全品高考复习方案2020届高考一轮复习通史版历史第16单元听课手册答案

第十六单元经济全球化下的世界与近代以来世界的科技和文艺

第50讲世界经济的区域集团化和全球化趋势

【主干知识梳理】

一、1.19931999 2.日本1994 3.19891991上海相互依存

二、1.新航路的开辟信息技术跨国公司市场经济体制两极格局的瓦解发达国家 2.1995法制化强权政治 3.2001社会主义市场经济体制

【考点深化探究】

考点一

1.趋势:经济区域集团化现象出现并发展;区域经济一体化和经济全球化趋势加快。评价:世界经济向体系化、制度化、规范化方向发展,推动世界经济发展,优化资源配置;给发展中国家和世界环境带来巨大挑战。

2.影响:欧洲政治地位不断提高,经济实力不断增强,冲击了美国的经济霸主地位,形成资本主义世界美、西欧、日三足鼎立的局面;两极格局结束后成为“一超多强”政治格局中的重要力量。

考点二

1.(1)半球化:二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的建立和以苏联为首的社会主义世界经济体系的建立。

(2)反全球化浪潮客观上有助于解决全球化中出现的问题,促进全球化良性发展,所以它是另一种全球化。反全球化浪潮是在全球化过程中产生的,是全球化所产生的社会问题的集中体现。经济全球化导致发达国家与发展中国家的贫富差距日益拉大;发展中国家的环境污染问题日趋严重。经济全球化加剧了发达国家内部经济利益的冲突。第三世界的移民涌入发达国家,影响当地人民就业、消耗税收、增加犯罪率、改变民族认同等。经济全球化加剧了全球范围内不同文明和价值观(意识形态)的冲突,恐怖主义活动日益猖獗。

2.看法:经济区域集团化和经济全球化是矛盾的统一体,经济区域集团化是经济全球化的初级阶段,经济全球化是经济区域集团化发展的必然结果,二者在性质上是一致的。

【高考链接突破】

•解考题

考题1A[解析]本题以国际集团为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、描述和阐释历史现象的能力。结合所学知识可知,苏联解体、两极格局瓦解后,世界格局多极化趋势加强,西方国家不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作,由此可见材料反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序,故A项正确;题干中“寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长”是二十国结成国际集团的目标,不能反映经济全球化深入到贸易金融领域,排除B项;世界体系包括经济、政治、文化三个方面,C项描述与材料主旨不符,排除;七国集团、八国集团和二十国集团不是区域经济集团,排除D项。

考题2A[解析]本题以欧元为切入点,考查欧元的历史影响,考查学生准确解读材料并提取有效信息的能力。材料强化欧元对欧洲乃至整个国际金融的影响。B项错在消除贸易壁垒,它只是解决了部分国家的贸易壁垒,故排除;C项强调的是对外贸易额的增加,但在材料中没有体现;D项错在“领导地位”。只有欧元推动欧盟内部统一市场的发展与史实相吻合,故选A项。

考题3A[解析]本题考查的是对全球化的评价,旨在考查学生分析、阐述和评价历史问题的能力,难度中等。材料中该学者认为,全球化促进了“市场一体化,民族国家发展和科技进步”,但是同时也“使某些

国家遭到不公正对待并远远落在后面”,因此材料体现了该学者对全球化利弊的全面分析,故A项正确;材料中并未涉及反全球化的问题,故B项错误;材料体现了该学者对全球化的全面分析,不是强调其消极作用,故C项错误;材料仅仅分析了全球化带来的利弊,并未提出如何应对全球化,故D项错误。

考题4D[解析]本题以产业结构的变化为切入点,旨在考查学生解读史料、调动和运用所学知识的能力,难度较大。表格显示1990—2003年,低收入、中等收入以及高收入国家在农业、工业和服务业增长方面的变化,就本区域范围内比较,三者增幅比例基本趋同,故D项正确。高收入国家并没有忽视农业,只是投入比例稍微低一点,故A项错误;中等收入国家服务业发展明显快于工业和农业,故B项错误;三类国家在三大产业上明显体现出不平衡发展的态势,故C项错误。

