《报任安书》《渔夫》课后练习

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【练习】2020鲁人版语文必修四第9课报任安书同步练习及答案

【练习】2020鲁人版语文必修四第9课报任安书同步练习及答案

【关键字】练习一、语段阅读阅读下列文字,完成1~4题。

古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

且负下未易居,下流多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所往。

每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!身直为闺之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。

今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。

要之,死日然后是非乃定。

书不能悉意,略陈固陋。

谨再拜。

1.对下列加点词解释有误的一项是( )A.思垂空文以自见垂:使流传B.稽其成败兴坏之纪纪:规律C.曼辞以自饰曼:随意的D.亦欲以究天人之际际:关系解析:选C。

曼:美。

2.下列各组加点的虚词的意义和用法都相同的一项是( )A.然后是非乃定今少卿乃教以推贤进士B.与时俯仰,以通其狂惑会遭此祸,惜其不成C.盖文王拘而演《周易》是以肠一日而九回D.虽累百世,垢弥甚耳虽万被戮,岂有悔哉解析:选D。

D项,都是连词,表假设。

《报任安书》《渔夫》课后练习

《报任安书》《渔夫》课后练习

《报任安书》《渔夫》课后练习班级姓名(一)阅读下面的文言文,完成1—5题。

(18分)(甲)且.负下未易居,下流..多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽.累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所如往,每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且.从俗浮沉,与时俯仰,以.通.其狂惑。

今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。

要之死日,然后是非乃定。

书不能悉意,故略陈固陋。

谨再拜。

(《报任安书》)(乙)屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容..枯槁。

渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯? ”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以.见放。

”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。

世人皆浊,何不淈其泥而.扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“……安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎? ”渔父莞尔而.笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨.;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

”遂去,不复与言。

(《渔父》)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确...的一项是()(3分)A.下流..多谤议下流:身处下流,指地位卑微,名声不佳B.以通.其狂惑通:通过C.形容..枯槁形容:形体和容貌D.可以濯吾缨.缨:系帽的带子2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同..的一项是()(3分)A.是以.见放//以.通其狂惑 B.且.负下未易居//故且.从俗浮沉C.虽.累百世,垢弥甚尔//虽.万被戮,岂有悔哉 D.渔父莞尔而.笑//何不淈其泥而.扬其波?3.下列句子中不同..于其它句式的一项是()(3分)A.重为乡党所笑 B.是以见放C.奚以知其然也 D.刘夙婴疾病4.选出对两段文字解说不正..确.的一项是()(3分)A.《渔父》一文中的“渔父”形象,被赋予一种文化内涵。

大学语文渔夫课后题及答案

大学语文渔夫课后题及答案

大学语文渔夫课后题及答案屈原《楚辞•渔父》(上)1.《离骚》是我国古代诗歌史上最长的()。

答:政治抒怡诗2.渔父对屈原“莞尔一笑",其意义不包括()。

答:对屈原的不理解3.对《楚辞•海父》一文进行赏析,不包括以下()项。

答:内容丰富,情感突出,篇章主旨明确4.一般在独幕剧中,对话的双方在观点立场上可同可不同。

答:否5.在《楚辞•海父》一文中,我们可以通过行为描写和形象描写来把握屈原的人物特征.答:是6.对《楚辞•渔父》一文进行赏析,不包括以下()项。

答:内容半富,情感突出,篇章主旨明确7.说术界大多数认为屈原相当-•部分作品就是最早的剧木。

()答:否屈原《楚辞•渔父》(下)1.我国著名思想家(),开创了私人讲学之风。

答:孔子2屈原的《渔父》与庄子的《渔父》并不相同,下列不能说明二者的差异的是(). 答:开篇和结尾写作手法的不同3.下列选项中,不能说明屈原《渔父》的艺术特色及价值的是()答:全文充满对人性的反思4.庄子的《漁父》是为了批判不同的思想。

答:是5.庄子的《漁父》和屈原的《渔父》都表达了出世和入世的观点•答:是6.屈原的《渔夫》成为一种文化符号,其最垂要的文化内涵是()答:自我放逐和自由人生渔父》练习习题和参考答案A卷双基再现1. ★文学常识填空。

屈原(前339?前278?) 末期楚国人杰出的和。

名字。

他所开创的新诗体——突破了《诗经》的表现形式极大地丰富了诗歌的表现力为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。

后人也因此将《楚辞》与《诗经》并称为“、”。

“、”是中国诗歌史上和两大优良传统的源头。

1953年屈原还被列为世界“”之一受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。

2. ★给下列加点字的注音。

憔悴( ) 餔糟( ) 歠醨( )汶汶( )三闾( ) 鼓枻( ) 莞尔( ) 濯缨( )3. ★★下列对加点的词语解释正确的一项( )A.颜色憔悴形容枯稿枯稿枯瘦B.新沐者必振衣新沐刚洗完澡C.而能与世推移推移推进移动D.宁赴常流而葬于江鱼腹中耳常流经常流动4. ★★选出下列加点词语古今意义的解释不正确的一项()A.颜色憔悴颜色脸色今多指色彩。

