普通话演讲比赛策划书
演讲比赛活动方案(15篇)
演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：20xx年9月―11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
做好推优工作，层层选拔选手。
十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
普通话策划书奖品3篇
普通话策划书奖品3篇篇一《普通话策划书奖品》一、活动背景为了推动普通话的普及和提高，增强大家对普通话的重视和学习热情，特举办此次普通话相关活动。
二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体[参与对象范围]六、活动内容1. 普通话朗诵比赛参赛者围绕特定主题进行朗诵，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
奖品设置：一等奖：[奖品名称 1]，具有较高的实用价值和纪念意义。
二等奖：[奖品名称 2]，能满足参与者在学习或生活中的一些需求。
三等奖：[奖品名称 3]，是一份精致且实用的小礼品。
优秀奖：[奖品名称 4]，虽价值不高，但寓意美好。
2. 普通话知识竞赛设置普通话相关知识题目，以团队或个人形式参与答题。
奖品设置：冠军团队：[奖品名称 5]，作为团队荣誉的象征。
个人优秀奖：[奖品名称 6]，鼓励个人积极参与和学习。
3. 普通话演讲比赛参赛者围绕特定主题进行演讲，展现普通话表达能力。
奖品设置：一等奖：[奖品名称 7]，具有独特的设计和品质。
二等奖：[奖品名称 8]，能提升获奖者的形象和气质。
三等奖：[奖品名称 9]，是一份实用且有特色的奖品。
七、活动宣传1. 通过校园海报、班级通知等方式进行广泛宣传。
2. 在学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请学校广播台进行活动宣传播报。
八、活动执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前准备好活动所需的奖品、道具、场地布置等物资。
3. 安排专业评委进行比赛评选，确保公正公平。
4. 活动过程中做好现场秩序维护和人员引导工作。
九、活动预算各项活动奖品费用：[具体金额]场地布置费用：[具体金额]宣传费用：[具体金额]其他杂费：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解活动效果和满意度。
2. 统计比赛成绩和参与人数等数据，评估活动的影响力和成效。
通过本次普通话策划书奖品的设置，希望能够吸引更多人积极参与到活动中来，提升普通话水平，促进语言文化的交流与发展。
演讲比赛活动策划书(集锦15篇)
演讲比赛活动策划书(集锦15篇)演讲比赛活动策划书1一、活动背景：爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。
二、活动目的：加强爱国主义教育，继承和弘扬爱国主义传统。
三、活动地点：教C101四、活动主办单位与承办：主办单位：电子信息工程学院分团委策划承办单位：电子信息工程学院组织部五、比赛规则：1、演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。
2、参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。
3、参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。
4、本次比赛将设定８个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳人气将两名。
5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。
六、活动准备：1、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。
2、申请教室3、制作ＰＰＴ4、拟定邀请嘉宾，设计制作邀请函，提前三天发出。
5、确定参会人数，制作座次安排表。
6、准备活动所需用品7、宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。
8、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。
七．活动流程：1、参赛人员签到，抽签决定演讲次序。
2、亲友团入场，工作人员发放卡片。
3、嘉宾入席。
4、PPT放映。
5、主持人开场白，宣布活动开始。
6、介绍出席嘉宾。
7、宣读评分标准。
8、第一组参赛选手演讲。
八、注意事项：1、工作人员需提前一小时入场。
2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动。
3、会后工作人员留下清理会场。
演讲比赛活动策划书2一、活动目的及活动意义为了锻炼我校学生的演讲能力和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，希望同学们能够充分展现自己的风采。
二、活动宗旨增强自信，展现自我三、活动时间12月1日——12月18日四、活动内容以“直面挑战接力梦想”为主题，进行有准备演讲比赛。
