小学班队课神奇的中医药

《神奇的中医药》主题班会活动设计

执教年级四年级

一、班会目标：

知识目标：

让学生初步了解我国中医文化的悠久历史，初步感受到中医文化的博大精深，初步体验中医的神奇。

能力目标：

通过让学生查找资料、整理归纳、小组交流、全班汇报等方式，提高学生自主学习能力，感受到自主学习的乐趣，扩大自己的课外知识面。

情感目标：

通过了解历史上为中医药发展做出了贡献的人和知道今天中医、中药的成就凝聚着前人的努力与创造，激发学生的民族自豪感和热爱中国传统文化的情感。

二、班会重难点：

重点：让学生知晓中国古代的中医名人有哪些，简单了解到一些中医药知识及简单的穴位按摩。

难点：激发学生对中医文化的兴趣，体会中医的神奇。

三、活动前准备：

学生：1.按照小组收集中医名人；中医中药的基本知识、作用等方面的资料；简单了解人体穴位。

2.成立相关资料收集小组。

3.资料整理好，并做好向大家汇报的准备。

教师：1.中药、中医文字、图片、视屏资料。

2.邀请中医院儿科医生参与活动，沟通相关事宜。

四、活动过程：

活动一：观看动画，激趣导入

1.同学们，今天老师给你们带来了一部动画片，想不想看？

2.播放动画片《鹿茸救母》

3.张老师：谁认真看了:xx用什么把奄奄一息的母亲给治好了？

4.张老师：指名回答

5.张老师：小结并揭示班会主题：鹿茸是中医中的一味中药。中医是我们中国的国粹。

今天的班会课，我们大家将一起走进中医王国，来简单了解“神奇的中医文

化”。（出示班会主题）

主持人B：中医早已融入我们的生活，被广泛用于养生和保健，哪个同学收集了这方面的资料，跟我们分享一起下！

琛：大家好！我是养生组的组长覃琛兰，我们组从生活入手，请教父母，查阅书籍，上网调查，收获了很多！比如：喝菊花茶可以降血压；经常吃红枣既能养心安神，又可以美容；每天吃一两个杏仁可以补神补脑，增强记忆力……现在，正是炎热的夏季，我教同学泡一道防中暑------消暑解热的凉茶，好不好？（现场制作）

琛：（现场制作）！

防中暑------消暑解热凉茶

【材料】金银花菊花枸杞胖大海甘草薄荷

【做法】我们要泡像这样大的一杯凉茶，可放一个胖大海、四五朵菊花、十多颗枸杞、五六片甘草、五六张薄荷（把杯举起，让人人看得清楚：一边说，一边操作），接着倒进开水，一杯暑解热凉茶就做好啦，泡十多分钟后就可以饮用！

琛：大家想不想尝一尝？

湘（笑眯眯）：养生组的同学，想得可周到，泡了一大壶消暑解热的凉茶（张老师拿出凉茶）送给我们在坐的老师和同学们喝！掌声表示对他们的感谢！

（林）：我们让听课的老师先品尝，下课后同学们再喝，好不好？

（张老师，倒凉茶给在坐的老师！）

主持人：本次班会已接近尾声，请大家说说自己有什么收获。

主持人：下面，请张老师讲话。

师：同学们，中医在世界上的影响力已越来越被世界人民认可，它是中中华民族智慧结晶，我们要继承与弘扬这一民族文化！

是什么治好了母亲的病?七彩鹿的鹿角熬制中药把母亲治好了！