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【精选试卷】广州市华附奥校中考数学解答题专项练习经典复习题(课后培优)
一、解答题1.某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名;(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数;(3)如果要在这个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).2.已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.3.为了解某县建档立卡贫困户对精准扶贫政策落实的满意度,现从全县建档立卡贫困户中随机抽取了部分贫困户进行了调查(把调查结果分为四个等级:A级:非常满意;B级:满意;C级:基本满意;D级:不满意),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图中的信息解决下列问题:(1)本次抽样调查测试的建档立卡贫困户的总户数______.(2)图1中,∠α的度数是______,并把图2条形统计图补充完整.(3)某县建档立卡贫困户有10000户,如果全部参加这次满意度调查,请估计非常满意的人数约为多少户?a b c d e)中随机选取两户,调查他(4)调查人员想从5户建档立卡贫困户(分别记为,,,,们对精准扶贫政策落实的满意度,请用列表或画树状图的方法求出选中贫困户e的概率. 4.如图,在平面直角坐标系中,小正方形格子的边长为1,Rt△ABC三个顶点都在格点上,请解答下列问题:(1)写出A,C两点的坐标;(2)画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1;(3)画出△ABC绕原点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并直接写出点C旋转至C2经过的路径长.5.今年5月份,我市某中学开展争做“五好小公民”征文比赛活动,赛后随机抽取了部分参赛学生的成绩,按得分划分为A,B,C,D四个等级,并绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:等级成绩(s)频数(人数)A90<s≤1004B80<s≤90xC70<s≤8016D s≤706根据以上信息,解答以下问题:(1)表中的x= ;(2)扇形统计图中m= ,n=,C等级对应的扇形的圆心角为度;(3)该校准备从上述获得A等级的四名学生中选取两人做为学校“五好小公民”志愿者,已知这四人中有两名男生(用a1,a2表示)和两名女生(用b1,b2表示),请用列表或画树状图的方法求恰好选取的是a1和b1的概率.6.如图,AB 为⊙O 的直径,C 为⊙O 上一点,∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,DE ⊥BC 于点E .(1)试判断DE 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)过点D 作DF ⊥AB 于点F ,若BE=33,DF=3,求图中阴影部分的面积.7.如图,AB 是半圆O 的直径,AD 为弦,∠DBC=∠A .(1)求证:BC 是半圆O 的切线;(2)若OC ∥AD ,OC 交BD 于E ,BD=6,CE=4,求AD 的长. 8.将A B C D ,,,四人随机分成甲、乙两组参加羽毛球比赛,每组两人. (1)A 在甲组的概率是多少? (2)A B ,都在甲组的概率是多少?9.解方程组:226,320.x y x xy y +=⎧⎨-+=⎩10.4月18日,一年一度的“风筝节”活动在市政广场举行,如图,广场上有一风筝A ,小江抓着风筝线的一端站在D 处,他从牵引端E 测得风筝A 的仰角为67°,同一时刻小芸在附近一座距地面30米高(BC =30米)的居民楼顶B 处测得风筝A 的仰角是45°,已知小江与居民楼的距离CD =40米,牵引端距地面高度DE =1.5米,根据以上条件计算风筝距地面的高度(结果精确到0.1米,参考数据:sin67°≈1213,cos67°≈513,tan67°≈125,2≈1.414).11.解分式方程:23211x x x +=+- 12.安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售,为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售,已知这种干果销售量y (千克)与每千克降价x (元)(020)x <<之间满足一次函数关系,其图象如图所示:(1)求y 与x 之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元? 13.计算:103212sin45(2π)-+--+-.14.在一个不透明的盒子中装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这些卡片除数字不同外其余均相同.小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片.用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率. 15.甲、乙两公司为“见义勇为基金会”各捐款60000元.已知甲公司的人数比乙公司的人数多20℅,乙公司比甲公司人均多捐20元.甲、乙两公司各有多少人?16.如图,AD 是ABC ∆的中线,AE BC ∥,BE 交AD 于点F ,F 是AD 的中点,连接EC .(1)求证:四边形ADCE 是平行四边形;(2)若四边形ABCE 的面积为S ,请直接写出图中所有面积是13S 的三角形.17.如图,点B 、C 、D 都在⊙O 上,过点C 作AC ∥BD 交OB 延长线于点A ,连接CD ,且∠CDB=∠OBD=30°,DB=63cm.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)求由弦CD、BD与弧BC所围成的阴影部分的面积.(结果保留π)18.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图1,将长为12cm的铅笔AB斜靠在垂直于水平桌面AE的直尺FO的边沿上,一端A固定在桌面上,图2是示意图.活动一如图3,将铅笔AB绕端点A顺时针旋转,AB与OF交于点D,当旋转至水平位置时,铅笔AB的中点C与点O重合.数学思考(1)设CD=x cm,点B到OF的距离GB=y cm.①用含x的代数式表示:AD的长是_________cm,BD的长是________cm;②y与x的函数关系式是_____________,自变量x的取值范围是____________.活动二(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补全表格.x(cm)654 3.53 2.5210.50 y(cm)00.55 1.2 1.58 1.0 2.473 4.29 5.08②描点:根据表中数值,描出①中剩余的两个点(x,y).③连线:在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.数学思考(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.19.在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)图1中a的值为;(Ⅱ)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.20.某数学小组到人民英雄纪念碑站岗执勤,并在活动后实地测量了纪念碑的高度,方法如下:如图,首先在测量点A处用高为1.5m的测角仪AC测得人民英雄纪念碑MN项部M的仰角为37°,然后在测量点B处用同样的测角仪BD测得人民英雄纪念碑MN顶部M 的仰角为45°,最后测量出A,B两点间的距离为15m,并且N,B,A三点在一条直线上,连接CD并延长交MN于点E.请你利用他们的测量结果,计算人民英雄纪念碑MN 的高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan35°≈0.75)21.如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.(1)求线段AD的长度;(2)点E是线段AC上的一点,试问:当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.22.某种蔬菜的销售单价y1与销售月份x之间的关系如图1所示,成本y2与销售月份x之间的关系如图2所示(图1的图象是线段,图2的图象是抛物线)(1)已知6月份这种蔬菜的成本最低,此时出售每千克的收益是多少元?(收益=售价﹣成本)(2)哪个月出售这种蔬菜,每千克的收益最大?简单说明理由.(3)已知市场部销售该种蔬菜4、5两个月的总收益为22万元,且5月份的销售量比4月份的销售量多2万千克,求4、5两个月的销售量分别是多少万千克?23.2018年“妇女节”前夕,扬州某花店用4000元购进若干束花,很快售完,接着又用4500元购进第二批花,已知第二批所购花的束数是第一批所购花束数的1.5倍,且每束花的进价比第一批的进价少5元,求第一批花每束的进价是多少?24.解方程:x21 x1x-= -.25.如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一座隧道(A、B在同一水平面上),为了测量A、B两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从B地出发,垂直上升100米到达C处,在C处观察A地的俯角为39°,求A、B两地之间的距离.(结果精确到1米)(参考数据:sin39°=0.63,cos39°=0.78,tan39°=0.81)26.先化简(31a+-a+1)÷2441a aa-++,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.27.某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B 型机器每小时多加工2个零件,且一台A 型机器加工80个零件与一台B 型机器加工60个零件所用时间相等.(1)每台A ,B 两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?(2)如果该企业计划安排A ,B 两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A ,B 两种型号的机器可以各安排多少台?28.如图,ABC ∆是边长为4cm 的等边三角形,边AB 在射线OM 上,且6OA cm =,点D 从点O 出发,沿OM 的方向以1cm/s 的速度运动,当D 不与点A 重合时,将ACD ∆绕点C 逆时针方向旋转60°得到BCE ∆,连接DE. (1)如图1,求证:CDE ∆是等边三角形;(2)如图2,当6<t<10时,DE 是否存在最小值?若存在,求出DE 的最小值;若不存在,请说明理由.(3)当点D 在射线OM 上运动时,是否存在以D ,E ,B 为顶点的三角形是直角三角形?若存在,求出此时t 的值;若不存在,请说明理由.29.如图,一艘巡逻艇航行至海面B 处时,得知正北方向上距B 处20海里的C 处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A 处的救援艇前往C 处营救.已知C 处位于A 处的北偏东45°的方向上,港口A 位于B 的北偏西30°的方向上.求A 、C 之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据2≈1.41,3≈1.73)30.某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有人;(2)补全条形统计图,并在图上标明相应的数据;(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐.据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、解答题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、解答题1.(1)280名;(2)补图见解析;108°;(3)0.1.【解析】【分析】(1)根据“平等”的人数除以占的百分比得到调查的学生总数即可;(2)求出“互助”与“进取”的学生数,补全条形统计图,求出“进取”占的圆心角度数即可;(3)列表或画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好选到“C”与“E”的情况数,即可求出所求的概率.【详解】解:(1)56÷20%=280(名),答:这次调查的学生共有280名;(2)280×15%=42(名),280﹣42﹣56﹣28﹣70=84(名),补全条形统计图,如图所示,根据题意得:84÷280=30%,360°×30%=108°,答:“进取”所对应的圆心角是108°;(3)由(2)中调查结果知:学生关注最多的两个主题为“进取”和“感恩”用列表法为:A B C D EA(A,B)(A,C)(A,D)(A,E)B(B,A)(B,C)(B,D)(B,E)C(C,A)(C,B)(C,D)(C,E)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,E)E(E,A)(E,B)(E,C)(E,D)共20种情况,恰好选到“C”和“E”有2种,∴恰好选到“进取”和“感恩”两个主题的概率是0.1.2.(1)甲对,乙不对,理由见解析;(2)2.【解析】试题分析:(1)根据多边形的内角和公式判定即可;(2)根据题意列方程,解方程即可.试题解析:(1)甲对,乙不对.∵θ=360°,∴(n-2)×180°=360°,解得n=4.∵θ=630°,∴(n-2)×180°=630°,解得n=.∵n为整数,∴θ不能取630°.(2)由题意得,(n-2)×180+360=(n+x-2)×180,解得x=2.考点:多边形的内角和.3.(1)60;(2)54°;(3)1500户;(4)见解析,2 5 .【解析】【分析】(1)用B级人数除以B级所占百分比即可得答案;(2)用A级人数除以总人数可求出A 级所占百分比,乘以360°即可得∠α的度数,总人数减去A级、B级、D级的人数即可得C级的人数,补全条形统计图即可;(3)用10000乘以A级人数所占百分比即可得答案;(4)画出树状图,得出所有可能出现的结果及选中e的结果,根据概率公式即可得答案.【详解】(1)21÷35%=60(户)故答案为60(2)9÷60×360°=54°,C级户数为:60-9-21-9=21(户),补全条形统计图如所示:故答案为:54°(3)9 10000150060⨯=(户)(4)由题可列如下树状图:由树状图可知,所有可能出现的结果共有20种,选中e的结果有8种∴P(选中e)=82 205=.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图及概率,概率=所求结果数与所有可能出现的结果数的比值,正确得出统计图中的信息,熟练掌握概率公式是解题关键.4.(1)A点坐标为(﹣4,1),C点坐标为(﹣1,1);(2)见解析;10.【解析】【分析】(1)利用第二象限点的坐标特征写出A,C两点的坐标;(2)利用关于原点对称的点的坐标特征写出A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;(3)利用网格特点和旋转的性质画出点A、B、C的对应点A2、B2、C2,然后描点得到△A2B2C2,再利用弧长公式计算点C旋转至C2经过的路径长.【详解】解:(1)A点坐标为(﹣4,1),C点坐标为(﹣1,1);(2)如图,△A1B1C1为所作;(3)如图,△A2B2C2为所作,OC2213+10,点C旋转至C2经过的路径长=9010180π⋅=102π.【点睛】本题考查了作图﹣旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了弧长公式.5.(1)14;(2)10、40、144;(3)恰好选取的是a1和b1的概率为16.【解析】【分析】(1)根据D组人数及其所占百分比可得总人数,用总人数减去其他三组人数即可得出x的值;(2)用A、C人数分别除以总人数求得A、C的百分比即可得m、n的值,再用360°乘以C等级百分比可得其度数;(3)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与恰好选取的是a1和b1的情况,再利用概率公式即可求得答案.【详解】(1)∵被调查的学生总人数为6÷15%=40人,∴x=40﹣(4+16+6)=14,故答案为14;(2)∵m%=440×100%=10%,n%=1640×10%=40%,∴m=10、n=40,C等级对应的扇形的圆心角为360°×40%=144°,故答案为10、40、144;(3)列表如下:a1a2b1b2a1a2,a1b1,a1b2,a1a2a1,a2b1,a2b2,a2b1a1,b1a2,b1b2,b1b2a1,b2a2,b2b1,b2由表可知共有12种等可能结果,其中恰好选取的是a1和b1的有2种结果,∴恰好选取的是a1和b1的概率为21 126.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,列表法或树状图法求概率,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;概率=所求情况数与总情况数之比.6.(1)DE与⊙O相切,理由见解析;(2)阴影部分的面积为2π﹣332.【解析】【分析】(1)直接利用角平分线的定义结合平行线的判定与性质得出∠DEB=∠EDO=90°,进而得出答案;(2)利用勾股定理结合扇形面积求法分别分析得出答案.【详解】(1)DE与⊙O相切,理由:连接DO,∵DO=BO,∴∠ODB=∠OBD,∵∠ABC的平分线交⊙O于点D,∴∠EBD=∠DBO,∴∠EBD=∠BDO,∴DO∥BE,∵DE⊥BC,∴∠DEB=∠EDO=90°,∴DE与⊙O相切;(2)∵∠ABC的平分线交⊙O于点D,DE⊥BE,DF⊥AB,∴DE=DF=3,=6,∵sin∠DBF=31=62, ∴∠DBA=30°, ∴∠DOF=60°,∴sin60°=3DF DO DO ==则1322π-= 【点睛】此题主要考查了切线的判定方法以及扇形面积求法等知识,正确得出DO 的长是解题关键.7.(1)见解析;(2)AD=4.5. 【解析】 【分析】(1)若证明BC 是半圆O 的切线,利用切线的判定定理:即证明AB ⊥BC 即可; (2)因为OC ∥AD ,可得∠BEC=∠D=90°,再有其他条件可判定△BCE ∽△BAD ,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等即可求出AD 的长. 【详解】(1)证明:∵AB 是半圆O 的直径, ∴BD ⊥AD , ∴∠DBA+∠A=90°, ∵∠DBC=∠A ,∴∠DBA+∠DBC=90°即AB ⊥BC , ∴BC 是半圆O 的切线; (2)解:∵OC ∥AD , ∴∠BEC=∠D=90°, ∵BD ⊥AD ,BD=6, ∴BE=DE=3, ∵∠DBC=∠A , ∴△BCE ∽△BAD ,∴=CE BE BD AD ,即436=AD ; ∴AD=4.5本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了相似三角形的判定和性质.8.(1)12(2)16【解析】解:所有可能出现的结果如下:(1)所有的结果中,满足A 在甲组的结果有3种,所以A 在甲组的概率是12,··· 2分 (2)所有的结果中,满足A B ,都在甲组的结果有1种,所以A B ,都在甲组的概率是16. 利用表格表示出所有可能的结果,根据A 在甲组的概率=3162=, A B ,都在甲组的概率=169.114,2;x y =⎧⎨=⎩223,3.x y =⎧⎨=⎩【分析】先对x 2-3xy+2y 2=0分解因式转化为两个一元一次方程,然后联立①,组成两个二元一次方程组,解之即可. 【详解】将方程22320x xy y -+= 的左边因式分解,得20x y -=或0x y -=. 原方程组可以化为6,20x y x y +=⎧⎨-=⎩或6,0.x y x y +=⎧⎨-=⎩解这两个方程组得114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩ 所以原方程组的解是114,2;x y =⎧⎨=⎩ 223,3.x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题考查了高次方程组,将高次方程化为一次方程是解题的关键.10.风筝距地面的高度49.9m . 【解析】 【分析】作AM ⊥CD 于M ,作BF ⊥AM 于F ,EH ⊥AM 于H .设AF =BF =x ,则CM =BF =x ,DM =HE =40-x ,AH =x +30-1.5=x +28.5, 在Rt △AHE 中,利用∠AEH 的正切列方程求解即可. 【详解】如图,作AM ⊥CD 于M ,作BF ⊥AM 于F ,EH ⊥AM 于H .∵∠ABF =45°,∠AFB =90°,∴AF =BF ,设AF =BF =x ,则CM =BF =x ,DM =HE =40-x ,AH =x +30-1.5=x +28.5, 在Rt △AHE 中,tan67°=AHHE, ∴1228.5540x x+=-, 解得x ≈19.9 m . ∴AM =19.9+30=49.9 m .∴风筝距地面的高度49.9 m . 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,解决此问题的关键在于正确理解题意得基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.11.x =-5 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解法,把方程的两边都乘以最简公分母(x +1)( x -1),化为整式方程求解,求出x 的值后不要忘记检验. 【详解】解:方程两边同时乘以(x +1)( x -1) 得: 2x (x -1)+3(x +1)=2(x +1)( x -1) 整理化简,得 x =-5 经检验,x =-5是原方程的根 ∴原方程的解为:x =-5.12.(1)10100y x =+;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元. 【解析】 【分析】(1)根据图象可得:当2x =,120y =,当4x =,140y =;再用待定系数法求解即可;(2)根据这种干果每千克的利润×销售量=2090列出方程,解方程即可. 【详解】解:(1)设一次函数解析式为:y kx b =+,根据图象可知:当2x =,120y =;当4x =,140y =;∴21204140k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得:10100k b =⎧⎨=⎩,∴y 与x 之间的函数关系式为10100y x =+;(2)由题意得:(6040)(10100)2090x x --+=, 整理得:21090x x -+=,解得:11x =.29x =, ∵让顾客得到更大的实惠,∴9x =.答:商贸公司要想获利2090元,这种干果每千克应降价9元. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用和一次函数的应用,读懂图象信息、熟练掌握待定系数法、正确列出一元二次方程是解题的关键.13.13【解析】【分析】根据负指数幂的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及零指数幂的性质分别化简各项后,再合并即可解答.【详解】原式122121 32=+--⨯+=12121 3+--+ 13=.【点睛】本题主要考查了实数运算,利用负指数幂的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值及零指数幂的性质正确化简各数是解题关键.14.49.【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次抽取的卡片上数字之和是奇数的情况,再利用概率公式即可求得答案即可.【详解】解:画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两次抽取的卡片上数字之和是奇数的有4种情况,∴两次两次抽取的卡片上数字之和是奇数的概率为49.【点睛】本题考查列表法与树状图法.15.甲公司有600人,乙公司有500人.【解析】分析:根据题意,可以设乙公司人数有x人,则甲公司有(1+20%)x人;由乙公司比甲公司人均多捐20元列分式方程,解之即可得出答案.详解:设乙公司有x 人,则甲公司就有(1+20%)x 人,即1.2x 人,根据题意,可列方程:60000x 600001.2x-=20 解之得:x =500经检验:x =500是该方程的实数根. 16.(1)见解析;(2)ABD ∆,ACD ∆,ACE ∆,ABE ∆【解析】【分析】(1)首先证明△AFE ≌△DFB 可得AE=BD ,进而可证明AE=CD ,再由AE ∥BC 可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形可得四边形ADCE 是平行四边形;(2)根据面积公式解答即可.【详解】证明:∵AD 是△ABC 的中线,∴BD=CD ,∵AE ∥BC ,∴∠AEF=∠DBF ,在△AFE 和△DFB 中,AEF DBF AFE BFD AF DF ===∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩,∴△AFE ≌△DFB (AAS ),∴AE=BD ,∴AE=CD ,∵AE ∥BC ,∴四边形ADCE 是平行四边形;(2)∵四边形ABCE 的面积为S ,∵BD=DC ,∴四边形ABCE 的面积可以分成三部分,即△ABD 的面积+△ADC 的面积+△AEC 的面积=S , ∴面积是12S 的三角形有△ABD ,△ACD ,△ACE ,△ABE . 