《报任安书(节选)》答案

《报任安书(节选)》答案

报任安书(节选)1.【解析】选C。

比:并列,这里是“相提并论”的意思。

2.【解析】选A。

均为助词,的。

B项,副词,于是、就;副词,却、竟然。

C项,介词,在;介词,引出对象。

D项,介词,用、凭借;连词,表目的。

3.【解析】选C。

A项,“失”同“佚”;B项,“罔”同“网”;D项,“责”同“债”。

4.【解析】选D。

A项,名词作动词,受膑刑;B项,名词作状语,像牛马一样;C项,形容词作名词,固执鄙陋的意见。

5.【解析】选B。

B项与例句均为被动句。

A项,判断句;C项,省略句;D项,定语后置句。

6.【解析】选A。

倜傥:古今意义相同,指卓越不凡。

B项,意气:古义指情意;今义指a.意志和气概,b.志趣和性格,c.由于主观和偏激而产生的情绪。

C项,下流:古义为身处下流,指地位卑微,名声不佳;今义指a.下游,b.卑下的地位,c.卑鄙龌龊。

D项,口语:古义指言语,文中指替李陵辩护;今义指谈话时使用的语言(区别于“书面语”)。

7.答案:(1)人总是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻,这是因为(他们)在为什么而死上有区别。

(2)《诗经》三百篇,大都是圣人贤者抒发悲愤之情的作品。

(3)起草尚未定稿,就正好遭遇这场灾祸,书还没有写成,我十分惋惜,因此受了最重的刑罚却没有恼怒之色。

8.【解析】选B。

本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。

辱:谦辞,承蒙。

和《报任安书》中的“曩者辱赐书”中的“辱”词义一致。

9.【解析】选A。

本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A项,两个“以”均是介词,表原因,译为“因为”。

B项,前一个“而”是连词,表顺承;后一个“而”是连词,表转折,译为“却”。

C项,前一个“其”为代词,代自己;后一个“其”是副词,表商量或希望的语气,译为“还是”。

D项,前一个“所”表被动,译为“被”;后一个“所”用在动词之前,与后面的动词组成名词性词组。

10.【解析】选C。

本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。

苏教版必修五《报任安书》练习题

苏教版必修五《报任安书》练习题

报任安书练习题一、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一组是A.魏其(jī),大将也,衣(yī)赭(zhě)衣,关三木。

B.暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí),幽于圜(yuán)墙之中。

C.何至自沉溺(nì)缧(lãi)绁(xiâ)之辱哉!D.无乃与仆(pū)私心剌(là)谬(miù)乎?答案:C(A.“衣”yì;B.“暴”pù;D.“仆”pú。

)解析:选择正确的选项实则是辨析错误,要重点掌握错误错在什么地方。

2.下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥答案:D(①“剔”通“剃”;③“失”通“佚”;④“枪”通“抢”;⑤“责”通“债”;⑥“摩”通“磨”;⑧“底”通“抵”。

)解析:应该依次排查每句中有无通假字。

正确理解句意很关键。

3.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居,下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸答案:B(A.意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。

B.倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。

C.下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。

D.口语,古指说了几句话;现区别于书面语,指说话时使用的语言。

)解析:掌握这种题型,一是根据具体语境靠逻辑思维解决,二是多加记诵。

4.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是答案:A(A.接近,趋向。

B.①通晓;②抒发。

C.①词尾;②然而。

D.①在;②对于。

)解析:正确理解词的意义需结合语境;要辨明用法首先要明确词性。

5.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B.少卿足下C.仆非敢如此也D.臣虽下愚,知其不可答案:B(A.牛马走,谦词,像牛马一样被驱使的人;B.足下,书信中对对方的尊称;C.仆,自称的谦词;D.下愚,谦词,愚昧无知。

《报任安书》《渔父》基础知识检测

《报任安书》《渔父》基础知识检测

广饶县第一中学二校区56级语文组教学材料编辑:赵伟韬2014--10--22 《报任安书》《渔父》检测姓名:学号:一、给下面划线的字注音。

(25分)曩()者阙()然卜()祝剖符()剔()毛发箠()楚圜()墙强()颜羑()里怯懦()臧()获缧绁()婢()妾杀戮()剌()谬枯槁()淈()弹冠()汶汶()莞()尔鼓枻()洗濯()膑()脚污垢()谤()议二、解释下面句子中划线的字。

(18分)屈原既()放是以()见放颜色()憔悴鼓枻而去()若望()仆不相师幸()勿为过用()之所趋异也恨()私心有所不尽文采不表()于后世也无乃()与仆之私心剌谬乎今少卿乃()教以()慎于接物不能早自裁绳墨之外,以()稍陵迟无可厚非()重为乡党所笑,以()污辱先人固()主上所戏弄是以()就极刑而无愠色古人之所以重施刑于大夫者,殆()为此也三、句式。

要求:按照现代汉语的语法规则调换句子语序,写到后面的横线上。

(5分)1、至激于义理者不然2、文采不表于后世也3、幽于粪土之中而不辞者4、游于江潭,行吟泽畔5、安能以身之察察,受物之汶汶者乎四、补充完整下面的句子。

(22分)1、,,是以见放。

2、,新浴者必振衣。

3、,而蒙世俗之尘埃乎。

4、人固有一死,,,用之所趋异也。

5、,不可胜计,。

6、盖文王拘而演《周易》;;屈原放逐,;左丘失明,;,《兵法》修列。

7、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,,。

8、欲以,,成一家之言。

9、真的猛士,,。

10、惨象,;流言,。

11、沉默呵,沉默呵!,。

1。

《报任安书》三个练习

《报任安书》三个练习

《报任安书》练习一一、基础知识1.填空。

(1)《报任安书》选自,作者是时期的,是我国第一篇。

(2)司马迁,字,西汉著名、和。

他的作品开创了的史学体例,对后代的史学产生深远影响,后来的“二十四史”都属于体例。

2.给下面加点字注音。

头枪地()箠楚()圜墙()占卜()囹圄()槛阱()缧绁()愠色()倜傥()()3.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我4.下列句中加点词语解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

