别让猴子跳回背上读后感ppt课件

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《别让猴子跳回背上》读后感

《别让猴子跳回背上》读后感

《别让猴子跳回背上》读后感中国现阶段企业当中往往存在一个问题,企业的成功往往和企业家的成功划等号,说起淘宝的成功,那就是马云的成功;说起腾讯的成功,那就是马化腾的成功;说起百度的成功,那就是李彦宏的成功。

这几大巨头在完成原始积累以后早已引进了科学合理的管理制度,但还有无数的中国企业是“一个人”的企业,无法从制度层面上规范公司的管理。

《别让猴子跳回背上》这本书就是一本很好的管理学书籍,阅读这本书可以让我们看到自身企业管理过程中所存在的问题,细细阅读这本书我们也能从作者的思想中悟出一些管理的诀窍。

全书的第一个重点在于,每一个员工必须明确各自的岗位责任,只了解各自应该做什么事情是远远不够的,每一个员工必须明确的知道自己在确定的时间里应该做的确定的事情。

责任不明确是一个公司存在的最严重问题,这样不仅仅会造成整个公司的效率低下,更严重可能造成公司个人之间,各部门之间互相推诿责任。

责任越明确,效率越高校,每个人做好自己的事情,汇集起来的力量足以给公司助力。

每一个员工,都必须是自己责任范围内的专家,都必须掌握和自己责任范围相关联的技术。

员工绝不能是简单的重复劳动者或者说简单的劳动力,技术含量的提升是整个团队效率提升的有力支撑。

看完书中的一些章节以后,再联系实际,我想是不是我们可以设计一个制度。

凡是在公司内员工之间互相询问技术问题的时候,被询问一方必须做出明确的正面回答。

我考虑这样有几个好处,被提问的一方给提问方进行解答,可以让整个团队的技术能力在日积月累中不知不觉就获得了提升。

而如果被提问一方发现自己无法进行正面解答,那正好也暴露了技术漏洞,这样也有了提升技术的努力方向。

鸟无头不飞,一个团队是不是能够保证效率,领导进行的责任分配至关重要。

领导进行责任分派的时候必须求全责备,既要把握公平原则,同时又要适当优化员工配置,尽量要让有能力的员工发光发热。

还有很重要的一点在于领导并不是分派完任务就可以万事大吉,跟踪关注任务的进展,实时地根据进展的具体情况对任务进行再分配。

《谁背上了猴子》读书笔记PPT

《谁背上了猴子》读书笔记PPT

教育课件
15
本期推荐书籍:
湛庐文化
《别让猴子跳回背上》
培养员工自己去解决问题的能力,
而不是把问题转移到自己的身上!
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16
工作,谁在监督谁?
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4
做好领导真的好累!

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5
更令你生气的是
你忙的不可开交,下属却无所事事?
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6
与其相互抱怨,不如找找原因。
教育课件
7

请教问题
“猴子” 最易出现的
四大场景

进度跟进

寻求支持

分配任务
教育课件
8
解决问题的关键
把主动权还给下属!
经理必须合理分配自己的工作时间!
提出建议,然后就采取相应的行动;
!询问该做些什么;
!等待别人吩猴子的喂养学管理
要么喂, 要么打死
数量&时间 要可控
在约定时间 喂养
面对面喂养
确定下次 喂养时间
五条原则
教育课件
14
经理 可以这样做:
1、要么解决问题,要么消灭问题; 2、不能超出正常处理问题的范围; 3、只在事先约定的情况下解决问题; 3、面对面或电话处理,不要通过邮件; 4、必须约定好下次会谈的确定时间地点。
2、把增加时间的一部分用来确保下属具有主动性和发挥;
3、把增加时间的另一部分用来控制上司和同级之间分派的任务。
教育课件
11
怎样提高下属工作主动性?
教育课件
12
工作主动性发挥的五个层次
1、禁止下属采取第一和第二层次的主动性! 2、确保下属带着问题离开,并约定好下次见面安排。
主动行事,定期汇报。

