《天宫一号》的阅读题及答案

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2020届高三语文一轮复习训练卷第3单元《扩展语句,压缩语段类题》一附答案详析

2020届高三语文一轮复习训练卷第三单元《扩展语句，压缩语段类题》一1．人与自然和谐带给我们健康的身心生活，带给我们美的享受，“诗佛”王维参禅悟理，对此有深刻体悟，其诗作如淡雅的水墨画，清新明净。

请你细细体悟以下诗句，将其首联或颔联改写为一段写景文字，展现你眼中的自然之美。

（要求：不少于80个字，合理想象，至少使用一种修辞手法）（6分）积雨辋川庄作积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。

2．将“雨中、自行车、我”用比喻、排比句式扩写成50字的片断。

（6分）3．请以下面的句子为中心并作为开头，续写一段话，要求语言表达准确、简明，符合逻辑；最少使用一种修辞手法；100字左右。

（6分）艰难困苦，玉汝于成。

____________________________________4．从下列所给词语中任选两个或两个以上，扩写成一段意境优美的文字。

要求：至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词，50-70字。

（5分）杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花5．根据下面的诗句，描写一个场景。

要求：运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于80个字。

（6分）浪花愈大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快乐也愈大了。

6．阅读下面的文字，完成后面的题目。

（6分）中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。

报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3％，较2016年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73.0％，较2016年上升了4.8个百分点。

成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。

2017年，我国成年国民的听书率为22.8％，较2016年的17．0％提高了5.8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。

小学语文说明文阅读练习题及答案：“太空环保”彰显中国担当.doc

小学语文说明文阅读练习题及答案：“太空环保”彰显中国担当小学语文说明文阅读练习题及答案：“太空环保”彰显中国担当太空环保彰显中国担当张保淑近日，绕地球飞行6年半的天宫一号从南太平洋中部区域再入大气层，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁。

社交网络上有外国网友晒出天宫一号残骸进入大气层燃烧的影像：先是有几块闪亮的碎片在空中快速滑行，不久后碎片燃烧起来，在天空拖拽出数道耀眼的光轨。

与之前一些外国媒体所担心的完全不同，天宫一号完美谢幕，既没有对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。

说起太空垃圾，人们可能首先会想起那些从太空坠落的人造飞行物残骸。

事实上，几乎每周都有航天器残骸落入大气层，其中大部分都会在再入大气层时燃尽，基本不会对人类构成威胁。

真正危害巨大的太空垃圾是那些在地球轨道中掉不下来的废弃物。

火箭科学家称之为空间碎片或轨道碎片，指宇宙空间中除正在工作着的航天器以外的人造物体，包括航天器发射过程中产生的碎片、航天器表面脱落的太阳能面板和油漆、火箭和航天器爆炸碰撞产生的碎片，甚至是宇航员在太空行走时失手落下的手套。

这些碎片在地球轨道上以3-8公里每秒的速度高速运动，碰撞时相对速度可达每秒10公里以上。

太空碎片的危害早已不再只是一种担心而是活生生的现实，给世界航天事业发展造成了严重损害。

1983年，美国航天飞机挑战者号与一块直径0.2毫米的涂料块相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。

1986年，欧洲空间局的阿丽亚娜号火箭进入轨道之后不久便爆炸，爆炸残骸成为太空垃圾，致使两颗日本通信卫星遭到毁坏。

1991年9月15日，美国发射的发现者号航天飞机差一点与苏联的火箭残骸相撞，当时两者仅仅相距2.74千米，幸亏地球上的指挥系统及时发来警告信号，否则后果不堪设想。

2009年2月10日，美国铱星公司的通信卫星铱星33与一颗报废的俄罗斯军用卫星相撞，产生2000多片碎片，每个碎片都如同一发炮弹，能够轻易摧毁任何昂贵设备。

作为航天后起之秀，中国一直高度重视太空环保工作。

部编版九年级语文上册期末学情评估试卷附答案 (6)

部编版九年级语文上册期末学情评估同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。

现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共23分)1．阅读下面的文段，完成下面小题。

(4分)知物由学，学习对青少年有着极为特殊的意义。

习近平总书记强调：“梦想从学习开始，事业从实践起步。

”青少年时期学识基础厚实，影响甚至决定自己的一生。

如饥似渴、孜．孜不倦学习，才能为人生之路奠定坚实知识基础。

学习扩大了人的精神空间与思想容量，让我们的视野更加开阔，境界更加升华，心灵更加纯洁。

依靠学习走向未来是在不断磨lì( )中总结出来的成长经验。

在移动互联网高度发达、碎片化阅读和短视频浏览极为方便的当下，学习要有一股持之以恒的韧．劲，远离浮zào( )，宁静致远，才能从持续的学习中获益。

(1)依次给文段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分)A．zīrèn B．cīrěn C．cīrèn D．zīrěn(2)根据拼音写汉字。

