我想变成一支笔作文
三年级作文我想变成一支笔
三年级作文我想变成一支笔在三年级的时候，我曾经有个大胆的想法：我想变成一支笔。
没错，就是那种能在纸上画画、写字的笔。
你问我为什么？哎呀，这还得从那天说起。
那天我正在课堂上无聊地看着窗外。
老师在讲解什么分数的概念，虽然很重要，但是对我来说，分数还不如一支笔那么吸引人。
我突然脑子里蹦出个奇怪的念头——如果我能变成一支笔，那就太有趣了！“哎，小明，你怎么啦？一直发呆。
”小丽坐在我旁边，转过头来问。
“我在想，如果我能变成一支笔，那我一定能经历很多有趣的事情！”我兴奋地回答。
“变成笔？那你想干嘛啊？”小丽好奇地问。
“比如说，我可以每天跟不同的纸张亲密接触，给他们写字、画画。
那该多好玩！”我说得眉飞色舞的。
“哈哈，那你就能见证许多秘密啦，比如说老师的批注，还有小明的画画水平。
”小丽笑着调侃。
“对啊，还能看到大家的秘密小涂鸦！你画的那些猫猫狗狗，我都很想知道。
”我打趣道。
于是，我幻想着变成笔的日子。
假如真能变成笔，我一定会先在我的小本子上试写一段文字。
我想象着自己变成一支蓝色的笔，手感滑溜溜的，每天被人拿在手里。
一到学校，我就特别兴奋，特别是看到班上的那些小画家和小书法家们。
小明在黑板上写字，写得特别工整。
我特别想知道他的字写在纸上是什么样子。
“哎，小明，能不能让我也试试你的笔？”我不禁开口问。
“好啊，不过你要小心，别把它弄坏了！”小明笑着递给我他的笔。
“放心吧，我这儿可有很大责任心呢！”我拿着笔，心里美滋滋的。
变成一支笔的好处可不止这些。
还可以见证大家的成长。
比如说，小丽最近在学习写毛笔字。
每次她练字，我都觉得特别有趣，看她如何从乱七八糟的字迹逐渐变得优美整洁。
“今天的字写得不错啊，真有进步！”我对小丽说，虽然这是我心里的想法，没法真的开口说话。
“谢谢！我觉得还有很多要学的呢。
”小丽的笑容让我觉得特别温暖。
当然，变成笔还有个好处，就是可以躲过许多烦人的事情。
比如，考试的时候，我能安静地待在桌上，不用担心考试的压力。
假如我是一支笔想象作文300多字
假如我是一支笔想象作文300多字英文回答：As a pen, my purpose is to write and create. I am atool that helps people express their thoughts and ideas. With me, words can flow onto paper, forming sentences and paragraphs that convey meaning and emotions. I am a medium through which people can communicate and share their stories.I have witnessed countless stories being written with me. From love letters to poetry, from academic essays to creative fiction, I have been a part of it all. Each stroke of my ink leaves a mark, a permanent record of someone's thoughts and experiences. I am a witness to the joys, sorrows, and aspirations of those who hold me.In the hands of a skilled writer, I can createbeautiful prose that captivates readers. The flow of my ink and the precision of my tip can bring words to life,painting vivid pictures in the minds of those who read them.I am a tool of expression, enabling writers to convey their ideas in a way that resonates with others.But I am not just a tool for professional writers. I am also a companion for students, helping them take notes and complete assignments. I am a friend who listens to their thoughts and helps them organize their ideas. I am a source of inspiration, encouraging them to explore theircreativity and develop their writing skills.中文回答：作为一支笔，我的目的是书写和创造。
