地理晋教版八年级下册山西太原晋教版
山西省太原市八年级地理下册8.2河西走廊—沟通东西方的交通要道学案(无答案)晋教版
8.2.1河西走廊—古今交通要道一、学习目标:3.心和爱护环境的行为习惯,从而树立正确的资源观和环境观。
二、学习内容及学法指导:学法延伸。
现代的兰新铁路也经过河西走廊。
读教材图己,你一定行!88青海省、西藏自治区余千米A.1.在甘肃省境内,介于和、之间,长达千米,呈的狭长平地,因位于黄河以西,被称为。
2.河西走廊成为中国通往“丝绸之路”的咽喉要道。
3.河西走廊是联系和、沟通和的重要通道。
( )1.河西走廊位于我国四大地理区域中的A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区2.河西走廊是呈走廊状的狭长平地,其得名是因为它位于A.长江以西B.黄河以西C.黄土高原以西D.我国西部地区3.位于河西走廊两侧的山脉,组合正确的是:①祁连山②合黎山③龙首山④昆仑山A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.河西走廊地区位于我国地势三级阶梯中的()A.第一级阶梯B.第二级阶梯C.第三级阶梯D.第一、二级阶梯交汇处5.是黄河与内陆水系分水岭的山脉是()A.昆仑山脉B.阴山C.祁连山脉D.贺兰山6.读河西走廊地形图,回答下列问题。
(1)每年春暖花开之时,的冰雪开始融化,雪水汇成溪流,滋润着、等地,在这些地区形成。
(2)祁连山因为与河西走廊以南又称。
山脉绵延千余千米,呈 -- 走向,平均海拔米以上,多雪山、冰川。
(3)汉唐以来,河西走廊成为中国东部通往西域“”的咽喉要道。
目前,这里仍是联系洲和洲、沟通洋和洋的重要通道。
(4)通过河西走廊的重要的铁路线是铁路,铁路沿线经过了、、等城市。
八年级下册地理书晋教版
八年级下册地理书晋教版学习指南一、中国的地理差异中国的地理环境十分复杂多样,根据自然地理、经济地理等因素,可以将中国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
这四大地理区域在自然地理和人文地理方面都有显著的差异。
本单元将详细介绍这些差异以及它们形成的原因。
二、北方地区北方地区主要包括华北平原、黄土高原和东北平原等地区,是中国的重要农业生产区。
本单元将介绍北方地区的自然地理特征,包括地形、气候、水文等,以及北方地区的经济和社会发展状况。
三、南方地区南方地区主要包括长江中下游平原、东南丘陵、珠江三角洲等地区,是中国经济发展最为快速的地区之一。
本单元将介绍南方地区的自然地理特征,包括地形、气候、水文等,以及南方地区的经济和社会发展状况。
四、西北地区西北地区主要包括内蒙古高原、黄土高原西部、塔里木盆地等地区,是中国的重要牧区和农业生产区。
本单元将介绍西北地区的自然地理特征,包括地形、气候、水文等,以及西北地区的经济和社会发展状况。
五、青藏地区青藏地区主要包括青藏高原、川西高原等地区,是中国的高寒地区,也是重要的生态保护区和旅游胜地。
本单元将介绍青藏地区的自然地理特征,包括地形、气候、水文等,以及青藏地区的经济和社会发展状况。
六、中国的疆域和行政区划中国是世界上疆域最广大的国家之一,国土面积约为960万平方公里。
中国的行政区划体系包括省(自治区、直辖市)、市(自治州、区)、县(自治县、市)等不同级别。
本单元将详细介绍中国的疆域和行政区划体系,以及各个行政区的地理位置、面积、人口等基本情况。
七、中国的人口和民族中国是世界上人口最多的国家之一,人口数量约为14亿。
中国有56个民族,包括汉族和55个少数民族。
本单元将介绍中国的人口和民族情况,包括各民族的文化、语言、风俗习惯等。
八、中国的地形中国的地形复杂多样,包括山地、高原、盆地、平原等多种地形类型。
本单元将介绍中国的地形地貌特征,包括主要山脉、高原、盆地和平原的分布、特点等。
地理晋教版八年级(下册)(山西太原晋教版)
第五章 认识我国的地理差异1.我国可以划分为青藏地区、西北地区、北方地区和南方地区。
划分依据:地理位置、自然条件、经济发展水平。
2.3. 三江源自然保护区位于长江、黄河、澜沧江的源头地区,有“中华水塔”之称。
这里是我国面积最大、海拔最高的天然湿地。
柴达木盆地位于昆仑山脉、阿尔金山脉和祁连山脉的环抱之中,是我国地势最高的盆地。
盐矿资源品种多,储量丰富,有“聚宝盆”之称。
