小学语文部编版二年级上册写留言条专项训练试题
部编版小学语文二年级上册第4单元：学写留言条(单元配套习题)
[看一看] （1）先写是留给谁的。
—————[
妈妈： （2）再写有什么事。
—————⎣⎢⎢⎡ 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。
外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
（3）最后写自己的名字和时间。
————————————————⎣
⎢⎢⎡ 小新11月4日上午
[说一说]
学写留言条儿歌：写好留言条，格式要记牢。
写给谁，要( )，小冒号，紧跟上。
另起行，空( )，什么事，要写( )。
谁写的，( )下角，写( )，不能忘。
[写一写]学写留言条
从下面选择一种情况，写一张留言条。
话题1：去办公室还书，老师不在。
话题2：去小芳家里，通知她明天九点到
学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：
[说一说]顶格两格清右日期
[写一写]留言条
小芳：
明天上午九点请准时到学校参加书法小组的活动。
×××
×月×日。
二年级语文“留言条”专项练习题
二年级留言条专项练习
班级_______ 姓名__________ 得分______
1. 星期六上午八点半，全体三年级学生自带工具，到学校义务植树。
李老师让小周通知小强，可小强不在家。
请你替小周给小强写一张留言条。
（提醒：未交代具体时间的，就写我们生活中的实际时间。
）
2 . 10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
他会写些什么呢？
3.今天放学后奶奶接小明去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给他妈妈。
4.今天小红的卷子忘带了，请你替她给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。
5.妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请帮助小强给妈妈写一张留言条。
6. 小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
部编版二年级语文上册口语交际、写话专项练习卷 附答案
部编版二年级语文上册口语交际、写话一、口语交际。
聪聪原本计划周日和同学华华去图书大厦买书，但是奶奶从老家过来了。
聪聪想陪陪奶奶，于是他决定和华华商量改一下时间。
他应该怎么说？下列最恰当的一项是( )。
A. 华华，我这周日有事，你自己去买书吧！B. 华华，不好意思。
我的奶奶从老家过来了，我想多陪陪她。
咱们下周再一起去买书，可以吗？C. 华华，我的奶奶来了，我不想和你一起去买书了。
二、写留言条。
根据图片内容及人物对话，写一张留言条。
(没学过的字用拼音代替) 龙龙：今天下午小区广场上有美术作品展，我们一起去看看吧！梦梦：好啊！我们大概什么时候能回来？龙龙：5 点左右。
梦梦：好的。
我给妈妈写张留言条，咱们就出发。
三、看图写话。
1. 认真观察图片，发挥想象，编一个有趣的童话故事吧，说说鱼到底去哪里了。
可以用上下面提示的词语哟！词语提示：茶几鱼缸前爪粉碎2. 认真观察图片，先了解每幅图的意思，再按顺序写一写。
口语交际、写话一、B二、三、1. 例文：小鱼去哪里了一天，一只小猫睡醒后来到客厅。
突然，他发现茶几上多了一个鱼缸，鱼缸里面游动着两条小鱼，他心想：“我的午餐有着落了。
”他把两只前爪搭在茶几上，微笑着说：“小鱼妹妹，外面很大很好玩，你们出来吧。
”一条小鱼听了小猫的话，想跳出去。
旁边的同伴说：“危险！不要出去。
”小猫着急了，跳上茶几，伸手就去抓鱼缸里的小鱼。
只听哐啷一声，鱼缸摔得粉碎，小猫连一条小鱼也没抓到。
小鱼去哪里了？她们掉在了小猫的背后。
2. 例文：过河一天，天气晴朗。
小猴子聪聪和明明正在河边玩。
忽然，聪聪指着河对岸的一棵树，大声地喊道：“桃子！大桃子！”这时，明明也发现了远处的树上结满了粉红粉红的桃子。
但小河挡住了他们的去路，怎么办呢？聪聪挠着头，使劲儿想办法。
明明一拍脑袋说：“我有办法了，我们需要一个大木盆。
”于是，他们从树林中找来了一个大木盆当小船，又拿了一根木棍当桨。
他们划着木盆小船，向河对岸驶去。
部编版语文二年级上册专项训练五：生活实践、口语交际与写话、写留言条
部编版语文二年级上册专项训练五：生活实践、口语交际与写话、写留言条姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。
对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（）A．依依：我们在这里留下属于我们的印记吧，在墙上写下我们的名字，标上“到此一游”吧！B．壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。
C．淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。
班级开展了一次演讲活动，请你来选一选。
2 . 下面是几位同学的演讲题目和讲稿的结尾，你觉得不恰当的一项是（）。
A．题目：《节约用水》结尾：所以，我号召大家：节约用水吧！否则，最后一滴水将是我们人类的眼泪。
B．题目：《祖国在我心中》结尾：“少年强则国强……少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”让我们怀着爱国之心去好好学习，将来报效祖国！C．题目：《远离垃圾食品，关注身体健康》结尾：希望同学们听了我这次的演讲后，都能养成良好的生活习惯，健康地成长。