大学生演讲比赛活动策划
大学生演讲比赛活动策划大学生演讲比赛活动策划1【活动前言】“一人之辩，重于九鼎之宝。
三寸之舌，强于百万之师。
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口。
让我们在兴趣中求知，在激烈中求识，展现当代大学生的综合素质和人文精神。
自觉树立当代大学生的良好风范和形象，在全院范围营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围和风气。
引导和激励大学生奋发有为，自觉成才，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
我们期待着你那流畅的普通话和充满感染力的演讲，相信充满激情的你会在此与梦一起飞扬！【主办单位】：广州大学松田学院演讲与口才协会【大赛目的】：展现我院大学生的综合素质，在全院形成文明、求知的浓厚氛围，倡导“发展、创新、勇拼”的大学生精神，挖掘具有时代前进精神的特色人才。
【参赛对象】：广州大学松田学院在校学生。
【演讲主题】：战胜自我，永不言败【参赛报名】：1、前期宣传活动：校道（横幅，海报和宣传单）３、报名地点：在各班班长处报名【比赛流程】：此次大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段。
（一）比赛时间和地点：复赛：12月1日晚上7点进行第二轮淘汰赛，选拔10名侯选人进入总决赛，同时，晚上进行演讲抽签，公布总决赛命题演讲题目（地点待定）决赛：12月15日星期二晚7：30（总决赛）地点：行政楼三楼（二）比赛形式：3、决赛：选手围绕主题演讲（3分钟）,即兴演讲（2分钟）.准备时间（30秒）。
参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定演讲次序。
演讲比赛中穿插播放初赛、复赛DV和照片，各协会其他节目。
具体情况待定。
【比赛要求】：1、比赛内容健康向上，围绕“大学生自我创新自我奋斗”这一主题，结合大学生参与“青春创业”和各种素质拓展活动的实践，充分展现当代大学生积极进取的精神风貌。
3、经评委评定，入围者场后公布。
三、评分标准：比赛采用百分制，去掉一个最高分和一个最低分后相加得出的平均分即为该选手的最后得分。
1．紧扣主题，观点鲜明。
30分。
2．表达清晰，感染力强。
普通话演讲比赛活动方案六篇
普通话演讲比赛活动方案六篇第一篇:普通话演讲比赛活动方案【篇一：普通话比赛演讲稿】普通话比赛演讲稿朋友们:大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。
那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。
谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!”我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。
然而,当我用“剽(biao)悍”一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。
不对,小姐,这个词应该念?剽(piao)悍?,而不是读?长膘?的那个?膘?的音。
”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛、高鼻子的老外竟想当我的普通话老师?但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。
回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。
现在想来,真是惭愧极了。
也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。
何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。
我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗?在这里,我不由得想起了我的家庭。
我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。
可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓“普通话”的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文。
普通话演讲比赛方案
普通话演讲比赛方案“三比两促” 普通话演讲比赛活动方案为深入贯彻落实《民勤县教育局关于提升教师队伍素质强化师德师风建设的实施方案》和《辅导站关于提升教师队伍素质强化师德师风建设的实施方案》，强化师德师风建设，进一步弘扬教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
我校决定在全校举办一次“比学习、比作风、比贡献、促廉洁、促发展”为主题的普通话演讲比赛。
希望通过本次活动，提高广大教师对师德师风建设重要性的认识，增强紧迫感、责任感及使命感。
为保证活动顺利进行，特制订方案如下：一、活动目的：通过主题演讲比赛活动，进一步巩固我校师德师风建设的良好成果，同时也为教师提供自我展示的平台，提升我校师德师风水平，转变教师工作作风，营造健康和谐的教育环境。
