第二节 血液流动的管道——血管
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人教版初中生物七年级下册教案第四章第二节《血流的管道血管》教案教学设计
-分析练习结果，针对学生薄弱环节进行针对性的辅导。
（五）总结归纳
1.教学活动设计：
-教师带领学生回顾本节课学习的动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。
-梳理血液循环系统中血管的分布和血流方向。
2.学生活动：
-学生积极分享自己的学习心得，总结本节课的收获。
-对所学知识进行自我检测，查找不足，为下一节课做好准备。
（三）学生小组讨论
1.教学活动设计：
-将学生分成小组，每组分配一个血管模型和观察任务。
-各小组观察血管模型，讨论并记录动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。
2.学生互动：
-学生在小组内分享观察结果，共同分析血管的特点。
-每个小组选派一名代表汇报讨论成果，其他小组进行评价和补充。
3.教师指导：
-教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入思考。
5.撰写一篇关于血管健康的科普文章，内容需包括血管的分类、功能、常见疾病及预防方法等。文章要求语言简练、通俗易懂，字数在500字左右，以提高学生的写作能力和传播科普知识。
6.收集与血管相关的成语、典故或名人名言，并简要阐述其与血管知识的联系。通过这一作业，激发学生对生物学知识的兴趣，培养学生的文化素养。
2.结合生活实际，思考并列举三种不同类型的血管在日常生活中的应用实例，分析其作用原理，培养学生学以致用的能力。
3.分组进行课外研究，每组选择一种血管疾病，了解其病因、症状及预防措施，制作成PPT或手抄报，并在下节课进行分享，提高学生的团队合作和表达能力。
4.设计一个关于血管的实验方案，以探究血管的特点或功能。实验方案需包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验材料和预期结果。在下节课上进行交流，培养学生的实验设计和动手操作能力。
3.教师指导：
（五）总结归纳
1.教学活动设计：
-教师带领学生回顾本节课学习的动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。
-梳理血液循环系统中血管的分布和血流方向。
2.学生活动：
-学生积极分享自己的学习心得，总结本节课的收获。
-对所学知识进行自我检测，查找不足，为下一节课做好准备。
（三）学生小组讨论
1.教学活动设计：
-将学生分成小组，每组分配一个血管模型和观察任务。
-各小组观察血管模型，讨论并记录动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。
2.学生互动：
-学生在小组内分享观察结果，共同分析血管的特点。
-每个小组选派一名代表汇报讨论成果，其他小组进行评价和补充。
3.教师指导：
-教师巡回指导，解答学生疑问，引导学生深入思考。
5.撰写一篇关于血管健康的科普文章，内容需包括血管的分类、功能、常见疾病及预防方法等。文章要求语言简练、通俗易懂，字数在500字左右，以提高学生的写作能力和传播科普知识。
6.收集与血管相关的成语、典故或名人名言，并简要阐述其与血管知识的联系。通过这一作业，激发学生对生物学知识的兴趣，培养学生的文化素养。
2.结合生活实际，思考并列举三种不同类型的血管在日常生活中的应用实例，分析其作用原理，培养学生学以致用的能力。
3.分组进行课外研究，每组选择一种血管疾病，了解其病因、症状及预防措施，制作成PPT或手抄报，并在下节课进行分享，提高学生的团队合作和表达能力。
4.设计一个关于血管的实验方案，以探究血管的特点或功能。实验方案需包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验材料和预期结果。在下节课上进行交流，培养学生的实验设计和动手操作能力。
3.教师指导：
生物人教版七年级下册 第四单元第四章第二节 血流的管道——血管 课后练习(解析版)
第二节血流的管道——血管一、选择题1. 显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动，可以作为判断视野中的血管为动脉的依据是（）A. 管壁由单层细胞构成B. 血液在血管内流速很慢C. 血液由主干流向分支D. 只允许红细胞单行通过2. 生物体的结构总是与其功能相适应，为有利于进行物质交换，部分结构的壁很薄，只由一层上皮细胞构成。
