生物统计学填空判断题
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填空
1.变量按其性质可以分为(连续)变量和(非连续)变量。
2.样本统计数是总体(参数)的估计值。
3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。4.生物统计学的基本内容包括(试验设计)和(统计分析)两大部分。5.生物统计学的发展过程经历了(古典记录统计学)、(近代描述统计学)和(现代推断统计学)3个阶段。
6.生物学研究中,一般将样本容量(n≥30)称为大样本。
7.试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。
1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状资料)变量和(质量性状资料)变量。
2. 直方图适合于表示(连续变量)资料的次数分布。
3.变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(变异数)。
1.如果事件A和事件B为独立事件,则事件A与事件B同时发生的概率P(AB)= P(A)•P(B)。
2.二项分布的形状是由(n )和(p )两个参数决定的。
3.正态分布曲线上,(μ )确定曲线在x轴上的中心位置,(σ )确定曲线的展开程度。
4.样本平均数的标准误σ x =(。σ/)5.t分布曲线与正态分布曲线相比,顶部偏(低),尾部偏(高)。1.统计推断主要包括(假设检验)和(参数估计)两个方面。
2.参数估计包括(点)估计和(区间)估计。
3.假设检验首先要对总体提出假设,一般要作两个:(无效)假设和(备择)假设。
4.在频率的假设检验中,当np或nq(<)30时,需进行连续性矫正。1.根据对处理效应的不同假定,方差分析中的数学模型可以分为(固定模型)、(随机模型)和(混合模型)3类。
2.在进行两因素或多因素试验时,通常应设置(重复),以正确估计试验误差,研究因素间的交互作用。
3.在方差分析中,对缺失数据进行弥补2时,应使补上来数据后,(误差平方和)最小。
4.方差分析必须满足(正态性)、(可加性)和(方差同质性)3个基本假定。
5.如果样本资料不符合方差分析的基本假定,则需要对其进行数据转换,常用的数据转换方法有(平方根转换)、(对数转换)、(反正弦转换)等。
6.一个试验的总变异依据变异来源分为相应的变异,将总平方和分解为:(处理间平方和)与(处理内平方和)。
变量之间的关系分为(函数关系)和(相关关系),相关关系中表示因果关系的称为回归。
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ˆ =2、一元线性回归方程y a + bx 中,a的含义是(样本回归截距),b 的含义是(样本回归系数)。
可用个体间的(相似程度)和(差异程度)来表示亲疏程度。
1.对于有限总体不必用统计推断方法。(×)
2.资料的精确性高,其准确性也一定高。(×)
3.在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。(∨)
4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。(∨)
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。(×)
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。(×)
3. 离均差平方和为最小。(∨)
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。(∨)
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。(×)
1.事件A的发生和事件B的发生毫无关系,则事件A和事件B为互斥事件。(× )
2.二项分布函数Cnxpxqn-x恰好是二项式(p+q)n展开式的第x项,故称二项分布。(× )
3.样本标准差s是总体标准差σ的无偏估计值。(× )
4.正态分布曲线形状和样本容量n值无关。(∨ )
5.х分布是随自由度变化的一组曲线。(∨ )
1.作假设检验时,若|u|﹥uα,应该接受H0,否定HA。(F)
2.作单尾检验时,查u或t分布表(双尾)时,需将双尾概率乘以2再查表。(R)
3.第一类错误和第二类错误的区别是:第一类错误只有在接受H0时才会发生,第二类错误只有在否定H0时才会发生。(F)
4.当总体方差σ2未知时需要用t检验法进行假设检验。(F)
5.在假设检验中,对大样本(n≥30)用u检验,对小样本(n﹤30)用t检验。(F)
6.成对数据显著性检验的自由度等于2(n-1)。(F)
7.在进行区间估计时,α越小,则相应的置信区间越大。(R)
8.方差的同质性是指所有样本的方差都是相等的。(F)
9.在小样本资料中,成组数据和成对数据的假设检验都是采用t检验的方法。(R)
10.在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。(R) 1.χ2检验只适用于离散型资料的假设检验。(F)
2.χ2检验中进行2×c(c≥3)列联表的独立性检验时,不需要进行连续性矫正。(R)
3.对同一资料,进行矫正的χ2c值要比未矫正的χ2值小。(R)
4.χ2检验时,当χ>χ2α时,否定H0,接受HA,说明差异达显著水平。(F)22
5.比较观测值和理论值是否符合的假设检验成为独立性检验。(F)1.LSD检验方法实质上就是t检验。(R)
2.二因素有重复观测值的数据资料可以分析两个因素间的互作效应。
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(R)
3.方差分析中的随机模型,在对某因素的主效进行检验时,其F值是以误差项方差为分母的。(F)
4.在方差分析中,如果没有区分因素的类型,可能会导致错误的结论。(R)
5.在方差分析中,对缺失数据进行弥补,所弥补的数据可以提供新的信息。(F)
6.对转换后的数据进行方差分析,若经检验差异显著,在进行平均数的多重比较时需要用转换后的数据进行计算。(R)
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A.身高
B.体重
C.血型
D.血压
2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
A. 条形
B.直方
C.多边形
D.折线
4. 如果对各观测值加上一个常数a,其标准差(D )。
A. 扩大√a倍
B.扩大a倍
C.扩大a2倍
D.不变
5. 比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是(C )。
A. 标准差
B.方差
C.变异系数
D.平均数
1.一批种蛋的孵化率为80%,同时用2枚种蛋进行孵化,则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为(A )。
A. 0.96
B. 0.64
C. 0.80
D. 0.90 2. 关于泊松分布参数λ错误的说法是( C ).
A. μ=λ
B. σ2=λ
C. σ=λ
D.λ=np
3. 设x服从N(225,25),现以n=100抽样,其标准误为(B )。
A. 1.5
B. 0.5
C. 0.25
D. 2.25
4. 正态分布曲线由参数μ和σ决定, μ值相同时, σ取( D )时正态曲线展开程度最大,曲线最矮宽.
A. 0.5
B. 1
C. 2
D. 3
5. t分布、F分布的取值区间分别为(A )。
A. (-∞,+∞);[0,+∞)
B. (-∞,+∞);(-∞,+∞)
C. [0,+∞);[0,+∞)
D. [0,+∞);(-∞,+∞)
名词解释:概率;随机误差;α错误;β错误;统计推断;参数估计1.两样本平均数进行比较时,分别取以下检验水平,以(A)所对应的犯第二类错误的概率最小。
A.α=0.20 B.α=0.10 C.α=0.05 D.α=0.01
2.当样本容量n﹤30且总体方差σ2未知时,平均数的检验方法是(A)。A.t检验B.u检验C.F检验D.χ2检验
3.两样本方差的同质性检验用(C)。
A.t检验B.u检验C.F检验D.χ2检验
4.进行平均数的区间估计时,(B)。
A.n越大,区间越大,估计的精确性越小。
B.n越大,区间越小,估计的精确性越大。
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