小学学校各部门岗位职责
小学有什么岗位职责
小学有什么岗位职责一、校长职责1. 整体管理学校的日常工作，负责学校的决策和发展规划。
2. 组织推动教育教学改革，制定和完善学校教育教学方案。
3. 负责学校的财务管理和资金使用。
4. 建立和维护学校与家长、社会各界的良好关系。
5. 指导和培训教师，提高整体教学水平。
6. 监督和管理学校的安全、卫生和学生管理工作。
二、年级主任职责1. 线上支持班主任工作和学生日常学习生活管理。
2. 组织年级例会，协调年级工作，解决年级工作中的问题。
3. 带领教师制定年级工作目标和计划，推动年级发展。
4. 协助学校领导做好学校的教学管理，提高学校的整体教学质量。
5. 督促并指导班级活动的开展，培养学生的实践能力和综合素质。
三、班主任职责1. 负责班级的日常管理，包括学生的纪律管理和学习指导。
2. 组织和协调班级的各项活动，如班会、家长会等。
3. 关心和照顾学生的个人成长和发展，提供必要的心理辅导。
4. 定期与家长沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
5. 协助学校开展学生品德和荣誉评定工作，引导学生健康成长。
6. 协助学校做好学生的安全教育和安全管理工作。
四、教师职责1. 准备和编写教材，设计教学计划和教学方案。
2. 讲授课程内容，引导学生学习与思考，提高学生的学习成绩。
3. 关心学生的学习和生活，开展个别辅导，帮助学生解决学习问题。
4. 积极参与学校组织的各项教研、培训等活动，不断提高教学水平。
5. 参与学校的各项评比与考核工作，为学校的发展做出贡献。
五、辅导员职责1. 指导和协助学生进行个人规划，规划其学习和发展目标。
2. 指导学生解决学习中的问题，提供必要的学习方法和技巧。
3. 协助班主任做好学生的心理辅导工作，关注学生的心情和情绪变化。
4. 组织开展学生课外活动，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
5. 联系家校，了解学生在家庭环境中的情况，提供必要的帮助和支持。
六、保安职责1. 负责学校内外安全工作，保障师生的人身安全。
完整版)小学各部门职责汇总
完整版)小学各部门职责汇总总务主任职责：作为总务主任，我需要根据学校的要求，制定后勤工作总体规划，并制定每学期的总务工作计划，以保证教学、办公及师生生活、工作、研究所具备的良好条件。
此外，我还需要定时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，以满足办公、教学、研究和生活的需要。
我还需要管理好学校财产，经常向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度，并建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清楚明白。
此外，我还需要协助校长管理好学校财务工作，组织做好经费的预算与决算，建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污浪费，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。
我还需要管理好学校厨房，保证师生吃好，并搞好校容、校貌建设，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境，做好疾病防治工作，努力保证师生身体健康。
最后，我还需要经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。
仓库保管员工作职责：作为仓库保管员，我需要负责所保管财物的登记、保管、发放、回收等工作，记录好财产流动帐目，定期请主管领导检查核实，并建立、建全仓库保管明细账。
采购人员购回物品后，必须连同由我验收入库，核对与货物相符后，填写入库单一式二份，登记入账。
采购人员在上签字，同时交校长、分管校长签字核实后方能报销。
外单位捐赠或调拨物品也应办理入库手续。
年级组、部门领用办公用品一律凭《物品领用单》领物，领用单注明品名、数量、用途、领用人，由分管校长或总务主任签字，我按单发放。
班级领用物品由班主任填写《物品领用单》，经分管校长或总务主任签字，我按单发放。
购回及领用的物品，我会及时登入明细账，做到账物相符。
购回物品如遇特殊情况直接领用，必须由分管校长或总务主任同意，并在二天内补办入库、领用手续。
最后，我会严格按学校规定办事，勤俭节约，不徇私情，不谋私利。
总务员及工勤人员工作职责：作为总务员及工勤人员，我们需要坚守岗位，树立为教学服务的观念，做好本职工作。
小学机构设置及职责
XXXX小学机构设置及职责一、学校机构设置XXXX小学内设机构：办公室、教务处、政教处、总务处、财务室、工会、安全办、信息中心、科教管理中心、学生管理中心、少先队大队部、妇委会。
办公室主任岗位职责一、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门工作，了解、督促、检查校长决定的执行情况。
二、草拟学校全面性文件，安排每周工作日程。
三、，组织安排全校性的会议活动，负责行政会议记录。
四、保管使用印章，负责文件的收发、登记、催办、归档。
五、负责内、外宾来校的接待安排，做好本学校教职工来访和接待工作。
六、协助校长做好人事安排工作。
七、当好校长的参谋和助手，做好校长交办的其它工作。
教务主任岗位职责教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是教育、教学工作的组织者和管理者，其主要职责为：一、积极协助校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落实。
