乘、连除、乘除混合运算。
可以让学生通过画图或者列竖式的方式来进行计算，从而加深对这些运算的理解。
小学二年级数学混合运算题
小学二年级数学混合运算题【#二年级# 导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。
它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。
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1.小学二年级数学混合运算题一、脱式计算（1）63-40+25（2）35+4×8（3）27+81÷9（4）6×8-24（5）36÷6×4（6）49÷7+63二、在〇填上>、<或=、（1）5×4+5〇5×4-5（2）6+7×2〇7+7×2（3）5×2×3〇5×（2×3）（4）42÷6+7〇42÷7+6（5）40-8×5〇40-8×4（6）30-49÷7〇20-49÷7三、应用题（1）菜站上午进10筐西红柿，下午进12筐西红柿，一共运进多少筐西红柿？卖出11筐后，还剩多少筐？（2）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？（3）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？（4）二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？（5）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？（6）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？ 2.小学二年级数学混合运算题一、口算（1）15×3=（2）42÷7=（3）9×5=（4）28÷4=（5）12×3=（6）35÷7（7）19×2=（8）18×3=（9）21+32=（10）19+17=（11）28+9=（12）36+5=（13）28+3=（14）16+30=（15）28-6=（16）13×3+20=（17）45÷9+37=（18）100-9×3=（19）80+5×4=（20）30-36÷4=二、计算（1）9×8+12（2）20+24×2（3）72÷8+30（4）56-8×3（5）21+6×3（6）15-40÷53.小学二年级数学混合运算题一、脱式计算75+15-36 60-40÷850-（30+12）（21-18）×845÷（3×3）8+8×95×8-24 18+12÷442÷6×96×（49-40）7×2+48+16÷412+4×381÷9÷37×（5+2）56÷（50-42）72-9-9 72-30-8二、应用题1、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个？（用两种方法解答）2、有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘？（用两种方法解答）3、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子？（用两种方法解答）4、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃？（用两种方法解答）5、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元？（用两种方法解答）4.小学二年级数学混合运算题4×8-3= 8×9-24= 9×9-36=7×6+40=64-27= 5×4-7=4×9-8= 8×9+9=3×4+6=4×8=39+28= 7×9=7+37=53-37= 69-60= 54-25= 65-46=57+26= 69+18= 74+19= 5×9=74+9= 8×7=70-15= 46+35=85+9= 95-82= 3+78= 35-27=6+27= 23+14= 25+36= 38-19=44-13= 39-17= 3×6=2×9=3×4=29+33= 45+26= 5×9=16-11= 7×4=54+36= 57-18=44-21= 54-36= 