5.下列各句中加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是()A.断肢体受辱B.大底圣贤发愤之所为作也C.仆窃不逊D.灌夫受辱于居室6.下列各句中无通假字的一项是()A.被箠楚受辱B.见狱吏则头枪地C.声闻邻国,及罪至罔加D.且夫臧获婢妾,犹能引决二、课内阅读阅读下文,回答后面的问题。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其始终,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

7.将下面两句话,译成现代汉语。

(1)稽其成败兴坏之纪。

(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

8.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法,相同的一项()A.重为乡党所笑B.为十表,本纪十二C.故士有画土为牢D.不足为外人道也A.上面文字记叙自己遭受腐刑之后,完成《史记》创作的经过。

B.介绍了《史记》所包含的内容及所记事件的历史时期和创作风格。

《报任安书》巩固训练

《报任安书》巩固训练

《报任安书》巩固训练班级:_______________ 姓名:_________________一、诵读课文,给加点字注音。

曩.者()诎.体()箠.楚()槛.阱()圜.墙()惕.息()羑.里()强.颜()赭.衣()缧绁..()倜傥..()愠.色()刺.谬()倡.优()暴.肌肤()二、解释加粗加横线的字词。

1.司马迁再拜言: 2.曩者辱赐书:3.若望仆不相师:4.幸勿为过: 5.特以为智穷罪极: 6.恨私心有所不尽:7.不韦迁蜀: 8.草创未就,会遭此祸: 9.则不知所如往:10.所谓强颜耳:11.权倾五伯: 12.用.之所趋异也:13.太上不辱先: 14.剔毛发、婴金铁受辱:15.不能引决自裁:16.稽其成败兴坏之理.:17.推贤进士: 18.鄙陋没世:三、指出下列通假字。

1.其次关木索: 2.其次剔毛发:3.见狱吏则头枪地:4.及罪至罔加:5.古者富贵而名摩灭: 6.大底圣贤发愤之所为作也:7.思垂空文以自见:8.则仆偿前辱之责:9.其次诎体受辱:10.网罗天下放失旧闻:四、指出加粗加横线字词的活用现象并解释。

1.太史公牛马走司马迁再拜言:2.倡优畜之:3.太上不辱.先:4.曷足贵乎:5.且勇者不必死节:6.衣赫衣,关三木:7.请略陈固陋:8.孙子膑脚:9.思垂空文以自见:10.曩者辱赐书:11.沉溺缧绁之辱:五、古今异义。

1.意气勤勤恳恳:2.素所自树立使然:3.念父母,顾妻子:4.何至自沉溺缧绁之辱哉:5.唯倜傥非常之人称焉:6.下流多谤议:7.仆以口语遭遇此祸:8.恨私心有所不尽:9.发愤之所为作也: 10.而文采不表于后也:11.此言士节不可不勉励也:12.所谓强颜耳:六、一词多义。

1.就:①草创未就:②是以就极刑而无愠色:2.望:①若望仆不相师:②七月既望:③德高望重:3.为:①难为俗人言也:②重为乡党所笑:③为十表,本纪十二:④故士有画地为牢:4.道:①此人皆意有所郁结,不得通其道:②然此可为智者道,难为俗人言也:③会天大雨,道不通:④伐无道,诛暴秦:5.审:①审矣,何足怪乎:②博学之,审问之,慎思之:③审时度势:6.厥:①思厥先祖父:②大放厥词:③厥有《国语》:7.仆:①若望仆不相师:②(pū)前仆后继:8.比:①不能与死节者比:②天涯若比邻:③故夫知效一官,行比一乡:④比及三年,可使足民:9.重:①古人所以重施刑于大夫者:②重为乡党所笑:③纷吾既有此内美兮,又重之以修能:④八月秋风怒号,卷我屋上三重茅:10.乃:①今少卿乃教以推贤进士:②家祭无忘告乃翁:③臣乃市井鼓刀屠者:11.而:①古者富贵而名磨灭:②盖文王拘而演《周易》:③而翁归,自与汝复算耳:12.胜:①古者富贵而名磨灭,不可胜记:②沛公不胜杯杓:③赵尝五战于秦,二败而三胜:13.①阙然久不报,幸勿为过:②过犹不及:③龟玉毁于渡椟中,是谁之过与:④凡四方之士无不有过而拜且泣者:七、指出下列句子的句式特点1.盖西伯拘而演《周易》( ) 2.虽万被戮,岂有悔哉( ) 3.下流多谤议( ) 4.无乃与仆私心刺谬乎?( ) 5.重为乡党所笑()6.灌夫受辱于居室()7.唯倜傥非常之人称焉()8.或重于泰山,或轻于鸿毛()9.李斯,相也()10.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

高中语文 3.2 报任安书(节选)练习 苏教版必修5

高中语文 3.2 报任安书(节选)练习 苏教版必修5

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.卜.祝/萝卜.脊背./背.包奔.跑/奔.走相告B.槛.车/门槛.颈.项/脖颈.复辟./开天辟.地C.阙.然/墓阙.正.月/正.派处.置/处.罚不力D.强.颜/强.化攒.动/攒.射修禊./锲.而不舍解析:A项,bǔ/bo,bèi/bēi,bēn;B项,jiàn/kǎn,jǐnɡ/ɡěnɡ,bì/pì;C项,quē/què,zhēnɡ/zhènɡ,chǔ;D项,qiǎnɡ/qiánɡ,cuán,xì/qiè。

答案:B2.下列各项中加点词语解释有误的一项是( )A.若望.仆不相师望:怨恨,抱怨B.幸勿为过.过:责备C.而世又不与能死节者比.比:比较D.宁得自引.深藏于岩穴邪引:引退解析:C项,比:并列,这里是“相提并论”的意思。

