2018作文素材讲课讲稿

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2018作文发言稿(4篇)

2018作文发言稿(4篇)四年级发言稿作文范文：节约用水敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!相信大家都知道，水，是生命之源。

有了水，才有了地球上的一切。

因此，水是珍贵的。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球，地球表面的72%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的0.5%，近70%的淡水不能被人类利用。

地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。

中国是一个干旱缺水严重的国家。

淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

我国现实可利用的淡水资源量很少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。

随着世界经济的发展，人口不断增长，城市日渐增多和扩张，各地用水量不断增多。

随着生产的发展，不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。

如果还不珍惜，最后一滴水将与血液等价。

我在这儿呼吁大家：1、要有惜水意识，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水，从身边的小事做起;2、养成好习惯，比如说关上滴水的龙头等等;3、使用节水器具。

从现在开始，从我做起，从身边的一点一滴做起，节约用水，珍惜水资源，不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!国庆发言稿作文第一篇为什么人们总是把祖国比作母亲?有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。

”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。

”这当然都是对的。

因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

是啊，当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌辱;当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸!历史早已证明了这一点。

当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候，海外侨胞也就扬眉吐气。

2018高考演讲稿格式范文【三篇】

2018高考演讲稿格式范文【三篇】篇一演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。

换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

好的演讲要做到以下几点：1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

范文：《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》同学们：的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话：勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

这句话给我们以很好的启示：聪明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的关键是勤奋。

当然，人与人之间，智力是有差别的，有的人敏锐，有的人迟钝。

2018作文素材大全 PPT课件(共57张)

• 二十七、热爱自然，保护生态，改善环境
1、（直接记下）习近平总书记说过：
“生态兴则文明兴；生态衰则文明衰。”
2. （直接记下）十九大报告提出：绿水青山就是金山银山。
丹顶鹤女孩
• 1、1986年，徐秀娟在林业大学进修结束后应聘来盐城自然保护区工作，担任盐城沿海滩涂自然保护区驯鹤员，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。徐秀娟爱鹤如命，整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养试验。 • 2、1987年9月15日中午，丹顶鹤牧仁、黎明在笼子里鸣叫不已，徐秀娟以为它们想出来游玩和戏水，就进去把它们抱出来放进水塘里。不想牧仁、黎明玩兴大发，先后挣脱绳子飞走了。到了晚上，牧仁被找回来了，黎明还是不见踪影。夜深了，领导让大家回去休息，明天再找。
• 可是徐秀娟放心不下，等大家走了，她一个人摸黑钻进密密的芦苇中，不断呼唤着黎明，可是没找到。这天晚饭她也吃不下，第二天一大早没顾上吃饭就又去找。中午回来喝了半碗稀饭，牵挂着黎明又出了门。到了复堆河，小王、小殷游过了河，徐秀娟快游到江心时，忽然喊了一声“我不行了”，停住了身。对岸的小王、小殷见她脸色苍白，大声喊她退回岸上，见她上岸后，两人才回身继续寻找。徐秀娟回到鹤场心急火燎呆不住，又推了一辆自行车，沿河堤绕道北行，想和小王、小殷会合，把黎明尽快找回。不知是由于顶风人累踏不动，还是骑车跌了跤（后来发现车子铃铛掉下来了），她又推车来到刚才下水的地方，把车子放倒，连鞋子都没来得及脱又下了水…… 3、人民的好女儿徐秀娟就这样深深沉入复堆河底，再也回不到她亲爱的鹤儿们身边了……
• 二十四、诚实守信
韩信报恩当年韩信衣食无着,很落魄,经过一个河边,有个洗衣服的老婆婆看见了,就给了他饭和衣服,韩信说将来一定报答他. 后来在刘邦手下功成名就, 就到了楚地, 召见漂母（就是洗衣服的婆婆）,赏了千金（不是金子,是铜）.又召见当年受胯下之辱的少年,让他做了中尉.

