校园网使用情况及满意度调查报告
大学生上网情况调查报告（9篇）
大学生上网情况调查报告大学生上网情况调查报告(9篇)在人们素养不断提高的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编精心整理的大学生上网情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生上网情况调查报告1一、调查的目的和意义网络是一个充斥着各种知识的百科海洋，手机上网越来越普及，方便我们获取各种知识。
现在几乎人手一部手机，几乎每部手机都有上网功能，手机已经成为了继电脑之后的又一个重要的上网平台，特别是各大手机品牌都推出智能手机之后，上网变得更加容易，更加快速。
特别是大学生，几乎是掀起了一股智能手机上网的热潮，我们可以用手机在网上查找我们需要资料，还可以利用手机网上交友交流感情，还可以玩网络游戏等等。
在各种知识混杂的手机网络世界，作为当代大学生我们是否有足够的甄别力？是否能在获取有用知识的同时抵制手机网络中的各种诱惑？我们又该怎样正确的使用手机网络这一资源？就以上问题我们进行了本次调查，旨在给大学生手机上网找出好的建议，使得手机网络能被更好的利用。
二、我的一些看法手机网络高速发展的今天，功能强大的智能手机相当于是掌上电脑，能获取几乎电脑可获取的一切资源，包括有用的，有益的，当然也有有害的，对于涉世不深的大学生，是有个极大的诱惑。
如果能正确的利用手机网络，必定可以对我们的学习和生活带来极大的便利，但是手机网络上的一些负面的如带有暴力、色情的东西，甚至是一些欺骗性的信息，都很可能使我们深陷其中而不能自拔，对待手机网络上的形形色色的事物，形形色色的人我们必须提高自己的鉴别力和自制力，才能让手机网络真正的便利我们的生活。
三、调查及细节(一)、调查方式此次调查采用了问卷调查的方式进行。
共发放调查表100份，回收有效问卷100份。
(二)、调查对象由于可用的人力物力有限，此次调查问卷主要集中于郑州轻工业学院东风路校区内，学生分布：大一学生52份，大二学生36份，大三学生12份。
校园网络调研报告
校园网络调研报告校园网络调研报告摘要：校园网络是现代高校发展的重要一环，为学生学习和生活提供了便利。
本次调研主要通过问卷调查的方式，了解了学生对校园网络的使用情况和需求，并对现有网络设施进行了评估。
结果表明，校园网络基础设施相对完善，但仍存在一些问题和需求，需要进一步改进和提升。
一、引言校园网络是现代高校不可或缺的一部分，为学生提供了良好的学习和生活环境。
随着互联网技术的不断发展，校园网络的重要性越来越突出。
同时，校园网络的安全性和稳定性也是学校关注的问题。
本次调研旨在了解学生对校园网络的使用情况和需求，为学校提供参考，改善和提升网络设施。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行。
问卷内容包括学生对校园网络的满意度、使用频率、网络速度、网络设施等方面。
共发放了300份问卷，有效回收285份。
三、调研结果与分析1. 学生对校园网络的满意度调研结果显示，有68%的学生对校园网络感到满意，认为网络速度适中，稳定性较好。
但也有32%的学生对校园网络不满意，主要是因为网络速度较慢，经常出现断网等问题。
因此，学校应该进一步优化网络设施，提高网络速度和稳定性，以满足学生的需求。
2. 学生对校园网络的使用情况调研结果显示，绝大多数学生每天都会使用校园网络，主要用于上网查资料、学习和娱乐。
有20%的学生使用校园网络进行线上课程学习和实时交流。
因此，学校应该为学生提供更多的线上学习资源和平台，满足学生的需要。
3. 学生对校园网络的需求调研结果显示，学生对校园网络的需求主要集中在以下几个方面：一是网络速度和稳定性，希望网络能够更快更稳定，以满足学习和娱乐的需求；二是网络覆盖范围，希望能够在校外也能够连接到校园网络；三是网络安全，希望学校能够加强网络的防护和监控，保障学生的信息安全。
四、改进建议根据调研结果，提出以下改进建议：1. 提高网络速度和稳定性：学校应该进一步优化网络设施，提高网络速度和稳定性，以满足学生的需求。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园网使用情况及满意度调查报告【范本模板】
西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告选题：和谐中国关于和谐校区之校园网使用情况及满意度的调查报告学院：外国语学院学号：08121016调查者：代明阳学号：08121008调查者：赵世轩指导教师：贾必章评分：时间：2013年 10 月 1 日——2013年 11 月 5 日地点:陕西省西安市西安电子科技大学（一)同学们校园网的使用情况1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的使用率，用途,依赖程度等情况。
(二）同学们对校园网的满意程度及其校园网存在的问题1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的满意程度，发现并记录同学们反映的问题。
（三)同学们对校园网的改进建议1、通过网上发放调查问卷的形式记录并总结同学们对校园网的改进建议。
（一)调查内容通过网上制作并发布调查问卷的形式,了解同学对校园网的使用情况，满意程度及其建议意见。
