第六篇创新pptPowerPointPresenta(1)
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创新的ppt课件
六顶思考帽
总结词
一种逻辑思考方法
详细描述
六顶思考帽是一种逻辑思考方法，它将思考过程分为六 个方面，包括白色信息帽、红色情绪帽、黑色否定帽、 黄色价值帽、绿色创新帽和蓝色管理帽。在PPT课件制 作中，可以采用六顶思考帽的方法来对课件内容进行逻 辑思考和整理。通过从不同角度和层面进行思考，可以 更加全面地考虑课件的内容、结构和呈现方式，提高课 件的逻辑性和条理性。
详细描述
设计具有特色的课件内容和形式，满足不同 用户群体的需求；提供定制化服务，根据用 户需求量身定制课件内容和形式；引入用户 反馈机制，持续改进和优化产品和服务质量
。
01
培养创新能力
激发创新意识
创新意识
通过PPT课件的创意设计，引导 学生思考问题、发现问题，激发 他们的创新意识。
创新思维
PPT课件中可以融入创新思维方 法，帮助学生掌握创新思维技巧 ，培养他们的创新思维能力。
详细描述
采用线上线下结合的方式，将传统课堂与在线教育相结合， 提供更加灵活和个性化的学习体验；引入虚拟现实、增强现 实等技术，创造全新的学习场景和体验。
管理创新案例
总结词
通过优化管理流程、提高组织效率等 方式，实现PPT课件的创新。
详细描述
采用敏捷开发方法，快速迭代和优化 课件内容；引入项目管理工具，提高 团队协作效率；采用数据分析和用户 反馈，持续改进和优化课件质量。
内容深度
为了创新，需要在PPT中 融入深度内容，这需要大 量的时间和精力进行研究 和整理。
观众接受度
过于创新的PPT课件可能 会让观众感到困惑或难以 理解，影响信息的传递。
创新障碍与克服方法
技术障碍
通过学习新技术或请教专 业人士，掌握更多的PPT 制作技巧和高级功能。
第六篇创新[1]
![第六篇创新[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/441d453377232f60ddcca1d2.png)
工作流程的再 造
思考题
PPT文档演模板
9 第六篇创新[1]
创新及其作用
创新职能的基 本内容
目标创新 技术创新 制度创新 组织机构和组织 结构的创新 环境创新
创新的过程及 其管理
工作流程的再 造
思考题
技术创新
♣ 要素创新
♪ 材料创新 ♪ 设备创新
♣ 要素组合方法的创新
♪ 生产工艺创新 ♪ 生产过程的时空组织创新
♣ 创新工作是重要管理活动
♪ 首先，创新是组织发展的基础 ♪ 其次，创新是组织谋取竞争优势的利器 ♪ 再次，创新是组织摆脱发展危机的途径
♣ 创新工具具有逻辑的结构
PPT文档演模板
3 第六篇创新[1]
创新及其作用
作为管理基本职 能的创新
创新与维持的关 系及其作用
创新的类别与特 征
创新职能的基 本内容
PPT文档演模板
2 第六篇创新[1]
创新及其作用
作为管理基本职 能的创新
创新与维持的关 系及其作用
创新的类别与特 征
创新职能的基 本内容
创新的过程及 其管理
工作流程的再 造
思考题
作为管理基本职能的创新
创新首先是一种思想及在这种思想指导下 的实践 ♣ 创新工作是管理过程的重要一环
♪ 管理的过程可以概括为“维持”和“创新”两 个方面
创新的过程及 其管理
工作流程的再 造
工作流程特征和 功能
流程再造的基本 观念
流程再造的基本 途径
思考题
工作流程的再造
♣ 工作的流程就是为了实现组织目标和任务 的工作路径，它表现了各类工作间的顺序 关系
♣ 最佳的工作流程是实现了目标、技术、人 员间的动态均衡
创新思维概述 PowerPoint Presentation
创新思维的特征
茅台酒
博览会金奖 非常规性
创新思维的特征
手捧和平鸽的白衣少女 一台炮筒打结、锈迹斑斑的大炮
非逻辑性
创新思维的特征
“思人之所未思，做人之所未做”
积极主动性
创新思维是人类思维的高级过程，指的是人类在探索未知领域过程中，能够打破常规，积极
创新思维就是用不同于常
只有学会思考，人才能清晰地看到世界并能够控制自己的生活，而不是被生活牵着鼻子团团转。
什么是思维?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
心理学认为，思维是人脑对 客观事物的间接的、概括的 反映，是人的认识能力的核 心。
思维是地球上最美丽的花朵！ ——恩格斯
什么是创新思 维?
Let me try!
不同凡响的智慧之门 ——创新思维
史密斯先生给一群刚刚毕业的 大学生出了这样一道题：“上个世 纪， 的加州发现了金矿，许多做 着淘金梦的热血青年为了得到 ， 纷纷蜂拥而去，可一条大江挡住了 必经之路，遇到这种情况，你会怎 没办？”
创造性思维入 门了吗？
你能为故事中可 怜的少女解围吗？
世界著名的创造性思维大师——德··波诺
创新思维训练 站报纸
目的： 通过把问题放在不同 的环境中进行思考，你就能 发现新的想法。
大家发挥各自的创新思维，有 多少两人小组能够做到。OK！
思维是地球上最美丽的花朵！ 只有学会思考，人才能清晰地看到世界并能够控制自己的生活，而不是被生活牵着鼻子团团转。
要求：在现有条件下立即完成 世界著名的创造性思维大师——德··波诺
心理学认为，思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映，是人的认识能力的核心。
（1）想出一个办法，把一张报纸铺在地上，两个人面对面双脚全部站立在上面，却碰不到对方。
创新的课件
创新的过程与障碍
创新过程
创新的实现需要经过多个阶段， 包括发现问题、提出解决方案、 验证解决方案、推广应用等。
创新障碍
创新过程中可能会遇到各种障碍 ，如观念束缚、资源不足、人才 缺乏、市场风险等。
02
创新思维的培养
激发创新意识
创新意识
要引导学生主动发现和解 决问题，培养他们的创新 思维。
创新热情
区块链技术可以建立更加安全、透明和高效的交易平台，可以应用于金融、供应链管理等 领域，推动产业创新和发展。
06
总结与展望
总结创新的核心价值与挑战
核心价值
提高教育质量：创新的课件可以提供更加丰富、多元化的教学内容，满足学生的学 习需求，提高教育质量。
激发学生的学习兴趣：创新的课件通过引入新技术、新形式、新内容，可以激发学 生的学习兴趣，增强他们的学习动力。
展望未来的创新趋势与机遇
机遇
国家政策支持：国家对于教育信息化的支持力度不断加大，未来的创新课件将有更多的政策 支持和资金投入。
技术进步：随着技术的不断进步和应用，未来的创新课件将有更多的可能性，例如通过引入 人工智能技术来实现智能化教学、通过虚拟现实和增强现实技术来实现沉浸式学习等。
感谢观看
THANKS
案例二：特斯拉电动汽车的创新突破
总结词
科技创新、可持续发展、改变传统汽车行业、智能驾 驶、全新的用户体验
详细描述
特斯拉电动汽车的成功源于其科技创新和可持续发展的 理念。特斯拉打破了传统汽车行业的规则，通过使用先 进的电池技术和电驱动系统，实现了更长的续航里程和 更快的充电速度。同时，特斯拉的智能驾驶技术也引领 了汽车行业的发展，通过自动驾驶、自动泊车等功能， 为用户带来了全新的驾驶体验。此外，特斯拉还致力于 改变传统汽车行业的生产模式，通过简化生产流程和优 化供应链管理，实现了更高效的生产和更低的成本。
创新思维系列6ppt课件
导出满足这些建议的措施 15
特性(列举)法 实习1
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的字母应该是
O
T
T
?