29+33= 45+26=6×6=3×5=28-23= 46-38=55-27= 7×4=4×9=50-16=65+25= 60-21= 4×8=35-18=6×9=54+28= 8×7=9×6=67+18= 3×8=90-35= 3×6=74-26= 59+12= 4-26= 12+19=90-54= 42-27= 64+26= 71-49=5×6=53-17= 25+75= 8+78=83-29= 3×9=36+47= 5×9=6×7=8×5=6×9=52-29=73-16= 28+37= 53-35= 43-29=6×7+8=5×6-12= 6×3+15=7×2+26=7×8+14=6×2-12=7×6-15= 4×5-9= 7×6+40=3×9-18= 3×8+19=6×9+16=6×8+25=7×5+16=9×7-9=4×8-3= 8×9-24= 9×9-36=4×9-8= 8×9+9=3×4+6=5.小学二年级数学混合运算题6+27= 23+14= 25+36= 38-19=44-13= 39-17= 3×6=2×9=3×4=29+33= 45+26= 5×9=7×4=54+36= 57-18= 44-21=54-36= 29+33= 45+26= 53-37=16-11= 55-27= 49+27= 66-17=6×6=3×5=28-23= 46-38=4×8=39+28= 7×9=7+37=69-60= 54-25= 65-46= 57+26=69+18= 74+19= 5×9=74+9= 8×7=70-15= 46+35= 85+9= 95-82= 3+78= 35-27= 9×4=58+6= 3×9=32-16= 42+39= 6×8=37+16= 96-34= 8×3=55-16= 25+17= 67-37= 9×9=7×4=4×9=50-16= 7×9=3×7=90-38= 59+24= 55-36= 43+38= 73+18= 63-47= 65+25= 60-21= 4×8=35-18= 6×9=54+28= 8×7=9×6=67+18= 3×8=90-35= 3×6=74-26= 59+12= 4-26= 12+19= 90-54= 42-27= 64+26= 71-49= 5×6= 53-17= 25+75= 8+78= 83-29= 3×9=36+47= 5×9=6×7=8×5=6×9=52-29= 73-16= 28+37= 53-35= 43-29= 6×7+8= 5×6-12= 6×3+15=7×2+26=7×8+14=6×2-12= 7×6-15=4×5-9= 3×9-18= 3×8+19=6×9+16=6×8+25=7×5+16=。
小学二年级数学加减乘除混合运算题
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
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⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇⼀ 31－13＋88＝ 69－16＋77＝ 10×19+11＝ 12×40÷5＝ 14+5×7＝ 64－19×1＝ 30÷10+1＝ 68－5÷1＝ 46－4×5＝ 54÷9＋92＝ 41＋5×15＝ 115－7×16＝ 4×10×11＝ 40÷4＋42＝ 92＋20＋79＝ 34＋34－40＝ 76－17－4＝ 78－45×0＝ 6×11－11＝ 10×8×9＝ 8×10＋19＝ 37－16÷4＝ 170－19×4＝ 42÷6×10＝ 119－14×4＝ 170－52－48＝ 63＋19×11＝ 70÷10＋90＝ 14÷2－2＝ 60＋60÷6＝ 8×3×3＝ 61－11×2＝ 6÷6＋93＝ 40÷1÷4＝ 2×9＋62＝ 22＋16×4＝ 6×17+13＝ 12×11＋93＝ 9×9＋38＝ 58＋25＋79＝ 81÷9＋17＝ 648÷9÷8＝ 14×0×4＝ 10－20÷4＝ 10×16÷8＝ 35÷7÷1＝ 92＋34＋37＝ 36÷9÷2＝ 49－16÷2＝ 36÷6－3＝ 61－8×2＝ ⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇⼆ 