我看超年级育儿师
超级育儿师三个儿子左左右右观后感
超级育儿师三个儿子左左右右观后感示例文章篇一：《超级育儿师三个儿子左左右右观后感》哇塞！我最近看了《超级育儿师》这个节目，特别是有三个儿子左左右右的那一期，简直让我感受太多啦！你能想象吗？这三个小家伙，那叫一个调皮捣蛋，家里整天被他们弄得鸡飞狗跳的。
就像我们班下课的时候，吵吵闹闹，老师都管不住！他们的妈妈简直都要崩溃了，我看着都觉得心疼呢。
先说大儿子左左吧，他好像觉得自己是个小大人，啥都要自己说了算。
有一次，妈妈让他帮忙做点小事，他居然双手抱在胸前，头一扭，说：“我才不干呢！”这要是我，我妈非得给我一顿收拾不可。
可他妈妈还得耐着性子跟他讲道理，哎，当妈可真不容易！再说说二儿子右右，那简直就是个小调皮鬼。
有一回，他把家里的玩具扔得到处都是，妈妈让他收拾，他还嘻嘻哈哈地跑开了，这不就跟我弟弟一样嘛，每次捣乱完就跑，让人又好气又好笑。
小儿子呢，虽说年纪小，可也不省心。
妈妈做饭的时候，他非要缠着妈妈陪他玩，妈妈哪有那么多手啊？这三个小家伙凑一块，那场面，就像一场混乱的战争！妈妈忙得团团转，一会儿要哄这个，一会儿要教训那个。
我就在想，要是我有这么三个弟弟，我不得疯掉啊？不过，后来超级育儿师来了，情况就慢慢开始改变啦。
育儿师就像一个神奇的魔法师，一点点地教会妈妈怎么对付这三个小调皮。
育儿师让妈妈给孩子们制定规则，比如说吃饭的时候不能乱跑，做完作业才能玩。
一开始，孩子们可不乐意，就像被关在笼子里的小鸟一样，拼命挣扎。
我都怀疑这能行吗？但是，慢慢地，孩子们发现遵守规则其实也不是那么难，而且还有奖励呢！这就好比我们考试考好了有奖励一样，动力一下子就来了。
看到孩子们一点点变好，妈妈脸上的笑容也越来越多。
这让我明白了，教育孩子可真是一门大学问啊！你说，我们小时候是不是也这么让爸爸妈妈操心呢？我想肯定也没少让他们头疼吧。
通过看这一期节目，我觉得教育孩子要有耐心，要有方法，不能一味地打骂。
就像种一棵小树苗，要精心地浇水、施肥、修剪，才能长成参天大树。
观看超级育儿师第五集观后感
观看超级育儿师第五集观后感这一集里的家庭啊，就像一个有点乱套的小世界。
孩子那调皮捣蛋的劲儿，简直能让大人的头都大好几圈。
你看那小家伙，一会儿把玩具扔得到处都是，一会儿又在墙上乱涂乱画，就跟个小小的“破坏王”似的。
家长呢，在旁边那是又气又无奈，感觉就像手里抓着一团乱麻，不知道从哪儿开始理顺。
不过呢，超级育儿师一出现，就像超级英雄降临一样。
她可真是有一双火眼金睛，一下子就看出了问题的关键所在。
原来啊，家长在教育孩子的时候，没有一个明确的规则。
就好比在一个游戏里，没有规则，那不乱糟糟才怪呢。
育儿师给这个家庭制定了一系列简单又实用的规则，比如说，玩具玩完了要放回指定的地方，想画画只能在画纸上画之类的。
这就像是给孩子的小世界画了一个清晰的地图，让他知道哪里能走，哪里不能走。
让我印象特别深刻的是，育儿师教家长怎么用正面的方式去引导孩子。
以前家长总是在孩子犯错的时候大喊大叫，结果孩子不仅不改，还变得更叛逆了。
育儿师就告诉家长，当孩子做对一件事的时候，要及时表扬，而且这个表扬还得具体。
比如说孩子主动把玩具放好了，家长就不能只是说“你真棒”，而是要说“宝宝把玩具都放回盒子里了，这样房间就很整洁，宝宝真是个爱整洁的好孩子”。
这就像给孩子的心里种了一颗小种子，每次表扬就像浇水施肥一样，让孩子想要做得更好的那颗小种子慢慢长大。
还有啊，这一集里家庭的互动环节也特别有趣。
育儿师让家长和孩子一起做一些小游戏，在游戏里去培养感情，去学会互相尊重。
看着他们从一开始的有点别扭，到后来玩得哈哈大笑，真的感觉特别温暖。
就好像这个家庭之前是一个有点生锈的小机器，育儿师过来给它上了点油，然后这个小机器就又欢快地运转起来了。
超级育儿师心得(6篇)
超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得(6篇)超级育儿师心得1 我的孩子今年已经5岁了，正在上中班，孩子从小到大都是我一手带大的，虽然苦了点，但是苦中有乐，母子之间有一种永远无法割舍的情感。
我天生乐观、开朗，我的孩子活泼好动，我与儿子之间有时不分大小，经常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。
与他玩游戏我还会耍赖，他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。
有时音乐声起，我会情不自禁地舞起来，儿子也与我一起同舞，我们俩经常闹得满头大汗。
有时我们俩也闹矛盾。
比方我把儿子弄哭了，说话语气重了，或不讲理打了他，我都会抱住他吻干他的小眼泪，认真地对他说一句儿子对不起。
而每次儿子做错了事，他也会对我说妈妈对不起，然后亲我一口，就什么都化解了。
我觉得做个快乐的母亲很重要，尽管生活中有那么多不尽人意之处，生活有那么多酸甜苦辣，可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。
哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增，带着快乐的微笑入梦？儿子小的时候，我经常牵着他的手步行送他上幼儿园，一路上我总是给他讲故事，谈天说地，他的心情很愉快，不知不觉就进了幼儿园。
为了让他学会与叔叔阿姨打招呼，有时我成心先爬上楼，然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼：“嗨！小朋友你好。
”他也会很神气地说：“你好！妈妈阿姨。
”这种礼节就这样很生动地训练出来了。
做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事，讲他在妈妈肚子里时，妈妈为了他每天要吃很多不愿意吃的东西，讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。
孩子会感受到妈妈的辛苦，他会很心疼自己的母亲。
如今每当我身体不舒适或累了的时候，儿子都会说：“妈妈你休息吧，我来干。
”他会把自己的房间拾掇好，有时抢着要自己洗衣服。
一个孩子要让他学会爱别人，为别人付出，就要让孩子首先学会爱自己的母亲。
超级育儿师心得2 坦白地讲，刚看到这题目时，我觉得潼爸爸比我更合适来写这篇心得，虽然我曾经当过助产士，接生过许许多多得意的小天使，但接生与育儿却是两门截然不同的学问，更何况由于我如今的工作单位离家较远，无法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的，所以育儿方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代笔，粗浅地说说这几年初为人母的一些体会。
超级育儿师陈浩霖观后感
超级育儿师陈浩霖观后感我看过一本书叫《超级育儿师》给我的感受：其中有一段是这样的“把握最关键的几年：从出生到八岁。
其实很多家长都不会关心这个阶段，任由他们在这个时间段虚度。
其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%，4岁至8岁间，发展另外30%，最后20%在8岁至17岁间完成。
这个关键时期建好了就可以通向未来学习的成功之路。
”那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。
1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己孩子的性格特点与优缺点。
面对孩子的教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。
即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有情绪。
2、培养孩子的读书兴趣。
父母可以选择一些内容生动、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。
每天坚持在睡觉前，读故事给他听，慢慢养成睡前一定要听故事。
学习任何东西，都可以是有趣的，只要把它像游戏一样对待。
现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说：“妈妈，我要做作业。
”3、开拓思维，多方面发展。
孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。
要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。
同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
孩子们的工作就是游戏。
孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。
4、多鼓励，少训斥。
每个孩子在其成长的道路上，需要家长的细心呵护与教育，在孩子取得了进步，我们不妨给孩子多点赞扬，在孩子遇到了困难，我们不妨给孩子多些鼓励。
孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的，在呵斥下，也许会阻碍孩子进取的心，在表扬与鼓励下，孩子的心儿会快乐地飞扬。
5、培养良好的生活习惯。
好的习惯养成，将会使孩子的一生都会受益无穷。
我和许多妈妈一样，希望自己的孩子有一颗善良之心，能拥有一切做人的良好品质，并且有一个美好的未来。
超级育儿师24岁妈妈的孩子辰辰观后感
超级育儿师24岁妈妈的孩子辰辰观后感篇1:标题：《超级育儿师》里的辰辰，让我笑翻天！嘿，大家好！我是一名小学生，今天我看了一个超级有趣的节目，叫做《超级育儿师》。
里面有一个24岁的妈妈和她的孩子辰辰，他们的故事让我笑得肚子疼，就像吃了太多冰淇淋一样。
节目一开始，辰辰就像一只小猴子一样，在家里上蹿下跳，把家里搞得一团糟。
妈妈就像一个超级英雄，不停地追着他，想要让他安静下来。
我看着就想，这是不是就像我们家的小猫追着线球跑一样，永远也抓不到。