2018作文演讲稿(4篇)

2018作文演讲稿(4篇)【文明礼仪演讲稿作文】社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。

作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。

古人云：“自修齐，至治平”。

不错，要干大事，就必须先学好礼仪。

罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。

而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。

就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

”一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。

即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名、记住你这个人。

在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。

在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。

在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。

在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。

四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。

比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。

这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。

因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。

高三语文课件-202018年全国语文高考作文专题讲座精品

• •
(二)元宵按照惯例，今年的元宵节我点灯到院子里走一圈。看不见和我一样点灯的人，整个院子只我一盏孤独的灯在走。又因为下雨，火光明明灭灭，显得格外微弱。回到家，电视里在说，今年夫子庙的灯市也由于下雨而变得冷清。“去年元夜时，花市灯如昼。”这是欧阳修笔下的元宵。现在，人们更宁愿呆在家里，连饭后的元宵也是草草了事，这样，他们也就忽视了这个在古人眼里相当热闹，便于交际的节日。
• 一、立意准确
（一）近年话题作文的基本样式一般由四部分组成：材料、简短提示语、由材料引出的“话题”、作文要求。四个方面内容的关系可用下图来表示。
（二）话题作文内容的基本类型
• • • 1、事理型——务虚——虚的写实 2，实物型——务实——实的写虚 3．情境型——把握时空，展开想象
（三）立意准确——化繁为简，一一对应，综合考虑
第一部分立意准确深刻
一、立意准确——左手右手法（一）近年话题作文的基本样式（二）话题作文内容的基本类型（三）立意准确——化繁为简，综合考虑二、立意深刻——抓住第二构思 1、流畅性——深层挖掘 2、变通性——四面出击 3、独特性——反弹琵琶
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
2003 年高考作文题
人情与季节
费滢滢 • (一)端午前几天是端午，当我把去年的艾和菖蒲从门上拿下来，换上新的时，我听到干枯草木细微的碎裂声，闻到灰尘中混有的一种特别的香气，这是艾的味道。艾和菖蒲是两种具有特殊意义的植物，艾因为有浓烈的香气，被认为是辟邪之物，而叶子细长的菖蒲被当作神仙手里的宝剑，有青绿色的剑锋，可以用来斩妖除魔。记得小时侯，每到端午，就看见每个回家的人自行车篓里都会放着束好的菖蒲和艾。而现在，我下楼时看见每个门口都空荡荡的，难道人们都忘了它们的含义? 或者，只是觉得在每扇紧闭的门边摆放它们是件可笑的事情?

2018课前演讲稿(4篇)_演讲稿

2018课前演讲稿(4篇)从前有个盲人，因为自己看不见，总是担心人家会笑话他，所以一举一动一言一行总是力求和人家一致，以表示自己并没有什么不如别人的地方。

夏天暑热，到了傍晚的时候，大家都爱到村头的一棵大榕树下面去乘凉，这个盲人也不例外。

大伙儿坐在树下面摇摇扇子、讲讲故事，倒也其乐融融。

这天黄昏的时候，盲人又来到树下，和人们一起享受着树荫下的徐徐凉风，很是惬意。

不远处的一棵树上，两个孩子正在掏知了，人们便都饶有兴趣地瞧着。

只见后面的孩子伸出沾满树胶的木棍想去粘知了，刚伸过去，没料到前面的孩子猛然一回头，好像想说点什么，被弄了一鼻子一脸的树胶，哭丧起脸，张开的嘴也忘了闭上，样子滑稽极了。

看到这里，大家不禁一起大笑起来，有的合不拢嘴，有的捂着肚子直不起腰来，有的连眼泪也笑了出来。

盲人正乘着凉，忽然听到一阵笑声，心里纳闷：他们笑什么呢?不管，我也跟着笑吧。

于是就不管三七二十一也大笑起来。

大伙见他也笑，非常奇怪，就问他说：“你看见什么了，也发笑?”盲人边笑边说：“你们所笑的，一定不错。

”这下，大伙笑得更厉害了。

有不如别人的地方并不要紧，但不管怎样，都不能像这个盲人一样，毫无主见、随声附和，这才是最要不得的缺陷。

1 / 92有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;有一种美，给生命带来激-情，给生命带来温馨，这种美就是和-谐之美。