【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,全等三角形的判定和性质.等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. 17.(1)证明见解析;(2)6πcm 2.【解析】【分析】连接BC ,OD ,OC ,设OC 与BD 交于点M .(1)求出∠COB 的度数,求出∠A 的度数,根据三角形的内角和定理求出∠OCA 的度数,根据切线的判定推出即可; (2)证明△CDM ≌△OBM ,从而得到S 阴影=S 扇形BOC .【详解】如图,连接BC ,OD ,OC ,设OC 与BD 交于点M .(1)根据圆周角定理得:∠COB=2∠CDB=2×30°=60°,∵AC ∥BD ,∴∠A=∠OBD=30°,∴∠OCA=180°﹣30°﹣60°=90°,即OC ⊥AC ,∵OC 为半径,∴AC 是⊙O 的切线;(2)由(1)知,AC 为⊙O 的切线,∴OC ⊥AC .∵AC ∥BD ,∴OC ⊥BD .由垂径定理可知,MD=MB=12BD=33. 在Rt △OBM 中, ∠COB=60°,OB=33cos3032MB ︒==6.在△CDM 与△OBM 中3090CDM OBM MD MBCMD OMB ︒︒⎧∠=∠=⎪=⎨⎪∠=∠=⎩, ∴△CDM ≌△OBM (ASA ),∴S △CDM =S △OBM∴阴影部分的面积S 阴影=S 扇形BOC =2606360π⋅=6π(cm 2).考点:1.切线的判定;2.扇形面积的计算.18.(1) )(6+x),(6−x),y=6(6−x)6+x,0⩽x⩽6;(2)见解析;(3)①y随着x的增大而减小;②图象关于直线y=x对称;③函数y的取值范围是0⩽y⩽6.【解析】【分析】(1)①利用线段的和差定义计算即可.②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可.(2)①利用函数关系式计算即可.②描出点(0,6),(3,2)即可.③由平滑的曲线画出该函数的图象即可.(3)根据函数图象写出两个性质即可(答案不唯一).【详解】解:(1)①如图3中,由题意AC=OA=12AB=6(cm),∵CD=xcm,∴AD=(6+x)(cm),BD=12−(6+x)=(6−x)(cm),故答案为:(6+x),(6−x).②作BG⊥OF于G.∵OA⊥OF,BG⊥OF,∴BG//OA,∴BGOA =BDAD,∴y6=6−x6+x,∴y=36−6x6+x(0⩽x⩽6),故答案为:y=36−6x6+x,0⩽x⩽6.(2)①当x=3时,y=2,当x=0时,y=6,故答案为2,6.②点(0,6),点(3,2)如图所示.③函数图象如图所示.(3)性质1:函数值y的取值范围为0⩽y⩽6.性质2:函数图象在第一象限,y随x的增大而减小.【点睛】本题属于几何变换综合题,考查了平行线分线段成比例定理,函数的图象等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19.(1) 25 ; (2) 这组初赛成绩数据的平均数是1.61.;众数是1.65;中位数是1.60;(3)初赛成绩为1.65 m的运动员能进入复赛.【解析】【分析】【详解】试题分析:(1)、用整体1减去其它所占的百分比,即可求出a的值;(2)、根据平均数、众数和中位数的定义分别进行解答即可;(3)、根据中位数的意义可直接判断出能否进入复赛.试题解析:(1)、根据题意得:1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%;则a的值是25;(2)、观察条形统计图得:1.502 1.554 1.605 1.656 1.70324563x⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=++++=1.61;∵在这组数据中,1.65出现了6次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是1.65;将这组数据从小到大排列为,其中处于中间的两个数都是1.60,则这组数据的中位数是1.60.(3)、能;∵共有20个人,中位数是第10、11个数的平均数,∴根据中位数可以判断出能否进入前9名;∵1.65m>1.60m,∴能进入复赛考点:(1)、众数;(2)、扇形统计图;(3)、条形统计图;(4)、加权平均数;(5)、中位数20.人民英雄纪念碑MN的高度约为36.5米.【解析】【分析】在Rt△MED中,由∠MDE=45°知ME=DE,据此设ME=DE=x,则EC=x+15,在Rt△MEC 中,由ME=EC•tan∠MCE知x≈0.7(x+15),解之求得x的值,根据MN=ME+EN可得答案.【详解】由题意得四边形ABDC、ACEN是矩形,∴EN=AC=1.5,AB=CD=15,在Rt△MED中,∠MED=90°,∠MDE=45°,∴ME=DE,设ME=DE=x,则EC=x+15,在Rt△MEC中,∠MEC=90°,∠MCE=35°,∵ME=EC•tan∠MCE,∴x≈0.7(x+15),解得:x≈35,∴ME≈35,∴MN=ME+EN≈36.5,答:人民英雄纪念碑MN的高度约为36.5米.【点睛】本题考查了解直角三角形中的仰俯角问题,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形并利用解直角三角形的知识解题.21.(1)AD=95;(2)当点E是AC的中点时,ED与⊙O相切;理由见解析.【解析】【分析】(1)由勾股定理易求得AB的长;可连接CD,由圆周角定理知CD⊥AB,易知△ACD∽△ABC,可得关于AC、AD、AB的比例关系式,即可求出AD的长.(2)当ED与 O相切时,由切线长定理知EC=ED,则∠ECD=∠EDC,那么∠A和∠DEC就是等角的余角,由此可证得AE=DE,即E是AC的中点.在证明时,可连接OD,证OD⊥DE 即可.【详解】(1)在Rt△ACB中,∵AC=3cm,BC=4cm,∠ACB=90°,∴AB=5cm;连接CD,∵BC为直径,∴∠ADC=∠BDC=90°;∵∠A=∠A,∠ADC=∠ACB,∴Rt△ADC∽Rt△ACB;∴,∴;(2)当点E是AC的中点时,ED与⊙O相切;证明:连接OD,∵DE 是Rt △ADC 的中线;∴ED=EC ,∴∠EDC=∠ECD ;∵OC=OD ,∴∠ODC=∠OCD ;∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=∠ACB=90°;∴ED ⊥OD ,∴ED 与⊙O 相切.【点睛】本题考查了圆周角定理、切线的判定、相似三角形的判定与性质,熟练掌握该知识点是本题解题的关键.22.(1)6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大.(3)4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.【解析】分析:(1)找出当x=6时,y 1、y 2的值,二者作差即可得出结论;(2)观察图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出y 1、y 2关于x 的函数关系式,二者作差后利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)求出当x=4时,y 1﹣y 2的值,设4月份的销售量为t 万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于t 的一元一次方程,解之即可得出结论.详解:(1)当x=6时,y 1=3,y 2=1,∵y 1﹣y 2=3﹣1=2,∴6月份出售这种蔬菜每千克的收益是2元.(2)设y 1=mx+n ,y 2=a (x ﹣6)2+1.将(3,5)、(6,3)代入y 1=mx+n ,3563m n m n +=⎧⎨+=⎩,解得:237m n ⎧=-⎪⎨⎪=⎩, ∴y 1=﹣23x+7; 将(3,4)代入y 2=a (x ﹣6)2+1,4=a (3﹣6)2+1,解得:a=13,∴y2=13(x﹣6)2+1=13x2﹣4x+13.∴y1﹣y2=﹣23x+7﹣(13x2﹣4x+13)=﹣13x2+103x﹣6=﹣13(x﹣5)2+73.∵﹣13<0,∴当x=5时,y1﹣y2取最大值,最大值为73,即5月份出售这种蔬菜,每千克的收益最大.(3)当t=4时,y1﹣y2=﹣13x2+103x﹣6=2.设4月份的销售量为t万千克,则5月份的销售量为(t+2)万千克,根据题意得:2t+73(t+2)=22,解得:t=4,∴t+2=6.答:4月份的销售量为4万千克,5月份的销售量为6万千克.点睛:本题考查了待定系数法求一次(二次)函数解析式、二次函数的性质以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)观察函数图象,找出当x=6时y1﹣y2的值;(2)根据点的坐标,利用待定系数法求出y1、y2关于x的函数关系式;(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程.23.20元/束.【解析】【分析】设第一批花每束的进价是x元/束,则第一批进的数量是:4000x,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5可得方程.【详解】设第一批花每束的进价是x元/束,依题意得:4000x×1.5=45005x,解得x=20.经检验x=20是原方程的解,且符合题意.答:第一批花每束的进价是20元/束.【点睛】本题考查了分式方程的应用.关键是根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5列方程.24.。
广东省广州市华南师范大附属中学2024年九上数学开学监测试题【含答案】
广东省广州市华南师范大附属中学2024年九上数学开学监测试题题号一二三四五总分得分A 卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)到三角形三个顶点距离相等的点是()A .三角形三条边的垂直平分线的交点B .三角形三条角平分线的交点C .三角形三条高的交点D .三角形三条边的中线的交点2、(4分)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A .调查一批新型节能灯泡的使用寿命B .调查常熟市中小学生的课外阅读时间C .对全市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查D .对卫星“张衡一号”的零部件质量情况的调查3、(4分)将直线y=-2x 向上平移5个单位,得到的直线的解析式为()A .y=-2x-5B .y=-2x+5C .y=-2(x-5)D .y=-2(x+5)4、(4分)如图,已知正比例函数1y ax =与一次函数212y x b =-+的图象交于点P .下面有四个结论:①0a >;②0b <;③当0x <时,10y <;④当2x >时,12y y <.其中正确的是()A .①②B .②④C .③④D .①③5、(4分)平面直角坐标系中的四个点:()()111,4,4,2,,16,8,22A B C D ⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中在同一个反比例函数图象上的是()A .点A 和点B B .点B 和点C C .点C 和点D D .点A 和点D6、(4分)若x y >,则下列不等式一定成立的是().A .66x y -<-B .33x y <C .22x y -<-D .2121x y +<+7、(4分)因式分解x 2﹣9y 2的正确结果是()A .(x+9y )(x ﹣9y )B .(x+3y )(x ﹣3y )C .(x ﹣3y )2D .(x ﹣9y )28、(4分)若x -1=,则x -y 的值为()A .2B .1C .0D .-1二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)写一个图象经过点(﹣1,2)且y 随x 的增大而减小的一次函数解析式_____.10、(4分)如图,平行四边形ABCD 内的一点E 到边AD ,AB ,BC 的距离相等,则∠AEB 的度数等于____.11、(4分)已知反比例函数10y x =,当12x <<时,y 的取值范围是________.12、(4分)已知等腰三角形的两条中位线的长分别为2和3,则此等腰三角形的周长为_____.13、(4分)在ABCD 中,60B ∠=︒,4AB BC ==,点E 在BC 上,CE =点P 是ABCD 边上异于点E 的另一个点,且CE CP =,则2EP 的值为______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某汽车销售公司6月份销售某厂家的汽车,在一定范围内,每部汽车的进价与销售有如下关系,若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售一部,所有出售的汽车的进价均降低0.1万元/部.月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司,销售量在10部以内,含10部,每部返利0.5万元,销售量在10部以上,每部返利1万元.①若该公司当月卖出3部汽车,则每部汽车的进价为万元;②如果汽车的销售价位28万元/部,该公司计划当月盈利12万元,那么要卖出多少部汽车?(盈利=销售利润+返利)15、(8分)已知一次函数y =(1m -1)x +m -1.(1)若此函数图象过原点,则m =________;(1)若此函数图象不经过第二象限,求m 的取值范围.16、(8分)如图,在Rt ABC ∆中,090BAC ∠=,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作//BC AF 交BE 的延长线于点F (1)求证:四边形ADCF 是菱形(2)若4,5AC AB ==,求菱形ADCF 的面积17、(10分)已知,关于x 的一次函数y =(1﹣3k)x+2k ﹣1,试回答:(1)k 为何值时,图象交x 轴于点(34,0)?(2)k 为何值时,y 随x 增大而增大?18、(10分)如图,四边形ABCD 和BEFC 都是平行四边形.求证:四边形AEFD 是平行四边形.B 卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若代数式x 22x 1+-在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是______.20、(4分)如图,矩形纸片ABCD ,5AB =,3BC =,点P 在BC 边上,将CDP ∆沿DP 折叠,点C 落在点E 处,PE ,DE 分别交AB 于点O ,F ,且OP OF =,则AF 的值为_____________.21、(4分)如图,AO=OC ,BD=16cm ,则当OB=___cm 时,四边形ABCD 是平行四边形.22、(4分)如图,一次函数y=kx+b 与x 轴、y 轴分别交于A 、B 两点,则不等式kx+b ﹣1>0的解集是_____.23、(4分)已知y 是x 的一次函数,右表列出了部分对应值,则m =______.x 102y 3m 5二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图所示,在□ABCD 中,点E ,F 在它的内部,且AE =CF ,BE =DF ,试指出AC 与EF 的关系,并说明理由.25、(10分)为创建“国家园林城市”,某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛,评委会对200名同学的参赛作品打分发现,参赛者的成绩x 均满足50≤x <100,并制作了频数分布直方图,如图.根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全频数分布直方图;(2)若依据成绩,采取分层抽样的方法,从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会,则从成绩80≤x <90的选手中应抽多少人?(3)比赛共设一、二、三等奖,若只有25%的参赛同学能拿到一等奖,则一等奖的分数线是多少?26、(12分)我们知道定理“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,这个定理的逆命题也是真命题.(1)请你写出这个定理的逆命题是________;(2)下面我们来证明这个逆命题:如图,CD 是△ABC 的中线,CD =12AB .求证:△ABC 为直角三角形.请你写出证明过程.一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答.【详解】解:∵线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等,∴到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点.故选:A.本题考查了线段垂直平分线的性质,解题的关键是熟知线段垂直平分线的性质是:线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等.2、D【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A.调查一批新型节能灯泡的使用寿命适合抽样调查;B.调查盐城市中小学生的课外阅读时间适合抽样调查;C.对全市中学生观看电影《流浪地球》情况的调查适合抽样调查;D.对量子通信卫星的零部件质量情况的调查必须进行全面调查,故选D.本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3、B【解析】直接根据一次函数图象与几何变换的有关结论求解.【详解】y=-2x 向上平移5个单位,上加下减,可得到y=-2x+5故答案为:B 考查了一次函数图象与几何变换:一次函数y=kx+b (k 、b 为常数,k≠0)的图象为直线,当直线平移时k 不变,当向上平移m 个单位,则平移后直线的解析式为y=kx+b+m .4、D 【解析】利用两函数图象结合与坐标轴交点进而分别分析得出答案.【详解】如图所示:∵y 1=ax ,经过第一、三象限,∴a >0,故①正确;∵212y x b =-+与y 轴交在正半轴,∴b >0,故②错误;∵正比例函数y 1=ax ,经过原点,∴当x <0时,函数图像位于x 轴下方,∴y 1<0;故③正确;当x >2时,y 1>y 2,故④错误.故选:D .此题考查一次函数与一元一次不等式,正确利用数形结合分析是解题关键.5、B【解析】分别将每个点的横、纵坐标相乘,得数相同的两个点在同一反比例函数图象上.【详解】解:∵111(4)4,4(2)8,()168,8422⨯-=-⨯-=--⨯=-⨯=∴点B 和点C 两个点在同一反比例函数图象上.故选:B .本题考查的知识点是反比例函数图象上点的坐标特征,属于基础题目,掌握反比例函数解析式是解此题的关键.6、C 【解析】按照不等式的性质逐项排除即可完成解答.【详解】∵x >y ∴66x y ->-,A 错误;3x >3y ,B 错误;22x y -<-,即C 正确;2121x y +>+,错误;故答案为C;本题考查了不等式的基本性质,即给不等式两边同加或减去一个整数,不等号方向不变;给不等式两边同乘以一个正数,不等号方向不变;给不等式两边同乘以一个负数,不等号方向改变;7、B 【解析】原式利用平方差公式分解即可【详解】解:x 2-9y 2=(x+3y )(x-3y ),故选:B .此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.8、B【解析】直接利用二次根式的性质得出y 的值,进而得出答案.【详解】都有意义,∴y=0,∴x=1,故选x-y=1-0=1.故选:B.此题考查二次根式有意义的条件,正确把握二次根式的定义是解题关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、y=﹣x+1(答案不唯一).【解析】根据一次函数的性质,y随x的增大而减小时k值小于0,令k=−1,然后求解即可.【详解】解:∵y随x的增大而减小,∴k<0,不妨设为y=﹣x+b,把(﹣1,1)代入得,1+b=1,解得b=1,∴函数解析式为y=﹣x+1.故答案为:y=﹣x+1(答案不唯一).本题考查了一次函数的性质,在直线y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k <0时,y随x的增大而减小.10、90°【解析】点E到边AD,AB,BC的距离相等,可知可知AE、BE分别为∠DAB、∠ABC的角平分线,然后根据角平分线的定义及三角形内角和求解即可.【详解】依题意,可知AE、BE分别为∠DAB、∠ABC的角平分线,又AD∥BC,所以,∠DAB+∠CBA=180°,所以,12∠DAB+12∠CBA=90°,即∠EAB +∠EBA =90°,所以,∠AEB =90°.故答案为:90°.本题考查了角平分线的判定,平行四边形的性质,三角形内角和等知识,证明AE 、BE 分别为∠DAB 、∠ABC 的角平分线是解答本题的关键.11、510y <<【解析】利用反比例函数的性质,由x 的取值范围并结合反比例函数的图象解答即可.【详解】∵k=1>0,∴在每个象限内y 随x 的增大而减小,又∵当x=1时,y=1,当x=2时,y=5,∴当1<x <2时,5<y <1.故答案为510y <<.本题主要考查反比例函数的性质,当k >0时,在每一个象限内,y 随x 的增大而减小;当k <0时,在每一个象限,y 随x 的增大而增大.12、14或1【解析】因为三角形中位线的长度是相对应边长的一半,所以此三角形有一条边为4,一条为6;那么就有两种情况,或腰为4,或腰为6,再分别去求三角形的周长.【详解】解:∵等腰三角形的两条中位线长分别为2和3,∴等腰三角形的两边长为4,6,当腰为6时,则三边长为6,6,4;周长为1;当腰为4时,则三边长为4,4,6;周长为14;故答案为:14或1.此题涉及到三角形中位线与其三边的关系,解答此题时要注意分类讨论,不要漏解.13、24或21或24-【解析】情况1:连接EP 交AC 于点H ,依据先证明ABCD 是菱形,再根据菱形的性质可得到∠ECH=∠PCH=10°,然后依据SAS 可证明△ECH ≌△PCH ,则∠EHC=∠PHC=90°,最后依据EP=2EH=2sin10°•EC 求解即可.情况2:如图2所示:△ECP 为等腰直角三角形,则2EP .此时,2EP =24情况2:如图2:过点P′作P′F ⊥BC .通过解直角三角形可以解得FC ,EF ,再在Rt △P′EF 中,利用勾股定理可以求得2EP '.【详解】解:情况1:如图所示:连接EP 交AC 于点H .∵在ABCD 中,4AB BC ==∴ABCD 是菱形∵菱形ABCD 中,∠B=10°,∴∠BCD=120°,∠ECH=∠PCH=10°.在△ECH 和△PCH 中EC PCECH PCH CH CH ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ECH ≌△PCH .∴∠EHC=∠PHC=90°,EH=PH .∴EP=2EH=2sin10°•EC=2×2.∴2EP =21情况2:如图2所示:△ECP 为等腰直角三角形,则2EP .∴2EP =24情况2:如图2:过点P′作P′F ⊥BC .∵BC=4,∠B=10°,∴P′C ⊥AB .∴∠BCP′=20°.∴FC=2=2,.∴2EP '=22+=3)24-故答案为:24或21或24-本题主要考查的是菱形的性质,全等三角形的判定和性质,以及解直角三角形和勾股定理得结合,是综合性题目,难度较大.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、解:(1)22.1.(2)设需要售出x 部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润为:21-[27-0.1(x -1)]=(0.1x +0.9)(万元),当0≤x≤10,根据题意,得x·(0.1x +0.9)+0.3x=12,整理,得x 2+14x -120=0,解这个方程,得x 1=-20(不合题意,舍去),x 2=2.当x >10时,根据题意,得x·(0.1x +0.9)+x=12,整理,得x 2+19x -120=0,解这个方程,得x 1=-24(不合题意,舍去),x 2=3.∵3<10,∴x 2=3舍去.答:要卖出2部汽车.【解析】一元二次方程的应用.(1)根据若当月仅售出1部汽车,则该部汽车的进价为27万元,每多售出1部,所有售出的汽车的进价均降低0.1万元/部,得出该公司当月售出3部汽车时,则每部汽车的进价为:27-0.1×2=22.1.,(2)利用设需要售出x 部汽车,由题意可知,每部汽车的销售利润,根据当0≤x≤10,以及当x >10时,分别讨论得出即可.15、(1)1;(1)-12<m ≤1.【解析】(1)把坐标原点代入函数解析式进行计算即可得解;(1)根据图象不在第二象限,k >0,b ≤0列出不等式组求解即可.【详解】(1)∵函数的图象经过原点,∴m-1=0,解得m=1;(1)∵函数的图象不过第二象限,∴21020m m +⎧⎨-≤⎩>①②,由①得,m >-12,由②得,m ≤1,所以,-12<m ≤1.本题考查了两直线平行的问题,一次函数与系数的关系,一次函数图象上点的坐标特征,综合题但难度不大,熟记一次函数的性质是解题的关键.16、(1)见解析(2)10【解析】(1)先证明AFE DBE ∆≅∆,得到AF DB =,AF CD =,再证明四边形ADCF 是平行四边形,再根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”得到12AD DC BC ==,即可证明四边形ADCF 是菱形。
华师附中奥校数学归纳总复习.doc