F
S
S
16
特性(列举)法 实习2
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的数字应该是
3 9 4 61 5 52 6 63 7 ? 8 46
17
特性(列举)法 实习3
◈ 放进问号里最合适的单词是 ?
SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM
30
实习概要
实习 单位 实习 时间 实习 内容
: 小组 : 6.0 h : (Out Put)
经营环境、Tend、新技术，包含 新Concept的新商品企划 (考虑5~10年后, 在中国应用的可能性)
1 新商品Idea 建议书
(PPT 5张左右)
法
o 过分的机械式思考 Check-list法 o 不会遗漏要点
o 改善/修正/发展/Idea出现时 o 企业内部 发明/提案时 o 商品企划/ 广告时 o 有效利用所谓“没用的”Idea时 o 反复作业时
22
思维发散和收敛
第一阶段 : 发散 第二阶段 : 收敛
开发思维 不做判断
量 想象力
?
? 排摔犄 骨跤角
?
天北 雪极
使熊
?
小
骨
骨 质
疏
鱼头 松
症
18
特性(列举)法 实习4
◈ 放进问号里最恰当的单词是？
?
?
蜻飞 鸟
蜓机
?
插电闪 线 板球电
?
冰三 蝉
水伏
19
缺点列举法 实习
选定当今市面上的一种产品，找出其缺点（10个以上)， 并想 出1-2种改善方案。
特性(列举)法 实习1
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的字母应该是
O
T
T
?
F
S
S
16
特性(列举)法 实习2
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的数字应该是
3 9 4 61 5 52 6 63 7 ? 8 46
17
特性(列举)法 实习3
◈ 放进问号里最合适的单词是 ?
SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM
30
实习概要
实习 单位 实习 时间 实习 内容
: 小组 : 6.0 h : (Out Put)
经营环境、Tend、新技术，包含 新Concept的新商品企划 (考虑5~10年后, 在中国应用的可能性)
1 新商品Idea 建议书
(PPT 5张左右)
法
o 过分的机械式思考 Check-list法 o 不会遗漏要点
o 改善/修正/发展/Idea出现时 o 企业内部 发明/提案时 o 商品企划/ 广告时 o 有效利用所谓“没用的”Idea时 o 反复作业时
22
思维发散和收敛
第一阶段 : 发散 第二阶段 : 收敛
开发思维 不做判断
量 想象力
?
? 排摔犄 骨跤角
?
天北 雪极
使熊
?
小
骨
骨 质
疏
鱼头 松
症
18
特性(列举)法 实习4
◈ 放进问号里最恰当的单词是？
?
?
蜻飞 鸟
蜓机
?
插电闪 线 板球电
?
冰三 蝉
水伏
19
缺点列举法 实习
选定当今市面上的一种产品，找出其缺点（10个以上)， 并想 出1-2种改善方案。
第六篇创新ppt-PowerPointPresenta
第三节 创新过程及其管理
一、创新的过程 1、抵制创新的原因 个人利益；缺乏了解；评价差异；惰性；团体
心里压力 2、创新活动的过程
寻找机会 提出构想 迅速行动 坚持不懈
3、创新管理的技能
正确理解和扮演“管理者”的角色 创造促进创新的组织氛围 制定有弹性的计划 正确地对待失败 建立合理的奖酬制度
第四节 工作流程再造
– 作业方法标准化 – 企业政策的统一性
二、知识经济与企业层级结构的改造
1. 背景变化
• 供不应求→供过于求 • 需求无差异→多样化、个性化 • 简单稳定的环境→复杂多变的环境
2. 网络结构（弹性的、分权化的）
• 由各工作单位组成的联盟，而非严格的等级排列 • 企业成员在网络组织中的角色不是固定的，而是
维持和创新是管理的本质内容，有效的 管理在于适度的维持和适度的创新的结 合。
二、创新和维持的关系
1. 维持是保证系统活动顺利进行的基本手段 2. 任何社会系统都是一个由众多要素构成的开
放的、动态的、非平衡的系统 3. 系统的社会存在是以社会的接受为前提的
4.
创新是维持基础上的发展，而维持是创新 的逻辑延续；
第三节 技术创新的战略及其 选择
一、创新基础的选择
何种层次上创新？ • 基于基础性研究的创新 • 基于应用性研究的创新
二、创新对象的选择
材料 产品 工艺 手段
三、创新水平的选择
先发制人 后发制人
四、创新方式的选择
独立开发 联合开发 购买专利 联盟
第四节 技术创新与产品开发
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.114:46:3614:46Nov-201-N ov-20
创新PPT
出的是一个目标集或者“技术说明书”。
创新PPT
3.确定手段
• 确定手段阶段的目的是：确定使解题者基本满意的解决问题的最 佳手段。
• 此阶段输入的是解法必须达到的具体目标，输出的是所提出的最 佳解法。所谓最佳解法是指最有可能实现预定目标，且客观上优 化的解法。
• 确定手段阶段又分为4个基本步骤： • （1）进行“手段预选” • （2）对获得的手段进行评价 • （3）对满意的进行详细研究 • （4）根据预定的目标评估解法实现目标的可能性.
