精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版课后辅导练习第六篇
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版复习巩固第十八篇
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版复习巩固第十八篇第1题【单选题】孔子曾说过：不学礼，无以立。
下列对这句话的理解正确的是( )①礼仪关系到我们自身的形象，不讲礼仪很难在社会上立足②一个人如果不讲礼仪，很难与人建立融洽的人际关系③我们要学礼仪、知礼仪、按礼仪要求去做④礼仪无处不在A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列选项中，符合与他人谈话时的礼仪要求的是( )A、状态低迷、无精打采B、盛气凌人、趾高气扬C、心不在焉、左顾右盼D、态度谦和、举止端庄【答案】：【解析】：第3题【单选题】我省在未成年人中开展了“八礼四仪”的文明礼仪养成教育。
其中“仪表之礼”要求未成年人要做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
“仪表之礼”告诉我们( )A、有教养的人懂礼节、有礼貌B、要注意生活细节，做有教养的人C、有良好的仪表就是有教养的现代人D、教养是通过学习和锻炼得以提升的【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年10月9日，800多名首届全国青年运动会志愿者统一“小青果”着装，首次亮相青运会主会场海峡奥体中心。
据悉，首届全圈青年运动会在福州15所高校选拔了6 600多名赛会志愿者，招募了1.2万名城市志愿者以及1.5万名社会志愿者。
青运会期间，这些志愿者遍布青运会赛场和城市的大街小巷，服务来自五湖四海的朋友。
假如你作为青运会的志愿者，你应当( )A、主动锻炼，多实践，不休息B、讲究礼貌，懂礼仪，会沟通C、承担责任，付代价，没回报D、我行我素，有特长，展风采【答案】：【解析】：第5题【单选题】近年来，我国游客的文明素质在不断提高，但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语，还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌，仍然都在警示我们：必须进一步提高国民的文明素质。
这是因为( )A、文明素质决定了一个国家的国际影响力B、中文告示更加方便中国游客的出行游玩C、文明素质是一个人出国旅行的物质基础D、文明素质关系到国家民族的形象和尊严【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于礼仪，下列说法正确的是( )①礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪是一门学问，有特定的要求④按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳A、①②③④B、②③C、②④D、①②【答案】：【解析】：第7题【单选题】为响应广东省政府国民旅游休闲计划，某区山海天旅行社在2010年五一黄金周前夕举行“文明游客、礼仪使者”发布会，倡导讲文明、讲礼貌的出国游。
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人复习特训第五十九篇
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人复习特训第五十九篇第1题【单选题】心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾…”。
之所以这样说，是因为( )①用语文明能使交往和谐，为人际关系增色②文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离③和气的态度能避免竞争④只要举止文明，就可广交朋友A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小刘考上高中到了一个新的学校，他主动与新同学打招呼，热心帮助新同学，大家都觉得他不错，没多久，他就交到许多新朋友。
可见，文明有礼( )①更容易赢得他人的尊重与认可②是沟通人与人之间情感的桥梁③有助于人们友好交往④体现了国家的形象A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出令人愉悦的礼貌。
”对歌德的这句名言理解正确的有( )①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重他人的美德的外在表现③礼貌能表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能增添一个人的风采和魅力A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】一个周末，小明去同学小强家玩，他看到小强中的芍药花开得非常漂亮，就对小强说：“芍药花开的太美了，你是怎么种的？能不能教我？”这说明小明( )A、不能明辨是非B、只会阿谀奉承C、懂得欣赏他人D、做人不讲原则【答案】：【解析】：第5题【单选题】交往需要文明需要礼貌，在下列行为中，符合文明交往的是( )A、在班级篮球赛时，七．一班的小亮总是在球场边对班上的参赛球员指手画脚B、小东与人谈时，总是很专注地正视对方，专心听别人谈话C、小敏没有等妈妈把话说完就把电话挂了D、小军正在家里看电视，爸爸的客人突然来访，小军一脸的不高兴【答案】：【解析】：第6题【单选题】2016年2月5日人民日报讯，旅行过大年：2016年春节出境游人数有望达600万人次。
2019-2020学年度北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人课后练习七
2019-2020学年度北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人课后练习七第1题【单选题】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
下列对这句话理解不正确的是( )A、不同的用语所产生的心理效果有天壤之别B、文明用语能使交往和谐，为人际关系增色C、举止端庄是我们要培养的良好行为方式D、文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来，我国举办的大型国际性活动中越来越重视对志愿者礼仪培训。
这是因为( )①社交礼仪是社会发展的决定性因素，也是一个人生存的基本条件②健康文明的社交礼仪，是展示优雅风采的具体要求③礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征④礼仪是不同文化背景中的人们进行良好的沟通桥梁A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】2016年10月18日晚，一篇名为《惊了！宁波游客在日本拿走酒店马桶盖，查证后酒店要求导游寄回》的文章，引起关注，网友纷纷表示“丢脸丢到国外去了。
