高中政治经济社会知识梳理

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高中政治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结
政治经济生活是高中阶段学习的重要内容之一,掌握这些知识点对于学生的综
合素质提升和未来的发展都具有重要意义。

下面就让我们来总结一下高中政治经济生活的知识点。

首先,政治知识是高中学习的重点之一。

在政治方面,学生需要掌握国家的基
本制度、国家的根本任务、国家的根本政治制度等内容。

例如,了解国家的三大权力机关分别是什么,它们的职责和作用是什么,以及我国的基本政治制度是什么等。

其次,经济知识也是高中学习的重要组成部分。

在经济方面,学生需要了解市
场经济的基本特征、市场经济与计划经济的区别、市场经济的优势和不足等内容。

另外,还需要了解我国的改革开放政策以及其对经济发展的影响等。

此外,生活知识也是高中学习的重要内容之一。

在生活方面,学生需要了解家庭、学校、社会和国家之间的关系,以及如何维护自己的权益,如何正确处理人际关系等内容。

总的来说,高中政治经济生活知识点的总结,对于学生的综合素质提升和未来
的发展都具有重要意义。

希望同学们能够认真学习这些知识点,不断提高自己的综合素质,为将来的发展打下坚实的基础。

高中政治经济生活

高中政治经济生活

高中政治经济生活
高中政治经济生活重点知识包括:
1. 商品和货币:了解商品的定义、属性和价值,以及货币的职能和流通规律。

2. 价格和价值规律:掌握影响价格的因素,理解价值规律的内容和作用。

3. 消费和生产:认识消费的类型和作用,了解生产的过程和企业的经营。

4. 分配制度:理解我国的分配制度,包括按劳分配和按生产要素分配。

5. 社会主义市场经济:了解市场经济的基本特征和作用,以及政府在市场经济中的角色。

6. 经济全球化:认识经济全球化的表现和影响,以及我国应对经济全球化的策略。

7. 宏观经济政策:了解国家宏观调控的目标和手段,如财政政策、货币政策等。

高一政治经济与社会重点知识点归纳

高一政治经济与社会重点知识点归纳

高一政治经济与社会重点知识点归纳
《高一政治经济与社会重点知识点归纳》
政治经济与社会是高中政治课程的重要部分,对学生的思维能力和社会意识的培养起着重要作用。

下面就高一政治经济与社会的重点知识点进行归纳总结。

首先是政治方面的重点知识点,包括国家政权、政治制度和国家法律。

学生需要深入了解国家政权的来源和性质,以及政治制度的组织形式和运行机制,还需要了解国家的法律是如何制定和实施的。

通过学习这些知识点,可以更好地理解国家政治生活的运行规律。

其次是经济方面的重点知识点,包括生产关系、经济制度和市场经济。

学生需要理解生产关系对社会发展的影响,以及不同经济制度的特点和运行方式,还需要了解市场经济的基本原理和运行机制。

通过学习这些知识点,可以更好地把握经济规律和理解经济发展的趋势。

最后是社会方面的重点知识点,包括社会结构、社会制度和社会管理。

学生需要了解不同社会结构对社会发展的影响,以及社会制度的组织形式和运行机制,还需要了解社会管理的基本原则和方法。

通过学习这些知识点,可以更好地理解社会变迁的规律和社会管理的重要性。

以上就是高一政治经济与社会的重点知识点的归纳总结,希望可以对学生的学习有所帮助。

政治经济与社会是一个重要的学科,学生需要加强学习和理解,为今后的学习和发展打下坚实的基础。

【新版】高中政治必修2《经济与社会》知识点

【新版】高中政治必修2《经济与社会》知识点

高中政治必修2 《经济与社会》第一课以公有制为主体、多种所有制经济共同发展一.人类生存和发展的基础:物质资料的生产方式物质资料生产的构成要素:人的劳动和生产资料。

劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。

生产资料是创造物质财富和价值的条件。

生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心、是经济制度的基础。

占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

二.公有制经济A、(1)地位:主体地位。

(2)范围:包括国有经济、集体经济以混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(3)坚持公有制的作用①公有制是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。

