高中化学58个精讲 (35) 胶体

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高中化学胶体及胶体的性质优秀课件

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均一、透明 稳定
均一、透明 介稳性
不均一、 不透明
不稳定
②布朗运动 ③胶体的聚沉
阅读教材P28〔了解〕
3、胶体的应用 P29
实例: ① 豆浆里加盐卤(MgCl2·6H2O)或石膏
(CaSO4·2H2O)溶液使之凝聚成豆腐; ② 在江河与海的交汇处形成的沙洲。
参加电解质
③ 不同种类的墨水混合使用时有沉淀产生, 使墨水失效。 参加胶粒带相反电荷的胶体
分散系
悬浊液 浊液 乳浊液 分散质粒子大于100 nm
溶液 分散质粒子小于1 nm 〔即10-9 m〕 胶体 分散质粒子在1 nm~100 nm
分散系分类的实质依据 ——分散质微粒直径大小
〔二〕胶体
1. 定义:分散质微粒的直径大小在1 nm ~100 nm〔10-9~107m )之间的分散系叫做胶体胶。体中分散质粒子常称为胶粒。
半透膜。〔半透膜:只能容许某些分子或离子通过的薄膜〕
一定时间之后, 烧杯中能够检测出的是: 氯化钠 检测不出的是: 淀粉 盛有淀粉胶体和食盐溶液 的半透膜浸在蒸馏水中
A、溶液 B、悬浊液 C、胶体 D、乳浊液
2、胶体的制备及性质
科学探究
〔1〕Fe(OH)3 胶体的制备:饱和FeCl3 溶液滴入沸水
△ FeCl3+3H2O====Fe(OH)3(胶体) +3HCl
红褐色 注意: 方程式中 Fe(OH) 3 不加↓ 〔2〕胶体的性质 ①丁达尔效应:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观
〔气、液、固〕来分,有9种类型。
分散质
分散剂
气态
气态
液态
液态
固态
固态
常见的一些分散系
空气 云、雾 烟、灰尘 汽水、自来水 牛奶、酒精的水溶液 糖水、油漆、泥水 泡沫塑料、面包 珍珠、枯燥剂吸潮 有色玻璃、合金、宝石

(完整)高中化学方程式大全+高中化学58个精讲离子反应方程_共存。(绝对精品),推荐文档

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NO2 +3H2O
NO2
O
C17H33C O O
C17H33C O O
C17H33C O
O
C17H33C O O
C17H33C O O
C17H33C O
建议收藏下载本文,以便随时学习! HCO3-+OH-=CO32-+H2O、HPO42-+OH=PO43-+H2O、NH4++OH-=NH3·H2O 等。 4、一些容易发生水解的离子,在溶液中的存
4NH3+6NO===5N2+6H2O(用氨清除 NO) 2.酸性: 4HF+SiO2===SiF4+2H2O(HF 保存在塑料瓶的原因, 此反应广泛应用于测定矿样或钢样中 SiO2 的含量) H2S+CuCl2===CuS↓+2HCl H2S+FeCl2===(不反应) 3.碱性: NH3+HCl===NH4Cl NH3+HNO3===NH4NO3 2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 NH3+NaCl+H2O+CO2===NaHCO3+NH4Cl (此反应用于工业制备小苏打,苏打) 4.不稳定性: 2H2O2===2H2O+O2↑
SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O (强碱缓慢腐蚀玻璃)
金属氧化物 1.低价态的还原性: FeO+4HNO3===Fe(NO3)3+NO2↑+2H2O 2。氧化性: MgO,Al2O3 几乎没有氧化性,很难被还原为 Mg,Al.,一般通过O+H2O===2NaOH 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑ 4.与酸性物质的作用: Na2O+CO2===Na2CO3 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 Na2O2+H2SO4(冷,稀)===Na2SO4+H2O2 MgO+SO3===MgSO4 MgO+H2SO4===MgSO4+H2O Al2O3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O (Al2O3 是两性氧化物) FeO+2HCl===FeCl2+3H2O Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O Fe3O4+8HCl===FeCl2+2FeCl3+4H2O

高中化学精讲胶体

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高中化学58个考点精讲35、胶体1.复习重点1.掌握溶液、悬浊液、乳浊液、胶体的概念,区别及鉴别它们的方法;2.掌握胶体的本质特征及性质;3.了解Fe(OH)3、AgI、硅酸溶胶的制备方法;4.掌握胶体的凝聚方法2.难点聚焦(一)分散系的概念、种类1、分散系:由一种物质(或几种物质)以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物。