别让猴子跳回背上读后感

别让猴子跳回背上读后感

要从你的老板那里接受猴子,而不是从你的部属身上!
其实打工者和老板之间的差别,不在于你是否真正拥有 一家公司,而在于你用什么样的心态去工作。
如果你永远只听命于自己的上司,没有主动参与公司决 策,永远在用战术性甚至战役性的眼光对待自己的工作, 那么你和一个熟练工就没有什么区别,永远只能为别人 打工。
主管肩负两大目标
借由直接报告,要求部属请示时拿出至少一个可行的建议案,并考虑你 的接受习惯,使其培养出如何拟定与推销想法和建议的技巧;
看着每件任务(猴子)在部属的背上离开办公室时,主管与部属双方对 于任务的自由程度与下次会面的时间、地点要达成共识。后者尤其要牢 记约定时间,以免猴子饿死(成为延迟的受害者)。
无论何时,尽可能面对面地喂养猴子,否则便使用电话,绝对 不要用信件。备忘录、电子邮件、传真和报告可以使用于喂食 过程,但不能替代面对面的对话。
内容再繁复也应该在一页的摘要中写清楚,以便展开立即的对话。
针对目标采取行动,落实推进 计划和每个步骤,才会有效达 成结果和实践承诺。对步骤地 陈述要尽可能量化,避免执行 必要措施时的模棱两可。
猴子,就是指工作中各类低层决策,每天都 有很多。 别让猴子跳回背上,说的就是管理者要学会 让自己摆脱那些长期以来困扰自己的低层决策。 对中层管理者而言,要摆脱战役性决策, 对高层管理者而言,要摆脱战术性决策, 从而让自己站得更高,看得更远,担负更重 大的责任。 所谓的“管理者不要万事亲历亲为” 就是这个意思。
别让猴子跳回背上
读书有感
贾欧 2009-9-11
作者: 威廉.安肯三世 译者: 陈美岑 出版社: 机械工业出版社 出版年: 2003-6-1
威廉·安肯三世在企业经营与管理领域的相关课题上有着 持续卓越而杰出的表现,其影响力遍及全球。主办过很多 脍炙人口、赢得热烈反响的企业管理研习会,并为知名企 管刊物《最佳主管》与《成功》杂志撰写专栏文章。 其提出的独特见解——“处理时间管理”和“猴子在背上” 的经典企管譬喻已经成为许多企业包括英特尔、惠普、 IBM、《芝加哥论坛报》与美国相关政府机构得培训教程。

别让猴子跳回背上读后感_读后感.doc

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别让猴子跳回背上读后感_读后感别让猴子跳回背上读后感篇一:《别让猴子跳回背上》读后感《别让猴子跳回背上》,一本写给管理者小书。

按照之前对于学与术划分,这本书应该属于术范畴了。

所谓猴子,是指在项目、方案与问题中需要展开下一个步骤。

对于每只猴子,都会有解决者与监督者。

作为管理者,最主要工作之一就是不要让猴子跳到自己背上,使自己成为解决者而下属称为监督者,这样做悲剧后果就是十个员工在督促一个老板工作。

管理者贡献在于他们判断力与影响力,而非他们个人投入时间长短与埋头苦干程度。

管理者职责是负责确定正确人在正确时间完成正确事,而非自己完成所有工作。

而从下属而言,可以使用业务层级包括:5级:独立行动,例行性报告4级:行动,但需立即请示3级:提出建议,按照裁断结果行动2级:请示要做什么1级:等待指示1级与2级员工非常乐于占据管理者时间,而4级与5级员工有成为管理者潜力。

千万别让猴子跳回背上。

篇二:《别让猴子跳回背上》读后感近来不晓得为什么,总感到自己心沉不下来,这本书在手机里存了大概一周时光才看完。

读后总结一下从中我学到了什么?有哪些对工作有所赞助?作为一线渠道先给本人装置书中原理进行定位,作为团队内部确定属于安排、面对搭档在某些方面属于治理层,同时对播种跟对工作辅助也要从这两个方面进行总结。

作为团队我属于部署:我职责就是豢养好猴子,实现好义务,成为专业驯猴巨匠,尽力使自己存在百分百履行力和义务心。

在我们工作会有上司和部分对我们要执行工作进行支撑,时间长了总会发生相似小孩子那种依附,假如想让自己有更快提高不妨把自己融入到兵法中常提到”破釜沉舟”环境。

在工作中如果尽自己所能依然有不能解决或者不知道如何解决问题,在恳求帮助时,不要只是简简略单问如何解决,同时还要拿出自己观点和自己初步设定计划出来,而后让有教训、有才能人帮助咱们作出决议。

