光环效应、服从与权威、旁观者效应等十大社会心理效应 (1)
生活中常见的10种心理效应
生活中常见的10种心理效应心理学是研究人类的心理现象和行为的学科，它始于生活，又要回归生活，方能凸显其应用价值。
每个人都了解懂得一些心理学常识，也会运用这些心理学常识，相信其生活可以更加有滋有味。
下面就和大家分享生活中常见的10种心理效应。
1、晕轮效应晕轮效应又称光环效应，是指某人或某事由于其突出的特征留下了深刻的印象，而忽视了其它的心理和行为品质。
这种夸大的社会现象，就会干扰人们对信息的评价。
晕轮效应是一种典型的评价偏见，甚至有时会达到“爱屋及乌”的程度。
比如说在网红时代，粉丝们经常会对喜欢的某位网红的某一特征进行盲目模仿，包括他们使用过的物品，如化妆品、服饰等，因此会出网红带货一抢而空的现象。
晕轮效应也常常成为骗子行骗的工具，比如有些人刻意将自己打扮成某种人的外表，从而行骗，屡屡得手，这在一些网络婚恋市场中的案例数不胜数。
人们要克服晕轮效应就必须坚持客观，避免认知偏见。
2、首因效应首因效应又称为第一印象的作用，指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用。
这个效应具体就是人初次与人或事接触时，在心理上产生对某人或某事带有情感因素的定势，从而影响到以后对该人或该事的评价。
无论第一印象是好或是坏都是片面的，不利于全面地了解、分析。
根据第一印象来评价一个人的好坏，往往比较偏颇。
如果在招聘选拔和考评员工绩效时，只凭第一印象，就会被某些表面现象蒙蔽。
首因效应在招聘过程中主要表现在两个方面：一是以貌取人。
对仪表堂堂、风度翩翩的应聘者容易赢得面试官的好感，二是以言取人，那些口若悬河、对答如流者往往给人留下好印象。
因此我们在选拔人才时，既要听其言、观其貌，还要察其行、观其绩。
3、近因效应近因效应由心理学家A.卢瑟斯在1957年首次提出，指的是多种刺激一次出现的时候，印象的形成主要取决于后来出现的刺激，即在交往过程中，我们对他人最近的形成的认识占了主导地位，掩盖了以往形成的对人或事的评价，从而改变了对该人或该事的一贯看法。
十大心理效应
十大心理效应第一篇：十大心理效应羊群效应：羊群效应”是指管理学上一些企业的市场行为的一种常见现象。
例如一个羊群（集体）是一个很散乱的组织，平时大家在一起盲目地左冲右撞。
如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地，并在那里吃到了新鲜的青草，后来的羊群就会一哄而上，争抢那里的青草，全然不顾旁边虎视眈眈的狼，或者看不到其它还有更好的青草。
羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者（领头羊）占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。
羊群效应到底是好还是坏呢？正：羊群效应是一种减少研发和市场调研的一种策略，现在被广泛的应用在各个行业上，也叫做“Copy Strategy(复制原则)”。
当一个公司通过调研和开发而投放市场的产品，会被对手轻易的复制而免去前期的研发成本，是加剧竞争的一个来源之一。
反：羊群效应更多带来的是盲目上马的项目和没有经过充分的市场调研而导致的模糊的前景，甚至会分散一个公司的精力。
正所谓，没有免费的午餐，把握好羊群效应带来的利弊才能做成正确的决策，选择肥沃的草地。
蝴蝶效应：非线性，俗称“蝴蝶效应”。
什么是蝴蝶效应？先从美国麻省理工学院气象学家洛伦兹（Lorenz）的发现谈起。
为了预报天气，他用计算机求解仿真地球大气的13个方程式。
为了更细致地考察结果，他把一个中间解取出，提高精度再送回。
而当他喝了杯咖啡以后回来再看时竟大吃一惊：本来很小的差异，结果却偏离了十万八千里！计算机没有毛病，于是，洛伦兹（Lorenz）认定，他发现了新的现象：“对初始值的极端不稳定性”，即：“混沌”，又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风！这个发现非同小可，以致科学家都不理解，几家科学杂志也都拒登他的文章，认为“违背常理”：相近的初值代入确定的方程，结果也应相近才对，怎幺能大大远离呢！线性，指量与量之间按比例、成直线的关系，在空间和时间上代表规则和光滑的运动；而非线性则指不按比例、不成直线的关系，代表不规则的运动和突变。
十个简短效应
十个简短效应1、刻板效应：一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视个体差异。
在日常生活中体现为：“我们通常认为生意人多数都精打细算，很抠门，那我们就说每一个生意人都很抠门。
”这其实是错误的，正是社会刻板效应搞的鬼。
我们把“生意人抠门”这样一种群体特征，强加给了每一个生意人身上，而忽视了个体差异性，其实生意人也有很多非常的大方人。
再例如“我们常常会说文科男生多情，而工科男生古板，如果你想找浪漫的男友，千万不要找一个工科男。
”这种说法把多数工科男生的特征强加给了每一个工科男生，同样是忽视了个体差异的社会刻板效应。
正如我们故事中的老先生，把多数黑人的特征强加在约翰身上。
约翰真的是一位“骗子、小偷、杀人犯”吗?并不见得。
接下来继续我们的故事。
聪明的约翰见老先生不雇佣他，马上跑到老妇人面前，先行了一个礼，然后说道“夫人、夫人，您就雇佣我吧，我非常想获得这份工作，一定会好好干活的。
”老妇人见约翰干净利落又很机灵，觉得很不错，就同意了。
可是开始工作以后，约翰表现的并不好，总是偷懒，还总躲在墙角吸烟。
好在约翰的嘴非常的甜，经常哄的老夫人眉开眼笑，因此老妇人觉得他哪都好，又聪明又机灵，待人又真诚。
故事讲到这又体现了首因效应和晕轮效应。
2、首因效应：第一印象，指在总体印象形成前，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大。
在日常生活中，我们常说“好的开头是成功的一半”，这正是首因效应的体现。
例如我们在找工作面试的时候，都非常的注重个人形象，希望给面试官留下一个良好的印象。
或者是在男女相亲的时候，如果女孩儿第一眼看见男孩儿觉得很有眼缘，很舒服的话，那么这个相亲的成功几率就会非常大。
在故事中也就体现在约翰跑过去先给夫人鞠了一躬，然后诚恳的请求夫人给他工作，夫人对他留下了很好的第一印象，之后即使他不是很勤劳，仍然也很喜欢他。