分散系中分散成粒子的物质叫做分散质;另一种物质叫分散剂。

2、分散系的种类及其比较:根据分散质微粒的大小,分散系可分为溶液、胶体和浊液(悬浊液和乳浊液)。

由于其分散质微粒的大小不同,从而导致某些性质的差异。

现将它们的比较如下:二、胶体:1、胶体的本质特征:分散质粒子大小在1nm—100nm之间2、胶体的制备与提纯:实验室制备胶体的方法一般用凝聚法,利用盐类的水解或酸、碱、盐之间的复分解反应来制备。

例如Fe(OH)3、Al(OH)3胶体就是利用盐类的水解方法来制得。

利用胶体中的杂质离子或分子能穿透半透膜,而胶体微粒不能透过半透膜的特点,可用渗析法来提纯、精制胶体。

3、胶体的分类:分散剂是液体——液溶胶。

如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体(1)按分散剂的状态分分散剂是气体——气溶胶。

如雾、云、烟分散剂是固体——固溶胶。

如烟水晶、有色玻璃。

(2)按分散质的粒子分粒子胶体——胶粒是许多“分子”的集合体。

如Fe(OH)3胶体。

4、胶体的性质与应用:(1)从胶体微粒大小,认识胶体的某些特征。

由于胶体微粒在1nm—100nm之间,它对光有一定的散射作用,因而胶体有特定的光学性质——丁达尔现象;也正是由于胶粒直径不大,所以胶体也有它的力学性质——布朗运动;胶体粒子较小,其表面积较大,具有强大的吸附作用,它选择吸附了某种离子,带有电荷,互相排斥,因而胶体具有相对稳定性,且显示胶体的电学性质——电泳现象。

(2)根据胶体的性质,理解胶体发生凝聚的几种方法。

正是由于胶体微粒带有同种电荷,当加入电解质或带相反电荷的胶粒时,胶体会发生凝聚;加热胶体,胶粒吸附的离子受到影响,胶体也会凝聚。

高中化学 胶体课件

高中化学   胶体课件
课前读背
1.分散系分为溶液、胶体、浊液,依据是:分散质微粒直径的大小;胶体的 分散质微粒直径介于1-100nm之间。
鉴别溶液和胶体的方法:丁达尔效应。 2.1nm(纳米)=10-9m;1um(微米)=10-6m;1pm(皮米)=10-12m 3.渗析:胶体的分散质微粒能透过滤纸,不能透过半透膜,小分子或离子能 透过半透膜,故可用半透膜分离溶液和胶体,提纯、精制胶体。 4.过滤:胶体的分散质微粒能透过滤纸,浊液中微粒不能透过滤纸,可用滤 纸分离浊液和胶体。 5.胶体不带电,胶粒带电。
多分子集合体或 大量分子或离子
高分子化合物
的集合体
均一、透明 较稳定 能 不能
浑浊 不稳定
不能 不能
二、胶体的分类
1.根据分散剂状态分类 气溶胶:烟、云、雾 液溶胶:Fe(OH)3胶体 固溶胶:有色玻璃、烟水晶
2.根据分散质微粒的构成分类 粒子胶体:Fe(OH)3胶体
Fe(OH)3胶体
分子胶体:淀粉溶液、蛋白质溶液
1个大分子的直径就在1——100nm之间
二、胶体的性质 1.丁达尔现象 当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路。它在实验室 可用于鉴别胶体和溶液。云、雾、烟都是胶体,这些胶体的分散剂是空气,分散质是微小的 尘埃或液滴。 2.聚沉 当向胶体中加入可溶性盐等物质时,可溶性盐产生的阳离子或阴离子所带电荷与 胶体微粒所带的电荷中和,从而使胶体微粒聚集成较大的微粒,在重力作用下形成沉淀析出。 这种胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。加热或搅拌也可能引起胶体的聚沉。 3.电泳 胶体分散质微粒细小,具有巨大的比表面积,能较强地吸附电性相同的离子,从而 形成带电微粒。这些微粒在外电场作用下发生定向移动的现象称为电泳。工业上用于电泳 电镀、电泳除尘等。 三、Fe(OH)3胶体的制备(课本P39) 1.制备方法用烧杯取少量蒸馏水,加热至沸腾,然后逐渐向沸水中逐滴加入1mol/LFeCl3 溶液,并继续煮沸至液体呈透明的红褐色,即可得到Fe(OH)3胶体。 2.反应方程式:

高中化学之胶体优秀PPT

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不同的分散系取决于分散质微粒大小的不同
滴入氯水一淀粉试液显蓝色
③固溶胶:分散剂为固体(有色玻璃、紫水晶)。 溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物
分散质:分散成微粒的物质
分散剂:微粒分布在其中的物质
(1)Fe(OH)3胶体呈红褐色,插入两个惰性电极,通直流电一段时间,阴极附近的颜色逐渐变深,这种现象叫 _____________ 。
Fe(OH)3胶体微粒滴入MgSO4溶液会出现沉淀
按分散质的不同可分为:①粒子胶体:分散质 由于同一胶体粒子带同种电荷,具有静电斥力,这是胶体稳定的主要原因。
下列关于Fe(OH)3胶体的说法不正确的是 ( )
酒精和水以任意比例互相溶解时,均称为酒精的水溶液
是许多分子集合体,如硅酸胶体、Fe(OH) 胶 (1)此混合气体中CO2和CO的物质的量各是多少?
溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物
B项不能肯定,因为浊液既包括悬浊液也包括乳浊液,后者无法通过过滤分离,只能用分液的办法分开。
2、分散系的分类: ④任何溶胶加入可溶性电解质后都能使胶体微粒凝成较大颗粒形成沉淀析出
按分散剂的不同可分为:①液溶胶:分散剂为液体(Fe(OH)3胶体、蛋白质胶体、淀粉溶液); C项不能肯定,因为某些物质与水能以任意比混合,如H2SO4、HNO3、酒精等液态溶质能与水互溶,既然互溶,就无溶
不能
泥浆水、牛奶
淀粉胶体、 Fe(OH)3胶体
1.胶体的分类
按分散剂的不同可分为:①液溶胶:分散剂
为 液 体 (Fe(OH)3 胶 体 、 蛋 白 质 胶 体 、 淀 粉 溶
液);②气溶胶:分散剂为气体(雾、云、烟); (2)非金属氧化物、金属硫化物的胶体粒子带负电荷,例如H2SiO3、As2S3、AgI胶体(KI过量)、土壤胶粒。

上科版高二化学胶体

上科版高二化学胶体

固溶胶 有色玻璃 一些纳米材料 烟水晶
烟 水 晶 有 色 玻 璃

半透膜



实2m验in现后象,:用1两号支试试管管中各产取生烧白杯色中 的溶沉液淀5,mL2,号编试为管1中号不、变2号蓝。向1 号试管中滴加少量AgNO3,2号试 此实管验中说滴明少:量胶碘体水粒,子观,察不两能支透试过管半透膜, 较小的分子或离中子。能透过半透膜。
FeCl3+3H2O
Fe(OH)3(胶体)+3HCl
实验三:分别用激光照射盛硫酸铜溶液和氢
氧化铁胶体的烧杯,在光束垂直的方向观察
现象。并完成下列表格:
硫酸铜溶液
Fe(OH)3胶体 CuSO4溶液
光束氢照氧化射铁胶时体 的现象 有光亮通路 无光亮通路
4.丁达尔效应:
由于胶体粒子对光线散射形成了光亮的“通路”。
实例

蔗糖水、 食盐水
不能
蛋白溶液、淀 粉溶液
不能 石灰乳、油水
1.下列物质能发生丁达尔现象的是( BD )。 蔗糖水 (B)肥皂水(C)碘酒 (D)碘化砷胶休
2.胶体区别于其他分散系的本质特征是( D )。 (A)产生布郎运动(B)产生丁达尔现象 (C)胶体微粒不能穿透半透膜 (D)分散质直径在10-7—10-9m之间
第二单元 胶体的性质及其应用
第一节 胶体
一、分散系
1、定义:
分散系:由一种(或多种)物质以粒子形式分 散在另一种 (或多种)物质中所形 成的混合物。
分溶散液质::溶质分分散散成到粒溶子剂的里物,质所形成的 均一、稳定的混合物
分散剂: 起容纳分散质作用的物质
指出下列分散系中的分散质和分散剂
• 糖水 • 硫酸钡悬浊液 • 苯酚乳浊液 • 烟、空气中的粉尘 •雾 • 珍珠(包藏着水的碳酸钙) • 泡沫塑料、海绵 • 有色玻璃、合金

高中化学:胶体的性质与作用,,收藏!