以下结构的壁不是一层上皮细胞组成的是（）A. 毛细血管B. 小肠绒毛C. 肺泡D. 皱襞3. 进行皮下注射时，一般能直接吸收药物的结构是（）A. 小动脉B. 毛细血管C. 小静脉D. 粗大血管4. 动脉血管指的是（）A. 分布在身体较深部位的血管B. 血流速度最快的血管C. 管壁很厚的血管D. 把血液从心脏输送到身体各部位的血管5. 人体的血液循环系统是由以下哪三部分组成（）A. 动脉、静脉、毛细血管B. 动脉、静脉、心脏C. 血管、心脏、血液D. 入球小动脉、出球小动脉、血液6. 小华在实验中思考这样一个问题：如果人体中血管被阻塞，那么接下来会发生什么呢？以下对这个问题的解释正确的是（）A. 血管变膨胀，血流会加快B. 血管管壁内压力变小，血液流速变慢C. 血管管壁压力增大，血管可能会破裂D. 血管变狭窄，但血流速度并没有明显变化7. 观察如图人的心脏内部结构示意图，回答．心脏属于人体的循环系统，循环系统的主要功能是（）A. 排出代谢废物B. 进行物质运输C. 调节生命活动8. 下列关于人体血管的叙述，正确的是（）A. 如图中血管a表示的是动脉，流淌的是动脉血B. 血管b管壁薄，流速快，红细胞单行通过C. 动脉血管内有动脉瓣，静脉血管内有静脉瓣D. 血液在血管中的流动方向：动脉→毛细血管→静脉9. 动脉是指（）A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管B. 将血液从心脏运送到全身各处的血管C. 输送含氧和营养物质多的血液的血管D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管10. 与对应的静脉相比，动脉的主要特征是（）①管壁较厚②管壁较薄③弹性大④弹性小⑤管腔小⑥管腔大⑦管内血流速度快⑧管内血流速度慢⑨不具瓣膜⑩常具瓣膜A. ①③⑤⑦⑨B. ②④⑥⑧⑩C. ①③⑥⑦⑨D. ②④⑤⑧⑩11. 下列关于血管的描述中错误的一项是（）A. 动脉管壁较厚，弹性大，血流速度快B. 静脉血管管壁较薄，弹性最小，血流速度较慢C. 毛细血管只允许红细胞单行通过D. 毛细血管分布最广，内径很小，血流速最慢12. 医院里的护士给病人输液时，药液所注入的手上的“青筋”和医生“号脉”的脉分别是（）A. 动脉、静脉B. 静脉、动脉C. 毛细血管、动脉D. 毛细血管、静脉二、填空题13. 四肢静脉的内表面有______，可以防止______。
七年级生物下册第4单元 第4章 第2节 血流的管道——血管
结构
血流速度
类型 管壁特点 管腔大小
分布位置
主要功能
动脉
管壁厚， 管腔较大
弹性大
血流速
度快
有些分布较深，
也有些分布 将血液送
较浅
出心脏
管壁较薄，
静脉
管腔大
弹性较小
血流较慢
有些分布较 深，也有些 分布较浅
将血液送 回心脏
允许红
毛细 血管
管壁非常 薄
细胞单
行通过
血流速 遍布全身各 度最慢 处组织中
与组织细 胞进行物 质交换
9．护士在给病人进行静脉注射时，常用橡胶管扎紧上臂，此 时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现象主要
表明( D )
A．静脉内血流从近心端向远心端流 B．静脉位置较浅 C．静脉管腔大，管壁弹性大 D．静脉内有瓣膜
10．如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处 理以及在显微镜下观察到的视野图像，箭头表示血液在血管内的流动
筋”和医生“号脉”的脉分别是( B )
A．动脉、静脉
B．静脉、动脉
C．毛细血管、动脉
D．毛细血管、静脉
6．血液在人体内流动的大致方向是( D )
A．毛细血管→动脉→静脉 B．毛细血管→静脉→动脉 C．静脉→毛细血管→动脉 D．动脉→毛细血管→静脉
7．人体内的三种血管结构特征如下表所示，下列叙述正确的是( B )
A．管壁最薄 C．能防止血液倒流
B．全身均有分布 D．将血液送出心脏
4．护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧病人手腕部，
这时会发现捆扎处近心端的血管变化是：血管①膨胀，血管②变
扁。请判断血管①、②分别是( A )
A．动脉、静脉
血流的管道——血管PPT课件12 人教版
2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动 的吗？这说明毛细血管具有什么特点？
答：在毛细血管中红细胞是呈单行通过的， 这说明毛细血管的内径很小。
通过观察，我们可以看到三种不同的血管 动脉、静脉和毛细血管。
动脉
血管中的血液主要是在心脏的驱动下流 动的。把血液从心脏送到身体各部分去的血 管叫做动脉。动脉的管壁较厚弹性大，管内 血流速度快。动脉一般分布较深，多数看不 到也摸不着，但也有些分布较浅，比如颈部 及腕部内侧能够摸到搏动的血管就是分布较 浅的动脉。与心脏相连的动脉较粗，远离心 脏后动脉不断分支变细，管径也由大变小， 最小的小动脉再分支成毛细血管。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
答：在毛细血管中红细胞是呈单行通过的， 这说明毛细血管的内径很小。
通过观察，我们可以看到三种不同的血管 动脉、静脉和毛细血管。
动脉
血管中的血液主要是在心脏的驱动下流 动的。把血液从心脏送到身体各部分去的血 管叫做动脉。动脉的管壁较厚弹性大，管内 血流速度快。动脉一般分布较深，多数看不 到也摸不着，但也有些分布较浅，比如颈部 及腕部内侧能够摸到搏动的血管就是分布较 浅的动脉。与心脏相连的动脉较粗，远离心 脏后动脉不断分支变细，管径也由大变小， 最小的小动脉再分支成毛细血管。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