下面是本次社会实践的调查问卷:校园网满意度调查问卷1、您的宿舍区及其楼号？ * (必填)2、您一般会在哪里上网? * （必填, 单选)A、宿舍楼B、图书馆C、实验楼D、网吧3、您一般上校园网都做些什么？ * (必填，多选)A、学习B、聊天，逛贴吧，玩微博C、看视频D、打游戏E、看小说F、其他4、您一般什么时候上网，一天上网几个小时？ * (必填，复合型选择题)A、小于一个小时B、一个到三个小时C、三个到五个小时D、五个小时以上A、早上B、中午C、晚上5、您觉得校园网的网速怎么样？＊（必填，单选)A、比较慢B、一般C、比较快D、特别快6、您的校园网是否经常出现无法连接的问题,这些问题得到及时解决了吗？＊ (必填, 复合型选择题）A、得到及时解决B、要过一段时间C、没有人管A、很少出现B、有时候会出现C、经常出现7、您一个月使用的流量为多少,你觉得校园网流量计费的方式合适吗？ * （必填, 复合型选择题)A、合适B、不介意C、不合适D、非常不合适A、小于3GB、3G到20GC、20G到30GD、30G以上8、如果不是学校强制,你会选择校园网吗？ * （必填，单选）A、会B、不会C、视具体情况而定9、您是觉得学校应该全面覆盖无线校园网，以及你的理由? ＊（必填，单选）A、十分有必要B、无所谓C、不应该10、关于校园网，你的建议是? * （必填)（二）调查内容分析通过调查我们发现,96%的同学经常使用校园网,平均每天使用校园网的时间为三到五个小时,约75％的同学上校园网的主要目的是学习，大部分同学上校园网的目的是玩游戏，看视频以及玩微博.约80%的同学觉得校园网的速度比较快，15％的人觉得校园网的网速一般。
校园网使用情况调研报告
校园网使用情况调研报告校园网使用情况调研报告标题：校园网使用情况调研报告引言：本报告旨在对校园网的使用情况进行调查和分析，以更好地了解学生和教职员工对校园网的使用需求和满意度。
通过此次调研，我们希望能够提出改进校园网的建议，以满足用户的实际需求，并提高校园网的使用效果和用户体验。
一、调查方法：我们采用问卷调查的方式对校园网的使用情况进行调研。
调查对象包括学生和教职员工，我们在校园内发放了500份问卷，并收回了450份有效问卷，有效回收率为90%。
我们对这些问卷进行了统计和分析，并总结了以下结果。
二、调查结果：1. 使用率分析根据调查结果显示，95%的学生和90%的教职员工每天都使用校园网。
校园网的使用率非常高，说明校园网在学校内发挥着重要的作用。
2. 使用场景分析在学生中，52%的人使用校园网进行学习和作业，30%的人使用校园网进行社交娱乐，18%的人使用校园网进行学术研究。
而在教职员工中，60%的人使用校园网进行教学和研究，20%的人使用校园网进行日常工作，20%的人使用校园网进行其他用途。
可以看出校园网在学习、教学和工作中都起着重要的作用。
3. 使用满意度分析在学生中，50%的人对校园网的速度表示满意，30%的人表示基本满意，20%的人表示不满意。
而在教职员工中，55%的人对校园网的速度表示满意，25%的人表示基本满意，20%的人表示不满意。
可以看出，校园网的速度在一定程度上满足了大部分用户的需求，但仍有一部分用户对校园网的速度表示不满意。
三、问题分析：根据以上调查结果，我们可以得出以下问题：1. 学生和教职员工对校园网速度的满意度不高，人数占比较大。
2. 校园网的使用场景主要集中在学习、教学和工作中，但社交娱乐功能的使用仍然较为频繁。
四、建议：基于以上问题，我们提出以下几点改进建议：1. 提升校园网的速度，以满足学生和教职员工更高的需求。
可以通过优化网络设备、增加带宽等方式来提升校园网的速度。
校园网络设施满意度分析报告
校园网络设施满意度分析报告1. 引言校园网络设施是现代教育环境中不可或缺的部分，它对于学生的、生活以及学校的管理运行都具有重要意义。
为了提升校园网络设施的服务质量，本报告通过收集和分析在校师生对校园网络设施的满意度，旨在为学校提供改进网络服务的参考依据。
2. 研究方法本次研究采用了问卷调查法，问卷设计涵盖了网络覆盖范围、网络速度、稳定性、服务支持等方面。
调查对象包括学生、教师以及学校工作人员，共收集到500份有效问卷。
3. 结果分析3.1 网络覆盖范围在网络覆盖范围方面，有85%的受访者表示对校园网络覆盖表示满意，但仍有15%的受访者认为网络覆盖存在不足。
3.2 网络速度在网络速度方面，60%的受访者认为校园网络速度较快，能满足日常需求。
然而，有40%的受访者表示网络速度存在问题，尤其在高峰时段，网络拥堵现象严重。
3.3 网络稳定性在网络稳定性方面，70%的受访者表示校园网络稳定性较好，很少出现断网情况。
但仍有30%的受访者反映网络稳定性较差，频繁出现断网现象。
3.4 服务支持在服务支持方面，55%的受访者对校园网络设施的服务表示满意。
但仍有45%的受访者认为，学校在网络设施维护、故障排查等方面需要加强。
4. 结论与建议综合本次调查结果，校园网络设施在网络覆盖范围、网络速度、网络稳定性以及服务支持等方面总体上能满足大部分受访者的需求。
然而，仍有一部分受访者对网络设施存在不满意的情况，尤其体现在网络速度和稳定性方面。
为此，我们建议学校在以下几个方面进行改进：1. 优化网络设备，扩大网络覆盖范围，尤其关注网络信号较弱的区域。
2. 提升网络带宽，合理安排网络资源，缓解高峰时段的网络拥堵问题。
3. 加强网络设施的维护与管理，提高网络稳定性，确保用户正常使用。
4. 增强服务支持，提高网络设施故障的排查与处理速度，满足用户需求。
通过本次满意度分析，我们期望学校能够针对存在的问题进行改进，进一步提升校园网络设施的服务质量，为在校师生创造更好的网络环境。
大学生网络使用情况调查报告7篇2023
大学生网络使用情况调查报告7篇2023大学生网络使用情况调查报告【篇1】随着因特网的发展，电脑的普及，网络越来越接近我们的生活。
网络是信息的海洋，它不仅仅是人们表现自我的空间，更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具，网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。