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⾼中化学:胶体的性质与作⽤,,收藏!1.胶体的性质与作⽤:(1)丁达尔效应:由于胶体粒⼦直径在1~100nm之间,会使光发⽣散射,可以使⼀束直射的光在胶体中显⽰出光路.(2)布朗运动:①定义:胶体粒⼦在做⽆规则的运动.②⽔分⼦从个⽅向撞击胶体粒⼦,⽽每⼀瞬间胶体粒⼦在不同⽅向受的⼒是不同的.(3)电泳现象:①定义:在外加电场的作⽤下,胶体粒⼦在分散剂⾥向电极作定向移动的现象.②解释:胶体粒⼦具有相对较⼤的表⾯积,能吸附离⼦⽽带电荷.扬斯规则表明:与胶体粒⼦有相同化学元素的离⼦优先被吸附.以AgI胶体为例,AgNO3与KI反应,⽣成AgI溶胶,若KI过量,则胶核AgI吸附过量的I-⽽带负电,若AgNO3过量,则AgI吸附过量的Ag+⽽带正电.⽽蛋⽩质胶体吸附⽔⽽不带电.③带电规律:1°⼀般来说,⾦属氧化物、⾦属氢氧化物等胶体微粒吸附阳离⼦⽽带正电;2°⾮⾦属氧化物、⾦属硫化物、硅酸、⼟壤等胶体带负电;3°蛋⽩质分⼦⼀端有-COOH,⼀端有-NH2,因电离常数不同⽽带电;4°淀粉胶体不吸附阴阳离⼦不带电,⽆电泳现象,加少量电解质难凝聚.④应⽤:1°⽣物化学中常利⽤来分离各种氨基酸和蛋⽩质.2°医学上利⽤⾎清的纸上电泳来诊断某些疾病.3°电镀业采⽤电泳将油漆、乳胶、橡胶等均匀的沉积在⾦属、布匹和⽊材上.4°陶瓷⼯业精练⾼岭⼟.除去杂质氧化铁.5°⽯油⼯业中,将天然⽯油乳状液中油⽔分离.6°⼯业和⼯程中泥⼟和泥炭的脱⽔,⽔泥和冶⾦⼯业中的除尘等.(4)胶体的聚沉:①定义:胶体粒⼦在⼀定条件下聚集起来的现象.在此过程中分散质改变成凝胶状物质或颗粒较⼤的沉淀从分散剂中分离出来..②胶粒凝聚的原因:外界条件的改变1°加热:加速胶粒运动,减弱胶粒对离⼦的吸附作⽤.2°加强电解质:中和胶粒所带电荷,减弱电性斥⼒.3°加带相反电荷胶粒的胶体:相互中和,减⼩同种电性的排斥作⽤.通常离⼦所带荷越⾼,聚沉能⼒越⼤.③应⽤:制作⾖腐;不同型号的墨⽔不能混⽤;三⾓洲的形成.2.胶体的制备:1)物理法:如研磨(制⾖浆、研墨),直接分散(制蛋⽩胶体)2)⽔解法:Fe(OH)3胶体:向20mL沸蒸馏⽔中滴加1mL~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸⼀会⼉,得红褐⾊的Fe(OH)3胶体.离⼦⽅程式为:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+3)复分解法:AgI胶体:向盛10mL 0.01mol·L-1 KI的试管中,滴加8~10滴0.01mol·L-1 AgNO3,边滴边振荡,得浅黄⾊AgI胶体.硅酸胶体:在⼀⼤试管⾥装⼊5mL~10mL 1mol·L-1HCl,加⼊1mL⽔玻璃,然后⽤⼒振荡即得.离⼦⽅程式分别为:Ag++I-=AgI(胶体)↓SiO32-+2H++2H2O=H4SiO4(胶体)↓复分解法配制胶体时溶液的浓度不宜过⼤,以免⽣成沉淀.3.常见胶体的带电情况:(1)胶粒带正电荷的胶体有:⾦属氧化物、⾦属氢氧化物.例如Fe(OH)3、Al(OH)3等;(2)胶粒带负电荷的胶体有:⾮⾦属氧化物、⾦属硫化物、硅酸胶体、⼟壤胶体;(3)胶粒不带电的胶体有:淀粉胶体.特殊的,AgI胶粒随着AgNO3和KI相对量不同,⽽带正电或负电.若KI过量,则AgI胶粒吸附较多I-⽽带负电;若AgNO3过量,则因吸附较多Ag+⽽带正电。

胶体的性质(ppt课件)

