六年级英语双向细目表
英语知识点双向细目表
Thank you.Unit4 单词：lemon, sweet, sour, taste,strawberry, lime, smell, nice, fish,prawn掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
√√√√√按要求写单词：can (否定式) _____see (同义词) _____I (同音词) _______改句子：Ben can make a telephone. (一般疑问句)_______________________The lime is green. (划线部分提问)_______________________The orange is sweet. (划线部分提问)_______________________语音：e-/e/了解元音字母e 在单词中的发音，掌握闭音节单词构成模式及发音规则。
√√√√句型：Taste/Smell/Close …. Is it…?What is it?学会使用一般疑问句Is it…? Yes, itis./No, it isn’t.及祈使句Taste/Smell/Close …. 并询问对方这是什么。
√√√√√M2 Unit1单词：lizard, snake, do, like, don’t,tiger, giraffe, panda, monkey1、掌握名词复数形式的正确变化，并能正确拼读。
2、掌握字母ｓ在名词复数形式末尾的发音：/ts/ /ds/ /z/ /s/ /dz/ /ks/√√√√√按要求写单词：snakes （单数）snakemonkey（复数）monkeys 单词/词组：favourite, in a pet shop√√√小作文:My favourite animalI have a...It’s ... It has... It can...I like it.语音：i-/aI/了解元音字母I 在单词中的发音，掌握开音节单词构成模式及发音规则。
六年级英语期中考试内容双向细目表
六年级英语期中考试内容双向细目表
一、听力部分占分30%
二、(1)含有“写”的要求的题目：35%; (2) 阅读理解：15%
三、各题的考试目的：
第1题：着重考核学生听能理解的能力。
第2题：着重考核学生听的能力和日常生活用语的理解。
第3题：主要考核学生对单词理解和拼写的能力。
词汇着重在六年级及常用的词。
第4题：主要考核学生在听到的对话中提取信息的能力。
第5题：主要考核学生在听到的短文中提取信息的能力。
第6题：主要考核学生对词辨认的能力和对词的分辨类型的能力。
第6题：主要考核学生根据读到的句子的理解和回答的能力。
也考核学生句子书写的力。
第7题：主要考核学生阅读问题，按实际回答写出问题的答案的能力。
第8题：主要考核学生词汇配搭、语法。
第9题：主要学生对日常生活会话（功能意念项目）的理解和的准确表达的能力。
也考核学生词的配搭和句型的理解的能力。
第10题：主要考核学生对句子理解和对图的观察的能力和阅读句子能力；
第11、12题：主要考核学生阅读理解的能力。
第13题：主要考核学生综合写的能力。
四、试题页面：6页。
六年级英语双向细目表精选全文
五、按要求写句子。
5个
10分
主要考察学生对基本句式、句子结构、单词及语法的掌握
√
六、.阅读理解。
5个
10分
考察学生细节理解、归纳大意、篇章理解、事实理解、选择恰当等阅读技能。
√
七、作文。
1个
5分
主要考察学生对基本句式、句子结构，常用词语的掌握和语言表达能力。
√
√
四、听对话,补充句子
2个
10分
考察学生对单词放在句子中的掌握
√
笔试部分（60%）
一、找出不同类的单词。
5个
5分
考察学生对所学单词及基础知识的掌握。
√
二、按要求写单词。。
10个
10分
考察学生对课文重点单词及单词词形变化的掌握
√
三、单项选择。
10个
10分
√
四、.读句子，选答语。
5个
10分
主要考察学生，常用句子的掌握和语言表达能力。
精选全文完整版（可编辑修改）
小学六年级英语双向细目表
题型
题号
题数
分值
测试目标
难易程度
易
中
难
听力部分（40%）
一、听录音，选单词。
10个
10分
考察学生对所学单词的听辨能力
√
二、听录音，选句子。
5个
10分
考察学生的语感及对句子的基本概念的理解
√
三、听句子，选答语。
5个
2分
考察学生对基础知识、基本技能的掌握情况；对基本句式、习惯用语的运用能力及情景交际能力。
4B英语知识点双向细目表
单元
课
知识点
听
说
读
写
用
典型试题举例
M1
Unit1
单词： brush, do, felt pen, old, paint, sleep, talk, thick, thin, those
√
√
√
√
√
1The book is not thin. It’s___ (thick)
2Look at those ____(brush). They are so big!
4.熟练的掌握某人是否有某物这个句型.
√
√
√
√
√
一.对划线部分进行提问.
Twelvechildren in our group have Game Boys.(用how many 提问_
二.介绍一种物.
It is_______. It has got_______
Unit2
单词：bathroom bedroom dining-room dinner fifty forty help moon puzzle restaurant rock sitting-room solider spaceship thirty wash twenty-one to twenty-nine
_____ ______ ______ ____ _____.
二、 按要求写单词.
sit cut swim write的现在分词形式.