二、活动主题：比学习、比作风、比贡献、促廉洁、促发展三、组织机构活动评委：成绩统计：会场布置：四、活动形式：本次活动采用初赛和复赛两种方式进行，初赛由教研组自行组织，每组推荐一名教师参加复赛。
复赛由学校统一组织。
五、活动时间：初赛：20________ 年 9 月 21 日复赛：20________ 年9 月 28 日六、程序及规则：1．演讲顺序：由抽签决定2、演讲时间：控制在 8 分钟以内。
3、评委现场评判打分。
4、演讲评分规则：（1）评分方法：比赛采取 10 分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（2）评分标准：①演讲内容（4 分）要求：主题鲜明深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
②语言表达（3 分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
③表情仪态（1 分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
④演讲效果（2 分）要求：听众反应好，能脱稿，时间把握好、具有感染力，产生良好的影响。
八、评奖办法：根据评委打分，采用去尾平均数按成绩高低设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名；。
小学生普通话演讲比赛方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生普通话演讲比赛方案篇一：教师普通话演讲比赛方案擂鼓小学教师普通话演讲大赛实施方案祖国六十二华诞，风雨兼程六十载，神州大地共欢庆。
贺母亲生日，颂中华之魂；展改革硕果，扬和谐春风。
值此东风，王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐，以人为本，科学落实《汉语拼音方案》，以大力推广普通话，逐步普及规范字，树立文明新风，学生综合素质，进一步加强校园文化建设。
在这样的大环境下，王民中学顺应历史潮流，贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，决定开展“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话演讲大赛，营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围，提升学生的学习兴趣。
一、总体安排1、活动要求：全校师生，应在学校领导集体以及团总支的指导下，高度重视本次大赛，积极参与，认真完成相应的工作。
2、时间安排：20XX年9月6日（星期三）。
3、比赛场所：学校接待室。
二、参赛规则（一）报名规则1、以班级为单位，各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中，每个班最少为五名，不设上限。
4、名单确定。
每个班限定名额为五人，由各班级语文老师负责筛选，并在9月16日（星期一）19点前将名单送至教务处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
（二）演讲要求1、内容主题。
演讲稿体裁不限，可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。
主题必须围绕以下中的一点或者几点：贺祖国六十二华诞，扬中华传统美德，承民族优秀文化，立爱国主义情操。
2、稿子来源。
可以独立创作，也可以借用他人的优秀作品。
为了鼓励原创，比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。
每位参赛选手，演讲总时间必须控制在一分钟以上，三分钟以下。
4、其他要求。
重在参与，不得轻易弃权。
演讲时可带稿子，也可脱稿发挥。
三、指导措施为了提高参赛水平，更好地激发参赛选手潜能，现规定，在大赛开始前，各班级将对报名人员开展专业辅导。
演讲比赛活动方案范文（通用6篇）
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案范文（通用6篇）为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的演讲比赛活动方案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：xx年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：__年11月23日。
演讲比赛活动方案2一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
年普通话大赛策划方案
年普通话大赛策划方案标题：年普通话大赛策划方案目标：通过举办年普通话大赛，促进普通话的普及和提升，增强普通话使用者的语言能力和自信心。
一、赛事背景：中国是一个多民族国家，汉语是中华民族的共同语言，普通话是现代标准汉语的规范形式。
普通话的普及和应用对于加强民族团结、推进社会进步具有重要意义。
因此，举办年普通话大赛旨在提高普通话的运用水平，增强普通话的普及度。