(2分)磨lì( ) 浮zào( )2．阅读下面的文字，运用所积累的古诗文填空。

(6分)中华诗文里，写不完的责任担当，道不尽的家国情怀。

岳阳楼上，范仲淹以“__________________，__________________”自勉，展现了吃苦在前，享乐在后的奉献精神(《岳阳楼记》)；朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，发出不惜残生之慨叹：“__________________，__________________！”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)；谪守滁州的欧阳修，苍颜白发，忘怀身世，携美酒，赏美景，与民同乐：“_________________，__________________。

《关于“天舟一号”》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面的文字，完成7-9题。

材料一：①“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日19时41分在海南文昌航天发射场由长征七号遥二运载火箭发射升空，“天舟一号”发射获得圆满成功。

②“天舟一号”货运飞船，是由中国空间技术研究院（中国航天科技集团五院）研制的一款货运飞船，也是中国首个货运飞船。

“天舟一号”具有与“天宫二号”空间实验室交会对接、实施推进剂在轨补加、开展空间科学实验和技术实验等功能。

③货运系统是中国建成空间站需要突破和掌握的关键技术，“天舟一号”将使中国具备向在轨运行航天器补给物资、补加推进剂的能力。

这一能力，是确保未来中国空间站在轨长期载人飞行的基本前提。

（摘编自《人民日报》2017年4月21日）材料二：④“神舟十号”任务完成后，中国载人航天工程全面进入空间实验室和空间站研制阶段。

而在空间实验室阶段，将突破并验证推进剂补加技术、再生式环控生保技术等关键技术，为空间站建造奠定基础。

⑤2016年9月15日，“天宫二号”发射成功，用于进一步验证空间交会对接技术及一系列空间试验，这标志着我国全面进入空间实验室和空间站任务实施阶段。

⑥为了对空间实验室中航天员长期驻留和空间科学实验进行支持，要通过货运飞船进行货物补给。

如果说载人飞船是天地往返的载人工具，那么货运飞船就是天地间运货的工具。

中国的“天舟一号”货运飞船基于神舟飞船和“天宫一号”的技术研发，只运货不运人，货物运载量将是俄罗斯“进步号”无人货运飞船的3倍，在功能、性能上都处于国际先进水平。

⑦“天舟一号”货运飞船旨在补给空间实验室以及未来中国空间站的推进剂、空气、航天员的饮料食物以及用于维修空间站的更换设备，以延长空间实验室和空间站的运行寿命。

（摘编自《光明日报》）材料三：⑧“天舟一号”货运飞船由3.35米直径的货物舱和2.8米直径的推进舱组成。

货物舱用于装载货物，而推进舱为整个飞船提供动力与电力。

推进舱两侧各有一翼太阳能帆板（共三板），后部安装了4台变轨用主发动机。

2018年高考试题真题——语文(新课标全国卷Ⅰ(1)) Word版含详细答案解析

2018年高考试题真题——语文(新课标全国卷Ⅰ(1)) Word版含详细答案解析2018年普通高等学校招生全国统一考试语文试题注意事项：1.请考生在答题卡上填写姓名和座位号。

2.选择题请用铅笔将正确答案涂黑，如需更改，请先用橡皮擦干净。

3.非选择题请在答题卡上作答，不要在试卷上作答。

4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

诸子之学起源于先秦时期，当时涌现出一批富有创见的思想家，形成了思想史上的奇观。

狭义上，诸子之学仅限于先秦时代；广义上，诸子之学则贯穿于中国思想发展的整个历程，至今仍未结束。

诸子之学的内在品格是历史的承继性、思想的创造性和突破性。

新子学作为现代诸子之学，也应该具备这些品格。

这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对经典作品进行实证性研究，如训诂、校勘、文献编纂等。

这方面的研究不仅需要回顾、反思历史上的思想家所说的内容，还需要总结其中具有创造性和生命力的内容，为当今的思考提供重要的思想资源。

与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展和诸子之学的关系来看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性。

它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以中西思想互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。

在中西思想相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西思想的交融，从更深层次看，这种交融具体展现为世界文化的建构和发展过程。