然后，妈妈开始用她的“超级育儿术”。
她不是用吼的，而是用了很多有趣的游戏和故事来吸引辰辰。
这让我想到了我们班上的老师，她总是用各种游戏让我们学数学，让我们觉得学习就像玩一样。
辰辰的妈妈还教他怎么整理玩具，她说：“玩具们也需要回家哦，就像你每天要回家一样。
”辰辰听了，就乖乖地把玩具一个个放回箱子里。
我在旁边看着，心里想，我回家也要把我的玩具送回家。
节目里还有一段超级搞笑的对话，辰辰问他妈妈：“妈妈，为什么我要听话？”妈妈回答说：“因为你听话，妈妈就会给你更多的拥抱和吻。
”辰辰听了，眼睛一亮，说：“那我要听话，我要好多好多的拥抱和吻！”我看到这里，就忍不住笑出声，辰辰真是太可爱了。
我还学到了一个新词，叫做“耐心”。
妈妈说，带孩子就像种花，需要耐心和时间，不能急。
我觉得这个比喻好形象，就像我种的向日葵，每天都要浇水，等好久才能开花。
最后，节目结束了，我还在想辰辰和他妈妈的故事。
我觉得，每个孩子都是一个小探险家，而妈妈就是那个引导我们去发现世界的向导。
虽然有时候会有小麻烦，但是只要我们像辰辰的妈妈一样，用爱心和耐心，就能一起克服。
好啦，我的观后感就写到这里啦。
希望大家看了《超级育儿师》也能学到怎么和小朋友相处，也能像我一样，笑得像吃了开心果一样！嘿嘿，下次再见啦！篇2:嘿，你们知道吗？我最近看了一部超酷的节目，叫做《超级育儿师》。
里面有个24岁的妈妈，她的宝宝叫辰辰，真的超级可爱！看完之后，我好像变成了一个小侦探，发现了好多育儿的秘密呢。
超级育儿师观后感一千字
超级育儿师观后感一千字《超级育儿师观后感》一亲爱的朋友，我最近看了《超级育儿师》这个节目，哎呀，感受可真是太多啦！你知道吗，看到那些孩子各种各样的调皮捣蛋，我就想到自己小时候，好像也没少让爸妈头疼。
节目里有的孩子不好好吃饭，有的不爱睡觉，还有的一不如意就大哭大闹。
这让我深刻地明白了，养育孩子真不是一件容易的事儿。
那个超级育儿师一出场，我就觉得特有范儿。
她不慌不忙，观察着孩子和家长的一举一动，然后就能找出问题的关键所在。
我就在想，要是我以后有了孩子，遇到这些问题可咋办呀？不过看着育儿师给出的解决办法，又让我心里有了点底。
比如说，有个孩子总是乱扔玩具，家长怎么说都不听。
育儿师就想出了一个办法，让孩子自己收拾，如果收拾好了就有奖励。
嘿，你还别说，这招还真灵！孩子马上就乖乖地开始收拾了。
这让我明白，教育孩子不能只是一味地批评指责，还得有合适的方法和引导。
看了这个节目，我觉得自己学到了好多育儿的知识和技巧。
虽然现在我还没有孩子，但提前准备总是没错的嘛！说不定以后我也能成为一个超级家长呢！《超级育儿师观后感》二亲，我来和你聊聊我看《超级育儿师》的感受哈。
一开始看的时候，我就被那些熊孩子的表现惊到了。
有个小家伙，只要不顺着他的心意，就能在地上打滚哭闹好久，家长在旁边是又无奈又着急。
我就在想，这要是我家孩子，我估计得疯掉。
不过看着看着，我发现其实问题往往不只是在孩子身上，家长的教育方式也有很大的影响。
就像有个家庭，家长对孩子过分溺爱，什么都依着孩子，结果孩子变得越来越任性。
这让我明白了，爱孩子要有度，不能没有原则。
节目里的育儿师真的太厉害了！她总是能很敏锐地发现问题的根源，然后给出特别实用的解决办法。
比如说，有个孩子不爱写作业，总是拖拖拉拉。
育儿师就制定了一个详细的学习计划，规定好每天写作业的时间，并且家长要在旁边监督。
没几天，孩子的习惯就慢慢改过来了。
还有一次，一个孩子总是和兄弟姐妹打架，互不相让。
育儿师就让他们一起完成一个任务，在这个过程中学会合作和分享。
超级育儿师三个儿子左左右右观后感
超级育儿师三个儿子左左右右观后感示例文章篇一：《<超级育儿师>三个儿子左左右右观后感》嘿，你们知道吗？我最近看了一个超级有趣的节目，叫《超级育儿师》，里面有三个小家伙，左左右右，可把我给乐坏啦！这三个小家伙呀，那叫一个调皮捣蛋！老大左左，鬼点子最多，整天想着怎么能躲过妈妈的“法眼”去做自己想做的事儿。
老二右右呢，脾气那叫一个倔，一旦认定了什么，九头牛都拉不回来。
还有老三，虽然年纪小，可跟着两个哥哥，也是调皮得不行。
就比如说有一次，妈妈让他们收拾玩具，这三个小家伙嘴上答应得好好的，可等妈妈一转身，他们就开始玩起了玩具大战！玩具扔得到处都是，那场面，简直就像战场一样混乱。
妈妈回来一看，气得脸都红了，大声吼道：“你们三个，怎么回事？”左左还笑嘻嘻地说：“妈妈，我们在打仗呢！”妈妈能不生气吗？我在屏幕外都替妈妈着急，心想：这三个小调皮，可真让人头疼啊！不过，这节目里的育儿师可真厉害！她不像妈妈那样只会发火，而是耐心地和三个小家伙讲道理。
她会跟左左说：“你这么聪明，如果能把聪明用在对的地方，那该多棒呀！”会跟右右说：“坚持自己的想法是好事，但是也要听听别人的意见呀。
”还会抱着老三，温柔地告诉他要乖乖听话。
看着育儿师一点点地改变着这三个小家伙，我就在想，要是我也有这样一位超级厉害的老师该多好呀！我有时候也会调皮，惹爸爸妈妈生气，要是有人能这样耐心地教导我，那我肯定能变得特别棒！你们说，教育孩子是不是就像种小树苗呀？要不停地修剪枝丫，才能让小树苗长成参天大树。
