志愿者主题班会 ppt
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爱心公益行动主题班会PPT课件
注重持续投入
公益不是一次性活动,需要长期的投入和努力才能产生真正的影响力。
注重创新方法
以创新的思维和灵活的方式,不断探索新的公益模式和参与途径。
持续开展公益的渠道
社交媒体推广
利用微博、微信公众号等社交平台发布公益信息,吸引更多人参与。
线上募款
通过各类网络募捐平台发起公益筹款,扩大资金来源。
社区联动
让我们携手并进,共同推动公益事业的发展。只有通过大家的共同努力,我们才能实现社会的可持续发展,创造一个更加美好、更加公平正义的未来。让我们一起为社会贡献自己的一份力量,共同谱出,用自己的方式参与公益事业。他们用自己的行动诠释了爱心与责任,成为了社会公益的典范。他们的故事给我们以鼓舞和启迪,让我们感受到公益的力量和价值。
我们要学习他们的精神,在自己的生活中践行公益,为美好的社会贡献自己的力量。
公益行动的难点和挑战
资金障碍
开展公益项目需要大量资金支持,但募集资金往往很困难,这成为制约公益活动的重要因素。
爱心公益行动
让我们一起为社会贡献自己的一份力量,通过参与公益活动传播爱心和正能量。今天的主题班会将深入探讨如何用实际行动帮助他人,为自己和他人带来温暖与希望。
by w k
什么是爱心公益?
无私奉献
爱心公益是以无私奉献、关爱他人为出发点的慈善活动,旨在为弱势群体提供帮助和支持。
社会责任
每个人都有责任参与公益活动,通过自己的力量去帮助社会中有需要的人群。
缺乏参与者
很多公众对公益活动缺乏足够的关注和参与热情,这可能导致公益项目难以持续推广。
组织协调难
公益项目需要各方利益相关者的通力合作,但他们之间的利益诉求和工作方式可能存在矛盾。
管理挑战
爱心捐助主题班会PPT课件
积极的社会宣传
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
小学各年级, 志愿服务,关注社会,主题班会ppt (2)
志愿服务的安全与注意事项
在进行志愿服务前，家 长和老师要确保活动的
安全性和可靠性。
01
在志愿服务过程中，要 遵循组织方的规定和安 排，不要擅自行动或离
开团队。
03
如遇突发情况或危险， 要及时向老师或家长报 告，并听从他们的建议
和安排。
05
对小学生进行必要的安 全教育和培训，让他们 了解基本的安全知识和
自愿报名
学生根据自己的兴趣和时间自愿报名 参加。
培训与指导
在活动前进行相关培训和指导，确保 学生能够胜任志愿服务工作。
总结与分享
活动结束后进行总结和分享，让学生 交流心得体会。
志愿服务活动中的团队合作
分工合作
沟通交流
在志愿服务活动中，学生需要根据任务分 工进行合作。
加强学生之间的沟通交流，共同完成任务 。
志愿服务中的感悟与收获
团队合作的力量
在志愿服务中，学会了与他人合 作，共同完成任务。
面对困难的勇气
在志愿服务中遇到困难，学会了 勇敢面对和解决。
志愿服务对个人成长的影响
提升自信心
通过志愿服务，获得了成就感，从而提升了自信心。
培养社会责任感
意识到自己作为社会的一员，有责任为社会做出贡献。
05
五年级：制定志愿服务计划
志愿服务的形式多样 ，包括但不限于社区 服务、慈善活动、环 保行动等。
它是一种积极的生活 态度和价值观，强调 个人对社会的贡献。
志愿服务的意义
01
02
03
04
培养小学生的社会责任感和公 民意识。
通过服务他人，学会关爱他人 、关心社会。
培养小学生的团队合作和组织 协调能力。
提高小学生的综合素质和能力 ，为未来的发展奠定基础。
爱心助人温暖心灵主题班会PPT课件
主动关怀
以真诚的心去倾听他人的需求,提供积极的帮助和支持,展现出对他人的关爱。
积极参与
通过参与各种公益活动,如志愿服务、捐助等方式,付出自己的一份力量。
情感支持
给予他人倾听和理解,与他们分享快乐和痛苦,提供精神上的支持和鼓励。
爱心助人的典型案例
这里有一个温暖的案例。一群热心的学生主动帮助一位行动不便的老奶奶提着重物,小伙子们彬彬有礼,老奶奶感激不已。这样的善举温暖了整个社区,体现了人们之间相互关爱、互帮互助的美好品质。
用你的正能量激励他人,让身边的人也能感受到生活的美好,从而主动传递正能量。
传播正能量
将积极向上的心态和态度传播给更多的人,让正能量在社会中广泛传播和传承。
体验助人的快乐与幸福
当我们伸出援手帮助他人时,内心会感到前所未有的喜悦和满足感。这种积极正能量不仅可以塑造更美好的社会,也能给自己带来巨大的精神慰藉。在帮助他人的过程中,我们会获得内在的成就感,认识到自己的价值,这将激发我们进一步发挥爱心,续写温暖的故事。
保持乐观积极
以正面的态度和良好的精神状态影响身边的人,传播正能量。
制定个人行动计划
1
确定目标
明确我们想要帮助他人和让社会更美好的具体目标。
2
规划行动
制定符合自身条件和环境的具体行动计划。
3
行动实践
付诸行动,把计划付诸实践,投入真挚的爱心。
4
持续行动
持续关注并积极参与,让爱心助人成为自己的习惯。
通过确定目标、规划行动、付诸实践和持续行动的步骤,我们每个人都可以制定出适合自己的爱心助人计划,并付诸实践,让爱心助人成为我们生活中的一部分。
积极正能量的重要性
激发内在动力