中国思想传统和西方思想传统都是世界文化的重要资源，世界文化的发展以这两者的互动为前提。

这种意义上的“新子学”同时表现为世界文化发展过程中的创造性思想系统。

相对于传统的诸子之学，“新子学”获得了新的内涵和新的形态。

___女士是一位瘦秀成熟的女性，身上散发着文人气质和军人风度。

她率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中进行，那里的钟声传得很远，给她留下了清晰的回忆。

2024届高考作文主题训练：以通才为桨,以专才为帆,抵达成才彼岸(含解析)

作文主题训练-------以通才为桨，以专才为帆，抵达成才彼岸1．阅读下面的材料，根据要求写作。

美籍英裔物理学家、数学家、作家弗里曼·戴森在一次演讲中说道：有些数学家是鸟，其他的则是青蛙。

鸟翱翔在高高的天空，俯瞰延伸至遥远地平线的广袤的数学远景。

他们喜欢那些统一我们思想、并将不同领域的诸多问题整合起来的概念。

青蛙生活在天空下的泥地里，只看到周围生长的花儿。

他们乐于探索特定问题的细节，一次只解决一个问题。

读了以上材料，你有哪些认识和感想？请结合材料内容，围绕“通才与专才”写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

班会课上，同学们正就自我成才问题展开热烈的讨论。

有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要通才，强调要成为多才多艺的人。

也有同学提出“君子当器”，认为当今社会需要专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。

读了上面的材料，你有怎样的感触和思考？请结合材料进行立意，自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

班会上，同学们正就人生价值和自我成才问题展开热烈的讨论。

有同学引用《论语》里的名言“君子不器”来阐述当今时代需要的是通才，强调要成为多才多艺的人才。

也有同学提出“君子当器”，认为当今社会更需要的是专才，呼吁大家成为有专门特长的人才。

上述讨论，引发了你的哪些思考和感悟？请以“君子不器/君子当器”为题写一篇文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，可以抒发情感，也可以发表评论，阐述观点。

要求：①立意自定，角度自选。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事。

【写作指导】情境任务类作文(三)

【写作指导】情境任务类作文（三）一、阅读下面的材料，完成1～3题。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（材料选自2019全国Ⅱ卷）1．（2021改编）找出材料中的写作指令，按提示填空。

任务指令：根据给定的情境和身份完成写作。

身份指令：青年学生。

答案：切合身份，贴合背景，符合文体特征。

演讲稿、书信、观后感。

解析：本题考查找出材料中的技术指令和文体指令。

可分析材料、提示语和写作要求来填写。

“切合身份，贴合背景；符合文体特征”是技术指令。

“切合身份，贴合背景”，即语言表达要符合“青年学生当事人”的身份，与所选的时代贴合，反映时代特征。

“符合文体特征”，即要符合所选任务要求的文体特征。

演讲稿，要振奋激昂，写出勇当救国先锋的精神；书信，要娓娓道来，写出典礼上宏大、热烈的场面和人物的光辉事迹，表达对新局面开启的自豪、对功勋人物的敬仰之情；观后感，要写出五四精神的历史意义和现实意义。

注意演讲稿、书信的格式，写作时可以融记叙、描写、议论、抒情于一体。

第02讲辨析并修改病句(练习)(解析版)

第02讲辨析并修改病句（基础题和拔高题）（2022新高考2卷）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成18~19题。

“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下午第三次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。

抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落，而是给人以沿着直线匀速运动的感觉，植物油与水在小瓶中混合后，不能自然分离，而用绳子拴住瓶子甩上一阵后，水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些①的瞬间启发很多学生不断思考、回味，兴趣盎然地追寻背后的科学道理。

“天宫课堂”开始于2013年6月20日。

彼时，神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下，华丽转身为② 的科学课教师，在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课，演示了失重环境下独特的物理现象，并和地面的学生进行了③ 的天地互动交流。

此后又于2021年和今年两度开课，大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。

18．请在文中横线处填入恰当的成语。

（3分）____________________________________________________________________________________________ ★19．文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。

（4分）____________________________________________________________________________________________ 18．【示例】①扣人心弦②循循善诱③热火朝天19．【示例】在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。