3、晕轮效应：也叫做光环效应。
当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断，也就是以点概面，当有一方面优势特别突出的时候，别人就会认为其他方面也很优秀。
十大效应（大全）
十大效应（大全）第一篇：十大效应（大全）任何人都不是完人，也不是机器人。
因此，人类就有一些难以抗拒的不良心理。
如果大家一起来讨论，我们就知道某些心理导致的行为有问题。
但是在日常生活中，我们往往就难以摆脱这些心理的掌控。
破窗效应无论是人还是物，我们都采取“外貌协会”的方式来对待。
这就是心理学上的破窗效应。
如果一幢房子有一个破窗没有及时修补，很快其他窗子也破了，被附近的成人或小孩打破了。
同样，一个地方很干净没有人丢垃圾，那这个地方会一直很干净。
如果一条街道上有人随手丢垃圾而不被及时清扫，别人也会“学样”，结果随手丢垃圾的人也会越来很多，街道越来越脏。
一个穿着肮脏的人会受到别人的轻视，而穿着干净的人会受到别人的尊重。
在心理学上，那扇没有及时修补的破窗就是一个“爆破点”，会引来更多的损失。
因此，在我们的日常生活中，要及时修补各种各样有形无形的“破窗”，这样才能截断未来可能出现的更多损失。
破窗效应责任分散效应在人来人往的公共场合，如果发现有人呼救，你会不会伸出援手？在一条偏僻路段，如果有人呼救，你又会不会伸出援手？研究发现，在偏僻路段伸手救人的概率要高得多。
这就是心理学上的责任分散效应。
也就是说，如果有很多人都可以承担某个责任时，这个责任就被分散了，人群越大，责任越被分散，人们承担责任的可能性反倒变得更小。
当一个人遇到紧急情况时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。
如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感，这需要付出很高的心理代价。
而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。
如何打破这种局面，这是心理学家和社会学家都正在研究的一个重要课题。
责任分散效应晕轮效应俗话说：一俊遮百丑。
这在交朋友或者恋爱时尤其如此。
恋爱中的男女往往迷恋甚至沉溺于对方的外貌，而忽视了对方不适合自己的种种特点（或缺点），结果让自己伤痕累累。
心理学上的十大效应分别是什么
心理学上的十大效应分别是什么一、心理学上的十大效应心理学上的十大效分别指的是鸟笼逻辑、破窗效应、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应、霍桑效应、习得性无助实验、证人的记忆、罗森塔尔效应和虚假同感偏差。
二、十大心理效应，你知道几个鸟笼逻辑挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。
这就是鸟笼逻辑。
过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢？是不是死了？”当你回答：“我从来都没有养过鸟。
”人们会问：“那么，你要一个鸟笼干什么？”最后你不得不在两个选择中二选一，因为这比无休止的解释要容易得多。
鸟笼逻辑的原因很简单：人们绝大部分的时候是采取惯性思维。
所以可见在生活和工作中培养逻辑思维是多么重要。
破窗效应心理学的研究上有个现象叫做“破窗效应”，就是说，一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟，不堪入目的东西。
一个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑的抛，丝毫不觉羞愧。
这真是很奇怪的现象。
心理学家研究的就是这个“引爆点”，地上究竟要有多脏，人们才会觉得反正这么脏，再脏一点无所谓，情况究竟要坏到什么程度，人们才会自暴自弃，让它烂到底。
任何坏事，如果在开始时没有被阻止，形成风气，改也改不掉，就好像河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
犯罪其实就是失序的结果，纽约市在80年代的时候，真是无处不抢，无日不杀，大白天走在马路上也会害怕。
地铁更不用说了，车厢脏乱，到处涂满了秽句，坐在地铁里，人人自危。
有位教授被人在光天化日之下，敲了一记闷棍，眼睛失明，从此结束他的研究生涯。
纽约市运用破窗效应的理论，先改善犯罪的环境，使人们不易犯罪，再慢慢缉凶捕盗，回归秩序，一个已经向下沉沦的城市，竟能死而复生，向上提升。
光环效应、服从与权威、旁观者效应等十大社会心理效应
(一)光环效应当你自己的头脑是一个谜的时候十大社会心理学研究不但论证了“光环效应”，还证明了我们是多么难以进入自己的思考过程。
“光环效应”是社会心理学里的一个经典的发现。
其理念是对于个人的总体评价（例如，她是否令人喜爱）渐渐成为了狭隘的对于某些特定的特征的评判（例如，她是聪明的）。
好莱坞明星完美地证明了光环效应。
因为他们总是很有魅力而且令人喜爱，所以我们就自然而然地假设他们同时也是聪明的、友善的、明辨是非的等等。
直到我们发现了（大量的）与此相反的证据，我们才幡然醒悟。
同样的道理，政治家利用“光环效应”使其成为自己的优势。
他们表现得和蔼而友好，却不怎么谈到主旨。
人们倾向于相信这些政治家的政策是好的，因为他们看上去是好人。
道理就是这么简单。
但是你可能认为我们可以通过反省，或者用一种说法来说，追溯我们的思考过程以回到最初的错误，从而找到这种判断的错误。
在上世纪70年代，著名社会心理学家Richard Nisbett 开始论证我们是多么难以进入自己的总体思考过程以及光晕效应这个特例。
讲师的令人喜爱度Nisbett和Wilson希望调查听课的学生是如何评判讲师的（Nisbett和Wilson, 1977）。
学生们被告知这是一项对于评价老师的研究。
他们还特别被告知，实验对于不同的评价是否依赖于学生和某一讲师接触的多少感兴趣。
这纯粹是一个谎言。
实际上学生们被分为两组，他们会分别看两段关于同一位讲师的不同视频。
而这位讲师正好有很重的比利时口音（这和实验室是很有关的）。
其中一组学生看了这位讲师和蔼而友好地回答了一系列的问题。
第二组学生看了同一位讲师用冷酷而疏远的语气回答了同样的问题。
