书法心得体会1000字

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书法的心得体会范文5篇

书法的心得体会范文5篇

书法的心得体会范文5篇书法的心得体会范文(篇1)作为一名教师,能写好字,写一笔好字,这是职业所要求的!因此在此种情况下,我开学学习书法。

写字是很重要的基本功。

我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字,偶尔也写写毛笔字。

这我们老师常称之三笔字。

从学习书法以来,我觉得书法有以下好处:可以写一手漂亮的字,好的字在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。

书法能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。

那怎样才能写好三笔字呢?首先毛笔是硬笔和粉笔字的基础,所以要写好三笔字,必须要先练好毛笔字。

一、冰冻三尺非一日之寒,练书法要有恒心和时间,恒心,就是坚持,时间就是几乎每天一两个小时,其次。

选好自己喜欢的古帖,再次就是临帖不止,一直到每个字烂熟于心,然后就可以随心所欲写出象样的书法作品来。

将别人好的成为自己的适当添加自己的风格。

二、练习书法要保持心态平静,不急不躁,康有为说;只讲耕耘,不讲收获。

让我说,只要不停耕耘,迟早要有收获的。

三、练书法要温故而知新,每天练习1—2个字足亦,然后再复习以前所学过字,并切要求字字入帖,只有这样才能循循渐进。

四、最为重要的还是要有信心,不要认为自己笨,不是那块料,练不出来。

实际上很多人都能练好毛笔字,为什么最后只剩下少数人呢,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

因为能坚持到底的也是少数人。

总而言之,书法作为一门艺术,不是一朝一夕之功能够练就的,需要花费大量的精力和心血。

需要提到的一点是,我们平时应该培养对学习书法的兴趣,兴趣是最好的老师,只有对书法有较大的兴趣,我们才能练就一笔好的书法书法的心得体会范文(篇2)先来一段小插曲:我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课,可是人品不爆发,没中签。

接着,第二次,第三次,又是很让我失望,还是没有中。

终于,凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”,在本学期也就是大三上学期,也就是我第四次选这门课之时,好运终于降临到我头上,我中签了。

书法课心得体会1000字

书法课心得体会1000字

书法课心得体会1000字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法的心得与体会范文6篇

书法的心得与体会范文6篇

书法的心得与体会范文6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法学习心得体会15篇

书法学习心得体会15篇

书法学习心得体会15篇书法学习心得体会1通过学习书法,我受益匪浅。

文化水平不但有了提高,同时还锻炼了我的大脑和手,又告别了枯燥的生活。

以前,我对书法一知半解,只是对写字感兴趣,开始写字时,手总在抖,手腕僵硬。

大横大竖总写不好,字体也没力度。

于是,我从基本笔画到偏旁部首再到间架结构都详细解读。

下定决心一定学好书法。

通过不停地去练、去学和临摹字帖,勤学苦练基本功,逐渐字体有了模样。

写字手也不抖了,手能控制笔了,手腕也有劲了,学习的信心增强了。

于是对写书法有了兴趣。

我体会到要想写字,就必须具备毅力和方法。

勤奋钻研,凝神静气地写书法。

正向老师教我们的那样,认真加勤奋等于收获。

我牢牢地记住这一点。

这样才能写好、写快漂亮的字。

在学习书法中我领悟出,要想取得事半功倍的效果,提高多方面的文化修养。

扎扎实实的练好书法基本功,尤其要重视临摹优秀的字帖,增强信心,学有所成。

每每看到好的书法作品,能得到艺术的熏陶和感受书法的魅力。

我体会到学习书法还是一种美的享受。

书法学习心得体会2以前,我总认为我自己的书法写得好,但自从看见老师写的毛笔字后,我不这么认为了。

我也渐渐开始羡慕老师写的字,我下定决心,一定要写得比老师好。

四年级下学期时,老师让我中午去连书法,我兴奋极了!写好毛笔也不是那么容易的。

这是我实践后,体会到的,我发现我还有许多小错误没有改过来。

比如;握笔不佳,姿势不美,笔顺不规范等。

这些毛病我得慢慢地改过来。

每一次,我我都会认真地去写,老师给我评价,我也回认真地听,看看自己的毛病在哪里。

要是错太多,老师也会鼓励我,使我的信心有增强了许多。

日复一日地练习。

有一天,我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较,发现我进步了。

到书法教室,再看看高年级的哥哥姐姐们写的字,我认为她们写得比我好看很多,所以,我下定决心,一定要超过高年级的哥哥姐姐们,写出更高的境界来。

在这几个月里,我在学书法的过程中得到了很多体会;连毛笔字不是一天两天就能练出来的,要不懈的努力,才能取得不断的进步。

练习书法心得(精选5篇)

