英语学科初三双向细目表

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英语双向细目表【范本模板】

英语双向细目表【范本模板】
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5

理解\辨析
56—60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66—70
图案、信息
10
中、难
理解、辨析




71
固定搭配
短语
can’t wait
2

理解\运用
72
现在完成时(被动语态)
have been
2

运用
73
将来时
will be
2
is spoken
2

运用
补全
对话
81—85
情景交际
谈论音乐和美术的的益处
5
书面
表达
1篇
全民健身运动
语言的综合运用
15
难易度比例
原则
易/中/难
6:3:1
120折合比例分值分配(76:32:12)
中考命题原则
听力:25
笔试:95
总分120
120折合比例分值实际分配
75:33:12
基本
听短文填表格听两遍
收集记录信息
5
中\难
理解




26
名词
There be用法
1

运用
27
疑问句
How often
1

理解
28
宾语从句
who
1

运用
29
代词
neither
1

运用

初中英语双向细目表

初中英语双向细目表

参考医学中考英语双向细目表能级要求类别知识点理解应用识记词英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600 个单词√汇1.名词( 1)可数名词及其单复数√语( 2)不可数名词√( 3)专有名词√( 4)名词所有格√语 2.代词言( 1)人称代词√( 2)物主代词√知( 3)反身代词√( 4)指示代词√( 5)不定代词( some,any,no )√识( 6)疑问代词√法 3. 数词( 1)基数词√( 2)序数词√4.介词和介词短语√5.连词√语6.形容词 ( 包括比较级和最高级 )√7.副词 ( 包括比较级和最高级 )√8.冠词√参考医学9. 动词言( 1)动词的基本形式( 2)系动词( 3)及物动词和不及物动词知( 4)助动词( 5)情态动词( 6)时态识①一般现在时语②一般过去时③一般将来时语④现在进行时言法⑤现在完成时⑥过去进行时知( 7)被动语态①一般现在时识②一般过去时③一般将来时(8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语)(9)动词短语√√√√√√√√√√√√√√√√参考医学语言语10. 构词法( 1)前缀、后缀( 2)转化( 3)合成√√√11.句子种类( 1)陈述句(肯定式和否定式)√知( 2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)√( 3)祈使句√( 4)感叹句√识12. 简单句的基本句型法( 1)主语 +系动词 + 表语√( 2)主语 +不及物动词√( 3)主语 +及物动词 + 宾语√( 4)主语 +及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语√( 5)主语 +及物动词 + 宾语 + 宾语补足语√( 6) there be句型√13. 并列复合句√14. 主从复合句( 1)宾语从句√( 2)状语从句√( 3)定语从句(能辨认出由 that,which,who 引导的限定性定语从句,并能理解句子意思。

)√功掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。

双向细目表

双向细目表

九年级英语(上)教学与检测双向细目表邱兴荣课题学习类别学习内容(知识/技能)掌握水平检测方法掌握理解应用难易程度Unit 1 the chang ing world 语音复习音标√√难词汇social granny quickalready progress succeeddescribe educationchairwoman propercommunication ropecomposition tool considerwar note shut bellsort probably excellentpercent population marketdifficulty offer couplerelation policy recentneither unless increaseEuropean measure billionrelative organizationteenager provide discoverwound secretary directretell abroad drug skillinvention stairs treatmentgranddaughter medicalengineer dead army valuesteal purpose√√√中单项选择综合填空volunteer transportationrapidly luckily leisuremainly newborn语法1 现在完成时.When have you been?I have been to Mount Huangwith my parents.I haven’t seen him for along time.2 构词法(1)合成词:fisherman,granddaughter,downstairs,blackboard(2)派生词:disobey,rewrite,impossible,unhappy,laborer,careful√√√难中单项选择句型转换用单词适当形式填空综合技能听力1 能听懂关于假期活动的对话和短文;2能听懂关于人口问题的对话和短文;3能听懂关于社会问题和社会活动的对话和短文;√√易听力理解阅读1能正确地朗读对话2能理解简单的书面要求,并根据要求进行学习活动√易阅读理解说话1能与他人谈论关于假期活动的话题;2能针对某些社会问题提出自己的看法;3能描述关于社会问题和生活水平提高的内容;4能描述人口问题及其对社会发展产生的影响.√√中情景交际补全对话写作1能用英语写出与本单元话题相关的对话或短文;2能够从所给表格和图示等材料中获取有用信息并写成短文,表达自己的观点.√√易书面表达Unit 2 saving the Earth 语音1单词的重音2掌握辅音音素的发音3能识别并正确使用不同的语调√难听力理解词汇Several waste influencedisturb rubbish bloodcreate stream breatheweak print coal chestdeaf industry produceeffect anyway nearbychemical behavior dividelevel law sand preventalthough rise recycleescape blanket radiationsandstorm rude desertimportance oxygen tappressure destroy reducebattery electric towelaction agreementencourage punish shakepower journey plasticgarbage suppose distance√√中单项选择综合填空完形填空chemistry cheat murderstrange toilet√ Including sawmill sandstorm Mars biogas straw efficient语法1 直接引语和间接引语Mrs.Zhou said,“I ’m feeling even worse.”Mrs.Zhou said that she was feeling even worse. 2 不定代词和不定副词None of us likes pollution. 3 复合句√√√√ √ √ 难 中 中 单项选择 句型转换 用单词适当形式填空综合技能听力1能听懂有关环境污染和环境保护的对话或短文; 2能听懂别人含有责备和抱怨语气的句子;3 能够从所听语言材料中获得有效信息,并能补充句子,短文或完成表格。