积极正能量能激发我们内心的斗志和动力,帮助我们直面困难并取得成功。
以真诚的心去倾听他人的需求,提供积极的帮助和支持,展现出对他人的关爱。
积极参与
通过参与各种公益活动,如志愿服务、捐助等方式,付出自己的一份力量。
情感支持
给予他人倾听和理解,与他们分享快乐和痛苦,提供精神上的支持和鼓励。
爱心助人的典型案例
这里有一个温暖的案例。一群热心的学生主动帮助一位行动不便的老奶奶提着重物,小伙子们彬彬有礼,老奶奶感激不已。这样的善举温暖了整个社区,体现了人们之间相互关爱、互帮互助的美好品质。
用你的正能量激励他人,让身边的人也能感受到生活的美好,从而主动传递正能量。
传播正能量
将积极向上的心态和态度传播给更多的人,让正能量在社会中广泛传播和传承。
体验助人的快乐与幸福
当我们伸出援手帮助他人时,内心会感到前所未有的喜悦和满足感。这种积极正能量不仅可以塑造更美好的社会,也能给自己带来巨大的精神慰藉。在帮助他人的过程中,我们会获得内在的成就感,认识到自己的价值,这将激发我们进一步发挥爱心,续写温暖的故事。
保持乐观积极
以正面的态度和良好的精神状态影响身边的人,传播正能量。
制定个人行动计划
1
确定目标
明确我们想要帮助他人和让社会更美好的具体目标。
2
规划行动
制定符合自身条件和环境的具体行动计划。
3
行动实践
付诸行动,把计划付诸实践,投入真挚的爱心。
4
持续行动
持续关注并积极参与,让爱心助人成为自己的习惯。
通过确定目标、规划行动、付诸实践和持续行动的步骤,我们每个人都可以制定出适合自己的爱心助人计划,并付诸实践,让爱心助人成为我们生活中的一部分。
积极正能量的重要性
激发内在动力
积极正能量能激发我们内心的斗志和动力,帮助我们直面困难并取得成功。
爱心奉献热心帮助主题班会PPT课件
爱心的好处
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中，我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题？
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。
提升自我
拥有爱心可以增强自我认知和自我价值感,带来内在的满足感和幸福感。
改善人际关系
主动关心他人、帮助他人,能够增进人与人之间的理解和信任,建立更深厚的感情纽带。
传递正能量
充满爱心的行为和态度,可以给周围的人带来温暖和鼓舞,感染他人传播正能量。
树立良好形象
在他人眼中,拥有爱心的人往往会被认为是善良、友善、有责任心的,从而树立良好的社会形象。
爱心奉献 热心帮助
在这个主题班会中，我们将探讨如何以爱心助人和热心奉献的精神来服务他人和社区。让我们一起学习如何实践关学习这个主题？
1
培养爱心和热心
这个主题可以帮助我们更好地理解什么是爱心和热心帮助,并学习如何在日常生活中实践。
2
提升道德品质
通过学习这个主题,我们可以提升自己的道德修养,成为一个更有责任心和同情心的人。
学习榜样
学习和了解一些对他人充满爱心、热心的榜样人物,会启发我们学习他们的精神,从而增强自己的爱心和热心。
全校/全社区大家一起来
全校携手
让我们号召全校师生共同参与到爱心奉献和热心帮助的行动中来。只有大家齐心协力,才能营造一个充满爱与温暖的校园氛围。
全社区互助
不仅局限于学校,我们要将关爱的触角延伸到整个社区,让爱心和帮助的火种在社区中传递、燃烧。让我们携手邻里,共同营造一个充满正能量的社区环境。
老师的鼓励
老师们会一如既往地支持和鼓励同学们,让我们为彼此加油打气,一步步实践自己的承诺。
共同成长
让我们携手互帮互助,共同成长,让校园充满爱心和正能量,让爱心和热心成为我们的习惯。
问题讨论与交流
让我们一起就如何在日常生活中体现爱心和热心帮助展开讨论。请各位同学畅所欲言,分享自己的感悟和实践经验。我们鼓励大家积极参与,互相启发,共同探讨如何成为一个更有爱心和热心的人。
小学各年级,志愿者精神,我们从小开始,主题班会ppt
高年级：长期志愿者项目与策划
总结词பைடு நூலகம்
培养学生的策划和组织能力，让他们参与到更有深度和广度的志愿者项目中。
详细描述
高年级学生已经具备了较为全面的知识和能力，教师可以引导学生策划和组织一些长期志愿者项目，如支教、动 物保护等。通过这些项目，培养学生的策划、组织、协调和沟通能力，让他们在更大的舞台上发挥自己的作用， 为社会做出更大的贡献。
主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 志愿者精神的理解 • 小学各年级的志愿者活动 • 如何培养小学生的志愿者精神 • 志愿者精神的实践案例分享 • 主题班会总结与展望
01
志愿者精神的理解
什么是志愿者精神
定义
志愿者精神是指一种自愿的、不 计报酬的、为社会和他人提供帮 助和服务的精神。
续、健康发展。
加强宣传推广
加大对小学生志愿服务的宣传 力度，提高社会对小学生志愿 服务的关注度和支持度。
创新活动形式
结合时代特点和小学生的实际 需求，不断创新志愿服务活动 形式，激发小学生的参与热情 。
强化培训指导
加强对小学生志愿者的培训和 指导，提高服务质量和效果， 促进小学生志愿者精神的深入
发展。
社会支持：资源与机会的提供
社会应该为小学生志愿服务提供必要的 资源和机会，如提供志愿服务基地、培
