《学写留言条》微课ppt课件
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留言条 亲爱的妈妈:
我们班的张悦同学今天生病了, 李小小约我一起去医院看望他,我 去了,看看就回,你不用担心。
小明 10月1日பைடு நூலகம்
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谢谢您的聆听!
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请不要担心。 小红 2014年10月15日
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留言条的格式
1.称呼 开头在左上方顶格写称呼。称呼后用冒 号,表示引出下面的内容。 2.正文
在称呼下一行空两格写正文,简单明 了的把你要给对方说的事情写清楚。
3.署名 在留言条的右下方,署上留言人的名字 。
4.日期
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在署名下方,写上留言的日期。
妈妈:
留言条
北师大版 二年级语文上册
学写留言条
临泽县五三小学 罗娜
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小红接到小明的电话,叫她 到公园去玩。可妈妈没在家,手 机也放在家里。
怎样让小红妈妈知道这件事呢 ?
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通常在两个人没见面, 但又需要告诉对方事情的时 候,就可以写张条子,这张 条子叫留言条。
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留言条
妈妈: 我和小明到公园去玩,晚六点准时回来。
称呼
我和小明到公园去玩,晚上六点准时回来,请 不要担心。
正文
署名
日期
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小红 2014年10月15日
留言条儿歌
称呼顶格左上角,还要记得加冒号。 内容前面空两格,清楚明白有礼貌。 署名日期右下角,这样就是留言条。
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初显身手:
国庆节这天,小明接到同学李 小小的电话,约他一起去医院看望 一位生病的同学张悦,小明写了一 张留言条告诉他妈妈,以免她担心。
留言条 亲爱的妈妈:
我们班的张悦同学今天生病了, 李小小约我一起去医院看望他,我 去了,看看就回,你不用担心。
小明 10月1日பைடு நூலகம்
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谢谢您的聆听!
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请不要担心。 小红 2014年10月15日
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留言条的格式
1.称呼 开头在左上方顶格写称呼。称呼后用冒 号,表示引出下面的内容。 2.正文
在称呼下一行空两格写正文,简单明 了的把你要给对方说的事情写清楚。
3.署名 在留言条的右下方,署上留言人的名字 。
4.日期
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在署名下方,写上留言的日期。
妈妈:
留言条
北师大版 二年级语文上册
学写留言条
临泽县五三小学 罗娜
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小红接到小明的电话,叫她 到公园去玩。可妈妈没在家,手 机也放在家里。
怎样让小红妈妈知道这件事呢 ?
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通常在两个人没见面, 但又需要告诉对方事情的时 候,就可以写张条子,这张 条子叫留言条。
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留言条
妈妈: 我和小明到公园去玩,晚六点准时回来。
称呼
我和小明到公园去玩,晚上六点准时回来,请 不要担心。
正文
署名
日期
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小红 2014年10月15日
留言条儿歌
称呼顶格左上角,还要记得加冒号。 内容前面空两格,清楚明白有礼貌。 署名日期右下角,这样就是留言条。
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初显身手:
国庆节这天,小明接到同学李 小小的电话,约他一起去医院看望 一位生病的同学张悦,小明写了一 张留言条告诉他妈妈,以免她担心。