初中英语双向细目表

初中英语双向细目表

中考英语双向细目表类别知识点能级要求识记理解应用语言知识语词汇英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600个单词√语法1.名词(1)可数名词及其单复数(2)不可数名词(3)专有名词(4)名词所有格√√√√2.代词(1)人称代词(2)物主代词(3)反身代词(4)指示代词(5)不定代词(some,any,no)(6)疑问代词√√√√√√3.数词(1)基数词(2)序数词√√4.介词和介词短语√5.连词√6.形容词(包括比较级和最高级) √7.副词(包括比较级和最高级) √8.冠词√学习资料言知识语言知识语法9.动词(1)动词的基本形式(2)系动词(3)及物动词和不及物动词(4)助动词(5)情态动词(6)时态①一般现在时②一般过去时③一般将来时④现在进行时⑤现在完成时⑥过去进行时(7)被动语态√√√√√√√√√√√√√√√√学习资料语言知识语法①一般现在时②一般过去时③一般将来时(8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语)(9)动词短语10.构词法(1)前缀、后缀(2)转化(3)合成√√√11.句子种类(1)陈述句(肯定式和否定式)(2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)√√学习资料(3)祈使句(4)感叹句√√12.简单句的基本句型(1)主语 + 系动词 + 表语(2)主语 + 不及物动词(3)主语 + 及物动词 + 宾语(4)主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语(5)主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语(6)there be句型√√√√√√13.并列复合句√14.主从复合句(1)宾语从句(2)状语从句(3)定语从句(能辨认出由that,which,who引导的限定性定语从句,并能理解句子意思。

)√√√功能意念掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。

例如:在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能,在日常人际交往中有效地进行表达等。

英语命题双向细目表

英语命题双向细目表

英语命题双向细目表题号题型内容领域内容领域具体目标认知水平难度预设分值学科能力材料来源SOLO水平识记理解运用易中难1 选择简单判断和推理年龄 1 1 1听的技能根据教材7~9原创MS2 选择喜好程度 1 1 1 MS3 选择职业 1 1 1 MS4 选择请求 1 1 1 MS5 选择致谢 1 1 1 MS6 选择细节理解与推断计划安排 1 11根据教材7~9原创RS7 选择时间 1 11RS8 选择数量 1 1 1RS9 选择问路 1 11根据教材7~9原创RS10 选择点餐 1 11RS11 选择获取事实性具体信息日常生活1.5 1.5 1.5RS12 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS13 选择人际交往1.5 1.5 1.5RS14 选择 1.5 1.5 1.5RS15 选择1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS16 选择未来的变化1.5 1.5 1.5RS17 选择 1.5 1.5 1.5RS18 选择 1.5 1.5 1.5根据教材7~9原创RS19 选择 1.5 1.5 1.5RS20 选择获取事实性具体信息并作出推断1.51.51.5RS21 选择冠词0.5 0.5 1 1基础知识运用能力根据教材7~9原创RS22 选择名词0.5 0.5 1 1 RS23 选择非谓语动词0.5 0.5 1 1RS24 选择介词0.5 0.5 1 1 RS25 选择代词0.5 0.5 1 1 RS26 选择动词短语0.5 0.5 1 1 RS27 选择数词与主谓一致0.5 0.5 1 1RS28 选择连词0.5 0.5 1 1 RS29 选择There be结构0.5 0.5 1 1RS30 选择状语从句0.5 0.5 1 1 RS31 选择宾语从句0.5 0.5 1 1 RS32 选择形容词0.5 0.5 1 1 RS33 选择动词时态0.5 0.5 1 1 RS34 选择情态动词0.5 0.5 1 1 RS35 选择情景交际 1 1 1 RS36 选择36—50考查名词、代词、形容词、副词、介词及介词短语、动词或动词短语、连词、定语从句等。