二、赛事时间和地点：时间：每年举办一次；地点：可选择在中小学、大学或多功能厅等场所进行。
三、赛事目标：1. 提升普通话使用者的语言能力和自信心；2. 增强普通话在社会生活中的普遍应用；3. 促进普通话在职场中的作用。
四、赛事内容：1. 普通话演讲比赛：参赛选手自选或指定题目进行演讲，评委根据语音表达、语法准确性、语调韵律等方面进行评分；2. 普通话口语对话比赛：参赛选手进行角色扮演，展示日常对话、商务对话等场景下的普通话应用能力；3. 普通话听说测试：通过听力测试和口语表达测试，评估参赛选手的语音听辨和语言表达能力。
五、赛事流程：1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下报名途径进行报名，提供个人信息和联系方式；2. 初赛：参赛者进行初赛，由专业评委进行评分和选拔；3. 复赛：初赛进入复赛环节，增加比赛难度和竞争；4. 决赛：选出决赛选手，进行现场演讲、对话和测试，评选出年度普通话大赛冠军；5. 颁奖典礼：颁发奖项，肯定优秀参赛者的表现。
六、宣传推广：1. 通过社交媒体平台宣传赛事信息，吸引更多参赛者；2. 在学校、单位等地方张贴宣传海报，提高参赛意愿；3. 邀请知名普通话专家和教师参与评委，并进行相关宣传报道。
七、赛事组织：1. 成立组织委员会负责赛事的整体策划、组织和协调工作；2. 设立赛事办公室，负责报名、场地预定、参赛者通知等日常工作。
八、奖项设置：1. 年度普通话大赛冠军：奖励丰厚的奖品和荣誉称号；2. 优秀参赛者奖：根据表现评选出一定数量的优秀参赛者，并颁发奖品和荣誉证书；3. 参与奖：给予所有参赛者奖励和鼓励。
学校开展普通话比赛活动方案(精选7篇).doc
学校开展普通话比赛活动方案(精选7篇)学校开展普通话比赛活动方案（精选篇1）一、指导思想为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。
坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。
二、活动主题围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。
提高广大同学的安全素养与安全意识；为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围；构建安全文明的和谐校园。
三、组委会名单主任委员：副主任委员：成员：四、活动时间：20__年5月2日课外活动五、活动安排1、地点：教学楼前。
2、要求（1）出场顺序：五、四、二、一、六、三年级代表。
（2）每班推荐1人参赛。
3、评分标准（1）内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。
（3分）（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。
（3分）（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。
（2分）（4）演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。
（2分）六、奖励1、一等奖1个，二等奖2个。
2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。
七、其他准备事项分工。
1、比赛主持训练：焦燕虹2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。
3、张龙、代吉忠老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。
（包括桌凳）4、伊兴金、蔺发金老师负责比赛成绩的算分评比相关工作。
5、值周组负责活动场地的秩序维持。
普通话大赛活动策划书方案
普通话大赛活动策划书方案活动概述普通话大赛旨在提高普通话水平，展现学生才华，促进校园文化交流。
本次活动将包括初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引全校师生积极参与。
通过比赛，培养学生语言表达能力，激发他们对汉语学习的兴趣，促进校园多元文化共融。
活动策划一、主题文明交流，语言飞扬二、活动流程安排1. 初赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校报告厅内容：参赛者按照指定题目进行朗读和演讲，评委进行现场评分，选拔晋级选手进入复赛。
2. 复赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅内容：复赛增加情感表达和即兴演讲环节，由专业评委进行评分，最终确定决赛选手名单。
3. 决赛：时间：XX年XX月XX日地点：学校大礼堂内容：决赛采取全场观众评分方式，评选出普通话大赛冠军、亚军和季军，颁发奖杯和奖金，同时设立优秀组织奖、最佳表现奖等奖项。
三、奖项设置1. 冠军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；2. 亚军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；3. 季军奖：XXXX元奖金、XXXX杯；4. 优秀组织奖：XXXX元奖金、XXXX证书；5. 最佳表现奖：XXXX元奖金、XXXX证书。