答案:C4.下列加点词语的古今意义相同的一项是( )A.念父母,顾妻子..耳.. B.所谓强颜C.恨私心..有所不尽 D.仆非取如此..也解析:D项,如此:古今意义均是“像这样”的意思。

A项,古义:妻子和儿女;今义:丈夫的配偶。

B项,古义:厚颜无耻;今义:勉强做出笑容。

C项,古义:自己的心愿;今义:为自己打算的念头。

答案:D5.古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是( )A.太史公牛马走...司马迁再拜言B.少卿足下..C.仆.非敢如此也D.臣虽下愚..,知其不可解析:B项,“足下”是书信中对对方的尊称,其余三项是用于自谦的称呼。

答案:B6.与“难为俗人言也”中的“为”字的意义和用法,相同的一项是( )A.重为.乡党所笑B.为.十表,本纪十二C.故士有画地为.牢D.不足为.外人道也解析:D项与例句都是介词“向、对”的意思。

A项,表被动;B项,动词,是,成为;C项,动词,作为。

报任安书答案

报任安书答案

《报任安书》教学案(一)参考答案
课堂练习
1、(1)《昭明文选》 西汉 司马迁 富于抒情性的长篇书信 (2)子长 史学家 文学家 思想家 纪传体 纪传体
2、解析:C.“闲情逸志”应为“闲情逸致”。

扩展阅读
(一)1、 (1)呼号,大叫(2)给,给予
2、 (1)我是济水边上的富豪。

( 2)渔夫站在岸上看着商人。

商人就淹
3、A
(二)(1)(这个罪犯)是死罪,我寻求让他活下去但是不能够办到。

(2)我要寻求使他们活下去而不可能,那么被判死刑者和我都没有什么遗憾了。

《报任安书》教学案(三)答案
一、1、(1)A(伏法:犯人被执行死刑)
2、B(A假使;美好 B本来 C称许;按照 D因为;使用)
3、(1)平素自己立身于世的职业使人们有这样的看法。

(2)刑罚不能用于士大夫。

这是说作为士人不可不磨砺他的气节。

二、1、D(表:显露)
2、B(A虽然;即使B这样C定语后置的标志;主谓间,取消句子独立性; D对;比)
三、课外阅读
1、D(“求”的意思的搜求,寻找)
2、D(A项的两个“于”都是介词“在”;B项的两个“以”都是“因”,C项的两个“而”都表转折;D项前一个“以为”是“以之为”(叫他做),“后一
个“以为”是“认为”。


3、C
4、B(该项说伍尚怕违父命被天下人耻笑不当,伍尚怕的是不去楚都,后来如果又不能为父报仇,才会被天下人耻笑。


5、D
6、①如果大王还不采取措施,太子建就会造反成功,你将被他俘虏了。

②这对父亲的免死有什么帮助?我们去了以后就无法报仇了。

报任安书 渔父练习

报任安书  渔父练习

默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

2. ______________,_________________,成一家之言。

3. 屈原曰:______________,__________________,是以见放。

4.____________,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,__________________。

5. 吾闻之,新沐者必弹冠,____________。

安能以身之察察,_____________?6. 沧浪之水清兮,_______________;________________,可以濯吾足。

解释词语《报任安书》1. 古者富贵而名摩灭。

摩,通“磨”。

2. 太史公牛马走司马迁再拜言。

两次。

3. 唯倜傥非常之人称焉。

语气词。

4. 唯倜傥非常之人称焉。

5. 亦颇识去就之分也6. 曩者辱赐书7. 自令放为8. 渔父莞尔而笑9. 形容枯槁10. 鼓枻而去文言句式1. 幽于粪土之中而不辞者2. 《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。

3. 鄙陋没世而文采不表于后世也。

4. 若望仆不相师5. 众人皆醉我独醒,是以见放。

6. 圣人不凝滞於物7. 何故深思高举8. 葬于江鱼之腹中。

翻译:1. 亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

2. 仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!3. 新沐者必弹冠,新浴者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎4. 何故沉思高举,自令放为?选择题1.下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C.且负下未易居,下流多谤议D.仆以口语遇遭此祸答案:B(A.意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。

B.倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。

高中语文(粤教版)必修五课后训练:19 报任安书(节选) Word版含答案.doc

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课后训练一、基础知识1.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是()2.选出加点字古今意义都不相同的一项()①唯倜傥..非常之人称焉②唯倜傥非常..之所为作也④仆窃不...之人称焉③圣贤发愤逊.⑤网罗..而无愠色..天下放失旧闻⑥是以就极刑A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.②④⑤二、课外阅读阅读下面的文言文,完成第3~7题。

与荆南乐秀才书[宋]欧阳修修顿首白秀才足下。

前者舟行往来,屡辱见过。

又辱以所业一编,先之启事,及门而贽.。

田秀才西来,辱书;其后予家奴自府还县,比.又辱书。

仆有罪之人,人所共弃,而足下见礼如此,何以当之?当之未暇答,宜遂绝,而再辱书;再而未答,益宜绝,而又辱.之。

何其勤之甚也!如修者,天下穷贱之人尔,安能使足下之切切如是邪?盖足下力学好问,急于自为谋而然也。

然蒙索仆所为文字者,此似有所过听也。

仆少从进士举于有司,学为诗赋,以备程试,凡三举而得第。

与士君子相识者多,故往往能道仆名字,而又以.游从相爱之私,或过称..其文字。

故使足下闻仆虚名,而欲见其所为者,由此也。

仆少孤贫,贪禄仕以养亲,不暇就.师穷经,以学圣人之遗业。

而涉猎书史姑随世俗作所谓时文者皆穿蠹经传移此俪彼以为浮薄惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者。