华师附中奥校数学归纳总复习[数论题]1・计算:1 x4 + 3 x7 + 5 xl0+・・・+99xl51二______ .2.计算:"一2? + 3? - 4, +•••+ 20052 - 20062 + 20072 = ____________3.试求lX2+23+34+45+56+・・・+99100的结果是 ______ [几何题]1.右图是一个零件的直观图.下部是一个棱长为40cm的正方体,上部是圆柱体的一半.求这个零件的表面积和体积.2.一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如图.已知它的容积为26.4兀立方厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为6厘米;瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米.问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升?3.图为一卷紧绕成的牛皮纸,纸卷直径为20厘米,屮I'可有一直径为6厘米的港轴.已知纸的厚度为0.4 亳米,问:这卷纸展开后大约有多长?4.今有若干个底面半径和高均为1的圆柱体和若干个底面半径和高均为2的圆柱体,它们的体积和为50只, 表面积和为120 n .那么一共有多少个圆柱体?5•求下图中阴影部分的面积(长度单位:厘米)[工程问题]1・甲、乙两人共同完成一件工作。
如果甲、乙两人合做2天后,剩下的由乙单独做,刚好在规定时间完成;如果甲单独做需要18天完成;如果乙单独做,则要超过规定时间3天才能完成。
求完成这件工作规定的天数。
2.一件工作,若由甲单独做72天完成,现在甲做1天后,乙加入一起工作,合作2天后,丙也一起工作,三人再一丄丄起工作4天,完成全部工作的亍,又过了8天,完成了全部工作的若余下的工作由丙单独完成,还需要几天?[其他]1.小明和小亮各有一些玻璃球,小明说:“你有球的个数比我少扌!”小亮说:“你要是能给我你的扌,我就比你多2个了。
”小明原有玻璃球多少个?2.甲、乙、丙三人都在银行有存款,乙的存款数比甲的2倍少100元,丙的存款数比甲、乙两人的存款和少300元,甲的存款是丙的3倍,那么甲、乙、丙共有存款多少元?2012华师小升初数学一、填空题。
广州市华附奥校初一新生分班(摸底)数学模拟考试(含答案)
广州市华附奥校初一新生分班(摸底)数学模拟考试(含答案)初一新生分班(摸底)考试卷数学班级____________ 姓名____________ 得分:____________一、对号入座填一填(将答案写在对应的横线上,每空1分,共12分)1. 10米比8米多________%.2. 一块三角形菜地,边长的比是3:4:5,周长为84米,其中最短的边长________米.3. 一件上衣以480元的标价卖出后,刚好赚了20%,这件上衣的本钱是________元.4. 在1:20000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米,甲、乙两地的实际距离是________米.5. 景德镇市内电话的计费标准如下:小明给市内的爸爸打了9分40秒的电话,应付电话费________元.6. 小敏和小刚都是集邮爱好者,小敏和小刚现在两人邮票枚数的比是3:4,如果小刚给小敏9枚邮票,那么他们的邮票张数就相等,两人共有邮票________枚.7. 一个三位数23□,当□中填________时,这个数既是偶数,同时又含有约数5.8. 今年植树节,花园路小学种植了180棵树苗,其中15棵未成活,后来又补种了20棵,全部成活,今年花园路小学种植树苗的成活率是________.9. 一个盒子里有8个红球、4个黄球、3个白球,每个球除颜色不同外,其余的没有区别,李明同学现在从盒子里任意摸出一个球,他摸到白球的可能性是________.(此处必须填最简分数)10. 音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,对数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方第一个位置上,明明的位置用数对表示是________.11. 甲、乙两人骑车同时分别从,A B两地相对出发,甲每小时行16千米,乙每小时行14千米,两人在距中点2千米处相遇,则,A B两地的距离是________千米.12. 甲、乙两个长方形相互重叠(如右图),阴影部分的面积占甲的面积的25,占乙的面积的37,甲、乙两个长方形面积的比是________.二、择优录取选一选(每题只有一个正确答案,将答案写在括号内,每题1分,共6分)13. 一个圆的周长增加30%,那么这个圆的面积将增加()%A. 69B. 90C. 60D. 3014. 下面能较为准确地估算12.98×7.09的积的算式是()A. 12×7B. 13×7C. 12×8D. 13×815. 美术组为艺术节做准备工作,第一天工作15分钟,以后的五天中,后一天工作时间是前一天的2倍,第6天工作()小时.A. 1.5B. 3C. 4.8D. 816. 小张买了一张入场券,它的号码是四位数,其中个位数是质数,十位数是5的倍数,百位数是偶数,千位数是个位数的3倍,入场券的号码是().A. 9303B. 9402C. 9455D. 985317. 在学校领导下,同学们齐心协力,积极投入我市开展创建“全国文明城市”活动中,为此小红特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,原正方体中与“文”字所在的面相对的面上标的字应是().A. 全B. 明C. 城D. 国18. 33路公交车在中学站时,车上乘客的17先下车后,又上了这时车上乘客的17,上车的人和下车的人比较().A. 上车的人多B. 下车的人多C. 一样多D. 无法确定三、神机妙算算一算(共28分)19. 解下列方程.(每题5分,共10分)(1)11:4:320x=(2)35(6)2x?+20. 用你喜欢的方法计算下列各题(每题6分,共18分)四、实验操作做一做(每题6分,共18分)21. 按下图方式摆放餐桌和椅子,请仔细观察并算一算,填一填.22. (1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B;(2)将图形B向右平移5格,得到图形C,请你分别画出B,C23. 如图中的三个圆的半径都是5厘米,三个圆两两相交于圆心,求阴影部分的面积.五、解决问题比一比(第24题6分,第25、26题7分,第27、28题8分,共36分)24. 某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元,运后结算时,共付运费4400元,托运损坏了多少箱玻璃?25. 把一根长2.4米的长方体木料锯成5段,表面积比原来增加了96平方厘米,这根木料原来的体积是多少立方厘米?26. 如图表示甲、乙、丙三个工人单独完成某项工作所需的天数,则(1)甲乙合作这项工程________天可完成.(2)甲单独做3天后,由丙接替,丙还要________天才能完成.(3)乙的工效比甲低________%.27. 有一列数,任何相邻的四个数之和等于25,已知第1个数是3,第6个数是6,第11个数是7,问:这列数中第2016个数是几?(请写出你的分析过程)28. 一条白色的正方形手帕,它的边长是18厘米,手帕上横竖各有两道红条,如图中阴影所示,红条宽都是2厘米,问:这条手帕白色部分的面积是多少?一、对号入座填一填1. 25 解析(10-8)÷×100%=25%2. 21 解析334845´++=21(米)3. 400 解析480÷(1+20%)=400(元)4. 7200 解析36×20000=720000(厘米)=7200(米)5. 0.9 解析(10-3)×0.1+0.2=0.9(元)6. 126 解析9×2÷4334-+=126(枚)7. 0 解析含约数5尾数只能为0或5,又是偶数所以填08. 92.5% 解析,(180-15+20)÷(180+20)×100%=92.5%9. 15解析,331843155==++10. (4,3)解析正后方表示同一列,第一个位置,2+1=311. 60 解析2×2÷(16-14)=2(小时)2×(16+14)=60(千米)12. 15:14 解析甲是阴影部分的52,乙是73,57:15:1423=二、择优录取选一选13. A 解析设周长为a,130%[()2ap2•π-()2ap2π] ÷()2ap2π=0.69=69%14. B 解析12.98≈13 7.09≈715. D 解析第6天工作,60×2×2×2=480(分钟)=8小时16. D17. C18. B 解析三、神机秒算算一算四、实验操作做一做21. 解1张:2+1×4;2张:2+2×4;3张:2+3×4;…;10张:2+10×4;n张:2+4n22. 解(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B(下图)(2)将图形B向右平移5格,得到图形C(下图)答阴影部分的面积是39.25平方厘米五、解决问题比一比24. 解(20×25-4400)÷(100+20)=600÷120=5(箱)答托运中损坏了5箱玻璃25. 2.4米=240厘米,96÷8×240=12×240=2880(立方厘米)答这根木料原来的体积是2880立方厘米27. 解因为这串数中任何相邻的四个数之和都等于25,可得第1,2,3,4个数的和等于第2,3,4,5个数的和,所以第1个数与第5个数相同,进一步推得,第1,5,9,13…个数都相同;同理,可推得第2,6,10,14,…个数都相同,第3,7,11,15,…个数都相同,第4,8,12,16,…个数都相同,也就是说,这串数是按照每四个数为一个周期循环出现的,所以,第2个数等于第6个数,是6;第3个数等于第11个数,是7,前三个数依次是3,6,7,第四个数是25-(3+6+7)=9,即这串数是按照3,6,7,9的顺序循环出现;因2016÷4=504,所以第2016个数与第4个数相同,等于9答这串数中第2016个数是928. 解(18-2×2)×(18-2×2)=(18-4)×(18-4)=14×14=196(平方厘米)答这条手帕白色部分的面积是196平方厘米初一新生入学摸底分班考试试卷数学班级____________ 姓名____________ 得分:____________一、填空题(每题2分,共26分)1. 有5袋糖,其中任意4袋的总和都超过80块,那么5袋糖的总和最少有()块.2. 在0,2,5,7,9五个数字中,选出四个不重复的数字组成一个能被3整除的四位数,其中最大的四位数与最小的四位数的差是().3. 三个不同的素数之积恰好等于它们和的7倍,这三个素数是(),(),().4. 把111111分解质因数是().5. 现有下列四个算式:11111111;;;1129122514191321++++,比较这四个算式的大小,用“〉”连接应为().6. 用长28米的铁丝围成一个长方形,这个长方形的最大面积是().7. 在平行四边形ABCD中,F是BC边上的中点,13AE AB=,则三角形AEF的面积是平行四边形的().8. 有含糖6%的糖水900克,要使其含糖量增加到10%,需加糖()克.9. 商店为某鞋厂代销200双鞋,代销费用为销售总额的15%,全部销售完后,商店向鞋厂交付43860元,这批鞋每双售价()元.10. 有两个爱心小队,第一小队与第二小队的人数比是5:3,从第一小队调14人到第二小队后,第一小队与第二小队的人数比为1:2,则原来第二小队有()人.11. 已知一个容器内注满水,有大、中、小三个小球,第一次把小球沉入水中,第二次取出小球再将中球沉入水中,第三次取出中球,把小球和大球一起沉入水中,现在知道第一次溢出的水是第二次的14,第三次溢出的水是第一次的2.5倍,大、中、小球的体积比是():():().12. 如右图是由许多棱长1厘米的立方体堆积而成的,它的表面积是().13. 某年级60人中有40人爱打乒乓球,45人爱踢足球,48人爱打篮球,这三项运动都爱好的有22人,这个年级最多有()人这三项运动都不爱好.二、选择题(每题2分,共18分)14. 在1-100之间,一共有()个数与24的最大公因数是8.A. 12B. 11C. 9D. 815. 一根红色电线和一根蓝色电线的长度相等,把红的剪去45,蓝的剪去45米,剩下的红色电线比蓝色电线长,原来的两根电线都()A. 比1米长B. 正好1米C. 比1米短16. 甲数比乙数少15,乙数比甲数多().A. 20%B. 25%C. 40%17. 两个因数都是一位数,如果在其中一位数的左边写上5,使它成为一个两位数,那么这两个因数的积增加了200,这个因数是().A. 40B. 4C. 20D. 1-9都可以18. 把一段圆柱形铁块切成最大的圆锥,若切下的部分重a千克,则这段铁块原来重()千克.A. 2aB. 3aC. 32a D.23a19. 有一座房子,长12米,宽8米,在房子外的一个墙角用一根长14米的绳子拴一条狗,这条狗可能活动的最大范围的面积是()平方米.A. 492.98B. 555.78C. 519.44三、计算题(每题3分,共15分)四、图形题(共5分)25. 在右图中,O是圆心,OD=4,C是OB的中点,阴影部分的面积是14π,求三角形OAB的面积.五、综合应用(每题6分,共36分)26. 玻璃公司委托运输公司送500只玻璃瓶,双方议定,每只运费1.5元,如果打破一只,不但不给运费,还要赔13.5元,结果运输公司共得到运费705元,问运送途中打破了几只玻璃瓶?27. 师徒三人合作加工一批零件5天可以完成,其中徒弟甲完成的工作是徒弟乙的12,徒弟乙完成的工作是师傅的12,如果徒弟甲一人做2天后,徒弟乙和师傅合做余下的工作,还要几天完成?28. 小超市里有相同数量的奶糖和水果糖,奶糖10元2千克,水果糖10元1千克,营业员不小心把两种糖混在一起了,按照10元1.5千克售出,当糖全部卖完后发现比分开来卖少收入60元,小超市原来有奶糖和水果糖多少千克?29.、有一个注满水的圆柱形蓄水池,底面周长为62.8米,用去部分水后,水面比注满水时下降60厘米,剩下的水正好是这个水池容积的47,这个水池的容积是多少?30. 甲、乙二人分别从AB两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度比是3:2,第一次相遇后,甲的速度提高了15,乙的速度提高了310,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有14千米,那么AB两地间距离为多少千米?31. 在一条公路上,甲乙两地相距600米,小明和小强进行竞走训练,小明每小时走4千米,小强每小时走5千米,8时整,他们二人同时从甲乙两地相向而行,1分钟后二人掉头反向而行,又过3分钟,二人又都掉头相向而行,依次按照1,3,5,7…(连续奇数)分钟数掉头行走,那么二人相遇时是几时几分?一、填空题1. 102块 解析 由480x >,得20x >。
广东省华南师范大附属中学2025届数学九上开学统考试题【含答案】
广东省华南师范大附属中学2025届数学九上开学统考试题题号一二三四五总分得分A 卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)匀速地向如图所示容器内注水,最后将容器注满.在注水过程中,水面高度h 随时间t 变化情况的大致函数图象(图中OABC 为一折线)是()A .(1)B .(2)C .(3)D .无法确定2、(4分)下列式子中,a 不可以...取1和2的是()A B C D .3、(4分)课堂上老师在黑板上布置了右框所示的题目,小聪马上发现了其中有一道题目错了,你知道是哪道题目吗?()用平方差公式分解下列各式:(1)22a b -(2)22249xy z -(3)22x y --(4)2221625m np -A .第1道题B .第2道题C .第3道题D .第4道题4、(4分)的值在下列哪两个整数之间()A .6和7之间B .7和8之间C .8和9之间D .无法确定5、(4分)方程32x +9=0的根为()A .3B .-3C .±3D .无实数根6、(4分)下列说法正确的是()A .为了解我国中学生课外阅读的情况,应采取全面调查的方式B .一组数据1、2、5、5、5、3、3的中位数和众数都是5C .投掷一枚硬币100次,一定有50次“正面朝上”D .若甲组数据的方差是0.03,乙组数据的方差是0.1,则甲组数据比乙组数据稳定7、(4分)已知A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是一次函数y =(2a ﹣1)x ﹣3图象上的两点,当x 1<x 2时,有y 1>y 2,则a 的取值范围是()A .a <2B .a >12C .a >2D .a <128、(4分)在“爱我永州”中学生演讲比赛中,五位评委分别给甲、乙两位选手的评分如下:甲:8、7、9、8、8乙:7、9、6、9、9则下列说法中错误的是()A .甲、乙得分的平均数都是8B .甲得分的众数是8,乙得分的众数是9C .甲得分的中位数是9,乙得分的中位数是6D .甲得分的方差比乙得分的方差小二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)一次函数y 2x b =-+中,当x 1=时,y <1;当x 1=-时,y >0则b 的取值范围是.10、(4分)若某多边形有5条对角线,则该多边形内角和为_____.11、(4分)某病毒的直径为0.00000016m,用科学计数法表示为______________.12、(4分)如图,梯形ABCD 中,AB CD ∕∕,点,,E F G 分别是,,BD AC DC 的中点.已知两底之差是6,两腰之和是12,则EFG ∆的周长是____.13、(4分)计算:(-2019)0×5-2=________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)百货商店销售某种冰箱,每台进价2500元.市场调研表明:当销售价为2900元时,平均每天能售出8台;每台售价每降低10元时,平均每天能多售出1台.(销售利润=销售价-进价)(1)如果设每台冰箱降价x 元,那么每台冰箱的销售利润为______元,平均每天可销售冰箱______台;(用含x 的代数式表示)(2)商店想要使这种冰箱的销售利润平均每天达到5600元,且尽可能地清空冰箱库存,每台冰箱的定价应为多少元?15、(8分)如图,矩形ABCD 中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC 折叠,使点B 落在点E 处,AE 交CD 于点F ,连接DE .(1)求证:△DEC ≌△EDA ;(2)求DF 的值;(3)在线段AB 上找一点P ,连结FP 使FP ⊥AC ,连结PC ,试判定四边形APCF 的形状,并说明理由,直接写出此时线段PF 的大小.16、(8分)如图,已知正比例函数y =ax 与反比例函数y =kx的图象交于点A (3,2)(1)求上述两函数的表达式;(2)M (m ,n )是反比例函数图象上的一个动点,其中0<m <3,过点M 作直线MB ∥x 轴,交y 轴于点B ;过点A 点作直线AC ∥y 轴交x 轴于点C ,交直线MB 于点D .若s 四边形OADM =6,求点M 的坐标,并判断线段BM 与DM 的大小关系,说明理由;(3)探索:x 轴上是否存在点P .使△OAP 是等腰三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.17、(10分)分解因式:(1)2242x x -+;(2)3()9()x y x y ---.18、(10分)解方程:请选择恰当的方法解方程(1)3(x ﹣5)2=2(5﹣x );(2)3x 2+5(2x +1)=1.B 卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,将一个816cm cm ⨯智屏手机抽象成一个的矩形ABCD ,其中8AB cm =,16AD cm =,然后将它围绕顶点A 逆时针旋转一周,旋转过程中A 、B 、C 、D 的对应点依次为A 、E 、F 、G ,则当ADE ∆为直角三角形时,若旋转角为()0360αα<<o,则α的大小为______.20、(4分)不等式3(2)7x -≤的正整数解有________个.21、(4分)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知Rt OAB ∆的直角顶点A 在x 轴上,30B ∠=,反比例函数()0ky k x=≠在第一象限的图像经过边OB 上点C 和AB 的中点D ,连接AC .若OAC S ∆=,则实数k 的值为__________.22、(4分)如果不等式组841x x x m +<-⎧⎨>⎩的解集是3x >,那么m 的取值范围是______.23、(4分)的结果是______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如果关于x 的方程1+2x x -=224m x -的解,也是不等式组1222(3)5xx x x -⎧>-⎪⎨⎪-≤-⎩的解,求m 的取值范围.25、(10分)如图,矩形ABCD 中,AB =4,BC =3,以BD 为腰作等腰△BDE 交DC 的延长线于点E ,求BE 的长.26、(12分)甲、乙两人参加射击比赛,两人成绩如图所示.(1)填表:平均数方差中位数众数乙9(2)只看平均数和方差,成绩更好的是.(填“甲”或“乙”)(3)仅就折线图上两人射击命中环数的走势看,更有潜力的是.(填“甲”或“乙”)参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】根据题意和图形可以判断哪个函数图象符合实际,从而可以解答本题.【详解】解:由图形可得,从开始到下面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较快,从最下面的圆柱注满到中间圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化比较缓慢,从中间圆柱注满到最上面的圆柱注满这个过程中,h随时间t的变化最快,故(1)中函数图象符合题意,故选:A.本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.2、D【解析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案.【详解】中a≥0,所以a可以取1和2,故选项A不符合题意;中,210a-≥即a≥1或a≤-1,所以a可以取1和2,故选项B不符合题意;中,-a+3≥0,即a≤3,所以a可以取1和2,故选项C不符合题意;D,当a取1和2时,二次根式无意义,故选项D符合题意.故选D.本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件.3、C【解析】根据平方差公式的特点“符号相同数的平方减符号相反数的平方等于两数之和与两数之差的乘积”即可求解.【详解】解:由题意可知:22()()a b a b a b -=+-,222(7)(74)9=--+x yz z x y yz x ,22x y --无法用平方差公式因式分解,2221625(45)(45)=+--mn p mn n p p m ,故第3道题错误.故选:C .本题考查了用公式法进行因式分解,熟练掌握平方差公式及完全平方式是解决此类题的关键.4、B 【解析】在2和3之间,然后再根据不等式的性质判断即可.【详解】10=-∵2<3,∴7<10<8,7和8之间.故选B .2和3之间时解题的关键.5、D 【解析】原方程可化为:23x =-,∵负数没有平方根,∴原方程无实数根.故选D.6、D【解析】解:为了解我国中学生课外阅读的情况,应采取抽样调查的方式,故选项A错误,把数据1、2、5、5、5、3、3从小到大排列1、2、3、3、5、5、5;所以中位数为:3;5出现的次数最多,所以众数是5,故选项B错误,投掷一枚硬币100次,可能有50次“正面朝上”,但不一定有50次“正面朝上”,故选项C错误,若甲组数据的方差是0.03,乙组数据的方差是0.1,则甲组数据比乙组数据稳定,故选项D 正确,故选D.本题考查全面调查与抽样调查、中位数、众数、方差,解答本题的关键是明确它们各自的含义.7、D【解析】根据一次函数的图像即可求解.【详解】解:∵当x1<x2时,有y1>y2∴y随x的增大而减小即2a﹣1<0∴a<1 2故选:D.此题主要考查一次函数的性质,解题的关键是熟知一次函数的图像.8、C【解析】分别求出甲、乙的平均数、众数、中位数及方差可逐一判断.【详解】选项A,由平均数的计算方法可得甲、乙得分的平均数都是8,此选项正确;选项B,甲得分次数最多是8分,即众数为8,乙得分最多的是9分,即众数为9故此选项正确;选项C,甲得分从小到大排列为:7、8、8、8、9,可得甲的中位数是8分;乙得分从小到大排列为:6、7、9、9、9,可得乙的中位数是9分;此选项错误;选项D,21 5S ≡=×[(8﹣8)2+(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2]=15×2=0.4,=15×[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(6﹣8)2+(9﹣8)2+(9﹣8)2]=15×8=1.6,所以22S S<甲乙,故D正确;故答案选C.考点:算术平均数;中位数;众数;方差.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、2<b<3-.【解析】根据题意,得2b<1b<3{{2<b<3 2b>0b>2-+⇒⇒-+-.10、540°.【解析】根据多边形对角线的条数求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式求出即可.【详解】设多边形的边数为n,∵多边形有5条对角线,∴(3)2n n-=5,解得:n=5或n=﹣2(舍去),即多边形是五边形,所以多边形的内角和为(5﹣2)×180°=540°,故答案为:540°.本题考查了多边形的对角线和多边形的内角,能正确求出多边形的边数是解此题的关键,注意:边数为n的多边形的对角线的条数是(3)2n n-,边数为n的多边形的内角和=(n-2)×180°.11、1.6×10-7m.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:0.00000016m=1.6×10-7m .此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.12、1.【解析】延长EF 交BC 于点H ,可知EF ,FH ,FG 、EG 分别为△BDC 、△ABC 、△BDC 和△ACD 的中位线,由三角形中位线定理结合条件可求得EF+FG+EG ,可求得答案.