胶体的性质(ppt课件)
粒子直径>100nm时,对光的作用主要是折射和反射;当分散质粒
子直径为1~100nm时,对光的主要作用是散射
一、认识胶体
1.分散系的分类:按照分散质粒子的大小,将分散系分为溶液、
胶体、浊液。分散质粒子的直径小于1nm的是溶液,大于100nm的
是乳浊液或悬浊液,1~100nm的是胶体。
2.分散质粒子的直径大小决定了胶体具有其他分散系不具有的
质硫酸铜颗粒比较小,静置后不分层。
一、分散系
1.分散系概念:把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或
多种)物质中所形成的混合物。
2.分散系组成:分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质,另一种
物质叫做分散剂。
3.溶液中分散质粒子的直径小于1nm,浊液中分散质粒子的直径
大于100nm。
一、分散系
液体进行分离。故可以用过滤的方法除去粗盐中的泥沙。
三、胶体的净化
据调查统计,中国人大部分都有乳糖不耐症。那么我们该如何在
不改变牛奶的口感下,将牛奶中的乳糖去除呢?
利用乳糖分子大小与牛奶中其他分散质粒子不同,达到分离的目
的。
02
思路二
一、分散系
指出泥沙悬浊液与硫酸铜溶液的外观差异。
泥沙混合体系中泥沙颗粒比较大,静置后分层;硫酸铜溶液中溶
5.甲同学在实验室制备Fe(OH)3 胶体,操作及现象如下:
①将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾;
②向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3 饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色;
③继续加热,出现红褐色沉淀。
(2) 分别用一束光透过①②
③三种分散系,现象是
②会产生丁达尔效应,而①和
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高中化学胶体试讲教案人教版

高中化学胶体试讲教案人教版

高中化学胶体试讲教案人教版
一、教学目标:
1. 了解胶体的定义和性质;
2. 掌握常见胶体的分类及特点;
3. 了解胶体在生活和工业中的应用。

二、教学重点与难点:
1. 胶体的定义和性质;
2. 胶体的分类及特点;
3. 胶体在生活和工业中的应用。

三、教学过程:
1. 引入:通过展示一些日常生活中常见的胶体,并提出问题引起学生思考,如牛奶、果汁
等是什么组成的?为什么有些乳液看起来很稠密,有些却很稀?引导学生认识到胶体的重
要性和广泛应用。

2.讲解:
(1)胶体的概念:胶体是由两种或两种以上物质形成的,其中一种物质以微粒的形式分
散在另一种物质中,形成胶体溶液。

胶体的微粒在溶液中不沉淀,在能通过滤纸的水溶液
中不能看到。

(2)胶体的性质:具有无色、透明、不沉淀等特点,具有粘性和黏度,不易通过滤纸。

(3)胶体的分类:根据胶体的状态和组成不同,胶体可以分为溶胶、凝胶和胶体溶液等。

具体分类可以结合实例进行讲解。

3.应用案例:
(1)生活中的应用:牛奶、果汁、刷墙涂料等都是胶体,在日常生活中有着重要作用。

(2)工业中的应用:橡胶、胶水、油墨等都属于胶体材料,在工业生产中有着广泛的应用。

四、教学总结:
通过本节课的学习,学生应掌握了胶体的概念、性质、分类及应用。

胶体作为一种重要的
化学物质,在生活和工业中发挥着重要的作用,学生应深入了解胶体的特点和应用,为今
后学习和工作打下良好的基础。

胶体ppt

胶体ppt

( C )
A、溶液 列不属于胶体的是(
A
)
A、水银
C、有色玻璃 A、蒸发
B、烟、云、雾
D、淀粉溶液
D
3、鉴别胶体和溶液可以采取的方法是 (
B、从外观观察
)
C、稀释
D、利用丁达尔效应实验
4 、将某溶液逐滴加入 Fe(OH)3溶胶中 , 开始产生沉淀 , 继 续滴加沉淀又溶解,该溶液是( C ) A.硫化锑溶胶
(5)工业除尘
解释下列问题:
1、为何两种不同品牌的墨水不要混用?为什 么墨水不能暴晒? 2、 实验时,手不慎被玻璃划破,可从急救箱 中取氯化铁溶液应急止血,其原因是什么? 换成硫酸铜溶液,是否可以?
练一练: 1、指出下列混合物属于哪一类分散系? A、泥水— 悬浊液 B、食盐水— 溶液
C、豆浆— 胶体
2、下列关于胶体的说法不正确的是( D ) A、胶体的外观均一 B、胶体一定是混合物 C、胶体的胶粒带电荷,胶体这种混合物不带电
D、不能用丁达尔现象区分溶液和胶体
1、用特殊方法把固体物质加工到纳米级 (1nm~100nm,1nm=10-9m)的超细粉末粒子,
然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质
的粒子直径和这种粒子具有相同数量级的是
“卤水点豆腐”是把CaCl2加入豆浆中发生凝聚制得豆腐。 但如用等浓度的NaCl等效果不如前者, 说明豆浆胶体带负电
一定条件下,离子浓度越大、所带电荷数越大,聚沉能力越强
如:PO43- > SO42- > Cl-
Fe3+ > Ca2+ > Na+
5、渗析:
如何分离溶液和胶体? 分离用品:半透膜(如:鸡蛋壳膜等) 分离方法:渗析( 利用半透膜把胶体中 混 有的离子或分子从胶体里分离出去的操作, 叫做渗析。) 分离原理:胶体微粒不能透过半透膜,而 较小的分子和离子能透过半透膜。