这三个小家伙就像是还没被修剪好的小树苗，需要有人来引导他们，让他们茁壮成长。
再想想我自己，我有时候也会像他们一样，不听爸爸妈妈的话，做一些让他们操心的事儿。
看了这个节目，我好像明白了，爸爸妈妈的唠叨和批评，其实都是为了我好。
这节目真的让我感触好多好多。
我觉得呀，教育孩子可真是一门大学问，不仅要有耐心，还要有方法。
而对于我们小孩子来说，也要努力听话，做个懂事的好孩子。
超级育儿师暴躁的孩子观后感
超级育儿师暴躁的孩子观后感《〈超级育儿师〉之暴躁孩子观后感》哇，最近看了《超级育儿师》这个节目，里面有好多关于孩子的故事呢。
其中那些暴躁孩子的片段，真的是让我印象超级深刻呀。
在节目里，我看到有个小男孩，那脾气就像一点就着的鞭炮似的。
他稍有不顺心，就会大喊大叫，把身边的东西乱扔一通。
就像一只被困在笼子里的小野兽，横冲直撞，完全控制不住自己的情绪。
他的爸爸妈妈呢，满脸都是无奈和疲惫。
我就想啊，这孩子为啥会这样呢？我想起我班上也有个有点小暴躁的同学。
有一次啊，课间休息的时候，他想玩另一个同学的玩具，人家没答应。
嘿，他立马就脸红脖子粗的，眼睛瞪得大大的，就像铜铃一样，大声地说：“你凭什么不给我玩！”那声音大得整个教室都能听见。
然后就伸手去抢，差点把玩具都给扯坏了。
这和节目里的那个小男孩多像呀。
节目里的育儿师可真是厉害呢。
她就像一个超级侦探，一点一点地去探寻孩子暴躁背后的原因。
她没有一开始就去批评那个小男孩，而是仔细地观察他的生活。
原来啊，小男孩的爸爸妈妈平时工作太忙了，陪他的时间很少。
小男孩就觉得自己被忽视了，心里特别委屈。
他不知道怎么表达自己的感受，只能用这种暴躁的方式来引起爸爸妈妈的注意。
就像一颗被遗忘在角落的小种子，它想要阳光雨露，可是没有人发现它，只能用一种激烈的方式来呼喊：“我在这里，我需要你们的关注呀！”育儿师知道原因后，就开始想办法帮助他们。
她教小男孩的爸爸妈妈怎么去和孩子沟通。
我记得有一个场景，爸爸妈妈蹲下来，和小男孩平视着说话。
这时候的爸爸妈妈就像孩子的好朋友一样。
他们轻轻地说：“宝宝啊，我们知道以前陪你的时间太少了，我们错了。
以后我们会多陪陪你，你要是有什么想法，也可以好好和我们说呀。
”小男孩的眼睛里有了不一样的光彩，就像乌云里透出了一丝阳光。
这让我想到了我邻居家的事情。
邻居家的小弟弟以前也很爱哭闹，动不动就发脾气。
他的爸爸妈妈一开始总是骂他，说他不懂事。
可是小弟弟不仅没变好，反而更暴躁了。
超级育儿师每期观后感
超级育儿师每期观后感不知道从啥时候开始，我迷上了《超级育儿师》这个节目。
每次看，都感觉像是打开了一扇通往各种育儿世界的大门，那里面的状况百出，有让人哭笑不得的，也有让人深思反省的。
就说有一期，那家的孩子简直就是个“小魔王”。
早上起床，那叫一个费劲，妈妈在旁边哄了半天，小家伙就是赖在床上不动弹。
好不容易给拽起来了，穿衣服又成了一场“大战”。
孩子一会儿说这件衣服不舒服，一会儿又说不喜欢那个颜色，把妈妈折腾得够呛。
这场景，像不像咱们自己家里有时候的样子？反正我是深有感触，想起我家孩子小时候，也有那么几次为了穿衣服闹别扭。
到了吃饭的时候，更是状况连连。
孩子在餐桌前坐不住，满屋子跑，妈妈端着碗在后面追着喂。
爸爸看不下去说了几句，孩子就开始大哭大闹，饭也不吃了。
看到这，我都忍不住替这家人着急。
咱们都知道，孩子不好好吃饭，身体怎么能长得好呢？可这小家伙就是任性得很，仿佛吃饭是世界上最痛苦的事情。
再看看学习的时候，孩子注意力根本集中不了几分钟。
写几个字就开始摆弄铅笔、橡皮，妈妈在旁边辅导，气得直冒烟。
我当时就想，这孩子是对学习完全没兴趣啊，还是家里的环境太嘈杂让他没法专心呢？不过，育儿师来了之后，情况开始慢慢有了转变。
育儿师先和家长沟通，了解孩子的日常习惯和家庭氛围。
然后制定了一系列的规则，比如固定的起床时间、吃饭时间和学习时间。
一开始，孩子当然不适应，哭闹着反抗。
但是育儿师很有耐心，也很坚定，告诉孩子这些规则是必须要遵守的。
慢慢地，孩子发现哭闹没用，也就开始尝试着去接受新的规则。
起床不再那么磨蹭了，吃饭也能乖乖坐在餐桌前。
学习的时候，虽然还是会走神，但在家长的提醒下，能较快地调整状态。
看到孩子的这些变化，家长们又惊又喜。
妈妈不再那么焦虑，爸爸也不再总是发脾气。
一家人的氛围都变得轻松和谐起来。
回想咱们自己带孩子的过程，是不是也有过类似的烦恼和困惑？有时候觉得孩子不听话，怎么说都没用。
其实啊，可能是咱们的方法不对。
超级育儿师第二季仔仔的观察记录
超级育儿师第二季仔仔的观察记录第一集：仔仔的成长点滴本季超级育儿师带领观众走进了仔仔家，记录了他从出生到满月的成长历程。
仔仔是一个活泼可爱的宝宝，他的成长过程充满了欢笑和泪水，也让我们领悟到了育儿的艰辛和快乐。
在仔仔出生的第一天，他就展现了与众不同的特点。
他的妈妈发现，仔仔的眼睛特别明亮，仿佛能洞察一切。
他的爸爸则注意到，仔仔的手指灵活而有力，似乎天生就是一个能工巧匠。
这些特点让仔仔成为了全家人的骄傲。
仔仔的成长步伐也非常快。