【详解】连接AE ,并延长交CD 于K ,∵AB ∥CD ,∴∠BAE=∠DKE ,∠ABD=∠EDK ,∵点E 、F 、G 分别是BD 、AC 、DC 的中点.∴BE=DE ,在△AEB 和△KED 中,BAE DKE ABD EDK BE DE ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AEB ≌△KED (AAS ),∴DK=AB ,AE=EK ,EF 为△ACK 的中位线,∴EF=12CK=12(DC-DK )=12(DC-AB ),∵EG 为△BCD 的中位线,∴EG=12BC ,又FG 为△ACD 的中位线,∴FG=12AD ,∴EG+GF=12(AD+BC ),∵两腰和是12,即AD+BC=12,两底差是6,即DC-AB=6,∴EG+GF=6,FE=3,∴△EFG 的周长是6+3=1.故答案为:1.此题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.13、125【解析】根据零指数幂的性质及负整数指数幂的性质即可解答.【详解】原式=1×211525.故答案为:125.本题考查了零指数幂的性质及负整数指数幂的性质,熟练运用零指数幂的性质及负整数指数幂的性质是解决问题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)(400)x -,1810x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭;(2)应定价2700元.【解析】(1)销售利润=一台冰箱的利润×销售冰箱数量,一台冰箱的利润=售价-进价,降低售价的同时,销售量就会提高,“一减一加”;(2)根据每台的盈利×销售的件数=5600元,即可列方程求解.【详解】解:(1)每台冰箱的销售利润为()400x -元,平均每天可销售冰箱1810x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭台;(2)依题意,可列方程:()14008560010x x ⎛⎫-+= ⎪⎝⎭解方程,得x 1=120,x 2=200因为要尽可能地清空冰箱库存,所以x=120舍去2900-200=2700元答:应定价2700元.点睛:本题考查了一元二次方程的应用,关键是会表示一台冰箱的利润,销售量增加的部分.找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.15、(1)证明见解析;(2)DF=;(3)PF=.【解析】试题分析:(1)、根据矩形的可得AD=BC ,AB=CD ,根据折叠图形可得BC=EC ,AE=AB ,则可得AD=CE ,AE=CD ,从而得到三角形全等;(2)、设DF=x ,则AF=CF=4-x ,根据Rt △ADF 的勾股定理求出x 的值;(3)、根据菱形的性质进行求解.试题解析:(1)、∵矩形ABCD ∴AD=BC,AB=CD,AB ∥CD ∴∠ACD=∠CAB ∵△AEC 由△ABC 翻折得到∴AB="AE,BC=EC,"∠CAE=∠CAB ∴AD=CE ,DC=EA ,∠ACD=∠CAE ,在△ADE 与△CED 中∴△DEC ≌△EDA (SSS );(2)、如图1,∵∠ACD=∠CAE ,∴AF=CF ,设DF=x ,则AF=CF=4﹣x ,在RT △ADF 中,AD 2+DF 2=AF 2,即32+x 2=(4﹣x )2,解得;x=,即DF=.(3)、四边形APCF 为菱形设AC 、FP 相较于点O ∵FP ⊥AC ∴∠AOF=∠AOP 又∵∠CAE=∠CAB ,∴∠APF=∠AFP ∴AF=AP ∴FC=AP 又∵AB ∥CD ∴四边形APCF 是平行四边形又∵FP ⊥AC ∴四边形APCF 为菱形PF=考点:(1)、折叠图形的性质;(2)、菱形的性质;(3)、三角形全等;(4)、勾股定理.16、(1)反比例函数的表达式为:y =6x ,正比例函数的表达式为y =23x ;(2)BM =DM ;(3)存在,00)或(6,0)或(136,0)【解析】(1)将A (3,2)分别代入y=k x ,y=ax 中,得ak 的值,进而可得正比例函数和反比例函数的表达式;(2)由S△OMB=S△OAC=12|k|=3,可得S矩形OBDC=12;即OC•OB=12;进而可得mn的值,故可得BM与DM的大小;比较可得其大小关系;(3)存在.由(2)可知D(3,4),根据矩形的性质得A(3,2),分为OA为等腰三角形的腰,OA为等腰三角形的底,分别求P点坐标.【详解】解:(1)将A(3,2)分别代入y=kx,y=ax中,得:2=3k,3a=2∴k=6,a=2 3,∴反比例函数的表达式为:y=6 x,正比例函数的表达式为y=23x;(2)BM=DM理由:∵S△OMB=S△OAC=12×|k|=3∴S矩形OBDC=S四边形OADM+S△OMB+S△OAC=3+3+6=12即OC•OB=12∵OC=3∴OB=4即n=4∴m=6n=32,即点M的坐标为(32,4)∴MB=32,MD=3﹣32=32,∴MB=MD;(3)存在.由(2)得A(3,2),OA==当OA为等腰三角形的腰时,P,0,0)或(6,0),当OA为等腰三角形的底,P(136,0).∴满足条件的P,0,0)或(6,0)或(136,0).此题综合考查了反比例函数,正比例函数等多个知识点.此题难度稍大,综合性比较强,注意对各个知识点的灵活应用.17、(1)22(1)x -(2)()(3)(3)x y x y x y --+--【解析】(1)先提公因式2,再利用完全平方公式进行分解即可;(2)先提公因式(x-y ),再利用平方差公式进行分解即可;【详解】解:(1)2242x x -+()2221x x =-+22(1)x =-.(2)3()9()x y x y ---.22()()3x y x y ⎡⎤=---⎣⎦()(3)(3)x y x y x y =--+--.此题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于掌握运算法则.18、(1)12135,3x x ==-(2)1255,33x x -+--==【解析】(1)移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)整理后求出b 2-4ac 的值,再代入公式求出即可.【详解】解:(1)3(x ﹣5)2=2(5﹣x ),3(x ﹣5)2+2(x ﹣5)=1,(x ﹣5)[3(x ﹣5)+2]=1,x ﹣5=1,3(x ﹣5)+2=1,x 1=5,x 2=﹣133;(2)3x 2+5(2x +1)=1,整理得:3x 2+11x +5=1,b 2﹣4ac =112﹣4×3×5=41,x =1023-⨯,x 1=53-+,x 2=53--.本题考查了解一元二次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、30或150或180【解析】根据题中得到∠ADE=30°,则∠DAE=60°;这是有两种情况,一种AE 在AD 的左侧,一种AE 在AD 的右侧;另外,当旋转180°,AE 和AB 共线时,∠EAD=90°,△ADE 也是直角三角形.【详解】解:要使△ADE 为直角三角形,由于AE=8,AD=16,即只需满足∠ADE=30°即可.当∠DAE=30°,则∠DAE=60°当AE 在AD 的右侧时,旋转了30°;当AE 在AD 的左侧,即和BA 的延长线的夹角为30°,即旋转了150°.另外,当旋转到AE 和AB 延长线重合时,∠DAE=90°,三角形ADE 也是直角三角形;所以答案为:30或150或180本题考查了旋转和直角三角形的相关知识,其中对旋转过程中出现直角的讨论是解答本题的关键.20、4【解析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.【详解】解:解得:不等式3(2)7x -≤的解集是133x ≤,故不等式3(2)7x -≤的正整数解为1,2,3,4,共4个.故答案为:4.本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.21、【解析】先根据含30°的直角三角形得出点B 和点D 的坐标,再根据△OAC 面积为和点C 在反比例函数图象上得出k .【详解】在Rt △OAB 中,∠B=30°,∴可设OA=a ,则a ,∴点B 的坐标为(a a ),∴直线OB 的解析是为y x ∵D 是AB 的中点∴点D 的坐标为(a ,32a )∴k=2a 2又∵S △OAC ∴12OA•y c ,即12•a•y c ,∴y c =86a∴C (82a ,86a )∴k=a •a =2a∴222a a∴a 2=16,∴k=a a 2.故答案为.本题主要考查反比例函数的图象和性质,熟练运用30°直角三角形的性质与反比例函数k 的几何意义是解题的关键.22、3m ≤.【解析】先用含有m 的代数式把原不等式组的解集表示出来,然后和已知的解集比对,得到关于m 的不等式,从而解答即可.【详解】在841x x x m +<-⎧⎨>⎩中,由(1)得,3x >,由(2)得,x m >,根据已知条件,不等式组解集是3x >.根据“同大取大”原则3m ≤.故答案为:3m ≤.本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得另一个未知数.23、【解析】利用二次根式的性质化简.【详解】==.故选为:考查了二次根式的化简,常用方法:①利用二次根式的基本性质进行化简;②利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、3m ≥-且0m ≠.【解析】先根据分式方程的解法求解方程,再根据分式方程解的情况分类讨论求m 的取值,再解不等式组,根据不等式组的解集和分式方程解的关系即可求解.【详解】方程两边同乘()()22x x +-,得()2422x x x m --+=,,解得2x m =--,当20x +=时,0m -=,0m =,当20x -=时,40m --=,4m =-,故当4m =-或0m =时有240x -=,∴方程的解为2x m =--,其中4m ≠-且0m ≠,解不等式组得解集1x ≤,由题意得21m --≤且22m --≠-,解得3m ≥-且0m ≠,m ∴的取值范围是3m ≥-且0m ≠.本题主要考查解含参数的分式方程和解不等式组,解决本题的关键是要熟练掌握解含参数的分式方程..【解析】利用勾股定理求出BD ,可得DE=BD=5,在Rt △BCE 中,利用勾股定理求出BE 即可.【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =DC =4,∠BCD =90°,∴DE =BD =5,∴CE =DE ﹣CD =1,在Rt △BCE 中,BE ===,本题考查矩形的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.26、(1)7,7,8,9;(2)甲;(3)乙【解析】(1)根据图表,把乙的所有数据相加除以6,可求乙的平均数,由中位数,众数的定义即可求出相应的数据;(2)因为甲、乙平均数相同,从方差来看,方差越小成绩越稳定即可得;(3)从图表走势看,乙命中的环数越来越高,而且最高1环,所以乙最有潜力.【详解】(1)乙的数据分别为1,6,7,9,9,1.∴平均数为:(1+6+7+9+9+1)÷6=7,众数为9,中位数为:(7+9)÷2=8,甲的数据为:5,7,7,8,8,7,所以众数为7,故答案为:7,7,8,9;填表:平均数方差中位数众数甲7177乙7989(2)因为甲、乙的平均数都是7,所以方差越小越稳定,∴甲成绩更好,故答案为:甲;(3)从图表看出,乙中的环数越来越高,而且有最高1环,所以乙最有潜力,故答案为:乙.考查了平均数,中位数,众数的概念,以及方差的意义,由数据和图表会分析成绩的稳定性和更好的趋势.。
广州市华附奥校新初一分班数学试卷含答案
广州市华附奥校新初一分班数学试卷含答案一、选择题1.一个零件长4毫米,画在图上长12厘米。
这幅图的比例尺是( )。
A .1∶30B .1∶3C .30∶1D .3∶12.如图所示是一个正方体展开图,和这个展开图对应的正方体是( )A .B .C .D .3.一桶油用去35千克,还剩15千克,剩下的比用去的少百分之几?正确的算式是( )。
A .()351535-÷ B .()353515÷+ C .()153515÷+D .1535÷4.有一个等腰三角形,其中两个角的度数之比是1∶2。
这个三角形按角分不可能是( )。
A .锐角三角形B .直角三角形C .钝角三角形5.如果x 是一个大于0的数,那么x +79和x×79比较的结果是( )。
A .x×79大B .x +79大C .无法确定6.下图是一个正方体的展开图,在这个正方体中,和“美”相对的面是( )。
A .建B .晋C .丽D .城7.铁路提速后,从甲地到乙地时间由16小时缩短到10小时,下列说法错误的是( )。
A .速度比原来提高60% B .时间比原来减少37.5% C .现在速度是原来的62.5%D .现在与原来速度比是8∶58.图中,将长方形绕直线L 旋转一周形成一个圆柱,这个圆柱的底面积是( )cm 2。
A .3.14B .12.56C .78.59.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格( )。
A.与原价相同B.比原价低C.比原价高10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31二、填空题11.3.2时=(______)时(______)分 5千克80克=(______)千克十12.(________)÷24=14∶(________)=78=(________)%。
上海华东师范大学附属外国语实验学校数学新初一分班试卷含答案
上海华东师范大学附属外国语实验学校数学新初一分班试卷含答案一、选择题1.在一幅地图上,量得A、B两地之间的距离是5cm,已知A、B两地之间的实际距离是250km,这幅地图的比例尺是()。
A.1:500B.1:50000C.1:500000D.1:50000002.下图是用8个小方块拼成的,如果拿走1个小方块,它的表面积比原来()A.小了B.大了C.没有变化3.一个长方体容器,长15厘米,宽12厘米,高8厘米,里面水深5厘米。
现将一个红薯完全浸入水中,水面上升2.4厘米。
求红薯的体积,正确的算式是()。
A.15×12×5 B.12×8×2.5 C.15×12×2.4 D.12×8×2.44.一个三角形中其中一个角是46°,这个三角形的形状是()三角形。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.m+=n+,m和n比较大小,结果是().A.m>n B.m<n C.m=n D.无法比较6.正方体的六个面分别用字母A、B、C、D、E、F标注,下图是从三个不同角度看到的正方体部分面的字母,与D相对的面是()。
A.A面B.B面C.E面D.F面7.如图所示,线段EF、FG、GH的长度相等,下面叙述错误的是()。
A.线段EG的长度是线段EF长度的2倍B.线段EF比线段EG短50%C.线段EG是线段EH长度的3 4D.线段EH比线段EG长128.把圆柱的侧面展开后不可能得到一个()。
A.三角形B.平行四边形C.长方形D.正方形9.停车场对小汽车的收费标准是这样的:半小时内(含半小时)免费,半小时以上,每过1小时收费8元,不足1小时按1小时算。
一辆汽车付停车费24元,那么它的停车时长可能是()。
A.8:15-12:00 B.12:30-14:30 C.11:25-14:45 D.9:55-12:2510.一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、对折。
小学数学试题 华师大附中小升初入学考试数学试卷(含答案)
华师大附中小升初入学考试数学试卷(含答案)第一试(时间:60分钟满分:100分)现读学校_______________姓名_______________准考证号______________一、填空题(每小题5分,共50分):1、计算:[(10.75-4)×2]÷[(1.125+)÷(2.25÷10)]=2、有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站。
每隔5分钟,有一辆电车从甲站发出开往乙站,全程要走15分钟。
有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站。
他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站。
在路上他又遇到10辆迎面开来的电车,才到达甲站。
这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出。
则他从乙站到甲站用了分钟。
3、幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人。
老师给小孩分枣。
甲班每一个小孩比乙班每个小孩少分3个枣,乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣。
结果甲班比乙班总共多分3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣。
则三个班总共分了个枣。
4、在水槽里,装有13%的食盐水2千克,往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种食盐水,水槽里的食盐水就变成了10%的食盐水了。
B种食盐水浓度是A种食盐水浓度的2倍,则A种食盐水的浓度是____%。
5、把26、33、34、35、63、85、91、143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公因数是1,那么,至少要分成组。
6、甲、乙二人对一根3米长的木棍涂色。
首先,甲从木棍一端点开始涂黑5厘米,间隔5厘米不涂色,接着再涂黑5厘米,这样交替做到底。
然后,乙从木棍同一端点开始留出6厘米不涂色,交替做到底。
最后,木棍上没有被涂黑部分的长度总和为厘米。
7、下面这个四十一位数55……□99……9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么中间方格内的数字是。
8、有一个整数,用它去除63、91、129得到三个余数之和是25,这个整数是_________。
【精选试卷】广州市华附奥校中考数学专项练习经典复习题(课后培优) (2)
一、选择题1.将直线23y x =-向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为( ) A .24y x =- B .24y x =+ C .22y x =+ D .22y x =- 2.若关于x 的一元二次方程kx 2﹣4x +3=0有实数根,则k 的非负整数值是( ) A .1B .0,1C .1,2D .1,2,33.下列计算正确的是( ) A .()3473=a ba b B .()232482--=--b a bab bC .32242⋅+⋅=a a a a aD .22(5)25-=-a a4.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,中位数分别是( )A .15.5,15.5B .15.5,15C .15,15.5D .15,155.矩形ABCD 与CEFG ,如图放置,点B ,C ,E 共线,点C ,D ,G 共线,连接AF ,取AF 的中点H ,连接GH .若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=( )A .1B .23C .22D .526.如图,矩形纸片ABCD 中,4AB =,6BC =,将ABC 沿AC 折叠,使点B 落在点E 处,CE 交AD 于点F ,则DF 的长等于( )A .35B .53C .73D .547.若关于x 的一元二次方程()2110k x x -++=有两个实数根,则k 的取值范围是() A .54k ≤B .54k >C .514k k ≠<且D .514k k ≤≠且 8.如图,AB ,AC 分别是⊙O 的直径和弦,OD AC ⊥于点D ,连接BD ,BC ,且10AB =,8AC =,则BD 的长为( )A .25B .4C .213D .4.89.某球员参加一场篮球比赛,比赛分4节进行,该球员每节得分如折线统计图所示,则该球员平均每节得分为( )A .7分B .8分C .9分D .10分10.如图,AB 为⊙O 直径,已知为∠DCB=20°,则∠DBA 为( )A .50°B .20°C .60°D .70°11.定义一种新运算:1an nnbn xdx a b -⋅=-⎰,例如:222khxdx k h ⋅=-⎰,若m252mx dx --=-⎰,则m =( )A .-2B .25-C .2D .2512.如图,在△ABC 中,AC =BC ,有一动点P 从点A 出发,沿A →C →B →A 匀速运动.则CP 的长度s 与时间t 之间的函数关系用图象描述大致是( )A.B.C.D.13.如图,菱形ABCD的一边中点M到对角线交点O的距离为5cm,则菱形ABCD的周长为()A.5cm B.10cm C.20cm D.40cm14.如图,A,B,P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,则弦AB的长为()A.2B.4C.22D.215.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:①a+b+c<0;②a﹣b+c<0;③b+2a<0;④abc>0.其中所有正确结论的序号是( )A.③④B.②③C.①④D.①②③16.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y 尺,则符合题意的方程组是( )A .5{152x y x y =+=-B .5{1+52x y x y =+=C .5{2-5x y x y =+=D .-5{2+5x y x y ==17.如图,在热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,热气球C 的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点的距离是( )A .200米B .2003米C .2203米D .100(31)+米18.如图,将△ABC 绕点C (0,1)旋转180°得到△A'B'C ,设点A 的坐标为(,)a b ,则点的坐标为( )A .(,)a b --B .(,1)a b ---C .(,1)a b --+D .(,2)a b --+19.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A .23(2)3y x =++B .23(2)3y x =-+C .23(2)3y x =+-D .23(2)3y x =-- 20.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是A .B .C .D .21.如图A ,B ,C 是⊙O 上的三个点,若∠AOC =100∘,则∠ABC 等于( )A.50°B.80°C.100°D.130°22.通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是()A.B.C.D.23.下列四个实数中,比1-小的数是()A.2-B.0 C.1 D.224.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB 和BC上移动,记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.25.如图,下列四种标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的为()A.B.C.D.26.若一组数据2,3,,5,7的众数为7,则这组数据的中位数为( )A.2 B.3 C.5 D.727.下列由阴影构成的图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.28.下面的几何体中,主视图为圆的是()A.B.C.D.29.为了帮助市内一名患“白血病”的中学生,东营市某学校数学社团15名同学积极捐款,捐款情况如下表所示,下列说法正确的是()捐款数额10203050100人数24531A.众数是100B.中位数是30C.极差是20D.平均数是30 30.8×200=x+40解得:x=120答:商品进价为120元.故选:B.【点睛】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握销售问题的数量关系利润=售价-进价,建立方程是关键.二、填空题31.用一个圆心角为180°,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的半径为_______.32.如图,在平行四边形ABCD中,连接BD,且BD=CD,过点A作AM⊥BD于点M,过点D作DN⊥AB于点N,且DN=32,在DB的延长线上取一点P,满足∠ABD =∠MAP+∠PAB,则AP=_____.33.如图,一束平行太阳光线照射到正五边形上,则∠1= ______.34.82=_______________.35.农科院新培育出A、B两种新麦种,为了了解它们的发芽情况,在推广前做了五次发芽实验,每次随机各自取相同种子数,在相同的培育环境中分别实验,实验情况记录如下:种子数量10020050010002000出芽种子数961654919841965A发芽率0.960.830.980.980.98出芽种子数961924869771946B发芽率0.960.960.970.980.97下面有三个推断:①当实验种子数量为100时,两种种子的发芽率均为0.96,所以他们发芽的概率一样;②随着实验种子数量的增加,A种子出芽率在0.98附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计A 种子出芽的概率是0.98;③在同样的地质环境下播种,A 种子的出芽率可能会高于B 种子.其中合理的是__________(只填序号).36.