海曦小学 建筑设计 文本

于用地东南侧，靠近旅游景点及学校人行出入口。
出阳光、温暖、活泼的滨海建筑氛围。
� 学校与社会停车库对周边道路错峰利用。工作日主要为学校车辆及人行出入，并借用社会停车
为了更加充分利用场地西南角的城市景观资源，设计将行政区与教学区往上抬升，创造出
面向景观面的开敞架空空间，校园庭院通过架空层空间相互联系、渗透。同时，引入一条南北
向走廊贯穿其中，使其成为校园中可供人们交往相识、驻足远望的观景平台。
� 北区为学校后勤区，首层往上分别为食堂、风雨操场与宿舍，共用设置于宿舍中部及端部的两
一起的活力带，其巧妙的架空及竖向处理，既遮风避雨有视线开阔。在这里，学生们可以自由
面的有机组合，营造极具识别性的校园面貌，并成为了一个微缩社会。同学们在此学习知识、
的交流、嬉戏，也可以轻松的观察、思考。
交往相识、体味成长、回味生活。它是一条容纳了时间与空间的“识味游廊”。
� “园”：以“廊”围“园”，形成两大主要的公共开放空间，一个动态，朝向东面城市环境，作 � 立面设计
目 录
A. 设计说明
B. 效果展示
C. 前期分析 1、区域环境 2、交通环境 3、区域景观 4、场地现状 5、设计目标
D. 概念生成 1、设计关键点 2、设计策略
E. 规划设计 1、彩色总平面图 2、技术总平面图 3、规划结构 4、功能分区 5、学校人行车行流线 6、社会人行车行流线 7、消防流线 8、日照分析
标准化模块空间的叠加，经济而高效。将属于动态对外空间的后勤、风雨操场、行政等学校非 主要教学功能置于用地东北侧，以屏蔽北侧相邻地块带来的噪音干扰，同时围合成学校入口广 场空间；而教学功能部分的建筑位于用地东南侧，建筑内庭院开口面向景观较好的西侧，与公 共开放空间相邻。由此，围合而成的两种截然不同性格的庭院空间使得建筑整体形态自然呈现 出 S 形。 � 抬升
本项目主要使用功能为 30 班小学及社会停车库，如何将两者有机的组合在一个地块内，做 到分别管理，互不干扰，同时又能相辅相成，和谐共生，尤为关键。 � 景观
用地身处大梅沙旅游片区，周边景观资源得天独厚，背山面水，视野开阔，西侧Leabharlann Baidu邻绿化 带与梅沙河。如何将这些景观资源纳入校园，并与学校自身环境相融合？
F. 建筑设计 1、功能布局 2、建筑流线 3、建筑立面及材料 4、建筑景观 5、首层景观 6、平面图 7、立面图 8、剖面图
G. 投资估算及工期计划表
A 设计说明
海曦小学设计说明
建筑专业篇
1、 前期分析 � 区域环境
海曦小学位于盐田大梅沙旅游片区内，基地北侧为深圳著名旅游景点东部华侨城，另有规 划中的消防站和公交场站与基地一路之隔，南侧毗邻大型购物中心奥特莱斯以及万科中心，东 西两侧为已建成住宅小区。 � 交通环境
道，三条路均为双向四车道。未来规划中，紧邻基地北侧将开设一条宽 15 米的双向两车道市政 路。 � 景观资源
项目用地周边景观资源丰富，背靠东部华侨城的崇山峻岭，南面奥特莱斯的人工内湖以及 宽广的大海；茂密的绿化隔离带将基地与西面艺海路隔开，梅沙河从中穿流而过。 � 场地现状
项目用地为不规则倒梯形，南北向最长 180 米，东西向最长 150 米。场地内地势较为平坦， 没有明显高低起伏，与基地紧邻的闲云路南低北高使得基地与周边道路衔接不畅。 � 设计目标
为学校入口空间，形成主要昭示面；一个静态，朝向西面景观环境，形成主要观景面。两“园” � 教学楼在外阳台基础上，增设一层竖向百叶，这层百叶通过不同角度的扭转以多样的形式与阳
之间通过架空层相互联系、渗透。
台形成复合界面，并带来了多重效用：形成鲜明的建筑造型语言，遮挡空调机位，遮阳隔热，
� 学校车行流线沿着入口广场旁的坡道快速下行，行程简短快捷，避免与地面人流交叉；人行流
项目用地东、西、南三面临路，其中东侧闲云路为通往东部华侨城方向的主要道路，西侧 艺海路是经由盐坝高速下至大梅沙片区的主要道路，南侧环梅路是大梅沙片区内部主要交通干
� 交通 大梅沙片区是深圳乃至全国的著名旅游度假胜地，每逢节假日，片区内各道路交通压力巨
大。工作日交通压力较小，闲云路则基本无交通压力。合理选择基地出入口，减小对周边道路 通行带来的影响至关重要。 � 功能
阻挡噪音，在光影的勾勒中更加富有变化和人情味。
线沿着入口架空层大台阶层层展开，自由开放。
� 在材料的选用上，考虑到盐田地区特有的气候特征，故选用面砖为主，涂料为辅的搭配形式，
� 社会车行流线分别从位于场地北侧与东侧的坡道出入地下车库。社会停车库主要人行出入口位
美观实用。立面颜色结合海洋特征，与“海曦”二字相呼应，主要选用白、蓝、灰三色，营造
步疏散梯解决竖向交通。
3、 规划设计
� 教学区与办公区在西侧架空处设置朝向开阔空间并贯穿南北的二层观景平台，结合阶梯教室屋
� 通过之前的分析，我们为设计引入“廊”与“园”的概念。
面形成约 1300 平方米的半室外共享空间。这是一条将平台、走廊、球场看台等多种功能结合在
� “廊”：一条 S 形的建筑长廊，由南至北整合并串联了教学区、行政区与后勤区，形成点、线、
充分结合大梅沙片区丰富的景观资源，创造一个与周边环境有机融合、以人为本、绿色生态 的校园环境。
� 策略 � 腾挪
设计将用地分为东西两部分——学校室外运动场地置于用地西侧三角形地块，其他功能用 房置于东侧矩形地块，保证了原有城市开放空间的纵向延续的同时，很好的塑造了闲云路的城 市形象。 � 界面
社会停车库出入口分别设置于场地的东面现有市政路与北面规划市政路，避免开设在同一 条道路上，对周边交通带来不利影响，东北面为交通界面。城市公共开放空间的存在，使基地 西南面更具景观特性。紧邻闲云路、环梅路的基地边界具有较强的城市属性。 � 围合
由下往上，南北正交柱网令社会停车库具有更合理的使用空间，同时更有利于学校建筑的
2、 概念生成 � 关键点 � 城市
自东部华侨城顺势而下，囊括项目用地直至奥特莱斯，沿梅沙河及人工内湖，具有一条城 市公共开放空间带，使大梅沙片区山海相连，城市与自然有机融合，其重要性不言而喻。本项 目位于这条公共开放空间带上，如何进行建筑与场地的规划，都将对此公共空间造成重大影响。