英语双向细目表

英语双向细目表
is spoken
2

运用
补全
对话
81-85
情景交际
谈论音乐和美术的的益处
5
书面
表达
1篇
全民健身运动
语言的综合运用
15
难易度比例
原则
易/中/难
6:3:1
120折合比例分值分配(76:32:12)
中考命题原则
听力:25
笔试:95
总分120
120折合比例分值实际分配
75:33:12
基本
理解、推断、预测、归纳、概括等
阅读策略
5

理解\辨析
56-60
图表、信息
5
易、中
理解\辨析
61-65
信息
10
中、难
辨析\运用
66-70
图案、信息
10
中、难
理解、辨析




71
固定搭配
短语
can't wait
2

理解\运用
72
现在完成时(被动语态)
have been
2

运用
73
将来时
will be
2
结果状语从句
so...that
1

运用
35
形容词的
最高级
thefunniest
1

辨析\运用
36
宾语从句
及词组
What;look like
1

辨析\运用
37
词组
as...as
1

运用
38
反义问句
Didn't you

初中英语课标双向细目表

初中英语课标双向细目表
7
形容词
形容词(比较级和最高级)
7
副词
7
Id
冠词
a, an, the及不使用冠词
7
动词
动词的基本形式
系动词
A
及物动词和不及物动词
助动词
A
p
情态动词
p

现在进行时
A
7
一般现在时
7
一般过去时
7
一般将来时
7
过去进行时
7
现在完成时
7
谑 态
一般现在时
7
一般过去时
7
一般将来时
5
V
非谓语动词:动词不定式做宾语
、宾补、目的状语
初中英语课标双向细目表


内容
考占
P^\\\
目标层次




基本语音
26个字母读音
元音字母在单词中的基本读音
常见的元音字母组合在重读音节 中的读音

常见的辅音字母组合在单词中的 基本读音,
如th,ch,sh等
辅音连缀的读音,black,class,
pane ,cry等。
成节音的读音,如table, people,uncle,often・

重音
单词重音
句子重读

意群的读音
连读和失去爆破

弱读与同花

语调与节奏
语调(升调、降调)
节奏

名词
可数名词单复数
不可数名词
专有名词
名词所有格
代词
人称代词
物主代词
7
反身代词
7
指示代词
7

初中英语双向细目表

初中英语双向细目表

中考英语双向细目表能级要求类别知识点理解应用识记词英语课程标准的五级语言知识目标所要求的1500-1600 个单词√汇1.名词( 1)可数名词及其单复数√语( 2)不可数名词√( 3)专有名词√( 4)名词所有格√语 2. 代词言( 1)人称代词√( 2)物主代词√知( 3)反身代词√( 4)指示代词√( 5)不定代词( some,any,no )√识( 6)疑问代词√法 3. 数词( 1)基数词√( 2)序数词√4.介词和介词短语√5.连词√语6.形容词 ( 包括比较级和最高级 )√7.副词 ( 包括比较级和最高级 )√8.冠词√9.动词言( 1)动词的基本形式√( 2)系动词√( 3)及物动词和不及物动词√知( 4)助动词√( 5)情态动词√( 6)时态识①一般现在时√语②一般过去时√③一般将来时√④现在进行时√⑤现在完成时√⑥过去进行时√语( 7)被动语态①一般现在时√②一般过去时√言法③一般将来时√( 8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语)√( 9)动词短语√知识10. 构词法( 1)前缀、后缀( 2)转化( 3)合成√√√11. 句子种类( 1)陈述句(肯定式和否定式)( 2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)√√语( 3)祈使句( 4)感叹句√√12.简单句的基本句型言语( 1)主语 +系动词 + 表语√( 2)主语 +不及物动词√( 3)主语 +及物动词 + 宾语√知( 4)主语 +及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语√( 5)主语 +及物动词 + 宾语 + 宾语补足语√( 6) there be句型√识13. 并列复合句√法14. 主从复合句( 1)宾语从句√( 2)状语从句√( 3)定语从句(能辨认出由 that,which,who 引导的限定性定语从句,并能理解句子意思。