实验让我们明确，到底哪一种人格更讨人喜欢是十分明显的。
在其中一种人格中讲师显得热爱教学和学生，而在另一种人格中他看上去更像是一个完全不喜爱教学的权威人物。
在每组学生看完视频之后，他们被要求给这位教师的外表、特殊语言习惯，甚至还有他的口音（特殊语言习惯在两段视频中是一样的）打分。
心理学十大效应定律
心理学十大效应定律
1.帕累托效应：少数人产生了大部分结果，即80/20原则。
2. 达尼尔效应：人们更容易相信那些在他们支持的观点上的证据，而忽略反对观点的证据。
3. 费曼效应：通过将知识教给别人来加深对知识的理解和记忆。
4. 杰出效应：对于一个人的印象，人们更容易记住极端特征而不是中间特征。
5. 光环效应：对于一个人或物品的印象，人们更容易在一个方面的积极体验影响他们对整体的看法。
6. 羊群效应：人们倾向于跟随多数人的行为或意见。
7. 田纳西山效应：人们通常认为较晚提出的观点比较早的观点更可信。
8. 波卡效应：人们在记住一些信息时，会更容易记住与其相关联的信息。
9. 妈妈效应：人们更愿意相信他们的母亲的观点，而不是别人的观点。
10. 锚定效应：人们在做决定时，倾向于受到他们最初接触到的信息的影响。
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175个常用心理效应，建议收藏
175个常用心理效应，建议收藏心理效应，是社会生活中常见的心理现象和规律，具有普遍意义；认识、了解和掌握一些心理效应，你就多了一双洞察人心的眼睛，减少生活中的一些困惑和迷茫。
（由于互联网的方便性，我仅提供线索，想了解某个效应，请利用引擎搜索）1.首因效应2.近因效应3.光环效应4.刻板效应5.从众效应6.暗示效应7.名片效应8.角色效应9.奖惩效应10.皮格马利翁效应11.门槛效应12.拆屋效应13.链状效应14.花盆效应15.蝴蝶效应16.手表效应17.禁果效应18.超限效应19.旁观效应20.配套效应21.马太效应22.詹森效应23.鲶鱼效应24.瓶颈效应25月曜（yao）效应26.罗密欧与朱丽叶效应27.外溢效应28.认知地图效应29.棘轮效应1.30.迁移效应31.典型效应32.酝酿效应33.阿伦森效应34.安泰效应35.增减效应36.安慰剂效应37巴纳姆效应38.巴霖效应39.半途效应40.贝尔效应41.贝尔纳效应42.贝勃规律43.彼得原理44.边际效应45.反馈效应46.递减效应47.色彩效应48.波纹效应49.布里丹毛驴效应50.不值得定律51.财富效应52.蔡格尼克效应53.长尾效应54.触摸心理效应55.成败效应56.重叠效应57.刺猬法则58.从众效应59.淬火效应60.达维多定律61.搭便车效应62.答布效应63.德西效应64.得寸进尺效应65.等待效应66.定势效应67.多看效应68.多米诺骨牌效应69.范畴效应70.凡勃伦效应71.非零和效应72.飞去来器效应73.改宗效应74.共生效应75.古烈治效应76.关系场效应77.乐队花车效应78.过度理由效应79.海潮效应80.海格力斯效应81.赫洛克效应82.黑暗效应83.华盛顿合作规律84.环境效应85.霍布森选择效应86.霍桑效应87.缄默效应88.结伴效应89.金鱼缸法则90.竞争优势效应91.酒与污水定律92.约翰逊效应93.空白效应94.库里肖夫效应95.冷热水效应96.连带效应97.邻近效应98.零和游戏原理99.留面子效应100.流言心理效应101.罗森塔尔的负效应102.蚂蚁效应103.毛毛虫效应104.美女效应105.免疫效应106.名人效应107.莫扎特效应108.墨菲定律109.摩西奶奶效应110.木桶法则111.南风效应112.鸟笼效应113.牛鞭效应114.拍球效应115.自己人效应116.泡菜效应117.培哥效应118.奋起效应119.破窗效应120.瀑布心理效应121.齐加尼克效应122.期望效应123.青蛙效应124.情绪效应125.权威效应126.热手效应127.热炉法则128.人耳遮蔽效应129.人际吸引律130.人际邻近律131.人际相似律132.人际互补律133.人际相悦律134.人际互动效应135.软化效应136.锐化效应137.社会惰化效应138.狮羊效应139.食盐效应140.视网膜效应141.收入效应142.邮票效应143.睡眠效应144.顺序效应145. 斯特鲁普效应146.态度效应147.替代效应148.停滞效应149.通感效应150.投射效应151.同体效应152.洼地效应153.瓦拉赫效应154.翁格玛丽效应155.武器效应156.系列位置效应157.心理定势158.心理摆效应159.迟延满足效应160.优势效应161.易感效应162.异性效应163.植物心理学和巴克斯特效应164.紫格尼克效应165.自我参照效应166.自我选择效应167.触摸心理效应168. “酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理169.责任分散效应170.糖果效应171.蘑菇效应172.飞轮效应173.三明治效应174.暴光效应175.野马效应。
十个经典的心理效应及其例子
十个经典的心理效应及其例子1. 首因效应（Primacy Effect）-例子：在面试时，面试官对求职者的第一印象往往会影响后续的评价。
如果求职者一开始就表现得自信且专业，那么面试官可能会倾向于认为他/她的其他能力也较强。
2. 近因效应（Recency Effect）-例子：一位演讲者在结束时做了精彩的总结或提出了新颖的观点，听众可能更倾向于记住这部分内容而非演讲的开头部分。
3. 晕轮效应（Halo Effect）-例子：一个员工因其出色的工作能力获得了上级的认可，上级可能会因此对其产生正面的整体印象，进而忽略其在团队协作等方面的不足。
4. 羊群效应（Herding Effect）-例子：股市中，投资者看到他人购买某只股票，即使自己并未做深入研究，也会跟随买入，因为他们认为多数人的决策是正确的。
5. 从众效应（Conformity）-例子：阿希实验（Asch conformity experiments）中，当受试者在一组被安排的假参与者面前回答明显错误的问题时，许多人都会放弃自己的正确判断而选择与其他人保持一致。
6. 皮格马利翁效应（Pygmalion Effect）-例子：教师对学生的期望可以影响学生的表现。