三年级下册我变成一支笔的梦想仿写作文
三年级下册我变成一支笔的梦想仿写作文我变成一支笔哟哟哟,我的小伙伴们!你们知道吗,我最近做了一个相当奇幻有趣的梦哦。
梦到我变成了一支会写字的神笔诶!超级刺激有没有,快让哥哥我好好给你们细说梦里的精彩情节吧。
那天放学后我睡了个午觉,迷迷糊糊就做起了梦。
忽然眼前一花,整个视野变得狭小无比,只剩下一个小小的环形视野。
待我环视四周,赫然发现自己居然身陷在一个狭小的圆筒之中!而筒壁上密密麻麻全是各种各样奇奇怪怪的线条浮雕,我简直目瞪口呆。
就在我百思不得其解之际,突然从外面传来一阵沉重的按压声。
紧接着,一股外力将我猛地向前一挤,我整个筒身便开始神奇地移动起来,线条浮雕在眼前飞快地闪过!待到移动停止后,我终于发现自己正身处于一个巨大的绿色平面之上。
而迎面走来的,竟然是一张超级无敌大的小朋友笑脸!我吓得几乎要晕厥过去,但下一秒,一阵刮骨的压力便从后背处袭来,疼得我差点失声惨叫。
但下一秒,一个更加令人震惊的奇观出现了:我浮雕视野的边缘,竟开始一点点冒出一根淡蓝色的线条!这线条越来越长、越来越长,仿佛有着自己的生命力一般!它会随着我身后的力道而移动、变形、扭曲!我这才豁然醒悟,原来自己变成了一支正在书写的神奇笔芯啊!从那一刻开始,我就经历了一场前所未有的奇幻之旅。
每每身后一用力,我的身体就会飞快移动,蓝色线条便开始疯狂舞动;若是力道一紧,我便会留下一串漂亮的笔锋将线条生动地弯曲;当力道减轻时,线条也会自动断开,还不时会溅出几滴蓝色墨水,真是太神奇了!我拼命观察着四周的奇景,只见字母和数字从我的身边一个个飞快闪过,宛如魔术一般神奇莫测。
我甚至目睹了整个语文课本从我笔下缓缓铺陈而出,耗时数小时终被勾勒成一件件精美绝伦的艺术杰作,真实得令人炫目。
就这样,梦境一直持续到夜幕低垂。
当我迷迷糊糊地从梦中清醒过来时,才意识到原来我只是一袭春梦。
但这个奇妙的笔芯梦境,给了我前所未有的领悟和感悟:原来纸笔书写这等平凡无奇的事物,其中也蕴藏着如此奇幻无穷的乐趣和力量。
三年级想象作文 我变成了一支笔
三年级想象作文我变成了一支笔
哎呀妈呀，有一天我居然变成了一支笔！
早上一睁眼，我发现自己不是躺在床上，而是躺在一个笔盒里，周围全是我的笔伙伴。
我低头瞅瞅自己，天哪，我居然变成了一支蓝色的钢笔，身上还印着漂亮的花纹。
这一天，小主人把我从笔盒里拿了出来，准备写作业。
我心里那个紧张呀，不知道自己能不能表现好。
小主人握着我，在本子上开始写字。
刚开始我还挺得意，觉得自己能帮小主人写出漂亮的字。
可没一会儿，我就发现不对劲了。
小主人写字太用力啦，把我压得生疼。
我忍不住想喊：“轻点轻点，我快受不了啦！”可我发不出声音。
而且小主人还不停地涂改，弄得我的笔尖都是橡皮屑。
终于，写完作业了，我以为能松口气，结果小主人把我随手一扔，我就掉到了地上。
“哎呦！”我疼得叫了一声，可小主人根本没听见。
在地上待了好久，我又冷又怕，心想：“要是能变回原来的样子该多好啊！”
就在我胡思乱想的时候，突然感觉眼前一亮，我又变回了自己。
从那以后，我每次用笔的时候都会很小心，也更加珍惜它们啦，毕竟我知道当一支笔可不容易哟！。
我想变成一支笔三年级作文
我想变成一支笔三年级作文
大家好呀！我是一支笔，不是普通的笔哦，我是一支特别特别特别厉害的笔！我可以写出漂亮的字，还能帮助小朋友们在作业本上留下漂亮的线条。
哇，我简直就是三年级小朋友的得力助手！
我记得有一次，小明在班上用我写数学题，他一笔一划地写得多认真啊！老师看了都夸奖他写得好漂亮。
小明得意地说：“这都是因为我有一支神奇的笔！”哈哈，我听了超开心的！
还有一次，小红在课堂上用我写作文，她说：“笔啊笔，你一定要帮我写得特别好，让老师看了给我加分！”我当然答应了她，然后我们一起开始了写作文的冒险。
小红写
得那叫一个起劲，我也努力不落后，最后我们合力完成了一篇超级棒的作文！老师看了后给了小红一个大大的表扬，她高兴得差点飞起来呢！
有一天，我被小明带回了家，他说要带我去给他弟弟看看。
小明的弟弟还小，才上小学一年级，他见到我好像见到了宝藏一样，眼睛都亮了起来。
小明说：“弟弟，你看
这支笔多厉害，写字特别漂亮！”小弟弟接过我，拿起本子开始模仿写字，虽然不太好看，但是他特别认真，嘴里还喃喃自语：“哥哥说，要像这支神奇的笔一样写得漂亮！”我听了心里真是美滋滋的。
哦对了，还有一次，我差点“丧命”了！小明在上体育课的时候，把我放在口袋里，结果他在操场上跑步跑得太快，我竟然从口袋里飞了出去，差点掉在草地上摔坏了！幸好我是顽强的笔，没有坏掉，就是头晕了好一会儿呢。
总之，我在小学三年级的生活真是精彩无比！每天都能和小朋友们一起玩耍，帮助他们写作业，见证他们的成长。
虽然我只是一支笔，但是我觉得自己的存在非常有意义，因为我能帮助小朋友们变得更棒！希望未来还能和更多小朋友一起共同学习、共同进步！