”要解决上述问题，作为社会成员，我们要( )A、提高道德修养，文明出游B、加强公德建设，推动社会文明进步C、善于明辨是非，自觉遵守法律D、加强执法力度，公正司法【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国是一个礼仪之邦，历来重视礼貌待人。
下列对礼貌认识不正确的是( )A、礼貌是个人私事，与他人无关B、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C、礼貌反映我们自身的素质D、礼貌是尊重的具体表现【答案】：【解析】：第5题【单选题】先有亚航“热水泼空姐”事件，后有乘客在飞机上大打出手，中国旅客不文明的新闻接连见诸报端，“任性”游客比环保更影响中国在海外形象。
下列理解正确的是( )A、文明礼仪比环保更重要B、遵守公共秩序是公民享有其他权利的先决条件C、在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象D、遇到他人对自已无礼必须忍耐【答案】：【解析】：第6题【单选题】每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第三单元 成长中的我第七课 美好的青春教科版巩固辅导第八十八篇
2019-2020学年度初中政治思品七年级上册第三单元成长中的我第七课美好的青春教科版巩固辅导第八十八篇第1题【单选题】青春，新的成长起点，青春需要友谊。
对男女同学的交往，你认为正确的是( )①男女同学可以交往，可以优势互补、取长补短②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学交往④同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免A、①②B、①③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】高尔基说：“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。
”这启示我们( )A、要挥霍青春B、要珍惜青春C、要留住青春D、要张扬个性【答案】：【解析】：在男女同学交往中，下列同学的做法可取的有( )①小明因为帮助女同学被误解，从此再也没有帮助她们②萧乾不管男生女生，有困难就帮③小鹏只帮助女同学，他说她们是弱者④小东总是尽量避免单独与女同学相处A、①②B、②④C、①③D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往中具有( )A、单向性B、互补性C、主动性D、双向性【答案】：【解析】：青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期，我们的身体发生着显著的变化，这一变化主要表现在( )①身体外形的变化②头发、脸型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
下列关于青春期的叙述，不正确的是( )A、青春期到来的标志是身体的发育B、在青春期，我们的身体已经完全发育成熟C、青春期生理上的变化会造成心理方面的波动D、在青春期男孩女孩开始第二性征【答案】：【解析】：第7题【单选题】七年级的几名男生发现自己长出了毛茸茸的胡子，以下哪个同学的反应最值得我们学习( )A、小刚觉得不习惯，变得害羞B、小强认为自己和别人不一样，非常苦闷C、小智赶紧向老师请教，正确认识并坦然接受D、小睿觉得很惊慌，不知所措【答案】：【解析】：第8题【单选题】七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版课后辅导练习第十九
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版课后辅导练习第十九篇第1题【单选题】我们进行社会交往的基本要求是( )A、服装整洁、大方B、注意举止的规范C、态度亲和D、语言文明【答案】：【解析】：第2题【单选题】2009年11月1日，北京市首部《公共汽电车客运服务规范》地方标准正式实施，司售人员规范用语及服务质量指标合格评价方法首次列入标准规范内容。
你认为下列应该收录的用语有( )①对持有效票证乘客，查验过后说“谢谢”“请收好”②乘客投大额钱币时说“没零钱找，损失自负”③受到乘客表扬时说“不客气”④不慎失礼或失误时说“对不起”A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化……吸引着世界各地的游客。
作为云南的小主人，与人友好交往，我们应该( )①盛气凌人②语言文明③态度亲和④举止端庄A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】礼貌待人是一种美德。
下列有关礼貌的说法，不正确的是( )A、礼貌是尊重的具体表现B、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C、是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D、语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养【答案】：【解析】：第5题【单选题】中华人才网报道：一名牌大学的学生王某去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。
这个大学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。
就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。
王某求职失败的原因主要是( )A、公司用人只注重形象B、不良行为习惯影响了自身形象C、缺乏自信心D、学历不符合要求【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列人群中什么样的人不受众人的欢迎( )A、活泼可爱B、小气、不诚实C、体贴、随和D、有礼貌【答案】：【解析】：第7题【单选题】说话是一门艺术，更是一门学问。
2019年精选北师大版初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人知识点练习【含答案解析】
2019年精选北师大版初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人知识点练习【含答案解析】六十二第1题【单选题】我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