如果老师相信学生能够取得好成绩并给予鼓励，学生通常会有更好的学术表现。
7. 巴纳姆效应（Barnum Effect））-例子：人们倾向于认为模糊、广泛适用的人格描述特别适合自己，比如星座分析、性格测试等，即便这些描述对大多数人来说都适用。
8. 习得性无助（Learned Helplessness）-例子：长期遭受无法改变的挫折后，动物（或人）即便面对可以改变的情境也不再试图逃脱，而是被动接受不利状态。
9. 自我实现预言（Self-Fulfilling Prophecy）-例子：父母总是认为孩子数学不好，这种消极预期可能导致他们在教育过程中无意间传递给孩子，并最终使孩子在数学上真的表现出困难。
人类十大心理效应
人类十大心理效应心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。
心理学一词来源于希腊文，意思是关于灵魂的科学。
直到19世纪初叶，德国哲学家、教育学家赫尔巴特才首次提出心理学是一门科学。
一、罗密欧与朱丽叶效应名词概述在莎士比亚的经典名剧“罗密欧与朱丽叶”中罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。
但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。
这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。
所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。
心理学家德斯考尔等人在对爱情进行的科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，这青年人之间的爱情也越深。
就是说如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固。
这种现象就被叫做罗密欧与朱丽叶效应。
现实表现在现实生活中，也常常见到这种现象：父母的干涉非但不能减弱恋人们之间的爱情，反而使之增强。
父母的干涉越多、反对越强烈，恋人们相爱就越深，这种现象被心理学家称为“罗米欧与朱丽叶效应”。
为什么会出现这种现象呢？这是因为人们都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，而不愿自己是被人控制的傀儡。
一旦别人越俎代庖，替自己做出选择，并将这种选择强加于自己时，就会感到主权受到了威胁，从而产生一种心理抗拒：排斥自己被迫选择的事物，同时更加喜欢自己被迫失去的事物。
正是这种心理机制导致了罗米欧与朱丽叶的爱情故事一代代地不断上演。
心理学家的研究还发现，越是难以得到的东西，在人们心目中的地位越高，价值越大，对人们越有吸引力；轻易得到的东西或者已经得到的东西，其价值往往会被人所忽视。
因此，当外在压力要求人们放弃选择自己的恋人时，由于心理抗拒的作用，人们反而更转向自己选择的恋人，并增加对恋人的喜欢程度。
中国民间过去流行这样一种说法“妻不如妾，妾不如偷，偷着不如偷不着”，也就是说的这种心态。
50个经典心理学效应
50个经典心理学效应1. 巴纳姆效应（Barnum Effect）：人们倾向于接受模糊、普遍的个性描述，认为这些描述适用于自己。
2. 多米诺效应（Domino Effect）：一件事情的发生会引起一系列相关事件。
3. 达尼格效应（Dunning-Kruger Effect）：低水平的表现者往往对自己的能力估计过高，高水平的表现者则往往低估自己。
4. 比较效应（Comparison Effect）：人们更容易在相对的情境中做决策，而不是绝对的情境。
5. 暗示效应（Priming Effect）：前一刺激对后续刺激的影响。
6. 福克斯效应（Focusing Effect）：人们往往过度强调一个决策中的某一方面，而忽视其他重要因素。
7. 霍桑效应（Hawthorne Effect）：人们在被研究的意识到自己受到关注时，表现出的行为变化。
8. 碎片效应（Zeigarnik Effect）：未完成的任务比已完成的任务更容易记住。
9. 光环效应（Halo Effect）：人们对一个特征的积极印象会波及到其他特征。
10. 洛克效应（Locke Effect）：人们更容易接受自己提出的建议，而不是他人的建议。
11. 百日孤独效应（Hundredth Monkey Effect）：当足够多的个体学会一种新行为时，这种行为将在整个群体中迅速传播。
12. 罗森汉塔尔效应（Rosenthal Effect）：教师对学生的期望会影响学生的表现。
13. 谢尔皮效应（Sherif Effect）：个体在不确定的情境中倾向于与群体保持一致。
14. 行为金字塔效应（Pygmalion Effect）：高期望会导致更好的表现。
15. 波恩胡特效应（Boomerang Effect）：试图改变他人观点时，反而加强了他们的原有观点。
16. 卡斯普效应（Casper Effect）：人们在被监视时表现出更好的行为。
17. 高斯特纳效应（Gestalt Effect）：人们在组合信息时更倾向于看到整体，而不是单个部分。
著名心理学十大效应
著名心理学十大效应第一篇：著名心理学十大效应1、阿基米德与酝酿效应在古希腊，国王让人做了一顶纯金的王冠，但他又怀疑工匠在王冠中掺了银子。
可问题是这顶王冠与当初交给金匠的一样重，谁也不知道金匠到底有没有捣鬼。
国王把这个难题交给了阿基米德。
阿基米德为了解决这个问题冥思苦想,他起初尝试了很多想法，但都失败了。
有一天他去洗澡，一边他一边坐进澡盆，以便看到水往外溢，同时感觉身体被轻轻地托起，他突然恍然大悟，运用浮力原理解决了问题。
不管是科学家还是一般人，在解决问题的过程中，我们都可以发现“把难题放在一边，放上一段时间，才能得到满意的答案”这一现象。
心理学家将其称为“酝酿效应”。
阿基米德发现浮力定律就是酝酿效应的经典故事。
日常生活中，我们常常会对一个难题束手无策，不知从何入手，这时思维就进入了“酝酿阶段”。
直到有一天，当我们抛开面前的问题去做其他的事情时，百思不得其解的答案却突然出现在我们面前，令我们忍不住发出类似阿基米德的惊叹，这时，“酝酿效应”就绽开了“思维之花”，结出了“答案之果”。
古代诗词说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”正是这一心理的写照。