创新PPT
3.1心理学角度的创新过程 • 创新过程的四阶段
创新PPT
3.1.1创新四阶段说
• 1.准备阶段 发现问题并收集资料
有一句话叫“办法总比困难多” 当没有困难时也就没有办法了 所以一定要有“问题”才可以 “解决问题” 即“发现问题比解决问题更重要”
创新PPT
3.1.1创新四阶段说 1.准备阶段
创新PPT
• (1)基本需要是什么。人们从所处的问题情境中意识到问题，这是 第一步：问题意识。他是整个创造性思维过程的开始，他需要人 们对周围世界中的事件和需要解决的问题非常敏感，并具有敏锐 的观察习惯。第二部是有问题意识，进一步辨认和确认需要，并 概括出基本需要。
• (2)基本问题是什么。首先提出不同的问题定义，其次判断每个问 题是否满足基本需要，最后确定最好的问题，给出基本问题的定 义。
32岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛场上——他要证
明自己。终于，在经历了96、00年的两次失利后，王义夫圆梦雅
典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已44岁，是坚持，让他受
挫折而不辍，终于成功。
创新PPT
3.2.2回顾总结阶段 • 1.验证结果 • 第一，使用常识检验。 • 例3-7：蒸汽机车的诞生
创新PPT
3.确定手段
• 确定手段阶段的目的是：确定使解题者基本满意的解决问题的最 佳手段。
• 此阶段输入的是解法必须达到的具体目标，输出的是所提出的最 佳解法。所谓最佳解法是指最有可能实现预定目标，且客观上优 化的解法。
• 确定手段阶段又分为4个基本步骤： • （1）进行“手段预选” • （2）对获得的手段进行评价 • （3）对满意的进行详细研究 • （4）根据预定的目标评估解法实现目标的可能性.
创新PPT
3.1心理学角度的创新过程 • 创新过程的四阶段
创新PPT
3.1.1创新四阶段说
• 1.准备阶段 发现问题并收集资料
有一句话叫“办法总比困难多” 当没有困难时也就没有办法了 所以一定要有“问题”才可以 “解决问题” 即“发现问题比解决问题更重要”
创新PPT
3.1.1创新四阶段说 1.准备阶段
创新PPT
• (1)基本需要是什么。人们从所处的问题情境中意识到问题，这是 第一步：问题意识。他是整个创造性思维过程的开始，他需要人 们对周围世界中的事件和需要解决的问题非常敏感，并具有敏锐 的观察习惯。第二部是有问题意识，进一步辨认和确认需要，并 概括出基本需要。
• (2)基本问题是什么。首先提出不同的问题定义，其次判断每个问 题是否满足基本需要，最后确定最好的问题，给出基本问题的定 义。
32岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛场上——他要证
明自己。终于，在经历了96、00年的两次失利后，王义夫圆梦雅
典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已44岁，是坚持，让他受
挫折而不辍，终于成功。
创新PPT
3.2.2回顾总结阶段 • 1.验证结果 • 第一，使用常识检验。 • 例3-7：蒸汽机车的诞生
增强自主创新能力-PowerPointPresenta
创新成就
体制创新全面实施 制定并实施了行政、 科技、教育、企业、投融资等五大体 制创新方案，初步营造了一个有利于 企业发展、创业投资和科技成果转化 的发展环境
教育事业蓬勃发展 基本建成涵盖高等、 职业、成人、基础教育的教育体系
城市面貌明显改善 建立了行之有效 的城市长效管理机制，基本形成了组团 式山水园林城市发展格局
军转民初见成效 按照军民结合、寓 军于民总体思路，积极探索民品企业管 理体制，组建“军转民”技术转移中心， 实施了一批军转民项目
存在问题
✓国民经济整体素质不高，工业 企业和经济结构不合理
✓产学研结合不紧密 ✓科研院所参与科技城建设的内
在动力不足
二、创新发展主要目标
建成以科技为先导、以工业为核心、以产业经济为支 撑、以提高资源利用效率为重点、人与自然和谐发展 的科技城；
200
100
0
97 年
98 年
99 年
销售收入对比图
80 60 40 20 0
97 年
98 年
99 年
利税对比图
1、以长虹为龙头，大力发展电子信息产 业集群，建成国家重要的电子信息产品研发 制造基地。
长虹公司:成功收购美菱电器进军冰箱行列， 与 华 丰 集 团 实 现 优 势 资 源 整 合 ， 500 万 部 3G( 智 能 高 端 ) 手 机 生 产 线 完 成 投 资 6736 万 元,06年已生产300万部。和韩国Orion公司、 咸阳彩虹集团共建PDP屏项目、与台湾东元集 团合作的首期280万台空调压缩机项目已开工 建设。全年完成工业总产值168亿元，同比增 长19%。
5、打造科技城新的支柱产业
——新材料产业 新材料重点——纳米材料 重点发展超微粉体及纳米材料、
创新主题班会ppt图文课件
形式：PPT演示、互动讨论、实物展示等
创新成果展示的案例分享
案例1：智能机器人
案例2：3D打印技术
案例3：无人机快递
案例4：新能源汽车
如何进行创新成果展示？
确定展示内容： 选择最具代表 性的创新成果
进行展示
准备展示材料： 制作演示文稿、 准备相关道具、
设备等
确定展示形式： 可以选择演讲、 小组展示、视 频播放等形式
拓展视野：鼓励学生 多参加社会实践和志 愿服务活动，拓展视 野，提高综合素质
提升能力：加强班 级团队协作和交流 能力，提升班级整 体实力
展望未来：对未来 充满信心和期许， 积极面对未来挑战 和机遇
结束语，感谢大家的参与和支持
感谢各位同学的参与和支持 希望我们的班级能够越来越好 让我们一起为未来的美好而努力 谢谢大家！
确定评价标准： 制定评价标准， 激励学生更好 地进行创新实
践
总结与展望
总结本次班会的主要内容和收获
主要内容：介绍创新 的重要性，激发同学 们的创造力和创新意 识
收获：同学们对创新有 了更深入的认识，激发 了他们的创新热情和创 造力，有利于未来的学 习和工作。
对未来的展望和期许
实现目标：在未 来一年内实现班 级成绩稳步提升
创新实践的案例分享
案例2：特斯拉公司的电动 汽车创新
案例1：阿里巴巴集团的创 发展
案例3：SpaceX公司的火箭 回收技术
案例4：苹果公司的智能手 机创新
如何进行创新实践？
发现问题：从实际需求中发现问题，寻找创新点 提出解决方案：进行头脑风暴，提出多种解决方案 实施方案：制定详细的计划，并落实到实际操作中 评估效果：对创新实践的结果进行评估，不断改进和完善
创新主题班会ppt课件
和团队的专业水平。
增强凝聚力
团队合作可以增强团队凝聚力 ，提高团队成员的归属感和忠
诚度。
激发创新思维
团队成员之间的不同经验和观 点，可以激发新的思维和创意 ，推动团队的创新和发展。
如何在团队中激发创新思维
营造开放氛围
鼓励团队成员积极发表自己的 观点和建议，开放地接受和讨
论不同的想法。
提供创新空间
给予团队成员足够的空间和资 源进行尝试和创新，鼓励他们 不断探索新的思路和方法。
6W法
总结词
一种问题分析方法
详细描述
通过分析问题的原因、影响、解决方案等六个方面（What、Why、Who、 Where、When、How），帮助深入理解问题并找到解决方案。
5W2H法
总结词
一种全面的问题分析方法
详细描述
通过分析问题的七个方面（What、Why、Who、Where、When、How、How much），帮助全面了解问题并 找到解决方案。