对于人类，尤其是对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的，伊甸园还是潘多拉的盒子？网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？为此，我们设计了大学生上网情况的调查问卷，进行了一系列的调查，共发调查问卷103份，实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况1性别结构，男生占40。
8%，女生占59.2%2网龄结构，A1年以下网龄的，103位中有22位，其中男生中2位；B1~3年网龄的，有59位学生，其中男生占23位；C3~5年网龄的，有17位，男生占13位；D5年以上网龄的，男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容学生上网的主要内容及所占比例是：看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点1、随意性大。
从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看，大学生上网存在较强的随意性。
首先，从上网的地点来看，在学校上网的18位学生中男生占5位；在网吧上网的74位学生中男生29位；在家里上网的9位学生中男生有8位。
再次，从每周上网时间来看，在小于等于3小时范围内的，40位大学生中男生有33位；4~7小时范围内的，37位学生中男生占21位；8~15小时范围内的，11位学生中男生占有4位；大于等于16小时的，13位学生中男生占3位。
最后，从每周收发电子邮件数来看，邮件数在小于等于2个的，有56位大学生，其中男生有36位邮件在3~5个的，33位学生中男生占18位；邮件数在6~8个的，10位学生中男生有4位；邮件数在大于9等于个的，10位学生中只有一位男生。
满意度调查报告（优秀范文五篇）
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第一篇：满意度调查报告一、调查目的：为更好地了解和收集学生家长的意见和建议，以便进一步完善和不断改进我校的教育教学和管理工作，从而落实上级有关文件精神，促使广大教职工按照教师职业道德规范要求工作，办好人民满意的教育，特制订本制度。
二、适用范围：本制度适用于全体在校学生家长。
三、调查原则：1、真实性原则：做到公开、公正、公平，以取得家长真实意见，并客观公正的发布调查结果。
2、保密性原则：调查采取无记名形式，所有问卷由学校家委会办公室保存，其他人无权进行查阅。
3、有效性原则：满意度调查结束后，需及时汇总反馈，对涉及的问题学校要及时研究解决。
四、调查内容、方式、时间、组织：1、调查内容：学校教育教学环境、学生生活条件、教师工作作风、班主任及任课教师工作情况、学校后勤管理情况、学校管理方式及整体工作、家长对学校发展的意见等与学生发展密切相关的内容。
2、调查方式：①采取无记名问卷调查的方式调查；②采用定期与不定期、综合与专题相结合的方式进行。
3、调查时间：调查每学期末由家委会组织一次，以准确反映学校办学的家长满意状况。
4、组织机构：学生家长满意度调查由学校家委会组织进行。
五、调查结果的公示：对学校满意度调查结果须向广大家长公示，公示时间不少于5个工作日，以确保家长的知晓率。
对有疑问的家长，相关部门要做好解释工作。
第二篇：满意度调查报告现代企业管理中有两个“上帝”，一个是顾客，一个是员工。
顾客是企业生存及发展的条件，而员工则是顾客满意的出发点和终点。
顾客满意与否直接遭到员工满意度的影响。
通过员工满意度调查，可使企业了解员工的想法，把握员工的需求，做好今后企业发展的方向和决策，及时解决题目，使企业、顾客、员工都满意。
一、员工满意度调查的概况此次满意度调查发放员工满意度调查表40份，收回有效调查表38份。
校园网工作实践调查报告
一、引言随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为学校教育、教学、科研和管理的重要基础设施。
为了全面了解我校校园网的使用情况、存在的问题以及改进措施，我们组织开展了校园网工作实践调查。
本次调查旨在为我校校园网的优化升级提供参考依据，以更好地服务于广大师生。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
问卷调查对象为我校全体师生，共发放问卷1000份，回收有效问卷950份。
实地走访对象为校园网管理部门、网络设备供应商和部分师生代表。
三、调查结果与分析（一）校园网使用情况1. 网络接入方式调查结果显示，我校师生主要通过网络接入校园网。
其中，有线接入占比70%，无线接入占比30%。
这说明我校校园网覆盖范围较广，能够满足师生基本需求。
2. 网络速度调查发现，大部分师生对校园网的速度表示满意。
其中，认为网络速度快的师生占比60%，认为一般的占比30%，认为慢的占比10%。
这说明我校校园网在速度方面具有较高水平。
3. 网络安全调查结果显示，大部分师生对校园网的安全性能表示放心。
其中，认为网络安全性能好的师生占比70%，认为一般的占比25%，认为差的占比5%。
这表明我校校园网在安全性能方面具有较高水平。
（二）校园网存在的问题1. 网络覆盖范围有限调查发现，部分教室、宿舍等区域网络信号较差，甚至存在无信号的情况。
这影响了师生的正常使用。
2. 网络速度不稳定部分师生反映，在网络高峰时段，校园网速度明显下降，影响正常使用。
3. 网络管理存在漏洞调查发现，部分师生在校园网使用过程中存在违规行为，如私自修改网络设置、使用非法软件等，给校园网络安全带来隐患。