心理学家认为，酝酿过程中，存在潜在的意识层面推理，储存在记忆里的相关信息在潜意识里组合，人们之所以在休息的时候突然找到答案，是因为个体消除了前期的心理紧张，忘记了个体前面不正确的、导致僵局的思路，具有了创造性的思维状态。
因此，如果你面临一个难题，不妨先把它放在一边，去和朋友散步、喝茶，或许答案真的会“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
2、阿伦森效应阿伦森效应是指人们最喜欢那些对自己的喜欢、奖励、赞扬不断增加的人或物，最不喜欢那些显得不断减少的人或物。
阿伦森是一位著名的心理学家，他认为，人们大都喜欢那些对自己表示赞赏的态度或行为不断增加的人或事，而反感上述态度或行为不断减少的人或事。
为什么会这样呢？其实主要是挫折感在作怪。
从倍加褒奖到小的赞赏乃至不再赞扬，这种递减会导致一定的挫折心理，但一次小的挫折一般人都能比较平静地加以承受。
生活中常见的56种心理效应
21-22
21、马太效应 在《圣经》中的“马太福音” 第二十五章有这么几句话：“凡有的，还要加给他 叫他多余。没有的，连他所有的也要夺过 来。”1973年，美国科学史研究者默顿用这几句话 来概括一种社会心理现象：“对已有相当声誉的科 学家做出的科学贡献给予的荣誉越来越多，而对那 些未出名的科学家则不承认他们的成绩。”默顿将 这种社会心理现象命名为“马太效应”。 22、詹森效应 有一名运动员叫詹森，平时训练 有素，实力雄厚，但在体育赛场上却连连失利。人 们借此把那种平时表现良好，但由于缺乏应有的心 理素质而导致竞技场上失败的现象称为詹森效应。
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6.暗示效应：是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱 导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们 按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为 与暗示者期望的目标相符合。 7.名人效应 由于接受名人的暗示所产生的信服和盲从现 象被称为名人效应。即两个人在交往时，如果首先表明自己 与对方的态度和价值观相同，就会使对方感觉到你与他有更 多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接 近，结成良好的人际关系。在这里，有意识、有目的地向对 方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍给对方。 8.角色效应： 现实生活中，人们以不同的社会角色参加 活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色 效应。
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9.奖惩效应：奖励和惩罚是对学生行为的外部强化或弱 化的手段，它通过影响学生的自身评价，能对学生的心理产 生重大影响，由奖惩所带来的行为的强化或弱化就叫做奖惩 效应。 10.皮格马利翁效应：人们把这种通过教师对学生心理的 潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象， 称为"罗森塔尔"效应，习惯上也称为皮格马利翁效应（皮格 马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产 生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人 相爱结合）。 11.门槛效应（层递效应）心理学家查尔迪尼在替慈善机 构募捐时，仅仅是附加了一句话哪怕一分钱也好，就多募捐 到一倍的钱物，这就是著名的门槛效应，这一效应的基本内 容就是由低要求开始，逐渐提出更高的要求。
心理学上的十大效应
心理学上的十大效应
心理学上的十大效应指：鸟笼逻辑、破窗效应、责任分散效应、帕金森定律、晕轮效应、霍桑效应、习得性无助效应、证人的记忆效应、罗森塔尔效应和虚假同感偏差。
鸟笼逻辑
一个人在房间里挂上一个空鸟笼，最后他会忍不住心理上的别扭给鸟笼“配套”上一只鸟。
破窗效应
此理论认为环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。
责任分散效应
责任分散效应也称为旁观者效应，是指对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。
但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。
帕金森定律
帕金森定律常常被人们转载传诵，用来解释官场的形形色色。
在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。
这条定律又被称为“金字塔上升”现象。
晕轮效应
晕轮效应又称“光环效应”，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。
晕轮效应愈来愈多地被应用在企业管理上，其对组织管理的负面影响主要是体现在各种组织决策上。
霍桑效应
“霍桑效应”就是当人们在意识到自己正在被关注或者观察的时候，会刻意去改变一些行为或者是言语表达的效应。
心理学十大效应
一、罗森塔尔效应1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，说要进行7项实验。
他们从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。
之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。
其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。
8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
显然，罗森塔尔的“权威性谎言”发挥了作用。