在满月时，他已经能够抬头，对周围的事物产生了浓厚的兴趣。
超级育儿师观察到，仔仔对于颜色鲜艳的玩具特别感兴趣，他会用小手不停地摸索和抓取。
这表明仔仔的感官发展良好，他对于外界的刺激有着强烈的反应。
除了感官发展，仔仔的语言能力也在不断提高。
他虽然只是发出一些含糊不清的声音，但是超级育儿师注意到，仔仔的语调变化丰富，他会用不同的声音传达不同的情感。
这说明仔仔正在通过语言来表达自己的需求和情感，这是他成长中的重要一步。
在日常生活中，仔仔的饮食也备受关注。
超级育儿师观察到，仔仔对母乳的需求非常旺盛，他的妈妈需要频繁地喂养他。
同时，仔仔也开始逐渐接触辅食，超级育儿师为他准备了丰富多样的食物。
仔仔对新食物的接受能力很强，他会主动张开小嘴，享受美味的味道。
除了饮食，仔仔的睡眠也是一个让人头疼的问题。
超级育儿师发现，仔仔在晚上容易醒来，需要妈妈的安抚才能重新入睡。
为了帮助仔仔建立良好的睡眠习惯，超级育儿师提供了一些方法和建议，例如给他提供一个安静的睡眠环境，建立规律的作息时间等。
仔仔的社交能力也在日渐提高。
超级育儿师观察到，仔仔喜欢和其他宝宝一起玩耍，他会用手和脚主动接触其他宝宝，表达自己的友好。
与此同时，仔仔也开始学会与父母进行互动，他会用眼神和微笑来回应父母的关爱。
这些社交互动对于仔仔的发展非常重要，它能够帮助他建立自信和友善的性格。
在观察过程中，超级育儿师还发现了一些有趣的细节。
例如，仔仔喜欢听音乐，每当听到动听的音乐，他就会露出满足的笑容。
观看超级育儿师第五集观后感
学前教育超级育儿师观后感节目里那些小娃娃们，一个个就像小怪兽，有着各种各样让人头疼的行为。
有的小宝贝那脾气啊，就像炮仗似的，一点就炸。
看着家长们在那干着急，手忙脚乱的样子，我就感觉像在照镜子，好像看到了自己或者身边的人带娃时候的狼狈样。
育儿师可真是像超级英雄一样登场了。
他们可不像咱们平常人，对着娃就只知道干瞪眼或者大声吼。
他们就像小娃娃们的“读心术大师”，能一下子就找到小宝贝们调皮捣蛋背后的真正原因。
比如说有的小朋友爱抢别人玩具，不是因为他天生就坏，而是他不知道怎么表达自己想一起玩的想法。
这就像我们大人有时候也会词不达意一样，小娃娃们更不懂怎么好好说话啦。
我印象特别深的是育儿师教家长们一些特别简单但是超级有用的方法。
就像给小朋友制定一些小小的规则，但是不是那种很死板的“不准这样不准那样”，而是像做游戏一样。
比如说想要吃小饼干，得先把玩具收拾好。
这就像是给小娃娃们在脑袋里装了个小闹钟，告诉他们做事情是有顺序的，可不能乱套。
还有啊，育儿师特别注重鼓励小朋友。
这可和我们有时候说的那种敷衍的“你真棒”不一样。
他们会很具体地说，像“你今天自己把鞋子摆得好整齐呀，像个小大人一样呢”。
小娃娃们一听，那小胸脯就挺得高高的，可骄傲了，下次还会更努力地做对事情呢。
看了这个节目，我也意识到，咱们带小宝贝就像种小树苗。
你不能光是把种子往土里一扔就不管了，也不能一天到晚瞎折腾。
得像那些育儿师一样，用心去了解小树苗需要啥，是多晒太阳呢，还是多浇点水，还是需要修剪一下枝叶。
这个节目对咱学前教育也很有启发。
以前我就觉得学前教育嘛，不就是陪着小娃娃们玩玩，但是现在知道了，这里面的学问可大了去了。
就像搭积木，每一块积木怎么放都很重要，这样才能搭出一个又稳固又漂亮的小城堡，也就是让小娃娃们健康快乐成长的好环境。
总之呢，这个节目就像一本带娃秘籍，虽然不能让咱一下子就成为育儿大师，但是至少能让咱们在带娃的这条弯弯绕绕的路上，少走好多冤枉路，多一些小妙招。
超级育儿师吴桐案例分析
超级育儿师吴桐案例分析
超级育儿师吴桐是中国育儿领域的知名专家，因其提倡“放养式育儿”而备受关注。
她主张父母应该放手让孩子自由发挥，不要过多地限制
孩子的行为。
她的育儿观点在一些家长中引起了争议，但也受到了一
些家长的赞同。
以下是一个关于吴桐的案例分析：
案例描述：
某家庭有一个4岁的女孩，她的父母为了给孩子提供更好的学习环境，每天让她参加大量的课外班和活动。
孩子从早上八点到晚上九点都在
外面忙碌，回到家后也要完成大量的作业。
孩子的学习成绩不错，但
她经常感到疲惫和不满。
父母也因为孩子的表现而感到满意，但却没
有意识到孩子的压力。
这时，父母听说了吴桐的育儿观点，他们开始尝试让孩子自由发挥，
放手让她选择自己感兴趣的活动。
孩子开始有了更多的自由时间，她
可以和同龄人一起玩耍，也可以在家里自由地发挥想象力。
父母也开
始关注孩子的情感需求，帮助她建立自信心和独立性。
孩子变得更加
开朗、自信，也更加愿意与父母分享她的感受和想法。
分析：
吴桐的育儿观点强调孩子的自主性和自由发挥，可以帮助孩子建立自
信心和独立性。
在这个案例中，孩子的父母通过接受吴桐的育儿观点，改变了原来给孩子安排大量学习活动的方式，开始让孩子有更多自由
时间和自主选择的机会。
这种方式也让孩子更有动力去学习和探索，
同时也可以更好地满足她的情感需求。
因此，这个案例可以看作是吴
桐育儿观点的一个成功应用案例。
结论：
吴桐的育儿观点虽然有一些争议，但在一些家庭中得到了应用。
超级育儿师每期观后感