和-谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。

实现和-谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和-谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好，今天我演讲的题目是——文明缔造和-谐首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么?也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简单!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

2018话题作文讲授

示例：《着一袭美丽的绿袍》《绿色的梦》《绿色北京》《绿色的回忆》《绿之歌》等，新颖别致，使文章与众不同。
４.简洁生动题目是文章的“眉目”，
一定要有高度的概括性，不能罗嗦，要言简意赅，画龙点睛。
济南的中考题：希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原动力，希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望创造了一个大大小小的故事；希望蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思。请以“希望”为话题，自定文体、自拟题目，写一篇文章。
《小议“前人栽树，后人乘凉” 》(不可取)
《真的是“无用之材”吗》
2、前后补题，以小见大。
扩展法----在所给话题前面或后面加上适当的词语。
练习：请以“阳光”为话题拟定文题。
示例：《阳光明媚》《温暖的阳光》《今天，阳光灿烂》《一缕阳光》《阳光照耀的日子》…
优点这种方法可使所给的话题由大化小，
如：《爱的故事》《温馨的港湾》《爱满校园》
2.观点鲜明题目要观点明确，感情色彩浓郁，
不令人费解。
山西省中考题是：一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。我们每个人都以各种不同的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示，请你围绕“家”这个话题，写一篇600字左右的文章
示例： : 《家，我们成长的避风港》《我爱我家》《有家的感觉真好》《家，让我说爱你不容易》《家，一首爱的交响曲》《爱家的人》观点鲜明，感情色彩浓郁。
３.新颖别致题目要给人耳目一新之感，让人一看就觉得你的文章不同凡响。
青海省的中考题是： “绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写成脍炙人口的写景美文。时下，也风行“绿色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运……请以“绿”或“绿色”为话题，自拟题目。

2018届作文复习备考专题讲座材料

2018届全国卷高考语文复习备考讲座材料高考作文备考专题突破北京陈维贤一、2017年高考全国卷作文导向阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）进步与退步，表扬与批评，思发展的问题。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

稳中变显：对认知和思维能力要求越来越高；越来越不容易跑题。

增加任务型指令，使考生在真实的情境中辨析，在多维度的比较中说理论证。

二、高考作文备考的着力点1、掌握几种基本写法和写作技巧。

各种文体写法：议论类文章基本写法；文学类文章基本写法。

就事论事写法；就事论理写法。

形象感性写法和抽象理性写法。

熟化审题、文脉、语言等基本写作技巧；掌握完成写作任务技巧。

2、熟化几种基本思维方式。

考场作文的思维类型主要有：化大为小，以小见大；由此及彼，认识换位；由个及类，多维解析；由果溯因，深度生发等。

带着思维上考场，将会灵光咋现，行文起来文脉畅通。

3、积累若干时鲜材料，掌握基本写作素材。

加强素材积累，建立自己的“自留地”“根据地”；打通阅读和考场作文的联系，建立素材与思想、认知的通道；盘活已有的材料和思维，引爆思想，可以解决有东西可写的问题。

前提是：积累的材料必须是“熟悉”的题材，要变成自己的，进入自己的生命，与自己的生活、与现实能联系起来。

4、深化“四面”等认知能力。

2015起，高考语文命题思想上突出立德树人导向，以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化与创新能力等四个方面的考查，形成“一点四面”在育人方面的合力，实现高考语文的教育功能。

只有提高认知水平和思考深度，特别是四大热点话题，才能让学生有话可说，说得好，说得深入。

带着思想和思考上考场，方能以不变应万变。

三、高考作文思维及训练1、关联、创意理解句意，透视内涵，建立交集，辨析功能，谋划整合。

显性关联，隐性关联；近意关联，反意关联，创意关联。

2、比较、思辨透视内涵，确定角度，联系实际……直接比较，间接比较；显性比较，隐性比较。

2018课堂演讲稿(4篇)