如图,在△ABC 中,BC 边上的垂直平分线DE 交边BC 于点D ,交边AB 于点E .若△EDC 的周长为24,△ABC 与四边形AEDC 的周长之差为12,则线段DE 的长为_____.37.九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后,他为了测得如图所放风筝的高度,进行了如下操作:(1)在放风筝的点A 处安置测倾器,测得风筝C 的仰角∠CBD =60°; (2)根据手中剩余线的长度出风筝线BC 的长度为70米; (3)量出测倾器的高度AB =1.5米.根据测量数据,计算出风筝的高度CE 约为_____米.(精确到0.1米,3≈1.73).38.对于有理数a 、b ,定义一种新运算,规定a ☆b =a 2﹣|b|,则2☆(﹣3)=_____. 39.分解因式:2x 2﹣18=_____. 40.当m =____________时,解分式方程533x mx x-=--会出现增根. 41.已知a ,b ,c 是△ABC 的三边长,a ,b 满足|a ﹣7|+(b ﹣1)2=0,c 为奇数,则c=_____.42.已知关于x 的一元二次方程2220ax x c ++-=有两个相等的实数根,则1c a+的值等于_______.43.分解因式:2x 3﹣6x 2+4x =__________.44.如图:在△ABC 中,AB=13,BC=12,点D ,E 分别是AB ,BC 的中点,连接DE ,CD ,如果DE=2.5,那么△ACD 的周长是_____.45.半径为2的圆中,60°的圆心角所对的弧的弧长为_____. 46.如图,反比例函数y=kx的图象经过▱ABCD 对角线的交点P ,已知点A ,C ,D 在坐标轴上,BD ⊥DC ,▱ABCD 的面积为6,则k=_____.47.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的面积为12,点B 在y 轴上,点C 在反比例函数y =kx的图象上,则k 的值为________.48.如图,矩形ABCD 中,AB=3,对角线AC ,BD 相交于点O ,AE 垂直平分OB 于点E ,则AD 的长为____________.49.关于x 的一元二次方程2310ax x --=的两个不相等的实数根都在-1和0之间(不包括-1和0),则a 的取值范围是___________50.如图,小明的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小明做了一个简易的秋千.拴绳子的地方距地面高都是2.5米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小明距较近的那棵树0.5米时,头部刚好接触到绳子,则绳子的最低点距地面的距离为米.51.如果a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数如:2的差倒数是1112=--,-1的差倒数是111(1)2=--,已知14a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则 2019a =___________ .52.如图,DE 为△ABC 的中位线,点F 在DE 上,且∠AFB =90°,若AB =5,BC =8,则EF的长为______.53.关于x的一元二次方程(a+1)x2-2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是_____. 54.口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是.55.二元一次方程组627x yx y+=⎧⎨+=⎩的解为_____.56.我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,将数据4400000000用科学记数法表示为______.57.在一次班级数学测试中,65分为及格分数线,全班的总平均分为66分,而所有成绩及格的学生的平均分为72分,所有成绩不及格的学生的平均分为58分,为了减少不及格的学生人数,老师给每位学生的成绩加上了5分,加分之后,所有成绩及格的学生的平均分变为75分,所有成绩不及格的学生的平均分变为59分,已知该班学生人数大于15人少于30人,该班共有_____位学生.58.“复兴号”是我国具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车.“复兴号”的速度比原来列车的速度每小时快40千米,提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟,已知从北京到上海全程约1320千米,求“复兴号”的速度.设“复兴号”的速度为x千米/时,依题意,可列方程为_____.59.在学校组织的义务植树活动中,甲、乙两组各四名同学的植树棵数如下,甲组:9,9,11,10;乙组:9,8,9,10;分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的植树总棵数为19的概率______.60.如图,在四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD的中点,若EF=4,BC=10,CD=6,则tanC=________.【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷参考答案**科目模拟测试一、选择题1.A 2.A 3.C 4.D 5.C6.B 7.D 8.C9.B 10.D 11.B 12.D 13.D 14.C 15.C 16.A 17.D 18.D 19.A 20.C 21.D 22.A 23.A 24.B 25.B26.C27.B28.C29.B30.无二、填空题31.2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R由题意:2πR=解得R=2故答案为232.6【解析】分析:根据BD=CDAB=CD可得BD=BA再根据AM⊥BDDN⊥AB即可得到DN=AM=3依据∠ABD=∠MAP+∠PAB∠ABD=∠P+∠BAP即可得到△APM是等腰直角三角形进而得到33.30°【解析】【分析】【详解】解:∵AB//CD∴∠BAC+∠ACD=180°即∠1+∠EAC+∠ACD=180°∵五边形是正五边形∴∠EAC=108°∵∠ACD=42°∴∠1=180°-42°-134.【解析】【分析】先把化简为2再合并同类二次根式即可得解【详解】2-=故答案为【点睛】本题考查了二次根式的运算正确对二次根式进行化简是关键35.②③【解析】分析:根据随机事件发生的频率与概率的关系进行分析解答即可详解:(1)由表中的数据可知当实验种子数量为100时两种种子的发芽率虽然都是96但结合后续实验数据可知此时的发芽率并不稳定故不能确36.6【解析】试题解析:∵DE是BC边上的垂直平分线∴BE=CE∵△EDC的周长为24∴ED+DC+EC=24①∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12∴(AB+AC+BC)-(AE+ED+DC+AC37.1【解析】试题分析:在Rt△CBD中知道了斜边求60°角的对边可以用正弦值进行解答试题解析:在Rt△CBD中DC=BC•sin60°=70×≈6055(米)∵AB=15∴CE=6055+15≈62138.1【解析】解:2☆(﹣3)=22﹣|﹣3|=4﹣3=1故答案为1点睛:此题考查有理数的混合运算掌握规定的运算方法是解决问题的关键39.2(x+3)(x﹣3)【解析】【分析】原式提取2再利用平方差公式分解即可【详解】原式=2(x2﹣9)=2(x+3)(x﹣3)故答案为:2(x+3)(x﹣3)【点睛】此题考查了提公因式法与公式法的综合40.2【解析】分析:分式方程的增根是分式方程转化为整式方程的根且使分式方程的分母为0的未知数的值详解:分式方程可化为:x-5=-m由分母可知分式方程的增根是3当x=3时3-5=-m解得m=2故答案为:241.7【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出ab的值再根据三角形的任意两边之和大于第三边两边之差小于第三边求出c的取值范围再根据c是奇数求出c的值【详解】∵ab满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0∴a﹣742.【解析】【分析】根据关于x的一元二次方程ax2+2x+2﹣c=0有两个相等的实数根结合根的判别式公式得到关于a和c的等式整理后即可得到的答案【详解】解:根据题意得:△=4﹣4a(2﹣c)=0整理得:43.2x(x﹣1)(x﹣2)【解析】分析:首先提取公因式2x再利用十字相乘法分解因式得出答案详解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2)故答案为2x(x﹣1)(x﹣2)点44.18【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到AC=2DE=5AC∥DE根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD根据三角形的周长公式计算即可【详解】∵DE分别是A45.【解析】根据弧长公式可得:=故答案为46.-3【解析】分析:由平行四边形面积转化为矩形BDOA面积在得到矩形PDOE面积应用反比例函数比例系数k的意义即可详解:过点P做PE⊥y轴于点E∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=CD又∵BD⊥x轴∴47.-6【解析】因为四边形OABC是菱形所以对角线互相垂直平分则点A和点C关于y轴对称点C在反比例函数上设点C的坐标为(x)则点A的坐标为(-x)点B的坐标为(0)因此AC=-2xOB=根据菱形的面积等48.【解析】试题解析:∵四边形ABCD是矩形∴OB=ODOA=OCAC=BD∴OA=OB∵AE垂直平分OB∴AB=AO∴OA=AB=OB=3∴BD=2OB=6∴AD=【点睛】此题考查了矩形的性质等边三角49.<a<-2【解析】【分析】【详解】解:∵关于x的一元二次方程ax2-3x-1=0的两个不相等的实数根∴△=(-3)2-4×a×(-1)>0解得:a>−设f(x)=ax2-3x-1如图∵实数根都在-150.5【解析】【分析】根据题意运用待定系数法建立适当的函数解析式代入求值即可解答【详解】以左边树与地面交点为原点地面水平线为x轴左边树为y轴建立平面直角坐标系由题意可得A(025)B(225)C(05151.【解析】【分析】利用规定的运算方法分别算得a1a2a3a4…找出运算结果的循环规律利用规律解决问题【详解】∵a1=4a2=a3=a4=…数列以4−三个数依次不断循环∵2019÷3=673∴a201952.5【解析】【分析】【详解】试题解析:∵∠AFB=90°D为AB的中点∴DF=AB=25∵DE为△ABC的中位线∴DE=BC=4∴EF=DE-DF=15故答案为15【点睛】直角三角形斜边上的中线性质:53.-2【解析】【分析】若一元二次方程有实数根则根的判别式△=b2-4ac≥0建立关于a 的不等式求出a的取值范围还要注意二次项系数不为0【详解】∵关于x的一元二次方程(a +1)x2-2x+3=0有实数根54.3【解析】试题解析:根据概率公式摸出黑球的概率是1-02-05=03考点:概率公式55.【解析】【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解【详解】②﹣①得③将③代入①得∴故答案为:【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法本题属于基础题比较简单56.4×109【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式其中1≤|a|<10n为整数确定n的值时要看把原数变成a时小数点移动了多少位n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值>10时n是正57.28【解析】【分析】设加分前及格人数为x人不及格人数为y人原来不及格加分为及格的人数为n人所以72x+58y=66(x+y)75(x+n)+59(y-n)=(66+5)(x+y)用n分别表示xy得到58.【解析】【分析】设复兴号的速度为x千米/时则原来列车的速度为(x-40)千米/时根据提速后从北京到上海运行时间缩短了30分钟列出方程即可【详解】设复兴号的速度为x 千米/时则原来列车的速度为(x﹣4059.【解析】【分析】【详解】画树状图如图:∵共有16种等可能结果两名同学的植树总棵数为19的结果有5种结果∴这两名同学的植树总棵数为19的概率为60.【解析】【分析】连接BD根据中位线的性质得出EFBD且EF=BD进而根据勾股定理的逆定理得到△BDC是直角三角形求解即可【详解】连接BD分别是ABAD的中点EFBD且EF=BD又△BDC是直角三角形2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】直接根据“上加下减”、“左加右减”的原则进行解答即可.【详解】由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x-3向右平移2个单位后所得函数解析式为y=2(x-2)-3=2x-7,由“上加下减”原则可知,将直线y=2x-7向上平移3个单位后所得函数解析式为y=2x-7+3=2x-4,故选A.【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】【详解】由题意得,根的判别式为△=(-4)2-4×3k , 由方程有实数根,得(-4)2-4×3k≥0,解得k≤43, 由于一元二次方程的二次项系数不为零,所以k≠0, 所以k 的取值范围为k≤43且k≠0, 即k 的非负整数值为1,故选A .3.C解析:C【解析】【分析】根据幂的乘方、单项式乘以单项式、合并同类项的运算法则及完全平方公式对各选项逐一计算即可得答案.【详解】A.43123()a b a b =,故该选项计算错误,B.()232482b a b ab b --=-+,故该选项计算错误, C.32242⋅+⋅=a a a a a ,故该选项计算正确,D.22(5)1025a a a -=-+,故该选项计算错误,故选B.【点睛】本题考查幂的乘方、单项式乘以单项式、合并同类项的运算法则及完全平方公式,熟练掌握运算法则是解题关键.4.D解析:D【解析】【分析】【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为: 132146158163172181268321⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+++++=15岁, 该足球队共有队员2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为15岁,故选D .5.C解析:C【解析】分析:延长GH 交AD 于点P ,先证△APH ≌△FGH 得AP=GF=1,GH=PH=12PG ,再利用勾股定理求得PG=2,从而得出答案.详解:如图,延长GH 交AD 于点P ,∵四边形ABCD 和四边形CEFG 都是矩形,∴∠ADC=∠ADG=∠CGF=90°,AD=BC=2、GF=CE=1,∴AD ∥GF ,∴∠GFH=∠PAH ,又∵H 是AF 的中点,∴AH=FH ,在△APH 和△FGH 中,∵PAH GFH AH FH AHP FHG ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△APH ≌△FGH (ASA ),∴AP=GF=1,GH=PH=12PG ,∴PD=AD ﹣AP=1,∵CG=2、CD=1,∴DG=1,则GH=12PG=12, 故选:C . 点睛:本题主要考查矩形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的判定与性质、矩形的性质、勾股定理等知识点.6.B解析:B【解析】【分析】由折叠的性质得到AE=AB ,∠E=∠B=90°,易证Rt △AEF ≌Rt △CDF ,即可得到结论EF=DF ;易得FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中利用勾股定理得到关于x 的方程x 2=42+(6-x )2,解方程求出x 即可.【详解】∵矩形ABCD 沿对角线AC 对折,使△ABC 落在△ACE 的位置,∴AE=AB ,∠E=∠B=90°,又∵四边形ABCD 为矩形,∴AB=CD ,∴AE=DC ,而∠AFE=∠DFC ,∵在△AEF 与△CDF 中,AFE CFD E DAE CD ∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△AEF ≌△CDF (AAS ),∴EF=DF ;∵四边形ABCD 为矩形,∴AD=BC=6,CD=AB=4,∵Rt △AEF ≌Rt △CDF ,∴FC=FA ,设FA=x ,则FC=x ,FD=6-x ,在Rt △CDF 中,CF 2=CD 2+DF 2,即x 2=42+(6-x )2,解得x =133, 则FD =6-x=53. 故选B .【点睛】考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理.7.D解析:D【解析】【分析】运用根的判别式和一元二次方程的定义,组成不等式组即可解答【详解】解:∵关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+x +1=0有两个实数根,∴210=1-41)10k k -⎧⎨∆⨯-⨯≥⎩≠( , 解得:k ≤54且k ≠1. 故选:D .【点睛】 此题考查根的判别式和一元二次方程的定义,掌握根的情况与判别式的关系是解题关键8.C解析:C【解析】【分析】先根据圆周角定理得∠ACB=90°,则利用勾股定理计算出BC=6,再根据垂径定理得到142CD AD AC ===,然后利用勾股定理计算BD 的长. 【详解】 ∵AB 为直径,∴90ACB ︒∠=,∴6BC ==,∵OD AC ⊥, ∴142CD AD AC ===,在Rt CBD ∆中,BD ==故选C .【点睛】 本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理.9.B解析:B【解析】【分析】根据平均数的定义进行求解即可得.【详解】根据折线图可知该球员4节的得分分别为:12、4、10、6,所以该球员平均每节得分=1241064+++=8, 故选B .【点睛】本题考查了折线统计图、平均数的定义等知识,解题的关键是理解题意,掌握平均数的求解方法. 10.D解析:D【解析】题解析:∵AB 为⊙O 直径,∴∠ACB =90°,∴∠ACD =90°-∠DCB =90°-20°=70°,∴∠DBA =∠ACD =70°.故选D .【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.11.B解析:B【解析】【分析】根据新定义运算得到一个分式方程,求解即可.【详解】根据题意得,5211m 11(5)25mx dx m m m m---⎰-=-=-=-, 则25m =-, 经检验,25m =-是方程的解, 故选B.【点睛】此题考查了解分式方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.12.D解析:D【解析】试题分析:如图,过点C作CD⊥AB于点D.∵在△ABC中,AC=BC,∴AD=BD.①点P在边AC上时,s随t的增大而减小.故A、B错误;②当点P在边BC上时,s随t的增大而增大;③当点P在线段BD上时,s随t的增大而减小,点P与点D重合时,s最小,但是不等于零.故C错误;④当点P在线段AD上时,s随t的增大而增大.故D正确.故答案选D.考点:等腰三角形的性质,函数的图象;分段函数.13.D解析:D【解析】【分析】根据菱形的性质得出AB=BC=CD=AD,AO=OC,根据三角形的中位线求出BC,即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,AO=OC,∵AM=BM,∴BC=2MO=2×5cm=10cm,即AB=BC=CD=AD=10cm,即菱形ABCD的周长为40cm,故选D.【点睛】本题考查了菱形的性质和三角形的中位线定理,能根据菱形的性质得出AO=OC是解此题的关键.14.C解析:C【解析】【分析】由A、B、P是半径为2的⊙O上的三点,∠APB=45°,可得△OAB是等腰直角三角形,继而求得答案.【详解】解:连接OA,OB.∵∠APB=45°,∴∠AOB=2∠APB=90°.∵OA=OB=2,∴AB=22=22.OA OB故选C.15.C解析:C【解析】试题分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解:①当x=1时,y=a+b+c=0,故本选项错误;②当x=﹣1时,图象与x轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a﹣b+c<0,故本选项正确;③由抛物线的开口向下知a<0,∵对称轴为1>x=﹣>0,∴2a+b<0,故本选项正确;④对称轴为x=﹣>0,∴a、b异号,即b>0,∴abc<0,故本选项错误;∴正确结论的序号为②③.故选B.点评:二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定:(1)a由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a>0;否则a<0;(2)b由对称轴和a的符号确定:由对称轴公式x=﹣b2a判断符号;(3)c由抛物线与y轴的交点确定:交点在y轴正半轴,则c>0;否则c<0;(4)当x=1时,可以确定y=a+b+C的值;当x=﹣1时,可以确定y=a﹣b+c的值.16.A解析:A【解析】【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.【详解】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:5152x y x y =+⎧⎪⎨=-⎪⎩. 故选A .【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.17.D解析:D【解析】【分析】在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°,BD=CD=100米,再在Rt △ACD 中求出AD 的长,据此即可求出AB 的长.【详解】∵在热气球C 处测得地面B 点的俯角分别为45°,∴BD =CD =100米,∵在热气球C 处测得地面A 点的俯角分别为30°,∴AC =2×100=200米, ∴AD∴AB =AD +BD =100(故选D .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用--仰角、俯角问题,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.18.D解析:D【解析】试题分析:根据题意,点A 、A′关于点C 对称,设点A 的坐标是(x ,y ),则0122a xb y ++==,,解得2x a y b =-=-+,,∴点A 的坐标是(2)a b --+,.故选D . 考点:坐标与图形变化-旋转.19.A解析:A【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A .20.C解析:C【解析】【分析】x=0,求出两个函数图象在y 轴上相交于同一点,再根据抛物线开口方向向上确定出a >0,然后确定出一次函数图象经过第一三象限,从而得解.【详解】x=0时,两个函数的函数值y=b ,所以,两个函数图象与y 轴相交于同一点,故B 、D 选项错误;由A 、C 选项可知,抛物线开口方向向上,所以,a >0,所以,一次函数y=ax+b 经过第一三象限,所以,A 选项错误,C 选项正确.故选C .21.D解析:D【解析】试题分析:根据圆周的度数为360°,可知优弧AC 的度数为360°-100°=260°,然后根据同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,可求得∠B=130°.故选D考点:圆周角定理22.A解析:A【解析】【分析】作线段BC 的垂直平分线可得线段BC 的中点.【详解】作线段BC 的垂直平分线可得线段BC 的中点.由此可知:选项A 符合条件,故选A .【点睛】本题考查作图﹣复杂作图,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.23.A解析:A【解析】试题分析:A .﹣2<﹣1,故正确;B .0>﹣1,故本选项错误;C.1>﹣1,故本选项错误;D.2>﹣1,故本选项错误;故选A.考点:有理数大小比较.24.B解析:B【解析】【分析】①点P在AB上时,点D到AP的距离为AD的长度,②点P在BC上时,根据同角的余角相等求出∠APB=∠PAD,再利用相似三角形的列出比例式整理得到y与x的关系式,从而得解.【详解】①点P在AB上时,0≤x≤3,点D到AP的距离为AD的长度,是定值4;②点P在BC上时,3<x≤5,∵∠APB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,∴∠APB=∠PAD,又∵∠B=∠DEA=90°,∴△ABP∽△DEA,∴ABDE=APADAB APDE AD=,即34xy=,∴y=12x,纵观各选项,只有B选项图形符合,故选B.25.B解析:B【解析】解:A.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;B.既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C.不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意.故选B.26.C解析:C【解析】试题解析:∵这组数据的众数为7,∴x=7,则这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,5,7,7,中位数为:5.故选C.考点:众数;中位数.27.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是中心对称图形,不是轴对称图形,故该选项不符合题意,B、是中心对称图形,也是轴对称图形,故该选项符合题意,C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故该选项不符合题意,D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故该选项不符合题意.故选B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折沿对称轴叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后两部分重合.28.C解析:C【解析】试题解析:A、的主视图是矩形,故A不符合题意;B、的主视图是正方形,故B不符合题意;C、的主视图是圆,故C符合题意;D、的主视图是三角形,故D不符合题意;故选C.考点:简单几何体的三视图.29.B解析:B【解析】分析:根据中位数、众数和极差的概念及平均数的计算公式,分别求出这组数据的中位数、平均数、众数和极差,得到正确结论.详解:该组数据中出现次数最多的数是30,故众数是30不是100,所以选项A不正确;该组共有15个数据,其中第8个数据是30,故中位数是30,所以选项B正确;该组数据的极差是100-10=90,故极差是90不是20,所以选项C不正确;该组数据的平均数是102204305503100100245313⨯+⨯+⨯+⨯+=++++不是30,所以选项D不正确.故选B.点睛:本题考查了中位数、平均数、众数和极差的概念.题目难度不大,注意勿混淆概念.30.二、填空题31.2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长列出方程即可解决问题【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R由题意:2πR=解得R=2故答案为2解析:2【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆的半径为R,根据扇形的弧长等于这个圆锥的底面圆的周长,列出方程即可解决问题.【详解】设这个圆锥的底面圆的半径为R,由题意:2πR=1804 180π⨯,解得R=2.故答案为2.32.6【解析】分析:根据BD=CDAB=CD可得BD=BA再根据AM⊥BDDN⊥AB即可得到DN=AM=3依据∠ABD=∠MAP+∠PAB∠ABD=∠P+∠BAP即可得到△APM是等腰直角三角形进而得到解析:6【解析】分析:根据BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根据AM⊥BD,DN⊥AB,即可得到,依据∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,即可得到△APM是等腰直角三角形,进而得到AM=6.详解:∵BD=CD,AB=CD,∴BD=BA,又∵AM⊥BD,DN⊥AB,∴,又∵∠ABD=∠MAP+∠PAB,∠ABD=∠P+∠BAP,∴∠P=∠PAM,。