然有司过采,屡以先多士。

及得第已来,自以前所为不足以称有司之举而当长者之知,始大改其为,庶几有立。

然言出而.罪至,学成而身辱,为彼则获誉,为此则受祸,此明效也。

夫时文虽曰浮巧,然其为功,亦不易也。

仆天姿不好而强为之,故比时人之为者尤不工,然已足以取禄仕而窃名誉者,顺时故也。

先辈①少年志盛,方欲取荣誉于世,则莫若顺时。

天圣中,天子下诏书,敕学者去浮华,其后风俗大变。

今时之士大夫所为,彬彬有两汉之风矣。

先辈往学之,非徒足以顺时取誉而已,如其至之,是直齐肩于两汉之士也。

若仆者,其前所为既不足学,其后所为慎不可学,是以徘徊不敢出其.所为者,为此也。

在《易》之《困》曰:“有言不信。

语文必修五+第三专题《报任安书》练习题+.doc

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报任安书练习题一、积累运用1. 下列加点字的注音全都正确的一组是A. 魏其(j i),大将也,衣(y i)赭(zh 0 )衣,关三木。

B•暴(b 8)肌肤,受榜箠(chu i)幽于圜(yu峦)墙之中。

C何至自沉溺(n i )缧(1百)绁(xi e )之辱哉!D.无乃与仆(p u)私心剌(I a)谬(mi d)乎?答案:C (A. “衣” yi; B. “暴” pd; D. “仆” pd。

)解析:选择正确的选项实则是辨析错误,要重点掌握错误错在什么地方。

2. 下列句中全部含有通假字的一项是①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免,卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时,见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A.①②④⑧B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥答案:D (①“剔”通“剃”;③“失”通“佚”;④“枪”通“抢”;⑤“责”通“债”;⑥“摩”通“磨”;⑧“底”通“抵”。

)解析:应该依次排查每句中有无通假字。

正确理解句意很关键。

3. 下列加点词的古今义都相同的一项是A.意气勤勤恳恳B.唯倜傥非常之人称焉C且负下未易居,下流多谤议 D.仆以口语遇遭此祸答案:B (A.意气,古义指情谊和语气;今义指意志和气概。

B•倜傥,古今义同,指洒脱,不拘束。

C下流,古时比喻处于卑贱地位;今指卑鄙龌龊。

D•口语,古指说了几句话;现区别于书面语,指说话时使用的语言。

)解析:掌握这种题型,一是根据具体语境靠逻辑思维解决,二是多加记诵。

4. 下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是答案:A (A.接近,趋向。

B.①通晓;②抒发。

C.①词尾;②然而。

D.①在;②对于。

)解析:正确理解词的意义需结合语境;要辨明用法首先要明确词性。

5. 古人在对话或交流中,常使用尊称或谦称,以表示礼貌或谦虚,下列句子中加点的词与其他不同的一项是A.太史公牛马走司马迁再拜言B•少卿足下C.仆非敢如此也D•臣虽下愚,知其不可答案:B (A.牛马走,谦词,像牛马一样被驱使的人;B足下,书信中对对方的尊称;C仆,自称的谦词;D•下愚,谦词,愚昧无知。

(9)《报任安书》《渔父》知识点整理

(9)《报任安书》《渔父》知识点整理

(9)《报任安书》《渔父》知识点整理《报任安书》知识点整理一、解释下列加点的词。

1.报任安书()2.曩者辱赐书()3.推贤进士()4.若望仆不相师()5.请略陈固陋()6.阙然久不报,幸勿为过()7.若九牛亡一毛()8.与蝼蚁何以异?()9.特以为智穷罪极()10.其次不辱理色()11.剔毛发、婴金铁受辱()12.定计于鲜也()13.今交手足,受木索()14.视徒隶则心惕息()15所谓强颜耳,曷足贵乎!()16.审矣,何足怪乎()17.夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟()18.亦颇识去就之分矣()19.仲尼厄而作《春秋》()20.思垂空文以自见()21.稽其成败兴坏之理()22.是以就极刑而无愠色。

()23.传之其人,通邑大都()24.虽万被戮,岂有悔哉()25.然此可为智者道,难为俗人言也()26.累百世,垢弥甚耳!()27.故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑()28.今虽欲自雕琢,曼辞以自解()二、指出下列句子中的通假字,并解释。

1.其次诎体受辱(“”同“”:)2.其次关木索、被箠楚受辱(“”同“”:)3.见狱吏则头枪地(“”同“”:)4.及罪至罔加(“”同“”:)5.古者富贵而名摩灭(“”同“”)6.大底圣贤发愤之所为作也(“”同“”)7.思垂空文以自见(“”同“”:)8.网罗天下放失旧闻(“”同“”:)9.则仆偿前辱之责(“”同“”:)三、一词多义1.望:⑴若望仆不相师()⑵日夜望将军至,岂敢反乎()⑶壬戌之秋,七月既望()⑷吾尝跂而望矣()⑸以绝秦望()⑹名门望族()2.就:⑴亦颇识去就之分矣()⑵草创未就()⑶是以就极刑而无愠色()3.幸:⑴幸勿为过()⑵今仆不幸,早失父母()⑶肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣()⑷缦立远视,而望幸焉()⑸财物无所取,妇女无所幸()4.乃:⑴今少卿乃教以推贤进士()⑵乃欲引节,斯不亦远乎()⑶至激于义理者不然,乃有所不得已也()⑷陈涉乃立为王()5.厥:⑴思厥先祖父()⑵大放厥词()⑶厥有《国语》()6.比:⑴不与能死节者比()⑵天涯若比邻()7.重:⑴古人所以重施刑于大夫者()⑵重为乡党所笑()8.固:⑴请略陈固陋()⑵固主上所戏弄()三、体会下列加点词的活用类型并释义。