超级育儿师每期观后感最近迷上了一档节目，叫《超级育儿师》。
这节目可真是让我大开眼界，每次看完都感触良多。
在节目里，我看到了各种各样的家庭，各种各样的孩子，还有各种各样让人头疼又心疼的育儿难题。
印象特别深的是有一期，一个家庭里的小男孩特别调皮捣蛋，几乎一刻都停不下来。
他在家里上蹿下跳，把玩具扔得到处都是，还老是和爸爸妈妈顶嘴。
这可把他的父母给愁坏了，每天都被他搞得精疲力竭。
育儿师来到这个家庭后，并没有马上开始批评教育孩子，而是先仔细观察了孩子一整天的行为。
我就跟着育儿师的视角，看到了这个小男孩在早上起床的时候，就开始闹脾气，不肯穿衣服，非要穿着睡衣去上学。
他妈妈怎么哄都没用，最后急得都快哭了。
到了吃早饭的时候，小男孩更是把牛奶打翻，面包扔在地上，还说这些东西他都不爱吃。
爸爸忍不住吼了他几句，结果小男孩就开始大哭大闹，整个家里乱成了一锅粥。
然后到了学校，小男孩也不老实。
上课的时候不认真听讲，老是打扰旁边的同学，老师批评他，他还不服气，和老师顶嘴。
课间休息的时候，他又和同学打架，把别的小朋友都弄哭了。
看到这里，我都忍不住摇头，这孩子也太调皮了。
但是育儿师却发现了一些细节。
比如说，小男孩在捣乱的时候，其实是想要引起父母的关注，因为他觉得爸爸妈妈平时都只关心工作，不关心他。
还有，他在和同学打架之后，其实心里也很害怕，但是不知道怎么表达自己的歉意。
育儿师根据这些观察到的细节，给这个家庭制定了一系列的育儿方案。
首先，要求父母每天都要抽出专门的时间陪孩子玩，认真听孩子说话，让孩子感受到父母的爱和关注。
其次，给孩子制定了明确的规则和奖惩制度，如果他遵守规则，就可以得到奖励，如果违反规则，就要接受惩罚。
最后，教孩子怎么正确地表达自己的情绪和想法，比如说当他生气的时候，不要通过捣乱和打架来发泄，而是要说出来“我很生气”。
一开始，实施这些方案并不顺利。
小男孩还是会忍不住捣乱，父母也有时候会因为着急而失去耐心。
但是慢慢地，情况开始有了好转。
超级育儿师每期观后感
超级育儿师每期观后感超级育儿师是一档备受家长们喜欢的育儿节目，通过专业的育儿知识和亲身经历，给予家长们宝贵的育儿建议和指导。
我作为一位家长，经常收看这个节目，并且在每期观后都有一些自己的感悟和收获。
首先，节目中的超级育儿师给予了我很多有关育儿的新思路。
在每期节目中，他们会带领观众了解不同年龄段孩子的成长特点和需求，并从各个方面提供相关建议和方法。
这使我对育儿的观念有了更全面的认识。
比如，他们介绍了一些有效的亲子沟通技巧，让我明白了和孩子的有效沟通对于培养孩子的自信和情商有着重要的作用。
除此之外，节目还介绍了一些早教的方法和技巧，帮助我更好地引导孩子的成长和发展。
通过这些内容，我不仅加深了对育儿知识的了解，还能够更好地运用到实际生活中。
其次，超级育儿师的亲身经历给予了我很多启示。
他们在节目中会分享自己在育儿过程中遇到的问题和解决方法。
这些经历中的点滴细节让我感受到了育儿的辛苦和美好。
他们和孩子之间的互动、陪伴和关怀，让我深刻明白到孩子的成长不仅需要知识和技巧，更需要家长的爱和陪伴。
他们的经历不仅是对于育儿知识的实践，更是对于家庭和爱的探索。
通过观看这些亲身经历的分享，我深入思考了自己在育儿过程中的角色和责任，以及如何营造一个温暖、有爱的家庭环境。
最后，每期节目中的育儿案例给予了我很多参考和借鉴。
节目中的超级育儿师会带着实际案例，通过分析和解决问题的过程，让观众能够更好地理解和应用育儿知识。
这些案例涵盖了各个年龄阶段的孩子，囊括了家庭教育、亲子关系、行为习惯等方面的问题。
我通过这些案例，学到了很多解决问题的思路和方法。
同时，观看这些案例也让我更加理解了孩子的内心世界和成长需求，使我更有耐心和理解力去面对孩子在成长过程中的各种困惑和挑战。
通过观看超级育儿师，我深刻认识到了育儿的重要性和挑战性。
这个节目不仅提供了丰富的育儿知识和实用的育儿建议，更让我明白了作为家长应该如何去关爱和陪伴孩子的成长。
每次看完这个节目，我都会思考自己在育儿中的不足和需要改进之处。
超级育儿师每期观后感
超级育儿师每期观后感超级育儿师是一档备受关注的电视节目，旨在为年轻父母提供实用的育儿知识和经验。
作为一名专业的文案专家，我经常关注这个节目，并对每期的内容有着深刻的观后感。
下面将从节目亮点、实用性、专业性等方面展开讨论。
节目亮点超级育儿师作为一档关于育儿的节目，每期都能带给观众很多亮点。
首先，节目在选题上非常广泛，涵盖了婴幼儿护理、教育等方面的内容，能够满足不同阶段的父母的需求。
其次，节目邀请了一群专业的育儿专家和医生作为嘉宾，他们分享自己的经验和知识，对于帮助父母解决实际问题起到了很大的作用。
最后，节目中常常穿插了一些真实的案例，这些案例既增加了节目的可信度，又帮助观众更好地理解和应用所学的知识。
实用性超级育儿师的实用性是我非常欣赏的地方。
每期的节目都会介绍一些实用的育儿技巧和方法，如婴儿哭闹的原因分析、蹲位式解读宝宝情绪等。
这些知识对于年轻父母来说非常有帮助，能够使他们更好地应对宝宝成长过程中的各种问题。