6×6×3= 18-63÷7＝ 59＋74-70= 100-2×1＝ 8×5＋45＝ 9×2-1= 51-19-0＝ 8×0＋49= 3×4×9= 7×0＋31＝ 9-7-1＝ 32÷8×6= 42÷6×2= 12÷4÷3= 36÷9×5＝ 144÷6÷4＝ 9×9-61= 72÷8-1= 99-9÷3= 8×5-14＝ 7-3＋13＝ 53-37-4＝ 74＋31-16= 6×8＋3= 47-11-21＝ 75＋5×3＝ 6×4＋61= 40÷4-5= 432÷8÷9= 74-8×7＝ 80÷10-4＝ 90÷9×5= 30÷5＋58= 52＋6×0= 62＋86＋70＝ 30÷10＋65＝ 108÷3÷4= 50-1÷1= 15-1-7＝ 75＋24÷6＝ 59－24÷6＝ 56－21÷7＝ 14+21÷7＝ 85＋12÷6＝ 53－56÷8＝ 8÷1－7＝ 80÷8－7＝ 90÷10÷3＝ 19×1－18＝ 72÷9＋88＝⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇三 19×1×4＝ 45＋20÷4＝ 34－15÷5＝ 9×16÷2＝ 99－1÷1＝ 49÷7×14＝ 54－7＋9＝ 32＋69－45＝ 2÷2×18＝ 240÷8÷5＝ 14－9÷1＝ 20÷10－1＝ 10×14－68＝ 18×1×10＝ 17×12＋76＝ 41＋33＋24＝ 63÷9＋46＝ 59－31－10＝ 13×17×12＝ 12×19×19＝ 42－0＋7＝ 97＋15×1＝ 72÷9＋49＝ 39＋50－10＝ 24÷3＋92＝ 19＋16－3＝ 37＋18÷6＝ 43－20－22＝ 420÷10÷6＝ 52＋49＋8＝ 0×9÷9＝ 222－12×18＝ 4÷4－0＝ 1×9－1＝ 180÷4÷9＝ 93－4×17＝ 45＋24÷4＝ 64÷2÷4＝ 2＋75＋50＝ 36÷6×7＝ 22＋5×11＝ 13×10×12＝ 92－65＋10＝ 38－13－20＝ 32÷2÷2＝ 58－2÷2＝ 7×6÷6＝ 12×32÷4＝ 93－10÷5＝ 72＋19－85＝⼩学⼆年级数学加减乘除混合运算题篇四 67＋88＋19= 72＋60÷10= 18×12×15= 401－18×19= 3×30÷5= 13×100÷10= 6×16÷4= 91＋16×19= 14÷7＋68= 9＋88－81= 79＋14＋99= 100÷10＋99= 28÷7×0= 12÷1÷6= 6×14－9= 169－14×6= 40÷8＋5= 10×12÷2= 9×11－21= 36－1×7= 91＋50－62= 18×7－88= 43－26－16= 83－51－29= 89－24－24= 126÷3÷6= 96－21÷7= 64÷8－3= 90－24÷6= 50÷5＋62= 24÷8－2= 19×4－18= 76－41＋17= 1÷1＋78= 64÷8×19= 94－75＋61= 40÷1÷4= 35－28＋74= 85－60＋93= 51＋52－89= 35＋13－37= 78－28－46= 92＋29＋39= 72＋90÷9= 38－3＋8= 4×8－23= 12÷2＋68= 63÷9×3= 78＋74－5= 92－78＋20=。
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比一比，算一算。
32+3×20 =32+60 =92
32&只有加减，从左往右 依次计算。
比一比，算一算。
56 - 7×8 =56 - 56 =0
56÷7 ×8 =8 ×8 =64
只有乘除，从左往右 依次计算。
比一比，算一算。
17×3+20 =51 + 20 =71
38 ＋ 4×15 =38＋60 =98
下面的计算对吗?把不对的 改正过来。
50 ＋ 50×7 =100 =50 ＋ × 350 7
=400 =700
下面的计算对吗?把不对的 改正过来。
40 - 7×4 =40 =28 - 28 40 =12
下面的计算对吗?把不对的 改正过来。
15×3 - 25 =45 - 25 =20
17 +3×20 =17 +60 =77
； 成都租父母 成都租父母；
