幼儿园小班教案《和大树交朋友》(三篇)
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幼儿园小班教案《和大树交朋友》(三篇)
教学资料参考范本
目录:
幼儿园小班教案《和大树交朋友》一
幼儿园小班教案《和宠物相处》二
幼儿园小班教案《咕噜咕噜拉着走》三
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幼儿园小班教案《和大树交朋友》一
小班教案《和大树交朋友》适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用,启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征,提高幼儿观察的兴趣,从小就懂得爱护树木的环保意识,快来看看幼儿园小班《和大树交朋友》教案吧。
活动目标:
1、启发幼儿学习用身体的各个器官去感受树木的特征,提高幼儿观察的兴趣。
2、知道树木有平衡生态、净化空气、阻隔噪音的作用。
3、从小就懂得爱护树木的环保意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备:
中班音乐《爱护小树苗》、活动前一天,请家长协助做好丰富幼儿有关树的知识经验,闻一闻,听一听,摸一摸;大树外形不同的图片、PPT展示,纸和油画棒。
活动过程:
一、PPT互动游戏:亲亲小树
1.看一看,认一认,你看到了哪些树?
2.幼儿游戏:边看PPT,老师边说:“你认识这些树吗?请宝贝们取出相同的图片,亲亲吧。”学说:小孩小孩真爱玩,亲亲杨树跑回来;小孩小孩真爱玩,亲亲桃树蹲下来……
二、回忆已有经验,组织幼儿交流感受。
1、闻一闻
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