希望你喜欢这篇小学三年级笔的日记哦！。
我想变成一支笔三年级作文
我想变成一支笔三年级作文嘿！大家好啊！今天我要告诉你们一个超级神奇的事情，就是我变成了一支笔！不是开玩笑哦，真的发生在我身上！那天，我起床后突然发现，我不是小明了，我变成了一支漂亮的蓝色钢笔！我吓了一跳，赶紧跑去找妈妈。
"妈妈，妈妈！你看，我变成笔了！" 我用尽力气喊道。
妈妈看了看我，笑着说："哎呀，小明，你今天是不是做梦梦醒了？"。
"不是做梦啦，真的！" 我边说边拿起桌上的笔在纸上乱画了一通。
"哇，好酷啊！" 我对自己的画感到很满意。
我决定试试看能不能写字，结果一点问题都没有！我变成了一支笔，还可以写字，简直太神奇了！然后，我决定去学校告诉我的朋友们。
走到学校门口，我看到了小红。
"小红，你知道吗？我变成笔了！" 我激动地对她说。
小红瞪大眼睛看着我，好像不太相信："真的假的？"。
"真的真的！" 我又在纸上写了几个字，证明了我的身份。
"哇，太酷了！" 小红兴奋地说。
我们俩一起跑进教室，我又在黑板上写了一段话，老师看到后也很惊讶。
"小明，你怎么了？" 老师问道。
"老师，我变成笔了！" 我高兴地说。
老师看了看我，笑了笑："好吧，小明，今天的故事真是有趣啊！"。
我在学校里写了很多东西，大家都觉得我变成笔很神奇。
放学后，我决定回家。
到了家，我告诉爸爸我变成了笔，爸爸也很开心，说我一定是个特别的笔！晚上，我变回小明了。
我在床上想，今天的经历真是太神奇了！我变成了笔，能写字，还能帮助别人。
虽然只是一天，但是我觉得自己像变成了超级英雄一样！明天我还会是笔吗？我不知道，但是我知道，今天的经历一定会成为我一生中最难忘的记忆之一！好啦，这就是我变成一支笔的故事，超级神奇又有趣，希望大家喜欢！。
【高三作文】愿做一支笔
【高三作文】愿做一支笔我愿做一支笔，为世界多润一点油墨，为生活多添一点色彩。
笔，虽然只是一个小小的工具，却能让我们留下文字的痕迹，记录记忆的瞬间。
就像杨绛说的那样：“文字记载一时的秋风过境的来去，一极静谧的景色。
”所以，我愿做一支笔，用我的字迹，延续生命的脉络，让世界多一份记忆的温暖。
我愿做一支笔，蕴含一缕执着的心。
笔，是执着的化身。
它不言倦怠，不畏艰辛，在纸上舞动，始终如一。
就像每一根梅花都是一支笔，在寒风中顽强地开放着。
无论是刮风下雪，还是炎夏骄阳，都不能阻挡它们绽放的决心。
而我也希望自己能像一支笔一样，无论遭受多少挫折，都坚持不懈。
无论经历多少磨难，依然心存希望。
我愿做一支笔，为人们的温暖书写。
笔，是温暖的伴侣。
在匆忙的生活中，我们常常忽略了身边人的情感。
而一封真诚的信，一张温暖的明信片，却能让我们感受到爱的传递。
正如陶渊明笔下的篇幅：“感恩父母之恩，敬老尊贤之道，待人以和蔼之心。
”而我愿做一支笔，通过自己的努力，让人们可以用文字去表达对亲情、友情、爱情的珍惜与感恩。
我愿做一支笔，传播一片光明。
笔，是光明的使者。
它可以将知识智慧记录下来，传递给后人。
正如曾国藩所言：“千方百计地传播知识，推动学问。
”而我也渴望能成为这样一支传播光明的笔，为世界带去更多的智慧与启迪。
我希望我的笔下的文字，能够触动读者的心灵，帮助他们解决问题，找到人生的方向。
我希望我的文字，能点燃人们内心的火焰，引领他们追求卓越，追求自己的梦想。
我愿做一支笔，记录岁月的风景。
时间，一去不回。
而我愿做一支笔，将每一次的回忆都写进文字里，让它们永远定格在纸上。
或许将来的某一天，当我翻阅过往的文字，回忆往事的时候，那些年的片段，那些文字的画面，会让我不禁浸润在回忆的海洋里，感受到岁月的美好。
我愿做一支笔，为这个世界多点一抹色彩。
无论在生活中还是在文字表达里，我都希望能够独具特色，与众不同。
正如一支笔可以给白纸增添色彩，我希望我的存在，可以让世界的画卷更加丰富多彩。
三年级想象作文 我变成了一支笔
三年级想象作文 我变成了一支笔我变成了一支笔嘿,你们有没有想过,如果有一天自己变成了一支笔,会是怎样的一种体验?先别着急摇头哦!让我来讲讲我那天的冒险故事吧。
那天早上,我醒来的时候发现自己只剩下了一把小小的身板,而且还长着一颗尖尖的头。
"天哪,这是怎么回事?"我惊叫道。
可不知为什么,声音却发不出来,只能发出"吱吱"的奇怪声响。
这时妈妈打开了书包,正要把我放进去。
我被她一把捞了起来,才看清自己竟然变成了一支蓝色的圆珠笔!真是太神奇了。
妈妈把我放进书包里,我就顺着缝隙往外看。
哇,外面的世界是那么的新鲜有趣!而且从这个角度看起来,一切都变得好大呀。
书包里装满了文具盒、作业本还有各种各样的小玩意儿,它们像小盆友一样叽叽喳喳地说个不停。
我也想加入它们的聊天,可惜它们好像听不懂我的"吱吱"声。
到了学校,老师把我拿出来,放在了桌子上。
老师让我在纸上写字,我"吱吱"叫着,就高高兴兴地在纸上跳来跳去。
写字真是太有意思了,字母从我笔头下一个一个地跳了出来,活灵活现的。
小朋友们都纷纷围过来看,每个人都很羡慕我写字的样子。