这表明( )①礼貌待人是人际交往的最起码的要求②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响③礼貌和礼仪反映我们的自身素质④礼貌待人是我们赢得别人尊重的前提A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】握手是人们最常用的礼节。
一位男士正与多位男士和女士握手，当他观察到有一位女士无握手之意时，他应该( )A、继续伸手和女士握手B、不理睬这位女士C、点头示意D、告诉这位女士不懂礼貌【答案】：【解析】：第3题【单选题】大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。
”不料老人极其艰难地说了句：“不是‘叫’，而是‘请’。
”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要( )A、举止端庄B、学会倾听C、待人礼貌D、学会妥协【答案】：【解析】：第4题【单选题】中华人才网报道：一名牌大学的学生王某去求职，因他的条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用。
这个大学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别。
就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。
王某求职失败的原因主要是( )A、公司用人只注重形象B、不良行为习惯影响了自身形象C、缺乏自信心D、学历不符合要求【答案】：【解析】：第5题【单选题】家庭对一个人来说是最温暖的港湾。
有同学认为，子女与父母的关系最亲密，不必拘泥于礼仪。
这个观点( )A、是正确的，在家里确实不需讲礼仪B、是错误的，注重家庭礼仪是中学生成长的必然要求C、是正确的，注重礼仪会破坏子女与父母的关系D、是错误的，每个家庭成员都要严格遵守家庭礼仪【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面漫画《真会说话》启示我们( )A、要弘扬尊老爱幼的传统美德B、人际交往中要注重礼节礼貌C、迎合他人才能赢得他人的尊重D、要了解并尊重民族的文化风俗习惯【答案】：【解析】：第7题【单选题】生活场景：前面有人挡住你的去路，这时，如果你说：“让开！让开！我要过去！”或许换来的只是不屑一顾的白眼。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版课后辅导练习三十八
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版课后辅导练习三十八第1题【单选题】在社交场合，____________是最常见的礼节( )A、问候B、尊重他人C、举止端庄D、握手【答案】：【解析】：第2题【单选题】《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中，谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。
这启示我们( ) ①不文明行为会上升为社会主要矛盾②不文明行为影响人际关系的质量③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养④文明礼貌是尊重他人的具体表现A、①②③B、②③④C、①③④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明( )①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友情的必要条件②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】随着央视中秋晚会、丝绸之路国际电影节等大型活动相继在西安举办，古城的吸引力大幅提升。
国庆假期，古城西安人气火爆，多个景区景点迎来游客高峰，要展现西安人的素质，我们应该( )①举止文明，仪表端庄②态度亲和，待人和气③语言文明，谈吐文雅④盛气凌人，不屑一顾A、①②③B、①④C、③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】通过调查我们发现，有的学生见到老师不打招呼，有的学生在穿着方面以奇装异服为美，有的学生还喜欢染头发。
上述学生的行为属于( )A、不懂礼貌的表现B、不讲礼仪的表现C、张扬个性的表现D、追求时尚的表现【答案】：【解析】：第6题【单选题】“文明就在我们身边，我们个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步.”为此我们需要( )A、把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边B、与任何都要进行亲密无间的交往C、只需在社会生活中注重交往礼仪D、从我做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的习惯【答案】：【解析】：第7题【单选题】遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。
2019-2020年北师大版初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人巩固辅导七十一
2019-2020年北师大版初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人巩固辅导七十一第1题【单选题】中华民族是礼仪之邦，自古强调“习礼仪”。
这说明( )A、礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响B、礼貌待人不是人际交往的基本要求C、是否有礼貌与综合素养无关D、言谈举止彬彬有礼是赢得别人尊重的前提【答案】：【解析】：第2题【单选题】“我要做一个善于倾听的人，不要做一个‘大嘴巴’”这是因为( )①倾听在交往中有非常重要的意义②听别人的话就可以让自己变得更聪明③说话就会得罪人④善于倾听，可以更好地与人沟通A、①③B、②④C、①②D、①④【答案】：【解析】：第3题【单选题】与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是( )A、近朱者赤，近墨者黑B、天时不如地利，地利不如人和C、欲不可纵，纵欲成灾D、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒【答案】：【解析】：第4题【单选题】我们中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
这表明( )①礼貌待人是人际交往的最起码的要求②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响③礼貌和礼仪，是个人素质最直接的外在形式④做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。