考题5B[解析]本题以经济全球化为切入点,旨在考查学生调动和运用所学知识的能力,难度中等。当前的“全球化”实质上主要是经济领域的全球化,政治领域基本上不可能实现全球化,故B项正确。逻辑混乱不是材料强调的主要意思,故A项错误;全球化在政治领域很难实现,故C项错误;材料中并没有刻意彰显全球化的经济意义,故D项错误。

考题6B[解析]本题以1980年、1996年世界不同收入类型国家的进出口依存度为切入点,旨在考查学生获取和解读材料信息的能力。进出口依存度的高低表明世界各国经济联系的密切程度,也是评价经济全球化发展程度高低的重要指标。根据表格信息可知,从1980年到1996年,无论哪种收入类型的国家,对进出口的依存度都是增长的,这说明国际贸易总体是快速发展的,经济全球化趋势是加强的,A项错误,B项正确;C项不符合史实;D项无法从表格信息中得出,也不符合实际。故选B项。

考题7A[解析]材料中“‘全球化’……取代‘民营化’”说明西欧各国调整了经济政策,使得西欧经济逐渐恢复,故A正确;凯恩斯主义主张国家干预经济,在20世纪70年代已经失灵,故B错误;信息技术得到广泛应用是第三次科技革命的标志,与题干信息不符,故C错误;“全球化”说明贸易壁垒在逐渐消除,故D错误。

•练经典

1.A[解析]欧盟的高度发展和团结体现了经济全球化下的区域集团化,英国“脱欧”在一定程度上是逆区域集团化,故A项正确;材料未提及欧盟内部和对外的经济政策,无从判断是否存在地区贸易保护主义,故B项错误;C项在材料中未体现,故C项错误;英国“脱欧”在一定程度上体现了民族国家主权和区域集团的矛盾,但不能说明其与全球化之间的矛盾,故D项错误。

2.D[解析]材料的主旨说的并不是西方的民主制度,而是说民粹主义正在挑战经济全球化,故A项错误;世界经济全球化的趋势是历史发展的必然,这一趋势是无法改变的,故B项错误;世界多极化趋势进一步加强说法正确,但不符合材料的主旨,故C项错误;据材料“英国‘脱欧’公投和特朗普当选(美国)总统,都代表了那些自认为被领导人抛弃的民众的怒吼。这些被遗忘的民众拒绝了所有专家和精英的建议和指导”可以得出,民粹主义正在挑战经济全球化,故D项正确。

3.B[解析]材料中说的是贸易保护主义的问题,涉及对外贸易而不是世界货币体系,故A项错误;贸易保护主义不利于贸易的自由化,因此有必要建立世界贸易组织进行调整,故B项正确;材料中未涉及美苏霸权主义和强权政治,故C项错误;D项表述不符合史实,为摆脱“滞胀”,各国减少了国家对经济的干预,故D项错误。

4.B[解析]A项与“集装箱航运”“高速公路和高铁”不符,故A项错误;由材料中“集装箱航运”“高速公路和高铁……经济全球化”可知科技推动经济全球化,故B项正确;交通迅速发展源于交通运输技术的进步,故C项错误;材料强调的是科技对经济全球化的推动作用,并未提及资本,故D项错误。

5.D[解析]“1995年,发达国家贸易在有形产品贸易中的比重为73%,发展中国家贸易仅占27%,而到了2015年,这个比例变成发达国家贸易占51%,发展中国家贸易占49%”不能说明发达国家经济利益受到较大损失,故A项错误;“发达国家和发展中国家的贸易在国际商品贸易中所占的比重”反映了各国参与世界贸易的程度,不能反映其经济利益,故B项错误;“发达国家和发展中国家的贸易在国际商品贸易中所占的