报任安书---练习及答案

报任安书---练习及答案

《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是()A. 曩者(rǎn g)剖符(pōu)系狱(xì)剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què)愠色(wèn)卜祝(bǔ)圜(yuán)墙C. 桎梏(gù)倜傥(tǎnɡ)强颜(qiánɡ)怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ)沉溺(nì)赭衣(zhě)贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是()A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室D.勇怯,势也;强弱,形也5.下列解释,不正确的一项是()A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()A.①通.古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通.邑大都 B.①屈原放逐,乃.赋《离骚》②今少卿乃.教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道.②然此可为智者道.,难为俗人言也 D.①近自托于无能之.辞②亦欲以究天人之.际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

高中语文19报任安书(节选)课后训练粤教版必修5

高中语文19报任安书(节选)课后训练粤教版必修5

19 报任安书(节选)一、基础知识1.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是()2.选出加点字古今意义都不相同的一项()①唯倜傥..非常之人称焉②唯倜傥非常..之所为作也④仆窃不...之人称焉③圣贤发愤逊.⑤网罗..而无愠色..天下放失旧闻⑥是以就极刑A.①③⑤B.②④⑥C.③⑤⑥D.②④⑤二、课外阅读阅读下面的文言文,完成第3~7题。

与荆南乐秀才书[宋]欧阳修修顿首白秀才足下。

前者舟行往来,屡辱见过。

又辱以所业一编,先之启事,及门而贽.。

田秀才西来,辱书;其后予家奴自府还县,比.又辱书。

仆有罪之人,人所共弃,而足下见礼如此,何以当之?当之未暇答,宜遂绝,而再辱书;再而未答,益宜绝,而又辱.之。

何其勤之甚也!如修者,天下穷贱之人尔,安能使足下之切切如是邪?盖足下力学好问,急于自为谋而然也。

然蒙索仆所为文字者,此似有所过听也。

仆少从进士举于有司,学为诗赋,以备程试,凡三举而得第。

与士君子相识者多,故往往能道仆名字,而又以.游从相爱之私,或过称..其文字。

故使足下闻仆虚名,而欲见其所为者,由此也。

仆少孤贫,贪禄仕以养亲,不暇就.师穷经,以学圣人之遗业。

而涉猎书史姑随世俗作所谓时文者皆穿蠹经传移此俪彼以为浮薄惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者。

然有司过采,屡以先多士。

及得第已来,自以前所为不足以称有司之举而当长者之知,始大改其为,庶几有立。

然言出而.罪至,学成而身辱,为彼则获誉,为此则受祸,此明效也。

夫时文虽曰浮巧,然其为功,亦不易也。

仆天姿不好而强为之,故比时人之为者尤不工,然已足以取禄仕而窃名誉者,顺时故也。

先辈①少年志盛,方欲取荣誉于世,则莫若顺时。

天圣中,天子下诏书,敕学者去浮华,其后风俗大变。

今时之士大夫所为,彬彬有两汉之风矣。

先辈往学之,非徒足以顺时取誉而已,如其至之,是直齐肩于两汉之士也。

若仆者,其前所为既不足学,其后所为慎不可学,是以徘徊不敢出其.所为者,为此也。

在《易》之《困》曰:“有言不信。

报任安书练习及答案

报任安书练习及答案

报任安书练习及答案《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是()A. 曩者(rǎn g)剖符(pōu)系狱(xì)剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què)愠色(wèn)卜祝(bǔ)圜(yuán)墙C. 桎梏(gù)倜傥(tǎnɡ)强颜(qiánɡ)怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ)沉溺(nì)赭衣(zhě)贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项()A.滔滔不绝惊心动魄络绎不绝B.言而有信入土为安魂不附体C.兴高采烈闲情逸志五大三粗D.仓皇失措浑身冰凉卿卿我我3.下列解释,有误的一项是()A.曩者辱赐书曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是()A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室D.勇怯,势也;强弱,形也5.下列解释,不正确的一项是()A.唯倜傥非常之人称焉称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是()A.①通.古今之变,成一家之言②藏之名山,传之其人,通.邑大都 B.①屈原放逐,乃.赋《离骚》②今少卿乃.教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道.②然此可为智者道.,难为俗人言也 D.①近自托于无能之.辞②亦欲以究天人之.际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

报任安书 练习(含答案)

报任安书   练习(含答案)

《报任安书》练习及答案一、选择1.下列注音全都正确的一组是( )A. 曩者(rǎng) 剖符(pōu) 系狱(xì) 剌(là)谬(miù)衣B. 阙然(què) 愠色(wèn) 卜祝(bǔ) 圜(yuán)墙C. 桎梏(gù) 倜傥(tǎnɡ) 强颜(qiánɡ) 怯夫慕义(qiè)D. 囹圄(yǔ) 沉溺(nì) 赭衣(zhě) 贪生恶死(wù)2.选出有错别字的一项( )A.滔滔不绝 惊心动魄 络绎不绝B.言而有信 入土为安 魂不附体C.兴高采烈 闲情逸志 五大三粗D.仓皇失措 浑身冰凉 卿卿我我3.下列解释,有误的一项是( )A.曩者辱赐书 曩:从前;辱:污辱。