高中化学 2.1.2一种重要的混合物——胶体 鲁科版必修1

高中化学 2.1.2一种重要的混合物——胶体 鲁科版必修1

3.(2011·宝鸡高一检测)晚自习的课间,同学们站在学
校楼上,可以看到在街道的空中有移动的光柱,这就是气
溶胶中发生的丁达尔现象,下列分散系不能发生丁达尔现
象的是( )
A.豆浆 C.食盐水
B.Fe(OH)3胶体 D.烟、云、雾
【解析】选C。四个选项中只有食盐水是溶液。A、B、D
都是胶体,都能发生丁达尔现象。
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5.胶体与生命活动及生产和生活密切相关,有着广泛的应 用。如电泳电镀、静电除尘、海水淡化、微电子材料制造、 制豆腐等。
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三类分散系的比较 分散系分为溶液、胶体、浊液,这三种物质都是混合物, 这三者之间有什么区别和联系呢?某研究学习小组进行了 下列探究。 探究: 1.从分散质微粒大小分析三者有什么本质不同呢? 提示:溶液中溶质的直径小于1 nm,胶体中分散质微粒直 径在1~100 nm之间,浊液的分散质微粒直径大于100 nm。这是三种混合物的本质区别。
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4.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体具有的共同性质是( ) A.分散质颗粒直径都在1~100 nm之间 B.能透过半透膜 C.都比较稳定,密封放置不产生沉淀 D.呈红褐色 【解析】选C。从分散系角度来分类,氯化铁溶液和氢氧化 铁胶体属于不同的分散系,氯化铁溶液属于溶液,其中的 分散质微粒是Fe3+和Cl-,氢氧化铁胶体属于胶体,其中的 分散质是氢氧化铁构成的胶粒,分散质的直径要大一些, 但两者都比较稳定,密封放置不产生沉淀。点击进入相应模块
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1.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1~100 nm)的超 细粉末粒子,然后得到纳米材料。下列分散系中的分散质 微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是( ) A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液 【解析】选C。胶体与溶液、浊液本质的区别在于分散质微 粒直径的不同,溶液中的溶质粒子直径通常小于1 nm,浊 液中的粒子直径通常大于100 nm,而胶体粒子直径介于 1~100 nm之间。选项C正确。
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A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
解析:1nm~100nm就是胶体分散系中粒子的大小,跟这种超细粉末粒子大小具有相同数量级。
答案:C
例3 用下列方法来制备溶胶:①0.5mol/L BaCl2溶液和等体积的2mol/L H2SO4相混合并振荡;②把1mL饱和三氯化铁逐滴加入20mL沸水中,边加边振荡;③把1mol/L水玻璃加入10mL 1mol/L盐酸中,用力振荡。可行的是( )
例5、下列说法中正确的是( )
A、胶体区别于其它分散系的本质特性是丁达尔现象 C、Fe(OH)3胶体带正电荷
B、利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl D、加入电解质,胶体能发生凝聚
分析:本题主要考查的是胶体的概念及其对性质的理解与应用能力。胶体区别于其它分散系的本质特性是分散质微粒的直径大小,胶粒的直径在1nm-100nm之间而溶液中的溶质分子或离子直径小于1nm。因此当入射光线通过胶体时,光会发生散射,这时胶粒本身好象一个光源,而产生丁达尔现象。当入射光通过溶液时,光发生透射,不产生丁达尔现象。同样由于胶粒直径较大,它不能透过半透膜,而溶液中的离子或分子能透过半透膜。因此可用渗析的方法来提纯淀粉胶体。同溶液一样,胶体也是电中性的,因此,只能说Fe(OH)3胶粒带电荷,不能说Fe(OH)3胶体带电荷;根据分散剂状态不同,胶体可分为气溶胶、液溶胶、固溶胶三种,加入电解质只能使溶胶凝聚,其他溶胶则不能。因此在所列叙述中只有B是正确的。