培养批判性思维
鼓励团队成员对传统思维和做 法进行质疑和挑战，培养他们 的批判性思维和独立思考能力 。
跨界合作与交流
与其他领域的团队或个人进行 合作和交流，可以带来新的思 维和创意，激发团队的创新活
力。
团队创新实践经验分享
01
02
03
案例一
某科技公司的团队合作创 新实践，通过跨部门合作 实现产品创新和升级。
激发创新思维
鼓励多角度思考、敢于尝 试和冒险，培养创新思维 和创新能力。
加强团队合作
通过团队合作，发挥各自 优势，共同解决问题，提 升创新能力。
未来创新实践的方向与展望
智能制造
利用先进的信息技术，实现制造 过程的智能化和柔性化，提高生
增强凝聚力
团队合作可以增强团队凝聚力 ，提高团队成员的归属感和忠
诚度。
激发创新思维
团队成员之间的不同经验和观 点，可以激发新的思维和创意 ，推动团队的创新和发展。
如何在团队中激发创新思维
营造开放氛围
鼓励团队成员积极发表自己的 观点和建议，开放地接受和讨
论不同的想法。
提供创新空间
给予团队成员足够的空间和资 源进行尝试和创新，鼓励他们 不断探索新的思路和方法。
6W法
总结词
一种问题分析方法
详细描述
通过分析问题的原因、影响、解决方案等六个方面（What、Why、Who、 Where、When、How），帮助深入理解问题并找到解决方案。
5W2H法
总结词
一种全面的问题分析方法
详细描述
通过分析问题的七个方面（What、Why、Who、Where、When、How、How much），帮助全面了解问题并 找到解决方案。
培养批判性思维
鼓励团队成员对传统思维和做 法进行质疑和挑战，培养他们 的批判性思维和独立思考能力 。
跨界合作与交流
与其他领域的团队或个人进行 合作和交流，可以带来新的思 维和创意，激发团队的创新活
力。
团队创新实践经验分享
01
02
03
案例一
某科技公司的团队合作创 新实践，通过跨部门合作 实现产品创新和升级。
激发创新思维
鼓励多角度思考、敢于尝 试和冒险，培养创新思维 和创新能力。
加强团队合作
通过团队合作，发挥各自 优势，共同解决问题，提 升创新能力。
未来创新实践的方向与展望
智能制造
利用先进的信息技术，实现制造 过程的智能化和柔性化，提高生
第六篇创新(PPT演示文档)
3．按系统组建的过程分 系统初建期的创新与运行中的创新
4．按创新的组织形式分 自发创新与有组织的创新
第二节 创新职能的基本内容
一、目标创新：方向、目标等
二、技术创新 技术： 技术实现的手段、 关于技术的信息、 对于技术的理解。 即硬件、软件与智能三个方面。
（一）根据技术载体分 1．要素创新：
材料创新；设备创新；人事创新 2．要素组合创新：
进行外部环境的创新，主要是市场创新
第三节 创新的过程和组织
一、创新的过程： 寻找机会 ==》 提出构想 ==》 迅速行动 ==》 坚持不懈
二、创新活动的组织 1．正确理解和扮演管理者的角色 2．创造促进创ห้องสมุดไป่ตู้的氛围与环境 3．制定弹性计划 4．正确对待失败 5．建立合理奖酬制度
生产工艺创新；生产过程创新 3．产品创新：品种创新；结构创新
（二）根据变化性质分：
1．突变性创新 2．累进性创新 3．根本性创新 （三）根据创新效益分
1．资本节约型 2．劳动节约型 3．中性的技术
三、制度创新： 1．产权制度创新 2．经营制度创新 3．管理制度创新 四、组织机构和结构的创新 1．组织机构创新 2．结构的创新 五、环境创新：
第六篇 创新
第一节 创新及其作用
一、创新(Innovation)的概念 为适应组织内外环境变化的要求而对
组织进行的局部或全局的调整。 二、创新的作用
提高组织系统的生命力，扩展系统的生 命周期。
三、创新的类别与特征
1．按规模和影响程度分 局部创新与整体创新
2．按创新与环境的关系分 防御型创新与攻击型创新
4．按创新的组织形式分 自发创新与有组织的创新
第二节 创新职能的基本内容
一、目标创新：方向、目标等
二、技术创新 技术： 技术实现的手段、 关于技术的信息、 对于技术的理解。 即硬件、软件与智能三个方面。
（一）根据技术载体分 1．要素创新：
材料创新；设备创新；人事创新 2．要素组合创新：
进行外部环境的创新，主要是市场创新
第三节 创新的过程和组织
一、创新的过程： 寻找机会 ==》 提出构想 ==》 迅速行动 ==》 坚持不懈
二、创新活动的组织 1．正确理解和扮演管理者的角色 2．创造促进创ห้องสมุดไป่ตู้的氛围与环境 3．制定弹性计划 4．正确对待失败 5．建立合理奖酬制度
生产工艺创新；生产过程创新 3．产品创新：品种创新；结构创新
（二）根据变化性质分：
1．突变性创新 2．累进性创新 3．根本性创新 （三）根据创新效益分
1．资本节约型 2．劳动节约型 3．中性的技术
三、制度创新： 1．产权制度创新 2．经营制度创新 3．管理制度创新 四、组织机构和结构的创新 1．组织机构创新 2．结构的创新 五、环境创新：
第六篇 创新
第一节 创新及其作用
一、创新(Innovation)的概念 为适应组织内外环境变化的要求而对
组织进行的局部或全局的调整。 二、创新的作用
提高组织系统的生命力，扩展系统的生 命周期。
三、创新的类别与特征
1．按规模和影响程度分 局部创新与整体创新
2．按创新与环境的关系分 防御型创新与攻击型创新
创新概述PPT模板
• 管理的时尚：学习性的企业
3个人创新的必要
• 个人30岁定律 – 30岁是人生的一个分界线，绝大部分人开始失去理 想和梦想，开始不同程度的沉沦。只有少数人继续 坚持自己的理想，仍然进行了艰苦的攀登。
• 30岁定律的原因 – 结婚，生孩子 – 已经开始生根（鸡肋）
• 家庭不好
– 自我满足 （中央之国，唯我为大）
2 社会制度的阻力
• 共产主义的信仰 • 建国后为什么没有大师级人物 • 干部考核的问题 • 没有市场竞争的压力 • 美国为什么发展这么快
– 赢者通吃
3 行动的阻力
• 创新是一个过程 • 创新需要资源的投入 • 创新产生的磨擦力最大 • 创新是有风险的
– 有可能血本无回
4 创新的个人阻力
• 没有欲望，什么是人生？ • 没有时间和精力 • 没有门道
– 想变，但怎么变？ – 是智力问题吗？
四 创新的条件
• 鼓励创新的社会环境 • 具有创新的个人品质
1 创新的社会条件
• 竞争社会：优胜劣汰 • 创新社会：不进则退 • 公平社会：创新者丰厚的回报
2 创新的个人条件
5 学会映射
• “如何象天才一样思考”？ • 找出两者之间的对应关系 • 象榜样学习也是一种映射，一种创新 • 向本质不同的事情映射对人的启发作用
– 将来人会飞吗？人与鸟的映射
映射关系
6 胆子要大
• 在美国的感受 • 中国人的面子 • 先画圈还是先想
– 想都不敢想的人最没有出息
• 后路与最坏的结果
创新
主要内容
• 创新的定义 • 创新的必要性 • 创新的困难 • 创新的条件 • 创新的方法
一 创新的定义
• Creative： 创造性 • Initiative：原始性，主动性 • 通过创造性的思维和行动，产生显著的
3个人创新的必要
• 个人30岁定律 – 30岁是人生的一个分界线，绝大部分人开始失去理 想和梦想，开始不同程度的沉沦。只有少数人继续 坚持自己的理想，仍然进行了艰苦的攀登。
• 30岁定律的原因 – 结婚，生孩子 – 已经开始生根（鸡肋）
• 家庭不好
– 自我满足 （中央之国，唯我为大）
2 社会制度的阻力