2018课堂演讲稿(4篇)课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的眼。

而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。

时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。

可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。

于是，孩子们失去了海洋。

课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。

课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。

可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。

我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永远只会说指令性的话语。

难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。

其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。

我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。

所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。

”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。

我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。

2018年演讲稿范文【三篇】

2018年演讲稿范文【三篇】我是一号选手ｘｘ，来自ｘｘｘ，今天给大家演讲的题目是爱与责任。

人活着，时时离不开爱的滋润，有爱才会有信念、有爱才会有寄托、有爱才会有目标。

但有的人把爱看偏了，一切只围绕自己的小圈圈、私欲来放纵。

尤其是对小孩，宠爱有加，我记得小时候有个同学，因为家庭条件比较优越，从小父母对他都是言听计从，不管他怎么做，都由他，最后教育了一代又一代自私自利、损人利己、不负责任、没有社会正义感的寄生虫，这是溺爱，一种自私的爱、一种不负责任的爱，最终的后果是自己悔之晚矣、对社会后患无穷。

大爱无疆，做每一件事，每一个举措，都能站在公心的角度去思考去分析，不管是大事小事、一举一动，都以传统美德为基准，能站在别人的角度去思考、去分析、去化解，尤其是富有社会正义感，爱出手、敢出手，让他的亲人尤其是小孩，都能耳濡目染，养成爱祖国、爱社会、爱单位、爱集体、爱家庭、有正义、助人为乐、积极上进的好品德。

正因为有这样的一个个家庭，社会主义核心价值观才能真正得到体现，我们的祖国和民族才会有希望，需要我们每一个社会公民、每一个家庭去传承和弘扬。

爱需要付出。

很多人感受爱的时候，都是先得到了爱，在享受着爱，幸福甜甜的、感觉美美的。

但有另外一种爱，用自己的付出让自己爱的人享受感觉会更甜美。

小时候，我们有父母长辈的悉心照顾，我们因为心智不成熟，不懂得怎么把爱撒播出去，所以只会享受，这无可厚非。

但我们已经成人了，如果还是老样子，只懂得索取，那就太自私了。

所以，一旦我们长大，只要稍微懂事，我们就要懂得去付出。

读书的时候，我们要通过自己的勤奋刻苦来换取自己学业上的成就，给父母长辈一次次欣慰。

为人父母的时候，我们要想尽一切办法为这个家去打拼去支撑，并要用自己的一言一行把孩子教育成爱祖国、爱社会、爱家庭、爱集体、有正义、助人为乐、积极上进的社会有用之才。

特别值得一提的是要用心赡养老人，人老会孤独，需要陪伴，满足衣食无忧仅仅最基本的爱，还需要常回家看看（常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。

2018主题演讲稿(4篇)

2018主题演讲稿(4篇);平凡也是一种好。

感恩，就在此刻生效。

总是不愿提及往事，因为有太多的惆怅。

每每做事都会让父母失望，从小到大的娇惯，使我脾气见长，无休止的争吵今天想来悔心悔肠。

扪心自问，真心为父母换位思考的太少太少。

不经意的顶撞，细细品位泪却千行。

年少的我们多少都有些轻狂，看着父母脸庞刻下的烙印，愧疚，无处可藏。

感恩，由心底绽放。

一天天的成长，很多事情都该由自己面对，脱离父母的羽翼，期望明日的辉煌。

转眼间，已是进校三个月，每一次通话，那滋味依旧不变，亲情已超出语言，明天的我们将各走他乡，父母的爱仍然陪伴在身旁，对于他们的付出，我只能暗暗回报。

点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，也许这才是最真的感恩。

最后，我想用一首诗作为结束语，这首诗是——天远惠山下，冷月伴清吟。

佳节已渐过，依稀离乡情。

小坐静忧思，心乱无所倚。

感怀情犹怯，冒然长叹惜。

细心的听众知道这首诗的奥妙了吗?那就是每一句的前一个可以连成一句话：天冷加衣，小心感冒。

献给天下所有父母，希望我们都拥有一颗感恩的心去膜拜父母神圣的爱!感恩为主题的演讲稿一文到这里就全部结束了，本文围绕的主题是感恩父母，可以参考这个思路。

勿忘国耻，振兴中华主题演讲稿 2018主题演讲稿（2）敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！今天我要演讲的主题是《勿忘国耻，振兴中华》。