广州市华附奥校数学全等三角形单元测试卷(解析版)
广州市华附奥校数学全等三角形单元测试卷(解析版)一、八年级数学轴对称三角形填空题(难)1.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,AB=10cm,点P是这个菱形内部或边上的一点.若以P,B,C为顶点的三角形是等腰三角形,则P,A(P,A两点不重合)两点间的最短距离为______cm.-【答案】10310【解析】解:连接BD,在菱形ABCD中,∵∠ABC=120°,AB=BC=AD=CD=10,∴∠A=∠C=60°,∴△ABD,△BCD都是等边三角形,分三种情况讨论:①若以边BC为底,则BC垂直平分线上(在菱形的边及其内部)的点满足题意,此时就转化为了“直线外一点与直线上所有点连线的线段中垂线段最短”,即当点P与点D重合时,PA最小,最小值PA=10;②若以边PB为底,∠PCB为顶角时,以点C为圆心,BC长为半径作圆,与AC相交于一点,则弧BD(除点B外)上的所有点都满足△PBC是等腰三角形,当点P在AC上时,AP-;最小,最小值为10310③若以边PC为底,∠PBC为顶角,以点B为圆心,BC为半径作圆,则弧AC上的点A与点D均满足△PBC为等腰三角形,当点P与点A重合时,PA最小,显然不满足题意,故此种情况不存在;-(cm).综上所述,PA的最小值为10310-.故答案为:10310点睛:本题考查菱形的性质、等边三角形的性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.2.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,点E,F分别在边AB,AC上,将△AEF沿直线EF 翻折,点A 落在点P 处,且点P 在直线BC 上.则线段CP 长的取值范围是____.【答案】15CP ≤≤【解析】【分析】根据点E 、F 在边AB 、AC 上,可知当点E 与点B 重合时,CP 有最小值,当点F 与点C 重合时CP 有最大值,根据分析画出符合条件的图形即可得.【详解】如图,当点E 与点B 重合时,CP 的值最小,此时BP=AB=3,所以PC=BC-BP=4-3=1,如图,当点F 与点C 重合时,CP 的值最大,此时CP=AC ,Rt △ABC 中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,根据勾股定理可得AC=5,所以CP 的最大值为5, 所以线段CP 长的取值范围是1≤CP≤5,故答案为1≤CP≤5.【点睛】本题考查了折叠问题,能根据点E 、F 分别在线段AB 、AC 上,点P 在直线BC 上确定出点E 、F 位于什么位置时PC 有最大(小)值是解题的关键.3.如图,在四边形ABCD 中,BC CD = ,对角线BD 平分ADC ∠,连接AC ,2ACB DBC ∠=∠,若4AB =,10BD =,则ABC S =_________________.【答案】10【解析】【分析】由等腰三角形的性质和角平分线的性质可推出AD ∥BC ,然后根据平行线的性质和已知条件可推出CA=CD ,可得CB=CA=CD ,过点C 作CE ⊥BD 于点E ,CF ⊥AB 于点F ,如图,根据等腰三角形的性质和已知条件可得DE 的长和BCF CDE ∠=∠,然后即可根据AAS 证明△BCF ≌△CDE ,可得CF=DE ,再根据三角形的面积公式计算即得结果.【详解】解:∵BC CD =,∴∠CBD =∠CDB ,∵BD 平分ADC ∠,∴∠ADB =∠CDB ,∴∠CBD =∠ADB ,∴AD ∥BC ,∴∠CAD =∠ACB ,∵2ACB DBC ∠=∠,2ADC BDC ∠=∠,∠CBD =∠CDB ,∴ACB ADC ∠=∠,∴CAD ADC ∠=∠,∴CA=CD ,∴CB=CA=CD ,过点C 作CE ⊥BD 于点E ,CF ⊥AB 于点F ,如图,则152DE BD ==,12BCF ACB ∠=∠, ∵12BDC ADC ∠=∠,ACB ADC ∠=∠,∴BCF CDE ∠=∠, 在△BCF 和△CDE 中,∵BCF CDE ∠=∠,∠BFC =∠CED =90°,CB=CD ,∴△BCF ≌△CDE (AAS ),∴CF=DE =5,∴11451022ABC S AB CF =⋅=⨯⨯=. 故答案为:10.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和性质、平行线的判定和性质、角平分线的定义以及全等三角形的判定和性质等知识,涉及的知识点多、综合性强、具有一定的难度,正确添加辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.4.如图,已知等边ABC∆的边长为8,E是中线AD上一点,以CE为一边在CE下方作等边CEF∆,连接BF并延长至点,N M为BN上一点,且5CM CN==,则MN的长为_________.【答案】6【解析】【分析】作CG⊥MN于G,证△ACE≌△BCF,求出∠CBF=∠CAE=30°,则可以得出124CG BC==,在Rt△CMG中,由勾股定理求出MG,即可得到MN的长.【详解】解:如图示:作CG⊥MN于G,∵△ABC和△CEF是等边三角形,∴AC=BC,CE=CF,∠ACB=∠ECF=60°,∴∠ACB-∠BCE=∠ECF-∠BCE,即∠ACE=∠BCF,在△ACE与△BCF中AC BCACE BCFCE CF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACE≌△BCF(SAS),又∵AD是三角形△ABC的中线∴∠CBF=∠CAE=30°,∴124CG BC ==,在Rt △CMG 中,3MG ==,∴MN=2MG=6,故答案为:6.【点睛】本题考查了勾股定理,等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是推出△ACF ≌△BCF .5.在ABC ∆中,边AB 、AC 的垂直平分线分别交边BC 于点D 、点E ,20DAE ∠=︒,则BAC ∠=______°.【答案】80或100【解析】【分析】根据题意,点D 和点E 的位置不确定,需分析谁靠近B 点,则有如下图(图见解析)两种情况:(1)图1中,点E 距离点B 近,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,从而有1,2B DAE C DAE ∠=∠+∠∠=∠+∠,再根据三角形的内角和定理可得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,联立即可求得;(2)图2中,点D 距离点B 近,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,从而有3,4B C ∠=∠∠=∠,由三角形的内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,联立即可求得.【详解】由题意可分如下两种情况:(1)图1中,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,1,2B DAE C DAE ∴∠=∠+∠∠=∠+∠(等边对等角),两式相加得12B C DAE DAE ∠+∠=∠+∠+∠+∠,又12DAE BAC ∠+∠+∠=∠20B C BAC DAE BAC ∴∠+∠=∠+∠=∠+︒,由三角形内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,20180BAC BAC ∴∠+︒+∠=︒,80BAC ∴∠=︒;(2)图2中,根据垂直平分线性质可知,,BD AD AE CE ==,3,4B C ∴∠=∠∠=∠(等边对等角),两式相加得34B C ∠+∠=∠+∠,又34DAE BAC ∠+∠+∠=∠,3420BAC DAE BAC ∴∠+∠=∠-∠=∠-︒,20B C BAC ∴∠+∠=∠-︒由三角形内角和定理得180B C BAC ∠+∠+∠=︒,20180BAC BAC ∴∠-︒+∠=︒,100BAC ∴∠=︒.故答案为80或100.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质(垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等)、等腰三角形的定义和性质(等边对等角)、以及三角形内角和定理,本题的难点在于容易漏掉第二种情况,出现漏解.6.等腰三角形一边长等于4,一边长等于9,它的周长是__.【答案】22【解析】【分析】等腰三角形有两条边长为4和9,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形;【详解】解:因为4+4=8<9,0<4<9+9=18,∴腰的不应为4,而应为9,∴等腰三角形的周长=4+9+9=22.故答案为22.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.7.如图,在平面直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别是(1,5)、(5,1),若点 C 在 x 轴上,且 A,B,C 三点构成的三角形是等腰三角形,则这样的 C 点共有_____________个【答案】5【解析】【分析】分别以A、B为圆心,AB为半径画圆,及作AB的垂直平分线,数出在x轴上的点C的数量即可【详解】解:由图可知:点 C 在 x 轴上,且 A,B,C 三点构成的三角形是等腰三角形,则这样的 C 点共有5个故答案为:5【点睛】本题考查了等腰三角形的存在性问题,掌握“两圆一线”找等腰三角形是解题的关键8.已知等边△ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=DC,交直线BC于点E,∠ABC的平分线BF交CD于点F,过点A作AH⊥CD于H,当EDC=30 ,CF=43,则DH=______.【答案】2 3【解析】连接AF.∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.∵DE=DC,∠EDC=30°,∴∠DEC=∠DCE=75°,∴∠ACF=75°-60°=15°.∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF.在△ABF和△CBF中,AB BCABF CBFBF BF⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ABF≌△CBF,∴AF=CF,∴∠FAC=∠ACF=15°,∴∠AFH=15°+15°=30°.∵AH⊥CD,∴AH=12AF=12CF=23.∵∠DEC=∠ABC+∠BDE,∴∠BDE=75°-60°=15°,∴∠ADH=15°+30°=45°,∴∠DAH=∠ADH=45°,∴DH=AH=23.故答案为23.点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质;证明三角形全等是解决问题的关键,注意辅助线的作法.9.如图,∠BOC=60°,点A是BO延长线上的一点,OA=10cm,动点P从点A出发沿AB 以2cm/s的速度移动,动点Q从点O出发沿OC以1cm/s的速度移动,如果点P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间,当t=_____s时,△POQ是等腰三角形.【答案】103或10【解析】【分析】根据△POQ是等腰三角形,分两种情况进行讨论:点P在AO上,点P在BO上,分别计算,即可得解.【详解】当PO=QO时,△POQ是等腰三角形,如图1所示当点P在AO上时,∵PO=AO-AP=10-2t,OQ=t当PO=QO时,102t t-=解得103 t=当PO=QO时,△POQ是等腰三角形,如图2所示当点P在BO上时∵PO=AP-AO=2t-10,OQ=t当PO=QO时,210t t-=解得10t=故答案为:103或10 【点睛】 本题考查等腰三角形的性质及动点问题,熟练掌握等腰三角形的性质以及分类讨论思想是解题关键.10.如图,D 为ABC ∆内一点,CD 平分ACB ∠,BD CD ⊥,A ABD ∠=∠,若8AC =,5BC =,则BD 的长为_______.【答案】1.5【解析】【分析】延长BD 交AC 边于点E ,根据BD⊥CD,CD 平分∠ACB,得到三角形全等,由此求出AE 的长,再根据A ABD ∠=∠,求出BE 的长即可求得BD.【详解】延长BD 交AC 于点E ,∵BD⊥CD,∴∠BDC=∠EDC=900,∵CD 平分∠ACB,∴∠BCD=∠ECD又∵CD=CD∴△BCD≌△ECD∴BD=ED,CE=BC=5,∴AE=AC -CE=8-5=3,∵A ABD ∠=∠,∴BE=AE=3,∴BD=1.5【点睛】此题考察等腰三角形的性质,延长BD 构建全等三角形是证明此题的关键.二、八年级数学轴对称三角形选择题(难)11.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于12AB的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若△ADC的周长为14,BC=8,则AC 的长为A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A【解析】【分析】根据题意可得MN是直线AB的中点,所以可得AD=BD,BC=BD+CD,而△ADC为AC+CD+AD=14,即AC+CD+BD=14,因此可得AC+BC=14,已知BC即可求出AC.【详解】根据题意可得MN是直线AB的中点AD BD∴=ADC的周长为14AC CD AD++=14AC CD BD++=∴BC BD CD=+14AC BC=∴+已知8BD=6AC∴=,故选B【点睛】本题主要考查几何中的等量替换,关键在于MN是直线AB的中点,这样所有的问题就解决了.12.某平原有一条很直的小河和两个村庄,要在此小河边的某处修建一个水泵站向这两个村庄供水. 某同学用直线(虛线)l表示小河,,P Q两点表示村庄,线段(实线)表示铺设的管道,画出了如下四个示意图,则所需管道最短的是().A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称分析即可得到答案.【详解】根据题意,所需管道最短,应过点P或点Q作对称点,再连接另一点,与直线l的交点即为水泵站M,故选项A、B、D均错误,选项C正确,故选:C.【点睛】此题考查最短路径问题,应作对称点,使三点的连线在同一直线上,这是此类问题的解题目标,把握此目标即可正确解题.13.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为()A.130°B.120°C.110°D.100°【答案】B【解析】根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和ED的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″)即可得出答案:如图,作A关于BC和ED的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值.作DA延长线AH.∵∠BAD=120°,∴∠HAA′=60°.∴∠AA′M+∠A″=∠HAA′=60°.∵∠MA′A=∠MAA′,∠NAD=∠A″,且∠MA′A+∠MAA′=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA′A+∠MAA′+∠NAD+∠A″=2(∠AA′M+∠A″)=2×60°=120°.故选B.14.如图,在锐角△ABC中,AC=10,S△ABC=25,∠BAC的平分线交BC于点D,点M,N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是()A.4 B.245C.5 D.6【答案】C【解析】试题解析:如图,∵AD是∠BAC的平分线,∴点B关于AD的对称点B′在AC上,过点B′作B′N⊥AB于N交AD于M,由轴对称确定最短路线问题,点M即为使BM+MN最小的点,B′N=BM+MN,过点B作BE⊥AC于E,∵AC=10,S△ABC=25,∴12×10•BE=25,解得BE=5,∵AD是∠BAC的平分线,B′与B关于AD对称,∴AB=AB′,∴△ABB′是等腰三角形,∴B′N=BE=5,即BM+MN的最小值是5.故选C.15.如图,已知AD为ABC∆的高线,AD BC=,以AB为底边作等腰Rt ABE∆,连接ED,EC,延长CE交AD于F点,下列结论:①DAE CBE∠=∠;②CE DE⊥;③BD AF=;④AED∆为等腰三角形;⑤BDE ACES S∆∆=,其中正确的有( )A.①③B.①②④C.①③④D.①②③⑤【答案】D【解析】【分析】①根据等腰直角三角形的性质即可证明∠CBE=∠DAE,再得到△ADE≌△BCE;②根据①结论可得∠AEC=∠DEB,即可求得∠AED=∠BEG,即可解题;③证明△AEF≌△BED即可;④根据△AEF≌△BED得到DE=EF, 又DE⊥CF,故可判断;⑤易证△FDC是等腰直角三角形,则CE=EF,S△AEF=S△ACE,由△AEF≌△BED,可知S△BDE =S△ACE,所以S△BDE=S△ACE.【详解】①∵AD为△ABC的高线,∴CBE+∠ABE+∠BAD=90°,∵Rt△ABE是等腰直角三角形,∴∠ABE=∠BAE=∠BAD+∠DAE=45°,AE=BE,∴∠CBE+∠BAD=45°,∴∠DAE=∠CBE,故①正确;在△DAE和△CBE中,AE BEDAE CBEAD BC⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△ADE≌△BCE(SAS);②∵△ADE≌△BCE,∴∠EDA=∠ECB,∵∠ADE+∠EDC=90°,∴∠EDC+∠ECB=90°,∴∠DEC=90°,∴CE⊥DE;故②正确;③∵∠BDE=∠ADB+∠ADE,∠AFE=∠ADC+∠ECD,∴∠BDE=∠AFE,∵∠BED+∠BEF=∠AEF+∠BEF=90°,∴∠BED=∠AEF,在△AEF和△BED中,BDE AFEBED AEFAE BE∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AEF≌△BED(AAS),∴BD=AF故③正确;∵△AEF≌△BED∴DE=EF, 又DE⊥CF,∴△DEF为等腰直角三角形,故④错误;④∵AD=BC,BD=AF,∴CD=DF,∵AD⊥BC,∴△FDC是等腰直角三角形,∵DE⊥CE,∴EF=CE,∴S△AEF=S△ACE,∵△AEF≌△BED,∴S△AEF=S△BED,∴S△BDE=S△ACE.故④正确;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△BFE≌△CDE是解题的关键.16.如图所示,在等边△ABC中,E是AC边的中点,AD是BC边上的中线,P是AD上的动点,若AD=3,则EP+CP的最小值为()A .2B .3C .4D .5【答案】B【解析】 由等边三角形的性质得,点B ,C 关于AD 对称,连接BE 交AD 于点P ,则EP+CP=BE 最小,又BE=AD ,所以EP+CP 的最小值是3.故选B.点睛:本题主要考查了等边三角形的性质和轴对称的性质,求一条定直线上的一个动点到定直线的同旁的两个定点的距离的最小值,常用的方法是,①确定两个定点中的一个关于定直线的对称点;②连接另一个定点与对称点,与定直线的交点就是两线段和的值最小时,动点的位置.17.如图,Rt ABC ∆中,90ACB ∠=,3AC =,4BC =,5AB =,将边AC 沿CE 翻折,使点A 落在AB 上的点D 处;再将边BC 沿CF 翻折,使点B 落在CD 的延长线上的点B ′处,两条折痕与斜边AB 分别交于点E 、F ,则线段EF 的长为( )A .52B .125C .4D .53【答案】B【解析】【分析】先利用折叠的性质证明出△ECF 是一个等腰直角三角形,因此EF=CE ,然后再根据文中条件综合得出S △ABC =12AC∙BC=12AB∙CE ,求出CE 进而得出答案即可. 【详解】根据折叠性质可知:CD=AC=3,BC=B C '=4,∠ACE=∠DCE ,∠BCF=∠B 'CF ,CE ⊥AB , ∴∠DCE+∠B 'CF=∠ACE+∠BCF ,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=45°,又∵CE ⊥AB ,∴△ECF 是等腰直角三角形,∴EF=CE , 又∵S △ABC =12AC∙BC=12AB∙CE , ∴AC∙BC=AB∙CE , ∵3AC =,4BC =,5AB =,∴125CE =, ∴EF 125=. 所以答案为B 选项.【点睛】本题主要考查了直角三角形与等腰三角形性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.18.如图,已知:∠MON =30°,点A 1、A 2、A 3 ···在射线ON 上,点1B 、2B 、3B ···在射线OM 上,△112A B A 、△223A B A 、△334A B A …均为等边三角形,若112OA =,则△667A B A 的边长为( )A .6B .12C .16D .32【答案】C【解析】【分析】 根据等腰三角形与等边三角形性质以及直角三角形中30°角所对应的直角边等于斜边的一半111OA A B =,112122321122A B A B A B A B ===…以此类推得出答案即可 【详解】∵△112A B A 是等边三角形,∴∠112A B A =∠112B A A =60°又∵∠MON =30°∴∠11OB A =30°∴∠12OB A =∠212A B B =90°,1112112A B OA A B ===又∵△223A B A 是等边三角形∴22A B ∥11A B∴∠22OB A =∠11OB A =30°∴在Rt△212A B B 中,22A B =212A B =1以此类推,得出△667A B A 的边长=1222222⋅⋅⋅⋅⋅=16 所以答案为C 选项【点睛】本题主要考查了等腰三角形与等边三角形性质以及30°角的直角三角形的性质,熟练掌握相关概念通过题目发现规律是解题关键19.如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形,那么称这个三角形为特异三角形.若△ABC 是特异三角形,∠A=30°,∠B 为钝角,则符合条件的∠B 有( )个. A .1B .2C .3D .4【答案】B【解析】【分析】【详解】如下图,当30°角为等腰三角形的底角时有两种情况:∠B=135°或90°,当30°角为等腰三角形的顶角时有一种情况:∠B=112.5°,所以符合条件的∠B 有三个.又因为∠B 为钝角,则符合答案的有两个,故本题应选B.点睛:因为不确定这个等腰三角形的底边,所以应当以点A 为一个确定点进行分类讨论:①当以B 为顶点时,即以B 为圆心,AB 长为半径画弧交AC 于点D ,构成等腰△BAD ;②当以点A 为顶点时,即以点A 为圆心,AB 长为半径画弧,交AC 于点D ,构成等腰△ABD ;或作线段AB 的垂直平分线交AC 于点D 构成等腰△DAB.20.如图,在ABC △中,2B C ∠=∠,AH BC ⊥,AE 平分BAC ∠,M 是 BC 中点,则下列结论正确的个数为( )(1)AB BE AC += (2)2AB BH BC += (3)2AB HM = (4)CH EH AC +=A .1B .2C .3D .4【答案】D【解析】【分析】(1)延长AB 取BD=BE ,连接DE ,由∠D=∠BED ,2ABC C ∠=∠,得到∠D=∠C ,在△ADE 和△ACE 中,利用AAS 证明ADE ACE ≌,可得AC=AD=AB+BE ;(2)在HC 上截取HF=BH,连接AF ,可知△ABF 为等腰三角形,再根据2ABC AFB C ∠=∠=∠,可得出△AFC 为等腰三角形,所以FC+BH+HF=AB+2BH=BC ; (3)HM=BM-BH ,所以2HM=2BM-2BH=BC-2BH ,再结合(2)中结论,可得2AB HM =;(4)结合(1)(2)的结论,BC 2BH BE BC BH BE BH CH EH AC AB BE =+=-+=-+-=+.【详解】解:①延长AB 取BD=BE ,连接DE ,∴∠D=∠BED ,∠ABC=∠D+∠BED=2∠D,∵2ABC C ∠=∠,∴∠D=∠C ,在△ADE 和△ACE 中,DAE CAE D C AE AE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴ADE ACE ≌∴AC=AD=AB+BE ,故(1)正确;②在HC 上截取HF=BH,连接AF ,∵AH BC ⊥,∴△ABF 为等腰三角形,∴AB=AF ,∠ABF=∠AFB ,∵2ABC C ∠=∠,∴∠AFB=2∠C=∠C+∠CAF ,∴FC=AF=AB ,∴FC+BH+HF=AB+2BH=BC ,故(2)正确;③∵HM=BM-BH ,∴2HM=2BM-2BH=BC-2BH ,由②可知BC-2BH=AB ,∴2AB HM =④根据①②结论,可得:BC 2BH BE BC BH BE BH CH EH AC AB BE =+=-+=-+-=+,故(4)正确;故选D.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质、三角形的外角以及全等三角形的判定和性质,结合实际问题作出合适辅助线是解题关键.。