训指导等，方便学生参与志愿服务。
社会应该加强对小学生志愿服务的宣传 和推广，提高社会对小学生志愿服务的 认可和支持，增强学生的荣誉感和归属
感。
社会应该建立健全的志愿服务法规和制 度，保障小学生的合法权益，鼓励他们 积极参与志愿服务，培养他们的社会责
断追求进步和创新。
诚信守约
爱心公益弘扬正能量主题班会PPT课件
通过分享这些正能量人物的故事,我们能够体会到正能量的重要性,并且受到鼓舞和启发,用自己的方式去传播正能量。
如何成为正能量的传播者
以身作则
首先要自己拥有正能量的思维和行为,才能真正影响身边的人。
主动沟通
主动与他人分享正能量的好处,引导他们养成正面思维。
积极行动
身体力行参与到爱心公益活动中,带动更多人一起传播正能量。
爱心公益带来的正能量
参与爱心公益活动不仅能给他人带来希望和帮助,也会让自己收获内心的正能量。通过义务服务、关爱他人,我们可以增强社会责任感,培养同理心和同情心,感受到自己的价值和意义。
10K
援助人数
我校学生每年帮助超过10,000人次
$500K
捐款金额
师生们一年内为公益事业捐款超过50万元
1.2M
参与爱心公益的注意事项
充分准备
在参与爱心公益活动前,要与团队充分沟通并做好周密准备,确保所有环节都能顺利进行。
了解需求
充分了解受助群体的实际需求,对症下药,才能真正发挥爱心公益的作用。
团结协作
在参与爱心公益时,要与他人密切配合,发挥每个人的特长,共同完成任务。
关爱他人
在参与爱心公益时,要以同理心对待受助对象,用真诚和善意传递温暖。
增强社区凝聚力
正能量让社区成员发挥自身优势,共同参与到社区建设中,增强了大家的归属感和向心力。
营造积极向上氛围
正能量的传播能够增强社会的乐观情绪,创造积极向上的氛围,激励更多人为美好事物贡献自己的力量。
正能量的使命和价值
使命
正能量的使命是引领人们以积极乐观的态度面对生活,激励大家发挥自身潜力,为社会贡献自己的一份力量。
科技赋能
借助大数据、人工智能等新技术,爱心公益的信息传播、资源整合和效果评估将变得更加高效。
如何成为正能量的传播者
以身作则
首先要自己拥有正能量的思维和行为,才能真正影响身边的人。
主动沟通
主动与他人分享正能量的好处,引导他们养成正面思维。
积极行动
身体力行参与到爱心公益活动中,带动更多人一起传播正能量。
爱心公益带来的正能量
参与爱心公益活动不仅能给他人带来希望和帮助,也会让自己收获内心的正能量。通过义务服务、关爱他人,我们可以增强社会责任感,培养同理心和同情心,感受到自己的价值和意义。
10K
援助人数
我校学生每年帮助超过10,000人次
$500K
捐款金额
师生们一年内为公益事业捐款超过50万元
1.2M
参与爱心公益的注意事项
充分准备
在参与爱心公益活动前,要与团队充分沟通并做好周密准备,确保所有环节都能顺利进行。
了解需求
充分了解受助群体的实际需求,对症下药,才能真正发挥爱心公益的作用。
团结协作
在参与爱心公益时,要与他人密切配合,发挥每个人的特长,共同完成任务。
关爱他人
在参与爱心公益时,要以同理心对待受助对象,用真诚和善意传递温暖。
增强社区凝聚力
正能量让社区成员发挥自身优势,共同参与到社区建设中,增强了大家的归属感和向心力。
营造积极向上氛围
正能量的传播能够增强社会的乐观情绪,创造积极向上的氛围,激励更多人为美好事物贡献自己的力量。
正能量的使命和价值
使命
正能量的使命是引领人们以积极乐观的态度面对生活,激励大家发挥自身潜力,为社会贡献自己的一份力量。
科技赋能
借助大数据、人工智能等新技术,爱心公益的信息传播、资源整合和效果评估将变得更加高效。
爱心助人关爱他人主题班会PPT课件
爱心的实践往往需要牺牲时间、金钱和精力,但这些都是值得的,因为它们能让他人获益。
带来欢乐
用爱心帮助他人能给予他们欢乐和支持,也会给自己带来满足感和内心的平静。
助人成长
通过爱心帮助他人,不仅能改善他人的生活,还能培养对方的自信和独立能力。
如何培养爱心
1
身体力行
以身作则,通过日常生活中的小善举来培养自己的爱心,如主动帮助他人、关爱他人、主动分享等。
志愿者以善良和爱心无条件地奉献时间和精力,不图回报。
关怀他人
志愿者以同理心倾听他人需求,伸出援手帮助有需要的人。
服务社会
志愿者积极参与公益活动,为社区和他人带来正面影响。
自我提升
志愿服务过程中,志愿者也会收获成就感和个人成长。
爱心大使
身先士卒
爱心大使身先士卒,以身作则,带头参与到各种公益活动中,为他人树立良好榜样。
开展关爱行动
针对校园中的弱势群体,如贫困学生、留守儿童等,组织关爱行动,提供必要的支持和帮助。
传播正能量
通过分享爱心故事、鼓励他人,在校园中营造互帮互助、积极向上的氛围。
家人朋友中的爱心
家庭中的爱心
家人之间互帮互助、关爱备至是家庭的基石。热爱家人、尊重家人、与家人和谐相处体现了深厚的家庭爱。
朋友之间的关怀
用爱点亮生命
生命如同一盏微弱的烛火,偶尔会因风雨而摇曳不定。但只要我们点燃内心的爱,就能让生命重焕光彩,焕发出温暖和希望。伸出援手,用真诚的关怀点亮他人的生命,这就是爱心的力量所在。
爱心无处不在
爱心犹如一盏明灯,点亮着我们生活中的点点滴滴。从身边的小事做起,用爱心关怀家人、帮助他人、服务社区,让这份爱心在校园、家庭和社会中传播。当我们用爱心点亮生命,就能让温暖从一个个微小的善举中涌现出来,让这个世界变得更加美好。