黄河长江奔腾万里，那是中国！古老文源远流长，唐诗宋词代代相传，那是中国！青藏美丽的高原，新疆辽阔的盆地，那是中国！我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星！这就是我的母亲——中国。

但，我想，那个繁荣昌盛的祖国，也是从重重磨难中历经沧桑走出来的……南京大屠杀，遍地的尸体，我们的心在痛；圆明园的废墟上，团团烈火，我们的泪在流。

但我们的祖国没有沉没，把粗壮的臂膀变成摇篮，抚养着炎黄子孙用宽厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋润着大地。

毛泽东，一代领袖支撑着民族的血肉；邓小平，指引多灾的祖国走向辉煌。

常州中考满分作文(1)讲课讲稿

常州2018年中考满分作文(1)2018年江苏省13大市中考满分作文（常州）【真题回放】少年强则中国强。

少年成长的过程中，既有大量含笑的瞬间值得记住，也有接连不断的困难需要我们去从容面对。

请以“含笑奔跑的少年”为题，写一篇文章。

说明：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。

【名师释题】常州地区的中考作文题保持了多年来一贯的温和风格，顺“民心”，贴“民意”，接“地气”，作文题目始终贴近学生生活实际，贴近学生内心世界，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。

命题者始终把引导学生观察生活、体验生活、思考人生、表现人生，在写作中净化自己的灵魂，提升自己的精气神作为作文命题的宗旨，鼓励学生写真实的自我，抒真实的情感。

名词性（名词性结构）作文命题，已经成为常州中考作文命题的的基本风格，由于词汇及其组合的无穷性，这个风格永远不会造成作文命题的审美疲劳。

一般情况看来，名词性作文命题比其他复杂性结构命题更符合写作的规律，毕竟其他命题形式带有很强的束缚条件，让多数作文长成一个模样，从而让命题突显“标题党”的嫌疑。

此题，找寻到符合“含笑”与“奔跑”条件的少年，至于少年是“自我”的纪实，还是“非我”的虚构，命题有留给考生抉择的宽容与智慧。

本次作文题目为偏正短语，中心语是少年，它点明了文章要表现的对象，构思写作时，可以把少年定义为自己的同学，同伴，或者就定义为作者自己。

如果是描写同学，同伴，则要通过具体事件的记叙和描写，来表现他们在追梦路上如何不怕荆棘，勇往直前的精神面貌。

如果写自己，则可以把自己初中三年的奋斗经历作为主线，通过撷取生活片段和描绘典型细节，来展示自己在困难和挫折面前如何及时从容地调整心态，重整旗鼓，奋力前行，最后“笑傲人生”。

写作时特别要注意“含笑”和“奔跑”在文中的形象展示。

“含笑”不仅仅是脸上的表情，更是内心的一种自信、从容和乐观。

所以，行文中，必须不吝笔墨，重点描绘，可以通过心理描写或者侧面烘托等手法，充分展示在困难和挫折面前如何自信地应付，如何勇敢地面对，如何乐观地处理，让“含笑”得到具体的体现。

