病句辨析十看

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抓标志-巧辨析---病句辨析“十大看”

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抓标志,巧辨析病句辨析“十大看”一看并列词语(小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明)〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。

〔例2〕改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

解析:属种关系水产品包括鱼、虾、甲鱼、牛蛙。

〔例3〕去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习。

解析:青年、妇女、老人概念交叉关系二看代词(小心:指代不明产生歧义)〔例4〕明智的做法是告诉孩子真相,然后向正确的方向引导,力求把对孩子的影响降到最小,而不是欺骗、隐瞒,那样只能是好心办坏事。

解析:那样指代不明(例5).欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少努力。

解析:“这”指代不明(例6).三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。

解析:“她” 指代不明三看介词(小心:出现介宾短语的可能是主语淹没、成分残缺、搭配不当、主客颠倒、介词误用、句式杂糅)例7〕长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。

〔解析〕主客体颠倒,“长征老干部”是主体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。

改法一:“一位出生入死的长征老干部对长征路上的艰难险阻和千辛万苦是非常熟悉的”。

改法二:保持原句结构不变,在主体“长征老干部”后加“来说”二字。

〔例8〕经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。

〔解析〕主语淹没。

可去掉“经过”,或去掉“才使”,让“他”作整个句子的主语。

病句十看

病句十看
和例16,递进关系前后分句颠倒了,不合逻辑事理. 例15和例 ,递进关系前后分句颠倒了,不合逻辑事理. 和例 两个句子不是条件关系,而是转折关系,应将"不管"改为" 两个句子不是条件关系,而是转折关系,应将"不管"改为"尽 管".
介词注意开头前 看并列,看关联 介词注意开头前 并列, 数量短语易出错 代词指代要明显 数量短语易出错 代词指代要明显 副词不可滥 助词不可残 副词不可滥 助词不可残 判断动词宾与主 否定想周全 判断动词宾与主 两面 否定想周全源自二看数量短语 二看数量短语
在数量短语上易出现的症状 主要是产生歧义 位置不当, 产生歧义, 主要是产生歧义,位置不当,倍 数用错,约数重复. 数用错,约数重复.
三看否定词 三看否定词
在否定词方面易出现的症 状主要是多重否定造成表意相 状主要是多重否定造成表意相 否定词还有可能位置不当 位置不当. 反,否定词还有可能位置不当.
病句十看
——二十四中
李妍
一看并列短语 一看并列短语
句子中并列短语上易出现的 症状主要是搭配不当,分类不当, 症状主要是搭配不当,分类不当, 搭配不当 语序不当或语意不明. 语序不当或语意不明.
例句: 例句:
1,我们的报刊,杂志,电视和一切出版物,更有 ,我们的报刊,杂志,电视和一切出版物, 责任作出表率,杜绝用字不规范的现象, 责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用 语言文字的规范意识.( .(2000全国) 全国) 语言文字的规范意识.( 全国
例句: 例句:
31,今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使 ,今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量, 海湾地区一度战云密布.( .(1998全国) 全国) 海湾地区一度战云密布.( 全国 32,其实,细究起来,"华夏汉民族文化"这一概念,本 ,其实,细究起来, 华夏汉民族文化"这一概念, 身就是一个动态发展的过程, 身就是一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的 范畴.( .(2000春) 范畴.( 春 33,参加这次探险活动前他已写下遗嘱,万一若在探险中 ,参加这次探险活动前他已写下遗嘱, 遇到不测, 遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定 数额的生活费. 数额的生活费.

2017315病句辨析十看

2017315病句辨析十看

五看两面词对一面词
两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。 如“成败 ---成”、“得失---失”、“好坏--好”、 “ 高低--高”、“能否--能”、“是否--是”等。
1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到 我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的 根本任务。2、毒疫苗会不会产生毒性?这个没有 证据。
二 虚词:没有实在意义的词。包括: 一)、副词,经常用在动词、形容词前面,表 示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。 1、 程度副词:如很、极、非常、太、过等; 2、 时间副词:如已、刚、才、将、要等; 3、 范围副词:如都、全、总、只、仅等; 4、 情态副词:如正好、果然、刚好、依然、 全然、悄然等;
61、过虑的想法 62、无时无刻不忘 63、互相厮打 64、正方兴未艾 65、我的拙见 66、您令郎 67、大家众所周知 68、生活安居乐业
语序不当:1、公民对父母、子女、配偶有扶养、 赡养、抚养的义务。
一看并列短语: 顺序、包含不 当、搭配不当、 “和”字歧义
“扶养、赡养、抚养”应改为“赡养、抚养、扶养”
例3: 新来的刘老师背着书包,从清早走宿舍, 跑饭堂,一直干到很晚才休息。
3、语序不当 (介客短语“从清早”是修饰 “干”的,而不是修饰“走”的,改:从清早一 直干到---如果国家能够多生产一些这类配件,就可以把 节省下来的外汇,进口我国暂时还不能生产的 仪器。 4、误用介词 “把”改为"用"
我们要下决心,花大力气,争取在本世纪末把 我国的教育事业达到世界先进水平。 (5、搭配不当 :“把……事业”是介宾短语, 用它与谓语“达到”相配,不恰当,不能构成 “把……达到……”的说法) 对高考材料作文应该如何开头这个问题上,两 位作者的看法很不一致。 6、句式杂糅:该句有两种结构形式,其一是 “对……问题”,其二是“在……上”)