带来欢乐
用爱心帮助他人能给予他们欢乐和支持,也会给自己带来满足感和内心的平静。
助人成长
通过爱心帮助他人,不仅能改善他人的生活,还能培养对方的自信和独立能力。
如何培养爱心
1
身体力行
以身作则,通过日常生活中的小善举来培养自己的爱心,如主动帮助他人、关爱他人、主动分享等。
志愿者以善良和爱心无条件地奉献时间和精力,不图回报。
关怀他人
志愿者以同理心倾听他人需求,伸出援手帮助有需要的人。
服务社会
志愿者积极参与公益活动,为社区和他人带来正面影响。
自我提升
志愿服务过程中,志愿者也会收获成就感和个人成长。
爱心大使
身先士卒
爱心大使身先士卒,以身作则,带头参与到各种公益活动中,为他人树立良好榜样。
开展关爱行动
针对校园中的弱势群体,如贫困学生、留守儿童等,组织关爱行动,提供必要的支持和帮助。
传播正能量
通过分享爱心故事、鼓励他人,在校园中营造互帮互助、积极向上的氛围。
家人朋友中的爱心
家庭中的爱心
家人之间互帮互助、关爱备至是家庭的基石。热爱家人、尊重家人、与家人和谐相处体现了深厚的家庭爱。
朋友之间的关怀
用爱点亮生命
生命如同一盏微弱的烛火,偶尔会因风雨而摇曳不定。但只要我们点燃内心的爱,就能让生命重焕光彩,焕发出温暖和希望。伸出援手,用真诚的关怀点亮他人的生命,这就是爱心的力量所在。
爱心无处不在
爱心犹如一盏明灯,点亮着我们生活中的点点滴滴。从身边的小事做起,用爱心关怀家人、帮助他人、服务社区,让这份爱心在校园、家庭和社会中传播。当我们用爱心点亮生命,就能让温暖从一个个微小的善举中涌现出来,让这个世界变得更加美好。
小学各年级, 人人都是小小志愿者,主题班会ppt
老师将进一步引导学生们关注社会问题，培养他们的社会责任感和公民意识，促 进他们的全面发展。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
小学各年级， 人人都
是小小志愿者，主题
班会
汇报人：可编辑
2023-12-2主题介绍 • 志愿者精神 • 小学生志愿者活动 • 班会活动安排 • 结语
2023
PART 01
主题介绍
REPORTING
主题背景
• 随着社会的发展，志愿服务在社区建设、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。为了培养小学生的社会责任感和奉献 精神，提高他们的团队协作和组织协调能力，本次主题班会将围绕“小学各年级，人人都是小小志愿者”展开。
主题目的
增强小学生的志愿服务意识，培 养他们的社会责任感和奉献精神
。
提高小学生的团队协作和组织协 调能力。
通过实践活动，让小学生了解志 愿服务的意义和价值，激发他们
的参与热情。
主题意义
有利于培养小学生的道德品质 和社会责任感，促进他们的全 面发展。
有利于提高小学生的团队协作 和组织协调能力，增强他们的 集体荣誉感。
培养小学生志愿者精神的重要性
培养社会责任感
促进身心发展
通过参与志愿服务，小学生可以更好 地了解社会和他人需求，培养社会责 任感和同理心。
参与志愿服务可以增加小学生的自信 心和成就感，促进其身心健康和全面 发展。
提高综合素质
志愿服务可以锻炼小学生的组织能力 、沟通能力和解决问题的能力，提高 其综合素质。
由班主任或班长进行开 场致辞，介绍活动的主
题和目的。
主题演讲
邀请志愿者代表进行主 题演讲，分享自己的志
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
2023
小学各年级， 人人都
是小小志愿者，主题
班会
汇报人：可编辑
2023-12-2主题介绍 • 志愿者精神 • 小学生志愿者活动 • 班会活动安排 • 结语
2023
PART 01
主题介绍
REPORTING
主题背景
• 随着社会的发展，志愿服务在社区建设、环境保护等领域发挥着越来越重要的作用。为了培养小学生的社会责任感和奉献 精神，提高他们的团队协作和组织协调能力，本次主题班会将围绕“小学各年级，人人都是小小志愿者”展开。
主题目的
增强小学生的志愿服务意识，培 养他们的社会责任感和奉献精神
。
提高小学生的团队协作和组织协 调能力。
通过实践活动，让小学生了解志 愿服务的意义和价值，激发他们
的参与热情。
主题意义
有利于培养小学生的道德品质 和社会责任感，促进他们的全 面发展。
有利于提高小学生的团队协作 和组织协调能力，增强他们的 集体荣誉感。
培养小学生志愿者精神的重要性
培养社会责任感
促进身心发展
通过参与志愿服务，小学生可以更好 地了解社会和他人需求，培养社会责 任感和同理心。
参与志愿服务可以增加小学生的自信 心和成就感，促进其身心健康和全面 发展。
提高综合素质
志愿服务可以锻炼小学生的组织能力 、沟通能力和解决问题的能力，提高 其综合素质。
由班主任或班长进行开 场致辞，介绍活动的主
题和目的。
主题演讲
邀请志愿者代表进行主 题演讲，分享自己的志
小学各年级, 志愿服务,小学四年级的社会实践,主题班会ppt
02
数学
学习加减乘除、分数和小数的计算， 培养逻辑思维和问题解决能力。
01
03
英语
学习基础语法、词汇和日常用语，培 养英语听说读写能力。
体育
学习体育技能、健身锻炼和健康知识 ，培养良好的身体素质。
05
04
科学