2018届高考作文写作精讲

• 秦始皇统一文字，度量衡——立下新规矩，才能开创新局面 • 秦始皇灭六国以后，建立起统一的国家。他发现六国的文字写法不同，度量衡也不统一，给生产和生活带来很多不便，不利于帝国的统治，于是他下令，统一文字和度量衡，加强中央的权威。他的这一举措，对中国的文化产生了深远的影响。
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• 【题解】 • 材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”
• 话题相关特点
• （1）题型：新材料之“事实材料＋观点”为主型，“不同观点制造矛盾”； • （2）内容：规则、打破规则（打破规则的创新与双赢的智慧，可否？）感悟人生事业成功的条件与因素；孝道与守法，孝道与生命，亲情、孝道与生命，亲情与生命（感悟辨析孝道、家庭、事业与法律以及生命的关系）； • （3）考查能力：思维（感悟推理、思辨、思想认识）语言表达、谋篇布局。
• 预测试题话题：规则与人情 • 写作练习阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） • 2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。 • 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 • 要求：（1）自选角度，自拟标题，自选文体。（2）不少于800字。（3）不得套作，不得抄袭。

2018高考作文讲座(一)

有机联系不仅仅是一种联系，而且是一种矛盾，矛盾是在对立中的联系，其有机性，表现在对立面在统一体中，是互相依存的。更重要的，是相反的东西，在一定条件下，可以转化的。这是更高意义上的有机联系。
从反面来说，这就不是外表的排列，不是罗列现象，一、二、三、四，甲乙丙丁，1234那样的，那样的办法，是任意性的，没有内在逻辑性的。一带一路，是最快速、世界性发展显蓝图，而环境污染，食品安全则是它的对立面，恰恰是最先进的发展带来的。要解决这个矛盾，也只有通过更加科学、快速的发展，而不是后退，只有更高质量的发展，才能是持续性的的发展。
2018高考作文讲座（一）
近十年的高考作文题特点分析
特点一：关注时事热点
（2017年全国卷一）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（2008年全国卷一）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
全国Ⅰ卷作文要求“选择两三个关键词呈现你所认识的中国”，考生须通过两三个关键词形成自己对中国的整体印象；关键词使用要求“形成有机的关联”，考生可以正向搭建，也可以逆向勾连，还可以是主题式关联，构成有新意、有创造性的组合。本题立意空间极其广阔，不仅考虑到了不同层次、不同地域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势。在立意行文的过程中，使关键词形成有机的关联并不难；但要作出有新意、有创造性乃至意料之外又情理之中的关键词组合，并能由此写好文章则又不那么容易。

2018演讲稿讲话稿范文【三篇】

2018演讲稿讲话稿范文【三篇】导读：本文2018演讲稿讲话稿范文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我今天国旗下演讲的题目是：因读书而美丽。

在这美丽的校园中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份快乐在此绽放。

近年来，学校非常重视并倡导读书活动，也尽力为师生阅读创造了很好的环境。

自第二届读书节启动以来，学校开展了读书主题黑板报、书签制作、手抄报、征文等一系列活动，下星期还将举行“美诗文诵读比赛”，活动的开展旨在形成一种好读书、读好书的气氛。

读书是世间最美的一道风景，它足以美丽人生，美丽校园，甚至美丽一个民族。

拥有智慧的民族最美丽，世界上哪个民族最美丽？犹太民族。

当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中，犹太人就有一百多位。

犹太人有诵读经典的习惯。

犹太孩子，都要回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答的是钱或财物，母亲会告诉他：“你要带走的应该是智慧。

因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。

”正因为犹太人崇尚智慧，人人热爱读书，所以才出现了大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。

老师们、同学们，为了民族的美丽与振兴，我们读书责无旁贷！爱读书的人很美，像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。

在第13届CCTV青年歌手大奖赛上，云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。

而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。

老师们，我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅，让学生成长得更快、收获更多。

同学们，你们不要仅仅读一些浅显的趣味书，比如一些不能提高你境界的漫画书，故事书等，要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣、却知道那是特别有价值的书，时间一久，你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

2018年习作演讲稿ppt-推荐word版 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==习作演讲稿ppt篇一：演讲稿习作指导习作题目：学写演讲稿《祖国在我心中》设计思考：本设计力求“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达：映日荷花别样红和有创意的表达”。