昆仑山脉是亚洲最长的东西走向山脉,公格尔是最高峰,北坡峻巍,南坡平缓。
湖是我国最大的咸水湖。
纳木错是我国地势最高的大湖,是世界最高的咸水湖。
雅鲁藏布江流量丰富、落差大、水力资源丰富。
塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。
高原位于我国北部,是我国的第二大高原,是全国最大的畜牧业生产基地。
4. 岭山脉自西向东横贯我国中部地区,主体位于省境,最高峰为太白山。
岭北坡冬季阻挡西北风南下,使岭南部少受寒冷和冻害影响;夏季拦截东南风带来的雨水,加大了岭南北降水量的差异。
淮河位于长江与黄河两条大河之间。
5. 岭—淮河的重要地理意义:是黄河和长江的分水岭;是北方和南方的分界线;是亚热带湿润地区和暖温带半湿润地区的分界线;是1月0℃等温线;是800毫米等降水量线;是水田与旱地的分界线;是温带季风气候、亚热带季风气候的分界线;是河流是否有结冰期的界线。
6. 北方、南方地区概况原呈串珠状,地势低平,水网稠密。
8. 住宅朝南,在盛夏太阳高度角大,太阳从门、窗射入的光线相对较少,起到遮阳避暑的作用,在隆冬避开西北寒风,起到防寒保暖的作用,同时冬季太阳高度角较小,使更多斜射的太线进入室,提高室温度。
第六章认识跨省际区域6.1 东北地区1. 东北地区包括、、三省和的东部,是我国纬度最高的地区。
濒临渤海、黄海,与朝鲜、蒙古、俄罗斯相邻。
位于我国地势第二、三级阶梯,地形以平原、山地为主,形成山水环绕(平原——山地——界河)的地表形态。
气候特点为长冬、严寒。
(纬度高,距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近)2. 支流以我国境的松花江为最大。
6.2黄土高原教学设计2023-2024学年晋教版地理八年级下册
(1)PPT:教师将制作精美的PPT,展示黄土高原的地貌特征、生态环境等图片和数据,直观地呈现教学内容。
(2)视频:播放有关黄土高原生态环境问题的纪录片,让学生更直观地了解实际情况,引发学生的思考。
(3)在线工具:利用地理信息系统(GIS)等在线工具,让学生实时查询黄土高原地区的地理信息,提高地理信息素养。
3. 行为习惯:学生在课堂上的参与度较高,善于提问和表达自己的观点。但部分学生在课前预习、课后复习等方面存在一定的不足,这可能会影响他们对课程内容的理解和掌握。此外,部分学生对于实地考察和实践活动表现出较高的兴趣,但也有学生对此感到担忧,害怕户外活动。
4. 对课程学习的影响:针对学生的学情分析,教师需要在教学过程中注重启发式教学,引导学生主动探究黄土高原的地貌特征、生态环境及其影响因素。针对学生在知识、能力、素质方面的不足,教师应设计针对性的教学活动,如地理空间思维训练、科学探究实践、环保意识培养等,以提高学生的综合素养。同时,教师还需关注学生的行为习惯,引导学生养成良好的学习习惯,提高课堂参与度。
2. 题目:请描述黄土高原的地貌特征。
答案:黄土高原的地貌特征为千沟万壑、支离破碎,以黄土地貌为主。
3. 题目:请分析黄土高原地貌形成的自然原因。
答案:黄土高原地貌形成的原因有风力沉积、流水侵蚀和地壳运动。
4. 题目:请列举黄土高原地区的主要生态环境问题。
答案:黄土高原地区的生态环境问题包括水土流失、沙漠化和生物多样性减少。
5. 题目:请简述人类活动对黄土高原的影响。
答案:人类活动对黄土高原的影响包括过度开发、植被破坏和污染排放。
6. 题目:请提出针对黄土高原生态环境问题的解决方案。
答案:针对黄土高原生态环境问题,可以采取退耕还林、水土保持和绿色发展等措施进行治理。
山西省太原市八年级地理下册6.2黄土高原—资源的开发与利用学案(无答案)晋教版
2)观察黄土高原主要煤田的分布,找出山西、陕西和内蒙古的主要煤炭基地。
3)在图中描出“乌金三角”的范围,说出它包括哪些省级行政区。
2、黄土高原的石油和天然气资源储量也相当可观。陕甘宁接壤的长庆油田,是我国最大的天然气田,已建成输气管道,源源不断地向北京、西安、银川和上海等地 输送油气资源.读28页图6.20,观察线条颜色,说出能源调配类型。
学习内容
学法指导
【回顾旧知】
1.黄土高原位于我国地势的第级阶梯,包括省和省的大部分,、、等省区的一部分。
2.黄土高原是全国水土流失最严重的地区,其中以最为突出。【情境导入】