3 . 演讲活动结束后，几位同学讨论了活动的感受与收获，说得不对的一项是（）。
A．上台演讲时心情紧张不要紧，照着写好的演讲稿读就可以了。
B．写演讲稿要选择合适的材料来说明观点，如列举有代表性的示例，引用名言警句等。
C．演讲时可以周一些肢体语言来增强表现力。
4 . 给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。
（1）“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（）（2）吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。
”（）（3）“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。
（）（4）白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（）A 惊喜B 兴奋C 赞叹D 生气E 亲切F 固执、坚定G 沉着H 果断二、填空题5 . 词语我最棒。
反义词：辛苦—（_______）冷清—（_______）容易—（________）近义词：高兴—（_______）连忙—（________）伙伴—（________）喜滋滋（ABB式）_____________ ____________ ____________自言自语（ABAC）_____________ _____________ _____________三、语言表达6 . 请你向你的同桌介绍一下你所经历的一场不平常的事情。
(完整word版)部编二上留言条
二年级上学期语文专项复习（留言条练习）①5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好，请你替小红的爸爸写一张留言条。
②3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
③7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
④张兰周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
⑤今天放学后奶奶接你去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式。
⑥今天你的试卷忘带了，请你给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上再交给她，注意留言条的格式。
①3月21日，小美的妈妈临时决定上午3点钟出差去海南，要过一个星期才能回来。
妈妈要小美在家听爸爸的话，把学习、生活安排好，请你替小美的妈妈写一张留言条。
②3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去图书馆看书，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
③7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居张奶奶，请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
④张朋周三要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
⑤今天放学后奶奶接你去她家吃晚饭，晚上就不回自己家了，吃完饭后，你会打电话让妈妈来接。
请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式。
⑥今天你的作业本忘带了，请你给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上再交给她，注意留言条的格式。
二年级上留言条练习
二年级上留言条练习集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
二年级上留言条练习
1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
3、 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12月1日这天明明去请小强参加12月8日明明的生日聚会，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
星期六上午八点半，全体三年级学生自带工具，到学校义务植树。
李老师让小周通知小强，可小强不在家。
请你替小周给小强写一张留言条。
（提醒：未交代具体时间的，就写我们生活中的实际时间。
）
二、10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
他会写些什么呢？
三、7月20日上午，小红带着两本书来找小方，她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜，敲了老半天门，都没人应声。
小红写了张留言条贴在小方家门上，告诉她要还的书
就寄放在小方家对门的王奶奶家，请小方回家后去取一下。
请你为小红写一张留言条吧！。
部编版小学语文二年级上册留言条专项练习
（一）明明去学姐家还前两天借的《西游记》，可是学姐不在家，明明把书
放在邻居阿姨家，阿姨让明明写一张留言条给学姐，请你代替他写一张留言
条把这件事告诉学姐，并对她说声谢谢。
（1）找出留言条中错误，并圈出来
阿
姨
明
明
去
还
前
两
天
借
的
课
外
书
西
游
记
，
可
是
学
姐
不
在
家
。
回
来
后
你
找
阿
姨
拿
书
，
你
的
书
很
好
看
，
谢
谢
你
!