二、全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作。
三、根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。
四、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。
五、建立健全说课、听课、评课制度。
六、组织好学校教学科研工作，结合学校教学实践，研究学校教研课题，督促并检查教师教研课题的开展，以教科研促教改，以教改促教学。
鼓励、指导教师撰写教育教学论文。
八、协助校长加强教师队伍建设，努力创造条件并开展各类活动，鼓励教师参加各类进修、培训和展示，培养年骨干教师，努力建立一批教学骨干队伍。
九、指导和开展学校科技、艺术、体育、心理等工作,积极组织学生开展体育锻炼和各类科技艺术活动，丰富学生课余生活，提高学生综合素质。
十、做好教学行政管理工作。
包括学校作息时间安排,实验室、电化设备的管理，教学用书材料的订购与使用，学生录取、入学、及档案建设等有关事宜。
学校各处室主要职责(四篇)
学校各处室主要职责如下：1. 行政办公室：负责学校的日常行政管理工作，包括文件处理、办公室设备维护、会议组织等。
2. 教务处：负责学校的教学管理工作，包括教学计划制定、课程安排、教师培训和教学质量监控等。
3. 学生处：负责学校学生的管理工作，包括学生入学、注册、学籍管理、学生活动组织和学生指导等。
4. 后勤处：负责学校后勤服务工作，包括食堂、宿舍、保卫、物资采购和维修等。
5. 科研处：负责学校科学研究工作的组织和管理，包括科研课题立项、经费管理、科研成果评审等。
6. 人事处：负责学校的人事管理工作，包括招聘、薪酬管理、绩效评估、福利待遇等。
7. 教育国际化处：负责学校与国外院校合作交流和学生交流项目的开展，包括留学生招生、出国交流等。
8. 学工处：负责学校的学生工作和教工工作，包括学生就业指导、毕业生保障、教工培训等。
9. 宣传与招生处：负责学校的宣传和招生工作，包括公共关系、广告、招生宣传和招生政策制定等。
10. 财务处：负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理、财务报表和审计等。
11. 图书馆：负责学校图书馆的运营和管理工作，包括图书采购、信息服务、阅览室管理等。
12. 实验室管理处：负责学校实验室设备的采购、维护和管理工作，包括实验室安全管理和实验教学支持等。
这些处室在学校的管理中各有职责，协作配合，共同推动学校的发展与运行。
学校各处室主要职责（二）(一)办公室。
在校(园)长领导下，履行下列职责。
综合协调全校政务与其他事务性工作，负责文件运转和管理，负责校长办公会、学校行政会和综合性会议等会议的组织、安排、记录并督办；学习掌握和研究党和国家的各项方针政策，搞好专题调研，协助学校领导统筹全局，把握工作方向；对上级重要工作部署以及领导批示的贯彻落实情况进行督促、检查、催办；了解和掌握本校各处室工作情况，收集汇总各种信息资料，为学校领导决策服务，协调全校各处室工作；组织起草本校各种公文和重要材料，审核修改各处室代拟的文稿，对需上报、下发的文稿进行合法性、规范性、必要性把关，对政府信息公开平台和学校网站需发布的文件资料、图片等进行审核；负责公文处理、档案管理、单位印鉴和校长名章管理使用、文件印制、效能管理、报刊及信件收发、车辆管理、会议管理、保密、信访、接待和节假日值班安排、校园文化建设、教育宣传等；协助学校领导组织有关人员抓好学校内部管理，办理全校教职工定编设岗、岗位聘任、劳动工资、职务(职称)晋升和考核奖惩、绩效考评等具体工作以及退休教职工管理与服务；办理学校领导和上级部门临时交办的其他事项。
小学(校)各部门岗位职责
小学(校)各部门岗位职责小学的各部门承担着不同的职责，各有各的重要性。
下面就让我们一起来详细了解一下各部门的岗位职责吧！1. 行政部门:作为学校的主要管理部门，行政部门有着重要的职责。
他们负责学校的日常行政管理，包括制定学校年度工作计划和预算，安排各部门的工作任务，制定学校的规章制度等。
行政部门还负责与家长和社会联络，处理各种学校事务，以保证学校的正常运转。
2. 教务部门:教务部门是学校教学工作的重要组成部分。
他们负责制定学校的教学计划和课程安排，并监督各学科教师的教学质量。
教务部门还协助教师进行教学改革和教学研究，提供教学指导和培训，并组织学业竞赛和评优评先等活动。
3. 学生工作部门:学生工作部门是关心和管理学生全面发展的部门。
他们负责学生的思想教育、德育教育和心理健康教育，组织开展各类学生社团活动和课外活动，并提供学生的咨询和指导服务。
学生工作部门还负责学生的考勤管理、学籍管理和奖惩管理等工作。
4. 后勤保障部门:后勤保障部门是学校后勤工作的主要承担者。
他们负责学校的清洁、保安、食堂、水电等基础设施的维护和管理，保证学校的正常运转。
后勤保障部门还承担学校的安全工作，制定应急预案和安全措施，并组织相关演习和培训。
5. 信息化建设部门:随着信息技术的发展，信息化建设部门在学校中的作用也越来越重要。
他们负责学校的信息化设备和网络的管理和维护，开展信息技术培训，促进教学信息化。
同时，他们还负责学校网站和校园电视台的建设和管理，为学校提供多媒体教学资源。
6. 校园文化活动部门:校园文化活动部门是丰富学生课余生活的重要组成部分。
他们负责组织和指导学校各类文艺活动，如文艺演出、读书活动、文化讲座等，营造良好的校园文化氛围。
校园文化活动部门还承担学校大型活动的策划和组织工作，如运动会、文化节等。
以上，我们简要介绍了小学各部门的岗位职责。
每个部门在学校中都扮演着重要的角色，各司其职，共同为学生提供优质的教育服务。
小学各部门岗位职责说明
小学各部门岗位职责说明
行政部门
1. 校长
* 为学校管理者，全面负责学校的工作，校务工作的决策者。
* 主持学校的各种会议，起草和颁布各种工作文件和管理制度等。