2)加入与分散质不发生化学反应的电解质,溶液无明显现象,而胶体会产生凝聚。
(三)胶体的制备方法
制备溶胶的必要条件是要使分散质粒子大小在lnm~100nm之间。由于溶胶是热力学不稳定体系,在制备过程中还要加入稳定剂(如电解质或表面活性物质)。制备方法原则上有两种,一是使固体颗粒变小的分散法,一是使分子或离子聚结成胶体的凝聚法。
3、胶体的分类:
分散剂是液体--液溶胶。如Al(OH)3胶体,蛋白质胶体
(1)按分散剂的状态分 分散剂是气体--气溶胶。如雾、云、烟
分散剂是固体--固溶胶。如烟水晶、有色玻璃。
(3)利用分解反应
把四羰基镍溶在苯中加热可得镍溶胶:
Ni(CO)4Ni(溶胶)+4CO
(4)利用氧化还原反应
把氧气通入H2S水溶液中,H2S被氧化,得硫磺溶胶:
2H2S(水溶液)+O22S(溶胶)+2H2O
关于改换溶剂法则是利用一种物质在不同溶剂中溶解度相差悬殊的性质来制备溶胶,如把松香的酒精溶液滴入水中,由于松香在水中溶解度很低,溶质以胶粒大小析出,即形成松香的水溶胶。
无论采用哪种方法,制得的溶胶常含有很多电解质或其他杂质,除了与胶粒表面吸附的离子维持平衡的适量电解质具有稳定胶体的作用外,过量的电解质反而会影响溶胶的稳定性。因此,制备好的溶胶常常需要作净化处理,最常用的净化方法就是渗析。
例1下列物质中既属于无机物,又属于碱的是( )
A.Na2CO3 B.CH3OH C.CH3CH2OH D.Cu(OH)2
C、胶体微粒带有电荷 D、胶体有丁达尔现象
2、下列事实与胶体性质无关的是( )
A、在豆浆里加入盐卤做豆腐 B、河流入海处易形成沙洲
C、一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可看到光亮的通路
D、三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
3、下列物质中不属于胶体的是( )
高中化学58个考点精讲
35、胶体
1.复习重点
1.掌握溶液、悬浊液、乳浊液、胶体的概念,区别及鉴别它们的方法;
2.掌握胶体的本质特征及性质;
3.了解Fe(OH)3、AgI、硅酸溶胶的制备方法;
4.掌握胶体的凝聚方法
2.难点聚焦
(一)分散系的概念、种类
1、分散系:由一种物质(或几种物质)以粒子形式做分散质;另一种物质叫分散剂。
答:B
例6、分别向Fe(OH)3胶体溶液中逐滴加入下列各种液体,将发生什么现象?为什么会发生这些现象?
(1)蒸馏水 (2)0.5mol/L MgSO4溶液 (3)0.5mol/L H2SO4溶液 (4)蔗糖水溶液
分析:解答这类问题,既要考虑胶体特性,又要顾及加入试剂的某些性质。例如对于向Fe(OH)3胶体溶液中加入硫酸镁溶液出现红褐色沉淀,有些同学片面理解为Fe(OH)3与MgSO4发生了复分解反应,生成了难溶的Mg(OH)2沉淀。这是对Fe(OH)3胶体特征不理解的结果。事实上Mg(OH)2的溶解度比Fe(OH)3大,因此Fe(OH)3与MgSO4之间不可能发生复分解反应;再说,Mg(OH)2是白色沉淀。而向Fe(OH)3胶体溶液中加入MgSO4溶液,出现的是红褐色沉淀。正确的解释是Fe(OH)3胶粒带正电荷,MgSO4溶液是电解质溶液,溶液中SO42-带负电荷,它与胶粒发生电性中和,使胶体凝聚,从而出现Fe(OH)3沉淀。
解答这类问题,还要正确全面地分析可能出现的实验现象,不胡乱瞎猜。如Fe(OH)3胶体溶液中逐滴加入0.5mol/L H2SO4溶液,有些同学只说成依然为澄清溶液,或者只认为产生红褐色沉淀。显然这些结论是片面的错误的。前者同学只考虑到H2SO4能与Fe(OH)3反应而未考虑H2SO4是电解质,它能中和胶粒由于吸附离子而产生的电性,使胶体发生凝聚;而后者同学只考虑胶体发生凝聚的一方面,而未考虑到随着H2SO4溶液的滴入。溶液中H+浓度随之逐渐增大,产生的Fe(OH)3沉淀又会溶解。
1、胶体的本质特征:分散质粒子大小在1nm-100nm之间
2、胶体的制备与提纯:实验室制备胶体的方法一般用凝聚法,利用盐类的水解或酸、碱、盐之间的复分解反应来制备。例如Fe(OH)3、Al(OH)3胶体就是利用盐类的水解方法来制得。