（三）改进措施1. 扩大网络覆盖范围针对网络覆盖范围有限的问题，我校将加大网络基础设施建设力度，确保校园内所有区域都能接入校园网。
2. 优化网络速度为提高网络速度，我校将升级网络设备，优化网络架构，确保网络高峰时段速度稳定。
3. 加强网络安全管理针对网络安全问题，我校将加强网络安全教育，提高师生网络安全意识；同时，加大对违规行为的查处力度，确保校园网络安全。
网络使用情况调查报告
网络使用情况调查报告网络使用情况调查报告(5篇)随着人们自身素质提升，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的网络使用情况调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
网络使用情况调查报告1调查目的：根据20xx年7月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布的数据中，而10-19岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。
网民中学生群体占比最高，达到29.9%。
不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。
这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。
数据分析：从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。
学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右，小学生30%左右;在网吧上网初中生平均占了18%，小学生占2.4%。
家庭上网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网，只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家(74%)和网吧(23%)上网，2.8%的初中生和1.7%的小学生因为上网有逃课经历。
样本整体呈现出上网的频率并不高，平均只有9%的学生几乎天天上网，12.7%的学生每周上网3-5次，31.4%的学生每周上网1-2次，46.9%偶尔上网。
初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系，大多数学生都会因为学习而减少上网(19.9%的学生担心上网会影响学习，39%的初一学生、46%的初二学生、57、4%的初三学生、29%的五年级学生、26.3%的六年级学生因为学习紧张而没时间上网)，无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的，最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响，其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是：初一(2：1)初二(1：2)初三(1：1)五年级(2.4：1)六年级(1：1)。
大学生上网情况的调研报告(5篇)
大学生上网情况的调研报告（5篇）大学生上网情况的调研报告（通用）【篇1】一．调查的背景：网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。
我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。
同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。
它代表着新经济体系，而作为有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们离不开接触网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。
掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间：20__年7月10日至20__年7月26日三、调查小组成员：__学号：__四、调查内容及发现：第一部分、研究课题、方法和目的1、研究课题：大学生的网络行为；2、研究方法：网络问卷调查；3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷包含网络问卷发放128份，回收120份，其中有效问卷120份）1、样本总量和样本的性别比例：? ?样本总量：120人样本中性别比例：男生（82人），女生（38人）；2、样本文化程度构成：大学本科；第三部分、调查主要发现以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如：不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等，同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
校园网满意度调查报告
校园网满意度调查报告
比率为 24.62%，大三占得比率为 38.46%，大四占得比率为 18.46%。 〔三〕调查内容
1. 对校内网现状指标满意度的调查
一、调查背景
2. 假如对校内网进行相关改良的同意度调查
〔一〕调查目的
3. 校内网的使用频率和对看待校内网与个人学习之间的关系调
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的有效问卷数为 65 份，有效率到达 81.25%，其中男生占得比率为
后的一个认知评估，是衡量校内网的重要参数，这些满意度包括校内