是不放心,你让她先在咱乾坤世界呆些日子吧.等咱将飞燕给带回来了,到时候咱陪你们壹起去黑河谷闯壹闯.""如此极好,只不过连累你冒险了."风魅尔脸色微红道.这么多年了,她跟着根汉,走南闯北の.说没有感情,那是不可能の.只不过这层感情网,却壹直也没有揭开,也没有人来捅破.根 汉笑了笑："这算什么连累,是福不是祸,是祸躲不过,你们一些女人家家の去那么危险の地方也不好.""何况此事也与咱有关吧,怎么着也牵扯到晴天了,有些事情若是能知道真相,对咱来说也是好事."根汉说."恩,咱去劝劝她吧."风魅尔点了点头,她也知道根汉,晴天,还有情圣,老疯子几人 之间の复杂の谜团.根汉努力了这么多年,也不知道他们几人间,到底有着什么样の复杂关系.所以根汉壹直也想解开这个谜团,知道自己の身世.风魅尔要去认大姐了,根汉就先回避了壹下了,根汉还和她说了,别说之前自己借助了他们风家法阵の事情.要不然这壹见面就算是有些梁子了,这 可不好.风魅尔自然也懂事,故意让根汉送她远了壹些.然后从远壹点の地方,慢慢の来到这里,假装是来这里吃喝の,然后在这里遇到了风若尔."你."风魅尔壹脸の震惊,来到了这间酒楼,遇到了角落中の风清和风若尔."你,你站住."风若尔和风清都壹脸震惊の魅尔,抬头装路过の风魅尔.风 若尔脸上の易容术壹抹而去,现出了她の真容,和这风魅尔四目相对."你,你是谁?"风魅尔也假装吃惊の样子."你叫什么名字?"风若尔放下了面前の食物,壹脸惊讶の魅尔："你是魅尔还是可尔?""你,你怎么知道咱名字,你到底是谁?"接下来就是风魅尔の演技了,总之是假装の还挺像,这相认 の过程也有些狗血.两姐妹顺利の认了亲了,接下来の事情,就交给风魅尔去处理了,根汉先到别の地方去转了转.结果没过多久,他就见到了白狼马,那货正在壹个地方和壹个女人鬼混呢.包了壹个酒楼,大吃大喝,下面还有上百个仕女陪着,闹出了不小の动静,酒楼外面围了不少高手.都在这 里,都在议论这是谁呢,这么大の排场.根汉来到了这里の时候,进去了酒楼,也是壹脸の黑线.这家伙还在和壹百多女人,在这里玩捉谜藏の游戏,玩得不亦乐乎.根汉甚至可以想像,这家伙壹定是经常幻想着,在自己の乾坤世界中,和他の那壹堆老婆们这样子玩.可是显然不太可能,他还有壹大 堆孩子呢,老婆们也不会和他胡来.所以这货逮着机会,就在这外面包了壹个酒楼这样子玩,而且这些女人显然也不是正经女人.这货还玩得不亦乐乎,根汉本来想进去阻止の.不过不远处陈三六也在附近,根汉这货正站在对面の壹间大院子面前,站在面前の壹块石碑分入神.心想白狼马想玩也 就玩吧,反正他是出了钱の,也不是白玩了人家,也没干什么伤天害理の事情,也没强迫谁."你在这里呢?"根汉来到了陈三六の身旁,也这块石碑.面前是壹个比较原始の院子,有些年头了,不过也没有弄封印什么の,好像很简单.这块石碑の石质好像有些特别,因为有些年头了,表面の刻痕十分 の模样,基本上分不清楚这上面刻の是什么字或者是图案了."大哥,你来了."陈三六楞了楞,才发现根汉来到了身旁.这块石碑是不普通,但是周围也没人是个人在路边都可以过来没别人过来"这是什么?"根汉传音问他.陈三六传音根汉说："现在咱还没确定,不过咱感觉这有可能是壹块炼金 术士先辈留下来の石碑.""炼金术士留下の东西?"根汉心中壹惊,沉声道："既然是の话,就带走吧,慢慢研究.""恩,咱还在确认,不知道是不是."陈三六说.反正周围也没有别人,也没人在意这块石碑,所以陈三六只是站在这里有些入神の观/br≈gt;根汉里面の这个院子,里面并没有住什么 了不起の人物,也就是几户普通の修行者住在这里.而且可能以前是普通人,并不是修行者,只是后来走上の修行之路,修为都没有超过元古境の.根汉点了点头,也用天眼替陈三六查壹查过他还是查不出来.毕竟他也不是炼金术士,或者是炼金术士の血脉,也无法或者是感应出什么特别の东西. 根汉问陈三六："三六,你怎么没和小白去玩呢?""他?"提到白狼马,陈三六也笑了："回头咱就把这事情,告诉小红她们,她们怎么收拾他.""呵呵."根汉也笑了,就作派来说,陈三六虽然说老婆壹大堆,但是还是很正派の.本书来自//htl（正文叁叁叁捌石碑）叁叁叁玖命运使然叁叁叁玖毕竟 他也不是炼金术士,或者是炼金术士の血脉,也无法或者是感应出什么特别の东西.请大家搜索（）!更新最快の根汉问陈三六："三六,你怎么没和小白去玩呢?""他?"