引导学生从生活出发，从自己的生活体验出发，写自己喜欢写的内容，写自己最感兴趣的内容，写出独特的体验和感受来，写出个性的演讲稿件的文章来。

一、前作文：未成曲调先有情【课前布置学生收集爱国诗词、人物、故事等信息，准备交流。

】1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风，⑴、演讲稿导入。

教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听（如果能做到讲，则更好），让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

⑵师：（激情演讲）同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟……我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……⑶师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？生：很感人、很激动、很自豪、热血沸腾、心潮澎湃等等。

2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹⑴读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个。

爱国如家安邦定国安邦治国安国富民安国宁家保家卫国赤心报国定国安邦富国安民富国强兵富国强民富国裕民富堪敌国富可敌国公忠体国共商国是国步艰难保国安民国而忘家国尔忘家国耳忘家国富兵强国富民安国富民丰国富民强国破家亡国色天香国色天姿国士无双国泰民安巾国英雄金闺国士尽忠报国经邦纬国经帮纬国经国大业经国之才精忠报国举国若狂举国上下开国功臣开国元老开国元勋匡国济时礼让为国民富国强民困国贫民生国计民殷国富年经国纬破国亡家破家亡国破家为国欺君误国齐家治国国计民生国家栋梁国家兴亡，匹夫有责⑵读一读下面的爱国的名句，说说你最喜欢的诗句。

【参考借鉴】2018年中考作文讲座讲稿.doc

中考作文讲座提纲主讲：赵学平时间：1小时一、引论，要重视作文《冬夜读书示子聿》（南宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

1.从人生社会大而言之：文章千古事，得失寸心知。

——唐·杜甫《偶题》盖文章,经国之大业，不朽之盛事。

——魏文帝曹丕《典论.论文》满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？——曹雪芹《红楼梦》2.从中考语文卷面小而言之：作文占60分，占比2/5，同学们还可以同文综、理综学科分值比较比较掂量掂量。

单就语文学科本身而言，作文是语文综合素养的直接体现，见其文如见其人。

二、文里文外，中考作文常见问题简析及其解决策略1.审题立意轻率，看到题目就下笔如有一段或几段提示性启发性的材料，其中一定暗含写作要求，务必揣摩领会其真正意图。

材料作文一般要求题目自拟、文体自定。

最忌照抄材料文字以凑字数。

（详见《高手》207页）要求以“RRR”为题或题目，即为命题作文，千万不能改变题目，哪怕是其中的一个字。

命题作文题目中一定会有关键性字眼，这是立意构思作文的突破口。

（详见《高手》190页）如果是半命题作文，补全题目之前应做到胸有成竹，最忌的是写完作文再补全题目。

（详见《高手》195页）话题作文，一定要缩小话题范围，坐实到自己的学习生活实践，再去确定文体，拟定题目，书写感悟。

（详见《高手》201页）2.缺乏文体意识，作文表达混乱，空洞无物最常见的是作文没有构思，乱凑字数，表达盲目，无病呻吟，大发议论，言之无物。

有些同学可能不禁要问，什么是“言之有物”呢？其实，作文有了明确的表现对象（包括具体的人、事、景、物、情、理等），进而恰当地选用表达方式（常见的表达方式有记叙、描写、抒情、议论、说明），就能做到言之有物。

中考作文要求写的最多的或者最宜选择的文体是记叙文和议论文，除特别要求，一般不能写诗歌，寓言、童话、剧本、小说等也要慎重考虑。

从文学作品的角度来说，写散文是不错的选择。

2018年高考作文点睛讲座

2017年高考作文点睛讲座王国青前言引用别人几句话：高考其实本质上没有什么考的好与差的说法，就把它看成所有的年轻人在一起做份试题，然后决定去哪座城市，之是后想做什么工作，今后和谁相知，和谁一起旅行，和谁走一辈子。