49.23%，女生占得比率为 50.77%，大一占的比率为 18.46%，大二占得
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收费满意度、网速满意度、咨询服务满意度、安全防范满意度以及网络 资源满意度，这些取值会直接影响到我们对整个校内网的满意度，进而 影响我们对校内网的选择与应用，因此，对现状校内网各方面的满意度 进行分析是很有必要的。结果显示如下表 1：
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学生同意，有高达 29.23%的学生不同意，12.31%的学生特别不同意； 为保证网页正常运行，对软件进行限制，61.54%的学生同意，但是有 35.38%的学生不同意,3.08%的学生特别不同意；对于开放校外访问，有 高达 93.85%的学生同意。图表表示如图 2：
从上表可以看出，对收费满意度绝大多数学生 86.15%基本满意， 大约 12.31%不满意，1.53%的学生特别不满意；对网络速度只有 56.92% 的学生基本满意，有 27.69%的学生不满意，有高达 15.38%的学生特别 不满意；对咨询服务满意度绝大多数同学 70.77%的学生满意，有 21.54% 的学生不满意，7.69%的学生特别不满意；对于安全防范满意度，绝大 多数学生 84.62%的学生满意，13.85%的学生不满意，1.54%的学生特别 不满意；对于网络资源满意度，基本上 96.92%的学生满意，只有 3.08% 的学生不满意。基本分布图如图 1：
校园网络调研分析报告
校园网络调研分析报告随着信息技术的飞速发展，校园网络已经成为学校教育教学、科研管理和师生生活不可或缺的重要组成部分。
为了深入了解校园网络的现状和存在的问题，我们进行了一次全面的调研，并对调研结果进行了详细的分析，现将调研情况报告如下。
一、调研背景与目的随着数字化校园建设的不断推进，校园网络的重要性日益凸显。
为了给师生提供更优质、高效的网络服务，满足教学、科研和管理的需求，我们有必要对校园网络的运行状况、用户需求和存在的问题进行全面深入的调研。
本次调研的目的在于：1、了解校园网络的覆盖范围、网络速度和稳定性等基本情况。
2、掌握师生对校园网络的使用习惯和满意度。
3、发现校园网络存在的问题和不足，为网络优化和改进提供依据。
二、调研对象与方法本次调研的对象包括学生、教师和学校管理人员。
我们采用了多种调研方法，包括问卷调查、访谈和实地测试等。
1、问卷调查：设计了详细的问卷，涵盖网络使用频率、网络应用类型、网络速度感受、网络安全意识等方面，通过线上和线下的方式共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份。
2、访谈：选取了不同学科、不同年级的学生和教师代表，以及网络管理部门的工作人员进行访谈，了解他们对校园网络的看法和建议。
3、实地测试：在校园内的不同区域，包括教学楼、图书馆、宿舍等，使用专业工具对网络速度、信号强度等进行实地测试。
三、调研结果分析（一）网络覆盖情况经过实地测试和调查发现，校园网络基本覆盖了学校的主要教学和生活区域，但仍存在一些盲区，如部分偏远的室外场所和教学楼的某些角落。
在网络覆盖较好的区域，信号强度一般能够满足日常使用需求，但在人员密集的场所，如教学楼的课间和宿舍的晚间，网络信号可能会出现不稳定的情况。
（二）网络速度从问卷调查和实地测试的结果来看，大部分师生对校园网络的速度表示不太满意。
在下载文件、观看在线视频等方面，经常出现卡顿和缓冲的情况。
尤其是在高峰时段，网络速度明显下降，严重影响了教学和学习的效率。
校园网调研研究报告
校园网调研研究报告随着信息技术的飞速发展，校园网在学校的教学、科研、管理和生活等方面发挥着越来越重要的作用。
为了深入了解校园网的使用情况和存在的问题，我们进行了一次全面的调研，并形成了本研究报告。
一、调研背景在当今数字化时代，校园网已经成为学校信息化建设的重要基础设施。
它不仅为师生提供了便捷的网络接入服务，还支撑着各种教学应用系统和管理信息系统的运行。
然而，随着用户需求的不断增长和技术的不断更新，校园网也面临着诸多挑战，如网络速度慢、稳定性差、安全性不足等。
因此，有必要对校园网进行调研，以便为其优化和改进提供依据。
二、调研目的本次调研的主要目的是：1、了解师生对校园网的使用需求和满意度。
2、评估校园网的性能和服务质量。
3、发现校园网存在的问题和不足。
4、提出改进和优化校园网的建议和措施。
三、调研对象与方法（一）调研对象本次调研的对象包括学校的教师、学生和管理人员。
（二）调研方法1、问卷调查设计了一份详细的问卷，涵盖了网络使用习惯、网络速度、稳定性、安全性、服务质量等方面的问题。
通过网络平台向师生发放问卷，共回收有效问卷_____份。
2、实地访谈选取了部分师生和管理人员进行面对面的访谈，深入了解他们对校园网的看法和建议。
3、网络监测使用专业的网络监测工具，对校园网的性能进行实时监测，收集网络流量、延迟、丢包率等数据。
四、调研结果（一）网络使用习惯1、大多数师生每天都会使用校园网，主要用于查阅资料、在线学习、社交娱乐等。
2、移动设备（如手机、平板电脑）的使用比例逐渐增加，超过了传统的电脑设备。
（二）网络速度1、约_____%的师生认为校园网的网速较慢，尤其是在高峰时段，下载文件、观看视频等会出现卡顿现象。
2、不同区域的网络速度存在差异，教学区和图书馆的网速相对较好，宿舍区的网速普遍较差。
（三）网络稳定性1、约_____%的师生反映校园网经常出现掉线、断网等情况，影响了正常的学习和工作。
2、恶劣天气和网络设备故障是导致网络不稳定的主要原因。
2024年大学生上网情况调查报告
（一）调查时间
20xx年7月1号―8号
（二）调查形式