* 督促和指导各部门领导及工作人员做好本职工作。
2. 财务部门
* 主要职责是负责学校的财务管理工作。
* 负责学校的会计、票据、库务和财务报表编制等工作。
* 审查各项资金的使用和支出，并做好各项财务报表。
3. 人事部门
* 负责学校的人事管理工作。
* 负责学校的招聘、培训、人事档案管理等工作。
* 负责对教职工日常考勤及奖惩管理。
教学部门
1. 教务处
* 负责学校教学工作组织、领导和管理等工作。
* 负责学校的教学计划、课程编排和教学安排等。
* 督促、指导和考核各科教师的教学工作。
2. 教师
* 负责学科教学和班级管理工作。
* 认真备课，做好教材评估工作。
* 对学生的研究情况进行跟踪和分析，及时与学生家长联络沟通。
3. 教学辅助人员
* 负责学校教学活动中的辅助性工作。
* 安排学生的活动和事务管理，保障教学秩序。
* 负责学校环境的安全和卫生，维护教学设备等。
后勤部门
1. 食堂工作人员
* 负责学校的食品生产、供应和管理等工作。
* 保障师生食品卫生，确保师生餐饮质量。
2. 保洁员
* 负责保洁工作及学校环境的维护。
* 保持学校各处环境卫生，提供整齐、干净、舒适的教学环境。
以上为小学各部门岗位职责说明，希望能对学校管理及教学工作有所帮助。
小学里各种岗位职责
小学里各种岗位职责学校领导学校领导是小学中的重要岗位之一。
他们负责整个学校的日常管理和决策。
他们的职责包括但不限于以下几项：1. 制定学校的教育目标和发展计划；2. 监督和评估教学工作的质量；3. 组织师资队伍和教职员工的培训；4. 管理学校的教育资源和财务预算；5. 维护学校和社区之间的良好关系；6. 处理学生和家长的投诉和纠纷；7. 负责学校与政府和社会各界的沟通和合作。
班主任班主任是小学里非常重要的岗位，他们是学生的第一任教师和家长的第一任联系人。
他们的职责包括但不限于以下几项：1. 关心和照顾班级的每个学生，了解学生的成长情况；2. 组织和指导学生的学习活动，制定班级教学计划；3. 监督学生的纪律和卫生习惯，维护班级秩序；4. 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的情况；5. 协助学校开展各项教育活动，参与学生综合素质评价。
教师教师是小学的核心岗位，他们负责学生的教学和指导工作。
他们的职责包括但不限于以下几项：1. 编写课程教材，制定教学计划和教学目标；2. 组织和开展教学活动，使用多种教学方法和手段；3. 关心和照顾学生，引导他们健康成长；4. 协助班主任做好学生的管理和教育工作；5. 定期参加教研活动，提高自身的教学水平；6. 参与学校各项评估和考试工作。
学科教师学科教师是小学各个学科的专业教师，他们负责教授特定的学科内容。
他们的职责包括但不限于以下几项：1. 组织和开展学科教学活动，讲授基础知识和技能；2. 引导学生独立思考，培养解决问题的能力；3. 制定学科教学计划和教学资源；4. 关注学科前沿知识和科技发展，更新教学内容；5. 激发学生对学科的兴趣和热爱；6. 参与学科竞赛和活动，并指导学生参与。
教育辅导员教育辅导员是小学里对学生进行心理和行为辅导的专业人员。
他们的职责包括但不限于以下几项：1. 倾听和关注学生的心理需求，提供心理咨询和支持；2. 评估和辨识学生的心理问题，采取适当的辅导措施；3. 开展心理健康教育活动，提高学生的心理素养；4. 配合班主任和教师，实施学生的综合素质评价；5. 协调学校和家庭的心理沟通，促进学生的全面发展。
中小学岗位职责及分工
中小学岗位职责及分工1.校长：-负责学校的整体管理和运营；-制定学校的发展目标和计划；-监督教职员工的工作表现；-与家长和社会各界进行沟通和合作；-解决学校日常运营中出现的问题。
2.副校长：-协助校长完成学校的整体管理和运营工作；-负责教师的招聘、培训和绩效评估；-协调学校各个部门之间的合作；-处理学生纪律和行为问题；-代理校长职务。
3.教务主任：-管理课程设置和教学计划；-安排教职员工的工作任务和教学安排；-监督教师的教学质量和学生学习效果；-组织教师培训和专业发展活动；-解决教学中出现的问题和困难。
4.年级主任：-管理和协调年级学生的学习和生活事务；-组织年级会议和活动；-跟进学生的学习进展和考试成绩；-解决年级中出现的问题和纠纷；-与学生家长和其他部门进行沟通和合作。
5.教师：-执行教学计划，教授学科知识；-跟进学生的学习进展和成绩；-组织和参与课外活动和教育实践；-培养学生的综合能力和素质；-与学生家长进行沟通和交流。
6.班主任：-管理和协调班级学生的学习和生活事务；-组织班级会议和活动；-跟进学生的学习进展和考试成绩；-解决班级中出现的问题和纠纷；-与学生家长进行沟通和交流。
7.学生辅导员：-建立学生档案和维护学生信息；-组织学生活动和社团活动；-协助解决学生在校生活中的问题；8.后勤保障人员：-负责校园的安全和保卫工作；-维护校园设施和设备的运行；-提供食堂和宿舍等生活服务；-管理学生的出勤和离校手续；-协助解决校园环境和设施问题。
以上只是中小学岗位职责及分工的一些例子，实际中可能还会有其他岗位和职责。
不同学校和具体情况下，岗位职责和分工可能会有所不同，但总体目标都是为了保证学校的正常运营和学生的良好学习环境。
小学学校各部门岗位职责.doc
小学学校各部门岗位职责(一)1 中小学学校各岗位职责校长岗位职责执行学校董事会或者其他形式决策机构的决定; 实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度; 聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩; 组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量; 负责学校日常管理工作; 学校董事会或者其他形式决策机构的其他授权。