《血流的管道--血管》
6.观察小鱼尾鳍内的血液流动，看到毛细血管管壁 _____, 单行 通过。 最慢 血细胞呈_______ 很薄 血流速度______, 7.读图（箭头为血流方向）：图中A为 静脉 血 管；B为 动脉 血管；C为 毛细 血管。
A
C
B
课堂练习：三种血管的比较
管 壁 动脉 厚 弹 性 血流 速度 血流方向 功能
1、用湿的棉絮将小鱼
头部的鳃盖和向躯
干部包裹起来，露
出口和尾部。
2、将小鱼平放在培养皿
中，使尾鳍贴在培养皿 上。
3、将培养皿放在载物 台上，用低倍显微镜
4、找到管径最小 的血管，注意观 察血液在这种血 管中的流动情况。
观察尾鳍血管内血液
的流动情况。
实验现象
动脉
血流的速度快
毛细血管
血流的速度 最慢，红细 胞单行通过
30
动动手
血 液 可 通 过 瓣 膜 单 向 流 动
血 液
血 液 不 能 通 过 瓣 膜 逆 向 流 动
右图是网上发 表的关于静脉 瓣演示实验的
示意图，你能
否做一个更好 的模型？
瓣 膜
血 管
全身血管
提出问题: 最细的血管中血流速度是不是最慢?
做出假设: 最细的血管中血流速度是最慢.
制定计划: 如果假设成立,则可看到血液在最细的 血管中流动的速度是最慢的现象. 实施计划: 得出结论: 最细的血管中血流速度是最慢.
40
内有静 小 脉瓣
极 小
四肢的静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉 壁很薄，易被压挤，）这时， 两个静脉瓣之间的血液被分成 两部分，上部的血液冲开静脉 瓣继续往上流，下部的血液由 于重力下降时，静脉瓣关闭， 而停留在血管内；肌肉舒张， 压力降低，下段的血压高，冲 开静脉瓣，血液向前流动，这 保证血液送回心脏方向，而不 会倒流。
2022年人教版七年级下册生物第四单元第四章第二节 血流的管道——血管
【归纳升华】 快速辨别三种血管的方法
(1)从管壁特点区分:管壁最厚的是动脉;管壁较薄的是静脉;管壁最薄,只由一层 上皮细胞构成的是毛细血管。 (2)从血流快慢区分:血流速度最快的是动脉;血流速度较慢的是静脉;血流速度最 慢的是毛细血管。 (3)从血流方向区分(如图):
血液由主干流向分支的是动脉;血液由分支流向主干的是静脉;红细胞单行通过 的是毛细血管。
10.下列有关动脉的叙述,错误的是
(D)
A.动脉管壁较厚,弹性较大,管内血流速度快
B.在体表的个别部位也能摸到动脉
C.动脉大多分布在身体较深的部位
D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉
11.内表面常有防止血液倒流的瓣膜的血管是 ( C )
A.大动脉
B.小动脉
C.四肢静脉
D.毛细血管
【关键能力练】 12.(2019·广东学业考)a图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中对材料处理的 示意图,b图是用显微镜观察到的一个视野。下列叙述错误的是 ( D ) A.湿棉絮包裹鳃盖和躯干部维持正常呼吸 B.使用低倍物镜观察尾鳍血管内血液的流动 C.红细胞只能单行通过的血管②是毛细血管 D.图中血管①和血管③分别属于静脉和动脉
有的较深,有的较浅
2.毛细血管适于进行物质交换的特点:
【生活微思考】 输液治疗,为什么选择静脉注射? 提示:静脉管腔较大,管壁较薄,血流速度较慢,有些静脉分布较浅,这些都有利于 针头的刺入。另外,静脉中血液流向心脏,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止 血。 【记忆口诀】
毛细血管的特点 数量最多,分布广;管壁最薄,管径小; 红细胞单行能通过;血流最慢,易交换。
13.英国生理学家威廉·哈维曾做过这样一个实验:用丝带扎紧人的上臂时,发现丝
新版人教版七年级下册生物课件第二节 血流的管道——血管
导入新课
学习目标
1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有 哪几种类型。 2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描 述各血管的功能和特点。
讲授新课
一 观察小鱼尾鳍内血液的流动
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？ 人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
讲授新课
观察小鱼尾鳍内血液的流动
讲授新课
动脉 血流的速度快
毛细 血管
血流的速度最慢， 红细胞单行通过
静脉 血流的速度慢
讲授新课
二 动脉、毛细血管、静脉
动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
①分布较深；
特点 ②管壁厚、弹性大；
③管内血流速度快
静
脉
切脉
例如：主动脉、肺动脉
动脉
讲授新课