• 共产主义的信仰 • 建国后为什么没有大师级人物 • 干部考核的问题 • 没有市场竞争的压力 • 美国为什么发展这么快
– 赢者通吃
3 行动的阻力
• 创新是一个过程 • 创新需要资源的投入 • 创新产生的磨擦力最大 • 创新是有风险的
– 有可能血本无回
4 创新的个人阻力
• 没有欲望，什么是人生？ • 没有时间和精力 • 没有门道
– 想变，但怎么变？ – 是智力问题吗？
四 创新的条件
• 鼓励创新的社会环境 • 具有创新的个人品质
1 创新的社会条件
• 竞争社会：优胜劣汰 • 创新社会：不进则退 • 公平社会：创新者丰厚的回报
2 创新的个人条件
5 学会映射
• “如何象天才一样思考”？ • 找出两者之间的对应关系 • 象榜样学习也是一种映射，一种创新 • 向本质不同的事情映射对人的启发作用
– 将来人会飞吗？人与鸟的映射
映射关系
6 胆子要大
• 在美国的感受 • 中国人的面子 • 先画圈还是先想
– 想都不敢想的人最没有出息
• 后路与最坏的结果
创新
主要内容
• 创新的定义 • 创新的必要性 • 创新的困难 • 创新的条件 • 创新的方法
一 创新的定义
• Creative： 创造性 • Initiative：原始性，主动性 • 通过创造性的思维和行动，产生显著的
创新ppt课件共16页PPT
创新ppt课件
一、创新的概念
创造：人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维和行为。
发现：是获得天然性新成果的一类创造，但并不是所有的创造都是
发现。
发明：是获得非天然性或人为性新成果的一类创造，但并不是所有
的创造都是发明。
创新
1、狭义的概念－建立一种新的函数。 2、广义的概念－人的创造性劳动及其价值的实现。
6、从下面选出5个最能描述你的词（）。
（1)分析的（2）逻辑的（3）音乐的（4）艺术的（5）数字的（6）语 词的（7）改革的（8）直觉的（9）自我控制（10）细心的（11）激 动的（12）能够掌握全盘的（13）支配的（14）理智的（15）能综 合的（16）能空间定位的（17）能线性定位的（18）能点定位的 （19）能选择类型的（20）能用类比法的。
答案评分表
1、A=1 B＝10 C＝5 2、A=10 B＝1 C＝5 3、A=2 B＝8 4、A=2 B＝8 C＝5 5、（1) G＝2 D＝7（2）G＝7 D＝2 （3）G＝2 D＝7 （4）G＝8 D
＝2 （5）G＝2 D＝8 （6）G＝7 D＝2 （7） G＝2 D＝7 （8）G ＝7 D＝2 （9）G＝2 D＝8 （10） G＝7 D＝2 （11）G＝2 D＝7 （12） G＝7 D＝2 （13）G＝1 D＝8 （14）G＝2 D＝7 （15）G ＝7 D＝2 （16）G＝2 D＝7 （17）G＝7 D＝2 （18） G＝1 D＝ 8 （19） G＝8 D＝2 （20）G＝2 D＝7 （21）G＝7 D＝3 （22） G＝2 D＝7 （23）G＝8 D＝3 （24）G＝2 D＝8（25） G＝7 D ＝3（26）G＝8 D＝2
表1 左脑与右脑的主要功能
左脑
右脑
一、创新的概念
创造：人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维和行为。
发现：是获得天然性新成果的一类创造，但并不是所有的创造都是
发现。
发明：是获得非天然性或人为性新成果的一类创造，但并不是所有
的创造都是发明。
创新
1、狭义的概念－建立一种新的函数。 2、广义的概念－人的创造性劳动及其价值的实现。
6、从下面选出5个最能描述你的词（）。
（1)分析的（2）逻辑的（3）音乐的（4）艺术的（5）数字的（6）语 词的（7）改革的（8）直觉的（9）自我控制（10）细心的（11）激 动的（12）能够掌握全盘的（13）支配的（14）理智的（15）能综 合的（16）能空间定位的（17）能线性定位的（18）能点定位的 （19）能选择类型的（20）能用类比法的。
答案评分表
1、A=1 B＝10 C＝5 2、A=10 B＝1 C＝5 3、A=2 B＝8 4、A=2 B＝8 C＝5 5、（1) G＝2 D＝7（2）G＝7 D＝2 （3）G＝2 D＝7 （4）G＝8 D
＝2 （5）G＝2 D＝8 （6）G＝7 D＝2 （7） G＝2 D＝7 （8）G ＝7 D＝2 （9）G＝2 D＝8 （10） G＝7 D＝2 （11）G＝2 D＝7 （12） G＝7 D＝2 （13）G＝1 D＝8 （14）G＝2 D＝7 （15）G ＝7 D＝2 （16）G＝2 D＝7 （17）G＝7 D＝2 （18） G＝1 D＝ 8 （19） G＝8 D＝2 （20）G＝2 D＝7 （21）G＝7 D＝3 （22） G＝2 D＝7 （23）G＝8 D＝3 （24）G＝2 D＝8（25） G＝7 D ＝3（26）G＝8 D＝2
表1 左脑与右脑的主要功能
左脑
右脑
创新主题班会ppt课件
应用步骤
观察和分析用户，理解他们的需求和痛点；通过头脑风暴和 原型设计，探索可能的解决方案；进行迭代和测试，不断优 化解决方案；最终实现解决方案的落地和推广。
敏捷开发
定义
敏捷开发是一种灵活的软件开发方法，它强调快速迭代和不断反馈，以适应不 断变化的需求和市场环境。
应用步骤
确定需求和优先级，制定敏捷开发计划；进行快速迭代和开发，不断反馈和调 整；通过持续集成和测试，确保软件质量和稳定性；最终实现软件产品的交付 和使用。
总结词
苹果公司通过不断的技术创新和设计创新，引领了多个产业的发展，成为全球最具价值的品牌之一。
详细描述
苹果公司以其卓越的创新能力和市场洞察力，推出了具有影响力的产品，如iPhone、iPad、Mac等， 不仅改变了人们的生活方式，也推动了相关产业的发展。苹果公司的创新之路涵盖了硬件、软件、服 务等多个方面，其成功经验为其他企业提供了宝贵的借鉴。
班级如何营造创新氛围
鼓励自由讨论
鼓励学生在课堂上自由发表观点 、展开讨论，激发思维碰撞，是
营造创新氛围的重要手段。
提供实践机会
为学生提供实践创新的平台和机会 ，让他们在实践中锻炼创新能力， 是培养创新思维的重要方式。
建立激励机制
建立创新成果的激励机制，对表现 突出的学生进行表彰和奖励，激发 其他学生的创新热情。
02
创新可以是一个产品、服务、过 程或组织的改进或变革，其目的 是满足市场需求、提高竞争力或 实现更大的社会效益。
创新的重要性
创新是推动社会进步 和发展的关键动力， 是实现可持续发展的 必要条件。
创新能够满足人们不 断变化和增长的需求 ，提高生活质量和幸 福感。
创新能够提高企业的 竞争力，创造更多的 就业机会和经济增长 点。
观察和分析用户，理解他们的需求和痛点；通过头脑风暴和 原型设计，探索可能的解决方案；进行迭代和测试，不断优 化解决方案；最终实现解决方案的落地和推广。
敏捷开发
定义
敏捷开发是一种灵活的软件开发方法，它强调快速迭代和不断反馈，以适应不 断变化的需求和市场环境。
应用步骤
确定需求和优先级，制定敏捷开发计划；进行快速迭代和开发，不断反馈和调 整；通过持续集成和测试，确保软件质量和稳定性；最终实现软件产品的交付 和使用。
总结词
苹果公司通过不断的技术创新和设计创新，引领了多个产业的发展，成为全球最具价值的品牌之一。
详细描述
苹果公司以其卓越的创新能力和市场洞察力，推出了具有影响力的产品，如iPhone、iPad、Mac等， 不仅改变了人们的生活方式，也推动了相关产业的发展。苹果公司的创新之路涵盖了硬件、软件、服 务等多个方面，其成功经验为其他企业提供了宝贵的借鉴。