)√功掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。

例如:在日常生活中恰当理解和表达√能问候、告别、感谢、介绍等交际功能,在日常人际交往中有效地进行表达等。

初三英语复习双向细目表 2

初三英语复习双向细目表 2
Page 3
二、名词题
2、不可数名词:做主语,用单数。 表数量,用量词短语 how many/much 提问 3、名词所有格:构成方法,在名词后加 's或s' 可用名词所有格表示地点。 如:my aunt's 我姑姑家。 go to the doctor's 去医生家。 表示两人共同拥有,在最后一个名词后加's 如:Lucy and Lily's 露西和莉莉的 掌握词组:a girl of five 一个五岁的女孩 a friend of mine 我的一个朋友
agirloffive一个五岁的女孩我的一个朋友page4afriendofmine三数词题1基数词2序数词3长数字表达4分数表达5年龄5年龄page5
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初三英语中考双向细目表
一、冠词题
1、填不定冠词a/an a useful.../a university/an enjoyable trip 2、定冠词the: 独一无二/序数最高级/the+姓氏s/the+adj/乐器 3、零冠词:三餐饭/年月季节节日星期/球类/语言 1.John was given _______ orange bag for his birthday but ______ bag was lost just now. A.an,a B.a,the C.the,a D.an,the 2.There's ________ old tree near _______ house. A.a,an B.an,the C.a,the D.the,a 3.There is ___ 800-metre-long road behind ___ hospital. A.an,an B.a,a C.an,the D.a,the