学习物理、化学和生物等科学知识， 培养科学探究和实验能力。
主题班会
安全教育
心理健康教育
加强学生的安全意识，学习应对突发事件 和自我保护的方法。
学习体育技能、健康知识和体育 精神，培养良好的身体素质。
科学
学习物理、化学、生物等基础科 学知识，培养实验探究能力。
志愿服务
参与社区服务活动
鼓励自发组织志愿服务
如环保、敬老、帮困等，培养社会责 任感。
如义卖、募捐等，培养自主性和创新 精神。
参与学校组织的志愿服务
如图书馆整理、运动会组织等，培养 团队合作意识。
培养目标
知识技能
掌握小学二年级的基本知识和 技能，为后续学习打下基础。
思维能力
培养初步的逻辑思维、形象思 维和创造性思维能力。
情感态度
培养积极的学习态度、良好的 学习习惯和正确的价值观。
行为习惯
养成良好的生活自理能力和文 明礼仪习惯。
03 三年级
课程设置
数学
掌握基本数学概念，学习加减 乘除运算和简单的几何知识。
体育
开展基础体能训练和体育活动，培养运动习惯和团 队协作能力。
音乐
学习基础乐理知识和简单乐器演奏，培养音乐审 美能力。
美术
学习绘画基础和手工制作，培养艺术创造力和审美鉴赏 能力。
课外活动
兴趣小组
根据学生兴趣开设各类 兴趣小组，如舞蹈、书
志愿者的主题班会 ppt课件
13
1.充分认识志愿贡献 2.积极支持志愿活动 3.建立志愿网络体系 4.倡导弘扬志愿精神。
14
• 中国青年志愿者的标志与帽子： 1994年1月13日，"中国青年志愿者标志征集启事"在
《中国青年报》刊出。经由新闻界、美术界有关专家和团 中央有关负责同志组成的评选委员会评审，确定中央工艺 美术学院青年教师陈磊的作品为“中国青年志愿者标志"。
Байду номын сангаас
人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关
闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心
目中留下了文明中国的永不磨灭的印象.
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明
礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛
标志的整体构图为心的造型，又是英文"志愿者"的第 一个字母"V"，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的 造型，同时是英文"青年"的第一个字母"Y"，白色。
标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的 人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达"爱心献社会， 真情暖人心"的志愿者主题。
15
寮步敬老院
16
社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作
为中学生的我们能做些什么呢?
其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就
是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人，文明就在我们身边.有
时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个
1.充分认识志愿贡献 2.积极支持志愿活动 3.建立志愿网络体系 4.倡导弘扬志愿精神。
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• 中国青年志愿者的标志与帽子： 1994年1月13日，"中国青年志愿者标志征集启事"在
《中国青年报》刊出。经由新闻界、美术界有关专家和团 中央有关负责同志组成的评选委员会评审，确定中央工艺 美术学院青年教师陈磊的作品为“中国青年志愿者标志"。
Байду номын сангаас
人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关
闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心
目中留下了文明中国的永不磨灭的印象.
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明
礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛
标志的整体构图为心的造型，又是英文"志愿者"的第 一个字母"V"，红色。图案中央是手的造型，也是鸽子的 造型，同时是英文"青年"的第一个字母"Y"，白色。
标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的 人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达"爱心献社会， 真情暖人心"的志愿者主题。
15
寮步敬老院
16
社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作
为中学生的我们能做些什么呢?