下了课,小朋友们都把我拿到了家里,我就四处乱写,把家里弄得乱糟糟的。
贴在桌子上的台历还被我涂得黑乎乎的呢。
妈妈生气地把我关进了笔筒里。
虽然被罚站了,但我并不觉得难过,因为能让家人开心一下也是很有意义的事呀。
就这样,我变成了一支笔,体会到了一种全新的生活方式。
它让我懂得了用心去做每一件事情的重要性,而不是简单地混混日子。
太阳总会在云层后重新露面,所以认真去学习、工作、生活,精彩时刻一定就在身边。
三年级作文我想变成一支笔
三年级作文我想变成一支笔嘿，大家好！今天我要和大家聊聊一个特别的话题——我想变成一支笔。
为啥呢？因为我总觉得自己就像一支笔，虽然我长得不咋地，但写起字来可有模有样了！你们知道我为什么想变成一支笔吗？那是因为我觉得自己就像是一支笔，虽然外表可能不那么光鲜亮丽，但我能帮人们记录下生活中的点点滴滴。
就像我们平时写字、画画，用笔就能把那些美好的瞬间永远保存下来。
所以啊，我也想变成一支笔，帮助更多人留下他们的记忆。
想象一下，如果我变成了一支笔，我会去哪些地方旅行呢？我会先去图书馆，因为那里有好多书，我可以帮人们写出更多的故事和知识。
然后呢，我还想去看看博物馆，那里的展品都是独一无二的宝贝，有了我，人们就能更好地欣赏这些艺术品了。
除了这些地方，我还想去超市，因为那里有很多好吃的零食和水果。
有了我，人们就能更方便地买到自己想要的东西了。
我也会去学校里，帮助老师批改作业，让学生们能够及时了解自己的学习情况。
不过，虽然我想变成一支笔，但我也知道自己的局限性。
比如，我不能像真正的笔那样灵活地移动，也不能像铅笔那样削尖。
但是，我相信只要我用我的“墨水”去书写，也能给人们带来快乐和帮助。
我知道，要变成一支真正的笔并不容易，需要经过很多复杂的工序和材料。
但我相信，只要我们用心去做每一件事，就一定能够实现自己的梦想。
就像我们现在用笔写字一样，虽然简单，但却充满了力量和美感。
所以啊，我想变成一支笔，用自己的“墨水”去书写人生的精彩篇章。
虽然我现在还只是一支普通的笔，但我相信自己会不断努力，总有一天能够变成一支真正的笔，为更多的人带去温暖和希望。
好啦，今天的故事就讲到这里吧。
希望大家都能记住这个道理：无论我们是谁，做什么工作，都要用自己的方式去影响这个世界，让生活变得更加美好。
谢谢大家的聆听！。
我愿意成为一支笔的作文
我愿意成为一支笔的作文英文回答：I would like to become a pen because it is a tool thatis used by people from all walks of life to express their thoughts and ideas. As a pen, I would have the power to capture the imagination and leave a lasting impact on the world.Being a pen would mean being a companion to students, writers, and professionals alike. I would be there to witness their creative process, from the first scribble to the final masterpiece. Whether it's jotting down notes in a classroom, drafting a novel, or signing important documents, I would be an essential tool in their daily lives.As a pen, I would also have the ability to bridge the gap between different cultures and languages. Words havethe power to connect people and foster understanding. I would be a vessel for communication, allowing individualsto express themselves and share their stories with the world.Furthermore, being a pen would give me the opportunityto experience the world in a unique way. I would travelfrom one hand to another, witnessing different environments, cultures, and perspectives. Each stroke of ink would be a new adventure, as I help bring thoughts and ideas to life.中文回答：作为一支笔，我愿意成为人们表达思想和观点的工具。