不管故事怎样结局如何，一切都是美好的，我们为什么不快乐一点。

轻松一点，每个人从小就要看重自己，所以，在别人肯定你之前，你先得肯定你自己，给自己足够的执行力，给你们自己1分钟的掌声！大家知道，作文是所有学科中单项分值最高的一科目，现在是60分，70分，以后会是80分，作文的重要性是不言而喻的。

一．高考作文近40年的发展大概经历了四大转向：一最开始叫命题作文，给学生一个题目，让学生作文；第二是主题作文，规定主题方向，让学生自己去写。

第三材料作文，给出材料让学生提炼主题，破题成文。

第四材料任务作文，提炼主题，分析价值导向。

现在的作文是材料＋任务作文。

整个高中阶段，作文主要学的是考法：押题的押法，审题的审法，选材的选法，立意的立法。

还有几天就开考了，这些从语文的学科特点，来挖掘语文的提分空间。

二．从高考作文的评分方法来分析作文的提分空间。

通过这两个问题的探讨明确告诉大家，在短短的第一节课内，高考作文提分的可能性和必然性。

三．高考作文的判卷流程。

从中分析，高考作文中考生应注意哪些，从而不失掉应得的分数。

四．怎样达到一类作文分值。

我也不可能去讲，极短的时间里，为同学们迅速提分，我准备讲以下内容。

第一个问题：语文学科的特点语文是所有学科的基础，它的重要性从高考后的录取中可以看出：报考同一专业，在总分相同的基础上优先录取语文分高的考生。

作为基础学科，语文有两个特点考生大多不知道，从网上几乎查不到，那就是：一是要求高。

怎么要求高呢？我们知道数理化学科得测试是按照对错来判定的，就是题目做对满分，做错零分，语文呢？除了字词等基础分，大部分试题的考察是以好坏来判定的，那么，好就满分吗？不一定！坏就零分吗？更不一定！所以，语文的评分标准要求很高很细，作文就更是如此。

2018-2019-黄保余作文讲座4.1-精选word文档 (11页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==黄保余作文讲座4.1记叙文中的环境、场面、景物描写（上）大家好，我是黄保余老师，我们今天来学习中学语文知识地图第一课的第四讲，那么前三讲我们讲到了文章语言方面的问题，今天我们来学习文章的另一个方面，那就是——表达方式。

我们说一篇文章如果按它的考核点来算总共可以分为五个方面，分别是文章的主题、材料、结构、表达方式和语言。

那么今天来学习的内容，就是文章的表达方式。

文章的表达方式里面总共分为五个类型，那么今天我们要学的重点是描写。

那么学习今天的内容能够解决哪些问题呢？我们知道在整个考试里面基本上每个地区的卷子上都少不了一些判定分析题，其中里面最主要的一些题型就是判定这篇文章或者这段话用了什么样的描写方法，那么还有一些题呢是分析不同的描写方法以及作用的，特别是在一些赏析题里面。

那么，我们说深一点呢，在一个写作过程中，我们也需要运用到不同的描写方法来让我们的文章语言变得更加的生动形象。

但是呢在我们学习今天的内容之前我们先做一个整体上的了解，来看。

我们说一篇文章表达方式总共有哪几个呢？分别有叙述、议论、说明，然后抒情和描写，我们说从它的一篇文章的表达??什么叫表达方式？就是说我已经有中心了，我想表达出来，那我用什么样的方式表达会更好一些？根据我们的需要，那么这些表达的途径或者方式，我们对它归结为五类，其中呢有一类为叙述。

叙述是要求非常简明扼要地交代故事发生的背景或相关情况，所以它在叙述的过程中注定是比较简略的，通常是：比如说一篇文章的开头部分和过渡部分，或是故事相关发展的交代部分，那么这些内容中都不需要进行详细描写，所以我们这时候呢同样表达的时候我们会选择叙述的表达方法。

同样的，我们说有些文章提到的人或者事物，我们需要对它的一些性质、功能、特征以及作用要进行一个阐述，包括它的一些外形的特点，意义和价值。