班级如何营造创新氛围
鼓励自由讨论
鼓励学生在课堂上自由发表观点 、展开讨论，激发思维碰撞，是
营造创新氛围的重要手段。
提供实践机会
为学生提供实践创新的平台和机会 ，让他们在实践中锻炼创新能力， 是培养创新思维的重要方式。
建立激励机制
建立创新成果的激励机制，对表现 突出的学生进行表彰和奖励，激发 其他学生的创新热情。
02
创新可以是一个产品、服务、过 程或组织的改进或变革，其目的 是满足市场需求、提高竞争力或 实现更大的社会效益。
创新的重要性
创新是推动社会进步 和发展的关键动力， 是实现可持续发展的 必要条件。
创新能够满足人们不 断变化和增长的需求 ，提高生活质量和幸 福感。
创新能够提高企业的 竞争力，创造更多的 就业机会和经济增长 点。
关于创新PPT幻灯片课件
关于创新
• 此讲目的：
通过一些实例让同学们理解什么是创新， 如何实现创新，创新的具体方法和步骤。
介绍一些文献资料检索方法。
1
一、创新的定义
• 定义：做别人没有做过的事情或说别人没
说过的话
• 别人：包括古今中外的人 • 如何知道别人没做过：查公开报道的文献
资料（包括期刊、论文、专利）
2
二、创新的途径
10
三、创新的方法
4、新材料新功能法 导电聚合物是一种新型有机导电材料，考 虑一下它的特点？可能在那些地方获得应 用？ 碳纳米管。。。
11
三、创新的方法
5、用新设备研制老的材料 如：微波烧结硬质合金
6、用的新的检测手段研究材料的性质 如：用原子力显微镜观察某材料形貌
12
三、创新的方法
7、用老理论解释新现象 如：用量子学理论计算、解释某材料的导 电机理
8
三、创新的方法
2、类比法 比如铝、钛、钽、铌、铬、钼等元素都具有阀金 属的性质，现在在电解电容器领域应用的只有铝 和钽？你是不是可以考虑这是什么原因造成的？ 为什么其他金属不行？铌与钽性质相似，应该可 以用于电容器材料。这些阀金属的合金呢？
9
三、创新的方法
3、老材料新功能法 一氧化铌具有良好的导电性，是不是可以 用于电解电容器的正极材料？用其制造的 电解电容器用什么性能特点？ 氧化钌电化学电容器
• 中国专利查询网
http://211.157.104.94
• 美国专利查询
/netahtml/searchbool.html
• 欧洲专利查询
17
18
19
20
21
22
23
24
25
• 此讲目的：
通过一些实例让同学们理解什么是创新， 如何实现创新，创新的具体方法和步骤。
介绍一些文献资料检索方法。
1
一、创新的定义
• 定义：做别人没有做过的事情或说别人没
说过的话
• 别人：包括古今中外的人 • 如何知道别人没做过：查公开报道的文献
资料（包括期刊、论文、专利）
2
二、创新的途径
10
三、创新的方法
4、新材料新功能法 导电聚合物是一种新型有机导电材料，考 虑一下它的特点？可能在那些地方获得应 用？ 碳纳米管。。。
11
三、创新的方法
5、用新设备研制老的材料 如：微波烧结硬质合金
6、用的新的检测手段研究材料的性质 如：用原子力显微镜观察某材料形貌
12
三、创新的方法
7、用老理论解释新现象 如：用量子学理论计算、解释某材料的导 电机理
8
三、创新的方法
2、类比法 比如铝、钛、钽、铌、铬、钼等元素都具有阀金 属的性质，现在在电解电容器领域应用的只有铝 和钽？你是不是可以考虑这是什么原因造成的？ 为什么其他金属不行？铌与钽性质相似，应该可 以用于电容器材料。这些阀金属的合金呢？
9
三、创新的方法
3、老材料新功能法 一氧化铌具有良好的导电性，是不是可以 用于电解电容器的正极材料？用其制造的 电解电容器用什么性能特点？ 氧化钌电化学电容器
• 中国专利查询网
http://211.157.104.94
• 美国专利查询
/netahtml/searchbool.html
• 欧洲专利查询
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第二节 第三节 第四节
创新及其作用 创新职能的基本内容 创新过程及其管理 工作流程再造
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第一节 创新及其作用
一、作为管理基本职能的创新
l 设计系统的目标 l 结构和运行规划 l 启动并监视系统的运行 l 分析变化，进行局部或全面调整
二、创新、发明、技术
1. 发明是一种创新 2. 但创新不仅仅是发明 3. 创新与发明可能并不需要什么技术含
量
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
三、技术创新的内涵
1. 要素创新
• 材料 • 设备
2. 产品创新
• 开发新产品 • 改造老产品
3. 要素组合方法的创新
• 工艺 1. 设备 2. 生产过程
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第二节 技术创新的源泉
一、意外的成功或失败 二、企业内外的不协调 三、过程改进的需要 四、行业和市场结构的变化 五、人口结构的变化 六、观念的改变 七、新知识的产生
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第三节 技术创新的战略及其 选择
¢ 维持和创新是管理的本质内容，有效的 管理在于适度的维持和适度的创新的结 合。
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
二、创新和维持的关系
1. 维持是保证系统活动顺利进行的基本手段 2. 任何社会系统都是一个由众多要素构成的开
放的、动态的、非平衡的系统 3. 系统的社会存在是以社会的接受为前提的
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第十八章 企业组织创新
第一节 企业制度创新 第二节 企业层级结构创新 第三节 企业文化创新
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第一节 企业制度创新
一、工业社会的企业制度结构特征及其原因
l 特征：资本逻辑 l 原因：资本是最为重要的，最为稀缺的。
一、创新的过程 1、抵制创新的原因 个人利益；缺乏了解；评价差异；惰性；团体
心里压力 2、创新活动的过程
寻找机会 提出构想 迅速行动 坚持不懈
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 3、创新管理的技能
正确理解和扮演“管理者”的角色 创造促进创新的组织氛围 制定有弹性的计划 正确地对待失败 建立合理的奖酬制度
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第一节 技术创新及其贡献
一、熊彼特的创新
l 创新是对“生产要素的重新组合” • 生产一种新的产品 • 采用一种新的生产方法 • 开辟一个新的市场 • 掠取或控制原材料和半成品的一种 新的来源 • 实现一种新的工业组织
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/28
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 影响因素 ¢ 组织的文化 ¢ 工艺技术特征 ¢ 关风格