这个谎言对老师产生了暗示，左右了老师对名单上的学生的能力的评价，而老师又将自己的这一心理活动通过自己的情感、语言和行为传染给学生，使学生变得更加自尊、自爱、自信、自强，从而使各方面得到了异乎寻常的进步。
后来，人们把像这种由他人(特别是像老师和家长这样的“权威他人”)的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为“罗森塔尔效应”。
皮格马利翁效应皮格马利翁效应(Pygmalion Effect)，也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”或“期待效应”，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
暗示在本质上，人的情感和观念会不同程度地受到别人下意识的影响。
人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。
二、标签效应当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。
概述美国心理学家贝科尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人。
”第二次世界大战期间，美国心理学家在招募的一批行为不良、纪律散漫、不听指挥的新士兵中做了如下实验：让他们每人每月向家人写一封说自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、奋勇杀敌、立功受奖等内容的信。
社会心理学十大效应
社会心理学十大效应一、鸟笼效应1. 定义鸟笼效应是指人们会在偶然获得一件原本不需要的物品的基础上，继续添加更多与之相关而自己不需要的东西。
例如，一个人得到一个空鸟笼后，会为了这个鸟笼去买一只鸟回来。
2. 产生原因人类的惯性思维。
人们往往会根据已有的物品或情境，按照常规的逻辑去补充与之相匹配的其他事物。
这种思维方式使得人们在面对一个特定的情境（如拥有鸟笼）时，会觉得需要按照某种既定的模式（鸟笼里有鸟）去完善它。
3. 生活中的例子买了一件漂亮的新衣服，为了搭配这件衣服又去买了新的鞋子、包包等配饰，即使原本并不需要这些配饰。
二、破窗效应1. 定义如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。
环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉。
2. 产生原因从众心理。
当人们看到不良行为没有受到制止时，会认为这种行为是被允许的，从而跟随这种行为。
同时，人们对秩序的感知也会受到影响，一旦秩序被打破（窗户被打破且未修复），就会降低对破坏行为的抑制。
3. 生活中的例子在一个干净整洁的小区里，如果有一个角落开始出现垃圾且没有及时清理，不久后这个角落就会堆满垃圾，甚至周围区域也会开始变得脏乱。
三、责任分散效应1. 定义也称为旁观者效应，是指当有许多人在场时，个体对紧急情况的救助责任会分散，从而导致救助行为减少。
即当一个人遇到紧急情境时，如果只有他一个人能提供帮助，他会清醒地意识到自己的责任，对受难者给予帮助。
如果他见死不救会产生罪恶感、内疚感。
而如果有许多人在场的话，帮助求助者的责任就由大家来分担，造成责任分散，每个人分担的责任很少，旁观者甚至可能连他自己的那一份责任也意识不到，从而产生一种“我不去救，由别人去救”的心理，造成“集体冷漠”的局面。
2. 产生原因社会比较和评价忧虑。
在群体情境中，人们会观察他人的反应来判断事件的紧急程度和自己是否应该采取行动。
十大著名心理学效应
十大著名心理学效应心理学效应是心理学中研究到的一系列现象，这些效应揭示了人类心理活动中的规律性和特点。
在心理学领域中，有一些著名的心理学效应广为人知，并被广泛研究和讨论。
下面我们将介绍十大著名心理学效应，让我们一起深入了解这些有趣而神奇的现象。
1. 雄性暴力倾向效应（Halo Effect）雄性暴力倾向效应是指人们在评价他人时，某一明显特征或特性会影响对其他方面的评价。
比如，一个人外貌英俊可能会被认为性格好，这种效应常常导致判断不够客观和全面。
2. 帕瑞多克斯效应（Pareidolia）帕瑞多克斯效应是指人类倾向于在随机的、无意义的数据中寻找熟悉的、有意义的模式。
比如云朵的形状、面包的烤焦部分等，这种效应让我们容易产生错觉和误解。
3. 巴纳姆效应（Barnum Effect）巴纳姆效应是指人们倾向于接受模棱两可、具有一般性描述的个性分析或性格特征。
这种效应常常被用于占星术、塔罗牌等领域，让人们相信那些看似精准的个性分析。
4. 多德斯效应（Dunning-Kruger Effect）多德斯效应指的是那些能力低下的人反而会高估自己的能力，而那些能力较高的人则会低估自己的能力。
这种现象源自于认知偏差和自我评价的不准确性。
5. 斯特雷茨效应（Stroop Effect）斯特雷茨效应是一种干扰影响，当人们尝试识别文字的颜色而非文字本身时，就会出现困难和延迟反应。
这种效应常用于研究人们的注意力和认知能力。
6. 泊松分配效应（Poisson Distribution Effect）泊松分配效应是指在独立随机事件中某一特定事件发生次数的概率分布。
这种效应在统计学中有着重要的应用，帮助人们理解随机事件的规律性和概率分布。
7. 巴德效应（Bader-Meinhof Phenomenon）巴德效应又称之为频发效应，指的是在注意力引导下，人们将更容易注意到之前未曾注意到的事物或信息。
这种效应常常出现在学习新知识或关注特定话题时。
十大著名效应理论
十大著名效应理论1.蝴蝶效应此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。
2.马太效应是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象。
美国科学史研究者罗伯特·莫顿(Robert K. Merton)归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。
它的名字来自于圣经《新约·马太福音》中的一则寓言。
3.晕轮效应，又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”，是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。