高中物理万有引力定律的应用技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析

高中物理万有引力定律的应用技巧阅读训练策略及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1．“天宫一号”是我国自主研发的目标飞行器，是中国空间实验室的雏形．2013年6月，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，6月20日3位航天员为全国中学生上了一节生动的物理课．已知“天宫一号”飞行器运行周期T，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，“天宫一号”环绕地球做匀速圆周运动，万有引力常量为G．求：(1)地球的密度；(2)地球的第一宇宙速度v；(3)“天宫一号”距离地球表面的高度．【答案】(1)34gGRρπ= (2)v gR= (3)22324gT Rh Rπ=-【解析】（1）在地球表面重力与万有引力相等：2MmG mgR=，地球密度：343M MRVρπ==解得：34gGRρπ=（2）第一宇宙速度是近地卫星运行的速度，2vmg mR=v gR=（3）天宫一号的轨道半径r R h=+，据万有引力提供圆周运动向心力有：()()2224MmG m R hTR hπ=++，解得：22324gT Rh Rπ=-2．一名宇航员到达半径为R、密度均匀的某星球表面，做如下实验：用不可伸长的轻绳拴一个质量为m的小球，上端固定在O点，如图甲所示，在最低点给小球某一初速度，使其绕O点在竖直面内做圆周运动，测得绳的拉力大小F随时间t的变化规律如图乙所示．F1、F2已知，引力常量为G，忽略各种阻力．求：（1）星球表面的重力加速度；（2）卫星绕该星的第一宇宙速度；（3）星球的密度．【答案】（1）126F F g m -=（2(3) 128F F GmR ρπ-= 【解析】【分析】【详解】（1）由图知：小球做圆周运动在最高点拉力为F 2，在最低点拉力为F 1 设最高点速度为2v ，最低点速度为1v ，绳长为l在最高点：222mv F mg l += ① 在最低点：211mv F mg l-= ② 由机械能守恒定律，得221211222mv mg l mv =⋅+ ③ 由①②③，解得126F F g m-= （2）2GMmmg R = 2GMm R =2mv R两式联立得：（3）在星球表面：2GMmmg R = ④ 星球密度：MVρ=⑤ 由④⑤，解得128F F GmRρπ-=点睛：小球在竖直平面内做圆周运动，在最高点与最低点绳子的拉力与重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律可以求出重力加速度；万有引力等于重力，等于在星球表面飞行的卫星的向心力，求出星球的第一宇宙速度；然后由密度公式求出星球的密度．3．一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面上沿竖直方向以初速度v 0抛出一个小球，测得小球经时间t 落回抛出点，已知该星球半径为R ，引力常量为G ，求： (1)该星球表面的重力加速度； (2)该星球的密度；(3)该星球的“第一宇宙速度”．【答案】(1)02v g t = (2) 032πv RGt ρ=(3)02v Rv t= 【解析】(1) 根据竖直上抛运动规律可知，小球上抛运动时间02v t g= 可得星球表面重力加速度：02v g t=． (2)星球表面的小球所受重力等于星球对小球的吸引力，则有：2GMmmg R=得：2202v R gR M G Gt ==因为343R V π=则有：032πv M V RGtρ== (3)重力提供向心力，故2v mg m R=该星球的第一宇宙速度02v Rv gR t==【点睛】本题主要抓住在星球表面重力与万有引力相等和万有引力提供圆周运动向心力，掌握竖直上抛运动规律是正确解题的关键．4．人类第一次登上月球时，宇航员在月球表面做了一个实验：将一片羽毛和一个铁锤从同一个高度由静止同时释放，二者几乎同时落地．若羽毛和铁锤是从高度为h 处下落，经时间t 落到月球表面．已知引力常量为G ，月球的半径为R ．（1）求月球表面的自由落体加速度大小g 月；（2）若不考虑月球自转的影响，求月球的质量M 和月球的“第一宇宙速度”大小v ．【答案】（1）22h g t =月（2）222hR M Gt=；2hRv t= 【解析】【分析】（1）根据自由落体的位移时间规律可以直接求出月球表面的重力加速度；（2）根据月球表面重力和万有引力相等，利用求出的重力加速度和月球半径可以求出月球的质量M ；飞行器近月飞行时，飞行器所受月球万有引力提供月球的向心力，从而求出“第一宇宙速度”大小．【详解】（1）月球表面附近的物体做自由落体运动 h ＝12g 月t 2 月球表面的自由落体加速度大小 g 月＝22h t （2）若不考虑月球自转的影响 G 2MmR ＝mg 月月球的质量 222hR M Gt ＝质量为m'的飞行器在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动m ′g 月＝m ′2v R月球的“第一宇宙速度”大小 2hRv g R t月＝＝【点睛】结合自由落体运动规律求月球表面的重力加速度，根据万有引力与重力相等和万有引力提供圆周运动向心力求解中心天体质量和近月飞行的速度v ．5．“嫦娥一号”的成功发射，为实现中华民族几千年的奔月梦想迈出了重要的一步．已知“嫦娥一号”绕月飞行轨道近似为圆形，距月球表面高度为H ，飞行周期为T ，月球的半径为R ，引力常量为G ．求：(1) “嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小； (2)月球的质量；(3)若发射一颗绕月球表面做匀速圆周运动的飞船，则其绕月运行的线速度应为多大．【答案】（1）()2R H Tπ+（2）()3224R H GT π+（3）()2R H R HTRπ++ 【解析】（1）“嫦娥一号”绕月飞行时的线速度大小12π()R H v T+=．（2）设月球质量为M ．“嫦娥一号”的质量为m ．根据牛二定律得2224π()()R H MmG m R H T +=+解得2324π()R H M GT +=．（3）设绕月飞船运行的线速度为V ，飞船质量为0m ，则2002Mm V G m RR =又2324π()R H M GT +=．联立得()2πR H R HV TR++=6．一艘宇宙飞船绕着某行星作匀速圆周运动，已知运动的轨道半径为r ，周期为T ，引力常量为G ，行星半径为求： (1)行星的质量M ；(2)行星表面的重力加速度g ； (3)行星的第一宇宙速度v ．【答案】（1）（2）（3）【解析】【详解】(1)设宇宙飞船的质量为m ，根据万有引力定律求出行星质量 (2)在行星表面求出:(3)在行星表面求出:【点睛】本题关键抓住星球表面重力等于万有引力，人造卫星的万有引力等于向心力．7．由三颗星体构成的系统，忽略其他星体对它们的影响，存在着一种运动形式：三颗星体在相互之间的万有引力作用下，分别位于等边三角形的三个顶点上，绕某一共同的圆心O 在三角形所在的平面内做角速度相同的圆周运动（图示为A 、B 、C 三颗星体质量不相同时的一般情况）若A 星体的质量为2m ，B 、C 两星体的质量均为m ，三角形的边长为a ，求：（1）A 星体所受合力的大小F A ；（2）B 星体所受合力的大小F B ；（3）C 星体的轨道半径R C ；（4）三星体做圆周运动的周期T ．【答案】（1）2223Gm a （2）227Gm a （3）74a （4）3πa T Gm= 【解析】【分析】【详解】（1）由万有引力定律，A 星体所受B 、C 星体引力大小为24222A B R CA m m m F G G F r a===,则合力大小为223A m F G a=（2）同上，B 星体所受A 、C 星体引力大小分别为2222222A B AB C B CBm m m F G G r am m m F G G r a==== 则合力大小为22cos 602Bx AB CB m F F F G a =︒+=22sin 603By AB m F F G a=︒=．可得22227B BxBym F F F G a=+=（3）通过分析可知，圆心O 在中垂线AD 的中点，2231742C R a a ⎛⎫⎛⎫=+= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭（4）三星体运动周期相同，对C 星体，由22227C B C m F F G m R a T π⎛⎫=== ⎪⎝⎭可得22a T Gmπ=8．如图所示是一种测量重力加速度g 的装置。