坚持依法办学，遵守学校章程，维护学校利益。
合理配置学校“人、财、物、信息”资源，有效行使学校重大事项和重大改革措施的决策权。
及时向上级教育行政部门和学校决策机构汇报学校工作。
10. 维护教职工利益，保障教职工合法权益，以教职工和学生的人生幸福和生命质量作为关注焦点，建立信任，消除焦虑。
1 尊重教职工的主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结和依靠教职工办好学校。
学校法定代表人职责法定代表人由董事长或校长担任，并在章程中载明。
法定代表人代表学校签署文件和合同。
法定代表人的职务行为，必须根据学校董事会或其他形式决策机构的决议，否则由此引起的法律后果由其自行承担。
法定代表人应当带头遵守学校章程，成为遵纪守法的表率。
法定代表是学校安全工作的第一责任人。
法定代表人在其分工范围内必须采取切实有效措施，确保师生的身心健康。
法定代表人必须代表学校自觉接受教育行政部门的监督管理，主动汇报学校各项工作情况。
门卫保安工作职责实行二十四小时值班制度，按时到岗在位，不擅自离岗。
上下班做好移交接，防止工作疏漏。
严格外来人员登记制度，不随便允许外来人员入校。
严格学生出入校管理，在校期间学生离校必须凭班主任签单方可同意离校。
晚间值班必须按时巡查，检查门窗、电器的关闭情况，早上按时开启有关设施。
保持仪表端正，着装上岗。
接待热情、待人有礼。
保持校门口环境的整洁。
2 教职工办公工作制度教职工都必须增强工作责任心，严格遵守学校办公制度。
按时上、下班，无故不得迟到、早退。
保持办公室安静。
办公时间不得在办公室内大声喧哗、逗闹、不得上网玩游戏。
小学岗位职责清单
小学岗位职责清单以下是小学各个岗位的职责清单，这些职责旨在确保学校能够正常运作，并提供良好的教育环境和学习机会。
1.校长：-制定学校的目标和愿景，并确保学校向正确的方向发展。
-管理整个学校的运作，包括预算和资源分配。
-领导和管理学校的教职员工，确保教学质量和师生关系的良好。
2.教导主任：-管理学校的教学活动，确保教学质量和学生的学习进程。
-监督教职员工，包括教师招聘、培训和评估。
-协助校长制定教学目标和计划，并推动其实施。
-组织和管理活动，如课外活动、绘画比赛、运动会等。
3.班主任：-负责管理和指导一个班级的学生，关心他们的学习进展和生活情况。
-根据学生的特点和需要，制定个别学习计划和辅导策略。
-组织和管理班级的日常事务，包括考勤、纪律管理和家长沟通。
4.教师：-教授学科知识和技能，制定教学计划和教案。
-监督学生的学习进展，评估学生的成绩和表现。
-创造积极的学习氛围，鼓励学生参与课堂活动和讨论。
-与班主任和家长沟通，共同关注学生的发展和需求。
5.辅导员：-提供学生建议和指导，帮助他们解决学业和心理问题。
-进行职业指导，协助学生确定职业目标和规划未来的发展。
-与班主任和家长合作，共同关注学生的个别需求和问题。
6.图书管理员：-管理图书馆的运作，包括图书采购、分类和目录工作。
-协助学生选择合适的图书和阅读材料，提供阅读指导和建议。
-组织阅读活动和图书展览，鼓励学生培养良好的阅读习惯。
-维护图书馆设备和资料的完整性和安全。
7.教育技术支持人员：-管理学校的教育技术设备和网络，确保其正常运作。
-协助教师使用教育技术工具和软件，提供技术支持和培训。
-维护学校网站和在线学习平台，为学生和家长提供信息和资源。
-解决教育技术设备和网络的故障或问题。
8.校园卫生员：-维护学校的卫生和环境卫生，保持学校的清洁和整洁。
-指导学生养成良好的卫生习惯，包括洗手、垃圾分类等。
-检查学校厕所和食堂的卫生情况，确保卫生标准得到遵守。
小学各科室岗位职责
小学各科室岗位职责小学各科室的岗位职责包括以下几个方面：一、教学科室职责1. 教学科室主要负责制定和实施小学各学科的教学计划和教材，协调各教研组的工作，开展教育教学研究活动。
2. 教学科室负责指导教师教学方法和教学技巧的提升，组织教师培训和专业发展活动。
3. 教学科室负责听课、评课，对教学质量进行监督和评估，定期对教师进行考核和奖惩。
4. 教学科室负责制定和执行学生综合素质评价标准，协助班级管理与学生发展。
5. 教学科室负责开展教育教学方面的研究，推动教育教学改革与创新，提高教育教学质量。
二、教务科室职责1. 教务科室主要负责制定学校的教育教学管理制度和工作计划，协调教学资源的配置与利用，确保教学工作的顺利进行。
2. 教务科室负责教师编制、安排和调配，对教师的师资情况进行管理和统计，并解决教师队伍建设中的问题。
3. 教务科室负责做好课表的编排和调整，确保各科教学时间合理分配，协调好教学活动与其他活动的关系。
4. 教务科室负责组织和监督考试工作，制定考试方案和实施细则，做好考试安排和成绩统计工作。
5. 教务科室协助班主任做好学籍管理工作，负责学生档案管理和学生物品统计与分发。
三、德育科室职责1. 德育科室负责制定学校德育方案和德育教育活动计划，指导各科德育教育的开展。
2. 德育科室负责学校德育环境的营造，开展班级文化建设，组织德育活动和德育理论研究。
3. 德育科室负责学校课堂纪律和学生行为规范的制定和培养，协助班主任做好学生思想教育工作。
4. 德育科室负责学校安全教育和卫生保健工作，组织学校应急演练和学生安全教育活动。
5. 德育科室负责学生处分与奖励的管理，制定处分与奖励标准，并协助班级管理，做好学生纪律教育工作。
四、体育科室职责1. 体育科室负责制定学校体育课程计划和教学大纲，并协调各班级体育教学工作。
2. 体育科室负责体育设备的管理和维护，确保体育设施的正常使用和安全。
3. 体育科室组织和指导学校体育竞赛、运动会及其他体育活动，培养和发展学生的体育兴趣与才能。
小学各岗位职责(详细)
