孝心活动方案

孝敬父母的活动方案

二年级5班

一、活动目标：

1、能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2、能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3、明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

4、日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

二、具体活动方案：

1、尊敬师长方面。

(1)尊重老师的劳动成果。

上课必须专心致志地听讲，勤动脑、动手、动口，认真及时地完成作业;勤学好问，虚心向老师求教。

(2)对老师有礼貌。

见到老师要主动问好，放学回家要跟老师“再见”;外出行走、乘车、入座，应处处对老师进行礼让;平时与老师相处不可过分随便，不可直呼老师姓名或起绰号。

(3)听从老师的教诲。

犯了错误要勇于承认，及时改正;正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。

(4)主动与老师交往。

老师成为学生的良师益友，学生把老师当成知心朋友。

(5)开展学生向老师献真情“六个一”活动(写一封信，谈一次心，做一张卡片，提一个建议，表一个决心，送一束鲜花)来表达对老师的感激之情，学

生选其中3项完成。

(6)开展“刻苦学习，回报老师”活动。听从老师教导，努力学习，以优异的成绩报答老师的关心。

2、孝敬父母方面。

(1)了解父母生活经历：父母的工作和劳动的艰辛、工作业绩，真实地感知父母过去历经的种种磨难和挫折，懂得父母持家的不易，感受父母对自己的期盼和爱心以及高尚的人格魅力。

(2)真情回放，感悟亲情：回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单;了解父母的嗜好和愿望……

(3)感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情;对父母说一句体贴或感激的话;在父母生日时，为父母送上自己亲手制作的生日礼物;帮助父母排忧解难;为父母做一件侍奉性的事，如：给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，梳一次头，洗一件衣服，做一次家务，做一次饭……

让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。让中华民族孝敬父母，尊敬长辈的美德世代相传。

《孝敬父母》活动方案

二年级6班

一、背景：

如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。

二、设计目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

三、课前准备：

1、准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。

2、准备《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。

3、准备一篇震憾心灵的母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

4、主持人准备串联词。

5、准备有关课件。

四、活动过程：

（一）活动开始：

1、课间播放《爱进我家》（flash）（合主持人宣布活动开始前）

2、主持人出场（背景音乐：《慈祥的母亲》）

A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……

B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母新。

A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！

B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！

合：各位老师，各位同学，二（6）班孝敬父母主题班会现在开始！

（二）感受父母之爱：

B：下面请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》，并观震憾人心的母爱图片。A：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

（生讲故事，播放flash《天下父母心》

B：这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？而我们生命中所拥有的父爱又何尝不是如此呢？下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。（生边听边观赏）

A：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》生边听边看信，背景音乐《江河水》（三）话说父（母）爱：

B：父爱如山，她沉默无语；母爱似海，无时无刻不在包容着你……

人生天地间，谁没有自己的父亲，谁没有自己的母亲？但你觉得爱是什么？请以“父爱是……母爱是……”的格式，谱写一曲爱的诗篇。(背景音乐：《我的父亲母亲世上只有妈妈好)

《“孝敬父母，从小事做起”》活动方案

二（1）班

活动对象：盛元小学二年级四班全体师生

活动目的：

1、通过队会活动，让学生深刻体会父母对自己的无私付出，父母对自己深深的爱，激发学生爱父母，孝敬父母的情感，了解爱的真正含义，理解孝敬父母的具体内涵，明白该如何从每天的小事做起，回报父母的养育之恩，帮助学生与父母建立建立起一座爱的桥梁。

2、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

3、培养学生时刻从每一件小事做起，孝敬自己的父母的道德规范。

活动形式：

1、演讲；

2、讲父母爱孩子的感人故事；

3、忆自己父母爱自己的往事。

4、为爸爸妈妈做一件事谈事后的感受。

5、唱一唱：手语歌《感恩的心》

活动准备：

1、每位同学通过回忆，讲一件最让人感动的父母爱自己的事。

2、每个学生为爸爸妈妈做一件事，并记录下来，观察爸爸妈妈的反应，写下自己的感受。

3、学会唱《感恩的心》

活动过程：

各小队整队报告人数