先生的行动告诉我们( )①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则③待人接物要谦和有礼④友善是中华传统美德A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说( )A、谢谢B、请C、对不起D、请多关照【答案】：【解析】：第7题【单选题】对这幅漫画认识正确的有( )①在待人接物中,要使用礼貌用语②我们对人有礼貌,全部表现在语言文明方面③语言文明是与人友好交往必备的素养④这种文明用语能使人际关系和谐,为人际关系增色A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】孔子说“不学礼，无以立”，我们应该这样理解这句话( )①讲礼仪会使人赢得尊重②不学礼，就没办法生存③讲礼仪可以提高人们的道德水平和精神境界，使人变得成熟④讲礼仪可以体现个人、国家和民族的形象和素质A、①③B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】交往礼仪三原则是指( )①平等待人的原则② 尊重他人的原则③ 宽容的原则④ 诚实守信的原则A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列校规你认为合理的是( )A、禁止男女同学交往B、学生必须加班加点地学习C、学生在升国旗仪式上统一穿校服D、课余时间不能出教室玩【答案】：【解析】：第11题【单选题】到新疆旅游，与维吾尔族人初次见面时，要注意维吾尔族人一般不施握手礼，而是按宗教的礼节，即把右手放在左面的胸前，点头、鞠躬并说“萨拉玛里坤”。
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版知识点练习第六十五
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版知识点练习第六十五篇第1题【单选题】“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。
”这句话告诉我们的道理是( )①在交往中要注意语言文明②礼貌用能使交往和谐，为人际关系增色③语言文明能使人感到暖意融融④在待人接物时，不要恶语伤人，但可以盛气凌人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】现实生活中，并非每个人都能做到以礼待人，对于他人的无礼行为，我们采取的正确做法是( )A、斤斤计较B、求全责备C、容忍体谅D、过分苛求【答案】：【解析】：第3题【单选题】礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在以下几个方面( )①举止文明②表情自然③讲究卫生④着装得体A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是( )①站如松②坐如钟③行如风④跑如飞⑤走如健Aâ‘ â‘¡â‘¢B②③④C、①③⑤D、②④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
下列对这句话理解不正确的是( )A、不同的用语所产生的心理效果有天壤之别B、文明用语能使交往和谐，为人际关系增色C、举止端庄是我们要培养的良好行为方式D、文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意【答案】：【解析】：第6题【单选题】衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等是有教养的表现。
这说明( )A、有教养的人特别讲究衣着打扮B、有教养的人有宽广的胸怀C、有教养的人能够将人类的优秀品质转化为自身的内在品质D、有教养的人注意个人细节【答案】：【解析】：第7题【单选题】交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。
(2020年秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 学会待人接物 第七课 礼貌待人教学反思 北师大版
第七课礼貌待人一、加强儿童的思想道德教育应贴近生活，从“小”处“近”处入手。
心理学家曾说过，人的很多看似偶然的不良行为，其根源大多在儿童时期。
学生的生活是由一件件小事组成的，学生的思想、品德及行为也是不断受到小事的影响，所以我们常说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”因此，我们需要从小事入手，加强学生的文明行为习惯的养成教育。
我在“小品表演”环节中，针对个别学生破坏公物，随地吐痰，乱扔垃圾，上课随便说话这些现象来设计的，目的是让学生懂得应该做一个文明守纪的好学生。
在讲故事这一环节我利用身边那些看得见，亲切实在的“榜样”去教育学生，这样的教育才更真实可信。
思想教育只有贴近学生的生活实际，才能被学生认可和接受，才能调动学生参与的积极性。
二、加强儿童思想道德教育应方法多样，突出“趣”味性。
首先是活动由学生主持。
作为活动组织者的教师，我想任何一个班级，都应该为学生创造更多的机会，让学生在锻炼中得到成长。
实际上一个学校，一个班级，难免有个别学生不文明守纪，虽然教室里常挂着许多规章制度，如：《学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生十不准》、《学校安全制度》等，但这样的学生熟目无睹。
面对这样的学生，校长、班主任也做了大量的思想工作，可都收益甚微。
我想，让学生来搜集资料，主持、参与活动，培养学生的自主意识，感受“我的课堂我做主，我的成长我主宰”的熏陶，这本身就是一个学习的过程，成长的过程。
正如美国教育家苏娜丹戴克说：“告诉我，我会忘记，给我看，我记不住，让我参与，我就会完全理解。
”用比赛的形式，让学生交流积累的“文明礼貌常规知识”；进行小品表演、观看图片谈感受，告别不文明行为活动；讲故事寻找榜样活动等，突出“趣”味性。
另外，全班朗诵行为规范歌也很好的鞭策学生的日常行为。
三、加强儿童思想道德教育应注重体验，让其有所“悟”。
思想教育的要求最终必须转化为学生的自律，内化成学生自己的东西才能发挥作用。
所以一节课重要的不是我们教给了学生什么，而是学生体验到了什么，接受了什么。
七年级道德与法治上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人第1框交往须明礼全国公开课一等奖百校联赛微课赛
2.【故事前传】古时候,有个青年人骑马赶路,眼看天色已晚, 渐近黄昏,前不着村,后不着店,心里很着急。恰好,有个老汉途经, 青年人高声喊道:“老头儿,这儿离客店还有多远啊?”老汉回 答:“五里。”青年人跑了十几里路都没有见到客店影子,他在 暗暗骂着那老汉时,却突然省悟:哪是“五里”呀,分明是“无 礼”!