据2011年6月住建部与高和投资发布的《中国民间资本投资调研报告》(鄂尔多斯篇与陕北篇)称,保守估计鄂尔多斯拥有资产过亿元的富豪人数不下7000人,。而除了亿万富翁,鄂尔多斯资产上千万元的人至少有10万人,可鄂尔多斯市区人口不过60万人,加上各旗县总人数约160万人。也就是说,当地每228个人中就有1个 亿万富翁,每16个人中就有1个千万富翁。
陕北榆林下属的两个百强县神木与府谷,神木资产过亿元的富豪人数可达2000人。2010 年神木已成全国排名第44为百强县,府谷第99位,玉林因此也被称为“中国的科威特”。
鄂尔多斯市、榆林市分别位于哪个省?这里的人们为什么这么富有?
【自主学习】
(一)能源资源的开发和利用(27—29页)
(1)为什么黄土高原被称为“乌金高原”?“乌金三角”包 括哪些地方?
(2)黄土高原煤炭储量和产量最大的的地区在哪里?包括哪些煤炭基地?
(3)除煤炭外,黄土高原还有哪些自然资源?
(4)我国最大的天然气田是哪个气田?
(5)读课本30页图,简述平朔露天煤矿复垦过程和产生的环境效益。
晋教版八年级地理下教案全集
第五章认识我国的地理差异第一节四大地理区教学目标知识目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;2.在简单地图上进行区域划分;3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;4.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。
能力目标1.培养学生读图、析图能力,观察判断能力和主动探究能力。
2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。
德育目标通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。
教学重点我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
教学难点结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。
教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
教具准备教学挂图、多媒体。
课时安排一课时教学过程[导入新课]同学们,今天我们班请来了四位来自不同地方的同学(课前安排好四位同学穿好新疆维吾尔族、西双版纳傣家族、东南沿海特区和长江三角洲地区特色服装并通过预习掌握本章四地情况),现在请他们一一给大家介绍一下他们的家乡情况好吗?好!(同学们鼓掌欢迎,烘托课堂气氛)[讲授新课]分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者(学生)口述台词(课文中的叙述)配套,依次打开(注意:不要一齐打开,这样可能导致学生注意力不集中)。
这项活动完毕后,再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。
教师带领同学们一起总结:以上同学的描述,说出了许多不同类型的地理区域:(大屏幕依次显示)至此,同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。
板书:第五章认识我国的地理差异想一想:(大屏幕显示)为什么会出现不同的地理区域呢?学生各抒己见,教师可做点拨,最后总结:它们是根据不同的需要划分的。
(板书)同学们请看大屏幕。
(课本图5.1)按学生座位分成四组,每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语,最后每组选一名代表,陈述结果,教师汇总:(大屏幕显示)新疆维吾尔自治区——牧区东南沿海——经济特区西双版纳傣族自治州——热带——旅游区长江三角洲——农业区——工业区想一想:(大屏幕显示)一个地区只能属于一个地理区域吗,可以同时兼有多重“身份”吗?学生思考后回答:不是,可以。
山西省太原市八年级地理下册 6.4长江三角洲地区—城市密集的区域学案(无答案) 晋教版
长江三角洲地区—城市密集的区域第1课时
一、学习目标:
通过读图分析长江沿江地带城市和工业分布的特点,进一步培养训练学生我的读图分析及归纳整二、学习内容及学法指导
2.