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉的血管。 ①分布广泛。 ②管壁非常薄、只由一层上皮细胞构成。
) B.防止血液倒流 D.减少血液对静脉壁的压力
随堂训练
5.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的 √
血管。
(2)动脉一般分布在身体的表层。
×
(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以 ×
血液流动的快。
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静
动脉
的血管。
脉
特点
①管壁薄、弹性小； ②管内血流速度慢；
输液
③分布较浅，通常看到的“青筋”就是静脉；
④有静脉瓣（位于四肢静脉的内表面，具有防止血 液倒流的作用）。
讲授新课
静脉瓣活动示意图
静脉瓣的作用：防止血液倒流
讲授新课
静脉曲张是静脉系统最常见的
疾病，由于静脉瓣膜老化，失去功能， 血流变慢，血液在静脉中滞留，导致 静脉膨胀。多见于老年人的腿部，中 青年人长期从事重体力劳动，长时间 站立或久坐不动也可能会出现静脉曲 张。老师、外科医师、护士、发型师、 前台接待、厨师、餐厅服务员等需长 时间站立的职业皆是高危险群。
《血流的管道——血管》教学课件29 人教版
注意：要保持小鱼鳃部的湿润；使尾 鳍平贴在培养皿上；保持载物台与镜 头的清洁。
3、实验现象 注 意 观 察
观察小鱼尾鳍内血液的流动
动脉 血流的速度快
毛细 血管
血流的速度 最慢，红细 胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向是：由动脉→毛细血管→静脉
下图是显微镜下观察的血液流动情况, 标号分别是什么血管？
4、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,
你认为损伤的血管是( D )
A.小静脉
B.大静脉
C.小动脉
D.大动脉
5、在下列几种血管出血后,能自然止
血的是( B )
A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤
出血
C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血
管交界处受伤出血
6、红细胞并排不能通过的血管是( C ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
最慢
比较三种血管的特点：
比项
概念
管壁 管腔 血流
速度
动脉 把血液从心脏送到 全身各部去的血管
较厚
较小
快
静脉 把血液从全身各部 较薄 送回心脏的血管
大
慢
毛细 血管
连通最小动脉与静 非常
脉之间的血管
薄
最小 最慢
种类 动脉
静脉
毛细 血管
比较三种血管
管 管 弹 血流 壁 腔 性 速度
功能
厚 小 大 快 心脏 全身
D.上述血管都是
判断：
1、动脉内流的是动脉血，静脉内流的是静脉 血。（ × ） 2、静脉和动脉里流的血液颜色一样( × )
填空： 动脉是将血液从 心脏 输送到身体各部 分去的血管，动脉的 管壁 较厚，弹性大 ，管内 血流的速度快。
注意思考：
3、实验现象 注 意 观 察
观察小鱼尾鳍内血液的流动
动脉 血流的速度快
毛细 血管
血流的速度 最慢，红细 胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向是：由动脉→毛细血管→静脉
下图是显微镜下观察的血液流动情况, 标号分别是什么血管？
4、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,
你认为损伤的血管是( D )
A.小静脉
B.大静脉
C.小动脉
D.大动脉
5、在下列几种血管出血后,能自然止
血的是( B )
A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤
出血
C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血
管交界处受伤出血
6、红细胞并排不能通过的血管是( C ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
最慢
比较三种血管的特点：
比项
概念
管壁 管腔 血流
速度
动脉 把血液从心脏送到 全身各部去的血管
较厚
较小
快
静脉 把血液从全身各部 较薄 送回心脏的血管
大
慢
毛细 血管
连通最小动脉与静 非常
脉之间的血管
薄
最小 最慢
种类 动脉
静脉
毛细 血管
比较三种血管
管 管 弹 血流 壁 腔 性 速度
功能
厚 小 大 快 心脏 全身
D.上述血管都是
判断：
1、动脉内流的是动脉血，静脉内流的是静脉 血。（ × ） 2、静脉和动脉里流的血液颜色一样( × )
填空： 动脉是将血液从 心脏 输送到身体各部 分去的血管，动脉的 管壁 较厚，弹性大 ，管内 血流的速度快。
注意思考：