面对伙伴我属于管理:我职责是培育驯猴大师,告诉要完成目标,完成办法是什么,会运到那些艰苦并供给解决思路和解决难题样板。

别让猴子跳回背上读书笔记分享31页PPT

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
别让猴子跳回背上读书笔记分享
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 ห้องสมุดไป่ตู้经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
31

别让猴子跳回背上PPT课件

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• 1.看报纸;
2.临时小会议;
• 3.准时完成领导当日交付的工作;
• 4.向上级提出有益的建议;
• 5.长期的战略规划; 6.应付投诉的大客户;
• 7.问题的发掘与预防;8.招待突来的一般客人;
• 9. 办公室交流; 10.接听电话;
• 11.参加培训; 12.加班完成紧急的订单
12
解决之道
猴子+自由=授权
其提出的独特见解——“处理时间管理”和 “猴子在背上”的经典企管譬喻已经成为许多企 业包括英特尔、惠普、IBM、《芝加哥论坛报》 与美国相关政府机构得培训教程。
2
书本内容简介 思考与感悟 案例分析
3
书本内容简介
基本概念界定
1
矛盾冲突所在
2
问题原因分析
3
解决问题之道
4
4
基本概念界定
何谓“猴子” 专业驯猴师 谁有“猴子”
• 在组织中,我们需要的是独当一面,而非事事依赖上司 的员工,能够自动自发者——采取必要的行动完成任务。
• 身为管理者,肩负着两大目标: • (1)借由直接报告,禁止采用第一与第二自由层级,培
养出如何拟定与推销想法和建议的技巧。 • (2)看着每件任务(猴子)在部属的背上离开办公室时,
主管与部属双方对于自由程度与下次会面的时间、地点 要达到共识。后者尤其要牢记约定时间,以确定猴子不 至于饿死(成为延迟的受害者)。
即每任“只务聪猴,子明谈都的话会管有后理两的者边下人” 知马一介道个入什步,么骤解是,决猴问某题子个者,时与
监督控制者。二者中,
清展间开楚、下谁地一的点步背可的上一以方该执就有行是 猴子的猴的职子拥责有者
5
基本概念界定
角色区别

别让猴子跳回背上读后感

别让猴子跳回背上读后感

别让猴子跳回背上读后感别让山公跳归向上读后感(一)远去没有知叙为何,总觉得本人的口轻没有高去,那原书模板正在脚机面存了约莫一周的工夫才看完。

读后总结归纳一高从外尔教到了甚么?有哪些对事情有所协助?做为一线渠叙先给本人装置书模板外的本理停止定位,做为团队外部必定属于部署、面临搭档正在XXXX些圆里属于精细管理层,异时对付收成战对事情的协助也要从那二个圆里停止总结归纳。

做为团队尔属于部署:尔的职责便是豢养孬山公,实现孬使命,成为业余的驯猴巨匠,勤奋使本人具备百分百的执止力战义务口。

正在咱们事情会有下属战部门对咱们要执止的事情停止撑持,工夫少了总会孕育发生相似小孩子的这种依赖,若是念让本人有更快的提高没关系把本人融进到兵书外常提到“向火一和”的环境。

正在事情外若是尽本人所能依然有不克不及处理或者没有知叙若何处理的答习题,正在恳求协助时,没有要只是简简略双的答若何处理,异时借要拿没本人的不雅点战本人始步设定的计划没去,而后让有经历、有才能的人协助咱们做没决议。