些广告谢谢同学们都听说过,这些名牌产品都出自长江三角洲。
在我国不断崛起和日益
输网中具有中枢地位,海洋运输发达,实现了江海联运。
)找出长江三角洲濒临的海洋。
山渔场,该
)目前,该地存在的问题有哪些?
)写出图中字母所代表的地理事物的名称。
C
B
A E
I
F
G
H
D
个城市。
即:上海、苏州、无锡、常州、南京、南通、镇江、
B.
旅游胜地
耕地多为旱地,不适宜大规模机
本文档仅供文库使用。
百度文库是百度发布的供网友在线分享文档的平台。
百度文库的文档由百度用户上传,需要经过百度的审核才能发布,百度自身不编辑或修改用户上传的文档内容。
网友可以在线阅读和下载这些文档。
百度文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。
百度用户上传文档可以得到一定的积分,下载有标价的文档则需要消耗积分。
当前平台支持主流的doc(.docx)、.ppt(.pptx)、.xls(.xlsx)、.pot、.pps、.vsd、.rtf、.wps、.et、.dps、.pdf、.txt文件格式。
【中小学资料】山西省太原市八年级地理下册 第六章省际区域学案(无答案) 晋教版
第六章省际区域【东北三省】1.位置和范围:位于我国,是我国纬度最的地区,我国领土最端、最端都位于本区。
包括、、三省,濒临的海洋有和,相邻的国家是和。
地理位置具有、和的特点。
2.地形:以和为主,地表形态呈的特点。
东北平原面积最的平原,包括平原、平原和平原。
东北平原被、和山所包围。
山地外侧有江、江、江和江。
中俄界河是及其支流,中朝界河是、。
三江平原由、、冲击而成,是我国最大的分布区。
3.气候:由于纬度较高,距离亚洲北部寒冷的季风源地较近,冬季,夏季,属于气候。
东北三省的人们,为适应漫长而寒冷的冬季,头戴,身穿厚、,足蹬,喜欢吃酸甜的食物。
4.重要的农林基地:土地资源丰富,耕地面积,土壤,水源,夏季温暖,平原地区气温较,日照时间。
农作物耕制为。
盛产、、、和,是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
其中,省是著名的甜菜产区。
平原和平原是玉米带集中产区,被称为中国的。
5.东北森林资源主要分布在、和。
主要树种有、、等针叶林和、、等阔叶林。
其中自然保护区已纳入联合国教科文组织“人与生物圈”保护区网。
东北三宝是、、。
6. 、、并成为全球三大生态系统,其中被誉为“地球之肾”。
7.工业:东北三省是我国重要的老工业基地,其发展工业的优势有:①、、等矿产资源丰富,②交通便利,有稠密的和网络,便利的和为工业发展提供了良好的条件,成为全国最大的工业基地。
主要的工业部门有、、、和。
重要的工业中心有、、、和。
【黄土高原】1.位置和范围:黄土高原北起 ,南达 ,东至 ,西抵 ,是世界上黄土分布最、最 ,黄土地形类型最、规模最的地区。
2.地形:黄土高原的地表形态呈连绵起伏、沟谷密布的特点,这是在形成的。
常见的地表形态有、和。
3.黄土高原从东向西分布着、、等山脉,其间有谷地、平原和谷地。
其中,黄土高原上的“米粮川”主要分布在、和,因为这里地势,土壤,盛产、等农作物。
4.全国水土流失最严重的地区位于,其中以、最为突出。
5.黄土高原水土流失严重的主要原因可概括为两方面:自然原因是这里土质,降水 ,地表植被 ,一遇暴雨,大量表土杯水冲走造成水土流失;人为原因为人口增长 ,粮食和燃料不够,于是人们 ,加剧了水土流失。
八年级地理复习(晋教版)(山西太原晋教版)
第一章疆域和人口——从世界看中国1.1 辽阔的国土1.我国位于亚洲东部,太平洋西岸,既位于北半球,又位于东半球。
陆地面积居世界第三位。
2.我国地理位置优越:我国东部临海,海岸线较长,利于发展海洋事业。
西部内陆可与欧洲往来。
大部分处于温带,气候南北差异大,为多种农作物生长提供有利条件。
我国海陆兼备,对外交往优越。
3.我国疆域“四至”:最北端——漠河以北黑龙江主航道的中心线、最南端——南沙群岛南缘北纬4°附近的曾母暗沙、最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处、最西端——帕米尔高原。
