15白鹅

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《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰 子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正 值战时,生活条件艰苦、种菜、养鹅,这成了 作者排遣苦闷的一种寄托。
学习生字
kānxiāohánɡfèi cù pō
看嚣吭吠促颇
shē chǐɡǒu shì kuī sì ɡōnɡ
奢侈苟侍窥饲供
学习生字
犬吠 促使 颇有 喜 剧 苟且譬如 侍弄 饭馆 附近 脾胃敏捷 高昂 供养 添饭
15 白鹅
情境导入
《咏鹅》
骆宾王
鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
丰子恺 (1898—1975)
著名画家、艺术 教育家,我国美 育教育的先驱者。
作者简介及写作背景:
丰子恺,名仁,浙江省崇德县(今属桐乡 市)石门人,长期居住上海。是中国现代漫画 家、翻译家、文学家、音乐教育家。
侍候:一源自文库用

于人,多用于 对长辈或地位 高者的服侍、 伺候。
像饭馆里的 堂倌一样,作者 这样写有意降低 了自己的地位,
显出了鹅的尊贵。
“傲慢”一词常被用以形容人轻视 别人,对人没有礼貌,作者为什么用这 个词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种 这样的感情?
用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写 得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢” 性格的表现,显然是把鹅当成了自己生 活中的一个朋友,读来有亲切感。
其次,也表达了作者对白鹅的喜爱 之情。
课文用准确的词语和生动 的事例写出了鹅的高傲。你愿 意把自己当作一只高傲的白鹅, 向别人介绍自己吗?
谢 谢
读一读,有滋有味地读好画 出的句子。
品一品,仔细体会其中的情 趣。
鹅的叫声,音调严 肃郑重,似厉声呵 斥。……凡有生客进来, 鹅必然厉声叫嚣;甚至 篱笆外有人走路,它也 要引吭大叫,不亚于狗 的狂吠。
厉声呵斥:用很严厉的声 音训斥。
厉声叫嚣:非常严厉地大 吵大闹。
引吭大叫:放开嗓子大吼 大叫。
先吃一口冷饭,再喝一口水, 然后再到别处去吃一口泥和草。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在 远处,它一定从容不迫地大踏步走上 前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、 吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一
个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
理解“侍候”,一般侍候谁?人们
是怎么样侍候它的? 白
鸭的步调急速,有局促不安之 相;鹅的步调从容;大模大样的, 颇像京剧里的净角出场。
在京剧中,通称花脸“净角” 是怎么样的人物形象?
性格刚 烈或粗 暴的人 物
其实鹅吃饭时更高傲、有 趣、可笑呢?我们一起来看看 吧!
1.它需要三样东西下饭。
2.吃法:三眼一板,一丝 不苟。 3.循规蹈矩,不会变 通。
联系实际,想 想看,如果你到了 一个陌生的环境, 你会是什么表现?
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步 态和吃相中。
过渡句就是连接上下文,由一个
问题过渡到另一个问题的句子。往往
出现在段落末尾或段落开头,有时也
独立成一段,内容上这个句子和上下
两端都有联系。
自读第3~7自然段,学习步 骤如下:
画一画,画出表现白鹅高傲 的词句。
即将 姿态 高傲 狂吠 局促 京剧 譬如侍候 饭馆 附近 脾气 敏捷 昂首 供养一丝不 苟 空空如也
1.作者笔下的鹅有什么鲜
明的特点?




2.作者从哪几个方面来写白
鹅的高傲?






高傲是作者对白鹅的第一印 象,作者怎么会有这样的印象呢? 读了第一自然段,你就会明白了。
它伸长了头颈,左顾右盼。
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