4辨析病句——十看

4辨析病句——十看

• 巩固练习 • 为了防止这类交通事故不再发生,我们加 强了交通安全的教育和管理。 • (×) • 抄写文稿,难免不漏字,必须认真核对。 • (×) • 她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民 歌。 • (×)
三、【经典考题】
〘例〙美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说 还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。(2004全 国卷Ⅰ) 〖析〗“此”是指“只是嘴上说说”,还是指“要采取果断措 施”?语意不明。
修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列, 不合逻辑 ( × )
六、【经典考题】
不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服 了困难,胜利攀登顶峰 “不管”是表无条件的关联词语,后面不能带并列性的 词组,只能带选择性的词组。可以将“不管”改为“尽 管”。
槐茂酱菜口味独特,深受百姓欢迎,距今已 有300多年的历史,所以仍然畅销不衰。
语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系。 (× )
他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存 入了两家银行
“和”有介词和连词的性质,造成语意不明。 ( × )
【趁热打铁:判断下列句子是否正确】
这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同 档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。(2006 年江西卷) “球衣、球鞋”不属乒乓器材。 (× ) 人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片 和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
(× )
2、居住环境的好坏,将直接影响居民的心情。
( √)
• 巩固练习 • 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中 去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。 • ( ×) • 2、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党 和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 • ( ×) • 3、近年来,我省各级政府将群众生活水平是否得到提 高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标 准,干部重经济增长、轻群众生活的观念开始改变。 • ( √)

病句十看ppt解析

病句十看ppt解析
滥用介词缺主语。
汉字改革的种种好处,对于每一个同文字打 交道的人都是深有体会的。 (句子的主语应是“每一个同文字打交道的人”, 而不是“汉字改革的种种好处”)
滥用介词主客颠倒。
新来的刘老师背着书包,从清早走宿舍,跑饭 堂,一直干到很晚才休息。
(介宾短语“从清早”是修饰“干”的,而 不是修饰“走”的,应置于“一直”前。)
1、公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚 养的义务。 “扶养、赡养、抚养”应改为“赡养、抚养、扶养”
2、在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、 空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参 天大树。
把“以及”改为“等”
全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的 报告。
语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的 先后.
病句辨析方法
凭语感:凡是读起来别扭,听起来含糊 的,就有可能有语病。
审读法:通过谨慎地阅读,去发现句子 中的毛病。(查主干、理枝叶、合逻辑)
简缩法:将结构复杂的句子按提取主干 的方法简化后进行检查。
状语前置
宾语前置 状语后置
定语后置
定(的) 主 状[地] 谓 <得>补 定(的) 宾
主谓倒装
当地时间4月16日上午,(时间状语) 美国弗吉尼亚理工大学的(定语)
两面对一面;去掉“不能”
找出没有语病的句子
1.我们能不能培养出“四有”新人,是 关系到我们党和国家前途命运的大事。
2.我们能不能培养出“四有”新人,是 教育战线的根本任务。
3.学习成绩的好坏,取决于学习态度。
六看被动词
这位热爱农村的退伍军人,被村民当选一村之长。 (句中“当选”即被选上之义,再用“被”就
造成语意重复。)
被动词与有被动意义的词语重复。

