同学事迹材料精选

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祝亚光同学是我校四年三班的一名品学兼优的好学生，他学习刻苦，聪慧好学、勤奋向上，在他幼小的心灵里，有着对知识强烈的探求和渴望，在课堂上他认真听讲，积极动脑，勤于思考，回答问题积极主动，对不解的问题能主动虚心的向老师求教，总是能当堂消化，理解老师所讲授的内容，课后能主动预习第二天所讲的课程，有着良好的学习方法和习惯，梅花香自苦寒来，由于他的辛勤，刻苦及良好的学习方法和习惯学习成绩在班级里始终名列前茅，尤其是在教学上逐渐显露出一定的潜能，被选送到学校数学奥林匹克班，他的求知欲望极强，有着广泛的光趣和爱好，课外活动丰富，绘画，音乐及球类，象棋是他的特长，xxx同学事迹材料。

他注重对自己综合能力的培养，虽然年龄不大，却有着很强的组织能力和协调能力，是四年三班的班长。他严以律已，率先垂范，处处以身作责，做好班长，他工作认真、大胆负责，在同学中有非常高的威信。每天早上他都提前到校，从不迟到，协助老师组织同学上早自习，并领读课文，对班级调皮，不守纪律的同学，他敢管，敢批评，并帮助他们改正毛病及缺点，协助班主任老师管好班级，在劳动中他处处抢在先、不怕脏、不怕累。他们班级的劳动分担区有时被子分在厕所附近。有些同学怕脏、怕累、他总是抢在先，挑脏的、累的活干，同学们看到班长以身作责，都跟着积极干了起来。每次都能及时，很好的打扫好分担区，守成学校交给班级的劳动任务。对于自己

解决不了的问题，他能积极，主动向班主任老师汇报，求得老师的支持与帮助。顺利的完成老师交给的任务。是一位优秀、称职的好班长。由于他品学兼优，组织能力强，去年被选为少先队干部，在任学校大队干部期间，他更加努力工作，任劳任怨，值周期间，不管刮风下雨，严寒酷暑，他都提前到校，认真值周，不管分给他什么任务，他都能圆满地完成，深得大队老师的信任。

祝亚光同学极具集体荣誉感，他关心集体，热爱班级，积极响应学校的号召，学校举行的各项活动，他都能全身心的投入，并积极，努力的想办法帮助班及解决一些困难。有一次学校新建的花坛和草坪缺肥料和草袋，由于学校缺少资金。号召全校同学积极捐献肥料和草袋，祝亚光同学一放学就到自家附近的工地上捡废草袋，捡了一个又一个，拖着重重的草袋，踉跄的真诚着，工地上的叔叔看着他弱小的身影问：“小朋友，捡这么多草袋干什么？”他说：“为了美化校园，盖草坪用的，事迹材料《xxx同学事迹材料》。”叔叔又说：“你这么小，捡一个应付一下就行了。”他说：“不行，学校现在有困难，我能尽多大力就应尽多大力，我多捡点就为我班争得荣誉。”感动的叔叔帮他把草袋送到了学校。回家后，他又拖着疲惫的身子催促他的父亲和他一起到很远的养猪厂为学校捡粪便。虽然这是一件小事，但却体现着他热爱集体，关心班级的良好品质。

另外在祝亚光同学身上还体现着雷锋精神，他尊敬师长，关心团结同学，乐于助人，是一名雷锋式的好少年。

去年寒假的一天，祝亚光同学和领导小朋友一起到一所学校去踢球，看到学校的门卫老爷爷正在扫雪，因为雪很大。累的老爷爷满头大汗，祝亚光看在眼里，急在心上。马上和小朋友跑了过去，一起帮老爷爷扫起雪来，扫完雪后，祝愿亚光小手冻得通红。累的满头大汗，老爷爷非常感动。夸他是雷锋式的好少年，事后给班级送来了一信表扬信。

上学期的某一天课间时间，祝亚光正和玩耍，有一位同学突然面色苍白，痛苦异常，他立刻跑过去问该同学怎么了？是不是有病了，该同学说：“肚子痛。”他询问了该同学父母的电话，马上跑到小卖店自己花钱给该同学的母亲打了电话，并和同学一起，把该同学和他的母亲送上去医院的车里，该同学到医院后诊断为急性阑尾炎，由于送医院及时，没有手术治疗，身体很快就康复了。

祝亚光同学的班里，有一位王同学，有一般时间不好好上学，多次旷课，学习成绩下降，祝亚光同学知道后，经常帮该同学补课，一起写作业，温习功课，使该同学恢复了信心，很快就跟上课程。

还有一位同学上课不认真听讲，课后不做作业，老师让祝亚光帮助他，祝亚光就经常放学后，把这个同学领回家中，帮他补课，一起写作业，温习功课，那位同学不小心把书掉到了水里，书被浸泡坏了。祝亚光就和他合用一本书，不厌其烦，耐心地帮助他，这样的事多不胜举。

由于祝亚光同学学习刻苦，成绩优异，多才多艺，关心集体，热爱班级，团结同学，尊敬师长，热爱劳动，乐于助人，有很强的组织能力，有良好的思想品德，深得老师的信任和同学们的拥护，连续多年被评为三好学生，是老师的得力助手，同学们学习的榜样。

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