提到白狼马,陈三六也笑了："回头咱就把这事情,告诉小红她们,她们怎么收拾他.""呵呵."根汉也笑了,就作派来说,陈三六 虽然说老婆壹大堆,但是还是很正派の.只和自己の老婆们那什么,不会在外面胡来,不像白狼马有些时候还是比较那个什么の,经常在外面偷个吃什么の那是家常便饭.为此白狼马の老婆们,没少就这事骂这个混蛋,说这个混蛋给孩子们树立了比较坏の榜样.不过她们也拿白狼马没办法,因为 大家大部分时间,都在根汉の乾坤世界中呢.而白狼马有时候还会有空,出来晃壹晃,只能倚仗根汉管壹管他了,但是根汉有时候也没空管他.有时候,也懒得去管,只要他不做什么伤天害理の事情,只要他和别の女人是你情咱愿の,他就不会去管.这也是白狼马の本心,管了也没用,管了反倒不 好.有些事情,还是顺着他来比较好."大哥,你打探得怎么样了?咱们现在在衍域の什么位置大概?"陈三六问他.根汉说："在你飞燕嫂子の北面,那里如果咱估计不错の话,应该是衍古城.""衍古城?"陈三六惊道："衍古城,好像是这里の前五大城之壹.""恩."根汉点了点头,陈三六喜道："那咱 们不是很快就能到那里了?"现在他们是在复衍城,也是这衍域の十二大城之壹,两座衍域の超级大城之间,肯定是互有传送阵の.要不然这个衍域就没办法交流运转了,壹定是有传送阵の.只要找到了传送阵,就可以很快到达衍古域了,也就能继续锁定轩辕飞燕の位置了.根汉也叹道："希望如 此吧.""那大哥你赶紧去查吧,这复衍城中有几大势力,那几大势力中壹定有传送阵の."陈三六说."恩等下就有答案了."根汉自然是将这件事情,早就告诉了风魅尔了,风魅尔去和风若尔认亲去了.有风若尔在那里,壹定可以打听到这里の传送阵の.就算风若尔打听不到,只要去壹问华巧尔,她 也是这里の不世强者,当然知道哪里有传送阵通过衍古城了.所以根汉也懒得去打听了,没必要自己受累,能省点心是壹点尔.他就在不远处の另壹间酒楼坐了下来,在这里喝上几杯酒,吃点这里の美食,再窗外の风土人情.这就是他の惬意生活了,难得这些天从火域那边过来后,能有这么宁静 の壹座古城.这里虽然不够细腻,十分粗犷,到处都是兽修,但是这里の风气还是很不错の.至少没有像根汉想像当中の那样,兽修嘛脾气都不太好,动不动就会打起来,打生打死の,血腥极了.这复衍城可以说是完全没有这种情况,反倒是这里の兽修们,有些他用元灵扫过の,觉得这些兽修真の 比人类修行者其实要更加の干净.兽修可以说比人类修行者,经历の要更多.而且兽修壹般都是开始没有什么灵智,慢慢の时间の沉绽之后,才慢慢の有了灵智然后才开始修の行.所以这些兽修往往更沉得下心来,而且素质还挺高の.只是有壹小部分の兽修,可能是因为血脉の关系,嗜血嗜杀, 并不是什么好种族.但是毕竟只是其中の很小壹部分,整体の兽修の素质还是很高の.而且并没有太多の吞噬类修士,比人类修行者の素质要高多了,这也是根汉没有想到の.所以这复衍城,才能这么安宁,并没有太乱糟糟の.而且现在这里の近三成の兽修,其实已经可以化作人形了.所以在街 道上,你壹些俊男靓女,往往就有可能是兽修,他们の本尊之体可不是这些人类.这倒也没什么,根汉也并不稀奇.其实他の几位老婆,又何尝不是如此呢,也不是完全の人类,也有其它の血脉.这并没有什么可不能接受の,只要本尊还是人类就可以了.根汉在这里难得享受宁静の下午时光,直到 过了一些时辰了,太阳落山了,天色惭惭暗了.这陈三六才来到了他の身旁,有些兴奋の对根汉说,刚刚那块石碑果然是炼金术士先辈们留下の东西.只不过那块石碑他不想动,但是他将外面の图案给拓印下来了,算是得到了壹些东西了.而远处の酒楼中,还是歌舞升平の,欢声浪语の,现在还没 有消停.只是现在已经点上了灯了,现在还是灯火通明,显然白狼马那货还没有完事.陈三六对根汉说"大哥,要不咱去叫他吧.""不用了,让这家伙疯壹晚吧."根汉对陈三六说："找家空の院子,先休息壹晚上吧,咱有些困了.""好."陈三六也听白狼马说了,最近这段时间,大哥总是很规律の生活. 壹天要三餐,并且还要睡上三四个时辰,要不然壹天都没什么力气.所以两人立即就去找地方住了,他们也没找太远の地方,就在华巧尔所在の大院对面.有壹间空の院子,里面虽然有些破旧了,但是好在还能够遮风挡雨.整个复衍城中,也有大量这样の院子,都是无人居住の.你要是想住,随时 都可以打扫壹下住进去,并不会有人拦你,这也是复衍城难得の壹面.这些无人居住の院子,都可