利用胶体中的杂质离子或分子能穿透半透膜,而胶体微粒不能透过半透膜的特点,可用渗析法来提纯、精制胶体。
解:(1)向Fe(OH)3溶胶中逐滴加入蒸馏水,因水不会与Fe(OH)3反应,所以无明显现象发生,也不会影响胶体的稳定性。
(2)由于MgSO4是电解质,所以在Fe(OH)3胶体中加入MgSO4溶液后,使Fe(OH)3胶粒凝聚生成红褐色Fe(OH)3沉淀。
(3)H2SO4是电解质,当向Fe(OH)3胶体中逐滴加入H2SO4时,先使Fe(OH)3胶粒凝聚生成红褐色Fe(OH)3沉淀,但继续加入H2SO4溶液,溶液酸性增强。H2SO4与Fe(OH)3沉淀反应,使Fe(OH)3溶解。
A、只有①② B、只有①③ C、只有②③ D、①②③
解析:①操作,能生成BaSO4沉淀,并得不到胶体。②③是可行的。故应选(C)
例4 已知AgI胶体微粒能吸附I-离子。在10mL 0.01mol/L KI溶液中,滴入8-10(1滴是1/20mL)0.01mol/L AgNO3溶液后,将溶液装入半透膜袋中,并浸没在蒸馏滴水里。隔一段时间后,水中含有的离子最多的是( )
2 Fe(OH)3+3 H2SO4= Fe2(SO4)3+6H2O
(4)蔗糖是非电解质,所以在Fe(OH)3胶体中加入蔗糖溶液无现象发生。
4.实战演练
一、选择题:
1、胶体区别于其它分散系最本质的特征是( )
A、胶体微粒能发生电泳 B、胶体微粒的大小在1nm--100nm之间
2、分散系的种类及其比较:
根据分散质微粒的大小,分散系可分为溶液、胶体和浊液(悬浊液和乳浊液)。由于其分散质微粒的大小不同,从而导致某些性质的差异。现将它们的比较如下:
分散系 溶液 胶体 悬浊液、乳浊液 微粒直径 小于1nm 1nm-100nm 大于100nm 外观 均一透明 多数均一透明 不均一、不透明 分散质微粒组成 单个分子或离子 许多离子、分子的集合体,或高分子 巨大数量分子或离子的集合体 能否透过滤纸 能 能 悬浊液不能 能否透过半透膜 能 不能 不能 实例 食盐水,碘酒 Fe(OH)3胶体、淀粉胶体 泥水、牛奶 二、胶体:
解析:Na2CO3是无机物,但属于盐;CH3OH和CH3CH2OH为有机物;Cu(OH)2为碱且为无机物,故答案应选D。
答案:D
例2用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm~100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是( )
C、加入盐酸先产生沉淀,随后溶解 D、分散质微粒可通过滤纸
常用的分散法有研磨法、胶溶法等。研磨法是把粗颗粒的固体放在胶体磨中研细,在研磨的同时要加入明胶等稳定剂。胶溶法是通过向新生成并经过洗涤的沉淀中加入适宜的电解质溶液作稳定剂,再经搅拌,使沉淀重新分散成胶体颗粒而形成溶胶,这种过程称为胶溶作用,如在新生成的Fe(OH)3沉淀中,加入少量FeCl3稀溶液可制得Fe(OH)3溶胶。
A、H+、OH- B、K+、NO3- C、I- D、Ag+、NO3- E、K+
解析:制备AgI胶体的原理是:KI+AgNO3=AgI(胶体)+KNO3在制备过程中KI过量,由于AgI胶体微粒能吸附I-,故在溶液中含有较多离子的是K+、NO3 -。故应选(B)。
A、云雾 B、烟水晶 C、石灰乳 D、烟
4、胶体能产生丁达尔现象的原因是胶粒使光线发生了( )
A、反射 B、散射 C、透射 D、折射
5、Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具有的性质有( )
A、都比较稳定,密封放置不产生沉淀 B、两分散系均有丁达尔现象
(2)根据胶体的性质,理解胶体发生凝聚的几种方法。正是由于胶体微粒带有同种电荷,当加入电解质或带相反电荷的胶粒时,胶体会发生凝聚;加热胶体,胶粒吸附的离子受到影响,胶体也会凝聚。如果胶粒和分散剂一起凝聚成不流动的冻状物,这便是凝胶。
(3)利用胶体的性质和胶体的凝聚,可区别溶液和胶体。
1)胶体有丁达尔现象,而溶液则无这种现象。
(2)按分散质的粒子分 粒子胶体--胶粒是许多"分子"的集合体。如Fe(OH)3胶体。
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