第三节 影响学前教育的社会因素(1)教学教材

第三节影响学前教育的社会因素(1)

教

案

本

教师：

科目：学前教育学授课班级：

课题：第三节影响学前教育的社会因素（1）

教学目的要求：认识影响学前教育的社会因素，了解学前教育与政治、经济之间的关系，理解社会发展对学前教育的制约作用以及学前教育在社会发展当中的重要作用。

教学重点、难点：政治、经济对教育的影响作用。教育对政治经济的反作用。

授课方法：讲授、讨论

教学参考及教具（含多媒体教学设备）： PPT课件

授课执行情况及分析：学前教育的本质特征是学前教育理论中的重要问题。学前教育的本质特征主要从两方面来探讨,一方面是学前教育与社会的关系，一方面是学前教育与儿童发展的关系。研究和认识这两方面的本质特征，才能使我们认识学前教育的基本规律，才能在理论研究和教育实践中有正确的方向，并取得良好的发展。

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