2024年广东省广州市华南师范大学附属中学初三一模数学试题含答案解析
广东省广州市华南师范大学附属中学2023~2024学年中考一模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.2023-的倒数是( )A .12023B .12023-C .2023D .2023-2.奥密克戎是新型冠状病毒,其直径为140纳米(1纳米0.000000001=米).“140纳米”用科学记数法表示为( )A .111.410-⨯米B .100.1410-⨯米C .71.410-⨯米D .60.1410-⨯米3.下列运算正确的是( )A .()326a a -=-B .336a a a +=C .3=D .62322a a a ÷=【答案】A4.如图,四边形ABCD 内接于O ,如果130BOD ∠=︒,则BAD ∠的度数是( )A .120︒B .130︒C .115︒D .125︒5.在反比例函数y =1kx-的每一条曲线上,y 都随着x 的增大而减小,则k 的值可以是( )A .-1B .1C .2D .3【答案】A【分析】利用反比例函数的增减性,y 随x 的增大而减小,则求解不等式1-k>0即可.【详解】∵反比例函数y=1−kx 图象的每一条曲线上,y 随x 的增大而减小,∴1−k>0,解得k<1.故选A.【点睛】此题考查反比例函数的性质,解题关键在于根据其性质求出k 的值.6.若二次函数y =x 2﹣2x ﹣m 与x 轴无交点,则一次函数y =(m+1)x+m ﹣1的图象不经过( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【答案】A【分析】先根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(﹣m )<0,解得m <﹣1,然后根据一次函数的性质进行判断.【详解】∵二次函数y =x 2﹣2x ﹣m 与x 轴无交点,∴△=(﹣2)2﹣4(﹣m )<0,解得m <﹣1,∵m +1<0,m ﹣1<0,∴一次函数y =(m +1)x +m ﹣1的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故选A .【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y =ax 2+bx +c (a ,b ,c 是常数,a ≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了一次函数的性质.7.在ABC 中,90C ∠=︒,15AB =,3sin 5B =,则BC 等于( )A .25B .12C .9D .16【点睛】本题考查了解直角三角形,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.8.我国古代数学名著《张邱建算经》中记载:今有清酒一斗直粟十斗,醑酒一斗直粟三斗.今持粟三斛,得酒五斗,问清、醑酒各几何?意思是:现在一斗清酒价值10斗谷子,一斗醑酒价值3斗谷子,现在拿30斗谷子,共换了5斗酒,问清、醑酒各几斗?如果设清酒x 斗,那么可列方程为( )A .()103530x x +-=B .()310530x x +-=C .305103x x -+=D .305310x x-+=【答案】A【分析】本题考查了一元一次方程的应用,找出数量关系是解题关键.设清酒x 斗,则醑酒()5x -斗,根据题意正确列方程即可.【详解】解:设清酒x 斗,则醑酒()5x -斗,由题意可得:()103530x x +-=,故选:A .9.如图,在平行四边形ABCD 中,∠ABC 的角平分线交AD 于点E ,∠BCD 的角平分线交AD 于点F ,若AB =7,BC =10,则EF 的长为( )A .4B .3C .6D .5【答案】A【分析】根据平行四边形的性质可知∠DFC =∠FCB ,又因为CF 平分∠BCD ,所以∠DCF =∠FCB ,则∠DFC =∠DCF ,则DF =DC ,同理可证AE =AB ,那么EF 就可表示为AE +FD -BC =2AB -BC ,继而可得出答案.【详解】解:∵平行四边形ABCD ,∴AD ∥BC ,∴∠DFC =∠FCB ,又CF 平分∠BCD ,∴∠DCF =∠FCB ,∴∠DFC =∠DCF ,∴DF =DC ,同理可证:AE =AB ,∵AB =7,AD =BC =10,∴EF =AE +FD -AD =2AB -BC =4.故选:A .【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可利用等腰三角形的性质解题,难度不大,关键是解题技巧的掌握.10.如图,在平面直角坐标系中,点A 、B 在函数(0,0)k y k x x=>>的图象上,x 过点A 作x 轴的垂线,与函数(0)k y x x=->的图象交于点C ,连结BC 交x 轴于点D .若点A 的横坐标为1,3BC BD =,则点B 的横坐标为( )A .32B .2C .52D .3【答案】B【分析】首先设出A 的坐标,根据题意得出C 的坐标,表示出CE 的长度,过点B 作BF 垂直x 轴,证明CED BFD V :V ,由题目条件3BC BD =得出相似比,代换出点B 的纵坐标,二、填空题11.计算:13tan30︒= .12.分式方程123x x =+的解为 .13.已知点2()1,M -和点N 都在抛物线22y x x c =-+上,如果MN x ∥轴,那么点N 的坐标为 .【答案】(3,2)【分析】将2()1,M -代入抛物线22y x x c =-+中,可得1c =-,即抛物线解析式为:221y x x =--,根据MN x ∥轴,可得2N M y y ==,令2y =,解方程即可求解.【详解】将2()1,M -代入抛物线22y x x c =-+中,可得:()()22121c =--⨯-+,解得:1c =-,即抛物线解析式为:221y x x =--,∵MN x ∥轴,2()1,M -,∴2N M y y ==,当2y =时,2212x x --=,解得:3x =,或者=1x -,即(3,2)M ,故答案为:(3,2).【点睛】本题考查了二次函数的图象与性质,解一元二次方程的知识,根据MN x ∥轴,得出2N M y y ==,是解答本题的关键.14.如图,直线AB 切O 于点A ,BO 交O 于点C ,点D 是 CmA 上异于点C 、A 的一点,若32ABO ∠=︒,则ADC ∠的度数是 .周角定理是解题的关键.15.若关于x 的一元二次方程210(0)4ax x a --=≠有两个不相等的实数根,则点(1, 3 )P a a +--在第 象限.16.如图,在Rt ABC △中,斜边10AB =,4sin 5A =,点P 为边AB 上一动点(不与A ,B 重合),PQ 平分CPB ∠交边BC 于点Q ,QM AB ⊥于M ,⊥QN CP 于N .(1)当AP CP =时,线段CQ 的长是 .(2)当CP AB ⊥时,线段CQ 的长是.三、解答题17.解不等式组:3(2)41213x x x x --≥⎧⎪+⎨-<⎪.18.如图,在ABCD Y 中,点E ,F 分别在AD ,BC 上,且AE CF =.求证:AF CE =.【答案】见解析【分析】先得到AE ∥FC ,而AE =CF ,所以AFCE 是平行四边形,即可证明.【详解】解:证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AE ∥CF ,又∵AE =CF ,∴四边形AFCE 是平行四边形,∴AF =CE .【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.19.已知:22222m n mn n P m m m mn ⎛⎫-+=÷+ ⎪-⎝⎭(1)化简P ;(2)若函数3m n y x +=为反比例函数,求P 的值.题关键.20.实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中C类女生有______名,D类男生有______名;将上面的条形统计图补充完整;(2)计算扇形统计图中D所占的圆心角是______;(3)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.故答案为:2,1;(2)扇形统计图中D 所占的圆心角是360°×220=36°,故答案为:36°;(3)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的有∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率是【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率、树状图分析求解概率,结合条形统计图与扇形统计图均已知的量求出总人数是解题关键.21.如图,一次函数y kx b =+与反比例函数y =mx的图象相交于()2,3A ,()3,B n -两点.过点B 作BC x ⊥轴,垂足为C ,(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx b +>mx的解集;(3)一次函数y kx b =+的图像上是否存在一点P ,使得求2BCP ABC S S =△△.若存在,求出P 点坐标,若不存在说明理由.把0y =代入1y x =+可得:x =-即()1,0D -;()3,2B -- ,BC x ⊥轴,垂足为∴()3,0C -∴2CD =,2BC =,22.如图是一个山坡的纵向剖面图,坡面DE 的延长线交地面AC 于点B ,点E 恰好在BD 的中点处,60CBD ∠=︒,坡面AE 的坡角为45°,山坡顶点D 与水平线AC 的距离,即CD的长为.(1)求BE 的长度;(2)求AB 的长度.(结果保留根号)在FEB 中,500BE =,∴cos BF BE EBF =⨯∠=在Rt EFA △中,tan A ∠=23.如图所示,在ABC 中,AB AC ==30B ∠=︒,点O 为边BC 上一点,以O 为圆心的圆经过点A ,B .(1)求作圆O (尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)求证:AC 是O 的切线;(3)若点P 为圆O 上一点,且弧PA =弧PB ,连接PC ,求线段PC 的长.(2)证明:连接OA ,OA OB = ,30OAB B ∴∠=∠=︒,AB AC = ,'⊥于点E,作P E BC'⊥,OP AB根据垂径定理,得AF BF==1AB=3,224.已知点()1,0A 是抛物线2y ax bx m =++(,,a b m 为常数,0,0a m ≠<)与x 轴的一个交点.(1)当1,3a m ==-时,求该抛物线的顶点坐标;(2)若抛物线与x 轴的另一个交点为(),0M m ,与y 轴的交点为C ,过点C 作直线l 平行于x 轴,E 是直线l 上的动点,F 是y 轴上的动点,EF =①当点E 落在抛物线上(不与点C 重合),且AE EF =时,求点F 的坐标;②取EF 的中点N ,当m 为何值时,MN25.如图①,在四边形ABCD 中,AB BC AD ==,90ABC ∠=︒,60BAD ∠=︒.(1)求ACD ∠的度数;(2)如图②,F 为线段CD 的中点,连接BF ,求证:2BF CD =;(3)如图③,若125OB AB ==,线段BC 上有一动点M ,连接OM ,将OBM 沿OM 所在直线翻折至OPM 的位置,P 为B 的对应点,连接PA ,PC ,请直接写出4PC PA +的最小值.ABD ∴ 是等边三角形,60ABD ∴∠=︒,BD AB =,AB BC = ,90ABC ∠=︒,906030DBC ∴∠=︒-︒=︒,ACB ∠=(1180302BCD BDC ∴∠=∠=⨯︒-︒7545ACD BCD BCA ∴∠=∠-∠=︒-︒=(2)证明:如图2中,连接BD ,延长 BF CD ∴⊥,ED EC CD ∴==,EDC ∴ 是等边三角形,60ADB CDE ∴∠=∠=︒,125OB AB == ,10AB BC ∴==,8OA =,2OB OP == ,∴点P 在 BP上运动,设CK 交圆弧于点2OP = ,12OK =,8AO =,。
【新】2019-2020华南师范大学附属中学初升高自主招生数学【4套】模拟试卷【含解析】
第一套:满分120分2020-2021年华南师范大学附属中学初升高自主招生数学模拟卷一.选择题(共6小题,满分42分)1. (7分)货车和小汽车同时从甲地出发,以各自的速度匀速向乙地行驶,小汽车到达乙地后,立即以相同的速度沿原路返回甲地,已知甲、乙两地相距180千米,货车的速度为60千米/小时,小汽车的速度为90千米/小时,则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y (千米)与各自行驶时间t (小时)之间的函数图象是【 】A. B. C. D.2. (7分)在平面直角坐标系中,任意两点规定运算:①;②;③当x 1= x 2且y 1=y 2时,A =B.有下列四个命题:(1)若A (1,2),B (2,–1),则,; (2)若,则A =C ; (3)若,则A =C ;()()1122,,,A x y B x y ()1212,⊕=++A B x x y y 1212=⊗+A B x x y y (),31⊕= A B 0=⊗A B ⊕=⊕A B B C =⊗⊗A B B C(4)对任意点A 、B 、C ,均有成立. 其中正确命题的个数为( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个 3.(7分)如图,AB 是半圆直径,半径OC ⊥AB 于点O ,AD 平分∠CAB 交弧BC 于点D ,连结CD 、OD ,给出以下四个结论:①AC ∥OD ;②CE=OE ;③△ODE ∽△ADO ;④2CD 2=CE •AB .正确结论序号是( )A .①②B .③④C .①③D .①④ 4. (7分)如图,在△ABC 中,∠ACB =90º,AC =BC =1,E 、F 为线段AB 上两动点,且∠ECF =45°,过点E 、F 分别作BC 、AC 的垂线相交于点M ,垂足分别为H 、G .现有以下结论:①;②当点E 与点B 重合时,;③;④MG •MH =,其中正确结论为( )A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④ 5.(7分)在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x 取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( )A. 4,2,1B. 2,1,4C. 1,4,2D. 2,4,1 6. (7分)如图,在矩形ABCD 中,AB =4,AD =5,AD 、AB 、BC 分别与⊙O 相切于E 、F 、G 三点,过点D()()⊕⊕=⊕⊕A B C A B C 2AB =12MH =AF BE EF +=12作⊙O 的切线交BC 于点M ,则DM 的长为( )A.B. C. D.二.填空题(每小题6分,满分30分)7.(6分)将边长分别为1、2、3、4……19、20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图中方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为 . 8.(6分)如图,三个半圆依次相外切,它们的圆心都在x 轴上,并与直线33y x =相切.设三个半圆的半径依次为r 1、r 2、r 3,则当r 1=1时,r 3= .9.(6分)如图,将一块直角三角板OAB 放在平面直角坐标系中,B (2,0),∠AOB=60°,点A 在第一象限,过点A 的双曲线为k y x=.在x 轴上取一点P ,过点P 作直线OA 的垂线l ,以直线l 为对称轴,线段OB 经轴对称变换后的像是O ´B ´.(1)当点O ´与点A 重合时,点P 的坐标是 ;(2)设P (t ,0),当O ´B ´与双曲线有交点时,t 的取值范围是 .1339241332510.(6分)如图,正方形A 1B 1P 1P 2的顶点P 1、P 2在反 比例函数2(0)y x x=>的图象上,顶点A 1、B 1分别在x 轴、y 轴的正半轴上,再在其右侧作正方形P 2P 3A 2B 2,顶点P 3在反比例函数2(0)y x x=>的图象上,顶点A 2在x 轴的正半轴上,则点P 3的坐标为 .11.(6分)如图,在⊙O 中,直径AB ⊥CD ,垂足为E ,点M 在OC 上,AM 的延长线交⊙O 于点G ,交过C 的直线于F ,∠1=∠2,连结CB 与DG 交于点N .若点M 是CO 的中点,⊙O 的半径为4,cos ∠BOC=41,则BN= .三.解答题(每小题12分,满分48分)12.(12分)先化简,再求值:, 其中.13.(12分)如图,点A (m ,m +1),B (m +3,m -1)都在反比例函数的图象上.(1)求m ,k 的值;32221052422x x x x x x x x --÷++--+-2022(tan 45cos30)21x =-+︒-︒-xky =xO yAB (2)如果M 为x 轴上一点,N 为y 轴上一点, 以点A ,B ,M ,N 为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN 的函数表达式. (3)将线段AB 沿直线进行对折得到线段,且点始终在直线OA 上,当线段与轴有交点时,则b 的取值范围为 (直接写出答案)14.(12分)如图,在Rt △ABC 中,∠ABC=90°,以AB 为直径作⊙O 交AC 于点D ,DE 是⊙O 的切线,连接DE .(1)连接OC 交DE 于点F ,若OF=CF ,证明:四边形OECD 是平行四边形; (2)若=n ,求tan ∠ACO 的值b kx y +=11B A 1A 11B A x OFCF15.(12分)如图1,抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的顶点为C (1,4),交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点D ,其中点B 的坐标为(3,0)。
【考试必备】2018-2019年最新广东华南师范大学附属中
广东华南师范大学附属中学自主招生考试数学模拟精品试卷(第一套)考试时间:90分钟 总分:150分一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请你把正确选项前的字母填涂在答题卷中相应的格子内.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.下列事件中,必然事件是( ) A .掷一枚硬币,正面朝上 B .a 是实数,|a |≥0C .某运动员跳高的最好成绩是20.1米D .从车间刚生产的产品中任意抽取一个,是次品2、如图是奥迪汽车的标志,则标志图中所包含的图形变换没有的是( )A .平移变换B .轴对称变换C .旋转变换D .相似变换3.如果□×3ab =3a 2b ,则□内应填的代数式( )A .abB .3abC .aD .3a4.一元二次方程x (x -2)=0根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根5、割圆术是我国古代数学家刘徽创造的一种求周长和面积的方法:随着圆内接正多边形边数的增加,它的周O长和面积越来越接近圆周长和圆面积,“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”。
试用这个方法解决问题:如图,⊙的内接多边形周长为3 ,⊙O 的外切多边形周长为3.4,则下列各数中与此圆的周长最接近的是( ) A.10D6、今年5月,我校举行“庆五四”歌咏比赛,有17位同学参加选拔赛,所得分数互不相同,按成绩取前8名进入决赛,若知道某同学分数,要判断他能否进入决赛,只需知道17位同学分数的( ) A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差7.如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,x -3>0 B. ⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,3-x >0C.⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,x -3>0 D.⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,3-x >08.已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图所示,关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是( )A .有最小值0,有最大值3B .有最小值-1,有最大值0C .有最小值-1,有最大值3D .有最小值-1,无最大值9.如图,矩形OABC 的边OA 长为2 ,边AB 长为1,OA 在数轴上,以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )主视方向A .2.5B .2 2 C.3 D. 510.广东华南师范大学附属中学广场有一喷水池,水从地面喷出,如图,以水平地面为x 轴,出水点为原点,建立平面直角坐标系,水在空中划出的曲线是抛物线y =-x 2+4x (单位:米)的一部分,则水喷出的最大高度是( )A .4米B .3米C .2米D .1米 11、两个大小不同的球在水平面上靠在一起,组成如图所示的几何体,则该几何体的左视图是( )(A )两个外离的圆 (B )两个外切的圆(C )两个相交的圆 (D )两个内切的圆12.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,有下列结论:①b 2-4ac >0; ②abc >0; ③8a +c >0; ④9a +3b +c <0.其中,正确结论的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4二、填空题(本小题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案13.当x ______时,分式13-x有意义.14.在实数范围内分解因式:2a 3-16a =________.15.在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘-131,其浓度为0.0000963贝克/立方米.数据“0.0000963”用科学记数法可表示为________.16.如图,C 岛在A 岛的北偏东60°方向,在B 岛的北偏西45°方向,则从C 岛看A 、B 两岛的视角∠ACB =________.17.若一次函数y =(2m -1)x +3-2m 的图象经过 一、二、四象限,则m 的取值范围是________.18.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n 个图形有________个小圆. (用含 n 的代数式表示)三、解答题(本大题7个小题,共90分)19.(本题共2个小题,每题8分,共16分) (1).计算:(2011-1)0+18sin45°-2-1(2).先化简,再计算: x 2-1x 2+x ÷⎝⎛⎭⎪⎫x -2x -1x ,其中x 是一元二次方程x 2-2x -2=0的正数根.20.(本题共2个小题,每题6分,共12分)(1).如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(x2+17) cm,正六边形的边长为(x2+2x) cm(其中x>0).求这两段铁丝的总长.(2).