巧妙识别语文病句的十种方法

巧妙识别语文病句的十种方法

表判断的句子, 十、发现“是” 表判断的句子,看 发现“ 主宾搭配是否恰当。 主宾搭配是否恰当。
• 21、 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提 、 高翻译质量的问题。 高翻译质量的问题。 22、他的籍贯是江苏海安人 、 • 21的主干是“任务是问题”,显然判断不当,可 的主干是“ 的主干是 任务是问题” 显然判断不当, 任务”去掉。 将“任务”去掉。 22是判断句,主语是“籍贯”,宾语是“人”, 搭配不当。可以改为“他的籍贯是江苏海安”或 “他是江苏海安人”。 注意 句中出现判断词“是”,往往表示主语与 宾语之间存在一定的关系,如果没有关系就不能 乱用判断词“是”。
巧妙识别语文病句的十种方法 巧妙识别语文病句的十 识别语文病句的
一、发现介宾短语开头的句子,看 发现介宾短语开头的句子, 是否缺少主语。 是否缺少主语。
1、通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一 、通过读了徐迟的《黄山记》 次深刻的美感教育。 次深刻的美感教育。 2、南北朝时期,由于北方民族的大融合工商 、南北朝时期, 业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。 业经济的发展,为隋统一全国创造了条件。 • 在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时, 我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分, 如果没有主语,那就属于介词结构在句首导致无 主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉 句首介词来达到改正的目的。如1去掉“通过”, 2去掉“由于”。 •
六、发现句中有“对”“对于”“关 发现句中有“ ”“对于”“关 对于”“ 于”,看它们是否混用或主客是否颠 倒。关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消 • 13、关于这种侵害消费者权益的霸王条款, 、
协将分别给予点评,及时曝光。 协将分别给予点评,及时曝光。 14、克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼 、克隆技术、 稚的小朋友是陌生的。 稚的小朋友是陌生的。 • 13就是将“对于”和“关于”混用了,应将“关 于”改为“对于”;14是将主客颠倒了,应改为 “尚属幼稚的小朋友对克隆技术、非典和禽流感 这类概念是陌生的”或“克隆技术、非典和禽流 感这类概念对于尚属幼稚的小朋友来说是陌生 的。”

病句十看

病句十看

六看两面词
两面词指的是句中出现的诸如“ 两面词指的是句中出现的诸如“能 ”“是否”‘成败”“好坏 之类的词语。 是否”‘成败”“好坏” 否”“是否”‘成败”“好坏”之类的词语。 我们能不能培养出“四有”新人,是关 我们能不能培养出“四有”新人, 系到我们党和国家前途命运的大事, 系到我们党和国家前途命运的大事,也是教 育战线的根本任务。 育战线的根本任务。
九看代词
使用代词容易出现的语病主要是指代不 明造成歧义。 明造成歧义。 如:我的语文程度很低,常常写不出一篇 我的语文程度很低, 像样的文章,希望老师在这方面多多指教。 像样的文章,希望老师在这方面多多指教。
(4)我们要下决心,花大气力, (4)我们要下决心,花大气力,争取在本世纪末 我们要下决心 把我国的教育事业达到世界先进水平。 把我国的教育事业达到世界先进水平。
(“把……事业”是介宾短语,用它与谓语“达到”相 把 事业” 事业 是介宾短语,用它与谓语“达到” 不恰当,不能构成“ 达到……”的说法 的说法) 配,不恰当,不能构成“把……达到 达到 的说法
素材积累:
人生如绣品,有的精美绝伦, 人生如绣品,有的精美绝伦,有 的平平淡淡。对绣品而言, 的平平淡淡。对绣品而言,区别就 在一针一线间;对人生而言, 在一针一线间;对人生而言,区别 就在年年月月的每一天。 就在年年月月的每一天。
• 横刀一笑,舍身求法——谭嗣同 横刀一笑,舍身求法 谭嗣同 • 他出生在中国贫弱的年代里,少年时即有侠骨, 他出生在中国贫弱的年代里,少年时即有侠骨, 拜大刀王五为师,学习武术。甲午战争爆发后, 拜大刀王五为师,学习武术。甲午战争爆发后, 他为国家的命运忧愤难眠,这时他结识了梁启超, 他为国家的命运忧愤难眠,这时他结识了梁启超, 接受变法思想, 仁学》 受光绪重用。 接受变法思想,著《仁学》,受光绪重用。西太 后发动政变,变法失败。 后发动政变,变法失败。 • “外国变法,无不从流血始成,今日中国未闻有 外国变法,无不从流血始成, 因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之, 因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请 自嗣同始。 身陷囹圄,想的不是自己的生死, 自嗣同始。”身陷囹圄,想的不是自己的生死, 而是国家和民族的前途。 而是国家和民族的前途。 • 狱中题壁 • 望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。 望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。 • 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

辨析病句的十看

辨析病句的十看

辨析病句的十看辨析病句的十看1一看并列词语〔例1〕我们要善于处理、存储和获取最有价值的信息。

〔解析〕应该是获取、存储、处理二看介词或介词短语例〕3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天,世界各大报纸关于这一震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

〔解析〕“关于”表示关涉,本句是对象,应改为“对于”三看关联词〔例1〕不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪,而且会影响两个文明建设的协调发展。