常表现在一个人对另一个人（或事物）的最初印象决定了他的总体看法，而看不准对方的真实品质，形成一种好的或坏的“成见”。
所以晕轮效应也可以称为“以点概面效应”。
是主观推断的泛化、定势的结果。
4.在学习心理学中，先行学习对后继学习的影响，称为“迁移效应”。
5.鲶鱼效应挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。
市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。
所以渔民总是千方百计地想法让沙丁鱼活着回到渔港。
可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。
但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。
船长严格保守着秘密。
直到船长去世，谜底才揭开。
原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。
鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。
沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。
这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。
原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。
这就是著名的“鲶鱼效应”。
6.棘轮效应，又称制轮作用，是指人的消费习惯形成之后有不可逆性，即易于向上调整，而难于向下调整。
尤其是在短期内消费是不可逆的，其习惯效应较大。
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十大杰出社会心理学研究光环效应认知失调RobbersCave实验斯坦福监狱实验服从与权威虚假同感偏差社会认同理论威胁与交流旁观者效应阿希实验(一)光环效应当你自己的头脑是一个谜的时候十大社会心理学研究不但论证了“光环效应”，还证明了我们是多么难以进入自己的思考过程。
“光环效应”是社会心理学里的一个经典的发现。
其理念是对于个人的总体评价（例如，她是否令人喜爱）渐渐成为了狭隘的对于某些特定的特征的评判（例如，她是聪明的）。
好莱坞明星完美地证明了光环效应。
因为他们总是很有魅力而且令人喜爱，所以我们就自然而然地假设他们同时也是聪明的、友善的、明辨是非的等等。
直到我们发现了（大量的）与此相反的证据，我们才幡然醒悟。
同样的道理，政治家利用“光环效应”使其成为自己的优势。
他们表现得和蔼而友好，却不怎么谈到主旨。
人们倾向于相信这些政治家的政策是好的，因为他们看上去是好人。
道理就是这么简单。
但是你可能认为我们可以通过反省，或者用一种说法来说，追溯我们的思考过程以回到最初的错误，从而找到这种判断的错误。
在上世纪70年代，著名社会心理学家Richard Nisbett 开始论证我们是多么难以进入自己的总体思考过程以及光晕效应这个特例。
讲师的令人喜爱度Nisbett和Wilson希望调查听课的学生是如何评判讲师的（Nisbett和Wilson, 1977）。
学生们被告知这是一项对于评价老师的研究。
他们还特别被告知，实验对于不同的评价是否依赖于学生和某一讲师接触的多少感兴趣。
这纯粹是一个谎言。
实际上学生们被分为两组，他们会分别看两段关于同一位讲师的不同视频。
而这位讲师正好有很重的比利时口音（这和实验室是很有关的）。
其中一组学生看了这位讲师和蔼而友好地回答了一系列的问题。
第二组学生看了同一位讲师用冷酷而疏远的语气回答了同样的问题。
实验让我们明确，到底哪一种人格更讨人喜欢是十分明显的。
在其中一种人格中讲师显得热爱教学和学生，而在另一种人格中他看上去更像是一个完全不喜爱教学的权威人物。
在每组学生看完视频之后，他们被要求给这位教师的外表、特殊语言习惯，甚至还有他的口音（特殊语言习惯在两段视频中是一样的）打分。
与光环效应相一致，看到讲师“和蔼”形象的学生认为他更有吸引力，他的语言习惯更令人喜爱，甚至他的口音也更加有魅力。
这并不奇怪，因为它支持了之前关于光环效应的研究。
无意识判断令人意外的是，虽然给了他们很多机会，学生们还是完全不知道自己为什么给讲师打高分。
研究结束后，学生们被暗示自己对讲师的喜爱程度可能会影响他们的评价。
尽管如此，大多数学生说通过讲师说话的内容产生的对他的喜爱程度完全没有影响到自己给讲师个人特征的打分。
对于那些看了讲师不好的一面的学生结果更糟——他们完全搞反了。
有的学生认为自己给讲师的个人特征打分影响了他们对于其喜爱程度的总体评价。
在这之后，实验者并不感到满意。
他们再次采访学生，问他们是否有可能对讲师的总体评价影响了自己给其特征的打分。
学生们仍然说没有影响。
他们确信自己在没有考虑讲师是否令人喜爱的情况下对他的外表、特殊语言习惯和口音做出了评价。
光环效应的日常用途光环效应本身很吸引人，它现在在商业中已经是众所周知的了。
根据John Marconi的“名声销售（Reputation Marketing）”，封面上写有“哈弗名著”的书可以比没有这几个字的同样一本书要价高出一倍。
这在时装业也是一样的。
一个著名的服装设计师的名字可以让一条普通的牛仔裤的价格极端地膨胀。
但是上面这个实验所证明的是，虽然我们在智力上可以理解光环效应，但是我们通常不知道它到底什么时候在起作用。
这正好解释了为什么它对于商人和政治家如此有用。
我们时常在无意识的情况下做出了实验中所证明的那种调整。
而且，即使这点被别人指出，我们可能仍然会否认。
所以，下一次你给一位政治家投票的时候，你考虑买一条大设计师设计的牛仔裤的时候，或者你决定是否喜欢一个人的时候，问问自己光环效应是否在起作用。
你评价某个人或某样产品的特性的时候，你是否真的是在评价他们本身？或者说，一些总体面貌有没有狭隘地被你的某些对于具体方面的评价所取代？这种简单的检查可以防止你给错误的人投票，浪费钱，或者拒绝一个忠诚的朋友。