(作出贡献)②公有制是促进生产力发展的根本要求。

适应社会化大生产的要求,是社会主义国家进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展( 发展生产)③公有制是实现共同富裕的基本前提。

生产资料公有制体现人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于人们共享发展成果,实现共同富裕。

(实现共富)B、(4)公有制的主体地位的体现①公有资产在社会总资产中占优势。

②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(这是就全国而言,有的地方有的产业可以有所差别。

公有资产占优势,要有量的优势和质的优势)C、(5)如何毫不动摇巩固和发展公有制经济①必须发展壮大国有经济:增强国有企业活力为中心,依法治企,加强和改进党对国有企业的领导,做强做优做大国有企业,不断增强国有经济竞争力创造力控制力影响力抗风险能力;推动国有资本布局优化和结构调整;要探索公有制多种实现形式,积极推进国有企业混合所有制改革。

②必须发展壮大农村集体经济:要深化农村集体产权制度改革,保障农民财产权益;要完善农村基本经营制度,培育新型农业经营主体,健全农业社会化服务体系,建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。

高中政治知识归纳

高中政治知识归纳

高中政治知识归纳(一)经济学部分(1)商品的基本属性:商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者,价值是商品的本质属性。

(2)商品的价值量:商品的价值量是商品价值的大小;由生产商品的社会必要劳动时间所决定,与社会劳动生产率成反比。

(3)价值规律的作用:调节生产资料和劳动力在生产部门的分配(调节作用、棒子作用);刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率(刺激作用、鞭子作用);促使商品生产者在竞争中优胜劣汰(淘汰作用、分化作用)。

最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。

(4)公有制是社会主义经济制度的基础:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展:这是我国的基本经济制度;从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的;具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

(5)以按劳分配为主体、多种分配方式并存:这是我国的分配制度;这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。

(6)市场经济的一般特征:平等性、竞争性、法制性和开放性。

(7)国家的宏观调控:由于市场调节不是万能的,且市场调节可以广泛发挥作用的领域,市场也存在着固有的弱点和缺陷(自发性、盲目性和滞后性),因此需要国家的宏观调;宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节,其主要任务是保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长;手段有经济手段、法律手段和行政手段。

(8)提高企业的经济效益:经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系;企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点,有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富,满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力,巩固公有制的主体地位等;途径主要有两条(依靠科技进步,采用先进技术,使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平,提高劳动生产率)。

(9)企业经营者的素质:既要有良好的思想道德,又要具有经营的专业知识、才干和能力。

全面掌握经济与社会高中政治必修二2024最新知识点归纳

全面掌握经济与社会高中政治必修二2024最新知识点归纳

全面掌握经济与社会高中政治必修二2024最新知识点归纳高中政治必修二《经济与社会》是高中政治课程的重要组成部分,涵盖了经济制度、经济体制、市场经济等多个方面的知识点。

以下是对这些知识点的详细归纳总结。

一、生产资料所有制与经济体制1. 我国的基本经济制度我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

这一制度包括以下几个方面:公有制为主体:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

多种所有制经济共同发展:非公有制经济包括个体经济、私营经济、外商投资经济等。

按劳分配为主体:在公有制经济中,按劳分配是主要的分配方式,同时存在多种分配方式并存的情况。

2. 物质资料生产物质资料生产是人类生存和发展的基础,离不开人的劳动和生产资料。

劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。

3. 生产资料所有制的地位和作用生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

二、社会主义市场经济体制1. 社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的目标模式,其基本特征包括:市场在资源配置中起决定性作用:市场机制在资源配置中发挥基础性作用,政府在宏观调控中发挥重要作用。

公有制为主体:公有制经济在国民经济中占主导地位,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

多种所有制经济共同发展:各种所有制经济在市场竞争中相互促进、共同发展。

2. 社会主义市场经济的运行机制社会主义市场经济的运行机制包括市场机制、宏观调控机制和微观经济主体的行为机制。

市场机制通过价格、供求、竞争等手段实现资源的优化配置;宏观调控机制通过财政政策、货币政策等手段调节经济运行;微观经济主体的行为机制通过企业和个人的经济活动实现经济发展。

三、市场经济的基本原理1. 市场经济的基本特征市场经济是一种以市场为基础的经济体制,其基本特征包括:市场在资源配置中起决定性作用:市场通过价格机制、供求关系和竞争机制实现资源的优化配置。

