小学清明节诗歌朗诵活动总结

在清明节到来之后，就可以举办相关活动，能够让这个节日过得更加有意义，诗歌朗诵就是不错的选择。下面是为大家整理的“小学清明节诗歌朗诵活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学清明节诗歌朗诵活动总结(一)

为弘扬祖国优秀的传统文化，进一步丰富校园文化生活，帮助学生养成良好

的阅读习惯，培养学生良好的语文素养，努力营造“书香校园”的氛围。根据学

校工作计划，结合“我们的节日·清明节”，开展了以“感恩”为主题的中华经

典诗文诵读活动。

4月x日下午，我校开展的经典诗文诵读比赛活动在学校操场隆重举行。本

次比赛主要以集体诵读为主要形式，节目题材多样、内容丰富。表现形式也多种

多样，既有领诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式；又有琴曲、吟唱等。随

着悠扬典雅的乐曲声，中青年教师深情诵读了经典诗歌《相信未来》，参赛班级

用清脆而悠扬的声音吟诵了《感恩妈妈》《初春》《我的祖国》《游子吟》《红

色箴言》《初春》《写给妈妈的诗》《毕业歌——感谢你，乾明》这些脍炙人口

的古今诗词，孩子们用优雅的表演和甜美的语调展示了古今诗词的韵律美和意境美，深深地感染了台下的每一位学生。让我们在欣赏经典诗文的同时，也看到了

孩子们团结、积极、向上的精神风貌，感受到诵读经典诗文浓厚的氛围。

本次诵读比赛分三个年级段(低、中、高)，经全体语文老师评选，二x班

《学会感恩》，四x班《我的祖国》，五x班《感恩的心》获一等奖。

本次比赛进一步了加深学校师生对民族精神和优秀传统文化的理解，在诵读

中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中催

生践行活动。过此次活动，引导小学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

为进一步弘扬优秀传统文化，丰富校园文化生活，帮助学生养成良好的阅读

习惯，培养学生良好的语文素养，努力营造“书香校园”的氛围。结合“我们的

节日·清明节”，4月x日我校组织了学生开展了“我们的节日·清明”经典诵读”活动。在全校师生的共同努力下，取得了一定的成效。

一、学校高度重视

我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道

德情操、文明习惯的重要措施。学校制定了《“我们的节日·清明”经典诵读活

动方案》。

二、突出主题，活动氛围浓厚

4月x日上午主题班会，各班举行了以“我们的节日·清明”经典诵读为内

容的朗诵活动，本次活动每个班级都积极参与，如一年级开展：“我们的节

日·清明”清明诗词书画鉴赏、三年级：“我们的节日·清明”经典美文鉴赏会、五年级：“我们的节日·清明”诵读经典诗文竞赛，通过诵读祖国大好河山和美

丽风光的古诗，学生们充分感受到了我们祖国的江山如画，激发了他们作为中华

儿女的自豪感，培养了他们高远的志向和博大的胸怀。

三、活动体会

经典浸润人生，书香伴我成长。孩子们在诵读中亲近中华经典、亲近中热爱

中国文化，通过此次活动，引导孩子们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。深入体会到传统

文化的博大精深，积淀了丰厚的文化底蕴和精神财富。同时激发了孩子诵读经典

诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围，开拓了学生的视野。

为了纪念先烈、先贤、先人，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，促进校园文化活动建设工作，欢庆中华民族传统节

日----清明节，我校于4月x日开展了以“缅怀革命先烈，弘扬传统文化”为主

题的清明诗文朗诵比赛活动。

通过各班精心准备，层层选拔，每班选派了一个朗诵篇目参加最后的决赛(共计x个)。决赛中，角逐十分激烈，各位选手声情并茂，体现了较高的普通话口语水平和表现技巧，获得了师生群众阵阵喝彩。由普通话水平达到二甲等级以上的

教师代表担任的评委认真评分，精彩现场点评，使得比赛锦上添花。比赛评出一

等奖一名，二等奖二名，三等奖三名并现场颁奖。

通过本次清明诗文朗诵比赛，学生受益匪浅。学生们端正了学习态度，对爱

国有了更深刻的认识，明确了“为中华之崛起而读书”的意义，坚定了学习信念，同时加强了学生学讲普通话的意识，活动取得了圆满成功！

小学清明节诗歌朗诵活动总结(四)

清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好

时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动，

旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认

知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感。本次经典诵读内

容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。

一系列的经典诗歌、美文诵读活动，使得我们的孩子爱上了朗诵，爱上了中

华民俗节，使得内向的孩子更加自信、大方，使得懵懂的孩子更加明事理，使得

孩子的集体荣誉感得到彰显，使得班级的凝聚力得到增强……

我们衷心希望，诵读之花，在xx小学永远绽放！

小学清明节诗歌朗诵活动总结(五)

4月是个播种的季节，4月是个万物苏复的季节，4月更是个怀念和感恩的季节。在这个阳春布德泽，万物生光辉的春天。我们沐浴着春风，沐浴着春光，我

们迎来了xx小学第x届“清明咏”感恩励志诗文朗诵大赛。

此次诗文朗诵大赛共分为三个篇章《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》。xx老师

和同学们朗诵的《xxxx》拉开本次活动的序幕。大赛给我印象最深的是第一篇章

是来自x班的xxx同学以一篇《xxxx》振撼了所有来宾，和一篇来自x老师的《xx》给我极大振奋使我热血沸腾。

虽然他们没有打敌人的武器，但是他们有一颗赤诚的心和笔。《xx》是首诗，也是激励成千上万用鲜血和身命谱写的气壮山河的战歌，它那字字句句都充满了

战斗激情。然而俗话说得好：“人心不足蛇吞象”。假如每个统治者都能三思而

后行，学习xx那种忠贞不屈的精神，不再贪心，那么世界和平，没有战争的那一天，迟早要来到！我感受到了我们今天的生活来之不易，我们现在唯一能做的就

是珍惜现在美好时光充分利用好现在的每一分钟，将来我们才可以用今天学来的

本领强大我们的祖国，让我们的未来更加美好。

春天生机勃勃，春天美妙安好，春天互相协助，春天有孩子欢快的笑声，而

春天就是规律的约束，一切之间，无限之间，我们的人生在慢慢成长和发展，觉

悟中，我们和别人交融。一首来自x班的xxx同学以及全班同学的诗朗诵《xxx》加入了手语的表演，更是鼓舞着我，给我力量。因为李白说过：天生我材必有用。每个人都有自己的特点和长处。她让我看到了我们每个人都有尚未发气掘出来的

潜力和特质。没有必要自卑，也不应该自负，而是应该努力去扬长避短，从而赢