七年级生物下册第四章血流的管道——血管课件与答案
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
8.下图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动 顺序为 （ C ）
A.1→2→3 B.1→3→2 C.2→3→1 D.3→2→1
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
9.（2022·自贡）把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫 动脉，下列关于动脉的叙述中，正确的是 （ C ） A.能进行物质交换 B.血管壁较薄、弹性较小 C.管内血流速度快 D.有防止血液倒流的瓣膜
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
7.（2022·宿迁）人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血 管。我们手臂上的“青筋”属于静脉。关于静脉的描述， 正确的是 （ C ） A.运输静脉血的血管 B.实现血液和细胞间物质交换的血管 C.将血液从身体各部分输送回心脏的血管 D.将血液从心脏输送到身体各部分的血管
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
一、选择题 1.右图是金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据血液的流动 方向判断，①②③表示的三种血管分别属于 （ A ） A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、动脉、毛细血管 C.动脉、静脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
1.描述血液循环系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应 的观念。
2.从结构与功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结
学业 要求
构和功能方面的差别；说明体循环和肺循环的相互联系。 3.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 4.尝试区分动脉、静脉和毛细血管三种血管以及血液在这三种血
管内流动的情况。
血流管道--血管_吴玉梅
3.血液在血管中的流向是（ D ） A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉
（六）、板书设计
三种血管的特点和功能
血管 动脉 定义 心脏 结构特点 管壁厚、弹 性大 管壁非常薄， 只允许红细 胞单行通过 管壁薄、弹 性小，有静 脉瓣 血流速度 快 分布 较深,少数浅 (颈部、腕部) 数量极大，分布 广泛，遍布全身 各处组织中 深, 浅（手脚 上的“青筋”
（二）知识回顾，创设情境 （一）、知识回顾 引入新知
流血了！血从哪里来？
何谓血管？
答：血管是血液在体内流动的管道
（二）、合作探究 追求新知
动脉 血管 毛细血管
静 脉 动 脉 毛细血管
tbjxzy/7xxsh/dydy_2_1_1/tpsc/201008/t20100 830_821709.htm
身体各处
连接最小 动脉和静 脉的血管 身体各处
毛细血管
最慢
静脉
慢
心脏
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（三）、比较分析 理解新知
如果静脉瓣膜老化失去功能，血流变慢， 血液在静脉中滞留，静脉就会膨胀，这种 情形叫做静脉曲张。静脉曲张出现在老年 人的腿部。中青年人长期从事重体力劳动， 长时间站立或久坐不动，也可能出现静脉 s/detail/48f7a212-95e8-46a9-8b3c-3470018dfdf4
（三）、比较分析 理解新知
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《血流的管道──血管》课件
胞会迅速 增殖并形成新的血管，以修复受损部位。此 外，干细胞也在血管再生中发挥重要作用。 通过药物治疗、基因治疗等方法可以促进血 管再生和修复，对于治疗心血管疾病、糖尿
病足等病变具有重要的应用价值。
04
血管的疾病和防治
血管疾病的分类和特点
动脉粥样硬化
由于动脉内膜积聚脂肪和钙质， 导致动脉管腔狭窄，影响血液流 通。常见于冠心病、脑梗死等疾
能。
血管还参与调节血压、血容量和血液成 分等生理过程，维持人体内环境的稳态
。
血管的损伤或病变可导致血液循环障碍 ，影响组织器官的正常功能，甚至危及 生命。因此，保持血管健康对于维护人
体健康至关重要。
03
血管的生理功能
血液的循环和流动
总结词
血管是血液流动的通道，负责将血液输 送到全身各个组织和器官。
血管对人体各部位的作用
血管为人体各部位提供氧气和营养物 质，同时带走代谢废物，维持内环境 的稳态。
