五年级下册道德与法治试题—2让我们的家更美好一课一练 部编版(含答案) (1)

2.让我们的家更美好
一、填一填
1.拥有的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员。

2.随着的增长和的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。

3.父母对子女有的义务子女；父母对子女有的义务。

4.有时家庭发生变化，家庭成员的会让大家更容易适应这些变化。

5.排忧解难，方能帮亲。

生活中，我们留心观察，主动询问，尽力家人，让他们多上份轻松与宽慰，并与他们撑起我们的家。

6.当家人意见不一致时，我们可以和家人，同时发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

7.在生活中，我们可以通过的方式营造我们的家园。

家里的事，
，家庭生活会更和谐、更美满。

二、判断题。

（对的画“√”,错的画“x”）
1.家庭中的每位成员都是很重要的，我长大了才能对家庭做贡献。

（）
2.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。

（）
3.主动关心家人和做家务，也是对家庭的贡献。

（）
4.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。

他们总是担心帝个担心那个。

（）
5.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。

（）
6.妈妈把精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。

（）
7.尽管我们还小，一样能为家庭做贡献。

（）
8.尽管家庭的每个人责任不同，但是目的却都是一样的。

（）
9.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。

（）
10.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其他事情都不要管。

（）
三、选一选。

1.我们已经长大了，如果我们能够做的更好，父母就可以少为我们操心，正确的做法是（）
A.自己的事情自己做
B.写作业边无边写
C.早上我赖会床再起来
2.我对家庭的贡献正确的是（）
A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友
B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们
C.妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。

3.如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（）
A.家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走
B.家是温馨的港湾，家不是说理的地方，家是宽容、理解的天地
C.家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
4.主动承担家务，正确的做法是（）
A.让妈妈帮我洗衣服
B.自己的事情自己做
C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了
5.下列不是家务小妙招的是（）
A.扫地的时候要顺着地砖或志板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅起火用凉水浇
四、说一说。

遇到下列情况，你应该怎么做？
1.爷爷奶奶搬来与你同住。

2.妈妈失业了。

3.姥姥生病需要照顾。

五、自主探究
1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么做？
情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。

情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。

情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。

2.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。

爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划也去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”
这时的小勇不知道该怎么办，请你给小勇支个招吧！
六、做一做
1.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执，妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。

”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。

”爸爸妈妈都让小雪拿主意，你认为小雪应该怎么办？
2.动员全家一起组建一个民主生活会，并为这个民主生活会制定一些相关的规则，并说说这制定这些规则的原因。

答案
一、1.美好幸福尽责出力
2.年龄能力
3.抚养、教育赡养、扶助
4.相互理解与帮助
5.关心和帮助
6.一起讨论、一起商量
7.和谐、民主同商议、共承担
二、x √√√√x √√x x
三、A C B B C
四、1.发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，住得舒心。

2.从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。

3.主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。

五、1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的茶水。

情景二：经常给爸爸捶捶背。

情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。

2.想一个折中的办法，周六一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷奶奶。

六、1.略
2.每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。

在投票进行决定的时候，一人一票，同票同权，这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。