初中英语课标双向细目表正式版

初中英语课标双向细目表正式版

初中英语课标双向细目表正式版中考英语双向细目表初中英语课堂教学评价表词汇表(初中段)Aa (an) art. 一(个、件……)able a. 能够;有能力的about ad. 大约;到处;四处prep. 关于;在各处;四处above prep. 在……上面 a. 上面的ad. 在……之上accept vt. 接受accident n. 事故,意外的事across prep. 横过,穿过act n. 法令,条例v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事address n. 地址advertisement n. 广告advice n. 忠告,劝告,建议afraid a. 害怕的;担心after ad. 在后;后来prep. 在……之后;在后面conj. 在……以后afternoon n. 下午,午后again ad. 再一次;再,又against prep. 对着,反对age n. 年龄;时代ago ad. 以前agree v. 同意;应允air n. 空气;大气airplane n. (美)飞机airport n. 航空站,飞机场all ad. 全部地a. 全(部);所有的;总;整pron. 全部;全体人员allow vt. 允许,准许almost ad. 几乎,差不多alone a. 单独的,孤独的along ad. 向前;和……一起;一同prep. 沿着;顺着aloud ad. 大声地already ad. 已经also ad. 也although conj. 虽然,尽管always ad. 总是;一直;永远am v. (be 的人称形式之一)America n. 美国;美洲American a. 美国的;美国人的n. 美国人among prep. 在…中间;在(三个以上)之间and conj. 和;又;而angry a. 生气的,愤怒的animal n. 动物another a. 再一;另一;别的;不同的pron. 另一个answer n. 回答,答复;回信;答案v. 回答,答复;回信;(作出)答案ant n. 蚂蚁any pron. (无论)哪一个;哪些任何的;(用于疑问句、否定句)一些;什么anybody pron. 任何人,无论谁anyone pron. 任何人,无论谁anything pron. 什么事(物);任何事(物)anywhere ad. 任何地方appear vi. 出现apple n. 苹果April n. 四月area n. 面积;地域,地方,区域;范围,领域arm n. 手臂,支架army n. 军队around ad. 在周围;在附近prep. 在……周围;大约arrive vi. 到达;达到art n. 艺术,美术;技艺article n. 文章;东西,物品;冠词as ad.& conj.像……一样;如同;因为prep. 作为,当做Asia n. 亚洲Asian a. 亚洲的,亚洲人的n. 亚洲人ask v. 问,询问;请求,要求;邀请asleep a. 睡着的,熟睡at prep. 在(几点钟);在(某处)attention n. 注意,关心August n. 八月aunt n. 伯母;舅母;婶;姑;姨Australia n. 澳洲;澳大利亚Australian a. 澳洲的,澳大利亚人的n. 澳大利亚人autumn n. 秋天,秋季away ad. 离开;远离Bbaby n. 婴儿back ad. 回(原处);向后a. 后面的n. 背后,后部;背background n. 背景bad (比较级worse, 最高级worst) a. 坏的;有害的,不利的;严重的bag n. 书包;提包;袋子ball n. 球banana n. 香蕉bank 1 n. (河、海、湖的)岸,堤bank2 n. 银行baseball n. 棒球basket n. 篮子basketball n. 篮球bathroom n. 浴室,盥洗室be v. 是(原形),其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been;成为beach n. 海滨,海滩bear n. 熊beat (beat, beaten) v. 敲打;跳动;打赢n. (音乐)节拍beautiful a. 美的,美丽的,美观的because conj. 因为become (became, become) v. 变得;成为bed n. 床bedroom n. 寝室,卧室bee n.. 蜜蜂beef n. 牛肉before prep. 在……以前;在……前面ad. 以前conj. 在……之前beg v. 请求,乞求,乞讨begin(began,begun) v. 开始,着手behind prep. (表示位置)在……后面ad. 在后面;向后believe v. 相信,认为bell n. 钟,铃;钟(铃)声;钟形物below prep. 在……下面beside prep. 在……旁边;靠近besides prep. 除……以外(还有)ad. 还有,此外between prep. 在(两者)之间;在……中间big a. 大的bike n. 自行车bill n. 账单;法案,议案;(美)钞票,纸币bird n. 鸟birth n. 出生;诞生birthday n. 生日bit n. 一点,一些,少量的black n. 黑色a. 黑色的blackboard n. 黑板blind a. 瞎的blood n. 血,血液blow (blew, blown) v. 吹;刮风;吹气blue n. 蓝色a.蓝色的boat n. 小船,小舟body n. 身体book n. 书;本子boring a. 乏味的,无聊的born a. 出生borrow v. (向别人)借用;借boss n. 领班;老板both a. 两;双pron. 两者;双方bottle n. 瓶子bottom n. 底部;底box n. 盒子,箱子boy n. 男孩brain n. 脑(子)brave a. 勇敢的bread n. 面包break (broke, broken) v. 打破(断,碎);损坏,撕开breakfast n. 早餐breathe vi. 呼吸bridge n. 桥bright a. 明亮的;聪明的bring (brought, brought) vt. 拿来,带来,取来brother n. 兄;弟brown n. 褐色,棕色a. 褐色的,棕色的build (built, built) v. 建筑;造building n. 建筑物;房屋;大楼burn (-ed,-ed 或burnt, burnt) v. 燃,烧,着火;使烧焦;使晒黑bus n. 公共汽车bus stop n. 公共汽车站business n. (本分)工作,职业;职责;生意,交易;事业busy a. 忙(碌)的but conj. 但是,可是butter n. 黄油,奶油buy(bought,bought) vt. 买by prep. 靠近,在……旁;在……时间;不迟于;被;用;由;乘(车)bye int. 再见Ccake n. 蛋糕,糕点;饼call n. 喊,叫;,通话v. 称呼;呼唤;喊,叫camera n. 照相机;摄像机camp n. (夏令)营vi. 野营;宿营can (could) modal 可能;能够;可以can't = can not v. 不能Canada n. 加拿大candle n. 蜡烛cap n. (无檐的或仅在前面有檐的)帽子;capital n. 首都,省会;大写;资本captain n. (海军)上校;船长,舰长;队长car n. 汽车,小卧车care n. 照料,保护;小心v. 介意……,在乎;关心careful a. 小心的,仔细的,谨慎的careless a. 粗心的,漫不经心的carry vt. 拿,搬,带,提,抬,背,抱,运等cat n. 猫catch(caught,caught) v. 接住;捉住;赶上;染上(疾病)cause n. 原因,起因vt. 促使,引起,使发生CD 光盘(compact disk的缩写)cent n. 美分(100 cents = 1 dollar)centre (美center ) n. 中心,中央century n. 世纪,百年certain a.. (未指明真实名称的)某……;确定的,无疑的;一定会…… chair n. 椅子chairman n. 主席,会长;议长chairwoman n. 女主席, 女会长;女议长chance n. 机会,可能性change v. 改变,变化;更换;兑换cheap a. 便宜的,贱cheat n. & v. 骗取,哄骗;作弊chemistry n. 化学chicken n. 鸡;鸡肉child (复children) n. 孩子,儿童China n. 中国Chinese a. 中国的;中国人的;中国话的,汉语的n. 中国人;中国话,汉语,中文chocolate n. 巧克力choice n. 选择;抉择choose (chose, chosen) vt. 选择Christmas n. 圣诞节(12月25日)church n. 教堂;教会cinema n. 电影院;电影circle n. 圆圈vt. 将……圈起来city n. 市,城市,都市class n. (学校里的)班;年级;课classmate n. 同班同classroom n. 教室clean vt. 弄干净,擦干净a. 清洁的,干净的clear a. 清晰的;明亮的;清楚的clever a. 聪明的,伶俐的climb v. 爬,爬行,攀登clock n. 钟close1 a. 亲密的;近,靠近ad. 近,靠近close2 vt. 关,关闭clothes n. 衣服;各种衣物cloud n. 云;云状物;阴影cloudy a. 多云的,阴天的club n. 俱乐部;纸牌中的梅花coach n. 教练;马车;长途车coat n. 外套;涂层;表皮;皮毛vt. 给……穿外套;涂上coffee n. 咖啡cold a. 冷的,寒的n. 寒冷;感冒,伤风collect vt. 收集,搜集college n. 学院;专科学校colour (美color) n. 颜色vt. 给……着色,涂色come (came, come) vi. 来,来到common a. 普通的,一般的;共有的company n. 公司complete a. 完成的vt. 完成,结束computer n. 电子计算机computer game 电子游戏concert n. 音乐会;演奏会continue vi. 继续conversation n. 谈话,交谈cook n. 炊事员,厨师v. 烹调,做饭cool a. 凉的,凉爽的;酷copy n. 抄本,副本;一本(份,册……)v. 抄写;复印;(计算机用语)拷(备份盘)corner n. 角;角落;拐角cost n. 价格cost (cost, cost) v. 值(多少钱);花费cotton n. 棉花a. 棉花的cough n.& vi. 咳嗽could modal v.(can的过去式)可以……;(表示许可或请求)可以……,行country n. 国家;农村,乡下countryside n. 乡下,农村couple n. 夫妇,一对courage n. 勇气;胆略course n. 过程;经过;课程cover n. 盖子;罩v. 覆盖,遮盖;掩盖cow n. 母牛,奶牛crazy a. 疯狂的create vt. 创造;造成cross n. 十字形的东西vt. 越过;穿过cry n. 叫喊;哭声v. 喊叫;哭cup n. 茶杯cut (cut, cut) v. 切,剪,削,割n . 伤口Ddad = daddy n. (口语)爸爸,爹爹daily a. 每日的;日常的ad. 每天n. 日报dance n.& vi. 跳舞danger n. 危险dangerous a. 危险的dark n. 黑暗;暗处日暮a. 黑暗的;暗淡的;深色的date n. 日期;约会daughter n. 女儿day n. (一)天,一)日;白天dead a. 死的;无生命的deal v. 对付,应付,处理dear a. 亲爱的;贵的death n. 死December n. 十二月decide v. 决定;下决心deep a. 深ad. 深;深厚delicious a. 美味的,可口的depend vi. 依靠,依赖,指望;取决于desk n. 书桌,写字台develop v. (使)发展;(使)发达;(使)发育;开发vt. 冲洗(照片)dialogue (美dialog) n. 对话diary n. 日记;日记簿dictionary n. 词典,字典die v. 死different a. 不同的,有差异的difficult a. 难的;艰难的;不易相处的dig (dug, dug) v. 挖(洞、沟等);掘dinner n. 正餐,宴会direction n. 方向;方位dirty a. 脏的discover vt. 发现disease n. 病,疾病dish n. 盘,碟;盘装菜;盘形物dismiss vt. 让……离开;遣散;解散;解雇disturb vt. 扰乱;打扰divide vt. 分,划分do (did, done) v. & aux.做,干(用以构成疑问句及否定句。