4.邻国:朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。
隔海相望:韩、日、菲、马、文、印。
5.我国从北向南依次分布渤海、黄海、东海和南海。
台湾岛是我国第一大岛,舟山群岛是我国最大的群岛。
渤海和琼州海峡是我国的内海。
6.我国的专属经济区,为我国领海以外并邻接临海的区域,从测算领海宽度的基线量起延伸至200海里。
7.北回归线由东到西依次穿过台湾、广东、广西、云南。
8.省级行政区简称来历:取全称中的一个字,如京、津、黑;用著名山水名称,如皖、陇、闽、赣;用本省历史名称,如晋、冀、鲁、豫。
1.2 众多的人口1.2005年1月6日,我国总人口已达13亿,是世界上人口最多的国家。
2.我国把实行计划生育作为一项基本国策,从而控制人口数量,提高人口素质,使人口增长与社会经济的发展相结合,同资源利用和环境保护相协调。
3.我国人口分布特点:东南部人口稠密集中,西北部人口稀疏分散。
黑河——腾冲一线是我国重要的人口分界线。
4.汉族是世界上人口最多的民族。
少数民族中壮族人口最多,分布最广的是回族。
5.我国宪法规定:各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的自由;公民有宗教信仰的自由;国家保护正常的宗教活动。
6.我国民族分布特点:以汉族为主体,各民族大杂居、小聚居、交错分布。
第二章自然环境——我们赖以生存的基本条件2.1 千姿百态的地表形态1.我国地势特点:西高东低,呈三级阶梯自西向东逐级下降。
晋教版八年级地理下教案全集
第五章认识我国的地理差异第一节四大地理区教学目标知识目标1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;2.在简单地图上进行区域划分;3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;4.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。
能力目标1.培养学生读图、析图能力,观察判断能力和主动探究能力。
2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。
德育目标通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。
教学重点我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。
教学难点结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。
教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
教具准备教学挂图、多媒体。
课时安排一课时教学过程[导入新课]同学们,今天我们班请来了四位来自不同地方的同学(课前安排好四位同学穿好新疆维吾尔族、西双版纳傣家族、东南沿海特区和长江三角洲地区特色服装并通过预习掌握本章四地情况),现在请他们一一给大家介绍一下他们的家乡情况好吗?好!(同学们鼓掌欢迎,烘托课堂气氛)[讲授新课]分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者(学生)口述台词(课文中的叙述)配套,依次打开(注意:不要一齐打开,这样可能导致学生注意力不集中)。
这项活动完毕后,再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。
教师带领同学们一起总结:以上同学的描述,说出了许多不同类型的地理区域:(大屏幕依次显示)至此,同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。
板书:第五章认识我国的地理差异想一想:(大屏幕显示)为什么会出现不同的地理区域呢?学生各抒己见,教师可做点拨,最后总结:它们是根据不同的需要划分的。
(板书)同学们请看大屏幕。