四、宣传推广1. 制作活动宣传海报，张贴于校园各处；2. 学校微信公众号、QQ群等平台进行宣传报道；3. 邀请校园媒体进行活动报道，扩大宣传影响力；4. 鼓励学生自主传播，通过口碑传播提高活动知名度。
五、组织保障1. 成立组委会，明确各部门职责，确保活动顺利进行；2. 配备专业志愿者，提供后勤支持，保障活动进行的顺利；3. 安排医护人员，应急处理突发情况，确保活动安全。
六、目标成效1. 提高参赛学生普通话水平，促进语言交流；2. 激发学生参与汉语学习的热情，提升语言表达能力；3. 增加校园文化活动，促进师生间沟通交流；4. 建立校园品牌活动，提升学校知名度和文化底蕴。
活动结束后，全校师生将共同见证这场普通话大赛的精彩过程，传递正能量，展现个人才华，共同促进校园文化交流。
学校2024年推普周活动计划
学校2024年推普周活动计划一、前言普通话作为中国的国家通用语言，在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
为了提升学生的普通话口语能力和文化素养，我校计划在2024年举办一系列的推普周活动。
本文将详细介绍推普周活动的具体内容和安排。
二、活动目标1. 提高学生普通话口语水平，培养良好的语言表达能力；2. 增强学生对于普通话的认识和尊重；3. 增进学生对于中国传统文化的理解和欣赏；4. 培养学生团队协作意识和表达能力。
三、活动内容1. 演讲比赛在推普周期间，举办校内的普通话演讲比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛中，学生将准备一篇普通话演讲稿，展示自己的口才和表达能力。
决赛则是从初赛中选出的优秀选手进行现场演讲，由评委评选出冠亚季军，并颁发相应奖励。
2. 朗诵大赛举办普通话朗诵大赛，通过朗诵经典的诗词、故事，培养学生对于中国文化的兴趣和理解，提升学生的语感和表达能力。
3. 影视欣赏组织学生观看优秀的普通话电影和电视剧，增加学生接触普通话的机会，同时让学生欣赏到具有中国特色的电影和电视剧作品。
4. 普通话日给全校师生设立普通话日，在这一天要求全体师生使用普通话进行交流。
通过全员参与，提高学生的普通话口语能力，增强学生对于普通话的认识和尊重。
5. 课堂推广在各个学科的课堂上增加普通话的推广，要求学生使用普通话进行课堂交流。
教师也要力求使用标准的普通话进行讲解，提高学生的听说能力。
6. 文化体验组织学生参观博物馆、美术馆等文化场所，让学生亲身感受中国传统文化的魅力。
同时引导学生对于中国传统文化进行深入学习和研究。
7. 主题讲座邀请专家学者进行主题讲座，介绍普通话的历史和发展，讲解普通话的重要性和学习方法，激发学生对于普通话的兴趣和学习欲望。
四、活动安排推普周活动将于2024年4月举行，共计7天。
第一天：开幕仪式，进行推普周活动的宣传介绍，组织学生报名参与各项活动。
第二天至第四天：演讲比赛初赛和决赛、朗诵大赛。
演讲比赛活动策划书【四篇】
演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20xx年x月xx日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
（二）评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。
【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下：（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
普通话比赛活动方案
普通话比赛活动方案•相关推荐普通话比赛活动方案（通用10篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编整理的普通话比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
普通话比赛活动方案篇120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的`自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日——20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题————大力推广和规范使用国家通用语言文字五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
最新推广普通话演讲比赛活动方案