九年级英语单元测验双向细目表

九年级英语单元测验双向细目表

单元测验双向细目表
假定:
九年级英语单元测验双向细目表
➢该单元由七个小主题组成。

➢本张试卷的题型为:选择题、完形填空、阅读理解、补全对话、词汇、句型转换、作文。

其中:
选择题:15道。

每题2分,共30分
完形填空:15道。

每题1分,共15分
阅读理解:20道。

每题2分,共40分
补全对话:5道,每题1分,共5分
词汇:15道。

每题1分,共15分
句型转换:5道,每题2分,共10
作文:15
【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。

如果按该表出试卷:
一、做到全覆盖。

二、重点在主题四和主题五(这两主题各出6道题,各占32分,比重最大)。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值少了一些,必要时可适当调整。

九年级英语期末测试命题双向细目表

九年级英语期末测试命题双向细目表

情态动词

27
1
动词、不定式

28
1
时态


29
1
宾语从句


30
1
交际用语

能理解段落中的各句子之间的
31
1
代词
逻辑关系; 理解文章主题和故事 清洁以及综合运用语言知识。
32
1
33
1
动词 名词
34
1
动词


35
1
名词


36
1
短语

37
1
形容词
38
1
连词
39
1
副词
Ⅳ 理 解阅

能根据上下文推断、 理解生词的 含义;能理解段落中各句子间的
能灵活应用单词、 短语、习惯用
Ⅴ解释句
词语、固定搭配、常
语、固定搭配和句型。
76—80 10
√√


见句型的互换
Ⅵ书面表 达
A 能理解信息、归纳信息并提炼 信息 B能仿照所学的文章话题写出与 日常生活相关的短文; 能使用常 见的连接词表示顺序和逻辑关 系。
81 — 85
5
信息归纳
√ √√