综合性学习练习(一)(新闻题)(学生卷)

综合性学习练习题（一）1、阅读下面这则新闻，按要求答题。

（4分）四川日报讯：4月28日，我省目前里程最长、投资最大、创造了多项世界记录的雅安至西昌高速公路全线建成通车。

至此京昆高速公路在我省境内的1045公里全线贯通，打通了我省高速公路的南北进出川大通道。

这是一条连接成都经济区与樊西经济区的希望之路，它打开了辐射雅安及樊西地区加强我省与云南及东盟开放合作的快车道，对于加快樊西战略资源创新开发、扩大区域开放与合作、加快川西南地区发展、促进民族团结进步具有重要意义。

请用一句话概括上面新闻的主要内容。

（不超过18字）（2分）___________________ 2、阅读下列新闻调查材料，回答问题。

（6分）（材料一）外来粽品牌垄断市场昨天，记者在我市部分超市看到，虽然距离端午节还有一个多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。

为何不见本地粽子的身影呢？超市负责人说，超市商品采购由总部决定，总部只采购品牌粽子，而目前本地粽尚无自己的品牌。

（材料二）本地粽以“鲜”取胜到哪里去买本地粽呢？记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。

店主表示，⑦粽子都是自家包的，品种没有超市里多，只有红豆、蜜枣和肉粽，但当天包当天卖，十分新鲜，不像真空包装的外地粽，经由运输等途径，再到超市柜台，距离生产日期已有好几天。

（材料三）超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大。

业内人士分析称，今年糯米等原材料的价格降了，对于生产企业来说是个好消息；但粽子大多是人工包装，人工费水涨船a高，运输费用也是居高不下：有降有升，粽子的价格基本与去年持平。