我是一支笔-想象作文400字相关作文
我是一支笔-想象作文400字相关作文
如果我可以变形的话，我要变成小鸟在天空中自由翱翔，我还要变成鱼儿在水中游戏，我还要变成青蛙，既可以在水中游戏，又可以在地上跳跃，但我最想变成一支笔，把我心中的想法全写出来画出来。
如果我是画笔，我要把最美丽的风景画出来，画那些人们没见过的风景，比如喜马拉雅山顶上的日出，马里亚纳海沟底下的海洋世界，浩瀚宇宙的星云。
我还要把天马行空的想法画出来！比如未来自动驾驶的汽车、为人们服务的机器人伙伴，甚至来地球访问的外星人！如果我是钢笔，我要写出人生百态，写出与四季变化，写出壮美的山河，写出天马行空的故事，比如我们乘坐宇宙飞船遨游宇宙、拜访外星人的故事，穿上飞行服装像鸟儿一样在天空翱翔的场景，坐进潜水艇畅游深海，探索未知世界的故事。
总之，笔的作用无所不能，它既能表达我们的心情和想法，还能将超现实的想法变成画面呈现出来，你能想到的，它就能通过写、画的方式表达出来，所以如果我能变形，我希望我是一支笔，无所不能的笔。
变成一支笔作文
变成一支笔作文变成一支笔作文（精选24篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的变成一支笔作文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
变成一支笔作文1上周，老师因有事请假了。
我趁机偷懒，把老师布置的背诵《花之歌》这一项作业给赖了。
老师回来后马上来了个全班默写，我总想着能蒙混过关。
可老天有眼，我因在规定时间内没默完而被罚抄百遍。
晚上，我坐书房的课桌上抄写着《花之歌》。
哎，真难抄。
抄着抄着，突然感觉身子变轻，而且在摇晃我变成了一支自动书写笔！我顾不上自己的变化，笔尖不停地在纸上沙沙沙地写着，一行行整洁且美观的字出现在我眼前。
不一会儿功夫，我就将整整百遍的《花之歌》给抄完了。
看见眼前这一幕，我心中不免暗喜。
可现在的我，只是一支笔呀！写了这么多的作业，但我没法将这些作业放进书包呀！我在书桌上一直躺着。
直到9点多，老妈来叫我跳绳，连叫好几声都没人反应。
于是她便开门进来，发现房间里空无一人，但看见一支笔，在跳来跳去，便慌忙逃了出去。
不一会儿，我老爸拿着小刀，一步一步向我走来，我慌了，便大喊：“我是上上，上上！”老爸似乎听见了我的叫声，便拿起了我说：“好哦！你既然是一支笔，那我刚好要写一份东西，我看你怎么写。
”他一扭头便走出我的房间。
说着，便把我带到了他的房间。
正要写时，我喊道：“唉，别别别，我是自动书写笔，你就说吧，看我的。
”一下子的功夫，我就涮涮涮地帮老爸完成了“一份东西”。
他也不管我，把我插在笔筒就自己干啥去了。
我一直在笔筒里默念着：“老天爷啊，老天爷，明天一定要让我变回去，以后的日子还长着呢，变不回去我就凉了，一定要变回去啊！”就这样，我默念到深夜才微睡去。
不知明天会发生什么事。
第二天一大早，我便醒来，可自己的身体还是没有变回原样。
老妈将我抽出说：“我待会儿到校门口，找一位你们班的同学把你带进去，然后再向老师帮你请假吧？”“哦，好的。
假如我是一支笔作文
假如我是一支笔作文假如我是一支笔作文4篇假如我是一支笔作文1一天，我正在写作业，忽然觉得眼前一片乌黑。
在看不见东西时，我突然发现自己变成了一只笔。
这是使我大吃一惊，颤抖了一下，没想到我竟然慢慢的地向桌子的边缘滑了过去。
当时我吓坏了，心想：我现在这个样子，从桌子边上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。
但是就在我快掉下去的时候，有一只小手，把我从桌子边缘给堵住了。
我嘘了一口气，总算安全了。
可是我头顶的声音却说：“噢!这只笔我好像没有啊？”听声音，好像是个女孩。
我一紧张，大声喊道：“我不是一支笔，我也是一个女孩！”小女孩好像被吓了一跳，差点把我扔到地上。
她说：“你是一个女孩吗？”啊！她能听到我说话！我好像见到了救星一样，一口气把我怎样变成了铅笔，又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。
小女孩听后也很吃惊，但是，她马上对我说：“放心吧，跟着我。
我一定会好好照顾你的。
”第二天，我跟着小姑娘去上学了。
一到学校，她的老师就让他们写一篇作文。
我非常高兴，我可是最喜欢写作文了。
我马上打起精神，写了起来。
小女孩的字体很漂亮，我在书写的时候，就像在跳舞。
一个字又一个字，一行又一行。
很快，一篇生动又有趣的作文就完成了。
里面还添加了我的不少建议呢！老师看了，称赞道：“你今天写的作文比以前好多了，再接再励！”我心里很高兴，心想：以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。
后来，经过我和小女孩地不懈努力，她的各科成绩越来越好。