语言综合运用能力
5 事实理解、 整体理解
√√

E 记叙文 61 — 65
综合理解、归纳理 5
解、整体理解
√√

Ⅳ选词完 成对话
能根据所给提示,理解对话大 意,选择合适的词汇完成对话。
66 — 70
词汇在语境、 语意中
5

的运用

初中英语双向细目表

初中英语双向细目表


10. 构词法
( 1)前缀、后缀
( 2)转化
言 语 ( 3)合成
11. 句子种类
( 1)陈述句(肯定式和否定式)

( 2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)
( 3)祈使句
( 4)感叹句

12. 简单句的基本句型
法 ( 1)主语 + 系动词 + 表语
( 2)主语 + 不及物动词
( 3)主语 + 及物动词 + 宾语

( 2)系动词√源自( 3)及物动词和不及物动词√

( 4)助动词

( 5)情态动词

( 6)时态
识 语
①一般现在时
√ √

②一般过去时


③一般将来时


④现在进行时


言法
⑤现在完成时


⑥过去进行时


( 7)被动语态
①一般现在时
识 ②一般过去时
③一般将来时
( 8)非谓语动词(动词不定式做宾语、宾语补足语、目的状语) ( 9)动词短语
功 掌握《课标》中所列的功能意念项目和内容及在实际生活中的应用。例如:在日常生活中恰当理解和表达
能 问候、告别、感谢、介绍等交际功能,在日常人际交往中有效地进行表达等。


话 掌握《课标》中所列的话题项目和内容,特别要熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题,熟悉
题 有关文学、艺术、历史、地理、科学、创新、生活、卫生、安全等方面的话题。
√ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √

初中毕业生学业考试英语双向细目表

初中毕业生学业考试英语双向细目表

初中毕业生学业考试英语双向细目表r ___Detailed List of English Language Knowledge and Skills nal ObjectivesTest ______PassPre-Practice______nMeasurementPlate ContentKnowledge and Reasoning ScoreBlock Number Score。

Internal and External。

and KnowledgeMemory and Analysis for nAttitudeDifficultyKnowledge RequirementsComprehensive Value___Points___Perspective___BasicsKnowledgenMemory。

Understanding。

and Mastery40 Memory。

Understanding。

and Easy Analysis n40 and n AbilityReading41 Reasoning。

Logic。

and Easy Analysis4:1:1) (4:1:1)Solving65 Ability___66 n and Easy nInterpersonal73 Vocabulary74 Spelling5:0)Usage。

___。

SyntaxWriting79 Vocabulary。

Spelling。

Discourse5:0)AbilityLanguage84 12 Comprehensive n8:1:1) (8:8:1)Ability___ and SkillsI。

Basic KnowledgeBasic knowledge can be divided into three levels: understanding。

___。

and mastery.The specific meanings of each level are:1.Understanding - having a preliminary。

初中英语出题双向细目表

初中英语出题双向细目表
10
中1易4
71--75
表格
10
中2易3
76---80
记叙文
10
易5
81--85
说明文
5






1-5
根据首字母或音标写单词
5
易3中1难1

用所给词的正确形式填空
1
副词
Safely
1

2
动词
spend
1

3
动词
see
1

4
时态
过去进行时
1

5
形容词
Interested
1


根据汉语完成句子
1
著名的
初中英语出题双向细目表(试卷满分120分)
题 型
题 号
考查内容
知识点
分值
难易度
出 处
备注





1-5
听句子,选图
看图辨意
5


6-10
听对话选答语
提炼关键信息
5


11-15
听长句子选答语
情景交际
5


16-20
听短文选答语
收集整理信息
5
易3中2

21-25
听短文判断正误
5
易2中1难2





补全对话
语言环境中的交际运用
5






46
理解句意
47
介词

初中英语课标双向细目表

初中英语课标双向细目表


连词
and, but, or等


形容词
形容词(比较级和最高级)


副词


冠词
a, an, the及不使用冠词


动 词
动词的基本形式


系动词


及物动词和不及物动词


助动词


情态动词


时态
现在进行时


一般现在时


一般过去时


一般将来时


过去进行时


现在完成时


语态
一般现在时


主语+及物动词+间接宾语+直接宾语


主语+型


并列复合句


主从复合句
宾语从句


状语从句


定语从句


词汇
五级词汇表
1500个(略)




一般过去时


一般将来时


非谓语动词:动词不定式做宾语、宾补、目的状语


动词短语


构词法
前缀、后缀


转化


合成


句子种类
陈述句(肯定句和否定句)


疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)