（1）从“材料三”中提取主要信息，为该则材料拟写标题。

（不超过15个字）（1分）（2）仔细阅读上述材料，分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。

（4分）优势：劣势：（3）吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原，现在人们赋予它更多的文化内涵。

中考前夕，有老师给学生赠送了粽子，这个礼物包含了老师对学生的祝愿。

给地球降温,别想了阅读附答案

给地球降温，别想了阅读附答案给地球降温，别想了漆文①根据2015年签订的巴黎气候协定，到2020年，我们要将全球气温平均升幅控制在比工业革命之前的气温高2℃以内。

如今只剩下不到两年的时间了，我们真的可以做到吗？科学家告诉我们，答案是肯定的，给地球降温并不难，让我们看看科学家有什幺妙招。

②给地球降温的方法并不少。

温室效应的诱因主要是二氧化碳，给地球降温，首先要考虑减少空气中的二氧化碳，其中一个办法就是将空气中的二氧化碳固体化起来。

那幺该如何固碳呢？③固碳方法其一，将二氧化碳转化为岩石，也就是碳酸盐矿物。

但直接将二氧化碳气体矿化需要千万年的时间，所以需要先将二氧化碳溶解制成碳酸氢钠溶液，再将其注入地下400米到800米深处的玄武岩层中。

为什幺选择玄武岩呢？因为它常见、分布范围广，并且碳酸氢钠呈酸性，玄武岩中含有大量的钙、镁、铁，在酸性条件下易溶解，与碳酸氢钠发生化学反应，生成碳酸盐矿物。

另外，在地底深处压强大，二氧化碳不会轻易溢出，就像喝碳酸饮料时，如果你不将盖子打开，封存在罐中的二氧化碳是不会溢出的。

④固碳方法其二，植物来帮忙。

绿色植物是碳最好的载体，在光合作用的过程中，不费吹灰之力就可以将碳固定下来。

植物固碳当然是最好的选择，但是需要大量的树木，如果要解决现在的问题，我们需要将整个澳大利亚都种满树，或者将海洋表面的10%都种上海藻。

⑤除了固碳，给地球降温还有其他方法。

地球的热量主要来自太阳辐射能，我们是否能够减少这些能量以达到降温的目的呢？有人提议将街道涂成白色以减少热量的吸收，有人提议在太空中装面大镜子，将光反射回去。

科学家又有了新的灵感来源火山。

⑥如果仔细观察全球气温变化记录，将每年的气温变化数据制成折线图，它所呈现的并不是一条平滑的直线，而是有升。

2020-2021年山东省潍坊市某校高二(下)期末考试语文试卷

2020-2021年山东省潍坊市某校高二（下）期末考试语文试卷一、现代文阅读1.阅读下面文本，完成下列各题。

材料一：为了在太空中有个“根据地”，人类已经进行了数十年的探索。

早在20世纪70年代，前苏联就着手进行空间站的建设，先后发射了7次“礼炮”号空间站，其中七号空间站创造了载人飞行800多天的纪录。

而美国主导的国际空间站也于1998年开始建设，于2006年正式运行，并且有16个国家参与其中。

国际空间站计划提出之初，我国就表达参与意愿，但被美国拒绝，这让中国只能依靠自己的努力进行空间探索。

那么，耗资巨大的空间站计划的意义何在呢？首先，空间站内的空间远比一般的宇宙飞船大，且在太空中可停留时间远比宇宙飞船长，因此，在空间站里可以进行更多的科学实验。

同时还可以生产加工很多在地球上无法完成的特殊材料，比如，空间站可以生产出结构完整有序、断位缺陷少、掺杂均匀的半导体材料，通过区熔法生长的锑化铟晶体的断位缺陷数量甚至可以减少90%；在空间站加工砷化镓可以弥补常规加工存在的组分过冷起伏、缺陷密度大等缺陷，生产出优良的单晶；在空间微重力条件下还适宜进行铝基碳化硅复合材料、超导材料、磁性材料的加工。

其次，空间站一般位于离地球300～400公里的外太空，航天员除平时可以在舱内进行各种科学实验外，也可以出舱进行太空漫步。

今后，宇宙飞船还有可能以空间站为基地，继续向其他星体进发。

我国目前正在建设的天宫号空间站预计重量100吨，将来很有可能在现有基础上继续扩大体积，成为更大规模的太空基地。

国防安全问题已经不只以传统意义上的陆海空为边界，而是扩展到了外层空间。

卫星在国民经济和国土安全方面的重要性是不言而喻的。

遥感、通信、导航等都是国民经济发展必不可少的技术手段；卫星还对敌方的弹道导弹攻击有着不可替代的预警作用，而空间站可以说是卫星的大本营。

因此，保证卫星和空间站正常运转是国防安全的一个重要方面。

我国的空间站计划，一步一个脚印，踏踏实实地取得进展。

天宫一号阅读答案

天宫一号阅读答案篇1《天宫一号》阅读原文1、天宫一号（Tiangong∙1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。