此外，节目还会提供一些普遍适用的教育方法，如培养孩子的好习惯、如何进行有效沟通等，这些内容不仅在理论上有参考价值，更在实际操作中能够起到积极的指导作用。
专业性作为一档育儿节目，超级育儿师在专业性方面给予了我很大的信任。
节目邀请的嘉宾都是各领域的专家，他们在育儿方面有着丰富的经验和深厚的专业知识。
无论是婴儿的心理发展还是生理需求，嘉宾们都能用专业的态度进行分析和解读，给观众带来了全面的了解。
在节目的表述方式上，嘉宾们用通俗易懂的语言进行讲解，使观众能够轻松理解并运用到实践中，这是非常值得肯定的。
总结通过观看超级育儿师，我深刻感受到这档节目所带给观众的正能量。
它不仅能够传递实用的育儿知识和经验，还能够帮助年轻父母更好地应对育儿难题。
节目通俗易懂的表达方式、丰富多样的议题、专业权威的育儿专家，使其在育儿类节目中独树一帜。
相信通过超级育儿师的关注和学习，无论是已经为人父母的观众，还是准备做父母的观众，都将收获满满的育儿智慧。
精选看超级育儿师心得体会800字
#看超级育儿师心得体会800字1作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。
小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。
小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。
小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。
小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。
而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等，都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。
通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。
通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。
总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
#看超级育儿师心得体会800字2语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的时期，也是最迅速的时期，因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的出国留学认为小班语言教学的主要任务，应该是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表达。
超级育儿师停播原因
超级育儿师停播原因超级育儿师是一档备受欢迎的电视节目，该节目为父母们提供有关育儿的实用建议和技巧。
然而，最近这个节目突然停播了，引起了广大观众的关注。
那么，超级育儿师为何停播呢？本文将对此问题进行深入探讨。
首先，超级育儿师停播的一个主要原因是与主持人的离世有关。
主持人是这个节目的灵魂人物，他的智慧和幽默感吸引了众多观众。
然而，他的意外离世给整个节目组带来了巨大的打击，节目组决定暂停节目的播出以表达对主持人的敬意和哀悼之情。
其次，超级育儿师停播的另一个原因是改版计划的实施。
每个电视节目都需要进行调整和创新，以满足观众的需求。
超级育儿师作为一档成功的育儿节目，也需要进行适应性改变。
节目组可能计划对节目整体结构、内容和形式进行重新设计和改进，这需要一定的时间和资源来实现。
因此，他们决定停播节目，以便更好地进行改版计划。
此外，超级育儿师停播还可能与与赞助商的合约问题有关。
电视节目的制作和播出往往需要大量的资金投入，而赞助商是提供这些资金的重要角色。
如果与赞助商的合约到期或出现纠纷，这可能导致节目暂时停播。
节目组可能需要寻找新的赞助商或重新谈判与现有赞助商的合约，这需要一段时间来解决问题。
除了以上原因外，超级育儿师停播还可能与节目收视率下滑有关。
收视率是评估一个电视节目受欢迎程度的重要指标，对于广告商和电视台来说非常重要。
如果超级育儿师的收视率下降，节目组可能会暂停播出来研究并采取措施来提高节目的吸引力。
这可能涉及到改变节目内容、邀请更有影响力的嘉宾或进行宣传推广等手段。
总之，超级育儿师停播的原因可能是多方面的。
主持人的离世、改版计划的实施、与赞助商的合约问题以及收视率下滑等因素都可能对这个决定起到了影响作用。
无论停播的原因是什么，相信超级育儿师的团队会尽快找到解决方案，重新回到观众面前，为父母们提供有益的育儿知识和参考。
人们对这个备受瞩目的节目期待着能够再次回归，并继续为家庭带来欢乐和帮助。
超级育儿师第一季丁丁观后感
超级育儿师第一季丁丁观后感
哎呀妈呀，看完了《超级育儿师第一季》里的丁丁篇，我这心里头是又暖又乐呵，简直就像是大冬天里喝了一壶热乎乎的米酒，那叫一个舒坦！