(课本图5.1)按学生座位分成四组,每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语,最后每组选一名代表,陈述结果,教师汇总:(大屏幕显示)新疆维吾尔自治区——牧区东南沿海——经济特区西双版纳傣族自治州——热带——旅游区长江三角洲——农业区——工业区想一想:(大屏幕显示)一个地区只能属于一个地理区域吗,可以同时兼有多重“身份”吗?学生思考后回答:不是,可以。
晋教版初二地理下册复习资料.doc4
晋教版八年级级地理下册资料班姓名第五章中国的地理差异一、四大区域的划分1.地理区域是根据人们不同的需要来划分的。
2.一个地区不是只能属于一个地理区域,可以同时兼有多重“身份”。
3.同一类型的地理区域,还可以划分出不同尺度或不同级别的区域。
4.四大地理区域的地理位置、范围及确定区域的主导因素名称:D北方地区、B南方地区、C西北地区、A青藏地区。
界线:①与400毫米等降水量线和季风区非季风区界线接近,主导因素夏季风的影响。
②昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉(即第一、二级阶梯界线)。
主导因素地形地势。
③是秦岭---淮河一线。
大致与我国一月0o C等温线和800 毫米等降水量线的分布最接近。
(也是我国亚热带与暖温带以及湿润区与半湿润区的分界线)。
主导因素气温和降水----即气候。
二、北方地区和南方地区1、自然地理差异地形特征及主要地形区气候类型及主要气候特征主要河流及河流流量植被类型北方地区以平原、高原为主温带季风气候:夏季高温多雨、冬季寒冷干燥主要有黄河、海河、黑龙江等,河流流量小,有结冰现象主要为温带落叶阔叶林南方地区平原、盆地与高原、丘陵交错亚热、带热带季风气候:热量充足、降水丰沛主要有长江、珠江等,河流流量大主要为亚热带常绿阔叶林2、生产方式、生活习惯、文化传统等方面的差异三、西北地区和青藏地区西北地区地形特点本区以高原和盆地为主。
气候:(1)温带大陆性气候:气温年较差大,降水稀少,年降水量从东向西逐渐减少,太阳辐射强,蒸发旺盛,气候干旱。
(2)主要是因为这里深居内陆,距海远,再加上重重山脉对海洋湿润气流的阻隔,使来自海洋的湿润气流很难到达西北地区河流:本区河流很少,多为内流河,塔里木河是本区也是我国最长的内流河。
自然景观:以草原、荒漠景观为主;盆地中有大面积的沙漠分布,盆地边缓有星星点点的绿州分布。
从东到西依次为草原、荒漠草原、荒漠。
青藏地区高:青藏高原平均海拔在4000 米以上,有“世界屋脊”之称。
地理晋教版八年级下册知识总结
地理晋教版八年级下册知识总结大的内陆咸水湖,也是世界上海拔最高的咸水湖。
它位于青藏高原中心,是青藏高原的天然水库和重要水源地。
这些地理特征和资源分布,使得青藏和西北地区具有独特的自然风貌和经济发展条件。
我国可以划分为四个地理区域,即青藏地区、西北地区、北方地区和南方地区。
这种划分是基于地理位置、自然条件和经济发展水平。
各地区之间的界线有不同的标准,如800毫米等降雨线、400毫米等水量线、1月平均气温等温线、季风区和河一线等。
其中,青藏地区和西北地区的自然特征截然不同。
青藏地区以高原和山地为主,平均海拔4000米以上,是世界上地势最高的地理区域。
而西北地区则以高原和盆地为主,气候干旱,降水稀少。
青藏地区和西北地区的自然特征和资源分布,决定了它们的经济发展方向和特点。
青藏地区以畜牧业和冰川水利为主,而西北地区则以灌溉农业和盐矿资源开发为主。
青藏地区是全国冰川分布最广泛的地区之一,冰川融化成细流成为许多大江大河的源头。
而西北地区的唯一外流河额尔齐斯河,注入北冰洋。
这些地理特征和资源分布,使得青藏和西北地区具有独特的自然风貌和经济发展条件。
除了青藏和西北地区,我国的南方和北方地区也各具特色。
南方地区纬度较低,海拔高,气候湿润多雨,以种植业和渔业为主。
北方地区则以畜牧业和河谷农业为主,气候干旱少雨。
三江源自然保护区位于长江、黄河、澜沧江的源头地区,是我国面积最大、海拔最高的天然湿地。
青海湖是我国最大的内陆咸水湖,也是世界上海拔最高的咸水湖。
这些地理特征和资源分布,使得南方和北方地区各具特色,也给我国带来了丰富的自然资源和经济发展机遇。
纳木错是我国地势最高的咸水湖,也是世界上海拔最高的咸水湖。