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)

高中政治《经济与社会》全册知识点(2023年秋最新版)第一单元 生产资料所有制与经济体制第一课 我国的生产资料所有制第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展1、★我国的基本经济制度(P1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展;②按劳分配为主体、多种分配方式并存;③社会主义市场经济体制。

2、物质资料生产(P3)(1)原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。

(2)构成要素:物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。

①劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;②生产资料是创造物质财富和价值的条件。

3、★生产资料所有制(P3)(1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。

(2)作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。

4、我国的生产资料所有制(P3)(1)内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

(2)地位:这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。

(3)要求:必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。

5、习近平经济思想的基本内容(P3相关链接)①加强党对经济工作的全面领导。

②坚持以人民为中心的发展思想。

③进入新发展阶段。

④坚持新发展理念。

⑤构建新发展格局。

⑥推动高质量发展。

⑦坚持和完善社会主义基本经济制度。

⑧部署实施国家重大发展战略。

⑨坚持创新驱动发展。

⑩大力发展制造业和实体经济。

⑪坚定不移全面扩大开放。

⑫统筹发展和安全。

⑬坚持正确工作策略和方法。

6、公有制经济(P3-P4)(1)构成:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(2)★坚持公有制主体地位的原因:①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。

为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。

经济与社会第三、四课知识点总结-2023-2024学年高中政治统编版必修二

经济与社会第三、四课知识点总结-2023-2024学年高中政治统编版必修二

人教版高一政治必修二第三课我国的经济发展3.1贯彻新发展理念1、以人民为中心的发展思想(1)内涵:坚持以人民为中心的发展思想,就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

(2)要求①发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。

②发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。

③发展成果由人民共享,要使发展成果惠及全体人民,逐步实现共同富裕。

(3)意义人民性是马克思主义的本质属性。

以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。

2、贯彻新发展理念(1)原因①理念是行动的向导,新时代需要新的发展理念②为了解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾(2)新发展理念的内涵①创新发展注重的是解决发展动力问题。

地位:创新是引领发展的第一动力要求:坚持创新发展,就要坚持创新摆在我国现代化建设全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

②协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

地位:是持续健康发展的内在要求,是发展平衡与不平衡的统一。

要求:坚持协调发展,要正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

③绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

地位:人与自然是生命共同体。

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。

要求:坚持绿色发展,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,建设人与自然和谐共生的中国式现代化。

高中政治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结1. 经济学基础- 经济学的定义和研究对象- 微观经济学与宏观经济学的区分- 经济体制的类型(市场经济、计划经济等)2. 市场与价格机制- 市场的定义和功能- 供求法则及其对价格的影响- 价格机制在资源配置中的作用3. 生产与消费- 生产要素(土地、劳动、资本、企业家精神)- 生产可能性边界(PPC)和机会成本- 消费者行为和效用最大化4. 货币与银行体系- 货币的功能和类型- 银行体系的结构和作用- 货币政策对经济的影响5. 财政与税收- 财政政策的目标和工具- 税收的种类和影响- 政府预算和赤字6. 国际贸易与经济合作- 国际贸易的原理和模式- 贸易壁垒和自由贸易协定- 经济全球化的影响7. 劳动市场与收入分配- 劳动市场的结构和动态- 收入分配和贫富差距- 社会保障和福利政策8. 经济增长与发展- 经济增长的指标和因素- 发展战略和经济转型- 可持续发展和环境保护9. 政治体系与经济- 政治体制对经济的影响- 政府在经济中的角色和责任- 政治稳定性与经济发展的关系10. 经济伦理与社会责任- 经济活动中的伦理问题- 企业社会责任(CSR)- 消费者权益保护这个总结概要提供了高中政治经济生活课程中的核心知识点。

每个部分都可以进一步扩展,包含更多的细节和实例,以适应具体的教学大纲和学习目标。

请注意,这个概要是为了提供一个清晰的框架,而不是一个详尽无遗的课程内容列表。

教师和学生可以根据需要进一步深入研究每个主题。

统编版高中政治必修2经济与社会核心知识点考点复习提纲【全面,必备!】

统编版高中政治必修2经济与社会核心知识点考点复习提纲【全面,必备!】

统编版高中政治必修2经济与社会核心知识点考点复习提纲第一单元基本经济制度与经济体制第一课我国的基本经济制度公有制为主体多种所有制经济共同发展(一)公有制主体地位及其体现】.公有制成分包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