练习书法心得(精选5篇)

练习书法心得(精选5篇)练习书法心得篇1练习书法的心得自从我开始练习书法,我的生活变得更加丰富和充实了。

书法不仅让我学会了如何表达情感和思想,也让我提高了专注力和耐心。

在这篇*中,我将分享一些关于练习书法的心得。

首先,练习书法需要耐心和坚持。

在练习过程中,我经常会遇到一些困难,比如笔画不流畅、字形不稳定等。

但是,我意识到,只有通过不断地练习和纠正,才能逐渐提高自己的书法水平。

这种坚持和耐心,也让我在生活中变得更加自信和坚定。

其次,学习书法也需要良好的学习环境。

在家里,我专门腾出一个角落作为书法练习的地方,并且保证房间安静、整洁。

此外,我也在网上找了一些优秀的书法教程,比如视频教程、在线课程等,以便更好地学习和提高。

最后,我认为练习书法需要不断地反思和总结。

每次练习后,我都会认真总结自己的不足和进步,并且制定下一步的学习计划。

通过不断地反思和总结,我逐渐提高了自己的书法水平,并且更加深入地了解了中华文化的精髓。

总之,练习书法需要耐心、坚持和良好的学习环境。

通过不断地反思和总结,我逐渐提高了自己的书法水平,并且更加深入地了解了中华文化的精髓。

我相信,在未来的学习和生活中,我会更加自信和坚定,并且不断取得新的进步和成就。

练习书法心得篇2练习书法的心得体会自从开始练习书法,我已经深深地感受到了书法艺术的魅力。

书法不仅是一种艺术,更是一种修身养性的生活方式。

在这篇心得体会中,我将分享我的学习过程、遇到的问题及解决方法,以及一些书法给我带来的启示和感悟。

起初,我选择练习书法是因为我被它的魅力所吸引。

通过一段时间的学习,我逐渐了解到书法是中国传统艺术的重要组成部分,它代表着中华文化的博大精深。

每当我看到一幅幅美丽的书法作品,我都会被它们的韵味和气场所深深吸引。

在练习书法的过程中,我遇到了一些问题。

刚开始时,我很难掌握笔画的力度和速度,我的字迹看起来有些生硬,缺乏连贯性和美感。

通过不断地练习和观察,我逐渐找到了适合自己的方法。

书法的心得与体会范文5篇

书法的心得与体会范文5篇

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书法学习心得体会(通用20篇)

书法学习心得体会(通用20篇)

书法学习心得体会(通用20篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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书法心得体会范文1000字(精选3篇)

书法心得体会范文1000字(精选3篇)

书法心得体会范文1000字(精选3篇)书法心得体会范文1000字(精选3篇)当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是为大家收集的书法心得体会范文1000字(精选3篇),欢迎大家分享。

20xx年10月23—24日,我有幸参加了临沂市举办的首届中小学书法教学研讨会活动,本次活动在临沂双月湖和临沂二十二中举行,虽然行程匆匆,但是一天的研讨还是让我有所收获。

先将浅谈一下参加本次活动的几点感触:临沂双月湖小学,校园面积不大,但处处充满着书法文化气息。

一块块顽石,因雕刻着的文字而熠熠生辉,一张张普通的木板,因刻着学生们稚嫩的书迹而巧妙绝伦,一面简单的墙璧因悬有幅不同品类的毛笔字,而彰显出特定的文化气息,真是一索精致、别致而且雅致的校园。

这里不仅有花香、书香、更飘着墨香。

浓厚的写字氛围、良好的书法文化既传承了我国的优秀文化传统,又美化了校园,陶冶着学生的心灵,起到了潜移默化的教育功效。

一幅幅学生的书法作品和一道道学生写字的场面,使这所学校焕发出蓬勃的生机……这次研讨会让我享受了一场写字教学的盛宴。

魏晓雪老师和陈永老师执教的书法课让我印象深刻,教师从课前的准备和多媒体的利用都将人带入了一种具有汉字文化的情节之中,使我对书法教学有了新的认识。

学生展示的书法作品更是让本次参加活动的老师们赞不绝口,小小年纪竟有如此高超的书写水平真是让人 ___。

尤其让我钦佩的是二十二中陈永老师上课时,操起毛笔,蘸好墨,在宣纸上范写,边讲边书,藏锋、回锋、快慢、轻重、长短、弯直一一讲到写到,行云流水,酣畅淋漓。

不因讲解而令笔画呆滞,不因笔画贯气致使讲解滞后。

气定神闲,十分洒脱。

临沂二十二中学坚持,方方正正写字,踏踏实实做人的教学理念与学校的养成教育相结合,把写好规范字作为素质教育的一项重要内容。

让每一个孩子在“墨韵文化”中幸福成长。

而“成果篇”环节,百名学生现场挥毫,潇洒进行软笔书法展示。

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书法心得体会1000字
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面就是小编分享的书法心得体会1000字,一起来看一下吧。