其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就
是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人，文明就在我们身边.有
时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个
2024版《爱心捐款主题班会》PPT课件
04
班级爱心捐款计划
捐款目标设定
确定捐款总额目标
根据班级人数和平均捐款能力，设定 一个合理且可实现的捐款总额目标。
设定特殊捐款目标
针对特别困难的受助对象，可以设定 专项捐款目标，以提供更精准的帮助。
设定个人捐款目标
鼓励每个人根据自己的经济能力设定 个人捐款目标，可以是固定金额或占 收入的一定比例。
06
总结与展望
本次班会活动总结
1 2
活动目标明确 本次班会以“爱心捐款”为主题，旨在培养学生 们的爱心和奉献精神，同时帮助他们了解社会公 益事业的重要性。
学生参与度高
通过游戏、演讲、小组讨论等多种形式，学生们 积极参与，表现出浓厚的兴趣和热情。
3
教育效果显著
通过班会活动，学生们不仅了解了爱心捐款的意 义和方式，还学会了如何关爱他人、回报社会， 达到了预期的教育效果。
爱心捐款活动成果展示
捐款总额
经过全班同学的共同努力，本次爱心捐款活动共筹集善款XX元，为 需要帮助的人们送去了温暖和关爱。
受助者反馈
通过展示受助者的感谢信和照片，让学生们感受到自己的善举为他 人带来的改变和希望。
班级荣誉
本次爱心捐款活动的成功举办，不仅让班级获得了学校的认可和表彰， 也提升了班级凝聚力和向心力。
THANKS
感谢观看
保活动有序进行。
现场秩序维护
指定专人负责现场秩序维护，引 导参与者有序捐款，确保活动顺
利进行。
捐款记录和公示方式
捐款记录方式
采用纸质或电子方式记录每一笔捐款，包括捐款人姓名、金额、 时间等信息，确保准确无误。
捐款公示方式
通过班级公告栏、学校官网等渠道公示捐款情况，让参与者及时 了解捐款总额和具体用途。
我是小小志愿者介绍主题班会PPT课件
志愿者精神
互助
小小志愿者，传递大爱心，他们的每 一次付出，都是对社会的一份贡献， 也是对自己的一份成长。小小志愿者， 传递大爱心，他们的每一次付出，都 是对社会的一份贡献，也是对自己的 一份成长。
志愿者精神
进步
小小志愿者，传递大爱心，他们的每 一次付出，都是对社会的一份贡献， 也是对自己的一份成长。小小志愿者， 传递大爱心，他们的每一次付出，都 是对社会的一份贡献，也是对自己的 一份成长。
小学生“十个文明形象”
⑥ 行车走路，遵守交通规则。 ⑦ 保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。 ⑧ 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 ⑨ 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 ⑩ 情趣健康。
PART 07
如何为班级学校做贡献
我志愿 我快乐
如何为班级学校做贡献
小小志愿者，传递大爱心，他们的每一次付出，都 是对社会的一份贡献，也是对自己的一份成长。
中国青年志愿者
小小志愿者，传递大爱心，他们的每一 次付出，都是对社会的一份贡献，也是 对自己的一份成长。小小志愿者，传递 大爱心，他们的每一次付出，都是对社 会的一份贡献，也是对自己的一份成长。
国际志愿者
小小志愿者，传递大爱心，他们的每一 次付出，都是对社会的一份贡献，也是 对自己的一份成长。小小志愿者，传递 大爱心，他们的每一次付出，都是对社 会的一份贡献，也是对自己的一份成长。
1.小小志愿者，传递大爱心，他们的每 一次付出，都是对社会的一份贡献， 也是对自己的一份成长。小小志愿者， 传递大爱心，他们的每一次付出，都 是对社会的一份贡献，也是对自己的 一份成长。 2.小小志愿者，传递大爱心，他们的每 一次付出，都是对社会的一份贡献， 也是对自己的一份成长。
参与社区服务主题班会PPT课件
合作共赢
树立互帮互助的意识,与他人携手合作,共同解决问题,实现双赢,增进社会和谐。
丰富个人生活体验
增加生活趣味性
参与社区服务可以让你尝试新的活动,开拓视野,发现生活的乐趣和惊喜。
培养全新技能
从服务中学习并掌握组织协调、沟通表达等实用技能,可以增强个人能力。
增强社交互动
与他人合作交流,可以结交新朋友,拓展人际圈,丰富人生阅历。
学校组织
学校主导社区服务
学校可以发起各类社区服务活动,鼓励学生积极参与,培养公民意识和社会责任感。
学生志愿者参与
学校可以组织学生志愿者团队,投身社区服务,为当地居民提供帮助和支持。
学校社区合作
学校可以与当地社区建立紧密合作关系,共同策划和执行社区服务项目。
企业公益
提升社会形象
企业积极参与公益活动可以增强公众对企业的认同感,提升企业的社会知名度和美誉度。
组织动员
政府在社区层面组织各类社区服务活动,鼓励居民积极参与,以示范带动的方式推动社区参与。
奖励表彰
政府设立各类奖项,对于热心参与社区服务的个人和团体予以表彰和奖励,树立良好的社区参与风尚。
社区服务的注意事项
1
安全意识
参与社区服务时需时刻注意自身安全,如交通安全、防护设备等。
2
规范行为
遵守当ห้องสมุดไป่ตู้相关法律法规,恪尽职守,维护社区形象。
锻炼组织协调技能
团队合作
参与社区服务能培养你与他人合作的能力。你需要与团队成员分工协作、沟通交流、解决问题,这些都是组织协调的重要技能。
资源整合
社区服务通常需要动员各方资源,如人力、财力、物力等。学会合理分配和利用这些资源,能提高服务的效率和质量。
活动组织
树立互帮互助的意识,与他人携手合作,共同解决问题,实现双赢,增进社会和谐。
丰富个人生活体验
增加生活趣味性
参与社区服务可以让你尝试新的活动,开拓视野,发现生活的乐趣和惊喜。
培养全新技能
从服务中学习并掌握组织协调、沟通表达等实用技能,可以增强个人能力。
增强社交互动
与他人合作交流,可以结交新朋友,拓展人际圈,丰富人生阅历。
学校组织
学校主导社区服务