最新推广普通话演讲比赛活动方案最新推广普通话演讲比赛活动方案范文（精选5篇）最新推广普通话演讲比赛活动方案1一、指导思想：依据中共XX县委宣传部、XX县语言文字工作委员会等七部门联合下发的《关于开展XX县第x届全国推广普通话宣传周活动的通知》相关精神，结合我校实际情况，在全校师生中深入宣传《国家通用语言文字法》，增强语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，引导全体师生充分认识推广普通话对消除方言隔阂、增进社会交往、维护国家统一、促进校园文明等方面的重要作用，让全体师生了解本届推普周活动的主题是“普通话是我们的校园语言”，促进我校推普工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会和创建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动时间：20xx年9月17～9月23日三、活动主题：普通话是我们的校园语言四、活动目的：结合我校创建县语言文字规范化示范学校规划，通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；实现让普通话成为校园语言的目标，提高普通话在校园的普及程度，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：（一）、组织领导，落实管理：学校建立由谭刚校长为组长，陶忠、刘通云、张进三位副校长为副组长，学校办公室、教务处、政教处、团委、语文教研组、《雏凤》文学社为成员的推普及创建语言文字规范化示范学校工作领导小组。
领导小组下设办公室，地点在教务处，由陈绍清同志任办公室主任，负责学校推普和创建语言文字规范化示范学校工作的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
学校行政办和后勤部门积极为“推普周”活动提供必要的人力、物力、经费保证和便利条件。
（二）、宣传动员，营造氛围：1、9月17日，利用升旗仪式对学生进行专题教育，周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广普通话宣传周活动，是经国务院批准的大型活动，是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。
演讲比赛活动方案范文10篇
演讲比赛活动方案范文10篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、活动背景。
为了进一步推动普通话的推广和普及，提高全民的语言表达能力和交流能力，我们计划举办一场普通话大赛。
通过比赛的形式，激发广大人民群众学习普通话的热情，提高他们的语言水平，促进全社会的语言文化建设。
二、活动内容。
1. 参赛对象，全社会各个年龄段的人员均可报名参加，分为少儿组、青少年组、成人组。
2. 比赛形式，分为朗读、演讲、口语表达等多个环节，通过初赛、复赛、决赛的形式进行选拔。
3. 比赛奖励，将为各个组别的前三名颁发奖杯和奖金，并为优秀选手颁发荣誉证书。
三、活动目标。
1. 提高全民的普通话水平，增强语言表达能力。
2. 增进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通。
3. 倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动普通话的普及和推广。
四、活动方案。
1. 时间地点，比赛将在本市主要的文化活动场所举行，预计为期两天。
2. 宣传推广，通过各种渠道广泛宣传，包括社交媒体、校园宣传、宣传海报等。
3. 赛事组织，成立专业的赛事组织团队，负责赛事的策划、组织和执行。
4. 赞助合作，寻求相关企业和机构的赞助和合作，共同推动普通话大赛的顺利举办。
五、活动效果。
1. 提高全民的普通话水平，促进普通话的普及和推广。
2. 增进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通，促进社会和谐发展。
3. 倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动语言文化建设。
六、活动预算。
1. 赛事组织费用，包括场地租赁、人员费用、奖品费用等。
2. 宣传推广费用，包括宣传物料制作、媒体宣传费用等。
3. 赞助合作费用，包括赞助费用、合作费用等。
七、活动保障。
1. 活动组织，成立专业的组织团队，确保活动的顺利进行。
2. 安全保障，制定安全预案，确保参赛选手和观众的安全。
3. 赞助合作，积极寻求相关企业和机构的赞助和合作，确保活动的顺利举办。
八、活动意义。
举办普通话大赛，不仅可以提高全民的语言水平，增强语言表达能力，还可以促进各个年龄段人员之间的语言交流和沟通，倡导全社会重视普通话的学习和使用，推动普通话的普及和推广，对于促进语言文化建设和社会和谐发展都具有重要的意义。
教师普通话演讲比赛方案
教师普通话演讲比赛方案一、比赛目的本次教师普通话演讲比赛旨在提高教师综合素质，增强教师口语表达能力和教学水平，推广普通话，促进校园文化建设，营造良好的教育环境。
二、比赛主题本次比赛主题为：“传承文明，铸就未来”，参赛教师需围绕这一主题进行演讲。
三、参赛对象本次比赛面向全校教师，欢迎各学科、各年级的教师积极参与。
四、比赛时间比赛时间为20XX年X月XX日，具体时间安排如下：1. 初赛：X月XX日上午9:00-11:002. 复赛：X月XX日下午2:00-5:003. 决赛：X5月XX日上午9:00-11:00五、比赛地点初赛地点：学校多功能报告厅复赛地点：学校礼堂决赛地点：学校体育馆六、比赛流程1. 初赛：参赛教师提前30分钟到场签到，按照抽签顺序进行演讲，每位教师演讲时间不超过5分钟。
评委根据教师表现进行评分，评选出进入复赛的教师。
2. 复赛：进入复赛的教师需提前30分钟到场签到，按照抽签顺序进行演讲，每位教师演讲时间不超过8分钟。
评委根据教师表现进行评分，评选出进入决赛的教师。