小学各岗位职责(详细)小学各岗位职责(详细完整版)校长- 负责学校的整体管理和运营- 制定学校的发展规划和目标- 确保学校的教育质量和学生的研究成果- 组织学校的各项活动和会议- 与教师、学生、家长及其他相关方进行有效沟通- 处理学校的行政事务和人员管理教导主任- 监督学校的教育教学工作- 协助校长制定教学计划和课程设置- 确保教师的教学素质和教学方法的改进- 组织教师的培训和专业提升活动- 跟进学生的研究情况和学业进展- 处理学生在研究方面的问题和困难教师- 负责教学工作，传授知识和培养学生的能力- 制定教学计划和教案- 设计教学活动和教学资源- 评估学生的研究情况和学术成绩- 与家长进行沟通，了解学生的研究情况- 参与学校的教研活动，提升教学水平行政人员- 负责学校行政管理工作- 处理学校的日常事务和学生档案- 协助校长和教导主任安排各项活动- 组织会议和撰写会议纪要- 处理学生的请假和纪律事务- 协助教师和学生处理一些非教学事务辅导员- 协助学生解决研究和生活中的问题- 与学生进行心理辅导和情绪疏导- 组织并参与学生的课外活动和社团活动- 跟进学生的研究情况和行为表现- 与家长沟通，了解学生的家庭状况- 协助教师处理学生的特殊需求和行为问题保安- 负责学校的安全和秩序维护- 监控学校的出入口和周边环境- 检查和登记来访人员和车辆- 处理学校内部的纪律问题和紧急事件- 协助应急疏散和消防工作- 维护学校设施的安全和正常运作食堂工作人员- 负责学校食堂的日常运营- 准备和提供学生的餐饮服务- 确保食物的健康卫生和营养均衡- 协助学校管理部门采购食材和设备- 处理食堂的收支和食物的库存管理- 维护食堂设施的清洁和维修保洁人员- 负责学校的卫生清洁工作- 扫除教室、办公室和公共区域- 清理和收集学生的垃圾和废纸- 打扫卫生间和厕所- 维护学校环境的整洁和卫生- 协助学校管理部门采购清洁用品校车司机- 负责学校的校车运行和安全- 安全驾驶并遵守交通规则- 按时接送学生上下学- 维护和保养校车的安全和舒适- 监督学生在校车上的安全乘坐和行为- 处理校车的日常事务和报修问题。
小学各岗位职责及量化考核
小学各岗位职责及量化考核一、校长职责：- 负责学校的整体管理和运营。
- 制定学校年度计划和目标，并监督实施。
- 组织校务会议和教职工会议，促进学校发展和教师团队建设。
- 协调与家长、社区等外部利益相关者的关系。
- 管理学校的预算和资源，确保学校运行顺利。
量化考核指标：- 学校综合成绩和排名。
- 学校在教育部门评估中的等级。
- 教师和家长对校长的满意度调查。
- 学校运营预算的有效利用率。
- 学校领导团队的稳定性和凝聚力。
二、教务主任职责：- 协助校长进行学校管理和规划。
- 制定教育教学计划和课程安排。
- 监督和评估教师的教学质量和学生研究情况。
- 组织和推广教育教学改革和教学研究。
- 协调学科教研活动和资源分配。
量化考核指标：- 学生的学科成绩提升情况。
- 教师的教学评估结果。
- 学校教学改革项目的实施情况。
- 教师参与教研活动和研修的比例。
- 学生研究氛围和教学资源满意度调查。
三、班主任职责：- 管理和照顾班级内的学生。
- 组织和指导班级教育教学活动。
- 关注学生的研究情况和行为表现，并及时与家长沟通。
- 协调班级管理和学生事务。
- 培养学生良好的品德和行为惯。
量化考核指标：- 学生的学业成绩和综合评价。
- 班级纪律和管理情况。
- 学生和家长对班主任工作的评价。
- 班级内学生的积极参与度。
- 学生的道德素养和行为规范情况。
四、教师职责：- 讲授教育教学内容，培养学生的知识和能力。
- 完成学校和教务主任的教学安排。
- 关心学生的研究情况和个人发展。
- 参与教研活动和教学改革实践。
- 维护课堂秩序和教学纪律。
量化考核指标：- 学生的研究成绩和进步情况。
- 学生对教师教学效果的评价。
- 教师参与教研活动和培训的情况。
- 教师教学计划和备课情况。
- 教师的专业素养和教育教学能力的提升情况。
以上是小学各岗位职责及量化考核的内容，旨在明确各岗位的职责，并为绩效考核提供明确的指标。
小学各科室岗位职责
小学各科室岗位职责校长办公室校长办公室是学校管理层的核心单位，负责学校整体的规划、组织和管理。
校长办公室的岗位职责主要包括：1. 学校行政管理：制定学校的发展规划和年度工作计划，组织学校的各项管理工作，包括人事管理、资产管理、财务管理等。
2. 学校领导团队协调：协调各部门之间的工作，提供决策咨询服务，推动学校的改革与发展。
3. 学校对外联系与交流：代表学校参加各类会议、座谈会，与其它学校、政府部门等进行对接，促进学校与社会的良好互动。
教务处教务处负责学校教学工作的组织与管理，对学校的教学质量和教育教学改革具有重要影响。
教务处的岗位职责主要包括：1. 教学计划制定：根据学校的教学目标和教育要求制订教学计划，包括教学大纲、课程设置和教学进度等。
2. 教师培训与评估：组织开展教师培训，提升教师的教学水平；对教师的教学工作进行评估和考核，保障教学质量。
3. 学业管理与考试组织：协调学生的学业管理工作，指导学生的学习方法和学习计划；组织、监督和评估学校的考试工作。
学生工作处学生工作处是负责学生管理、学生发展和学生教育的部门。
学生工作处的岗位职责主要包括：1. 学生管理与服务：制定和完善学校学生管理制度，管理学生的日常行为和学籍信息，及时提供学生服务和解决学生问题。
2. 学生思想教育：开展心理健康教育、德育教育和法制教育等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 学生社团与活动组织：组织丰富多彩的学生社团活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。
教研组教研组负责推动学校的教育教学改革和教学质量提升，促进教师专业成长。
教研组的岗位职责主要包括：1. 教材研究与开发：研究、评审和选择适合学校及学生的教材，制定课程标准和教材使用评价体系，推动教材的开发与更新。
2. 教学方法研究：研究和推广先进的教学方法，提供教学指导和资源支持，促进教师的教学创新与改进。