2. 为什么坚持以公有制为主体?⑴地位(必要性)【公有制主体地位由社会主义性质决定】①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根木特征。

②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。

③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。

⑵作用:公有制经济为国家建设、国防安全、人民生活改善做出了突出贡献,是社会主义经济制度的基础。

⑶意义:生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的根本制度基础,有利于推动经济持续健康发展,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。

3. 公有制主体地位的体现:①公有资产在社会总资产中占优势。

②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

(这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。

)4. 国有经济起主导作用,控制力体现在:①国有经济控制国民经济发展方向。

②国有经济控制国民经济整体态势。

③国有经济控制重要的稀缺资源。

④控制对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。

5. 国有企业的作用:国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重:要物质基础和政治基础,是推进国家现代化,保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力最。

6. 我国的基本经济制度:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

(二)多种所有制经济共同发展1. 非公有制经济成分:个体经济、私营经济、外资经济以及混合所有制经济中的非公有制成6.区分公有制经济的主体地位与国有经济的主导作用、国有资产与公有资产、社会主义市场经济与社会主义经济等易混概念⑴国有资产。

高中政治知识点总结:经济常识

高中政治知识点总结:经济常识

高中政治知识点总结:经济常识高中政治知识点总结:经济常识一、商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。

(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。

(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。

二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。

(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。

注:考点中要注意的问题1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。

2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。

3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。

商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。

4、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。

等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W.5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。

货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。

除执行价值尺度外,必须是现实的货币。

纸币不是观念中的货币,是货币符号。

假币不是纸币。

7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。

等价物-----般等价物-----货币交换价值←---价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。

由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。

高中政治必修二《经济与社会》知识点汇总

高中政治必修二《经济与社会》知识点汇总

高中政治必修二《经济与社会》知识点汇总
第一单元生产资料所有制与经济体制
1.生产资料所有制的地位及作用,我国生产资料所有制的特点。

2.公有制主体地位的表现、原因和作用,国有经济的主导作用。

3.非公有制经济的内涵、地位和作用。

4.“两个毫不动摇”的内涵、意义。

5.计划和市场是配置资源的两种基本手段。

6.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,统一开放、竞争有序的市场体系是其基础。

7.建设高标准市场体系要建立公平开放透明的市场规则。

8.市场调节的局限性及危害,更好发挥政府的作用。

9.把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社会主义制度的显著优势。

10.社会主义市场经济体制的基本特征,我国政府的经济职能和作用。

11.宏观调控的内涵、主要目标。

财政政策和货币政策是宏观调控最常用的经济手段。

第二单元经济发展与社会进步
1.坚持以人民为中心的发展思想的内涵、地位和意义。

2.贯彻新发展理念的必要性、基本内容、内在联系。

3.推动高质量发展的背景科学内涵、必要性和措施。

4.构建新发展格局的原因、措施。

5.供给侧结构性改革的含义、地位、措施。

6.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

7.我国现阶段的个人收入分配制度的内容、措施。

8.社会保障的含义、作用和内容。

9.完善社会保障体系的内容、意义和措施。

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高中政治统编版必修二经济与社会第一课。我国的生产资料所有制知识点梳理

高中政治统编版必修二经济与社会第一课。我国的生产资料所有制知识点梳理

高中政治统编版必修二经济与社会第一课。

我国的生产资料所有制知识点梳理本质量和质量得到提高,竞争力和控制力也相应增强。

四.多种所有制经济1)范围:包括私有制经济、集体经济、混合所有制经济中的非公有成分。

(2)多种所有制经济共同发展的原因:①多种所有制经济共同发展是社会主义市场经济体制的重要组成部分。

(市场经济需要多种所有制经济共同发展,才能形成有利于市场调节的供求关系。

)②多种所有制经济共同发展是促进经济发展、增强经济实力的必然要求。

(多种所有制经济共同发展,可以充分发挥各种所有制经济的优势,促进经济发展和增强经济实力。

)③多种所有制经济共同发展是实现共同富裕的必要条件。

(多种所有制经济共同发展,可以促进资源优化配置,增加就业机会,实现共同富裕。

)(3)非公有制经济非公有制经济是多种所有制经济中的重要组成部分,也是我国经济发展的重要力量。

非公有制经济的发展,不仅有利于促进经济发展和增强经济实力,而且有利于推动社会进步和建设和谐社会。

五.按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度1)按劳分配为主体是社会主义初级阶段分配制度的根本特征,是体现社会主义本质的重要方面。