〔解析〕两个分句同一主语时,关联词语在主语后边四看代词〔例〕小媛和小芹上学去的时候,她总是走在前面。

〔解析〕“她”指代“小媛”还是“小芹”不明确。

五看否定词〔例1〕我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

〔解析〕“缺乏”是否定词,“不足”“不当” 否定词,可将“不足”与“不当”去掉。

六看两面性词语〔例〕电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业人才。

七看近义词或同义词〔例1〕漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

〔解析〕“桃林”不能用“一排排、一行行、一树树”修饰,集合名词错与数词搭配九看多定与多状〔例〕误:[在新闻发布中心] 许多记者[昨天] [都] [同米卢蒂诺维奇] [热情] 的交谈。

正:许多记者[昨天] (时间)[在新闻发布中心] (处所)[都] (副词)[热情地] (表情态)[同米卢蒂诺维奇] (对象)交谈。

十看两个字“的”与“是”辨析病句的十看2【例1】下列各句中,没有语病的一句是( )A. 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

B. 推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C. 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

病句十看

病句十看

病句辨析十看一看句子中出现的并列的词、短语语序是否恰当,搭配是否合理,并列关系是否互相包容【例1】《条例》对经济领域中的一些问题,从理论和政策上作了详细的规定和周密而深刻的说明。

(语序不当,应为“从政策上和理论上”作“规定和说明”。

)【例2】目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。

(其中“提高……技术人员”搭配不当。

)【例3】我们与其常吞服维生素C药片,不如多吃些新鲜的桃、梨、瓜、果。

(果的概念包含了“桃”“梨”,种属关系不能并列。

)二看介词短语是否滥用、误用、位置不当或让人费解【例4】从这一件平凡的小事中却说明了一个大问题。

(滥用“从”“中”。

)【例5】他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

(“在”此时是静态介词,应为动态介词“从”。

)【例6】葛洲坝的建设者们经过一冬一秋的苦战,一道40米高、60米宽、900米长的拦江大坝,巍然屹立在大江之上。

(“经过”位臵不当,应提到句首。

)【例7】焦裕禄这个名字对青年人可能有些陌生,可是对四十岁以上的人却是很熟悉的。

(两个“对”一用,意思让人费解。

)三看出现带否定意思的词或表多重否定的词时,表达的意思与实际的意思是否吻合【例8】雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?(用三重否定,使语意与表达的意思相反。

)【例9】中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

(“忌”已有“不要”的意思,后面再用“不”,句意就反了。

)【例10】近几年来,王芳无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。

(“无时无刻不”并非三重否定,它相当于“每时每刻都”。

)四看出现的关联词语是否搭配得当,是否处于合适的位置【例11】我国的医药工业无论技术、规模还是经验,还落后于西方发达国家的水平,“入世”以后,中国的医药工业将面临严峻挑战。

病句的10种识别标志

病句的10种识别标志

禁止
标 志 四 : 否 定 词

没有 否 不能 否则
难免
幸免 多重否定
+
阻止 防止 否认 怀疑 避免 否定失当

前后是否搭配
标 志 五 : 连 词
同 与 跟
是否包含关系
语序是否合理
搭配不当 及 甚至 并列不当 语序不当
不仅/而且 关联词是否搭配得当
标 志 六 : 关 联 词
关联词位置是否得当 虽然/但是 逻辑关系是否合理
标 志 九 : 动 词
“是”类动词
是、变成、
其前后主语与宾 语是否同一范畴
主宾搭配不当
成为、成了
一般动词
动宾搭配不当
目前
标 志 十 : 时 态 词
日前 已 已经 将 将要 正 正在 时态矛盾
ห้องสมุดไป่ตู้
不合逻辑
病句的10种识别标志
——瞻前顾后,看标志,析病因
能否
标 志 一 : 双 面 词
能不能 是否 好坏 有没有 胜负 成败
前后是否照应
两面对一面
一面对两面
标 志 二 : 介 词
经过…… 在……中
从……中 由于 关于 对于 随着 使 被
是否滥用
主语缺失 主客颠倒
标 志 三 : 重 复 词
尤其更 攸关到 十分酷爱 十分悬殊 非常奇缺 提出质疑 过分溢美 当前当务之急 否则不 突然猝死 语义重复
关联词搭配不当 无论/都 不仅是/还是 关联词位置错误 逻辑关系不合理
指示代词
标 志 七 : 代 词


这方面
人称代词
指代不明
自己
他 她
1.表示下降不能用倍数
标 志 八 : 数 量 词

辨析语病“十看”

辨析语病“十看”

辨析语病“十看”正确解答辨析病句题,除了掌握《考试大纲》规定的六种常见语病类型外,还要学会依据一些形式上的“标志”去辨析病句,以加快解题的速度,提高解题的准确率。