第3单元 学会待人接物
第7课 礼貌待人
第1站 交往须明礼
1/8
学习目标
1.记住礼貌含义。 2.说出礼貌在交往中作用。
学习重点
礼貌主要性。
2/8
宋代有个叫杨时人,是理学家程颐学生。他40多岁时到 洛阳去拜见程颐。当他与另一位同学来到程颐家时候,天下 起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直 到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今“程 门立雪”故事。
(1)这个青年人行为是一个什么行为?备他不讲礼貌,于是青年人 马上掉头往回赶,见着那老汉就翻身下马,叫了声“大爷”。 没等他说完,老汉就说:“客店早已过了,你要不嫌弃话,就到我 家住一宿吧!”
(2)这个故事结局告诉我们什么道理?为何?
告诉我们交往须明礼。因为:①礼貌表示了对他人尊 重;②礼貌表示人文明素养;③礼貌能够使人们在交往时 愈加愉悦友好。在交往中,礼貌能够使人们感觉愉快,化 解矛盾和冲突,促进社会良性运行和协调发展。等等。
“程门立雪”故事告诉了我们什么道理?
3/8
★讨论分享 1.有些人认为,即使他人有错,我们也应该以礼相待。有些
人则认为,明明是他人犯错误,为何还要我对他讲礼貌? 你怎么对待这两种观点,为何?
对于第一个观点,我完全赞同。他人有错,那是他人 事情,我们以礼相待,表达是我们涵养和风度。 对于第二种观点,我不敢苟同。他人错了我们以礼相待, 有可能感化他人,让他也成为一个明礼之人;他人有错,假 如我们以牙还牙,那岂不是我们也成了无礼之人?在社会 生活中,当发生不愉快时,礼貌能够降低摩擦、化解矛盾。
最新精选政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物第七课 礼貌待人北师大版巩固辅导第六十七篇
最新精选政治思品七年级上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版巩固辅导第六十七篇第1题【单选题】讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。
因为讲文明、有礼貌( )①有利于战胜任何困难②有利于加强个人的品德修养③有利于人与人之间建立亲切、和睦的关系④有利于社会的安定团结。
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。
”这说明( )A、讲礼貌要学会换位思考B、与人交往要学会理解和宽容C、与人交往要学会谦让D、与人交往要真诚、要讲礼貌【答案】：【解析】：第3题【单选题】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”这说明( )A、文明用语体现出一个人具有道德修养B、对人有礼貌是一个人应有的品质C、语言的美丑所产生的心理效应有天壤之别D、文明用语能让人感到暖意融融【答案】：【解析】：第4题【单选题】漫画中打电话者的行为给我们的启示有( )① “人无礼则不生”，礼仪主要表现为着装得体、仪表整洁② 做一个文明、守礼的人，要从小事做起，从细节做起③接电话的声音大点是为了讲话清楚，无可厚非④不讲礼仪会影响自身形象，也会给他人的生活带来不便A、①②B、③④C、②④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子”。
这句话充分说明( )A、讲文明、讲礼貌只表现在口头上B、文明礼貌只表现在行动上C、文明礼貌体现着一个人的内涵和修养D、文明礼貌是所有人都能做到的【答案】：【解析】：第6题【单选题】俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”说明了( )A、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养B、在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应C、语言能决定季节的变化D、礼仪可以成为一个国家精神文明的象征【答案】：【解析】：第7题【单选题】《礼貌歌》唱道“相逢，要点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。
礼貌待人要知道，人人相爱互关照。
七年级道德与法治上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人第2框行为要讲礼全国公开课一等奖百校联赛微课赛
请对本节课主要内容进行小结,专心整理一下自己本节课学 习收获哦!
行为要讲礼
礼貌待人要_仪__表__大__方___ 礼貌待人要_语__言__文__明___ 礼貌待人要_行__为__得__体___
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亲爱同学,这些文明礼仪你记住了吗?