丁丁这小家伙，一开始还以为是个调皮捣蛋的主儿呢，结果几集看下来，嘿，人家那是聪明伶俐，鬼点子多，还特别会察言观色。
这小眼神儿一闪一闪的，跟天上的星星似的，一看就知道心里头有数儿。
育儿师跟丁丁斗智斗勇的过程，简直就像是在看一场精彩的真人秀，笑中带泪，泪里又透着温馨。
最逗的是丁丁跟育儿师“斗法”那段，小家伙为了不吃蔬菜，愣是想出了三十六计，什么“转移阵地”啊，“假装肚子疼”啊，看得我是又好气又好笑。
结果育儿师也不是吃素的，一招“欲擒故纵”，再加点儿“情感攻势”，丁丁立马就缴械投降了，乖乖地大口吃起了青菜。
这一来一回的，简直就是一部活生生的育儿宝典嘛！
还有啊，丁丁跟小伙伴们的互动也是超级有爱。
他们一起玩游戏，虽然偶尔会有小摩擦，但更多的是互相帮助，共同成长。
看着这些小不点儿的友情，我这心里头是既感动又羡慕，想着自己小时候也有那么一群小伙伴，可惜现在各奔东西了，偶尔想起，心里头还是暖暖的。
说到最后，不得不提的就是丁丁的成长变化了。
从一开始的小淘气，到后来学会理解他人，懂得分享，这变化可不是一星半点。
看着丁丁一步步成长，我这当观众的也跟着欣慰不已。
育儿师真的是功不可没啊，不仅教会了丁丁很多道理，也给我们这些做家长的上了一课：育儿这事儿，得用心，得有耐心，更得有爱心。
总之呢，《超级育儿师第一季》丁丁篇，看得我是既过瘾又感慨。
育儿路上，咱们都得不断学习，不断进步，跟孩子们一起成长，这才叫真正的“超级育儿”嘛！。
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我看超年级育儿师 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
我看《超级育儿师》第一集
今天看了两集《超级育儿师》。
外行看热闹，内行看门道。
算不算内行，等桃妈整理完思路再说：
第一集：
六岁的孩子孙赫冉，爬22楼的窗户、随意打妈妈甚至向着妈妈撒尿、打小朋友在幼儿园没有小朋友和他玩、骂脏话。
眼睛散光却不戴眼镜无休止地看电视玩手机，导致散光越来越严重（眼镜损坏很多副）。
这是一个特别极端的例子，孩子六岁能惯成这样，超级育儿师兰海一针见血：我不是救命稻草，真正需要改变的是家长自己。
一、观察：
在这个环节，兰海了解到了孩子的缺点和喜好、家长在教育上存在的问题。
二、家庭会议：指出缺点
三、制定规则：
规则简介明了，宣布规则是逐条解说并征得孩子和全体家庭成员的同意，最后让所有的人签字（这点桃妈非常赞同，仪式感很重要，签名会提醒所有的人共同遵守规则）
以下是规则：
*注意安全（解释：不能从高处往下跳、在屋里不能爬高）
*不能打人
*正确表达
四、实施
（一）树立规则建立权威：使用淘气椅
使用淘气椅对待孩子错误行为（违反规则的行为）的有效程序以孙赫冉打妈妈的行为为例：（括号里面的话很多是桃妈脑补）
——警告（你打妈妈了，你不能再打了，你错了）
——解释（你打妈妈，所以现在你要按照我们的约定接受惩罚，坐淘气椅，六分钟）
——设定时间器，实施惩罚（坐淘气椅的时间为几岁几分钟，孙赫冉六分钟）
——坚持（要让孩子知道受惩罚时妈妈在旁边，如果他离开椅子，那么会重新设定时间重来；这个过程中需要冷处理，妈妈保持适度的关注，除非他离开椅子，其他都可以忽略，避免中孩子可以激怒家长的“计”）（这个过程，既是惩罚也是让孩子冷静）
——解释（时间到，计时器响，再次蹲下，和孩子双眼对视，清晰解释：刚才你受到惩罚，是因为你打妈妈了，违反了我们约定的规则）
——道歉（所以你现在要向妈妈道歉，你觉得你做错了吗）
——拥抱肯定（你知道自己错了，妈妈爱你，我知道你会改掉这个毛病的，妈妈相信你）（二）全接纳：任何时候都表达无条件的爱，让孩子感受到爱和肯定
孩子的行为偏差，追踪到后来，总是这个孩子缺乏爱。
孙赫冉的成长过程中，看似妈妈溺爱，但实际上他很少得到妈妈的有效陪伴和有效肯定，母亲的纵容忍让得不到尊重反而得到保姆式的待遇。
兰海采用的方法是：倾听（和孩子谈心，了解想和小朋友玩想妈妈陪伴）——全接纳（我知道你想成为好孩子）——交给正确方法（念《猜猜我有多爱你》给妈妈听，而且是在家里专门设置的表演台上，对妈妈唱歌）——有效陪伴（建立孩子自信，释放多余精力，重树母子亲密关系，妈妈陪伴孩子去孩子最喜欢的海军基地、攀岩基地，让姐姐姐夫陪伴做手工）——设立激励机制（在达到要求后可以晋级为高一级的海军）
（三）约束+理解
带孙赫冉外出是让家人最头疼的事情，因为他会乱跑和做出匪夷所思的事情。
兰海给出的建议是一外出前先建立规则，先说断后不乱；二要让孩子有事情做。
我的建议是如果条件不允许（孩子没事情做、还没有学会餐桌礼仪、家长无暇关注孩子）就不要带孩子外出。
对于幼儿教师的意义：班级所有老师共同参与（包括家长）很重要；建立简洁明确的规则并让孩子和所有的教养者明白如何遵守很重要；惩罚是必要的，但是必须建立在尊重、爱和全接纳上；时间的提醒很重要。
兰海的结语：孩子需要思想和精神上的自由，行为需要约束，规则和自由并不矛盾。
桃妈结语：自由需要规则来守护。
家长和教师需要实际的训练、操作的指导，因为很多时候认识抗不过行为、理论不能融入实际。