面临搭档尔属于精细管理:尔的职责是造就驯猴巨匠,见告要实现的目的,实现的方式是甚么,会运到这些艰难并提求处理思绪战处理艰难的样板。

尾先正在造就驯猴巨匠的历程外协助他分浑哪一类的山公至多、哪些山公须要杀失落,依据驯猴巨匠真际状况留高适折数目的山公,作到未几很多。

而后要通知驯猴巨匠的事情方式,要点有哪些。

其次预知一高他须要处理的艰难,听一高他的思绪,而后给没本人的定见。

搭档并不是属于杂邪的部署,以是要让他大白处理答习题是您战他独特的目的,更是他的使命。

别让山公跳归向上读后感(两)“山公跳到向上?”那是一原讲植物的书模板吗?没有,没有是。

山公怎样会取精细管理联络到一同呢?那一出名的企业精细管理譬喻是由赫赫有名的威廉?翁肯提没去的,并由他的儿子威廉?翁肯三世入一步完擅。

1974年初次揭晓正在《哈佛贸易评论》上后,成为该纯志最脱销的重印文。

英特我、惠普、IBM等无名企业皆将其做为企业组织文明外不成短少的一环。

别让猴子跳回你背上

别让猴子跳回你背上

2020/3/1
講師:韓慶仁
11
別讓猴子跳回你背上
❖ 猴子+自由=授權
▪ 管理者職責之一, 讓部屬往安肯自由量表的更高層級發 展, 如此部屬也越能滿足馬斯洛需求理論中『自我實現』 的需求
▪ 在組織中, 我們需要的是能獨當一面, 而非事事依賴上 司的員工
▪ 主管肩負二大目標:
➢ 藉由直接報告, 禁止採用第一與第二自由層級, 讓部屬無選擇機 會, 培養其擬定與推銷想法和建議的技巧
➢ 各種情況下猴子如何跳動?
2020/3/1
講師:韓慶仁
4
別讓猴子跳回你背上
❖ 猴子向上爬升的例子
▪ 情境三:讓我知道我可以幫上什麼忙
➢ 出於對部屬的關懷, 你主動表示要幫些忙, 有那些情況會發生? ➢ 各種情況下猴子如何跳動?
▪ 還有那些捕捉猴子的工具、地點、情境?
❖ 誰是猴子的主人
▪ 你所領導的單位中, 誰有權說:『我們』有了問題? ▪ 到底是誰的問題應由誰來舉證?誰來判定? ▪ 把原不屬於自己的猴子放回原主人身上, 其過程通常很
而是將猴子交給直接對你負責的該責任者的主管, 並且將問題 範圍放大一些, 例如原問題是進料區有不良品多日未處理, 而你 送出的猴子則是『改善進料檢驗區的管理』 ➢ 在餵食時間確認你的直接部屬提出的改善報告是否包含了你要 他們改善的項目, 若無, 告訴他你不滿意, 再擇時提改善告
2020/3/1
講師:韓慶仁
▪ 部屬每次帶著問題來找你都能得到解決時, 只會強化他 們的依賴心理
2020/3/1
講師:韓慶仁
7
別讓猴子跳回你背上
❖ 專業馴猴師
▪ 好的管理者必須將部屬佔用的時間設法轉變成自己可 支配的時間

别让猴子跳回背上两千字观后感

别让猴子跳回背上两千字观后感

别让猴子跳回背上两千字观后感篇一:《别让猴子跳回背上》读后感《别让猴子跳回背上》读后感每个人都有自己的猴子,本书以幽默与透彻的方式,检验出一般的管理错误,将艰深的管理原则转换成实际的行动步骤。

是一本实用性高、易懂、有趣的书。

作为企业的普通员工,读完这篇文章的感受,更多的是如何照顾好自己的猴子,完成好自己的任务,不让猴子跳到别人的背上。

我认为主要还是在于自己的责任心和执行力。

为什么会发生这一切?因为在每一种情况下,不论有意还是无意,文章中这位业余管理者及其下属从一开始就认为问题是两个人的,而且经理还很主动地把猴子一个一个地接到自己的背上,问题就出来了,责任界限没有划分清楚,喂养这些猴子的责任到底是经理的还是下属的呢,归根究底,是下属的,下属因为没有足够的责任心,或者说责任心不强,不仅没有尽到自己喂养猴子的责任,而且是把责任无意之中推向了经理。

工作中会有很多的猴子,我们应该尽职尽责的去喂养这些猴子,如果尽自己所能仍然有不能解决或者不知道如何解决的问题,再请求帮助,但在请求帮助时,不要只是简简单单的问如何解决,同时还要拿出自己的观点和自己初步设定的方案出来,然后让有经验、有能力的人给予我们引导和帮助。

这不仅仅是对我们喂养的猴子负责,同时也是对自己负责,让自己能力提升的更快一些,更稳一些。

如果说智慧和能力像金子一样珍贵,那么勇于负责的精神则更为可贵。

每个企业都需要能为自己的猴子负责的人,能很好的照料饲养猴子,并且对自己的猴子负责,是每一个企业都渴求的理想人才。

现实情况表明,企业往往愿意信任一个能力一般但有较强责任感的人,而不愿重用一个能很好的照顾饲养猴子但缺乏对猴子的负责的人。

即使一个人的能力很强,如果缺乏责任心,其能力也就失去了用武之地。

对于有责任感而能力稍差的人,企业也会乐意给他们提供培训机会,提高他们的技能,因为这种员工是值得公司信赖和培养的,所以有责任心是合格的员工必备的职业精神。

与此同时,我认为作为一个管理者同样也应该管理好自己的时间,想办法摆脱背上的猴子,把主动性还给下属,尽量让部属自己独立完成自己的工作,喂养好自己的猴子,对自己所喂养的猴子负责,在需要帮助的时候,管理者给出自己的意见,而非帮部属喂养猴子,这样避免了部属的猴子脚踩在管理者的背上占用给管理者的时间,同时也可以锻炼部属,提升部属喂养猴子的能力,让部属更快的成长。