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★讨论分享
1.请你就教材中“思想驿站”事例—— 【说一说】小李接待工作有哪些不妥之处?
略。 【议一议】我们待人接物应注意哪些问题?
略。
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2.以下哪些行为是有礼貌行为?请在有礼貌行为前面画 “√”,并说明理由。
一些男生头顶吹得蓬松,额前留一缕头发,看人时目光穿 过头发缝隙
和他人交谈时,眼睛柔和地看着对方,认真倾听 在课堂、会场或平静场所喧哗,玩手机,听音乐 周末回校和家人道“再见” 参加各种集会按时抵达,平静听讲 公共场所随地吐痰,乱扔垃圾 上课睡觉,讲话,打打闹闹,干扰课堂秩序 不小心踩了他人一脚,连忙说“对不起”提醒:主要从仪表、语源自、行为等方面来说理由。5/6
第3单元 学会待人接物
第7课 礼貌待人
第2站 行为要讲礼
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学习目标
1.说出文明礼貌行为表现。 2.反思自己,发觉自己身上存在不礼貌行为习惯并努 力更正。 3.从点滴做起,做一个有礼貌中学生。
学习重点
掌握基本交往礼仪与技能,养成文明礼貌行为习惯。
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学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。 有礼节,互尊重,礼 貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通 情理。 坐立走,要端庄,举止文明有涵养。 常洗澡,勤换衣, 仪表文明好风纪。 同学间,邻里情,民族习惯要尊重。 见外 宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路 基。
2019-2020年七年级思想品德上册 第三单元 待人接物须明理单元教学要点 北师大版
2019-2020年七年级思想品德上册第三单元待人接物须明理单元教学要点北师大版〖本单元地位〗1．在教材中的地位人生活在一定的社会中，遵守一定的社会规范而生活。
进入中学后，随着年龄的增长，生活接触面逐渐拓宽，中学生首先碰到并难于适应的是社会生活的规则。
家庭生活、学校生活、社会公共生活，数不清的规则困扰着他们。
不同生活有什么不同的规则？为什么制定这些规则？不遵守规则又会如何？在对规则缺乏了解的基础上，他们本能的反抗，表现出来就是对老师、家长的教育的逆反，带来的结果就是人际交往上的不和谐。
教材在学生逐步扩展的生活经验的基础上，设计了“礼貌待人”、“平等待人”、“与人为善”三课。
通过设计、分析社会情境，让学生体验人与道德规范之间的联系，养成遵守社会规范的行为习惯。
2．在学生发展中的地位由童年到少年，是人生发展中的一个质变。
由小学到初中，是学生生活中的一个飞跃。
初中一年级是学生的一个适应期，在这一时期，学生比较幼稚；环境的变化、人际的变化、学习的变化、生活的变化使学生充满陌生感。
而刚入学的初一学生，无论过去如何，无论对新学校是否满意，都普遍有一种积极向上的特征。
随着初中生行为能力的逐渐发展，初中生所处的生活环境、接触的人和事物也逐渐扩大和增多，随之而来的各种影响和困惑也逐渐增多。
中学生越来越多的面临与人交往的问题。
在交往问题中最直接的是与老师、同学、父母相处的问题。
和谐的人际关系，是学生健康成长中不可缺少的精神食粮，它不仅有利于学生良好个性的形成，也让他们充满快乐，学习自信又轻松。
然而，七年级的孩子正步入青春期，自我意识强烈，性格不稳定，情绪变化强烈。
怎样与人交往？在社会生活中要遵守哪些规则？什么是法律？怎样才能形成良好的生活习惯和行为习惯？这些问题始终困扰着初中学生。
在初中阶段帮助学生形成良好的品德，树立责任意识和积极的生活态度，对学生的成长具有基础性的作用。
因此，教材在本单元着重关注日常生活中行为规范的养成，培养良好的礼仪规范；社会生活中的行为规范；遵纪守法的习惯养成等。
七年级政治上册第三单元学会待人接物第七课礼貌待人第2框行为要讲礼课件北师大版
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4.“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。”这句格言说明( ) ①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友情的必要 条件 ②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系 的重要因素 ③对任何人我们都应笑脸相迎,绝对顺从 ④是否讲 究文明礼貌在人际交往中会导致不同的结果 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
情景导入
重难突破
1.如何做到讲文明、有礼貌? 点拨礼貌待人要通过外在的仪表、言谈、举止等方面表现出 来。文明礼貌主要体现在仪表大方、语言文明、行为得体,讲文 明、有礼貌首先要做到上述要求。 概括(1)礼貌待人要通过外在的仪表、言谈、举止等方面表现出 来。 (2)讲礼貌要仪表大方。我们待人时应注意眼神专注,表情温和, 仪容整洁,服饰得体。点滴的细节可以体现出对他人的重视和尊 敬。 (3)讲礼貌要语言文明。在与人交谈时要表现出自己的真诚,学会 使用礼貌用语。讲话要注意分清场合,掌握分寸。交谈中要目中有 人,善于交流和倾听。 (4)讲礼貌要行为得体。我们的行为举止要文明、优雅,坐有坐相, 站有站相。
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5.大家都不喜欢与小峰交往,小峰为此很苦恼。下面是发生在小峰 身上的一组生活场景:①在小组合作学习中,小峰总是喋喋不休,还 经常打断其他同学的发言。②自习课上,小明问小峰:“请问这道题 怎么做?”小峰说:“这么简单的题都不会,真笨!”③星期一,小刚将新 买的书包给小峰看,小峰说:“怎么这么难看啊!” 小峰身上存在哪些问题?解决问题的方案有哪些?