一、看并列短语。

句子中的并列短语容易出现的语病主要是搭配不当、语序不当和不合逻辑。

1、搭配不当。

如:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

(“事件”不能与“批评教育”搭配。

)2、语序不当。

如:公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。

(加横线的并列短语顺序应调整为“赡养、抚养、扶养”。

)3、不合逻辑。

如:在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参天大树。

(“阳光、空气、水”和“一切有益的东西”是包含关系,不能并列。

)二、看关联词语。

关联词语上容易出现的语病主要有以下几种:1、搭配不当。

如:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

(句中的“无论”要与“还是”搭配。

)2、位置不当。

如:这次补习,只能去一个人,他因为去了,所以,我就不去了。

(当复句中的两个分句。

陈述的对象不一样时,前面的关联词要放在陈述对象的前面,不能放在后面。

)3、不合逻辑。

如:只要经常复习,就能取得好成绩。

(充分条件误为必要条件,应为“只有………才……”。

)4、误用。

如:一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。

(“而是”应改为“而且”。

)5、滥用。

如:这本书已经出版多年了,所以作者最近又作了较大的修改。

(“出版多年”与“作了较大修改”之间不存在因果关系,应删去“所以”。

)三、看数目短语。

在数量短语上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等。

1、产生歧义。

如:几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。

(几个办公室,还是几个老师,表意不明。

)2、位置不当。

如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

(多项定语的排列,数量短语应放在表领属的词语之后。

查断病句常用十招

查断病句常用十招

查断病句常用十招提纲:①找主干,看搭配是否恰当②看并列短语,“搭配”“语序”“分类”是否恰当、结构是否一致③看否定词,语意是否相反④看介词短语,是否缺主语⑤看数量词,是否重复、矛盾或不科学⑥看成对关联词,位置是否恰当⑦看两面词,是否出现“一面”对“两面”⑧看句式结构,句式是否杂糅⑨看语意,是否明确、是否矛盾⑩删除比较,判断是否赘余?????2005年全国统一的高考考试大纲要求辨析并修改病句,病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

病句年年必考,分值为3分,而且05年全国一卷设置了两个小题考查即第3小题“没有语病的一句”和第4小题“语意不明确的一句”,分值升为6分,可见它的分量之重。

这对规范汉语语法起了重要的导向作用。

那么病句的判断是否有章可循呢?当然有,下面赘述几招:一、找主干,看搭配是否恰当这是检查病句最常用也是最重要的招式。

如:(1)、哺乳期妇女如果仅仅依靠农补品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及时添加含碘食品,则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。

(05年浙江卷)(2)、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。

(05年湖南卷)(3)、她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切,焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

(05年山东卷)?(4)、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

(05年山东卷)(5)、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

(05年江西卷)(6)、“新课标”要求,在教学中,老师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

(05年江苏卷)以上病句简析:?(1)动宾短语“依靠……含碘量”动词与宾语搭配不当,去掉“含”“量”两字。

(2)的主干为“生物入侵是指物种”显然不对,主语“生物入侵”与宾语“物种”搭配不当,可以把“的物种”去掉,在“那些”后面加入“物种”。

病句辨析十大标识

病句辨析十大标识
用不当,导致前后句的逻辑关系错误。
使用连词不当
总结词:搭配不当
详细描述:连词使用不当会导致句子中的词语搭配不 当,使得句子意义不清晰。例如,“这本书很适合儿 童阅读,但是儿童不喜欢它。”这个句子中的“但是 ”使用不当,导致前后句的词语搭配不当。
使用助词不当
总结词:时态错误 总结词:语态错误
详细描述:助词使用不当会导致句子时态错误, 使得句子意义不符合时态要求。例如,“他昨天 去了公园。”这个句子中的助词“了”使用不当 ,导致时态错误。
总结词
句子中的代词如果指代不明,会导致读者对句子的真 正含义产生困惑。
详细描述
在句子中,代词用来代替前文提到的名词或名词短语。 如果代词的指代对象不明确,那么读者可能会对其真正 的意思产生误解。例如,“小明和小红去超市,他买了 很多东西”中的“他”可以指“小明”,也可以指“小 红”,因此产生了歧义。
VS
详细描述
例如,“因为我喜欢看电影,所以我看过 很多电影。”这句话中的“因为”和“所 以”是多余的,可以删除,使句子更加简 洁明了。
漏用关联词
总结词
漏用关联词是指句子中缺少必要的关联词,导致句子结构不完整或语义不明确。
详细描述
例如,“他很聪明,但是。”这句话缺少了必要的关联词“而且”,使得句子语义不明 确,应该改为“他很聪明,而且也很勤奋。”
总结词
望文生义会导致句子意义与原意大相径庭,造成语义上的混淆。
详细描述
又如“美轮美奂”被误用为形容美好事物,实际上“美轮美奂”是形 容房屋高大美观。
使用熟语语义不明
总结词 语义不明是指使用熟语时,句子 意思含糊不清,让人无法理解。
详细描述 再如,“他这个人很有一套”, 这句话中的“很有一套”语义不 明,不清楚是指他有独特的技能、 方法还是其他含义。