谁背上了猴子PPT (1)

谁背上了猴子PPT (1)
XingYie
湖北兴业培训公司
HuBie XingYie PieXun GonSi
谁背上了猴子
制作:吴跃雄
兴业培训 助您成功
一张图教你如何摆脱重负
经理,我们有个问题……
3
这个问题,我会给你答复的。 把这个问题备忘录给我送来。 需要帮助的话,尽管告诉我。
下属:好的经理,等您回复。
下属:
领导还不解决 没效率!无能!
经理,问题进行的怎么样?
无言以对 还是继续推迟?
经理:
好累加

恶性 熬夜 循环
丧失威信


为谁
工作,谁在监督谁?
做好领导真的好累!

更令你生气的是
你忙的不可开交,下属却无所事事?
与其相互抱怨,不如找找原因。
“猴子” 最易出现的
四大场景

请教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题

进度跟进

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3、只在事先约定的情况下解决问题;
3、面对面或电话处理,不要通过邮件; 4、必须约定好下次会谈的确定时间地点。
《别让猴子跳回背上》
培养员工自己去解决问题的能力, 而不是把问题转移到自己的身上!
XingYie
谢 谢! 谢 谢!
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分配任务
解决问题的关键
把主动权还给下属!
经理必须合理分配自己的工作时间!
经理的时间分配
1
受上司支配的时间——不可掉以轻心
2 3
受组织支配的时间——满足同级要求
个人&下属支配的时间——此消彼长
“三步走”战略
管理工作时间,控制工作内容 提高下属工作的主动性。 处理上司及同事任务。

别让猴子跳回背上读后感_读后感作文

别让猴子跳回背上读后感_读后感作文

别让猴子跳回背上读后感_读后感作文篇一:《别让猴子跳回背上》读后感《别让猴子跳回背上》,一本写给管理者的小书。

按照之前对于学与术的划分,这本书应该属于术的范畴了。

所谓猴子,是指在项目、方案与问题中需要展开的下一个步骤。

对于每只猴子,都会有解决者与监督者。

作为管理者,最主要的工作之一就是不要让猴子跳到自己的背上,使自己成为解决者而下属称为监督者,这样做的悲剧后果就是十个员工在督促一个老板工作。

管理者的贡献在于他们的判断力与影响力,而非他们个人投入的时间长短与埋头苦干的程度。

管理者的职责是负责确定正确的人在正确的时间完成正确的事,而非自己完成所有的工作。

而从下属而言,可以使用的业务层级包括:5级:独立行动,例行性报告4级:行动,但需立即请示3级:提出建议,按照裁断的结果行动2级:请示要做什么1级:等待指示1级与2级的员工非常乐于占据管理者的时间,而4级与5级的员工有成为管理者的潜力。

千万别让猴子跳回背上。

篇二:《别让猴子跳回背上》读后感近来不晓得为什么,总感到自己的心沉不下来,这本书在手机里存了大概一周的时光才看完。

读后总结一下从中我学到了什么?有哪些对工作有所赞助?作为一线渠道先给本人装置书中的原理进行定位,作为团队内部确定属于安排、面对搭档在某些方面属于治理层,同时对播种跟对工作的辅助也要从这两个方面进行总结。

作为团队我属于部署:我的职责就是豢养好猴子,实现好义务,成为专业的驯猴巨匠,尽力使自己存在百分百的履行力和义务心。

在我们工作会有上司和部分对我们要执行的工作进行支撑,时间长了总会发生相似小孩子的那种依附,假如想让自己有更快的提高不妨把自己融入到兵法中常提到“破釜沉舟”的环境。

在工作中如果尽自己所能依然有不能解决或者不知道如何解决的问题,在恳求帮助时,不要只是简简略单的问如何解决,同时还要拿出自己的观点和自己初步设定的计划出来,而后让有教训、有才能的人帮助咱们作出决议。