祈使句
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理解与概括
七下

152分
功能意念项目——旅游计划(交通工具)
理解与概括
八上

162分
功能意念项目——旅游计划(方式)
综合运用


命题初三英语双向细目表(二)姓名:单琳娣学校:第十五中学
题 号
题 型
分值
考 点
测 试
水 平
教 材
呈 现
难度预估
来源



第二部分
语言知识运用(45分)
Ⅱ(1-15)
客观题:单选
命题初三英语双向细目表(一)姓名:单琳娣学校:第十五中学
题 号
题 型
分值
考 点
测 试
水 平
教 材
呈 现
难度预估
来源



第一部分
听力测试
(25分)
PartⅠ
客观题:识图
(捕捉有效信息)
11分
话题(乐器与喜好)
简单运用
七上

21分
话题(动物与描述)
简单运用
七下

31分
话题(职业上过去与现在的对比)
简单运用
运用
八上

371分
名词
运用


381分
副词
运用
八上

391分
代词
运用


401分
There be 句型
运用
八上

411分
形容词
运用
八上/八下

421分
动词词组
综合运用


431分
现在完成时
运用
七下

441分
现在完成时
综合运用


451分
情态动词
运用


461分
冠词与代词
运用
七下


A(1-5)
客观题:匹配
八下

792分
概括Байду номын сангаас结
运用
七下

802分
推理
综合运用
七下

812分
推理
综合运用
七上

第四部分书面表(15分)
A(5分)
主观题:应用文
5分
应用文:留言条
综合运用运用
七/八

B(10分)
主观题:大作文
10分
话题:初中生活
综合运用
七/八/九

标注说明:①本双向细目表测出本套试题难度系数比为7:2:1其中易84分,中24分,难12分②分值前的小序号是题号
67-715分
细节能力、归纳题目能力
分析运用
八上/八下

D(1-5)
客观题:
还原句子
722分
上下文细节能力
理解
七上

732分
上下文细节能力
理解
八上

742分
推理
运用
八上

752分
概括能力
综合运用
八下

762分
概括能力
综合运用
七上

E(1-5)
客观题:
短文填词
772分
概括总结
运用


782分
推理
综合运用
七下

PartⅡ
客观题:匹配
(排除干扰信息)
41分
功能意念项目——旅游经历(地点)
理解
八上

51分
功能意念项目——旅游经历(时间)
理解
七下

61分
功能意念项目——旅游经历(过去经历)
理解


71分
功能意念项目——旅游经历(人物)
理解
八上

PartⅢ
客观题:单选
(捕捉有效信息)
82分
话题——小故事(时间)
知识点(情态动词)
知识点的运用


251分
知识点(被动语态)
知识点的运用


261分
知识点(比较级)
知识点的运用
八上

271分
知识点(定语从句)
知识点的运用


281分
知识点(现在完成时)
知识点的运用
八下

291分
知识点(宾语从句)
知识点的运用


301分
情景交际
情境的理解
八上

311分
识图
图文与情境的理解
171分
知识点(名词)
知识点的运用
七上

181分
知识点(介词)
知识点的运用
七上

191分
知识点(不定代词)
知识点的运用
七下

201分
知识点(实意动词时态)
知识点的运用
八下

211分
知识点(形容词)
知识点的运用


221分
知识点(动词词组)
知识点的运用


231分
知识点(连词)
知识点的运用
八下

241分
概括
八上

92分
话题——小故事(事件)
概括


102分
话题——小故事(方位)
概括
七下

112分
话题——小故事(数量)
概括
七上

PartⅣ
客观题:填表格
(捕捉有效信息)
122分
功能意念项目——旅游计划(时间)
理解与概括
八下

132分
功能意念项目——旅游计划(感受)
理解与概括
七上

142分
功能意念项目——旅游计划(地点)
七下

命题初三英语双向细目表(三)姓名:单琳娣学校:第十五中学
题 号
题 型
分值
考 点
测 试
水 平
教 材
呈 现
难度预估
来源



第二部分
语言知识运用(45分)
Ⅱ(1-15)
客观题:完形填空
321分
实意动词
综合运用
七下

331分
介词
运用
七上

341分
时间标志
运用
七上

351分
特殊疑问词
运用


361分
连词
47-515分
交际用语
理解运用
七上/七下

B(1-5)
客观题:
补全对话
52-56
10分
功能意念项目:出行感受交流
综合运用
八下/九

第三部分阅读理解35分)
A(1-5)
客观题:匹配
57-615分
推理、分析
运用理解
七下/八上

B(1-5)
客观题:判断
62-665分
判断
判断理解
八上/九

C(1-5)
客观题:选择
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