病句十看六查

病句十看六查






五、看否定词 如果句子中出现“防止”、“阻止”、“否认”、 “怀疑”、“缺乏”等否定词,如果这类词后面再 出现 “不”这类否定词,表达的意思往往与原意 相反,就容易产生否定不当现象。如: 1.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇 气不足,二是谋略不当。(2005年天津卷) 解析:“缺乏”本身就表示否定之意,后面又出现 “不足”“不当”,造成语义相反,应把“不足” 和 “不当”删去。 2.一名韩国官员透露,有关成员国已达成一致意 见,同意建立该项基金,以防止1997年那 样 的金融危机不要再次发生。(2008年北京卷) 解析:“防止”的应是“再次发生”,句中却有 “不要”,造成语意相反,应删除“不要”。
高考病句辨析题 “十看”“六查”




一、看介词 如果句子中出现介词,就容易产生以下问题: (1)主语残缺 当句首出现“在、当、从、使、对于、为了、通过、经 过”等介词时,往往会使句子主语残缺,也就 是介词 湮没了主语。如: 1.关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书 没有多大区别,但反复品读,就会发现其 意味深长。 (2012年江西卷) 解析:介词“关于”的存在,造成句子缺少主语,应该 将“关于”删掉,让“《品三国》”作主语。 2.在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后,本赛季战 绩辉煌,夺得温布利大师赛冠军,并在世锦赛上闯入四 强,平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。(2011年安 徽卷) 解析:应将“在”删掉,让“丁俊晖”作主语。





七、看代词 如果句子中出现代词,容易产生指代不明的现象。如: 1.对于那些指责这一学说缺乏理论支持、说它不以实验而 这说明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。 (2010年全国卷II) 解析:“这”指代不明。是指代“人”,还是指代“指责” 的内容呢?全句应改为:那些指责这一学 说缺乏理论支持、 说它不以实验而以先验方式作一般性推理的人对这一学说缺 乏深入认识,还没有掌握其精髓。 2.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯 真无瑕,充满幻想。(2006年浙江卷) 解析:“十来岁的少年”是指“你”,还是指“我”?不清 楚,指代不明。

【辨析病句的十种规律】 十种类型病句及答案

【辨析病句的十种规律】 十种类型病句及答案

【辨析病句的十种规律】十种类型病句及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

辨析病句的十种规律有哪些呢?下面是小编整理的辨析病句的十种规律,欢迎阅读辨析病句的十种规律1一、句中出现并列短语时句中出现并列短语,有时会存在以下几种语病:搭配不当、语序不当、大小概念并列不当。

例1:市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

(2007年江西卷)在这一句子中,养犬和捕杀野犬、狂犬构成并列短语,而严禁只能和养犬相搭配,不能和捕杀野犬、狂犬搭配。

二、句中出现介词短语时出现介词短语做状语的句子,主要考虑是否有主语残缺或主客颠倒的错误。

例1:初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区,导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。

(2007年安徽卷)由于这个介词淹没了主语,改法是去掉由于,让对滩海地区的地质条件整体认识存在误区作主语。

三、句中出现关联词语时句中出现关联词语时,主要考虑是否存在错用、漏用关联词语,关联词语赘余和位置不当的问题。

例1:人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

(2006年湖南卷)这句话的错误在于关联词语误用,造成搭配不当,应把不只是而是改为不仅是而且是。

四、句中出现数量词时句中出现数量词时,主要考虑是否存在数量增减不当、语序不当和搭配不当等语病。

例1:南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

(2007年江西卷)表示数目减少(降低、缩小、便宜)时,不能用倍数,可以改为不到动车组票价一半。

五、句中出现表否定的词语时例1:艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取紧急行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。

(2006年湖北卷)否则就是如果不采取紧急行动的意思,因此,后面不能再接不采取紧急行动,应删除不采取紧急行动,或将否则改成如果。

【辨析病句十看】 十标志病句

【辨析病句十看】 十标志病句

【辨析病句十看】十标志病句修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

辨析病句十看有哪些呢?下面是小编带你们领略一下的辨析病句十看,欢迎阅读辨析病句十看1一看并列短语句子中并列短语上易出现的语病主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系。

例如:①(2009广东高考,C项)近年来,在秀丽的南粤大地上,拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物,令人流连忘返,构思奇特,巧夺天工。

并列短语先后顺序不当。

应为一批多功能新型建筑物,构思奇特,巧夺天工,令人流连忘返。

二看关联词语语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的。

关联词语上易出现的语病主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用关联词。

例如:①诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。

连词不仅应置于诚信之后,不仅而且前后递进关系颠倒。

三看否定词在否定词方面易出现的语病主要有多重否定造成表意相反,否定词和反问句连用造成表意相反,否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反或位置不当。