书法心得体会1000字篇一岁月如梭,新的一年不可逆转地又要结束了。

或许是逢年多思的缘由,书法与人生这一看似互不相干的命题,却时常萦绕于心,并且有了以笔留痕的冲动。

人生难,学书亦难。

人年少时,言谈举止常常无所畏惧。

而到中年,无形中就变得有所顾忌甚至小心翼翼了。

究其原因,大概是真正领略到生活的不易与人生的艰辛吧。

对于学书,可以说是“童心便有学书癖,手指今余把笔痕”!因之获得不少夸赞与奉迎。

而窃喜之余,甚至以己之长较他人之短,内心不免生出些许的轻浮与自傲。

当聆听了南开大学书法研究生导师田蕴章教授的三百余集书法讲座之后,可谓“余音绕梁,三日不绝”!方知什么叫大、什么叫家、什么叫风范。

羞愧之余,庆幸自己被田老适时地导引向“书法人生”的“中年“,开始变得理性而自知了。

按照古人通论,成一画家得需十年,而成一书家得需二十年。

真正的书家,既是文人,又是墨客。

自己年近不惑,已无缘于书家光环。

然有幸直面书法这一国学文化的高峰,虽然像无知的孩子挨了巴掌,但已知足矣。

我感到书法是上苍赐予我人生中年的礼物,让我在传统文化中感知中年的厚重,在提笔临习中体味努力
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
的艰辛。

对于书法,不仅是写好字而已,还有其背后丰厚的国学文化。

没有国学文化支撑的书法是苍白的,把书法看成只是写好字的认识是肤浅的,而背离书法之“法”、盗用“书法”之名的所谓“创作”、“艺术”更是装神弄鬼、迷惑良知甚至是别有用心的。

同样,对于人生,如果仅仅满足于吃喝拉撒、养尊处优,我们的人生将是怎么样的一种境界?我们的社会将是怎么样的一种状态?作为一个普通人,对于社会来讲,不允许我们无为,更不允许我们无知。

人生有道,书学亦有道。

立足于现实的多元化思潮,人们常讲各人有各人的活法,也由此产生诸多的人生态度。

我想,不论哪种活法,都是要有前提的,就是在尊重个人意志自由的同时,遵守社会普遍法则、伦理道德等等。

概而论之,就是活出自己而又尊重他人,正所谓人生大道。

正如田老所言,如此大道,你不遵守它,别人就要骂你。

而书法之法则,是古人赋予汉字音、形、意“三美合一”的大道。

前及二王父子、欧颜柳赵,后到苏黄米蔡、近代书家,尽管体范不同,但仍大同小异,万变不离其宗,从而成就了书法之大法,且千年传承,为人称道。

而时下,热衷名利之风,以丑为美之行,有悖书法初衷,愧对先贤志士。

坏的风气,反映在个人行为和人生态度上,就是多了无知、多了无畏、多了投机、多了伪装,其渗透并颠覆着主流社会价值观与书法之大道,认为我就是法。

相较于田老,几十年如一日,师古而不泥古,享受着“笔墨情深何寂寥”,那又是一个什么样的境界和一种什么样的人生态度呢?
书法之法,有人生之巨细事。

有道是,人字好写人难做。

然对书
者而言,人字难写,人亦难做。

凡学书者都有这样的体味:一是简字往往难写。

一二三四五,之乎者也哉,这些看似简单的字,用得最多,要写好却难。

因此,古人给其注入的法则也很多,一旦写不好,毛病极易显现。

故古人常以小楷为日课,心不厌熟,手不厌精,可谓熟能生巧、妙笔生花!对于人生,又何尝不是如此?柴米油盐,锅碗瓢盆,看似简单,但凡食人间烟火者,个中滋味自知。

对个体来讲,简单的事办成了,小事做成了,则往往成就了大事,甚至成就了梦想。

二是繁字蕴含人生哲理。

所谓繁字,笔画多,结体难,更需假以时日。

为此,古人在宏观上把握字形,微观上处理笔画。

常常惯以虚实、迎让等法则,做到布排匀称,虚实结合,平险一统,顶天立地。

联系人生处世,人们常常满脑子的事,压得喘不过气来。

而以书法此道理解团队精神等等,则常常是“柳暗花明又一村。

三是当书匠易,难在为文。

联系人生,当书匠好似人们长躯体,多是生理意义上的东西。

真正的书家,难在为文。

文是灵魂,书是载体,更象是精神层面上的东西。

人的一生可以在物质财富积累上达到极致,而对精神层面的不少东西却难以企及,给短暂的人生增添了许多缺憾,使得我们身上少了些令人回味、值得传承的东西!
四是书法与人生何须刻意描作。