本次调查采用不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中，样本总量为200份，实获有效样本195份，有效问卷率为97.5%。
（三）调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生，60%为男生。其中艺术学院学生40名，经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
（3）手机已成为大学生上网的主要工具
68%的大学生使用手机上网，32%的同学使用电脑上网，还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析，手机已经成为大学生上网的主要工具。
时代的发展与科技的进步，不仅改变人们的生活方式，更改变人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高，校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲，寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求，恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此，网络满足大学生的需求，自然成为他们的首选。
以上调查结果表明，大多数的同学对电脑的作用有比较科学的认识，能够适应科学技术的发展。但是，还有少部分同学存在不同的观点，英语种。种原因不能接受科学技术的变化，在今后的学习生活中需要多接触、多了解、多使用。
2、不同班级对上网的爱好程度
综合调查问卷，经计算得出柱状图②
调查显示，超过93%的同学都有过上网的经历，其中的大多数喜欢上网，也有一部分同学对网络不感冒，没有十分浓厚的兴趣。经对比发现，成绩优秀的同学对电脑的兴趣要略低于其他两类同学。同时发现，普通班的同学对网络的兴趣在所有被调查者中占第一位。
四、针对大学生上网现状所提出的几点建议
学生上网情况调查报告(9篇)
学生上网情况调查报告（9篇）学生上网情况调查报告（精选9篇）学生上网情况调查报告篇1一、青少年上网的原因1、青少年成人意识强烈，但往往很多现实生活的问题解决不了，遇到挫折就无法接受，网络给其提供一个保护“屏障”，他们利用网络去躲避；2、家庭关系紧张，父母与孩子在现实认知上有很大的差异，导致青少年叛逆，在家庭存在中得不到满意度，于是去网上寻找存在感；3、沉迷网络游戏，导致学习下降，学习下降更加沉迷网络游戏；二、网络对青少年的正面影响1、网络信息量大，内容丰富，为青少年提供一个求知的广阔校园，通过信息提供得到更加丰富的知识宝库的渠道；2、有助于拓展视野，加强青少年的社会参与度，开发内在潜能，展现自我；三、网络对青少年的负面影响网络能够最大限度的满足人们对信息和知识的需要，但网络也有很多不健康的内容使青少年受到不良影响。
1、在认知方面，网络的信息量刷新过快过多，对于培养青少年良好的思维方式会有一定的影响，想象的生活过于虚幻；2、长时间面对电脑，影响青少年身心的正常成长、生理机能失调、近视等；3、青少年涉世未深，不懂得拒绝不良的网络信息，而不良的网络信息会对青少年的世界观形成才成潜移默化的影响；4、沉迷网络影响正常的学习生活，甚至产生厌学逃学等不良行为。
四、应对策略1、家庭早期干预多于孩子沟通、交流，有什么不愉快的事情尽快帮他化解，多抽时间与孩子谈谈心，青春期的孩子容易迷失自我，要让孩子感受到你是真心关心他的，不要给孩子过大的压力，多表扬和鼓励，只有孩子家庭近了，才能远离网络；2、学校早期教育不但要家庭纠正，还需要依赖学校的教育，青少年呆学校的时间较多，除了学习，最重要的就是健康成长，老师应多关心学生，发现学生早期的不良上网行为要及时阻止，做好教育疏导等思想工作；3、社会的共同责任人离不开社会的成长，离不开其所处的环境，需要动员全社会人士关心未成年人的身心健康，爱护祖国未来的建设者，网吧经营者也需要严格知法守法，做好社会责任人的第一关，营造良好的社会环境氛围，保障青少年健康茁壮的成长。
校园网使用情况调查报告
“我校校园网使用情况”调查报告我校大部分学生都是使用校园网，而我院校也为了学生可以更好的使用网络资源而实施了上网开户收费制度。
为了让学校更好的了解学生使用网络时存在的需求和问题。
我们做了这个调查。
本次调查以我校使用校园网的100名同学为调查对象。
本次调查主要采取网上问卷调查法。
问卷由10个选择题构成，主要询问了对校园网的看法以及建议意见。
本次调查实际收回103份问卷，有效问卷100份，有效回收率97%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。
调查结果：1.根据调查所得，做这份调查问卷的有47.6%是男生，52.4%是女生。
而平均一天上网的时间，0~2小时的有5.8%，2~4小时的有38.8%，4~6小时的有34.9%，6小时以上的有19.4%。
说明学生每天上网的时间都很长，喜欢上网。
2.调查的学生有1%满意现在校园网的网速，有31.1%的人觉得一般，57.3%的学生不满意，有10.7%的学生需要视情况而定。
而对于学生上网主要的目的调查：上网主要是聊天的学生有93.2%，收发邮件的有58.3%，看电影的有91.3%，听音乐的84.5%，看新闻的65%，查资料的69.9%，其他62.1%。
其实，对于平常上网只是聊天，收发邮件的同学来说，校园网的网速是能满足他们的，可是，对于一些看电影，打游戏的同学来说，校园网的网速是远远不够的。
3.而对于校园网控制流量的看法：只有2%的同学表示做的很对，而有86%的同学认为很不满，15%的同学认为无所谓。
4.关于校园网为防止账号密码被盗，而账号仅能在本人电脑上使用的做法，有43%的同学认为没有意见，做得很好。