句型：：1..如果想询问近处的物品是否是某人的，可以说：Whose ... is this?以上问句还可以说成：Whose is this..?询问远处的物品可以将this替换成that。
小学六年级毕业考试英语命题双向细目表
2
4
4
0.60
第五题
情景交际。
（1—5小题）
谈论人物外貌工作性格等，考查学生在具体情境中运用语言的能力。
10分
2
6
2
0.70
第六
题
阅读理解。
（1—5小题）
阅读洗耳河的短文，了解本地文化知识，考查学生查找细节信息的能力。
10分
2
6
2
0.6
第七题
按要求完成句子。（1—5小题）
通过变否、变疑、变复数、连词成句等来感受英语句子的语言结构。
谈论身高、个人意愿以及There be句型的问答。
5分
3
2
0.7
第四题
听音，在正确的单元格内画“√”
（1—5小题）
能够听懂简单的天气预报用语。
5分
3
2
0.70
笔试部分
80分
第一题
找出每组单词中不同类的一项。
（1—5小题）
区别基数词与序数词、名词与动词、形容词与副词、代词等。
5分
5
0.8
第二题
单项选择
小学六年级英语命题双向细目表
试题类型
题号
题目
考查知识点分布
分值
评价要求
难度预测
记忆
识别
理解
表达
综合
运用
听力部分
20分
第一题
听音，选出与其相关联的图片。
（1—5小题）
在语境中捕捉关键词。
5分
5
0.65
第二题
听音，连线。
（1—5小题）
能够听懂简单的交通方式用语
5分
5
0.65
第三题
5B英语知识点双向细目表
用am is are was were填空
1. I ____ fat. Now I ____ thin.
2. It ____ nine o’clock in the morning now. The students ____ in the classroom. But they ____ at home at six o’clock.
Where was\were…?
… was\were…
课本中列出的是：
Where’s Sam?
Where is is now?
√
√
√
√
√
More oral practic
1.综合复习M1所涉及的语言知识；
2.掌握音标：// // //e/, /l/, /r/, /j/, /w/, /h/能正确拼读及判断单词的发音。
1、正确使用名词性物主代词，能与形容词性物主代词做替换操练；
2、掌握Whose引导的特殊疑问句询问物品的主人，注意名词单复数与指示代词的变化；
3、掌握表示触觉的形容词，能正确表达某样物体的多种手感，并能用and连接。
√
√
√
√
√
Unit4
单词：beanstalk, castle, climb up, country park, different, drinks, giant, goose/geese, listen, pears, same, touch
A. lookB. hearC. listen
能结合已有知识组织语言，正确复述故事：Supergirl’s adventure和Jack and the beanstalk.
1A英语知识点双向细目表
能根据不同时间段与老师、同学或家人打招呼：Good morning, Miss Zhang.
Good bye, teacher.
… …
√
√
√
√
Unit2
单词：book, ruler, pencil, rubber
√
√
√
√
选择听到的内容
( ) ( )
能根据老师的指令做出相应得反应：T：Give me your pencil, please. P: Here you are.（动作）
√
√
√
√
快速反应
What can you do?
句型：How are you?
Fine, thank you.
能运用句型两两问候：How are you today? Fine, thanks, and you? I’m fine, too.
√
√
√
√
Unit2
单词：grandfath, father
√
√
√
√
选择听到的内容
( ) ( )
句型：Who is she/he?
She/he is my _____.
1、能运用句型，介绍家人：Look, this is my father. This is my mother….
2、问答练习：Who’s she?
She’s my grandmother.
√
√
√
√
√
Unit3
单词：hamburger, pizza, cake, pie
√
√
√
√
看图片读单词
句型：Can I help you?
5B英语知识点双向细目表.
Have you got any…? Yes/ Sorry…
Red ones or green ones?
1、掌握太阳光照射的时间与影子的方向和长短的变化之间的关系；
2、正确使用介词短语表达事物的位置；
3、熟练掌握some，any在不同句式中使用；
4、Which grapes do you like?.
I like the redones.
二、正确改变句型：
I’ve got some cherries.（改否定句）
I haven’t got any cherries.
句型：The block’s shadow is long. It is behind the block.
2、正确使用both+复数，并能在句型中进行问答：Do you want both…s? No, the small one, please.
3、了解too作为程度副词与形容词联用表否定。
√
√
√
√
√
Unit3
单词：
√
√
√
√
√
Байду номын сангаас句型：.
√
√
√
√
M2
Unit1
单词：
√
√
√
√
√
句型：
√
√
√
Unit2
单词：
√
√
√
√
√
√
一、每格一词填空：
1、My shadow islongin the morning and _short_ in the afternoon.