B.其次关木索 关:贯,这里指戴上。

C.亦颇识去就之分也 去就:舍生就死。

D.虽累百世,垢弥甚耳 累:积累,经历;垢:污垢,这里指所受的污辱。

4.句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是( ) A.若望仆不相师 B.洎牧以谗诛C.权倾五伯,囚于请室 D.勇怯,势也;强弱,形也 5.下列解释,不正确的一项是( )A.唯倜傥非常之人称焉 称:称道。

B.屈原放逐,乃赋《离骚》 赋:铺述,这里指创作。

C.则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉 责:责任。

D.仆诚以著此书,藏之名山,传之其人 诚:确实,实在。

6.下列各组句子中,加点的词的意义相同的一组是( )A.①通古今之变,成一家之言 ②藏之名山,传之其人,通邑大都 B.①屈原放逐,乃赋《离骚》 ②今少卿乃教以推贤进士C.①此人皆意有所郁结,不得通其道 ②然此可为智者道,难为俗人言也 D.①近自托于无能之辞 ②亦欲以究天人之际二、默写填空1.仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_________;左丘失明,_________;_________,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,________________________。

高中语文《报任安书》《渔父》同步练习 苏教版必修4

高中语文《报任安书》《渔父》同步练习 苏教版必修4

高二语文苏教版《报任安书》《渔父》同步练习(答题时间:30分钟)《报任安书》1. 下列句中加点字的注音完全正确的一项是()léi xiè)A. 曩.(nǎng)者缧绁..(B. 传.(zhuàn)曰暴(bào)肌肤,受榜箠(chuí)jiàn jǐng)之中C. 愠.(wēn)色槛阱..(tì tǎng)D. 贪生恶.(è)死倜傥..(2. 下列句中没有通假字的一句是()A. 其次诎体受辱B. 仲尼厄而作《春秋》C. 阙然不报,幸勿过D. 古者富贵而名摩灭3. 下列句中不含谦辞或敬辞的一句是()A. 曩者辱赐书B. 太史公牛马走司马迁再拜言C. 仆窃不逊,近自托于无能之辞D. 然此可为智者道,难为俗人言也4. 下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是()A. 文王拘而演《周易》B. 仆之先,非有剖符丹书之功C. 重为乡党所笑,以污辱先人D. 至激于义理者不然5. 填空司马迁是西汉著名的史学家、___、思想家,忍辱负重写成《史记》,也称____。

被鲁迅称之为“史家之绝唱,_____”。

他在《报任安书》中写道:“人固有一死,_______,______,用之所趋也。

”表现了豪迈的人生观和生死观。

阅读下列文段,完成文后题目。

仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚已著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。

6. 下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一句是()A. 近自托于无能..天下放失旧闻..之辞 B. 网罗C. 上计轩辕,下至于..之变,成一家之言..兹 D. 通古今7. 下列句中加点词的解释不正确的一项()A. 稽.其成败兴坏之理稽:考查B. 亦欲以究.天人之际究:推断,探究C. 网罗天下放失.旧闻失:同“佚”,散乱D. 草创未就.,会遭此祸就:靠近8. 下列句中加点词的用法相同的一项是()A. ①通古今之.变②成一家之.言B. ①亦欲以.究天人之际②是以.就极刑而无愠色C. ①略考其.行事,综其终始②藏之名山,传之其.人D. ①上计轩辕,下至于兹,为.十表②然此可为.智者道9. 翻译下列句子(1)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

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《报任安书》《渔夫》课后练习班级姓名(一)阅读下面的文言文,完成1—5题。

(18分)(甲)且.负下未易居,下流..多谤议,仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽.累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知其所如往,每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也!身直为闺阁之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?故且.从俗浮沉,与时俯仰,以.通.其狂惑。

今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。

要之死日,然后是非乃定。

书不能悉意,故略陈固陋。

谨再拜。

(《报任安书》)(乙)屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容..枯槁。

渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯? ”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以.见放。

”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。

世人皆浊,何不淈其泥而.扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:“……安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎? ”渔父莞尔而.笑,鼓枻而去,乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨.;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

”遂去,不复与言。

(《渔父》)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确...的一项是()(3分)A.下流..多谤议下流:身处下流,指地位卑微,名声不佳B.以通.其狂惑通:通过C.形容..枯槁形容:形体和容貌D.可以濯吾缨.缨:系帽的带子2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同..的一项是()(3分)A.是以.见放//以.通其狂惑 B.且.负下未易居//故且.从俗浮沉C.虽.累百世,垢弥甚尔//虽.万被戮,岂有悔哉 D.渔父莞尔而.笑//何不淈其泥而.扬其波?3.下列句子中不同..于其它句式的一项是()(3分)A.重为乡党所笑 B.是以见放C.奚以知其然也 D.刘夙婴疾病4.选出对两段文字解说不正..确.的一项是()(3分)A.《渔父》一文中的“渔父”形象,被赋予一种文化内涵。

作为道家思想的传承者,他是纵情山水、超世旷达的隐逸思想和人格的象征。

B.《渔父》一文通过对比突出了屈原的高洁美好品质。

C.在《报任安书》一文中我们看到,司马迁身受“腐刑”,深以为辱,但他以此愤而著书,成就《史记》。

D.余秋雨曾说过,中国文人在精神品德上的高峰是屈原和司马迁。

但不可否认,屈原的“纵身一跳”相较于司马迁的“隐忍苟活”更能表现文人节气。

5.把文中画线的句子译成现代汉语。

(6分)(1)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?(3分)(2)圣人不凝滞于物,而能与世推移(3分)(二)少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。