描述证明海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象:将上图横线处补充完整,并加以证明.21.(本题12分)某初中学校欲向高一级学校推荐一名学生,根据规定的推荐程序:首先由本年级200名学生民主投票,每人只能推荐一人(不设弃权票),选出了票数最多的甲、乙、丙三人.票数结果统计如图一:其次,对三名候选人进行了笔试和面试两项测试.各项成绩如下表所示:面试859580图二是某同学根据上表绘制的一个不完全的条形图.请你根据以上信息解答下列问题:(1)补全图一和图二;(2)请计算每名候选人的得票数;(3)若每名候选人得一票记1分,投票、笔试、面试三项得分按照2∶5∶3的比确定,计算三名候选人的平均成绩,成绩高的将被录取,应该录取谁?22.(本题12分)如图,已知直线AB与x轴交于点C,与双曲线y=kx交于A(3,203)、B(-5,a)两点.AD⊥x轴于点D,BE∥x轴且与y轴交于点E.(1)求点B的坐标及直线AB的解析式;(2)判断四边形CBED的形状,并说明理由.23、(本题12分)如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC,点D在⊙O上,AD⊥AB于点A, AD与BC交于点E,F在DA的延长线上,且AF=AE.(1)试判断BF与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若⊙O的半径为2.∠F=60,求弓形AB的面积24.(本题12分)已知双曲线y =kx与抛物线y =ax 2+bx +c 交于A (2,3)、B (m,2)、c (-3,n )三点.(1)求双曲线与抛物线的解析式;(2)在平面直角坐标系中描出点A 、点B 、点C ,并求出△ABC 的面积.25.(本题共2个小题,每题7分,共14分) (1)观察下列算式:① 1 × 3-22=3-4=-1 ② 2 × 4-32=8-9=-1 ③ 3 × 5-42=15-16=-1 ④ __________________________ ……(1)请你按以上规律写出第4个算式; (2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.(2)如图,在直角坐标系中,O 为坐标原点. 已知反比例函数y=kx(k >0)的图象经过点A (2,m ),过点A 作AB ⊥x 轴于点B ,且△AOB 的面积为12.(1)求k 和m 的值;(2)点C (x ,y )在反比例函数y =kx的图象上,求当1≤x ≤3时函数值y 的取值范围;(3)过原点O 的直线l 与反比例函数y =kx的图象交于P 、Q 两点,试根据图象直接写出线段PQ 长度的最小值.2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学自主招生考试数学模拟精品试卷答案(第一套)1.答案 B解析 据绝对值的意义,一个数的绝对值是一个非负数,|a |≥0.2.C3.答案 C解析 □=3a 2b ÷3ab =a . 4.答案 A解析 x (x -2)=0,x =0或x -2=0,x 1=0,x 2=2,方程有两个不相等的实数根.5.C6.A7.答案 B 解析 观察数轴,可知-1<x <3,只有⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,3-x >0的解集为-1<x <3.8.答案 C解析 当0≤x ≤3时,观察图象,可得图象上最低点(1,-1),最高点(3,3),函数有最小值-1,最大值3.9.答案 D解析 在Rt △OAB 中,∠OAB =90°,所以OB =12+22= 5 10.答案 A解析 y =-x 2+4x =-(x -2)2+4,抛物线开口向下,函数有最大值4.11.D 12.答案 D解析 由图知:抛物线与x 轴有两个不同的交点,则△=b 2-4ac >0,故①正确.抛物线开口向上,得a >0;又对称轴为直线x =-b2a=1,b =-2a <0.抛物线交y 轴于负半轴,得 c <0,所以abc >0,②正确.根据图象,可知当x =-2时,y >0,即4a -2b +c >0,把b =-2a 代入,得4a -2(-2a )+c =8a +c >0,故③正确.当x =-1时,y <0,所以x =3时,也有y <0,即9a +3b +c <0,故④正确.二.填空题 13.答案 ≠3解析 因为分式有意义,所以3-x ≠0,即x ≠3. 14.答案 2a (a +2 2)(a -2 2) 15.答案 9.63×10-5解析 0.0000963=9.63×10-5. 16.答案 105°解析 如图,∵(60°+∠CAB )+(45°+∠ABC )=180°,∴∠CAB +∠ABC =75°,在△ABC 中,得∠C =105°.17.答案 m <12解析 因为直线经过第一、二、四象限,所以⎩⎪⎨⎪⎧2m -1<0,3-2m >0,解之,得m <12.18.答案 n (n +1)+4或n 2+n +4解析 第1个图形有2+4=(1×2+4)个小圆,第2个图形6+4=(2×3+4)个小圆,第3个图形有12+4=(3×4+4)个小圆,……第n 个图形有[n (n +1)+4]个小圆.三、解答题(本大题7个小题,共90分) 19.(本题共216分)(1).解:原式=1+3 2312.(2)解:原式=x +1x -1x x +1÷x 2-2x +1x =x -1x ·xx -12=1x -1. 解方程得x 2-2x -2=0得, x 1=1+3>0,x 2=1-3<0. 当x =1+3时,原式=11+3-1=13=33.20.(1).解:由已知得,正五边形周长为5(x 2+17) cm ,正六边形周长为6(x 2+2x ) cm.因为正五边形和正六边形的周长相等, 所以5(x 2+17)=6(x 2+2x ).整理得x 2+12x -85=0,配方得(x +6)2=121, 解得x 1=5,x 2=-17(舍去).故正五边形的周长为5×(52+17)=210(cm).又因为两段铁丝等长,所以这两段铁丝的总长为420 cm. 答:这两段铁丝的总长为420 cm.(2)解:如果a b +ba +2=ab ,那么a +b =ab .证明:∵a b +b a +2=ab ,∴a 2+b 2+2abab=ab ,∴a 2+b 2+2ab =(ab )2,∴(a +b )2=(ab )2, ∵a >0,b >0,a +b >0,ab >0, ∴a +b =ab .21.解:(1)乙30%;图二略.(2)甲的票数是:200×34%=68(票), 乙的票数是:200×30%=60(票),丙的票数是:200×28%=56(票),(3)甲的平均成绩:x 1=68×2+92×5+85×32+5+3=85.1,乙的平均成绩:x 2=60×2+90×5+95×32+5+3=85.5,丙的平均成绩:x 3=56×2+95×5+80×32+5+3=82.7,∵乙的平均成绩最高,∴应该录取乙.22.解:(1)∵双曲线y =k x 过A (3,203),∴k =20.把B (-5,a )代入y =20x,得a =-4.∴点B 的坐标是(-5,-4). 设直线AB 的解析式为y =mx +n ,将 A (3,203)、B (-5,-4)代入得,⎩⎨⎧203=3m +n ,-4=-5m +n ,解得:m =43,n =83.∴直线AB 的解析式为:y =43x +83.(2)四边形CBED 是菱形.理由如下:易求得点D 的坐标是(3,0),点C 的坐标是(-2,0). ∵ BE //x 轴, ∴点E 的坐标是(0,-4). 而CD =5, BE =5, 且BE //CD . ∴四边形CBED 是平行四边形. 在Rt △OED 中,ED 2=OE 2+OD 2, ∴ ED =32+42=5,∴ED =CD . ∴四边形CBED 是菱形.23.解:证明:(1)BF 与⊙O 相切,连接OB 、OA ,连接BD , ∵AD ⊥AB ,∴∠BAD=90°,∴BD 是直径,∴BD 过圆心. ∵AB=AC ,∴∠ABC=∠C , ∵∠C=∠D ,∴∠ABC=∠D , ∵AD ⊥AB ,∴∠ABD+∠D=90°, ∵AF=AE ,∴∠EBA=∠FBA , ∴∠ABD+∠FBA=90°,∴OB ⊥BF , ∴BF 是⊙O 切线.(2)∵∠F=600,∴∠D=900-∠F=300,∴∠AOB=600,∴△AOB 为等边三角形..S 弓形AB=3322433602602020-=⨯-ππ.24.解:(1)把点A (2,3)代入y =kx得:k =6.∴反比例函数的解析式为:y =6x.把点B (m,2)、C (-3,n )分别代入y =6x得: m =3,n =-2.把A (2,3)、B (3,2)、C (-3,-2)分别代入y =ax 2+bx +c 得:⎩⎪⎨⎪⎧4a +2b +c =3,9a +3b +c =2,9a -3b +c =-2,解之得 ⎩⎪⎨⎪⎧a =-13,b =23,c =3.∴抛物线的解析式为:y =-13x 2+23x +3.(2)描点画图(如图):S △ABC =12(1+6)×5-12×1×1-12×6×4=352-12-12=5.25.(1).解:(1)4×6-52=24-25=-1.(2)答案不唯一.如n ()n +2-()n +12=-1.(3)n ()n +2-()n +12 =n 2+2n -()n 2+2n +1 =n 2+2n -n 2-2n -1 =-1. 所以一定成立.(2)解:(1)∵A (2,m ),∴OB =2,AB =m ,∴S △A OB =12OB ·AB =12×2×m =12,∴m =12.∴点A 的坐标为(2,12).把A (2,12)代入y =k x ,得12=k2,∴k =1.(2)∵当x =1时,y =1;当x =3时,y =13,又∵反比例函数y =1x在x >0时,y 随x 的增大而减小,∴当1≤x ≤3时,y 的取值范围为13≤y ≤1.(3) 由图象可得,线段PQ 长度的最小值为2 2.(1)(2)(3)2018-2019年最新广东华南师范大学附属中学自主招生考试数学模拟精品试卷(第二套)考试时间:90分钟 总分:150分第I 卷一、选择题(每小题5分,共60分) 1、下列计算中,正确的是( )A .B .C .D .2、如右图,在□ABCD 中,AC 平分∠DAB ,AB = 3,则□ABCD 的周长为( ) A .6B .9C .12D .153、已知二次函数c bx ax y ++=2(0≠a )的图象如右图所 示,则下列结论 ①0<++c b a ②0<+-c b a ③02<+a b ④0>abc 中正确的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个4、如图是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是( )020=623)(a a =93=±2a a a =+(A )25 (B )66 (C )91 (D )120 5、有如下结论(1)有两边及一角对应相等的两个三角形全等;(2)菱形既是轴对称图形又是中心对称图形;(3)对角线相等的四边形是矩形;(4)平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
华师大附中小升初入学考试数学试卷
华师大附中小升初入学考试数学试卷(含答案)(时间:60分钟满分:100分)现读学校_______________姓名_______________准考证号______________一、填空题(每小题5分,共50分):1、计算:[(10.75-4 )×2 ]÷[(1.125+)÷(2.25÷10 )]=2、有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站。
每隔5分钟,有一辆电车从甲站发出开往乙站,全程要走15分钟。
有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站。
他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站。
在路上他又遇到10辆迎面开来的电车,才到达甲站。
这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出。
则他从乙站到甲站用了分钟。
3、幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人。
老师给小孩分枣。
甲班每一个小孩比乙班每个小孩少分3个枣,乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣。
结果甲班比乙班总共多分3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣。
则三个班总共分了个枣。
4、在水槽里,装有13%的食盐水2千克,往这个水槽里分别倒入重600克和300克的A、B两种食盐水,水槽里的食盐水就变成了10%的食盐水了。
B种食盐水浓度是A种食盐水浓度的2倍,则A种食盐水的浓度是____%。
5、把26、33、34、35、63、85、91、143分成若干组,要求每一组中任意两个数的最大公因数是1,那么,至少要分成组。
6、甲、乙二人对一根3米长的木棍涂色。
首先,甲从木棍一端点开始涂黑5厘米,间隔5厘米不涂色,接着再涂黑5厘米,这样交替做到底。
然后,乙从木棍同一端点开始留出6厘米不涂色,交替做到底。
最后,木棍上没有被涂黑部分的长度总和为厘米。
7、下面这个四十一位数55……□99……9(其中5和9各有20个)能被7整除,那么中间方格内的数字是。
8、有一个整数,用它去除63、91、129得到三个余数之和是25,这个整数是_________。
广州市华附奥校八年级数学上册第十五章《分式》经典复习题(课后培优)
一、选择题1.使分式21x x -有意义的x 的取值范围是( ) A .x ≠1 B .x ≠0C .x ≠±1D .x 为任意实数 2.若整数a 使得关于x 的方程3222a x x-=--的解为非负数,且使得关于y 的一元一次不等式组322222010y y y a --⎧+>⎪⎪⎨-⎪≤⎪⎩至少有3个整数解,则所有符合条件的整数a 的和为( ) A .23 B .25 C .27 D .283.若关于x 的一元一次不等式组()()1112232321x x x a x ⎧-≤-⎪⎨⎪-≥-⎩恰有3个整数解,且使关于y 的分式方程3133y ay y y++=--有正整数解,则所有满足条件的整数a 的值之和是( ) A .4 B .5 C .6 D .34.若关于x 的分式方程122x a x -=-的解为非负数,且关于x 的不等式组5x x a ≥⎧⎨>⎩的解集是5x ≥,则符合条件的整数a 有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 5.已知分式34x x -+的值为0,则x 的值是( ) A .3 B .0 C .-3 D .-46.下列变形不正确的是( )A .1122x x x x +-=---B .b a a b c c--+=- C .a b a b m m -+-=- D .22112323x x x x--=--- 7.计算2m m 1m m-1+-的结果是( ) A .mB .-mC .m +1D .m -1 8.将0.50.0110.20.03x x +-=的分母化为整数,得( ) A .0.50.01123x x +-= B .5051003x x +-=C .0.50.01100203x x +-=D .50513x x +-= 9.2020年5月1日,北京市正式实施《北京市生活垃圾管理条例》,生活垃圾按照厨余垃圾,可回收物,有害垃圾,其他垃圾进行分类.小红所住小区5月和12月的厨余垃圾分出量和其他三种垃圾的总量的相关信息如下表所示:厨余垃圾分出量如果厨余垃圾分出率=100%⨯生活垃圾总量(生活垃圾总量=厨余垃圾分出量+其他三种垃圾的总量),且该小区12月的厨余垃圾分出率约是5月的厨余垃圾分出率的14倍,那么下面列式正确的是( )A .660840014710x x ⨯= B .6608400147660840010x x ⨯=++ C .660840014147660840010x x ⨯=⨯++ D .7840066010146608400x x ++⨯= 10.下列各式计算正确的是( )A .()23233412ab a b -=- B .()222(2)2224x xy y x y xy x --++=+-C .()2422842a b a b b -÷=-D .()325339a b a b -=-11.11121n n n x x x x+-+-+等于( ) A .11n x + B .11n x - C .21x D .112.下列各式中错误的是( ) A .2c d c d c d c d d a a a a -+-----== B .5212525a a a +=++ C .1x y x y y x -=--- D .2211(1)(1)1x x x x -=--- 13.若分式2132x x x --+的值为0,则x 的值为( ) A .1- B .0C .1D .±114.若220.3,3a b --=-=-,213c -⎛⎫=- ⎪⎝⎭,013d ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,则( ) A .a b c d <<< B .b a c d <<< C .b a d c <<< D .a b d c <<< 15.已知有理数a ,b 满足:1ab =,1111M a b =+++,11a b N a b=+++,则M ,N 的关系为( ) A .M N >B .M N <C .M N =D .M ,N 的大小不能确定二、填空题 16.计算2216816a a a -++÷428a a -+=__________. 17.已知5,3ab ab -==,则b a a b +的值是__________. 18.若关于x 的分式方程233x m x x =---的解为正数,则常数m 的取值范围是______. 19.已知234a b c ==(0abc ≠,a b c +≠),则=+a b c a b c -+-_____. 20.若分式方程13322a x x x--=--有增根,则a 的值是________. 21.观察给定的分式,探索规律: (1)1x ,22x ,33x ,44x ,…其中第6个分式是__________; (2)2x y ,43x y -,65x y ,87x y-,…其中第6个分式是__________; (3)2b a -,52b a ,83b a -,114b a,…其中第n 个分式是__________(n 为正整数). 22.计算:222213699211-+-+⋅⋅=--++x x x x x x x x ___________. 23.已知方程3a 1a a 44a --=--,且关于x 的不等式组x a x b >⎧⎪⎨⎪≤⎩只有4个整数解,那么b 的取值范围是____________.24.若分式2221x x --的值为正整数,则x =_____________. 25.计算:22824x x-=+-__________. 26.方程22020(1)1x x x ++-=的整数解的个数是_____.三、解答题27.先化简:2214(1)221x x x x •-+--+,再选一个合适的数作为x 的值代入求值. 28.已知点()0,A y 在y 轴正半轴上,以OA 为边作等边OAB ,其中y 是方程31222y +-31y =-的解. (1)求点A 的坐标;(2)如图1,点P 在x 轴正半轴上,以AP 为边在第一象限内作等边APQ ,连QB 并延长交x 轴于点C ,求证:OC BC =;(3)如图2,若点M 为y 轴正半轴上一动点,点M 在点A 的上边,连MB ,以MB 为边在第一象限内作等边MBN △,连NA 并延长交x 轴于点D ,当点M 运动时,DN AM -的值是否发生变化?若不变,求出其值;若变化,求出其变化的范围.29.已知:M =12x +,N =21x x +. (1)当x 等于几时M =N ? (2)当x >0时,判断M 与N 的大小关系.30.今年双11期间开州区紫水豆干凭借过硬的质量、优质的口碑大火,豆干店的王老板用2500元购进一批紫水豆干,很快售完;王老板又用4400元购进第二批紫水豆干,所购数量是第一批的2倍,由于进货量增加,进价比第一批每千克少了3元.(1)第一批紫水豆干每千克进价多少元?(2)该老板在销售第二批紫水豆干时,售价在第二批进价的基础上增加了%a ,售出80%后,为了尽快售完,决定将剩余紫水豆干在第二批进价的基础上每千克降价325a 元进行促销,结果第二批紫水豆干的销售利润为1520元,求a 的值.(利润=售价-进价)。
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【解析】乙车出发时,甲乙相距5760-60=5700,甲乙速度和30+120=150千米/小时,5700÷150=38那么时间38小时。
8、在右边算式中,不同的字母代表不同的数字,那么满足算式的A+B+C+D+E+F+G的最大值是()。
A. 25B. 27C. 29D.31E. 33
【答案】D
【答案】4
【解析】年龄差不变,4年后差还是32岁,那么4年后儿子的年龄为32÷(5−1)=8岁,那么儿子现在的年龄是4岁
3、在算式53÷◇=Δ... 5(Δ , ◇均为非零整数),其中◇有______种不同的填法。
【答案】6
【解析】余数为5,那么能整除53-5=48,那么是48的一个约数,又要大于5,所以有6,8,12,16,24,48 6种填法
【答案】C
【解析】从1加到55,答案为1540,1540-1500=40所以少加的数为40。
10、有一些八位数都是由数字1和2组成,在这些八位数中,其中恰好连续五位都是1的有()个。
A. 12B. 14C. 16D. 18E. 20
【答案】A
【解析】用排列组合知识解比较容易错,可以用枚举法解:11111221 11111211 11111222 11111212 21111121 21111122 22111112 12111112 11211111 122111111 21211111 22211111共12种。
【答案】D
【解析】9个间隔,用了9分钟,所以小明跑了30分钟时,他应该跑了30个间隔,一共是31根电杆。
6、六个非零连续自然数的和是33,如果再增加两个非零自然数,使它们成为八个连续的自然数,这时它们的和是52,那么这八个数中,处在中间位置上的两个数的乘积是()。
A. 20B.30C.42D. 56E.63
【解析】(C+G)max=11, (B+F)max=10,(A+E)max=9,D=1,所以最大值为31。
9、小王在做加法运算,他从自然数1开始,按从小到大的顺序求和,1+2+3+….,当加到某个数时得到的“和”是1500,但是他发现在加的过程中少加了一个两位数,那么这个被少加的数是()。
A.25B.36C.40D.56E.89
【答案】C
【解析】连续六个数为3,4,5,6,7,8,连续八个数为3,4,5,6,7,8,9,10.处在中间位置上的两个数的乘积是42。
7、A、B两地相距5760千米,甲车从A地开往B地,每小时行驶30千米,甲车开出2小时后,乙车从B地开往A地,它的速度是甲车的4倍,乙车开出()小时两车相遇。
A. 30B. 33C. 38D. 39E. 40
【Байду номын сангаас案】66;31
【解析】还原问题,第六个人拿之前有4颗糖,第五个人拿之前有6颗糖,第四个人拿之前有10颗糖,第三个人拿之前有18颗糖,第二个人拿之前有34颗糖,第一个人拿之前有66颗糖。所以袋中原来有66颗糖,第一位那32颗糖,第六位同学拿1颗糖,第一位同学比第六位同学多拿31颗糖。
5、幼儿园的小朋友分苹果,如果每人分3个就剩11个,如果每人分5个则缺5个,那么小朋友有___________人,苹果有_____________个。
【答案】8;35
【解析】最简单的盈亏问题,人数人(11+5)÷(5-3)=8人,苹果有3×5+8=35个
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。6、这是一幅学校校门上的横幅,字样为“2011市奥校招生考试”。对其中的数和汉字分别进行如下变动:
【答案】D
【解析】数a−b越小,数a+b越大越好,所以,a=1007,b=1006时最大,最大值等于2013
5、小明以相同的速度沿着一条马路跑步,路边有一排间隔距离相同的路灯电杆,小明从第1根电杆跑到第10根电杆共用了9分钟,那么当小明跑了30分钟时,他应该跑到第()跟电杆。
A. 28B. 29C. 30D. 31E. 32
3、数一数,在右面的这个图形中一共有()条线段。
A. 5B.15C.20D. 25E. 30
【答案】E
【解析】五角星的每条边都有六条线段,那么总共有30条线段。
4、设a和b是自然数1~1007中的两个不同的数,那么(a+b) ÷(a−b)的最大值是()。
A. 2007B. 2009C. 2011D. 2013E. 2015
【解析】末尾产生一个0,就必须要有一个10,那么因数中就必须含有2和5,5×6×7×8×……×21中含有4个因数5,所以末尾有4个0。
2、观察下列各图,找出图中数与数之间的变化规律,那么?处的数是()。
A. 4B. 5C. 6D. 7E. 8
【答案】A
【解析】中间数等于四个角的和乘以2,那么?处得数为4
二、填空题(每小题6分,共60分)
说明:把答案填入答题卷的指定位置内.
1、计算:今天是星期六,计算= 6666×6666= ________。
【答案】44435556
【解析】6666×6666=4444×9999=44435556
2、父亲比儿子的年龄大32岁,4年后父亲是儿子年龄的5倍,儿子现在的年龄是________岁。
广州市小学数学奥林匹克学校
2011年度入学考试答案
一、选择题(每小题4分,共40分)
说明:每小题都给出五个答案供选择,其中一个式正确的,请把表示正确答案的字母填入答题卷的指定位置内.
1、今天是5月21日,那么算式5×6×7×8×…×21的结果中末尾有()个零。
A. 2B. 3C. 4D. 5E.6
【答案】C
4、“六一”联欢晚会玩游戏,六位同学依次从袋子中里拿糖果,第一位同学先拿出袋中的一半糖,在放回1颗;第二个人也拿剩下糖的一半再放回去1颗;第三、四、五、六人依次照前面同学一样的游戏规则进行拿糖,当第六个人操作完成以后,袋中还剩3颗糖。袋中原来有_________颗糖;第一位同学比第六位同学多拿____________颗糖