(2)多种分配方式并存是我国分配制度的基本特征,是符合我国国情和实际的必然要求。

(3)我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,可以充分调动各方面的积极性,促进经济发展和社会进步,实现共同富裕。

经济与社会的考点梳理,主要涉及我国的生产资料所有制和经济体制。

我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,并实行社会主义市场经济体制。

公有制经济在我国经济中占主导地位,是我国社会主义制度的重要支柱,能够促进经济持续健康发展和实现共同富裕。

同时,多种所有制经济共同发展和多种分配方式并存也是我国经济发展的必然要求,有利于促进经济发展和社会进步。

高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)

高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品, 作用:它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。

影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。

②实质:供大于求, 表现:物价下降, 纸币升值。

影响;物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。

①供不应求, 价格升高。

A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。

②供过于求, 价格降低。

A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高;价值量越小, 价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

高中政治经济学知识点汇总

高中政治经济学知识点汇总

高中政治经济学知识点汇总高中政治经济学是高中课程中的一门重要课程,其主要涉及政治、经济和社会学方面的知识点。

本文就高中政治经济学知识点做一个汇总,帮助读者更好地掌握这门课程。

一、政治经济学的定义和原则政治经济学是研究国家和民族经济生命周期的规律和方法,深入认识经济发展趋势、阶级关系和生产力的发展规律。

在政治经济学中,有一些基本原则需要特别注意:1、整体观念原则:经济活动必须从全局考虑,注重整体发展,避免片面、短浅的看法。

2、科学性原则:经济科学研究需要遵循科学方法和原则进行。

3、逻辑性原则:学生需要注重逻辑思维的训练,理性思考经济问题。

4、历史性原则:整个经济体系具有历史性,需要综合历史和现实来研究其发展变化规律。

二、经济学基础知识1、经济学基本概念:经济学是研究人如何在有限资源下满足无限的需求的学科。

经济学基本概念包括:经济主体、经济资源、经济活动、经济基本制度、价值和价格、经济周期等。

2、生产力和生产关系:生产力是生产资料与劳动力的有机结合,是一种具有生产能力的力量。

生产关系是指人们在生产和分配中形成的各种关系,主要包括所有权关系、管理关系、价值关系和分配关系等。

3、市场经济与计划经济:市场经济是以市场为基础,价值和价格是由市场交易决定的,户籍制度自由选择的经济体制。

计划经济则是由国家计划来统一控制和调节的经济体制,国家为中心来管理资源和分配经济利益。

三、国家经济体系1、宏观经济:宏观经济是指宏观经济总量的研究和调整,包括经济增长、经济波动、经济结构、国际贸易和货币等等。

2、经济增长与发展:经济增长是指国家经济总量和人均经济水平的增长。

经济发展则是指经济结构的可持续性增长,包括社会经济、民生经济和环境经济等方面。

3、经济结构:经济结构分为三个层次:第一层是主要产业结构,包括第一、第二、第三产业;第二层是行业结构、产业结构;第三层是产品结构的构成。

4、金融政策:金融政策指的是在货币经济中加强货币准备金和货币利率调控,来达到稳定物价,促进经济发展的政策。

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《经济生活》知识点复习梳理第一单元一、揭开货币的神秘面纱1、商品①含义:用于交换的劳动产品②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)2、货币的含义及本质①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物)②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能3、货币的职能价值尺度原因:货币本身有价值①基本职能形式:观念上的货币含义:货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式:现实的货币商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比商品价格总额待售商品数量×商品价格水平②其公式:流通中所需要的货币量==货币流通次数货币流通次数5、纸币①含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值)②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为1、结算方式转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