3. 教学质量监控与评估：对学校的教学质量进行监控和评估，通过教育科研成果的交流与分享，提高教师的教学水平。
小学各个岗位职责
小学各个岗位职责1.校长职责校长总旳要全面贯彻党旳教育方针, 大面积提高教育质量负责。
详细职责如下: （1）党旳教育方针, 教育改革旳规定和学校旳实际状况, 制定每一学年旳工作和长远旳工作计划, 加强学校旳目旳管理认真改善管理制度, 拟订或修改必要旳规章制度, 逐渐做到以法治校。
（2）坚持深入教学第一线, 理解并分析全校教学状况, 深入实际, 及时发现问题、处理问题, 以推进面上旳教学工作, 加强教研旳基本建设, 指导和督促主管教学旳教导主任依法做好课程表旳编制工作, 对旳处理好两个渠道旳互相关系, 加强教研工作旳领导, 重视教学经验旳总结和教学资料旳积累, 学会以科研指导改革, 以改革增进教学。
（3）安排好全校人事, 加强对中青年教学骨干旳培养, 关怀在职教师旳进修, 采用多种形式有计划地逐渐提高师资水平, 不停改善考勤工作。
（4）加强财务工作旳领导, 对旳使用学校经费, 改善教学设备, 关怀师生生活,搞好福利工作。
充足发挥后勤为教学第一线服务旳作用。
（5）做好学生思想致治教育工作, 加强对班主任旳领导, 协助他们总结经验, 不停提高工作水平, 发挥团体组织在思想教育工作中旳作用。
（6）搞好体育卫生工作, 采用措施不停提高学生旳体质。
2.支部书记职责党支部书记是在支委会旳集体领导下, 按照党员大会、党支部委员会旳决策, 负责主持党支部旳平常工作, 其职责如下:（1）负责召集党支部委员会和党员大会, 结合本单位旳详细状况认真学习、宣传、贯彻、执行党旳路线、方针、政策及上级决策和指示；研究、制定支部工作计划, 全面贯彻教育方针, 为推进教育改革提供组织保证和思想保证。
（2）检查支部工作计划、决策旳执行状况和协调、处理出现旳问题, 常常向党支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。
（3）常常与行政领导、支委会组员联络交流工作, 依法参与单位行政工作重大问题旳决策, 支持并监督行政负责人依法履行职责。
中小学学校各岗位职责
中小学学校各岗位职责1.校长/校长助理：校长是学校的行政负责人，其主要职责包括：-制定学校的发展目标和方向，并确保其实施；-管理和协调学校的各项工作，包括教学、招生、财务、设施管理等；-监督和评估教师和员工的绩效；2.教务处主任/副主任：教务处主任是负责学校教学工作的专职负责人，其职责包括：-管理、协调和监督教学活动；-安排教师的工作和教学任务；-制定和调整学校的教学计划和课程；-组织教师培训和教学研讨活动；-确保教学资源的合理分配和使用；3.班主任：班主任是学校中一位非常重要的教师，其职责包括：-管理和照顾一个班级的学生；-维护班级的纪律和秩序；-协助学生解决问题和困难；-与家长保持沟通，并参与家长会议；-监督学生的学习进度和学业成绩；4.教师：教师是学校中最重要的一群人，他们的主要职责包括：-组织和实施教学活动，传授知识和技能；-制定教学计划和教学材料；-评估学生的学习成绩和表现；-根据学生的需要提供指导和支持；-参与学校的教研活动和专业发展；5.学生事务主任：学生事务主任是负责学生生活和学生管理的专业人员，其职责包括：-管理和协调学生事务，如学生宿舍、饮食、卫生等；-维护学生的纪律和行为规范；-解决学生的问题和困难；-组织和管理学生社团和活动；6.后勤保障人员：后勤保障人员是负责学校设施和资源管理的一群人，其职责包括：-管理和维护学校的场地和设施；-维护学校的设备和器材；-确保学校供水、供电和供暖等基础设施的正常运行；-清洁和维护学校的环境卫生；-负责学校的安全和紧急处理；7.辅导员：辅导员是负责学生心理健康和个人发展的专业人员，其职责包括：-提供个体和集体辅导；-倾听学生的问题和困扰；-帮助学生解决个人和情绪问题；-组织和开展心理健康教育活动；-与家长和教师合作，促进学生的全面发展；除了以上列举的岗位外，学校还有许多其他岗位，如财务主任、招生主任、实习指导老师等。
每个岗位都有其独特的职责和责任，为学校的顺利运行和学生的全面发展做出了贡献。
小学各室各岗位职责
小学各室各岗位职责小学各室各岗位的职责是为了保障学校教育教学的顺利进行和学生的全面发展，不同室和岗位有各自的职责和任务。
下面将逐一介绍小学各室各岗位的职责。
一、教务室：教务室是学校教学工作的组织协调机构，其职责包括：1.制定学校的教学计划和教学进度表；2.组织教职工的教学培训和教研活动；3.组织教师评比和考核工作；4.负责学生学业考试的组织和监督；5.协调解决教学上的矛盾和问题。
二、校园管理室：校园管理室是学校管理工作的主要承办单位，其职责包括：1.制定学校的管理制度和规定；2.组织实施学校的安全教育和消防安全工作；3.负责学校卫生、环境和设施的管理和维护；4.组织学校的值日、纪律教育和安全巡查工作；5.处理学生的纪律违纪和安全事故。
三、教导室：教导室是学校教育教学管理的重要部门，其职责包括：1.负责学生的德育教育和心理辅导工作；2.组织学生的品德评比和荣誉表彰活动；3.协调解决学生的心理问题和困扰；4.开展学生的家庭教育和交流活动。
四、教研室：教研室是学校教研活动的组织指导单位，其职责包括：1.组织教职工的教学研究和教学改革工作；2.负责学校的课程建设和教材选用工作；3.开展教学评比和教学观摩活动；4.协助教务室组织教师的培训和进修工作。
五、学科组：学科组是教师教学的具体组织和管理单位，其职责包括：1.负责学科课程的组织和教材的备案工作；2.协调解决学科教学中的问题和难点；3.组织学科的竞赛和学科活动；4.组织学科的论文评选和资料整理工作。
六、班主任：班主任是小学教育教学工作中重要的岗位，其职责包括：1.负责本班学生成长的全面指导和管理工作；2.组织学生的日常生活和校园行为教育；3.与家长保持良好的沟通和联系，协助解决学生的问题；4.参与学生心理健康教育和成长活动。
