苏教版小学奥数举一反三四年级整理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
举一反三P67 和倍问题
1.用锡和铝制成的合金是720千克,其中铝的质量是锡的5倍,铝和锡各用了多少千克?
2.甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?
3.一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍。这块长方形黑板的长和宽各是多少分米?
4.一个长方形的周长是36厘米,长是宽的2倍。这个长方形的面积是多少平方厘米?
5.粮店有大米和面粉共6300千克,大米的质量比面粉的4倍多300千克,大米和面粉各有多少千克?
6.小华和小明两人参加数学竟赛,两人共得168分,小华的得分比小明的2倍少42分,两人各得了多少分?
7.学校购买了720本图书分给高、中、低三个年级段,高年级段的比低年级段的3倍多8本,中年级段的比低年级段的2倍多4本。问高、中、低年级段的图书各有多少本?(奥数P109)
已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数各是多少的问题,叫作和倍问题。一般是在已知条件中确定小数为标准,假设小数为1倍或1份,再根据其他几个数与小数的倍数关系,确定总和相当于1倍数的多少倍,然后再除法求出1倍数,再求出其他各数。
解答和倍问题的基本数量关系是:
和÷(倍数+1)= 小数
小数×倍数= 大数和—小数= 大数
举一反三P135 和差问题
1.两堆石子共800吨,第一堆比第二堆多200吨,两堆各有多少吨?
2.今年小刚和小强两人的年龄和是21岁;1年前,小刚比小强小3岁。问今年小刚和小强各多少岁?
3.黄茜和胡敏两人今年的年龄和是23岁,4年后,黄茜将比胡敏大3岁。问黄茜和胡敏4年后各多少岁?
4.两年前,胡炜比陆飞大10岁;3年后,两人的年龄和将是42岁。求胡炜和陆飞今年各多少岁?
5.两筐至关紧要共重64千克,从第一筐中取出8千克放入第二筐后,第一筐至关紧要比第二筐少2千克。两筐至关紧要原来各有多少千克?(奥数P102)
6.小红今年14岁,爸爸41岁,几年前爸爸的年龄是小红的4倍?(举一反三P141)
和差问题总结1:
已知两个数的和与差,求这两个数各是多少。这类应用题叫做“和差问题”。解答这类应用题的困难在于这两个数不相等,如果我们设法使这两个数变成相等的数,问题就好解决了,因此通常用假设的思维方法,可以选大数或小数作为标准数,然后进行思考。
和差应用题的基本数量关系式是:
小数=(和—差)÷2 大数= (和+差)÷2
小数= 和—大数大数= 和—小数
小数= 大数—差大数= 小数+ 差
总结2:
年龄问题是一类与计算有关的问题,它通常以和倍、差倍、和差等问题的形式出现。有些年龄问题是和、差、倍数等问题的综合,需要灵活地加以解决。
解答年龄问题,要灵活运用以下三条规律:
1.无论是哪一年,两人的年龄差总是不变的。
2.随着时间的向前基向后推移,几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量。
3.随着时间的变化,两人年龄之间的倍数关系也会发生变化。
举一反三P157 行程问题(一)
1.甲、乙两艘轮船分别从A,B两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶18千米,乙船每小时行驶15千米,
经过6小时两艘轮船途中相遇。两地间的水路长多少千米?
2.甲、乙两车分别从相距480千米的A,B两城同时出发相向而行,已知甲四从A城到B城需6小时,乙车从B城到A城需要12小时,两车出发后多少小时相遇?
4.东、西两镇相距20千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相北而行,甲每小时行走的路程是乙的2倍3小时间两人相距56千米。两人速度各是多少?
5.A,B两地相距400千米,甲、乙两车同时从两地相对开出,甲车每小时行驶38千米,乙车每小时行驶42千米。一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞,遇到乙车又折回向甲车飞去。这样一直往返地飞去,燕子飞了多少千米后,两车才能相遇?
6甲、乙两个车队同时从相隔330千米的两地相向而行,甲队每小时行驶60千米,乙队每小时行驶50千米。一个人骑摩托车以每小时80千米的速度在两车队中间往返联络,问两车队相遇时,摩托车行驶了多少千米?
总结:解答行程问题时,要理清路程、时间和速度之间的关系,紧扣基本公式“路程= 速度×时间,对具体问题要做仔细分析,弄清出发地点、时间和运协结果。(举一反三P157)
路程= 速度×时间速度= 路程÷时间时间= 路程÷速度
举一反三P188追及问题
追及问题是指两个物体同向运动,后一个速度快的物体追前一个速度慢的物体的一种行程问题。
它的基本特点是两个物体在相同时间内所走的路程一个比另一个多。
其中运动时间相同是一个重要特征,一般我们从追及时间、速度差、路程差等入手,它们之间的关系是:路程差÷速度差=追及时间(时间)
相遇问题、追及问题、火车过桥问题,是行程问题中的三个基本类型(奥数P215)
举一反三P188 行程问题(二)
1.甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行,甲每小时行驶20千米,乙每小时行驶18千米。两人相遇时距全程中点3千米。求全程长多少千米?
2.甲、乙两辆汽车同时从东、西两城相向开出,甲车每小时间行驶60千米,乙车每小时行驶56千米,两车距中点16千米处相遇。求东、西两城相距多少千米?
3.快车和慢车同时从南、北两地相对开出。已知快车每小时行驶40千米,经过3小时后,快车已行驶过中点25千米,这时与慢车还相距7千米。慢车每小时行驶多少千米?
4.甲、乙两人同时从相距36千米的A,B两城同向而行,乙车在前甲车在后,甲每小时行走15千米,乙每小时行走6千米,几小时后甲可追上乙?
5.解放军某部从营地出发,以每小时6千米的速度向目的地前进,8小时后部队有急事,派退讯员骑摩托车以每小时54千米的速度前去联络。多长时间后,通讯员能赶上队伍?
6.小华和小亮的家相距380米,两人同时从家中出发,在同一条笔直的路行走,小华每分钟走65米,小亮每分钟走55米。3分钟后两人可能相距多少米?
7.一条环形跑道长400米,小强每分钟跑300米,小星每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少时间小强第一次追上小星?
8.光明小学有一条长200米长的环形跑道,亮亮和晶晶同时从起跑线起跑。亮亮每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,问亮亮第一次追上晶晶时两人各跑了多少米?
9甲、乙两人绕周长为1000米的环形方才竟走。已知甲每分钟走125米,乙的速度是甲的2倍,现在甲在乙后面250米,乙追上甲需要多少分钟?
10.小明以每分钟50米的速度从学校步行回家,12分钟后,小亮从学校出发骑自行车去追小明,结果在距学校1000米处追上小明。小亮每分钟行驶多少米?
11.小丽从甲地步行去乙地,每分钟走60米,走了5分钟后,小勇跑步去追小丽,结果在距甲地600米处遇到小丽。小勇每分钟跑多少米?
12.A,B两地相距500千米,甲、乙两车从A地出发开往B地,甲车每小时行驶6秋,先行驶3小时后,乙车才开出,结果在距B地20千米处遇到甲车。乙车每小时行驶多少千米?
13.甲每分钟走75米,乙每分钟走80米,丙每分钟走100米。甲、乙从东镇,丙从西镇,同时相向出发,丙遇到乙后3分钟再遇到甲。求两镇之间相距多少米?
14.有三辆客车,甲、乙两车从东站,丙车从西站同时相向而行。甲车每分钟行驶1000米,乙车每分钟行驶800米,丙车每分钟行驶700米,两车遇到甲车后20分钟又遇到乙车。求东、西两站的距离。