优点:功能多、方便、节省、安全等)②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。

种类:转账支票和现金支票)3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。

反之,相反。

5、保持人民币币值稳定①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。

三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。

①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)2、供求影响价格②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)3、价值决定价格①价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现(一般情况下,商品价值量与价格成正比)②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。

对于商品生产者来讲,个别劳动时间高于社会必要劳动时间,则处于不利地位;个别劳动时间低于社会必要劳动时间,则处于有利地位。

③社会必要劳动时间,是指在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种商品所需要的劳动时间。

④商品价值量与社会劳动生产率成反比。

4、价值规律①基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

四、价格变动的影响1、对人民生活的影响①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③在替代品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的购买,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的购买,导致另一种商品的需求量减少(即替代品的价格变动对双方的影响是反向的)④在互补品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品的价格下降,需求量增加,会引起另一种商品的需求量随之增加(即互补品的价格变动对双方的影响是同向的)2、对生产经营的影响:调节生产,提高劳动生产率(个别劳动生产率),生产适销对路的高质量产品。

五、消费及其类型1、影响消费的因素有很多,其中主要是居民的收入和物价水平。

其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等等。

2、收入对消费的影响:收入是消费的前提和基础①一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济,增加居民收入②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响——改善收入预期③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系(一般说来,二者成反比)——缩小收入差距3、一般说来,物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价4、消费类型:①按产品类型分,可分为有形商品消费和劳务消费②按交易方式分,可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费③按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费5、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。

它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

6、恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。

恩格尔系数减小,表明人民生活水平提高,消费结构改善。

六、树立正确的消费观1、消费心理:往往,一种消费行为会由多种消费心理引发①从众心理引发的消费——要做具体分析,盲目从众不可取②求异心理引发的消费——有积极影响也有消极影响③攀比心理引发的消费——是不健康的④求实心理引发的消费——是一种理智的消费2、做一个理智的消费者(树立正确的消费观)①量入为出,适度消费(过于节俭不可取)②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费)③保护环境,绿色消费(绿色消费的含义:以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称;其核心是可持续消费;可概括为“5R”)④勤俭节约,艰苦奋斗第二单元[知识要点]一、发展生产满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史,物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产,消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了,生产过程才算最终完成;②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现,往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济:①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。

②内容:包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

④主体地位的表现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度:必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、非公有制经济①内容:个体经济、私营经济、外资经济②地位:是社会主义市场经济的重要组成部分③态度:必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因:①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即:三个有利于)三、公司的经营1、企业:①含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织②地位:是市场经济的主要参加者,是国民经济的细胞③分类:按所有制标准划分,分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业④组织形式:公司制是现代企业主要的典型的组织形式。

2、公司:①含义:是依法设立的,全部资本由股东共同出资、并由股份形式构成的以营利为目的的企业法人。

②形式:特殊形式(国有独资公司)和基本形式(股份有限公司和有限责任公司)③组织机构:决策机构(股东大会和董事会)——处理公司重大经营管理事宜、执行机构(总经理及其助手)——负责公司日常经营、监督机构(监事会)——进行监督④公司制的优点:独立法人地位、有限责任制度、科学的管理结构3、公司的经营①含义及目的(略)②公司经营成功的因素第一、制定正确的经营战略第二、要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势第三、要诚信经营,树立良好的信誉和形象4、公司经营管理不善会导致兼并或破产。

①企业兼并是指经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并相对劣势的企业。

其意义是有利于扩大优势企业的规模和实力,把劣势转化为优势;有益于减少失业,促进国家经济的发展。

②企业联合——“强强联合”③企业破产是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定实施破产结算的经济现象。

其意义是有利于强化企业的风险意识,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

四、新时代的劳动者就业①意义:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。

劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

②形势:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅党和政府:从人民的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善劳动就业和自主创业的环境劳动者:树立正确就业观——自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观③解决途径 3、劳动者的权利:①维护劳动者权利的意义:保障劳动者主人翁地位的前提;充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证②劳动者权利的内容:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利,法律规定的其它权利③劳动者权利的维护——维权基础:自觉履行劳动义务;维权依据:依法签订劳动合同;维权途径:法律。

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