1
月
5
日
学
姐
（2）请你为明明写一张正确的留言条
(二)妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张பைடு நூலகம்言条。（时间：3月1日）
（三）下午小岚要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代
替她写一张留言条告诉劳动委员明明，并说声对不起。（时间：11月1日）
姓名：
二年级上册语文-留言条练习
留言条专项训练
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
（1）找出留言条中错误，并圈出来
（2）请你为宇翔写一张正确的留言条
（二）练习写留言条
（1）留言条要求：
今天放学后奶奶接小明去她家，晚上就不回自己家了，请你写一张留言条给他妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式。
（2）留言条要求：
今天小红的卷子忘带了，请你替她给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。
（3）留言条要求：
张硕周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。
（4）留言条要求：
今天中午刘思余要参加大队部的活动，不能扫除了，请你代替她给卫生委员李佳韵写一张留言条，告诉李佳韵她不能扫除了，并说声“对不起。
”。
语文二年级上册留言条-练习
留言条练习
一、10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
二、根据对话内容写留言条。
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你写个留言条吧。
三、7月20日上午，小红带着两本书来找小方，她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜，敲了老半天门，都没人应声。
小红写了张留言条贴在小方家门上，告诉她要还的书就寄放在小方家对门的王奶奶家，请小方回家后去取一下。
请你为小红写一张留言条吧！。
二年级留言条练习题
二年级留言条练习题一、填空题1. 留言条是一种简短的书面交流方式，通常用于______和______。
2. 写留言条时，我们需要注意格式，一般包括称呼、正文、______和______。
3. 在留言条的最后，我们通常会写上______，以示礼貌。
二、选择题1. 留言条的正文应该：A. 写在留言条的开头B. 写在称呼的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在留言条的中间2. 留言条的称呼应该：A. 写在留言条的开头B. 写在留言条的结尾C. 不需要写称呼D. 写在正文的下方3. 留言条的署名和日期应该：A. 写在留言条的开头B. 写在正文的下方C. 写在留言条的结尾D. 写在称呼的下方三、判断题1. 留言条的正文应该简洁明了，避免冗长。
（对/错）2. 留言条的称呼可以随意写，不需要特别正式。
（对/错）3. 留言条的署名和日期可以不写，因为留言条是临时性的。
（对/错）四、实践题假设你是一个二年级的学生，你的好朋友小明今天没有来上学，你想要给他写一张留言条，告诉他你今天在学校学了什么，并且希望他早日康复。
请写一张留言条。
五、阅读理解阅读以下留言条，并回答问题。
亲爱的小华：你好！今天我在学校学了一首非常好听的歌曲，老师还教我们做了手工。
我做了一只小兔子，我想你一定会喜欢的。
听说你生病了，我希望你快点好起来，这样我们就可以一起玩耍了。
记得多喝水，多休息哦！祝好，小丽1. 小丽给小华留言是因为：A. 小丽想让小华知道她今天学了什么B. 小丽想让小华知道她做了一只小兔子C. 小丽想让小华知道她希望他早日康复D. 所有选项都正确2. 小丽希望小华：A. 多喝水B. 多休息C. 快点好起来D. 所有选项都正确3. 小丽在学校学了：A. 一首非常好听的歌曲B. 做了手工C. 学了数学D. 学了科学六、写作题请根据以下情景写一张留言条：你是一个二年级的学生，你的老师今天生病了，不能来上课。
你想要写一张留言条给老师，表达你的关心，并告诉她你今天在学校的表现很好，希望老师早日康复。
留言条专项练习反义词、近义词练习部编2018-2019年二上语文 专项复习
留言条
二年级（）班姓名：
1、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
3. 5月12日那天，云云放学要排练节目，要晚些回家吃晚饭，她怕妈妈担心，就在早晨出门前写了一张留言条。
如果你是云云，你该怎么写？
4. 5月1日下午，芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
5. 朋朋和北北约好5月20日去看望王老师，后来，朋朋想提前一天去，假如你是朋朋，请你给贝贝写张留言条。
6. 路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你给小亮写个留言条吧。
7.今天上午，小南到方方家，准备向方方借一本《小学生常用成语词典》。
可是不巧，方方不在。
小南准备晚上6时再来借书。
小南请小方在家里等小南。
请你根据内容写张留言条。
【精选】部编版二年级上册语文《留言条》专项复习+练习
【精选】部编版二年级上册语文
《留言条》专项复习+练习
留言条要素是：称呼、正文、署名和日期
1.首先，在左上角顶格写上收条人（称呼，留给谁的），冒号：
2.然后在下一行写上留言内容（有什么事），（注意每段前要空两格），
3.最后，在右下角署名（写留言条的人）和标注日期。
范文一
小白兔：
明天是我的生日，我想邀请你来参加我的生日派对，时间是晚上七点，记得准时参加哦！
小花猫
7月3日
范文二
刘强：
原定星期日的春游改在星期六了，因为气象台预报星期日有中雨。
上午八时在校门口集合，请你准时参加。
王刚
2020年7月5日
范文三
亲爱的妈妈：