最终，小女孩以优异的成绩考上了重点中学。
我和她也成亲密无间的好朋友。
正当我欣喜时，突然被一阵闹铃声惊醒了。
哦！原来这一切都是一个梦。
此时我坐在书桌旁，心想：假如我是一支笔假如我是一支笔作文2假如我是一支笔，清隽流畅描绘出草长莺飞，花开花落，称它为――自然。
假如我是一支笔，我会客观公正记录出“忠孝廉清，奸佞贪婪”，称它为――真相。
假如我是一支笔，我会千愁万感，描述出“寄情山水，托志行云”，称它为――世人。
笔，自然假如我是一支笔，写不尽自然的美。
我变成了一支笔作文三年级
我变成了一支笔作文三年级大家好，我是小明，今天我要跟你们分享一个超级奇妙的经历——我竟然变成了一支笔！一开始，我还以为自己在做梦。
昨晚我躺在床上，想着明天的数学作业，结果一觉醒来，我发现自己竟然变成了一支笔！是的，你没听错，我变成了一支笔！这个转变可真让我大吃一惊。
哎呀，我的身体变得细长细长的，还有一根透明的笔帽子，手感很奇妙。
刚开始，我还没适应呢，看到自己变成了笔，真有点不知所措。
然后我发现自己躺在了书桌上，周围都是几本课本，还有几张乱七八糟的纸。
书桌上最显眼的就是我的好朋友小红笔，它可是个超级能干的家伙，每次写作业的时候，小红笔总是帮我写得特别快，老师还夸过我呢。
“小红笔，你好！”我试探性地说。
哎呀，我这声音简直小得不能再小了，小红笔竟然没有听见。
看起来我还得想办法提高我的声音。
于是我集中精神，试着用笔尖在纸上轻轻地划了划，希望引起小红笔的注意。
“小红笔！”我更加用力地划了一下，这下小红笔终于注意到我了。
它嘟囔道：“哎呀，谁在搞鬼啊？是你吗？新来的那支笔？”小红笔看来有点不耐烦，不过看到我那种无奈的样子，它还是停下来了。
“是我呀，小明，我变成了笔！”我用尽全身的力气喊道。
小红笔眨了眨眼睛，“哎呦，原来是你啊！不过你怎么变成笔了？真是不可思议！”“我也不知道怎么回事，我醒来就变成笔了。
”我无奈地说，“现在我好像没法移动，也没有手和脚了，真是太奇怪了！”“小明，这种情况真是少见。
不过，别担心，笔也是有作用的。
”小红笔安慰道，“我们笔的使命就是帮助人们写字、做作业，还有一些神奇的事情等着你呢！”接着，小红笔向我介绍了笔的各种“职业”。
我们笔可以帮助写字、画画，甚至可以在纸上留下很多有趣的涂鸦。
不过最神奇的还是能感受到书写时的快乐。
小红笔边说边在纸上画了个笑脸，“看，这就是笔的快乐！”就在这时，书桌上的主人小华走了过来，他正准备做作业。
哎呀，小华拿起了我，我的心都快跳出来了。
小华坐下，开始用我写字，我可以感觉到每一笔每一划。
小学六年级语文上册《变形记：笔》作文共五篇
小学六年级语文上册变形记作文：笔【篇一】哎！现在的作业越来越多了，真不想写作业啊！如果我变成了一支笔该多好，这样一来，每天都是别人来使用我。
第二天，我醒来时，发现周围一片漆黑，我左看看，右看看，咦？这里怎么有橡皮、有尺子、有笔？难道我在文具盒里吗？我看了看自己的身体，呀！我怎么变成一支笔了，难道我昨天许的愿望实现了？我疑惑不解。
“你好”一个声音向我传来，我看了看发出声音的那个地方，说话的原来是块已经被使用的四分五裂的橡皮。
那橡皮又说：“你要小心点，别让主人用你写字，我保证只要是主人用过的都没回来过，谁也不知道他们去了哪里，我们很多兄弟姐妹都惨遭主人的毒手……”我边听边想，不禁双腿抖动，心里忐忑不安，难道主人会吃玩具吗？真是越想越可怕，我鼓起勇气，决定一探究竟。
“铃铃铃”上课了，主人打开文具盒，拿起我在纸上画起了画，把我弄得乌漆八黑，最后又把我甩到了地上，害得我被别人踢来踢去，最后被一个小男孩捡了起来说：“这是谁的笔呀？”没人来拿，小男孩就把我放进了他的文具盒。
这里既干净又整洁，我和其它文具聊了聊天，才知道小男孩是一个穷人没有钱买笔，而主人很富有，经常把东西到处乱甩，这小男孩的笔原来都是主人的。
哎！现在的人怎么这么不爱惜文具，如果每个人都像小男孩这样爱惜文具那该多好啊！我还是变成人吧！我一定会好好爱护文具的。
上帝好像听见了我的呼唤，我一下子就变回来了。
希望人们要好好爱护文具，还有其他东西，都要爱护好。
【篇二】有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。
这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了一支铅笔！这一天我趁主人不注意，滑出了笔盒，跑下了书桌，溜出了门外。
“呼！呼！太好了！这一下终于逃出了主人的魔爪了！”这时，我想了一个主意，我走在大街上，找啊找。
“诶！找到了。
”我跑进加工厂，找了个专业的造“飞行器”的师傅，我便请他帮我做一个飞行器。
“好了！”师傅把飞行器装到了我腰上，还送了我两大瓶燃料。
我变成了一只笔400字作文
我变成了一只笔400字作文篇一：《我变成了一只笔》哎，你说这事儿奇不奇怪，有一天早上醒来，我发现自己的身子变得又细又长，还闪着金属的光泽。
我变成了什么？没错，就是一只笔，而且还是一支看起来挺高级的钢笔。