七、任课教师：任课教师是小学教学中最直接的教育者，其职责包括：1.按照教学计划和进度表进行教学工作；2.制定授课计划和教学方法，开展有效的教学活动；3.进行学生学业的评价和反馈；4.与家长保持积极的沟通和联系。
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一、坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针和教育法律法规，执行国家和上级行政部门的指示，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，完成上级下达的各项任务。
二、全面规划、统一安排学校工作，组织制定学校的发展规划，制定学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。
三、主持召开学校行政会、校长办公会，研究决定学校行政大事，协调各部门的工作。
四、负责领导和组织教育教学工作，保证教育教学计划和教学大纲的实施。
用各种方式深人教育教学第一线，从实际出发，研究学生学习情况，提出学校教学改革的要求和教育研究的课题。
五、主动接受学校党组织对行政工作的监督，定期向学校党组织汇报工作，有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
坚持走群众路线，坚持民主集中制原则，发扬民主，定期召开教职工座谈会，听取教职工对学校的意见和建议。
定期向教职工代表大会报告学校的工作，虚心听取教职工对学校工作的意见。
六、负责对教师的聘任和学校人事工作的安排。
搞好党的纪检工作，抓搞好教风和作风建设。
七、加强学校的校安工程拆除重建、土地协调和加固工程项目建设监管落实。
八、抓好师资队伍的建设，决定、落实教师培训、业务进修计划和措施审核，加强对教职工的评估考核工作。
九、抓好德育工作和校风校纪建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。
十、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。
十一、完成上级交办的工作。
分管工作：协助校长组织抓好学校事务、后勤管理工作，分管学校师生政治思想教育、校园环境与创安工作。
工作职责：1、负责协助校长贯彻党的教育方针和教育法律法规，执行落实国家和上级行政部门的指示和学校的各项决议，审核所分管职能部门的计划、总结，分管学校总务处、政教处、食堂、负责校产管理，房屋维修、五化三园、校园管理和后勤服务工作，分管办公室工作，审查工作计划，检查和催促学校各科室工作计划的落实。
2、负责制定年度工作计划，向校长提供年度经费预算备审，掌握经费收入与使用情况。
3、负责管理好全部校产，负责学校基建、房屋维修、桌椅维修，管好水电。
4、拟订教学、办公用品、清洁卫生用品、体育用品的购置计划，经办公会讨论决定实施。
5、做好实验室设备、仪器药品的采购、供应和验收工作。
6、抓好食堂工作，提高服务质量，为师生服务。
7、负责校舍的全面管理，拟定关于住宅条件调剂、新建分配的预案，经校长办公会决议。
8、抓好“双创双建”和“三个建设年”工作。
抓好学校的卫生和美育工作。
9、协助校长指导政教负责学校安全保卫工作，协调派出所、综治办，制定实施安保维稳计划，组织实施安全健康教育。
10、抓好校风、班风建设，做好班主任培训工作，形成有特色的良好校风、班风，创出本校的风格，培养一种好的学校精神。
11、抓好校园治安，确保师生安全，避免发生校内治安突发性事件。
12、催促、检查各室有关人员热情、细致、周到地做好接待来宾来访工作、办理本校师生出访手续工作；同时要做好与校外一些重要学校联系和交往接待的工作。
13 、指导政教搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作，提高他们的管理水平，力争在此方面有特色。
14、抓好借住生安全，做好夜间巡查和管理工作。
15、完成校长交办的其它工作。
分管工作：分管教学，在校长的领导下，协助校长管理全校教学、教研教改工作，分管教务处、各功能室、资料室。
工作职责：一、协助校长抓好教学工作，拟定并实施教学工作计划，认真落实国家课程标准，做好学校教学工作的学期、学年度工作计划和总结。
分管教务处、资料室和学校相关功能室，审查教务处、教研组计划，检查和催促工作计划的落实。
二、要以主要精力提高学校的教学质量。
深入课堂听课，参加学科教研活动，落实各级安排的各类教研活动，听取各教师和学科教研组长的工作汇报；召开学生座谈会，听取对学校教学工作的意见确定学校教学科研课题，并带领学科(组)成员从事学校教学科研课题的研究。
三、负责领导对教师教学工作考核评价工作。
制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施。
负责组织落实、检查、评估，抓好学生的评优工作。
四、负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排，制定岗位津贴发放细则并组织实施。
五、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。
六、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。
抓好教师的学历提高，校内外学习、外出学习考察、培训工作。
七、协助校长抓好全校的招生工作和控辍保学工作。
八、负责落实采集各档案资料，定期就全校教学及相关工作做出总结，并向全体教职工汇报。
九、抓好“四帮四促”，师生帮扶工作。
十、组织接待上级教学督导、体育、文娱等上级部门的检查和各级各单位的教研活动和来访工作。