面对伙伴我属于管理:我的职责是培育驯猴大师,告诉要完成的目标,完成的办法是什么,会运到那些艰苦并供给解决思路和解决难题的样板。

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要从你的老板那里接受猴子,而不是从你的部属身上!
其实打工者和老板之间的差别,不在于你是否真正拥有 一家公司,而在于你用什么样的心态去工作。
如果你永远只听命于自己的上司,没有主动参与公司决 策,永远在用战术性甚至战役性的眼光对待自己的工作, 那么你和一个熟练工就没有什么区别,永远只能为别人 打工。
当部属来寻求你的协助时,通 常他们要的不是协助,他们找 的解决问题的人。希望部属提 高打靶技术,你的手就要千万 远离他们的扳机。让他们明白, 时间应该有效的用在自己找到 对策。
教练的目的在于培养部属自力 更生的本事。自力更生是每个 人经过自制、耐性与坚持,才 能获得的后天特质。
喂养猴子的六大规则
喂养或射杀它们,千万不要让它们活活饿死
猴子数量千万不要过量:与其遍地分派猴子而不管结果,不如 对每只猴子都有喂养计划(约定沟通的时间、频率和内容)。
按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是部属的责任,让部 属自发的拿出系统性全局性的解决方案和实践行动。过细、过 于频繁的后续追踪是骚扰。
如果有冲突发生,预定喂食猴子的时间可在任何一方的提议下 做出变更,但不被视为延误;事情毫无进展不能作为重新安排 喂食时间的借口。
猴子,就是指工作中各类低层决策,每天都 有很多。 别让猴子跳回背上,说的就是管理者要学会 让自己摆脱那些长期以来困扰自己的低层决策。 对中层管理者而言,要摆脱战役性决策, 对高层管理者而言,要摆脱战术性决策, 从而让自己站得更高,看得更远,担负更重 大的责任。 所谓的“管理者不要万事亲历亲为” 就是这个意思。
如果你能够让自己站到一定高度上看到公司运作和发展, 在完成本份工作的同时尝试着锻炼战略眼光,那你就拥 有了老板的心态。
别让猴子跳回背上读后感
作者: 威廉.安肯三世 译者: 陈美岑 出版社: 机械工业出版社 出版年: 2003-6-1
威廉·安肯三世在企业经营与管理领域的相关课题上有着 持续卓越而杰出的表现,其影响力遍及全球。主办过很多 脍炙人口、赢得热烈反响的企业管理研习会,并为知名企 管刊物《最佳主管》与《成功》杂志撰写专栏文章。 其提出的独特见解——“处理时间管理”和“猴子在背上” 的经典企管譬喻已经成为许多企业包括英特尔、惠普、 IBM、《芝加哥论坛报》与美国相关政府机构得培训教程。
主管肩负两大目标
借由直接报告,要求部属请示时拿出至少一个可行的建议案,并考虑你 的接受习惯,使其培养出如何拟定与推销想法和建议的技巧;
看着每件任务(猴子)在部属的背上离开办公室时,主管与部属双方对 于任务的自由程度与下次会面的时间、地点要达成共识。后者尤其要牢 记约定时间,以免猴子饿死(成为延迟的受害者)。
无论何时,尽可能面对面地喂养猴子,否则便使用电话,绝对 不要用信件。备忘录、电子邮件、传真和报告可以使用于喂食 过程,但不能替代面对面的对话。
内容再繁复也应该在一页的摘要中写清楚,以便展开立即的对话。
针对目标采取行动,落实推进 计划和每个步骤,才会有效达 成结果和实践承诺。对步骤地 陈述要尽可能量化,避免执行 必要措施时的模棱两可。
如何管理自己的时间,不让下属错误的侵占你的时间
猴子理论:
主管的工作是将适当的猴 子放在适当的部属身上, 部属的责任是与影响力,而非 他们所投入的个人时间与 埋头苦干
不要做猴子磁场(信任并要求下属独立完成任务): 猴子+自由=授权
如果部下无法解决问题,你让 猴子乖乖呆在他们身上也是枉 然。所以你要学会让部下具有 五星级的执行力!管理者可以 帮助部下解决问题或寻求方法, 但必须首先明确:任何时候, 我帮你解决你的问题时,你的 问题绝不能变成是我的问题; 可以共同解决和决定,但必须 确定下一个步骤是什么,应该 谁来执行。
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