一开始我还挺慌的，心想这下可咋整，作业还没写完呢。
但很快我就发现，虽然身体变小了，我的思想却还是那个爱学习的我。
于是我决定，既然成了笔，那就得好好干一番事业。
每天跟着主人上学去，帮着写下一个个漂亮的字，感觉还挺不错的。
最让我兴奋的是，我可以偷偷听同学们说话了。
他们讨论题目时的争论、分享秘密时的小声嘀咕，我都听得一清二楚。
有时候还会遇到些好玩的事儿，比如班上那对总是脸红心跳的小情侣传纸条，我就是传递这份甜蜜的小使者。
每次看到他们拿到纸条后脸上洋溢的笑容，心里也暖洋洋的。
不过也有点儿烦恼，比如不小心被摔在地上或是墨水快用光的时候。
有一次，我不小心从桌子上掉了下来，那一刻真是心惊胆战，还好没摔坏。
还有一次，眼看就要断墨了，好在主人及时发现了，给我换上了新的墨囊，这才松了一口气。
渐渐地，我也习惯了这样的生活。
每当夜深人静，我会想象自己再次变回人的样子，继续追逐那些未完成的梦想。
但转念一想，现在这样也不错嘛，至少我能以另一种方式陪伴大家成长，记录下每个人的故事。
如果非要说有什么愿望的话，那就是希望未来的日子里，无论是作为一支笔还是一个人，都能够留下更多美好且有意义的记忆吧。
篇二：《我变成了一只笔》嘿，你相信吗？昨天晚上做梦竟然梦见自己变成了一支笔！不是那种普通的圆珠笔哦，而是一支特别酷炫的智能笔，能画画还能写字的那种。
早晨醒来发现自己真的成了一支笔，当时那个惊讶啊，简直难以置信。
不过很快就接受了这个事实，并且开始享受起新身份带来的乐趣。
毕竟，谁不想体验一下成为别人手中不可或缺工具的感觉呢？上课的时候，我跟随着主人的手指，在纸上留下一道道轨迹。
数学课上的公式、语文课里的优美句子……每当我帮助主人解答难题或者写出精彩文章时，都能感受到一种成就感。
假如我是一支笔作文一年级上册语文
假如我是一支笔作文一年级上册语文
如果我是一支笔，我一定要做一支万能的笔。
可以变成各种颜色的笔，只要对着我说一下要变的颜色就可以了。
可以变成钢笔，铅笔，自动铅笔，油笔，圆珠笔等等，而且每种笔都有一个特异功能，钢笔，就可以有用不完的墨水，还可以随意变成黑，兰二色。
铅笔，有HB、5H……，绘图时铅笔会自动变粗细，写字时会变的细一些，而且是永远不会断。
自动铅笔，可以有用不完的笔铅。
油笔，可以有各种颜色，而且可以变成金色笔和萤光笔。
也有各种颜色。
例如，可以变成黑、红、蓝3种颜色。
这支笔的另一并没有有一块彩色的笔擦，可以擦掉任何笔的笔迹，而且一点看不出有擦过的痕迹。
还有，如果你写字超过了40分钟，它可以放出一种魔力音乐家，你就觉得浑身轻松，一点不疲惫了。
如果的`坐姿不端正，笔就会自动收回笔尖，还会对你说：“坐姿要端正”。
如查你在家里无聊，就对笔说一说吧，笔就会变成一个可爱的小伙伴和你玩，而且，小伙伴的岁数和性别永远和你一样哦！你会和它玩得很开心的。
这笔的外形也很好看，你喜欢什么样子，就会变成什么样子。
假如我能变成一支笔，我一定要做这样的笔。
我想变成一支笔作文
我想变成一支笔作文
我想变成一支笔
我是一位初中生，学习生活中总免不了要用笔。
笔是我们学习和写作必用的工具，我常常想，如果我能变成一支笔会怎么样呢？
首先，我想变成一支笔是因为它具有无限的发挥空间。
笔能够写出许多有趣的事情，如故事、诗歌和小说等等。
它可以表达人们的思想和感情，帮助人们传递信息和思想。
如果我能变成一支笔，我可以记录下那些令人难忘的瞬间，例如我和朋友们一起玩耍、学习和成长的过程等等，留下一笔永恒的记忆。
其次，我想变成一支笔是因为它可以帮助人们解决问题。
我们生活中难免会遇到各种各样的难题，而笔可以帮助我们记录下问题和解决方法，方便我们以后参考和使用。
特别是在学习中，笔可以帮助我们记住重要知识点和理解难点，提高我们的学习效率。
再次，我想变成一支笔也是因为它具有传承的意义。
笔是一种文化传承的工具，它能够帮助人们保留和传承历史和文化。
例如，古代的书法、绘画和诗歌等，都是通过笔来表达的。
如果我能变成一支笔，我可以帮助人们保留和传承文化遗产，让更多人了解和欣赏传统文化。
最后，我想变成一支笔也是因为它能够带来快乐。
写作是一件非常有趣的事情，它可以让我们发挥想象力和创造力，创作出许多有趣的作品。
如果我能变成一支笔，我也可以带给人们快乐和欢笑，让人们享受写作和阅读的乐趣。
总之，我想变成一支笔是因为它具有无限的发挥空间、帮助人们解决问题、传承文化和带来快乐等多种作用。
虽然这只是我的一个想法，但我相信，如果我们能够好好利用笔这个工具，我们一定可以创造出更美好的世界。
三年级下册作文我变成了一支笔
三年级下册作文我变成了一支笔“哎呀，我要是一支笔就好了，可以自由自在地写字画画。
”我躺在床上自言自语着。
第二天早上，我迷迷糊糊地醒来，咦？怎么感觉有点不对劲呢。
我试着动了动手，哎呀，我的手怎么变成细细长长的了！我赶紧低头看，天哪，我真的变成了一支笔！我简直不敢相信自己的眼睛。
“宝贝，起床啦，要上学咯！”妈妈在外面喊着。
我心里一阵慌乱，这可怎么办呀。