3. 决赛：进入决赛的教师需提前30分钟到场签到，按照抽签顺序进行演讲，每位教师演讲时间不超过10分钟。
评委根据教师表现进行评分，评选出比赛名次。
七、评审标准评委将根据以下标准对参赛教师进行评分：1. 内容：主题明确，围绕比赛主题进行阐述，内容积极向上，具有教育意义。
2. 形式：结构清晰，条理分明，有明确的论点和论据。
3. 表达：用普通话演讲，发音准确，语调自然，表达流畅。
4. 语言：语言规范，用词准确，语法正确，无口头禅和重复性语言。
5. 态度：教师仪表端庄，精神饱满，态度亲切自然，具有亲和力。
八、奖项设置本次比赛将设置以下奖项：1.一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名同时，将评选出“最佳组织奖”、“最佳表现奖”、“最佳人气奖”等多个单项奖。
九、组织机构本次比赛由学校语委办负责组织，成立比赛组委会和评审委员会。
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普通话演讲比赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 普通话演讲比赛策划书2. 数计学院普通话演讲比赛策划书3. 法政学院五项技能大赛普通话演讲比赛策划书4. 普通话演讲比赛策划书1、普通话演讲比赛策划书一、活动背景20XX年，一个特别的年，53年风风雨雨一路走来，我们的学校发生了巨大的变化。
作为科大的学子，怀着热烈的心情回顾着母校的变化时，也可以发表出自己的独特之见，抒发自己对母校的热爱。
二、活动目的（一）提供一个给同学们自由发挥的舞台，展现自己的风采。
（二）提升同学们的语言表达能力，提高同学对参与活动的积极性，丰富课余生活。
（三）加强同学们对科大的认识，为学生提供学习和交流的平台，共同进步。
（四）弘扬爱校精神，为母校的更一步发展贡献一份微薄的力量。
三、活动对象：矿业工程学院08、09级所有同学四、报名方式：可在各班团支部团支书处（每班至少1名选手）报名，团支书汇总交到团委的相关工作人员处。
附：参赛者交稿时间：*月*日前交到各班团支书处，由团支书统一交到学生会办公室308，由学习部工作人员接收。
稿件要求：A4打印稿一份，电子稿发送到指定,：(bilige123126.).五、报名截止时间：（1）12月8日通知各班班长组织本班人员准备；（2）12月9日晚上9：00报名限制；（3）12月14日参赛人员把演讲稿交至学习部；六、参赛时间：（一）彩排时间：12月21日中午12点半；地点：主教E121（二）决赛时间：12月22日晚上7点半地点：二教B102七、活动方式及奖项设置：（一）比赛分初赛和决赛二个阶段，各阶段设立评委会，以示有效性和权威性。
比赛顺序由抽签决定。
（二）初赛根据得分排名以及评委意见，选出10至15名选手进入决赛。
（由初赛人数决定）（三）比赛结果取一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名。
除此之外，设优秀奖（最佳形象奖、最佳文采奖、最佳表达能力、最佳语言组织奖），并给予获奖选手一定的奖励。
（四）评委会成员：待定，共五人（还需若干名几分工作人员）（五）抽签方法：由主持人组织，每位选手依次上台抽取自己的出场顺序号（六）评分表格格式：见附录八、活动经费预算：1.矿泉水两件18*2=36元（待定）；2.气球以及奖状本：16元+8*5元=56元；3.奖品：一等奖二等奖三等奖以及优秀奖奖品；113元；4.宣传经费：待定九、参赛要求及评分标准：本次比赛中主题演讲采取100分制进行评判，要求正确的思想容和完美的表达形式相统一。
（一）演讲容方面：必须围绕“爱我校园，科大发展”主题，题目可自选，要求，容积极向上，切合此次比赛的主题，表述层次分明，观点清晰，亮点突出。
（40分）1、切合主题，中心突出，观点正确。
（15分）2、容充实，事例动人，格调积极向上，贴近生活，是学生自己的作品。
（15分）3、行文流畅，用词精炼，详略得当。
（10分）（二）演讲技巧方面：（30分）1、熟练掌握演讲容，能脱稿演讲，运用标准普通话，语言准确生动口齿清晰，表达流畅，有较强的感情色彩，有感染力，能够较好地调动现场气氛，能处理好各种情况。
（20分）2、表现力，应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）（三）形象风度方面：（20分）1、着装整齐，大方得体。
（10分）2、采用站立式脱稿演讲，姿态自然、动作适度。
（10分）（四）演讲时间：5～6分钟以，超过或不足时间则每分钟扣2分。
演讲时可配音乐与背景图案，由选手自行上交。
（五）决赛除上述评分外，另增设：1、1分钟即兴演讲环节（10分）—主要考察选手的反应能力以及选手的口头表达能力2、评委提问（10分）十、评分方法：（一）初赛和决赛均由评委评分，即场由计分员统计得分，在下一位选手演讲完毕后由主持人公布前一位的成绩。
（二）去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
（三）参加初赛的选手取指定人数进入决赛，增加即兴演讲及嘉宾提问环节，最后即场公布结果，确定得奖的名次。
十一、嘉宾邀请：1.矿业工程学院学工办各位老师，学生会主席团，各部部长；最终解释权归矿业工程学院团总支学生会所有主办：矿业工程学院团总支学生会承办：矿业工程学院团总支学生会学习部***年**月**日2、数计学院普通话演讲比赛策划书一、活动背景:我国是多民族，多方言的国家，推广普通话是国家统一和民族团结的需要，是素质教育的需要。