例如:①今年,警民冲突事件时有发生,为了防止此类事件不再发生,我们加强了对民警的教育。

防止与不再发生不合情理,应去掉不。

四看数词短语在数词短语上易出现的语病主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾。

例如:①(2008安徽高考,C项)今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的世界阅读日。

有歧义。

全国几十个报社的编辑记者可作两种理解:全国/几十个报社/的编辑记者,全国/几十个/报社的编辑记者。

五看多重定状语句中出现了多重定语或多重状语,可能造成语序不当。

例如:上海世界博览会是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

历届位置不当,应置于世界博览会之前。

六看两面词两面词指的是句子中出现的诸如能否、是否、成败、好坏之类的词语。

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2、在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、 空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参 天大树。 把“以及”改为“等”
3.人生价值和意义,其实并不在于别人对自己如何 膜拜、崇敬、羡慕,而在于自己对社会,对历史 的进步和发展作出何种贡献。
“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分, 应该按由轻到重进行排列,所以“膜拜”和“羡 慕”必须互换位置。 4.牧女们骑着骏马,健美的身姿映衬在雪山、蓝天 和绿草之间。 符合人们观察事物由上到下的顺序。“雪山”和 “蓝天”必须互换位置。
3 .( 12 年高考题)下列句子中,没有语病的一项是 ( ) A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖 泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的 广泛关注。 B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”,是国家二级保 护动物,也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一, 再不加以保护,15年后将会灭绝。 C.专家认为,我国人均饮茶量每天不足10克,加之大部 分农药不溶于水,茶叶中即使有少量的农药残留,泡出 的茶汤中也会农药含量极低,对人体健康影响不大。 D.今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一 遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗 大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众 的生命财产安全。
归 纳 小 结
一看并列短语
二看关联词语 三看数量短语 四看否定词
六看被动词
七看介词或介词宾语 八看代词 九看助词 十看句子主干
五看两面词
巩固练习 (11年广东卷)下列句子中,没有语病的一项是( ) A .北接 陆上丝 绸之路 、南连 海上丝 绸之路 ,将于 2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋 唐大运河以及浙东运河所组成。 B .《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌, 透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条 真理:世上还是好人多,人间自有真情在。 C .成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以, 天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰 。 D .我先来到展厅后面一座小山上,印入眼帘的,是 一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保 护着古墓的发掘现场。
• 【答案】 B
• 【解析】A项中的“每个”和“均价”“都” 在表意上有赘余,因为“均价”就是每个的 价格,与“每个”“都”重复,只保留“均 价”;C关联词语误用,从逻辑关系上讲, “因此”表示前因后果,而C项语句的前后逻 辑关系却是“前果后因”应该为“因为”; D“能否”表示事物的两个方面,所以对应的 结论也应该是两个方面,而“有效开展”只 表示了积极的方面,前后明显不对应。
【答案】B 【解析】(A项句式杂糅,“喜马拉雅山冰 川退缩”等三种情况既作为“研究发现” 的宾语,又作为“引发关注”的主语,应 去掉后半句;C项关联词使用不当。“即 使· · · 也· · · ”所构成的复句中主语不同,分别 为“茶叶”和“茶汤”,所以即使要放在 茶叶之前,构成让步状语从句;D项短语语 序不合逻辑,应为“预警在前,排查在前, 排险在前。”)
5.每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园 玩耍。 产生歧义 6.每当想起和王老师相处的那段日子,他那循
循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又会重新
出现在我的眼前。 并列短语作主语,与谓语搭配不当
二看关联词语
1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社 会主义法制。 病因:“无论”要与“毫无例外”赘余。 2、这次补习,只能去一个人,他因为去了,所 以,我就不能去了。 病因:位置不当。当复句中的两个分句,陈述 对象(主语)不一样时,前面的关联词要放在主 语的前面。 3、只要经常复习,就能取得好成绩。 病因:不合逻辑。充分条件误为必要条件。
2、滥用助词
十看句子主干
通过压缩句子主干,发现句子中存在的语病。
在万里长城的各个游览点上,每天吸引着数以万 计的旅游者。 (压缩主干“吸引旅游者”,不难发现该句缺主 语) 1、成分残缺 我国每年因基本建设质量问题出现大量损失。 (压缩句子主干“我国出现损失”,就可以发现 动宾搭配不当。) 2、搭配不当
导”,造成歧义。)
九看助词
常见的助词是“的”“了”等,使用助词容易出 现的语病主要有以下几种: 该店青年服务员正努力保持和发扬了 传统特色。 (句中“正”表示正在出现,助词“了”表示已 经出现,前后矛盾。) 1、不合逻辑 我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆 满成功。 滥用助词“的”,致使句子主谓搭配不当。
五看两面词
两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。 如“成败”、“得失”、“好坏”、“ 高低”、 “能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确 定的两个方面的意思,所以它要求语句的上下文 必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造 成语意上的不对称。