血管还参与调节体温、止血和免疫等 生理过程，对人体健康起着至关重要 的作用。
在脑、心、肝、肺等重要器官中，血 管网络更加密集，以确保充足的血液 供应。
血管对生命活动的作用
血管是人体内物质交换的主要场所，通 过血液与组织之间的气体、营养物质和 代谢产物的交换，维持人体正常生理功
血管的分类和结构
总结词
血管可根据功能和结构分为动脉、静脉和毛细血管三类。
详细描述
根据功能和结构的不同，血管可分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉是将血液从心脏输送到全身的 管道，其管壁较厚、富有弹性；静脉则是将血液从身体各部返回到心脏的管道，其管壁较薄、弹性较 小；毛细血管则是连接动脉和静脉的细小血管，是血液与组织进行物质交换的场所。
血流的管道——血管 生物优秀教学设计 教案
血流的管道——血管【教学目标】1．学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2．尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。
3．学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况，在实验过程中培养学生爱护小动物的情感。
4．通过制作血管模型，提高学生动手实验的能力。
【教学重难点】重点：能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。
难点：1．组织好实验，达到理想效果。
2．能够在镜下分辨静脉和动脉血管。
【教学准备】教师：1．准备实验的材料用具，显微镜，培养皿，滴管，棉絮，尾鳍色素少的活的小鱼，动、静脉血管的横切面切片或图片。
2．有关血管的录象资料。
学生：预习本课内容，根据自己的理解制作不同类型血管的结构模型。
【教学过程】学习内容学生活动教师活动血流的管道——血管一、血管的类型实验观察小鱼尾鳍内血液的流动由曾经有输液和验血经历的同学，介绍输液或取血的位置。
同学聆听并思考，提出疑问。
以小组为单位，针对感兴结合日常亲历或所见，设疑激趣，引发学生进一步质疑，激发探索热情。
教师引导，使学生制血管的结构特点功能趣的问题，提出假设并设想制订探究方案。
实验操作，显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动。
尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
小组分别汇报实验结果。
形成关于血管及血流情况的感性认识。
结合自制的不同类型血管的模型，讨论血管的不同结构特点与各自功能的关系。
发现自制模型与实际血管情况的不同，了解现代医学发展趋势，留下待解的难题。
列表归纳比较不同血管的结构与功能特点。
订的探究计划切实可行。
介绍实验注意事项。
巡视，引导、鼓励学生不急不躁，通过观察解决问题。
演示微观摄影拍摄的人体不同类型血管及内部血流情况。
结合不同血管的横切面图，引导认识不同类型血管的结构特点与它们的功能相适应的特点。
引导了解现代医学有关心脑血管的发展现状，激发学生继续探索创新的热情。
协助完善师：平日里，当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。
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特 ②管壁薄、弹性小。 点 ③管内血流速度慢。 ：
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内 表面，通常具有防止血液倒 流的静脉瓣）
静脉 毛细血管
动脉
静脉瓣活动示意图
想一想： 静脉瓣的作用是什么？
防止血液倒流！
静脉曲张
静脉瓣老化，血流缓慢，血 液在静脉中滞留，静脉膨胀。
动脉
静脉
毛细血管
连通于最小的动脉与静脉的血管。
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
静脉收集毛细血管里的血液
静脉
心 脏
毛细血管①多数分布较深
特点： ②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
感受身体分布较浅的动脉
静脉 毛细血管
动脉
将血液从身体各部分送回心 脏的血管。
心 脏
①分布较浅，通常看到的“ 青筋”就是静脉。
红细胞单行通过
慢 最慢
将血液从全身各处 输送回心脏
血液与细胞之 间的物质交换
课后第3题
3．在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什 么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心 端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。