行为要讲礼
知识整理
知识概览
仪表大方
语言文明
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第七课 礼貌待人北师大版课后练习五十五
2019-2020学年度初中七年级上册政治思品第七课礼貌待人北师大版课后练习五十五第1题【单选题】人有礼则安，无礼则危。
——《礼记》。
对此理解不正确的是( )A、人有礼仪规范就会和谐，B、与人交往要有礼节C、是否有礼仪和安危无关D、没有礼仪规范就会有危害【答案】：【解析】：第2题【单选题】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”这句话说明了( )A、冬天与六月寒冷B、冬天说好话的人比六月天多C、语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D、文明用语能让人感到暖意融融【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们与他人顺利交往的前提条件是( )A、遵守健康、文明的社交礼仪B、传承民族的传统习俗C、不拘小节、幽默大方、不守习俗D、注意自身的外表形象【答案】：【解析】：第4题【单选题】孔子曰：“不学礼，无以立。
”对于这句话的正确理解是( )A、遵守文明的社交礼仪是展示优雅风采的具体要求B、只要掌握了社交礼仪，做任何事情都一定会成功C、掌握健康文明的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件D、社交礼仪是社会发展的决定性因素，也是一个人生存的基本条件【答案】：【解析】：第5题【单选题】衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等是有教养的表现。
这说明( )A、有教养的人特别讲究衣着打扮B、有教养的人有宽广的胸怀C、有教养的人能够将人类的优秀品质转化为自身的内在品质D、有教养的人注意个人细节【答案】：【解析】：第6题【单选题】“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”这句古训告诫我们在与人交往时应做到( )A、态度亲和B、举止端庄C、彬彬有礼D、语言文明【答案】：【解析】：第7题【单选题】小红非常懂礼貌，见到老师、同学总是先打招呼，同学们都愿意和她交朋友，这说明( )A、讲礼貌要学会换位思考B、文明灯礼是赢得他人尊重的唯一法宝C、文明有礼有助于人们友好交往D、如果对人无礼会对人造成伤害【答案】：【解析】：第8题【单选题】俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
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某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。
材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85．7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。
材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。
什么是礼貌？
为什么要对人有礼貌？
怎样才能做到礼貌待人？
【答案】：
【解析】：
A、礼节仪表同质朴的品格相结合
B、在人际交往中注意生活细节
C、有宽广的胸怀，不能盲目自大
D、在与人相处时懂得尊重别人
【答案】：
【解析】：
(2017·聊城）2017年5月20日，“青春创城志愿行动”之“平安行?你我他”文明交通志愿服务在市区各大交通岗展开。下列一组对话是发生在某交通岗志愿者执勤时的一个真实场景：“同志，现在是红灯，不能直行！为了您和大家的安全，请您退回线内自觉排队等候。”“我知道了！你们这是在创文明城呀。”从这一组对话中，我们可以读出的信息有( )
A、与对方握手时用左手用力握
B、与别人交谈时抓耳挠腮
C、做客时常看表，表现出心烦意乱的样子
D、客人来时起立热情接待
【答案】：
【解析】：
现实生活中，并非每个人都能做到以礼待人，对于他人的无礼行为，我们采取的正确做法是( )
A、斤斤计较
B、求全责备
C、容忍体谅
D、过分苛求
【答案】：
【解析】：
“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”孔子的话强调了做一个有教养的人要( )
5月20日
请你运用所学知识，针对上述约定的①②③④项内容，谈谈你的理解。
生活中有你更有“礼”，需要我们与朋友“有礼”交往。中学生该怎样做一个“有礼”的人？
母子“5．20约定”也需要我们诚信、守信。什么是诚信？我们该怎样践行诚信？
【答案】：
【解析】：
材料一：据网上报道，德国《明镜》周刊7月9日刊登该刊旅游编辑斯戴凡·奥尔特的亲历文章，题为《旅馆的中国人警告》，这篇文章一经刊发，迅速引起强烈反响。也就在近日，中国游客又“火”了一把，继“埃及神庙到此一游”、“江苏夫妇因航班延误大闹香港机场”之后，7月11日，在普罗旺斯南法熏衣草田里，两伙中国游客为抢拍照位置大打出手。材料二：中央电视台综合频道中播出宣传讲文明、礼仪公益广告片，通过展示文明礼仪的图片呼吁公民“文明中国礼”。