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 二、流程再造的基本观念 ¢ 是长期可持续发展的战略需要 ¢ 其根本目的是建立顾客满意的工作流
程 ¢ 追求实现目标、技术和人的动态平衡
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第二节 创新职能的基本内 容
一、目标创新 二、技术创新
l 要素创新 l 要素组合创新 l 产品创新（品种和结构）
三、制度创新 四、组织机构和结构的创新 五、环境创新（市场创新）
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第三节 创新过程及其管理
4.
¢ 创新是维持基础上的发展，而维持是创新 的逻辑延续；
¢ 维持是为了实现创新的成果，而创新是为 更高层次的维持提供依托和框架。
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
三、创新的类别
l 局部创新和整体创新 l 消极防御性创新和积极进攻型创新 l 初期创新和运行中创新 l 自发创新和有组织的创新
第三节 企业文化创新
一、工业社会中企业文化的功能与特点
l 企业文化是作为企业经营的一种副产品 而出现的；
l 企业文化基本反映了企业组织的记忆；
l 企业文化是作为一种辅助手段而 发挥作用的
l 企业文化是一元的
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
二、知识经济与企业文化创新
l 企业文化将成为知识经济条件下企业管理的 重要的，甚至是主要的手段
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第四节 工作流程再造
¢ 一、工作流程特性与类型 ¢ 1、组织流程的基本类型 ¢ 战略流程 ¢ 经营流程 ¢ 保障流程 ¢ 2、组织工作流程构成的影响因素 ¢ 构成要素：工作；逻辑关系；转换关
系
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
l 企业文化将是人们自觉创造的结果，而不是 企业生产经营中的一种副产品
l 企业文化不仅是记忆型的，而且是学习型的， 或者说更主要是学习型的
l 企业文化将在强调主导价值观与行为准则的 同时，允许异质价值观和行为准则的存在 （文化多元化）
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
3rew
二、知识经济条件下的企业制度创新
l 特征：知识逻辑 l 原因：知识正变为最重要的资源 l 知识：
• 操作知识：人作用于物的劳动 • 管理知识：人作用于人的劳动
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第二节 企业层级结构创新
一、工业社会的企业层级结构 及其特征
1. 直线指挥，分层授权 2. 分工细致，权责明确 3. 标准统一，关系正式
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第四节 技术创新与产品开发
¢ 一、产品开发的任务 ¢ 产品性质 ¢ 产品质量 ¢ 新产品开发 ¢ 二、产品竞争战略 ¢ 领先战略 ¢ 追随战略 ¢ 模仿战略
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 三、产品开发的分析方法 ¢ 投入期 ¢ 成长期 ¢ 成熟期 ¢ 衰退期
一、创新基础的选择
l 何种层次上创新？ • 基于基础性研究的创新 • 基于应用性研究的创新
二、创新对象的选择
l 材料 l 产品 l 工艺 l 手段
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
三、创新水平的选择
l 先发制人 l 后发制人
四、创新方式的选择
l 独立开发 l 联合开发 l 购买专利 l 联盟
动态变化的 • 企业成员在网络结构中的权力地位不是取决其职
位，而是来自于他们拥有的不同知识
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三、网络化的层级组织
l 集权与分权的统一 l 稳定与变化的统一 l 一元性与多元性的统一
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 三、流程再造的基本途径 ¢ 描述项目 ¢ 项目界定 ¢ 确定联想目标 ¢ 组建项目团队
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第十七章 企业技术创新
¢ 第一节 技术创新及其贡献 ¢ 第二节 技术创新的源泉 ¢ 第三节 技术创新的战略及其选择 ¢ 第四节 技术创新与产品开发
– 作业方法标准化 – 企业政策的统一性
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
二、知识经济与企业层级结构的改造
1. 背景变化
• 供不应求→供过于求 • 需求无差异→多样化、个性化 • 简单稳定的环境→复杂多变的环境
2. 网络结构（弹性的、分权化的）
• 由各工作单位组成的联盟，而非严格的等级排列 • 企业成员在网络组织中的角色不是固定的，而是
第六篇创新pptPowerPointPresenta(1
)
2020/11/28
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第六篇 创新
¢ 本篇结构 ¢ 第十六章 管理的创新职能 ¢ 第十七章 企业技术创新 ¢ 第十八章 企业组织创新
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创新及其作用 创新职能的基本内容 创新过程及其管理 工作流程再造
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第一节 创新及其作用
一、作为管理基本职能的创新
l 设计系统的目标 l 结构和运行规划 l 启动并监视系统的运行 l 分析变化，进行局部或全面调整
二、创新、发明、技术
1. 发明是一种创新 2. 但创新不仅仅是发明 3. 创新与发明可能并不需要什么技术含
量
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
三、技术创新的内涵
1. 要素创新
• 材料 • 设备
2. 产品创新
• 开发新产品 • 改造老产品
3. 要素组合方法的创新
• 工艺 1. 设备 2. 生产过程
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第二节 技术创新的源泉
一、意外的成功或失败 二、企业内外的不协调 三、过程改进的需要 四、行业和市场结构的变化 五、人口结构的变化 六、观念的改变 七、新知识的产生
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第三节 技术创新的战略及其 选择
¢ 维持和创新是管理的本质内容，有效的 管理在于适度的维持和适度的创新的结 合。
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
二、创新和维持的关系
1. 维持是保证系统活动顺利进行的基本手段 2. 任何社会系统都是一个由众多要素构成的开