古代先贤之与书法,多是信手拈来,顺流而下,那份率真、自然、生动、亲切,留给了后人发自心底、任由心性的美,这大概也是书法的“特色美”。

而时下有人否定古法,抛弃古法,自立门户,舍本逐末,哗众取宠,欺世盗名,令人堪忧。

有人说,人生百分之三十是活自己,而百分之七十是当演员。

对此,我亦认同。

但我更看重的是那百分之三十,对那百分之三十的怜悯与留恋,就像追求书法那天真率真的自然美一样痴迷。

我们的书法、我们的人生,如果一味地刻意描作,书法的价值、人生的价值又有多少呢!
面对书法,我感叹先贤。

对于人生,我敬畏有加。

能以书法之大道体味人生之艰辛,醒悟人生之厚重,在个体的高雅爱好中拾得人生些许,不正是饱暖之余享受生活、丰富生活的幸事吗?
书法心得体会1000字篇二鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。

可见,书法是门艺术,不是简简单单地能写好字就是学好了书法,是需要用“心”去学,花时间去学的艺术。

仅仅一中午的时间,老师们基本功的扎实、精彩的课堂及对如何让学生来充分的感受这门艺术所激起的浪花,让我身为一名语文老师而自惭形愧。

初入独树小学,走道旁边展示的一幅幅学生书法作品在悦耳的轻音乐中如一个个跳动的音符流淌入我的心扉,顺着这些灵动的汉字我来到了手握钢笔的孩子们身边,孩子们规范的坐姿、认真观察的眼神让我对展板的上的作品有了大概了解。

步入会议室,陈老师和准备上课的学生已然准备好,桌子上放好的字帖更是吸引我的眼帘,情不自禁的和同事快速翻开,“哇,这是陈老师自己写的?真是行云流水、字字珠玉啊!”“学生练得是自己老师写出的字?”“这里的书法学习氛围可真好。

”一声声赞叹不绝于耳。

因为有了汉字,“母亲”于是仪态万方、超凡脱俗,因为有了汉字;“母亲”于是姿容卓绝、倾国倾城;因为有了汉字,“母亲”于是美轮美奂、艳光四射。

汉字无愧是我们中华民族的瑰宝,虽然每一位语文老师都明白,但是我们怎样让学生爱上这门艺术?让这门艺术在我们的手中传承下去并发扬光大,却是一直没有进行深入的研究。

通过一中午的学习,让我更深刻的了解到书法不是一朝一夕就能练就的,需要长时间的坚持不懈,需要花费大量的心思和精力,这也是我们参加培训的老师普遍达成的共识。

作为教师,特别是语文教师,平时要坚持练字,掌握这一专业技能,不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是会给自身增加底气,给学生们营造一种更好的学习氛围。

另外通过丰富多彩的教学方式让学生主动去勤学苦练,产生兴趣。

俗话说:字无百日功。

对学生讲,并不是练一百日的字就能成为书法家,而且要持之以恒通过勤学苦练。

我们可以充分利用每节语文课中十分钟的写字环节,严格的要求,由易到难地进行有计划、有步骤的具体指导和训练。

然后,每天的家庭作业留几行练字来提升学生的手上功夫。

逐渐养成良好的书写习惯。

等学生的功夫日益加深,运笔日益娴熟,兴趣也就日渐提高。

接着可以结合学校的假日活动、兴趣小组,调动学生练习书法的积极性和主动性,在班级形成一种勤学苦练的好风气。

学生的字写的漂亮,可是一直藏着,没有表现自己的机会,这对学生学习书法兴趣会大打折扣。

学生也不能够认识到自己的优点。

所以,老师要在适当的机会为学生进行优秀作品的展览或参加书法竞赛活动。

学生在活动中充分地表现
和展示自己,心理得到满足,尝到自己的劳动成果,会更有信心的继续努力,才会发愤地练好书法。

兴趣是学生在学习过程中最主要的动力。

在教学过程中,要调动他们的兴趣,不断让他们感受到学习的乐趣,感受到中华古老艺术瑰宝中这颗璀璨明珠的魅力。

培养学生学习书法的兴趣,一定要注重方法,讲究策略,形式多样。

这样才能让学生觉得学习书法不是一种负担,而是一种快乐。

有人爱诗词歌赋,有人爱中国画,让我们引领起我们的学生大声的对你说———书法,我们对你爱的深沉……。

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