小学英语六年级上册单元目标检测双向细目表
小学英语六年级上册单元测验双向细目表
➢该单元由八个题组成。
➢本张试卷的题型为：选择题，填空题、阅读题
其中：
➢听音选图画：5道。
每题2分，共10分
➢听音填序号：5道。
每题2分，共10分
➢听音选句子：5道，每题2分，共10分
➢单词填空：5道，每题1分，共5分
➢单词分类：5道，每题1分，共5分
➢情境对话：5道，每题1分，共5分
➢阅读理解：5道，每题1分，共5分
【注】表中数字斜杠左边为题数，斜杠右边为分数。
如果按该表出试卷：
一、做到全覆盖。
二、重点在主题四和主题五（这两主题各出6道题，各占32分，比重最大）。
二、中等难度的题比重较大。
题数和所占分数都多于难题和容易的题。
三、难题和容易的题相比，容易的题所占分值少了一些，必要时可适当调整。
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六年级上学期英语
教学内容
目标层次
检测
识记
理解
应用
综合
语
-_:言
词
1. factory2.worker
3.postma n4.bus in essma n
5.police officer6.fisherma n
7.scie ntist8.pilot
9.coach
V
V
V
V
听力、找出不 同类单词、辩 音、写作
9.m oon
2.space
4.half
6.together
8.poem
V
V
选择题、
短
语
See a film Take a trip Next week Comic book Word book
V
V
V
V
连词成句、补 充句子、看图 说话、写作、 选择题、
识
句 子
1.What are you going to do tomorrow? I'm going to have an art less on.
识
句 子
1.How do you come to school?
ually」come on foot.
3.In the USA people on bikes must near one.
4.Don'go at the red light!
5.I must pay attention to the traffic lights!
V
V
V
V
综合检测
功能
话题：
1.谈论我们怎样到达那？
2.培养学生热爱生活的情感目标。
V
V
V
V
写作
பைடு நூலகம்六年级上学期英语
教学内容
目标层次
检测
识记
理解
应用
综合
语
-_:言
词
1.on foot2. by
3.bus4.pla ne
5.taxi6.ship
7.subway8.tra in
9.slow dow n10.stop
知
汇
1. country2.sea
3.stay4.uni versity
5.gym6.if
e
9.type1O.quickly
六年级上学期英语
教学内容
目标层次
检测
识记
理解
应用
综合
语
-_:言
词
I.scie nee 3.post office 5.ci nema 7.cross ing 9」eft
II.right
2.museum
4.bookstore
6.hospital
8.turn
10.straight
V
V
V
V
听力、找出不 同类单词、辩 音、写作
识
句 子
1.Where is the museum shop?
It'n ear the door.
2.How can we get there? Turn left at the bookstore.
V
V
V
V
翻译、看图说 话、写作、选 择题、完成句 子
语法
要求学生会用目标语言：
3. How can i get there?
3.hiki ng
2.puzzle
V
V
V
V
-_:言
词
听力、找出不 同类单词、辩 音、写作
知
汇
1. pen pal
3.idea
5.shall
7.J oi n
9.share
2.hobby
4.amazi ng
6.goal
8.club
V
V
选择题、
短
语
Play ing sports Doing kungfu Drawi ng carto ons Readi ng stories
4.Yes,he does.
V
V
V
V
翻译、看图说 话、写作、选 择题、完成句 子
语法
要求学生会用目标语言：
5. What are peter'hobbies? He likes read ing stories.
V
V
V
V
综合检测
功能」
话题：
8.谈论自己的爱好。
9.培养学生热爱生活的情感目标。
V
V
V
V
2.We're going to draw some pictures in Ren min Park.
3.Where are you going?
Were going to the cin ema.
4.Whe n are you going?
V
V
V
V
翻译、看图说 话、写作、选 择题、完成句 子
语法
V
V
V
V
连词成句、补 充句子、看图 说话、写作、 选择题、
识
句 子
1.What are peter'hobbies?
He likes read ing stories.
2.Does he live in Syde ny?
No,he does n'
3.Does he like doing word puzzles and going hik ing?
V
V
V
V
翻译、看图说 话、写作、选 择题、完成句 子
语法
要求学生会用目标语言：
How does he go to school?
V
V
V
V
综合检测
功能
话题：
3.谈论交通方式。
4.培养学生热爱生活的情感目标。
V
V
V
V
写作
六年级上学期英语
教学内容
目标层次
检测
识记
理解
应用
综合
语
-_:言
词
I.visit
3.trip
要求学生会用目标语言：
What are you going to do? I'going to have an art less on.
V
V
V
V
综合检测
功能」
话题：
6.谈论周末计划。
7.培养学生热爱生活的情感目标。
V
V
V
V
写作
六年级上学期英语
教学内容
目标层次
检测
识记
理解
应用
综合
语
1. studies
V
V
V
V
听力、找出不 同类单词、辩 音、写作
知
汇
1. early2.helmet
3.must4.wear
5.atte nti on6.traffic
7.fast8.ferry
V
V
选择题、
短
语
Pay attentionto
Traffic lights
V
V
V
V
连词成句、补 充句子、看图 说话、写作、 选择题、
知
汇
l.ask
3.restaura nt
5.get
7.feature
9.far
2.i nterest ing 4.street 6.gave 8.follow 10.tell
V
V
选择题、
短
语
1.Tur n left
2.Tur n right
3.go straight
V
V
V
V
连词成句、补 充句子、看图 说话、写作、 选择题、
5.eve ning 7.tomorrow ic book
II.postcard
2.film
4.supermarket
6.to ni ght
8.dictio nary
10.word book
V
V
V
V
听力、找出不 同类单词、辩 音、写作
知
汇
1. less on
3.travel
5.price
7.m oon cake