放的、动态的、非平衡的系统 3. 系统的社会存在是以社会的接受为前提的
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第十八章 企业组织创新
第一节 企业制度创新 第二节 企业层级结构创新 第三节 企业文化创新
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第一节 企业制度创新
一、工业社会的企业制度结构特征及其原因
l 特征：资本逻辑 l 原因：资本是最为重要的，最为稀缺的。
一、创新的过程 1、抵制创新的原因 个人利益；缺乏了解；评价差异；惰性；团体
心里压力 2、创新活动的过程
寻找机会 提出构想 迅速行动 坚持不懈
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 3、创新管理的技能
正确理解和扮演“管理者”的角色 创造促进创新的组织氛围 制定有弹性的计划 正确地对待失败 建立合理的奖酬制度
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第一节 技术创新及其贡献
一、熊彼特的创新
l 创新是对“生产要素的重新组合” • 生产一种新的产品 • 采用一种新的生产方法 • 开辟一个新的市场 • 掠取或控制原材料和半成品的一种 新的来源 • 实现一种新的工业组织
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/28
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 影响因素 ¢ 组织的文化 ¢ 工艺技术特征 ¢ 关风格
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
¢ 二、流程再造的基本观念 ¢ 是长期可持续发展的战略需要 ¢ 其根本目的是建立顾客满意的工作流
程 ¢ 追求实现目标、技术和人的动态平衡
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第二节 创新职能的基本内 容
一、目标创新 二、技术创新
l 要素创新 l 要素组合创新 l 产品创新（品种和结构）
三、制度创新 四、组织机构和结构的创新 五、环境创新（市场创新）
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
第三节 创新过程及其管理
4.
¢ 创新是维持基础上的发展，而维持是创新 的逻辑延续；
¢ 维持是为了实现创新的成果，而创新是为 更高层次的维持提供依托和框架。
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
三、创新的类别
l 局部创新和整体创新 l 消极防御性创新和积极进攻型创新 l 初期创新和运行中创新 l 自发创新和有组织的创新
第三节 企业文化创新
一、工业社会中企业文化的功能与特点
l 企业文化是作为企业经营的一种副产品 而出现的；
l 企业文化基本反映了企业组织的记忆；
l 企业文化是作为一种辅助手段而 发挥作用的
l 企业文化是一元的
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二、知识经济与企业文化创新
l 企业文化将成为知识经济条件下企业管理的 重要的，甚至是主要的手段
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第四节 工作流程再造
¢ 一、工作流程特性与类型 ¢ 1、组织流程的基本类型 ¢ 战略流程 ¢ 经营流程 ¢ 保障流程 ¢ 2、组织工作流程构成的影响因素 ¢ 构成要素：工作；逻辑关系；转换关
系
第六篇创新 pptPowerPointPresenta(1)
l 企业文化将是人们自觉创造的结果，而不是 企业生产经营中的一种副产品
l 企业文化不仅是记忆型的，而且是学习型的， 或者说更主要是学习型的
l 企业文化将在强调主导价值观与行为准则的 同时，允许异质价值观和行为准则的存在 （文化多元化）
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二、知识经济条件下的企业制度创新
l 特征：知识逻辑 l 原因：知识正变为最重要的资源 l 知识：
• 操作知识：人作用于物的劳动 • 管理知识：人作用于人的劳动
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第二节 企业层级结构创新
一、工业社会的企业层级结构 及其特征
1. 直线指挥，分层授权 2. 分工细致，权责明确 3. 标准统一，关系正式
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第四节 技术创新与产品开发
¢ 一、产品开发的任务 ¢ 产品性质 ¢ 产品质量 ¢ 新产品开发 ¢ 二、产品竞争战略 ¢ 领先战略 ¢ 追随战略 ¢ 模仿战略
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¢ 三、产品开发的分析方法 ¢ 投入期 ¢ 成长期 ¢ 成熟期 ¢ 衰退期
一、创新基础的选择
l 何种层次上创新？ • 基于基础性研究的创新 • 基于应用性研究的创新
二、创新对象的选择
l 材料 l 产品 l 工艺 l 手段
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三、创新水平的选择
l 先发制人 l 后发制人
四、创新方式的选择
l 独立开发 l 联合开发 l 购买专利 l 联盟
动态变化的 • 企业成员在网络结构中的权力地位不是取决其职
位，而是来自于他们拥有的不同知识
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三、网络化的层级组织
l 集权与分权的统一 l 稳定与变化的统一 l 一元性与多元性的统一
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¢ 三、流程再造的基本途径 ¢ 描述项目 ¢ 项目界定 ¢ 确定联想目标 ¢ 组建项目团队
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第十七章 企业技术创新
¢ 第一节 技术创新及其贡献 ¢ 第二节 技术创新的源泉 ¢ 第三节 技术创新的战略及其选择 ¢ 第四节 技术创新与产品开发
– 作业方法标准化 – 企业政策的统一性
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二、知识经济与企业层级结构的改造
1. 背景变化
• 供不应求→供过于求 • 需求无差异→多样化、个性化 • 简单稳定的环境→复杂多变的环境
2. 网络结构（弹性的、分权化的）
• 由各工作单位组成的联盟，而非严格的等级排列 • 企业成员在网络组织中的角色不是固定的，而是
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第六篇 创新
¢ 本篇结构 ¢ 第十六章 管理的创新职能 ¢ 第十七章 企业技术创新 ¢ 第十八章 企业组织创新
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