不好意思，你也知道，我们班的李华同学得了积水性脑膜炎。
她的家境又不好，父母在外打工，家中只有她和她奶奶。
今天我和几个同学约好了去他家看望她，下午5：00多就会回来。
请您放心。
儿子
2018年10月25日
练习
（一）小玉去王红家还前两天借的《西游记》，可是王红不在家，小
玉把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让小玉写一张留言条给王红，请你代替小玉写一张留言条把这件事告诉王红，并对她说声谢谢。
（时间：6月16日）
（二）妈妈生病了，懂事的王强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：2月16日）
（三）下午红红要参加学校的书法比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员小文，并说声对不起。
（时间：3月1日）。
最新人教部编版二年级上册语文《习作：留言条》复习提升练习题
这次写话的内容 是学写留言条, 应该从哪些方面 写呢？
这次习作的内容是 写留言条，应知道 要告诉对方哪些内 容，最好先在草稿 纸上按条列出来。
然后理清思路，明确 先写什么后写什么， 依次写出来即可。
1.注意格式。
留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。 称呼：要顶格写，留言条留给谁就称呼谁。 正文：在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把 你要给对方说的事情写清楚。 署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在 右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
2.注意人称代词的转化。
人称方面要 注意什么呢？
题目中常常是叙述一 件事，写留言条时， 不能直接照搬叙述中 的人称代词。
而应转化一下，如叙述 中的“你”应转化为
“我”，“他”或“她” 应转化为“你”。
例文： 去办公室还书，老师不在。 （留言人以明明，留言
时间为2017年4月12日为例）
老师： 我去办公室还书，你不在。我把书放到你的办公桌
—— 小朋友们再见——
上了。请您查收！ 明明
2017年4月12日
例文： 通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，
但是她家里没人。
小芳： 上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。 明明 2017年4月12日
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
二年级上留言条练习
二年级上留言条练习
1、 5 月 11 二年级上留言条练习 2 点钟出差去上海 ,二年级上留言条练习话 ,请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、王明让李红明天上午8 点在家等他一起去公园植树,请你替王明写张留言条。
3、 7 月 5 日下午小强到小芳家来还书,可小芳没在家 ,他把书交给了邻居王奶奶,请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12 月 1 日这天显然去请小强参加12 月 8 日显然的寿辰聚会 ,可小强不在家,你帮显然给小强写一张留言条。
星期六上午八点半,全体三年级学生自带工具,到学校义务植树。
李老师让小周通知小强 ,可小强不在家。
请你替小周给小强写一张留言条。
〔提示：未交
代详尽时间的 ,就写我们生活中的实质时间。
〕
二、 10 月 4 日下午 ,东东接到阳阳的 ,叫他到公园去溜冰。
可妈妈没在家,
也忘在家里了 ,所以暂时没法联系上。
东东出门前 ,给妈妈写了张留言条。
他
会写些什么呢？
三、 7 月 20 日上午 ,小红带着两本书来找小方 ,她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
痛惜,敲了老半天门,都没人应声。
小红写了张留言条贴在小方家门上 ,告诉她要还的书
就寄放在小方家对门的王奶奶家 ,请小方回家后去取一下。
请你为小红写一张
留言条吧！。
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二年级语文上册写留言条专项试题1 班级考号姓名总分
二年级语文上册写留言条专项试题2
班级考号姓名总分
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
（1）找出留言条中错误，并圈出来
（2）请你为宇翔写一张正确的留言条
二年级语文上册写留言条专项试题3
班级考号姓名总分
(二)妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：10月8日）
（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：10月15日）
附：写留言条例文
【例文1】
去办公室还书，老师不在。
（留言人以小田，留言时间为2019年4月12日为例）
老师：
我去办公室还书，你不在。
我把书放到你的办公桌上了。
请您查收！
小田
2019年4月12日
【例文2】
通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，但是她家里没人。
小芳：
上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。
小童
2019年4月12日
【例文3】
小方到医院看望爸爸，晚上八点才能回来，可妈妈没在家。
留言条
妈妈：
我要到医院去看望爸爸，晚上八点才能回来，请不要担心。
儿子：小方
2019年10月7日
【例文4】
尹晨斐接到冀欣雨的电话，叫她去公园玩，可妈妈不在家。
留言条
妈妈：
我和冀欣雨要去公园玩，请不要担心。
女儿：晨斐
2019年10月7日。