意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。

仆非敢如是也。

请略陈固陋。

阙然久不报,幸勿为过。

仆之先人非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优畜之,流俗之所轻也。

假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。

何也?素所自树立使然也。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!传曰:“刑不上大夫。

”此言士节不可不勉励也。

猛虎在深山,百兽震恐,及在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。

故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。

今交手足,受木索,暴肌肤,受榜棰,幽于圜墙之中。

当此之时,见狱吏则头枪地,视徒隶则心惕息。

何者?积威约之势也。

及以至是,言不辱者,所谓强颜耳,曷足贵乎!且西伯,伯也,拘于羑里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室;魏其,大将也,衣赭衣、关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。

此人皆身至王侯将相,声闻邻国,及罪至罔加,不能引决自裁,在尘埃之中。

古今一体,安在其不辱也?由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。

审矣,何足怪乎?夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟,至于鞭箠之间,乃欲引节,斯不亦远乎!古人所以重施刑于大夫者,殆为此也。

夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子;至激于义理者不然,乃有所不得已也。

今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺累绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

(节选自司马迁《报任安书》)1.下列句子中加点字的解释不正确的一项是()A、念父母,顾.妻子顾:顾念B、亦颇识去就之分.矣分:分界C、恨.私心有所不尽恨:遗憾D、而文采不表.于后世也表:表扬2.句式与“至激于义理者不然”不相同的一项()A、是以见放B、重为乡党所笑C、少卿视仆于妻子何如哉D、见笑于大方之家3.下面句子中加点的词的用法,判断正确的一项是()①所以隐忍苟活,幽于粪土之中而.不辞者②古者富贵而.名磨灭,不可胜记③思垂空文以.自见④举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以.见放A.①与②相同,③与④不同。

B.①与②相同,③与④相同。

C.①与②不同,③与④相同。

D.①与②不同,③与④不同。

4.下列叙述不符合文意的一项是()A.文中谈到李斯等人虽身至王侯将相,刑罚加身却也难逃受辱的境地。

B.作者身受“腐刑”却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力。

C.作者把人对生死的态度分成三种即顾念父母妻子,“激于义理者不然”,含垢忍辱完成事业。

D.文中谈到士大夫应该在受辱之前为守气节而死,不能到了身受鞭杖的时候才想到死。

据此可推断司马迁在受刑后为自己没有及早守节而死可能后悔过。

5.翻译下列句子。

(5分)(1)古今一体,安在其不辱也?(2分)(2)由此言之,勇怯,势也;强弱,形也。

审矣,何足怪乎?(3分)(三)(18分)①夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。

今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就..之分矣,何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获..婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。

……②仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理。

上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。

亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。

草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。

仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也!③且负下..未易居,下流多谤议。

仆以口语遇遭此祸,重为乡党所笑,以污辱先人,亦何面目复上父母之丘墓乎?虽累百世,垢弥甚耳!是以肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所如往。

每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。

身直为闺阁之臣,宁得自引..深藏于岩穴邪?故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。

今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆之私心剌谬乎?今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益,于俗不信,适足取辱耳。

要之死日,然后是非乃定。

书不能悉意,略陈固陋。

谨再拜。

1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A.亦颇识去就..之分矣去就:舍生就死B.且夫臧获..婢妾,犹能引决臧获:奴婢。

古代称奴为臧,婢为获。

C.且负下..未易居负下:背负罪名的情况下D.宁得自引..深藏于岩穴邪自引:自我引荐2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.仆虽.怯懦,欲苟活今虽.欲自雕琢B.至激于义理者不然.素所自树立使然.也C.今少卿乃.教以推贤进士要之死日,然后是非乃.定D.幽于粪土之中而不辞者.师者.,所以传道受业解惑也3.下列文言句式,不同于其它三项的是()A.又杂植兰桂竹木于庭 B.仰观宇宙之大C.重为乡党所笑,以污辱先人 D.背负青天而莫之夭阏者4.清代储欣在《古文菁华录》评价《报任安书》时说:“激昂悲愤,自有文字以来第一书。

……大约以‘辱’字为骨,以著书立名为宿。

”请结合储欣的评价,简述上面三段文字。

(3分)5.把文中划线的句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!(2)故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。

(四)屈原列传(节选)屈原者,名平,楚之同姓也。

为楚怀王左徒。

博闻强识,明于治乱,娴于辞令。

入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。

王甚任之。

上官大夫与之同列,争宠而害其能。

怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。

因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。

每一令出,平伐其功,曰,以为‘非我莫能为’也。

”王怒而疏屈平。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。

“离骚”者,犹离忧也。

夫天者,人之始也;父母者,人之本也。

人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。

屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。

信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。

上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。

明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。

其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。

推此志也,虽与日月争光可也。

(选自司马迁《屈原列传》)18.1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.自疏濯.淖污泥之中(濯,通“浊”,污浊)B.“离骚”者,犹离.忧也(离,通“罹”,遭遇)C.屈平属.草稿未定(属,通“嘱”,嘱托)D.人穷则反.本(反,通“返”,追思)2.以下各组句子中,分别表明屈原“曾经深受楚怀王信任的原因”和“写作《离骚》的原因”的一组是()A.(1)博闻强识,明于治乱,娴于辞令(2)信而见疑,忠而被谤B.(1)屈原者,楚之同姓也(2)疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也C.(1)接遇宾客,应对诸侯(2)劳苦倦极,未尝不呼天也D.(1)竭忠尽智,以事其君(2)其志洁,故其称物芳3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.节选的这段文字主要交代了屈原写作《离骚》的外因和内因,并对《离骚》的内容作了高度概括。

B.屈原文约、辞微,志洁、行廉,这些在他的辉煌巨著《离骚》中都充分地表现了出来;志洁、行廉,是文约、辞微的思想基础。

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