它的发射标志着中国迈入中国航天'三步走”战略的第二步第二阶段。

按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。

2011年10月10日，天宫一号腾讯微博发出第一张自拍照。

11月3日凌晨顺利实现与神舟八号飞船首次对接，2011年11月13日，第二次交会对接。

2、天宫一号是目标飞行器是载人航天器，由中国航天科技集团公司所属中国空间技术研究院和上海航天技术研究院研制。

高10.4米、重8.5吨，分为实验舱和资源舱，舱体的最大直径达3.35米。

与之前的载人航天器相比，天宫一号为航天员提供的可活动空间大大拓展，达15立方米，能够同时满足3名航天员工作和生活的需要。

实验舱前端装有被动式对接结构，可与追踪飞行器进行对接。

3、资源舱的主要任务是为天宫一号的飞行提供能源保障，并控制飞行姿态）天宫一号的电源分系统的所有设备（太阳能电池翼）都在资源舱内，并包括了为飞行器提供能量的燃料。

天宫一号的导航与制导系统中6个控制力矩陀螺也在资源舱内。

导航与制导系统的用途是在天宫一号与追踪飞行器进行对接之际负责寻找目标，而控制力矩陀螺则会对天宫一号进行精确的姿态控制。

4、实验舱主要负责航天员工作、训练及生活。

实验舱是全密封的环境，对接完成后航天员进舱进行工作、训练，一些必要的生活活动、睡眠等也都在这里进行。

内设睡眠区（包括航天员睡眠所用的睡袋）以及使航天员保持骨骼强健的健身区O5、2012年底前，中国还将进行至少有一次为载人飞行的神舟九号、十号飞船与天宫一号交会对接试验。

作为中国载人航天'三步走”战略的最终目标，将于2023年前后在轨组装的空间站预计60吨左右。

科普说明文专题训练、答案

科普说明文专题训练一、点球中的科学足球是许多人都爱看的体育项目。

复杂多变的战术组合，娴熟高超的个人技术，看得人眼花缭乱，兴奋不已。

特别是互罚点球决定胜负的紧张场面，更是令人难忘。

你想过没有，罚点球里面也有不少科学道理呢。

②1998年夏天，在法国举行的世界杯足球赛上，英格兰队和阿根廷队之间的点球大战让所有的现场球迷和电视观众都紧张得透不过气来。

场上比分6：5，阿根廷队领先。

轮到英格兰罚球，如果这个球进不了，英格兰就输了。

巴蒂主罚，你相信吗?就在巴蒂出脚的一刹那，有一个人就感觉到了英格兰的失败!他不是久经赛场的球星，也不是经验丰富的教练，更不是见多识广的记者，而是一个研究核弹的专家。

他的判断不是来自幻觉，而是来自科学。

他就是英国诺贝尔奖候选人、核弹专家德里克·劳博士。

③德里克博士说：“从物理学的角度看，成功率最高的点球应该是贴着地面滚入大门的。

而巴蒂却选择了一个成功率极低的半高球。

”④其实，早在德里克博士之前，已经有不少科学家对罚点球进行过研究。

他们经过测试和分析，得出的结论简直令人难以置信：点球实际上是扑不到的!因为根据测试，球从罚球点踢出到越过球门线，经过的时间仅为0.2至0.4秒，而守门员看准来球的方向，作出扑球动作，这段时间最少也要0.4秒以上。