学校可以发起各类社区服务活动,鼓励学生积极参与,培养公民意识和社会责任感。
学生志愿者参与
学校可以组织学生志愿者团队,投身社区服务,为当地居民提供帮助和支持。
学校社区合作
学校可以与当地社区建立紧密合作关系,共同策划和执行社区服务项目。
企业公益
提升社会形象
企业积极参与公益活动可以增强公众对企业的认同感,提升企业的社会知名度和美誉度。
组织动员
政府在社区层面组织各类社区服务活动,鼓励居民积极参与,以示范带动的方式推动社区参与。
奖励表彰
政府设立各类奖项,对于热心参与社区服务的个人和团体予以表彰和奖励,树立良好的社区参与风尚。
社区服务的注意事项
1
安全意识
参与社区服务时需时刻注意自身安全,如交通安全、防护设备等。
2
规范行为
遵守当ห้องสมุดไป่ตู้相关法律法规,恪尽职守,维护社区形象。
锻炼组织协调技能
团队合作
参与社区服务能培养你与他人合作的能力。你需要与团队成员分工协作、沟通交流、解决问题,这些都是组织协调的重要技能。
资源整合
社区服务通常需要动员各方资源,如人力、财力、物力等。学会合理分配和利用这些资源,能提高服务的效率和质量。
活动组织
主题班会倡导志愿服务参与社区建设课件
01
主题班会：志愿服务参与 社区建设背景与意义
志愿服务参与社区建设的背景
社会背景
随着社会发展，人们对社区建设 的需求逐渐增加，志愿服务成为 参与社区建设的重要途径。
青少年背景
青少年是社区建设的重要力量， 通过志愿服务参与社区建设，可 以培养他们的社会责任感和奉献 精神。
志愿服务参与社区建设的意义
01
02
03
社会意义
志愿服务可以改善社区环 境，提高社区居民的生活 质量，促进社区的和谐稳 定。
教育意义
志愿服务可以培养青少年 的社会责任感，提高他们 的团队协作能力和社会实 践能力。
青少年发展意义
通过志愿服务参与社区建 设，青少年可以更好地融 入社会，拓展人际关系， 提高社交能力。
志愿服务对青少年的影响
志愿服务在社区建设中的作用
提供社会支持
志愿服务组织和志愿者通过参与 社区服务、关爱弱势群体等活动 ，为社区提供有力的社会支持。
促进社会融合
通过参与志愿服务，不同年龄、职 业和背景的人聚集在一起，共同为 社区建设出力，有助于促进社会融 合。
推动文明进步
志愿服务倡导奉献、友爱、互助、 进步的价值观，对推动文明进步和 社区文化建设具有积极作用。
02
志愿服务参与社区建设的 现状分析
国内外志愿服务发展现状
国外志愿服务发展
在欧美国家，志愿服务活动起步较早，参与人数众多，形成 了较为完善的志愿服务体系。这些国家的志愿服务工作不仅 得到了政府的大力支持，也得到了社会各界的广泛认可和积 极参与。
国内志愿服务发展
近年来，随着社会发展和文明进步，我国志愿服务事业迅速 发展。各地纷纷成立志愿服务组织，开展形式多样的志愿服 务活动，为推动社会文明进步和促进社区建设做出了积极贡 献。
小学各年级, 培养小小志愿者的精神,主题班会ppt
神。
拓展视野
通过参观博物馆、图书馆等公共 文化场所，让孩子了解社会的多 元文化和发展历程，拓展其视野
和认知能力。
03
CHAPTER
主题班会活动
班会活动策划
确定班会主题
根据小学各年级学生的特点，选择与小小志愿者精神相关的主题 ，如“关爱他人”、“环保意识”、“社区服务”等。
制定班会目标
明确班会活动的目标，如培养学生的团队合作精神、提高他们的社 会责任感和奉献精神等。
加强宣传推广
通过各种渠道宣传小小志愿者的活动和成果，提高社会对孩子们 的关注和支持。
THANKS
谢谢
小学各年级培养小小志愿者的 精神主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 了解小小志愿者的精神 • 培养小小志愿者的精神 • 主题班会活动 • 实践与反思
01
CHAPTER
了解小小志愿者的精神
什么是小小志愿者的精神
定义
小小志愿者的精神是指一种自愿 、无偿地为社会和他人提供帮助 和服务的精神。
家长可以引导孩子关注家人、朋友和 邻居的需求，鼓励他们主动关心和帮 助他人，培养其关爱他人的品质。
在学校中培养
参与班级活动
学校可以组织各种班级活动，如 志愿者服务、环保活动等，鼓励 孩子积极参与，培养其集体荣誉
感和责任感。
树立榜样
老师和学校领导可以成为孩子的榜 样，通过自己的言行举止展示志愿 精神，引导孩子树立正确的价值观 。
感。
小小志愿者精神的重要性
培养社会责任感
通过参与志愿服务，小小志愿 者能够更好地了解社会和他人
需求，增强社会责任感。
提高综合素质ห้องสมุดไป่ตู้
拓展视野
通过参观博物馆、图书馆等公共 文化场所，让孩子了解社会的多 元文化和发展历程，拓展其视野
和认知能力。
03
CHAPTER
主题班会活动
班会活动策划
确定班会主题
根据小学各年级学生的特点，选择与小小志愿者精神相关的主题 ，如“关爱他人”、“环保意识”、“社区服务”等。
制定班会目标
明确班会活动的目标，如培养学生的团队合作精神、提高他们的社 会责任感和奉献精神等。
加强宣传推广
通过各种渠道宣传小小志愿者的活动和成果，提高社会对孩子们 的关注和支持。
THANKS
谢谢
小学各年级培养小小志愿者的 精神主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 了解小小志愿者的精神 • 培养小小志愿者的精神 • 主题班会活动 • 实践与反思
01
CHAPTER
了解小小志愿者的精神
什么是小小志愿者的精神
定义
小小志愿者的精神是指一种自愿 、无偿地为社会和他人提供帮助 和服务的精神。
家长可以引导孩子关注家人、朋友和 邻居的需求，鼓励他们主动关心和帮 助他人，培养其关爱他人的品质。
在学校中培养
参与班级活动
学校可以组织各种班级活动，如 志愿者服务、环保活动等，鼓励 孩子积极参与，培养其集体荣誉
感和责任感。
树立榜样
老师和学校领导可以成为孩子的榜 样，通过自己的言行举止展示志愿 精神，引导孩子树立正确的价值观 。
感。
小小志愿者精神的重要性
培养社会责任感
通过参与志愿服务，小小志愿 者能够更好地了解社会和他人
需求，增强社会责任感。
提高综合素质ห้องสมุดไป่ตู้