47%的同学表示一般，只不过有时候很不方便。
有13%的同学表示很不满，很麻烦，很不方便。
5.关于打击多人共享一个账号上网行为的做法，有37%的同学认为很满意，可以防止别人盗用。
有17%的同学认为没所谓。
可是却有49%的同学表示不满意，限制了学生，因为有的人不是经常上网，多人一起用能更省钱。
关于校园网络使用情况及满意程度调研报告
关于校园网络使用情况及满意程度调研报告
一．调研目的：
1.为了了解我校校园网络使用情况及满意程度
2. 为了解同学们对校园网络存在的问题，以便更好解决问题
3. 征求同学们对改善校园网络的意见和建议
二．调研步骤
2012.04.16——2012.05.17对全校部分同学进行问题调研2012.05.18——2012.03.19将同学们反映的问题，提出的意见建议汇总
2012.03.20——2012.03.21将审核后的调研报告上交
三．调研对象
昆明学院大一、大二、大三部分同学
四．调研数据分析
发出问卷50份，收回有效问卷50份，数据分析如下：
五.调研结果分析：
1.调查发现54%的同学经常使用校园网络；
2.有36%的同学认为校园网络稳定性还可以；40%的同学认为校园网络稳定性不好；24%的同学认为非常不稳定；
3.30%的同学对校园网络速度满意，42%的同学不满意，2%的相当不满意；
4.54%的同学愿意以收取费用来提高网速，46%的同学不愿意；
5.20%的同学认为一年收取50元合适，20%的同学认为一年收取80合适；18%的同学认为收取100元合适；
630%的同学认为校园网络存在的最大问题是网速慢，42%的认为是经常断线，48%的同学认为是经常故障频发。
六．意见与建议：
1.进一步提高网速；
2.上网限时太短，应加长；
3.提质不提价；
4.妥善管理网络，改善网络性能；。
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西安电子科技大学2012级《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程实践报告选题：和谐中国关于和谐校区之校园网使用情况及满意度的调查报告学院：外国语学院学号：08121016调查者：代明阳学号：08121008调查者：赵世轩指导教师：贾必章评分：时间：2013年 10 月 1 日——2013年 11 月 5 日地点：陕西省西安市西安电子科技大学（一）同学们校园网的使用情况1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的使用率，用途，依赖程度等情况。
（二）同学们对校园网的满意程度及其校园网存在的问题1、通过网上发放调查问卷的形式了解同学们对校园网的满意程度，发现并记录同学们反映的问题。
（三）同学们对校园网的改进建议1、通过网上发放调查问卷的形式记录并总结同学们对校园网的改进建议。
（一）调查内容通过网上制作并发布调查问卷的形式，了解同学对校园网的使用情况，满意程度及其建议意见。
下面是本次社会实践的调查问卷：校园网满意度调查问卷1、您的宿舍区及其楼号？ * (必填)2、您一般会在哪里上网？ * (必填, 单选)A、宿舍楼B、图书馆C、实验楼D、网吧3、您一般上校园网都做些什么？ * (必填, 多选)A、学习B、聊天，逛贴吧，玩微博C、看视频D、打游戏E、看小说F、其他4、您一般什么时候上网，一天上网几个小时？ * (必填,复合型选择题)A、小于一个小时B、一个到三个小时C、三个到五个小时D、五个小时以上A、早上B、中午C、晚上5、您觉得校园网的网速怎么样？ * (必填, 单选)A、比较慢B、一般C、比较快D、特别快6、您的校园网是否经常出现无法连接的问题，这些问题得到及时解决了吗？* (必填, 复合型选择题)A、得到及时解决B、要过一段时间C、没有人管A、很少出现B、有时候会出现C、经常出现7、您一个月使用的流量为多少，你觉得校园网流量计费的方式合适吗？ * (必填, 复合型选择题)A、合适B、不介意C、不合适D、非常不合适A、小于3GB、3G到20GC、20G到30GD、30G以上8、如果不是学校强制，你会选择校园网吗？ * (必填, 单选)A、会B、不会C、视具体情况而定9、您是觉得学校应该全面覆盖无线校园网，以及你的理由？ * (必填, 单选)A、十分有必要B、无所谓C、不应该10、关于校园网，你的建议是？ * (必填)（二）调查内容分析通过调查我们发现，96%的同学经常使用校园网，平均每天使用校园网的时间为三到五个小时，约75%的同学上校园网的主要目的是学习，大部分同学上校园网的目的是玩游戏，看视频以及玩微博。
约80%的同学觉得校园网的速度比较快，15%的人觉得校园网的网速一般。
80%的同学有时会出现无法连接的现象，5%的同学经常出现校园网无法连接的现象。
90%的同学认为校园网出现问题是要过一段时间才能得到解决。
70%的同学每月校园网流量为10G到30G，他们认为校园网采取流量计费的方式不合适。
84%的同学觉得如果学校不强制的话也会选择校园网。
95%的同学觉得无线校园网应该全面覆盖整个校区。
有很多同学建议学校降低校园网的包月费用，强烈建议至少在宿舍楼内覆盖无线校园网。
接下来，我们就本次针对同学对校园网使用情况和满意程度结合和谐中国，和谐校园做详细的分析。
1、校园网需求分析21世纪是数字化生存的时代。
以计算机网络为核心的现代科学技术将为我们提供前所未有的发展机遇和广阔前景，它把人和人、人和信息紧密的联系在一起。
正如中国的造纸术和印刷术改变了人类传播文明的方式一样，计算机和网络带来了人们处理和传播信息的革命；同时影响着我们当前生活的方方面面，其中对教育的影响和冲击已悄然开始。