雅鲁藏布江水量丰富,落差大,拥有丰富的水力资源。
昆仑山脉是亚洲最长的东西走向山脉,公格尔是最高峰,北坡陡峭,南坡缓和。
塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠之一。
内蒙古高原位于我国北部,是我国第二大高原,也是全国最大的畜牧业生产基地之一。
山西省太原市八年级地理下册6.3成渝地区—高速发展的经济学案(无答案)晋教版(new)
6.3.2成渝地区—高速发展的经济第2课时一、学习目标:1。
在上节课了解成渝地区地形、气候及自然资源的基础上学习这些因素对经济发展的影响.2。
通过学习,知道成渝地区及周边是我国自然灾害易发区及其应对策略。
3.通过成渝地区的学习,养成日常生活中经常使用地图的意识二、学习内容及学法指导学习内容学法指导【回顾旧知】1.成渝地区地处长江,包括重庆、成都及其周边地区,它北接,南连,西通 ,东临 ,在我国实施西部大开发的战略中有很重要的意义2.成渝地区地形以、和为主。
3。
成渝地区属气候,夏季,冬季 ;因地处 ,多,雾 ,日照 .4.我国最早、最著名的盐井基地是。
世界上最重要的古生物化石埋藏地在。
具有“盐之都”、“龙之乡”、“灯之城”称号的是 ;成渝地区是著名的生物活化石的所在地。
5.成渝地区的旅游资源有很多,如、、、、等。
【情境导入】成渝经济认真回顾,力求准确识记。
区是西部唯一具备突破省市界限,在更大范围内优化配置资源的地区.这里,平均每万平方千米有 1.73座城市,比西部平均水平多1.49座,比全国平均水平多1。
03座;这里,每平方千米产出350万元,比全国高出227万元,比西部高出316万元.成渝经济区经济密度是西部平均经济密度的14倍,是西部最发达的区域。
关于成渝地区的经济发展你知道多少呢?【自主学习】(一)高速发展的经济(38—39页)1。
我国西部地区最重要的经济中心位于什么地方?2.成渝地区的特色农林产品有哪些?3。
成渝地区是我国重要的工业基地,请说出本地区主要的工业部门。
4.成渝地区最重要的水运港口、铁路枢纽和航空中心是哪里?仔细阅读教材38页-42页的文字,根据提供的问题,在文中找寻,勾画。
学习内容学法指导5.长江上游和西部经济实力最强的城市是哪里?“双核”城市群是哪?6。
阅读40页“信息传递"了解成渝高新技术产业开发区内容。
(二)自然灾害与生态建设(41—42页)7。
成渝地区常见的自然灾害和生态问题分别有哪些?应怎样治理?【合作交流】1.目前,成渝地区人口超过8000万,是西部人口密集度最高的区域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第五章认识我国的地理差异1.我国可以划分为青藏地区、西北地区、北方地区和南方地区。
划分依据:地理位置、自然条件、经济发展水平。
3. 三江源自然保护区位于长江、黄河、澜沧江的源头地区,有“中华水塔”之称。
这里是我国面积最大、海拔最高的天然湿地。
柴达木盆地位于昆仑山脉、阿尔金山脉和祁连山脉的环抱之中,是我国地势最高的盆地。
盐矿资源品种多,储量丰富,有“聚宝盆”之称。
昆仑山脉是亚洲最长的东西走向山脉,公格尔是最高峰,北坡峻巍,南坡平缓。
青海湖是我国最大的咸水湖。
纳木错是我国地势最高的大湖,是世界最高的咸水湖。
雅鲁藏布江流量丰富、落差大、水力资源丰富。
塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。
内蒙古高原位于我国北部,是我国的第二大高原,是全国最大的畜牧业生产基地。
4. 秦岭山脉自西向东横贯我国中部地区,主体位于陕西省境内,最高峰为太白山。
秦岭北坡冬季阻挡西北风南下,使秦岭南部少受寒冷和冻害影响;夏季拦截东南风带来的雨水,加大了秦岭南北降水量的差异。
淮河位于长江与黄河两条大河之间。
5. 秦岭—淮河的重要地理意义:是黄河和长江的分水岭;是北方和南方的分界线;是亚热带湿润地区和暖温带半湿润地区的分界线;是1月0℃等温线;是800毫米等降水量线;是水田与旱地的分界线;是温带季风气候、亚热带季风气候的分界线;是河流是否有结冰期的界线。
6. 北方、南方地区概况7. 云贵高原以东、长江以南的低山丘陵地区为东南丘陵,适宜发展多种多样的亚热带经济林木和果木。