①讲文明，有礼貌②与少数民族师生平等相处
③以自我为中心，彰显个性④尊重少数民族的风俗习惯
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
中国自古以来就是礼仪之邦，一直强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。这表明( )
①礼貌待人是人际交往最起码的要求②礼貌和礼仪对人的成功没有任何影响③礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式④做到言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
当客人来访时，作为家中的小主人应以礼相待。下列做法不能体现以礼相待的是( )
A、与客人打招呼
B、马上给客人让座
C、给客人倒茶
D、一声不吭的回到自己房间
【答案】：
【解析】：
2014年8月16日南京青年奥林匹克运动会正式开幕。志愿者“小青柠”、会场的工作人员以及南京的市民都十分遵循礼仪，亲切友好的态度给世人留下美好的印象。下列关于礼仪的作用表述正确的有( )
①我市正在积极创建全国文明城市②文明交通志愿者的执勤服务扮靓了我市文明出行、文明交通形象
③市民素质堪忧，创城目标恐难实现④我市在创城宣传方面仍需加大力度、注重效度，要对不同人群实施“精准宣传”
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
2016年3月，一段“中国游客：泰国吃自助餐用盘子铲虾！泰网民：没吃过虾？”的视频刷爆朋友圈，有网友认为:“这大大损害了国家、民族形象。”下列说法对此认识正确的是( )
A、旅游中的行为仅仅是个人行为
B、立法严惩此类行为，就能杜绝旅游中的“不文明”现象
C、我们应文明出游，积极传播中华文明传统美德
D、这是游客的权利
【答案】：
【解析】：
青岛市成功举办了全国第五届中小学生艺术展演活动．大学生小青作为志愿者参加了本次活动，在为少数民族师生服务后，赢得大家一致好评，因为她做到了( )
①礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界②礼仪能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神
③礼仪有助于陶冶身心，给人以美的感受④我们要自觉讲文明、守礼仪，提升自己的文明素养
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
我们在进餐时，可以独占自己喜欢的菜。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
①接听电话时要认真倾听、文明交谈。在图书馆、影剧院等公共场合将手机调至静音状态；
②不能用手机传播他人私密信息或侮辱别人的语言；
③不能沉迷手机。用手机上网时，不准浏览不健康信息，尽量下载一些经典的作品，拓展自己的视野；
④在公众场所要讲究礼仪；
……
如果你不能做到以上约定的话，妈妈只能将这部手机收回！
爱你的妈妈
材料一反映了什么问题？
结合材料一和材料二，请你分析讲礼仪有什么重要性？
“文明中国礼”从我做起，作为中学生，就个人礼仪来说应做到哪些？
【答案】：
【解析】：
阅读下面的材料
《礼貌歌》中这样描述：相逢点点头，握手问个好/感情要真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相爱互关照/你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！请回答：
亲爱的儿子：
生日快乐！
我想你现在肯定为拥有一部自己的手机而兴奋。你已经是一个负责任的男孩了，所以妈妈认为你完全有能力用好这部手机。但是，接受这个礼物的同时你必须接受必要的约束。只有这样，妈妈才能把你抚养成为一个全面发展、能和现代科技“和平共处”的男子汉。希望你能理解，并自觉遵守而不是被动地接受约束。
精选2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元学会待人接物第七课礼貌待人北师大版课后辅导练习第六篇
公共场所是人们交往互动的空间，它不属于某个特定的人或集团。下列属于公共场所的是( )
①商场②心理诊所③博物馆④车站
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
下列行为符合日常交往基本礼仪的是( )
你认为拥有“君子品格”的人身上有哪些美好的品质？
有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的必要性。
请你就“做一个有教养的人”提出建议。温馨提示：可从家庭生活、学校生活、社会交往等方面分析。
【答案】：
【解析】：
一位母亲给13岁的儿子买了部手机做生日礼物，并以书信的方式与儿子“约法三章”。