作为当代大学生，我们更应该讲好普通话。
数计学院学生会将于近期举办普通话演讲比赛，现将有关比赛事宜通知如下:二、活动目的:加强同学们推广普通话的认识，提高同学们的普通话演讲能力三、举办单位:数计学院学习部四、活动对象:数计学院20XX级全体学生五、报名时间:10月9日至10月11日六、比赛时间:20XX年10月12日(周六)晚7:00七、比赛地点:教室2010506八、比赛形式:本次比赛只有一轮。
选手进行主题演讲，参赛者围绕活动主题，时间控制在5到6分钟以。
九、演讲主题:中国梦，我的梦十、奖项设置:凡参加者均可进行素质拓展学分加分，比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
参与者和获奖者均有相应学分。
3、法政学院五项技能大赛普通话演讲比赛策划书一、基本情况策划：法政学院组织部主题：爱国主义教育举办时间：20XX年10月21日20:00（时间）举办地点：法政学院7号楼401参赛人员:法政学院各班学生目的：为提高广大学生普通话水平，丰富课余生活，同时也为了向院里推荐我们普通话演讲表现优异的同学，现特在本系进行选拔。
二、主要容(一)奖项设计一等奖两名(一民一汉)二等奖两名三等奖两名最佳勇气奖一名(二)评委大四的学姐和大三的学长学工办老师(三)比赛顺序在比赛当天参赛人员抽签决定出场顺序(四)评分细则1、参赛人员自备演讲稿,容切合主题,时间三分钟，脱稿演讲（民族生可带稿子）。
2、要求：按演讲容，语言表达，形象风度，综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分100分，汇总后取平均成绩，精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，以此类推。
演讲容40分要求演讲容紧扣主题，积极向上，语言自然流畅，富有真情实感；语言表达30分，要求脱稿演讲（民族生可带稿子），声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当；形象风度20分，要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意答；综合印象10分，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演技素质的评价。
三、比赛程序:1、比赛前10分钟各参赛人员到场，开始比赛后五分钟未到场的视为放弃参赛；2、再次确定各参赛人员出场顺序3、主持人介绍到场评委，宣布赛场纪律、比赛规则后，比赛正式开始4、主持人当场宣布结果及获奖名次。
四、后勤：比赛结果将以海报形式通知同学以准备好院级的比赛。
组织部安排好主持人、计分人员和其他后勤工作。
场地若有变化，则以海报形式通知大家。
报名联系人：***152****3661法学10-2班法政学院团总支组织部20XX年10月15日4、普通话演讲比赛策划书(一)活动背景：语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的容。
(二)活动目的：作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片下，用同一种语言笑迎人生。
同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示大学子的风采，弘扬校园文化。
(三)活动主题：我们的母语，我们义不容辞(四)活动对象：软件学院全体师生(五)活动时间：20XX年11月11号(六)活动地点：教学楼F201(七)邀请的嘉宾:待定(八)奖项设置：（见附表一）一等奖：一名奖金200二等奖：两名奖金100三等奖；三名奖金50(九)活动流程:(一)前期:1、贴宣传海报2、与校广播合作，进行宣传3、组织宣传人员做好动员工作4、收集报名表，确认报名人数。
5、依据报名人数出相应数量的题目，并以PPT的形式制作。
(二)中期:1、预选（1）、选手提前到场签到并按指定位置就座。
（2）、比赛顺序从11级英语1班开始，依次向后进行。
（3）、初赛海选：选手准备1分钟左右有特色的自我介绍，加朗读一段活动准备的文字材料。
2、初赛（1）、选手展示个人能力（2）、（朗诵）（3）、（演讲）3、决赛（1）、各参赛选手出场，自我介绍（2）、准备好材料，参赛选手做好准备（3）、参赛选手朗诵表演(三)后期:1、收拾、整理活动场地。
2、听取建议（1）、比赛结束后，听取各评委评判意见（2）、从中吸起教训与经验，下次做的更好3、部长总结由部长做总结词4、公布活动结果（1）、整理实际参赛选手。
（2）、整理获奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名的标准颁奖（3）、主办方做活动总结5、评委和选手合影留念（十）注意事项:1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场，工做人员应安排由后上场，依次递进。
2、比赛开始后，播放设备可能会出现故障，比如话筒、电脑。
工作人员要多安排一两个用于急用之时。
3、比赛开始后，活动现场可能会很喧闹，工作人员应上前制止，保证现场秩序。
（十一）活动预算:略院学生会学习部宜林20XX月11月26日。