教育机会将可能对全球所有的人开放，任何地方的学生都能学到最出色的老师教的最好的课程，有助于提高每个人的教育水平；信息高速公路使家庭学校变得更简单，允许学生从一系列具有各种质量的课程中挑选内容；所有不同年龄不同能力的学生都能自己获取信息并进行交互活动……。
许多研究指出：当电脑技术、交互式多媒体技术和互联网络得到长足的发展，并广泛进入学校和千家万户后，教育传播媒体已不再仅限于印刷在书本上的单一文字，还有融文字、声音、图形、动画、影像为一体的电子教科书、多媒体软件以及网上传输的影视节目、卫星节目和虚拟现实的学习环境等等；学习者将从网络上获取广泛而丰富的教学知识和内容，获得最优质的教学服务。
由于网络的逐渐生长，学校将突破明显的校园界限，向无形的方向发展。
对于学习者来说，所有的信息都是开放的，不受时空限制，也不受年龄、职业和条件限制，社会成员将能获得更均等的受教育机会。
教育还将在电脑和互联网络的支持下，把学习时间、地点和进度的控制权还给学生，彻底改变传统课堂教学形式及教师讲学生听的教学方法，在主动的、开放的、交互式的学习中，真正形成以学习者为中心、以实践为中心的现代学习方式。
2、网络时代将产生教育模式的“三大裂变”(1)阅读方式的变革。
传统的线性的文本阅读，将让位于非线性的超文本阅读，以链接和组合提供高效的检索和更多的信息；单纯的文字阅读将发展为多媒体电子读物，使阅读和感受、体验有机结合。
通过在多媒体软件、因特网、电子数据库和电子百科全书中交互式阅读，极大提高个体创造性学习能力。
现在市场上一些多媒体光盘、电子图书、光盘杂志等电子读物已经走进了人们的生活，正逐渐普及开来。
(2)写作方式的变革。
从手写方式走向键盘、鼠标、光电扫描、语音输入等电脑写作；单纯文字写作转变为图文并茂、声情并茂的多媒体写作；学会进行超文本结构的构思与交互式的写作。
例如：多媒体课件的制作、网页的制作和电子出版物的开发。
(3)计算方式的变革。
由单纯手工数学计算走向学会使用电脑高速计算；电脑语言将成为文化，去整合传统的读、写、算；图像、声音和影视的数字化，使虚拟现实变成学习的一种方式，数字化将强烈地影响到教学。
3、本校的学科特色对校园网的要求以及面临的问题西安电子科技大学南校区现有师生两万余人，设有通信工程学院、电工程学院、计算机学院、软件学院等13个学院。
学校是国内最早设立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗、计算机、微电子、光电子等专业的高校之一，开辟了我国IT学科的先河，形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。
同时，我校教师的教学方式也日益多媒体化、电子化和现代化。
综上所述，我校学生对校园网的依赖性非常强，许多东西都需要借助校园网来获取、了解和实践，所以校园网建设的好坏真切影响到学生的实际学习和生活，应该得到学校的重视与大力支持。
而现在，经实践调查与查阅资料，我们发现学校校园网面临的问题主要有：◆IP地址分配不合理，有时会出现IP冲突的现象◆远程服务器与终端连接不流畅，有时出现远程服务器无法访问的现象◆缺乏有效的网络监管，在某种情况下会受到内部用户人为的非恶意攻击◆在晚间时段，由于用户量过大，会出现网络延迟，下载过慢的问题◆外网的免费流量太少，包月费用较高又用不完◆校园网缺乏服务支持，出现问题时经常得不到及时解决◆图书馆资源访问缓慢，直播服务不完善，校内资源有待进一步丰富三、被调查者的期待通过调查分析，我们总结了受访者对校园网的期待，具体如下：（一）学生特别希望学校能够通过校园网实现为备课、课件制作、授课、学习、练习、辅导、交流、考试和统计评价等各个教学环节提供网络平台和环境，加强教师与教师、教师与学生间的学术交流。
（二）学生特别期待学校能通过加强网络管理队伍建设来整合校内网站特别是学校网络图书馆的资源，提供更快捷的访问和更流畅的下载。
（三）学生特别希望学校切实依据学生需求的不同提出更合理的计费方案和优惠策略。
（四）学生期待网上校园网服务站的建设，能够通过远程访问解决校园网的问题，同时提供更好的交流反馈平台，通过学生的共同努力建设更好的校园网环境。
四、被调查者的思考总结校园网的建设一方面取决于硬件水平的高低，另一方面取决于在很大程度上受限于管理人员的水平。
所以进一步优化校园网需要从两方面入手，一方面：计算机硬件的更新速度很快，在资金有限的情况下，我们应该做到一步到位，避免基础设施不配套和重复建设；另一方面：学校应该创建一支在网络管理和安全维护方面的高素质队伍，加强对一般的老师和学生进行校园网使用技术的培训，从而使得校园网为现代教育提供及时、高效的服务。
我们要加强老师与学生之间的沟通，因为他们是网站最直接的使用者，通过他们对网站的反馈来不断的使校园网的应用更加广泛、功能更加完善。
五、对调查的总结通过这次调查我们深入了解到了同学们对于我校校园网使用情况，满意度以及建议意见。
纵观整个调查，我们得出了以下总结：校园网建设是各个高校建设的重要组成部分，它是一项基本的、长期性的工作，它的建设水平是学校整体办学水平的一个重要标志。
校园网在教育教学中的有效应用，不仅可以改革传统的教学模式、教学方法，而且将促进教育观念、教学思想的转变，是推进课程改革的基础平台，是实施素质教育的重要手段，也是教育现代化的重要标志之一，只有建设合理的、符合学校发展和师生员工需求的信息化校园，进一步深入优化校园网的使用情况，只有这样才能充分发挥校园网的重要功能，为现代化教育提供强有力的支持。
参考文献：[1]王保顺.校园网设计与远程教学系统开发[M].北京:北京人民邮电出版社,2003 [2]王竹林.校园网组建与管理[M].北京:清华大学出版社,2002[3]符水波.校园网系统维护与故障诊断[M].北京: 清华大学出版社,2007[4][美] Wm.Arthur Conklin 等著,王昭陈钟译.计算机安全原理[M].北京:高等教育出版社,2006。