我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我 们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根 本任务。 去掉“不能”
新来的刘老师背着书包,从清早走宿舍,跑饭 堂,一直干到很晚才休息。
(介宾短语“从清早”是修饰“干”的,而 不是修饰“走”的,应置于“一直”前。)
3、语序不当 如果国家能够多生产一些这类配件,就可以把 节省下来的外汇,进口我国暂时还不能生产的 仪器。
“把”改为"用" 4、误用介词
我们要下决心,花大力气,争取在本世纪末把 我国的教育事业达到世界先进水平。 (“把……事业”是介宾短语,用它与谓语“达 到”相配,不恰当,不能构成“把……达到……” 的说法) 5、搭配不当 对高考材料作文应该如何开头这个问题上,两 位作者的看法很不一致。 (该句有两种结构形式,其一是“对……问题”, 其二是“在……上”) 6、句式杂糅
由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三 百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一 部好书。
(该句滥用介词“由于”导致全句缺少主语。) 1、缺主语。
汉字改革的种种好处,对于每一个同文字打交 道的人都是深有体会的。 (句子的主语应是“每一个同文字打交道的人”, 而不是“汉字改革的种种好处”) 2、主客颠倒。
4、一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子,而 是关系到祖国的荣誉。 病因:误用关联词。“而是”应改为“而且”。 5、这本书已经出版多年了,所以作者最近又作 了较大的修改。 病因:滥用。“出版多年”与“作了较大修改” 之间不存在因果关系,应删去“所以”。
三看数量短语
1、几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。 病因:产生歧义。 2、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球 女教练。 病因:语序不当。多项定语的排列,数量短语 应放在表领属的词语之后。
八看代词
使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则 会指代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查 也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄 清它所指代的对象。
1.我的语文程度很低,常常写不出一篇象样的文 章,希望老师在这方面多多指教。 (“这方面”可以指代“语文程度”,也可以指 代“写不出象样的文章”) 2.今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领 导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽 谈会。 (“其他”可以限制“公司”,也可以限制“领
语感+积累+方法+,近几年来,她无时无刻不忘收集、 整理民间故事与民歌。 (无时无刻不=时时刻刻都) 1、多重否定造成表意相反。 在二十世纪八十年代的今天,有谁能否认地球 不是绕着太阳转的呢? (反问句本身即一重否定,再用“不”就是肯 定的意思。) 2、否定词和反问句连用造成表意相反。
我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则, 拿不出软件,我们就会失去市场。 3、重复性赘余 他感到自己被人不了解,十分痛苦。 4.把字句和被字句中,能愿动词和否定词都应 该放在“把”和“被”前。
七看介词或介词宾语
大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得 介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语, 如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要 有:“由、由于”“经、经过”“ 通过”“对、 对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病 句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常 高,要引起注意。
六看被动词
这位热爱农村的退伍军人,被村民当选一村之 长。 (句中“当选”即被选上之义,再用“被”就 造成语意重复。)
1、被动词与有被动意义的词语重复。 这首交响曲是作者被列宁格勒被法西斯围困, 并叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 (“被”去掉,改为“在法西斯围困列宁格 勒”,结构就清晰了。)
2、结构混乱。
辨析病句
辨析方法“十看”
能力层级:D级
高三(11) 吴汝炳
六种病句类型 1、语序不当 2、搭配不当 3、成分残缺或赘余 4、结构混乱(杂糅) 5、表意不明(歧义) 6、不合逻辑
方法指导:辨析病句十看
一看并列短语
1、公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚 养的义务。
“扶养、赡养、抚养”应改为“赡养、抚养、扶养”
正确次序: 国家队的(领属性的)一位(数量) 有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容 词)篮球(名词)女(性别)教练。
3. 我市每千户人家的录象机拥有量,从5年前的 50台,到今年的200台,增加了4倍。
倍数用错,应为“3倍”。 4.这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一 炉,时间缩短了一倍。 倍数词使用不当,表降低,减少只能用分数. 5.看上去,他只有近20岁左右的年龄,哪里会有 35岁? (重复“近”与“左右”)
大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题, 普遍感到非常气愤。
(大家“普遍感到非常气愤”的可以是“护林员 揭发林业局带头偷运木料”,也可以是“林业局 带头偷运木料”,表意不明。) 7、表意不明 江北地区的新石器时代文化,会议展开了热烈 的讨论。
前面加上"对于",否则句子的结构和表意都不清楚。 8.漏用介词
• A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价, 以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万 元。 • B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数 大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减, 再次掀起促销波澜。
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