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志愿活动是希望每个人都参与，所以谁可以参与志愿服务的答案是：
1.你自己 2.你的父母和兄弟姐妹 3.你的朋友 4.你的老师和同学 5.你的邻居 6.每天你遇到的路人 7.各个民族、性别、领域、年龄、社会阶层、教育背景的人们
也就是说，每个人 都有参与志愿服务 的机会！
促进个人成长 用新的视角看待生活 让自己有所作为 为你感兴趣的事情做贡献 培养新技能 帮助他人、接触他人、结交新朋友 增加自我满足感 了解新的活动和群体 保持活力
过去十年来，青少年志愿服务稳步发展，目前约有30%参与志愿 活动。 青少年志愿者在个人能力、文化能力和社会责任方面都有所成长。 参与志愿服务的青少年有更强的的自尊心和灵活性。 参与志愿服务的青少年往往更有积极性、更懂得支配时间、更能 够应对困难。
中国消防志愿者
北京奥运会志愿者
世博会志愿者
雷锋叔叔就是大家最熟悉的一位志愿者 每年的3月5日为学雷锋日
有一次，雷锋外出执行任务，在沈阳火车站换车，在检票口，发 现一群人围看一个中年妇女，妇女的背后还背着一个小孩呢。
这个妇女坐在地上嚎啕大哭，雷锋上前询问怎么回事，这女的才 哭哭啼啼说了事情经过，原来她娘家在山东，可她不小心将火车票丢 了，身上又没钱，已经在车站饿了一天。
我们搜集了一些各行各业志愿者服务 的图片资料。
帮助小朋友
帮农户收粮食
免费为老人治病
清理公园垃圾
协助指挥交通
无偿献血
给山区小朋友上课
文本
有这么多的志愿者为社会默默服务 着，要是我们也能当一回小小志愿者， 该是多么自豪啊！那我们又能为社会 做些什么呢？
1.图书馆 2.老年人之家 3.儿童福利院 4.环保组织 5.公园、景点 6.校园 7.辅导低年级学生…
中国青年志愿者
标志的整体构图为心的造型， 同时也是英语“青年”（YOUTH） 的第一个字母Y；图案中央既是手， 也是鸽子的造型，与红色的背景 构成爱心图案。
标志寓意中国青年志愿者向社 会上所有需要帮助的人奉献一片 爱心，伸出友爱之手，面向世界、 奔向未来，表现青年志愿者“热 心献社会，真情暖人心”的主题。
雷锋一听，赶紧去买了一张去山东的火车票塞到大嫂手里，还顺 带着十元钱。
大嫂激动的说：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是 哪个单位的?”
雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。
有一次，雷锋和战友执行森林防火巡查任务，在一个深山里，有一个小山 村，一条小河从村中间穿过，以前这条河上有一座木桥，可不久前被河上游漂 下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。
雷锋和他的战友经过这条河时，看到河上没有桥，有只好从水里的石头上 过河。雷锋正在过河的时候，河边来了一个人，一个残疾人，从地上爬过来的。
雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎， 披头散发。
那个残疾人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河!” 其他的战友都躲，这人太脏了，只有雷锋不躲，他一把将残疾人背过河， 还专门等这个人办事完，又帮忙把他背回来。 战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的!”
公益性
参与志愿工作既是 “助人”，也是“自 助”，既是“乐人”， 同时也乐己。
奉献 友爱 互助 进步
同学们，每年的12月5日 是什么日子， 大家知道吗？
12.5
国际志愿者日
1985年12月17日，第四十届联合国大会通过决议，从1986年起， 每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日” 简称：国 际志愿人员日，在中国也常被翻译为世界志愿者日。其目的是敦促各 国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经 济建设事业。
兰炼二小五年级四班 陈睿灵 韩小米 辅导老师：宋毓
我国对志愿者的定义：志愿者是指志愿贡献个人的时间 及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务， 促进社会进步而提供服务的人。
在西方，志愿者被认为是：职业之外，不受私人利益和 法律强制驱使，为改进社会、提供福利而付出努力的人们。
志愿性
组织性 志愿者 无偿性
看! 他们已经在行动!
在烈日下清扫人行道
认真的清除墙壁 上的广告传单
帮助老奶奶倒垃圾
小小环保志愿者在维护环境
难道这些我们不能够做吗？不要再等了…
希望通过这次的主题班会，让我们一起 加入到校园志愿者的队伍！
志愿者 宣誓词
我愿意成为一名光荣的志愿者。我 承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他 人，服务社会。实行志愿精神，传播 先进文化，为建设团结互助、平等友 爱、共同前进的美好社会贡献力量。
一个人的力量是微小的，但一群人的力量 是强大的。
让我们一起去帮助他人吧，为我们的社会 做一点贡献吧！为我们兰炼二小做一点贡献 吧！
下面这几个问题，请举手回答
1.中国志愿者服务日是 （ A ） A、3月5日 B、12月9日 C、5月4日 D、7月1日
2.志愿服务的特征是什么？（ ABCD ）多选 A、志愿性 B、无偿性 C、公益性 D、组织性
3.我们所熟知的学雷锋日是哪天？（ C ） A、3月2日 B、3月4日 C、3月5日 D、3月6日
4.
是什么标志？
中国消防志愿者
5. 是什么标志？
（世博会志愿者）
6.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
是什么标志？
（北京奥运会志愿者）
7.
是什么标志？
（中国青年志愿者）
8.志愿服务的精神是什么？ （奉献 友爱 互助 进步）