答：针刺人的是静脉。因为多数静脉分布得比 较浅、管壁比较薄、弹性较小，这些都有利于针 的刺人。静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血 很少，稍经压迫即可止血。针刺部位的上方用胶 皮管捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向 心流动，血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而 便于针刺入。
人教版生物学七年级下册
学习目标： 1、人体内的血管有哪几种类型？ 2、不同的血管有什么特点和功能？
想一想，议一议
人体因为创伤性出血 时，有时血液只是少量的 渗出，有时是慢慢的流出 血液，最为严重的是喷射 出鲜红的血液。你知道这 分别是什么血管出血吗？
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的和要求：
1、观察血液在血管中的流动 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管中的流动情况 方法与步骤：
请仔细分辨：那种血管是毛细血管？哪种是静脉？ 那种是动脉？说说你分辨的方法。
动脉血管内血流的速度快，静脉管内的血流速度 慢，毛细血管内血流的速度最慢；血流方向是：由动 脉→ 毛细血管 → 静脉。
血管与血流方向
动脉 血流的速度快
血液流向毛细血管
动脉、静脉、毛细 血管血流方向比较。
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
①分布广泛、数量大。
特点：
②管腔极细，只允许红细 胞单 行通过。
③管壁非常薄、只有一层 上皮细胞构成。
④血流速度最慢。
功能：便于血液与组织细胞充
分地进行物质交换。
课后练习第2题
血管
结构
种类
管壁特点
管内血流速度
功能
动脉 较厚，弹性大
最快
将血液从心脏输 送到全身各处
静脉 较薄，弹性小 静脉瓣
毛细 非常薄，只由一 血管 层上皮细胞构成
④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内 表面，通常具有防止血液倒 流的静脉瓣）
静脉 毛细血管
动脉
静脉瓣活动示意图
想一想： 静脉瓣的作用是什么？
防止血液倒流！
静脉曲张
静脉瓣老化，血流缓慢，血 液在静脉中滞留，静脉膨胀。
动脉
静脉
毛细血管
连通于最小的动脉与静脉的血管。
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
静脉收集毛细血管里的血液
静脉
心 脏
毛细血管①多数分布较深
特点： ②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
感受身体分布较浅的动脉
静脉 毛细血管
动脉
将血液从身体各部分送回心 脏的血管。
心 脏
①分布较浅，通常看到的“ 青筋”就是静脉。
红细胞单行通过
慢 最慢
将血液从全身各处 输送回心脏
血液与细胞之 间的物质交换
课后第3题
3．在输血或输液时，你知道这时针刺入的是什 么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心 端）先用胶皮管捆扎起来？请解释这样做的理由。
答：针刺人的是静脉。因为多数静脉分布得比 较浅、管壁比较薄、弹性较小，这些都有利于针 的刺人。静脉中血液向心流动，刺后的伤口出血 很少，稍经压迫即可止血。针刺部位的上方用胶 皮管捆扎起来的目的是减缓或暂时阻止血液的向 心流动，血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而 便于针刺入。
人教版生物学七年级下册
学习目标： 1、人体内的血管有哪几种类型？ 2、不同的血管有什么特点和功能？
想一想，议一议
人体因为创伤性出血 时，有时血液只是少量的 渗出，有时是慢慢的流出 血液，最为严重的是喷射 出鲜红的血液。你知道这 分别是什么血管出血吗？
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
目的和要求：
1、观察血液在血管中的流动 2、尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管中的流动情况 方法与步骤：
请仔细分辨：那种血管是毛细血管？哪种是静脉？ 那种是动脉？说说你分辨的方法。
动脉血管内血流的速度快，静脉管内的血流速度 慢，毛细血管内血流的速度最慢；血流方向是：由动 脉→ 毛细血管 → 静脉。
血管与血流方向
动脉 血流的速度快
血液流向毛细血管
动脉、静脉、毛细 血管血流方向比较。
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
①分布广泛、数量大。
特点：
②管腔极细，只允许红细 胞单 行通过。
③管壁非常薄、只有一层 上皮细胞构成。
④血流速度最慢。
功能：便于血液与组织细胞充
分地进行物质交换。
课后练习第2题
血管
结构
种类
管壁特点
管内血流速度
功能
动脉 较厚，弹性大
最快
将血液从心脏输 送到全身各处
静脉 较薄，弹性小 静脉瓣
毛细 非常薄，只由一 血管 层上皮细胞构成