十一、指导团委教师抓好学生会、共青团的工作，培养学生的自治、自理能力，指导学生会组织好值周生的工作。
批准教务提出对学生进行的奖惩建议，组织好学校的全员育人教育工作。
十二、负责落实学校远程教育、实验室、图书室工作，落实课程教学岗位设置工作。
十三、完成校长交办的其它工作。
1、在上级工会、校长和校党委的领导下，主持校工会的全面工作。
2、负责制定月、季、年的工会工作计划，和校务公开工作。
3、定期组织召开职工代表大会，并做好大会的各项筹备工作。
在大会闭幕期间，组织职工代表检查行政领导贯彻大会决议的情况。
4、组织开展创五好家庭和工会积极份子、先进工作者活动，使学校两个文明建设不断发展。
5、关心职工生活，搞好各种集体福利事业，切实解决职工生活中的实际问题。
6、协助党政部门，做好职工思想教育工作，调解和处理好职工中发生的纠纷。
7、配合有关部门，抓好青年职工的继续教育和业务学习，不断提高在职职工的知识和业务水平。
8、组织教职工开展丰富多彩的业余文娱体育活动，活跃教职工的业余生活。
9、指导开展“三个建设年”和“四帮四促”活动开展。
10、掌握工会经费、会费的开支情况，严格执行国家财经纪律和工会财务制度，催促有关人员做好工会财产的管理工作。
11、尊重、保证校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
12、密切联系群众，时常了解、掌握教职工的思想动态，深入细致地做好教职工的思想工作，配合校长抓好学生的德育工作。
13、通过职工会加强对学校教职工(代表)大会、工会、共青团工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用。
14、负责落实部署开展家长会和家长思想工作。
15、完成校长交办的其它工作。
二 、 了 解 掌 握 教 职 员 工 的 基 本 情 况 和 思 想 动 态 。
培 养 骨 干 、抓 好 典 型 、表 扬 先进 。
负责学校信息宣传，办好、布置好橱窗、德育室、班板报工作。
三 、 抓好 共 青 团、学 生 会 工 作 。
负 责 卫 生 区 域 的 划 分 落 实 工 作 ，落 实“ 双创 双 建 ”，抓 好 学 校 环 境 卫 生 争 优 创 先 工 作 。
落 实 各 班“ 双 创 双 建 ”活 动 开 展 。
负 责 对 学 生 竞 赛 活 动 的 奖 励 。
四 、 组 织 实 施 周 一 升 国 旗 ，落 实 有 关 国 旗 下 的 讲 话 ，组 织 实 施 有 关 德 育 的 规 章 制 度 ，制定 德 育 的 各 种 工 作 方 案 、计划 、措 施 ，负 责 定 期 召 开 德 育 研 讨会， 班 主 任 工 作 座 谈会 ，校 园 现 状 分 析 会 、校 园 规 划 、学 校 资源 利 用研 讨 会 、寄 宿 生 生 活 情 况 汇 报 会 ， 负 责 组 织 落 实 、 检 查 、 评 比 ， 抓 好 学 生 的 评 优 工 作 。
六 、 抓 好 学 生 家 长 会 宣 传 工 作 ， 针 对 青 年 学 生 的 特 点 ， 积 极 开 展 从 学 雷锋 ，学先进 ，五讲四美三热爱等丰富多彩 ，健康有益的活动 。
根 据上级的指示 ，组织团员开展创先评优活动。
七 、抓 好 学 校 规 划 建 设 、文 化 建 设 、环 境 建 设 和 绿 化 的 实 施 工 作 ，创 造 美 好 的 学 习 和 生 活 环 境 。
八 、组 织 实 施 学 校 的 各 类 活 动 ，抓 好 各 类 活 动 的 策 划 、准 备 、 宣 传 、 落 实 和 总 结 工 作 。
负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。
十 、 完 成 校 长 交 办 的 其 它 工 作 。
策 政 、 针 方、 线 路 的 。
党 实 行 落 执 彻 彻 贯 贯 校 和 本 传 在 宣 示 极 指 积 的 、 门 一 部政行 育 教 和 委 党 级 上 证 保 ， 九、办公室主任工作职责学校办公室主任是校长行政事务管理工作助手，从事校长、党支部书记直接领导下的人事、文秘、财务、后勤、接待及协调等项工作的负责人，其主要工作职责：1、认真贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示，坚持原则，秉公办事，关心群众生活，完成校长、书记交办的任务。
2、在学校校长和党支部的领导下，承担政务的具体工作，催促、检查学校领导布置的工作任务贯彻执行情况。
3、在校长的领导下负责全校的行政事务工作、协调各处室的关系。
参加校长办公会，协助拟定、审核学校有关决策，及时发文。
检查会议决议的执行情况，并向校长汇报。
4、协助做好全校性大小会议或者活动的组织安排工作。
5、协助校长做好日常接待和受理来信来访、来电和来函的处理工作，做到待人诚恳，复函复电及时。
负责办理外调，政审等事务。
6、负责各类机要文件、函件的收发、登记、审阅、传阅、催办、归档工作，注意保守机密。
7、掌握学校印章，审定印章的使用。
出具证明、介绍信等。
8、协助管理好经费和校产，努力做好增收节支工作，合理使用各项经费，定期组织审核发布款待帐目。
9、协助校长、书记了解教职工的思想政治情况，掌握教职工的特长和使用培养情况，负责学校人事工作。
10、拟定、起草学校各类计划、总结和报告。
11、协助做好校务公开工作和“安全校园”创建工作。
12、检查催促本室全体人员。
拟定和落实工作计划并及时总结本室工作。
13、负责组织本室全体人员做好相关的安全保卫，财物管理，卫生与教职工考勤、考评、学期结算发放等工作。
14、完成校长交办的其它工作。
1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。
2．协助分管校长指导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。