考试大收集整理又或者，即使你做了这种检查，你也不知道究竟会怎么样……参考书目Nisbett, R. E., & Wilson, T. D. (1977). The halo effect: Evidence for unconscious alteration of judgments. Journal of Personality and Social Psychology, 35(4), 250-6.(二)认知失调我们如何以及为何对自己撒谎：认知失调1959年的一个经典的社会心理学实验证明了我们如何以及为何对自己撒谎。
对这个实验的理解很好地解释了我们内在动机的阴暗世界。
这个无比创新的实验是由Festinger和Carlsmith（1959）负责的。
人们总是试图解释自己的思维和行为，而这个实验正是提供了对于这种自我解释的重要而深刻的理解。
实验中充满了巧妙的骗术，所以对它最好的理解方法就是想象自己正身临其境。
那么请坐好，放松，让我们回到过去。
现在的时间是1959年，而你是一位斯坦福大学的本科生……作为你课程的一部分，你同意参加一项“表现衡量”的实验。
你被告知这个实验需要两个小时。
由于你原本每年就需要作为被试参加一定数量的实验，所以这次只是多了两个小时而已。
你并不知道，这个实验会成为社会心理学的一个经典。
在你看来似乎是实验者造成的意外事故实际上都是被小心控制的骗局的一部分。
不过就目前来看，你是无辜的。
准备进了实验室，他们告诉你实验是关于你的预期如何影响你在一个任务中的实际经历的。
很显然，被试被分为两组。
而在另外一组中，被试被告知了一个特殊的关于这次研究的预期结果。
为了清楚地灌输这个预期结果，一个显然刚刚完成这项任务的学生正在给另一组被试作非正式的简要介绍。
不过，在你的这组里，被试不会被告知预期结果。
你可能会纳闷为什么要告诉你所有这些东西。
虽然如此，这样看起来似乎更加刺激，因为你现在知道了一些这个实验的背后过程。
于是你开始着手于第一个任务，不过很快又发现它无比地无聊。
头半个小时里，你被要求将一些线轴放到一个箱子里。
接下来的半小时里，你又被要求将一些钉子放在一块木板旁边。
说实话，相比这个，你宁愿看着油漆变干。
在任务的结尾，实验员感谢你的参与，并告诉你很多其他被试发现这个任务非常有趣。
这有点令人困惑——这个任务明明很无聊。
管他呢，你就这么让它过去了。
实验的疏忽然后那个实验者看上去有一点尴尬，他开始吞吞吐吐地解释说出现了一点小差错。
他说他们需要你的帮助。
在你之后的那个被试是属于在任务开始前就知道预期结果的那一组的。
这个预期结果就是任务很有趣。
不幸的是，通常负责告诉别人预期结果的那个人没来。
所以，他们问你是否愿意代劳。
不但如此，他们还提出会为此付给你1美元。
因为这是在1959年，而且你是个学生，所以对于这么一点小事这1美元的酬劳也不算完全微不足道。
并且，他们告诉你将来可能还会用的到你。
这钱听起来很容易赚，于是你答应了他们的要求。
这真不错——起初这个实验只是作为为了完成课程的一个部分，现在倒让你捡到了一点现钱。
你很快被介绍给了下一位被试，她将要去做你刚刚完成的那个任务。
按照指示你告诉她，她将要做的任务非常有趣。
突然间你因为给了她太高期望而感到一阵后悔。
这时，实验者回来了。
他再一次对你表示感谢，而且又一次告诉你很多人都觉得这个任务很有趣，也希望你同样这么认为。
然后你被引导进入另一间房间，在那里你接受了关于刚才那个实验的采访。
其中一个问题问你，刚才那个任务是否有趣。
这让你停顿了一下，并引发了你的思考。
现在这个任务看起来似乎没有刚才那么无聊了。
你开始发觉即使是线轴和钉子的重复运动也蕴含了一种对称美。
而且这一切都在科学的名义之下。
这是一个有价值的劳动，并且你希望实验可以得出一些有趣的结果。
那个任务仍然不能被算是非常好玩，但是也许也没有那么糟糕。
再回想一下，你发现它没有你最开始认为的那么无聊。
你给它的评价是比较有趣。
实验结束后你和同样参加了实验的朋友聊天。
比较了一下后你们发现除了一个重要的区别外，你们两个的经历是完全一样的。
她得到的赏金比你得到的多多了：20美元！这让你第一次开始怀疑其中是不是有一些“阴谋”。
你问她关于线轴和钉子的任务：“哦，”她回答道，“真是无聊透了，我给了它最低的评价。
”“不。
”你坚持反驳，“没有那么糟糕。
事实上如果你仔细想想，它还是挺有意思的。
”她不可思议地看着你。
到底是怎么回事？认知失调你刚刚所体验到的是认知失调的力量。
研究认知失调的社会心理学家对于我们如何处理两种矛盾的想法很感兴趣。
在上面这个实验中，一开始你认为任务很无聊，然后他们付给你钱，让你告诉另外一个人任务很有趣。
但是，你不是那种随便撒谎的人。
所以你如何解决作为一个诚实的人的真实看法和对下一个被试撒谎的矛盾？你得到的金钱很难安抚你自己的良心——那些钱挺不错，但是还不算那么有份量。
你的大脑决定认为这个研究实际上比较有趣，以此来解决这个难题。
那个告诉你其他人都觉得任务很有趣的实验员帮你坚定了这个结论。
与此同时，你的朋友没有必要经历这些内心的矛盾。
她只是对自己说：我为了撒这个谎得到了20美元。
对于像我这样的学生来说这是一小笔财，足以为我撒的小谎提供足够的理由了。
无论实验者告诉我什么，这个任务始终都是无聊的。
一个美丽的理论在这个实验之后，人们又进行了大量关于认知失调的研究，并且有了可喜的成果。
它的美丽在于它解释了我们每天生活中的许多行为。
以下是Morton Hunt在他的著作《心理学的故事》（“The Story of Psychology”）中提到的几个例子。
当你试图加入一个团体的时候，越是难以进入，你就越珍惜你的会员资格。
为了解决（1）你为了加入他们而需要越过的障碍和（2）其实那只是一家普通的俱乐部之间的矛盾，我们说服自己，这家俱乐部实际上还是很棒的。
为了支持自己的看法，人们对于同样的信息会有完全不同的理解。
当决定自己关于一个有争议的问题的看法的时候，我们为了避免冲突，就故意忘记和自己的理论相矛盾的观点，而记住所有支持自己理论的观点。
即使是在明显不道德的情况下，人们还是会迅速地将自己的价值体系调整到适合自己行为的标准上来。
那些偷自己老板东西的人会声称“每个人都是这么干的”，于是他们如果不这么做就会显得落后。
或者他们会说“我的报酬太低了，所以我理应在其他方面得到一点额外补偿。
”只要你去思考，人们通过为自己的过失找借口来解决认知失调的情形还有好多好多。
如果你对自己是诚实的，我敢肯定你可以想起很多你自己这么做的情形。