妈妈走进房间，一眼就看到了我这支“奇怪”的笔，“咦，这是谁的笔呀，怎么放在这里。
”说着就把我拿起来放进了文具盒里。
到了学校，我被放在课桌上。
同桌小明看到了文具盒里的我，好奇地问：“这是谁的新笔呀？”我真想大声告诉他是我呀，可我发不出声音。
“不知道呢，可能是别人落下的吧。
”前桌的小红转过头来说。
上课铃响了，老师让我们写作业。
小明拿出我，在本子上写起字来。
哎呀，他写字好用力呀，弄得我好痛。
“小明，你轻点写呀！”我在心里喊着，可他听不到。
“小明，你这笔写起来还挺顺手呢。
”小红凑过来说。
“是呀，嘿嘿。
”小明得意地笑了。
我心里那个气呀，哼，等我变回去，看我怎么收拾你，小明！就这样，我在各种人的手里传来传去，每个人写字的感觉都不一样，我感觉自己都快散架了。
我好想变回原来的我呀，当一支笔也太不容易了吧！这一天终于过去了，回到家，我累得不行。
晚上睡觉的时候，我默默地祈祷着，快让我变回去吧。
当我再次醒来的时候，我惊喜地发现，我变回人啦！我开心地在床上又蹦又跳。
经过这次奇妙的经历，我明白了，不管是当人还是当一支笔，都有各自的不容易呀，我们都应该珍惜自己所拥有的。
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我想变成一支笔作文 笔是我们生活中必不可少的东西。
虽然笔很普通，随处可见，但它的用处可 大了。
小编收集了我想变成一支笔作文 ，欢迎阅读。
第一篇：我想变成一支笔 我多么希望变成一支笔，一支具有魔力的笔。
我的身体会 随着主人的需要而改变颜色。
当主人不认识某些颜色生词时， 他只用把我放 在它上面，我就会自动变成那种颜色，让他一目了然。
我肚子里的墨汁也会随心 所欲地变色，只要主人心中一动，笔尖就会自然流淌出他心中所想颜色的墨汁。
这样，主人仅仅带上我就可以去参加美术大赛了，保准色彩斑斓得惊心动魄，取 得一等奖不在话下。
瞧，我是不是超棒?! 另外，我的墨可是永远取之不尽用之不竭的喔。
假如有那么一天，小主人带 我去参加国家级作文大赛，那将是我大显身手的好机会。
考试 铃声响起后，考场内鸦雀无声，大家有的绞尽脑汁地构思段落，有的字斟句 酌地琢磨文法， 还有的干脆刷刷提笔起稿……我的小主人也埋头紧 张地书写起来。
感受到他脉搏的跳动和指尖的汗意，我使尽浑身解数帮忙，小主 人也文思泉涌。
假如这时他旁边的一个小朋友轻轻拍他问道：“能借我点 儿墨吗?我的笔没水了。
”当小主人犹犹豫豫地回答‘不行，我也没 带多少墨’时，我就会挺身而出，只需扭动身躯甩一滴墨在那个小朋友的 桌上，就会变成了满满一瓶墨汁。
说不定打那以后，原本小气的主人每次考试都 会带上我，而且也会慷慨大方地帮助同学朋友们呢。
我就希望做这样的笔，一支 不仅可以描绘美丽图画、书写锦绣文章还可以塑造美好心灵的好笔。
第二篇：我想变成一支笔 笔是我们生活中必不可少的东西。
虽然笔很普通，随处可见，但它的用处可 大了。
我很想成为一支有用的笔。
假如我是一支笔。
我想变成一支马良的神笔。
画一双双眼睛，送给全国各地 的盲人，让他们重见光明;画一栋栋楼房，送给那些地震之后无家可归的人们， 让他们重建家园;画一个个玩具，送给孤儿院里失去父母的孩子们，让他们不在 孤独寂寞;画一艘宇宙飞船，带我遨游太空，探索太空奥秘;画一辆汽车，带我环 游世界，看看大自然的神奇力量。
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假如我是一支笔。
我想变成一支多功能遥控笔。
这种笔不仅外表美观，而且 作用很大。
写作文，画图画时，只要按一下遥控器上的开关，笔就马上接收到你 的思路，根据你的思路自动写字作画。
不一会儿，一篇令我头疼的作文或是一副 高难度的图画就完成了。
假如我是一支笔。
我想变成一支作业笔。
这种笔能自动接收作业信息，告诉 你今天有哪些作业。
如果你作业忘记写了，它会提醒你。
如果你题目做错了，它 会发出警报，给你讲解，帮你改正过来。
假如……如果假如变成现实，那该是一件多么美妙的事啊! 第三篇：我想变成一支笔 假如我会变，我就变成一支神笔，画出来的东西全都是真的。
因为我要帮助 穷人和难民，所以才变成一支神笔。
有些贫困地区非常穷， 连五元钱的东西都买不起， 我要给他们画许许多多的 钱， 让他们不费吹灰之力就能过上又幸福又富裕的生活。
我要给所有的地震灾区 画许许多多又宽大又牢固还带有减震器的房子， 不让他们非死即伤的压在由地震 构成的废墟底下。
我要给经常发生海啸的地区画一片又高大又厚实的围墙， 以挡 住突如其来、不怀好意、气势汹汹的海啸。
我还要给经常发生火山爆发的地区画 一些特殊的防护服和很多快速冷凝剂， 防护服有保护人们不会被溶岩烫伤和被石 头砸伤的作用;而快速冷凝剂能让溶岩立刻变成大理石或花岗岩的作用，并让它 们慢慢的掉下来…… 如果我能变出一支神笔，我一定要多画一些对人类和社会有用的东西。
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