所以守门员根本不能等到看准来球再作出反应，只能在罚球的运动员起脚的同时，向着预感到可能来球的方向扑过去，这样才有扑住点球的一线希望。

知道了这一点，您就会明白为什么常常看到点球飞进球门的这边，而守门员却扑向了另一边．他不是判断错误，只是来球方向和他预想的不一致罢了。

如果等到判断正确，哪怕动作再快，也望球莫及了。

⑤为什么还有占一定比例的点球被扑着了呢?瞎猫碰着死耗子吧?不过，偶然中也包含着某些必然的因素。

罚球的运动员经过120分钟的激烈对抗，体力已经消耗到了极点。

此外，胜败在此一脚，球员在心理上要承受巨大的压力，即使是大名鼎鼎的世界级球星踢出的点球也难免或高，或偏，或被对方守门员“没收”。

天宫一号阅读及答案

“天宫一号”上的植物旅客①随“天宫一号”上天的4种植物，并非传统的经济作物，而是生长于我国山林里的野生种类。

它们拥有一个共同的标签：珍稀濒危物种。

②普陀鹅耳枥名字拗口，鲜为人知，但绝对可以算是“独一无二”。

它仅生长在我国浙江普陀岛的佛顶山上，野生植株权存一棵200余岁的老树。

虽然普陀鹅耳枥通过人工繁殖，数量增加了300余株，但这些植株都是由那棵老树培育而来的，基因极其相似，存在着与“近亲繁殖”相似的弊端。

③俗称“鸽子树”的珙（gǒng）桐赫赫有名，是活化石级别的国家一级保护植物，花序形态有如白鸽，为人喜爱。

1000万年前，地球上就有这种植物了。

在第四纪冰川时期，几乎所有的珙桐都如大多数植物一般灭绝殆尽，只在中国南方的一些偏僻山沟里，才有少数幸免于难。

④望天树是树木中的长颈鹿，在我国云南西双版纳，它们鹤立鸡群，挺立在原始雨林里，分布的面积不超过20平方公里。

由于种子不易繁育，生存环境遭受人类活动的威胁，望天树面临着随雨林一同消失的危险。

⑤大树杜鹃是最为高大宏伟的杜鹃花，也是极稀有的古老物种。

在野外，仅有数十株大树杜鹃留存在云南西部海拔两千余米的山林里。

由于不能忍受山中的低温，大树杜鹃的幼苗十之八九不能度过“青春期”，更别提开花结果了。

⑥“天宫”飞天，种子搭车，植物种子的航天之旅，实际是想要利用太空的特殊环境进行育种，参加一场盛大的“赌局”，为那些珍稀濒危植物“赌”出一个更加灿烂的未来。

⑦太空对于植物种子，最大的影响莫过于宇宙射线，这些射线可以作用于植物的染色体。

有可能打破原有的DNA序列，使基因发生突变。

无论是植物自发的突变，还是传统育种手段，都比不上太空育种使基因突变的速度，在短时间内获得更多突变的可能性，是太空育种的优势所在。

⑧然而，突变这东西是完全随机的，是否发生突变是随机的，突变的结果也是随机的，不会考虑人类或者植物本身的好恶。

突变后的种子绝大部分不能生长或良好地适应环境，只有少数突变或许能够符合人类的期望，会将这些珍稀濒危植物的基因进行改良。

《天宫一号》阅读附答案

《天宫一号》阅读附答案阅读科普短文《天宫一号》，完成题目。

(10分)①2011年9月29日21时16分，我国自主研制的天宫一号目标飞行器发射升空，向空间站时代迈出了坚实的一步。

②在2010年的珠海航展上，被问及为何给中国首个空间实验室命名为“天宫”时，中国空间技术研究院工程师王菡表示，人们把住得最舒服的地方叫做宫殿，而将空间实验室命名为“天宫”，则是希望宇航员们在太空中生活的地方能与宫殿一样舒适。

天宫一号的名字还让人联想起古典名著《西游记》中的孙悟空大闹天宫。

此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。

因此，起以天宫一号为目标飞行器命名，应该会很好地得到国人的共鸣。

③天宫一号空间实验室长约9米，最大直径3.35米，重量约8.5吨，采用两舱组成结构，分别是实验舱和资源舱。

实验舱本体分为前锥段、圆柱段和后锥段；密封的前锥段和圆柱段为航天员短期驻留提供在轨生活工作空间，可容纳3名航天员生活；后部非密封的后锥段安装再生生保设备；在前锥段前部还装有空间交会对接设备。

资源舱则包括发动机和电源装置等，外部安置太阳翼，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控。

④天宫一号的主要任务是作为空间交会对接目标，完成空间交会对接飞行试验；验证天地往返运输飞船的性能和功能；突破航天员中期驻留、飞行器长期在轨自主飞行、再生式生保和货运飞船补加等关键技术，保障航天员在轨短期驻留期间安全的工作和生活；同时初步建立能够短期载人、长期无人独立可靠运行的空间试验平台。

⑤天宫一号在寿命、对接口等方面不同于其他空间站。

首先，试验性空间站在轨寿命通常低于5年，而其他空间站可达5至10年，或者更长。

其次，试验性空间站的规模较小，对接口也少，没有扩展能力。

而其他空间站至少有2个对接口，能同时对接载人运输器、货物运输器或专用实验舱。

三是试验性空间站上的航天员一次在轨时间较短，一般是几十天。

而其他空间站上的航天员一次在轨时间大多为百天以上。