长江中下游平原呈串珠状,地势低平,水网稠密。
8. 住宅朝南,在盛夏太阳高度角大,太阳从门、窗射入的光线相对较少,起到遮阳避暑的作用,在隆冬避开西北寒风,起到防寒保暖的作用,同时冬季太阳高度角较小,使更多斜射的太阳光线进入室内,提高室内温度。
第六章认识跨省际区域东北地区1. 东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古的东部,是我国纬度最高的地区。
濒临渤海、黄海,与朝鲜、蒙古、俄罗斯相邻。
位于我国地势第二、三级阶梯,地形以平原、山地为主,形成山水环绕(平原——山地——界河)的地表形态。
气候特点为长冬、严寒。
(纬度高,距离亚洲北部寒冷的冬季风源地较近)2. 黑龙江支流以我国境内的松花江为最大。
黑龙江的中段及其支流乌苏里江是中俄界河,鸭绿江是中朝界河,图们江不仅是中朝界河,入海口附近还是朝俄界河。
3. 东北平原包括辽河平原、松嫩平原和三江平原,是我国面积最大的平原。
东北平原的特点是黑土面积大,沼泽分布广。
大兴安岭大体呈东北—西南走向,东坡陡,西坡缓;小兴安岭呈西北—东南走向,东北坡陡,西南坡缓。
三江平原由黑龙江、松花江、乌苏里江冲积而成,地势低平,是我国最大的沼泽分布区,平原地域辽阔,水土资源丰富,是我国主要的农业区和商品粮基地,主要农作物有玉米、春小麦、大豆、甜菜等。
松嫩平原和三江平原是全国最大的甜菜产区。
山区农业的发展方向是:保护天然林,多元开发特色农业产品。
4. “南甜、北咸、东辣、西酸”是对我国饮食地域差异的高度概括。
5. 东北地区濒临海洋,地势低平,利于海洋上湿润气流深入内地,带来丰沛的降水。
本区国界线长,利于和朝鲜、蒙古、俄罗斯等国家进行商贸活动,还可以与日本、韩国等国家联系。
6. 热量条件是东北地区的劣势:无法种植热量要求较高和生长期长的作物,生长期短,只能做到一年一熟;长冬无法放牧,还要解决好牲畜的饲料和防寒问题,而优势是:长冬有利于土壤有机质的积累,且积雪融化时可以缓解春旱现象,改善土地墒情。
害虫过冬困难,缓解病虫害。
7. 长白山自然保护区已纳入联合国教科文组织“人与生物圈”研究计划的生物圈保护区网。
条件优越。
土地资源丰富,人口密度小,人均耕地资源丰富,农业发展潜力大。
大部分水分条件好,但有冻土、沼泽、盐碱地,都不利于农业发展。
夏季降水集中使排水不良的低洼地区容易形成内涝。
10. 由于人们的过量采伐、毁林开荒、重采轻育及森林灾害等原因使东北林区面积不断减少,森林覆盖率逐年降低,木材蓄积量大幅度下降。
11. 湿地、森林、海洋为全球三大生态系统。
湿地具有巨大的环境功能和效益,在防洪抗旱、调节气候、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用,被誉为“地球之肾”。
三江平原的湿地已经成为全国重要的粮食、大豆生产基地。
12. 东北地区发展工业的良好条件:①煤炭、石油、铁矿等矿产资源丰富②有稠密的公路、铁路,便利的内河航运和海运③工业基础雄厚,曾是全国最大的重工业基地。
14. 东北工业基地面临的问题:资源枯竭、生产结构单一、生产技术落后、生产设备陈旧、环境污染严重、产品老化和市场竞争力差。
改进方法:转换体制和机制、优化经济结构、转变经济增长方式。
黄土高原——水土流失严重的地区1. 黄土高原基本情况:2.黄土高原是世界上黄土分布最广、最厚,黄土地形类型最多、规模最宏大的地区。
3. 黄土高原“风成说”证据:①厚度均匀②从西北向东南颗粒越来越细③矿物成分不同④有古土壤。
4. 黄土高原土质疏松,透水性强,地表植被稀疏,且降水集中,再加上人口增长太快,粮食和燃料不够,人们到处毁林开荒,使黄土高原成为全国水土流失最严重的地区。
其中以黄河中游的晋西、陕北最为突出。
5. 水土流失的危害及后果:带走地表肥沃的土壤,使沟谷增多、扩大、加深,河床抬高,水库、湖泊变浅,向黄河下游输送大量泥沙。
6. 控制水土流失,保护水土资源,改善生态环境是可持续发展的战略措施,也是黄土高原地区脱贫致富的根本出路。
7. 治理水土流失的方法措施:生物措施(退耕还林、还草,种草、种灌木、种树)、工程措施(修建水库、灌渠,坡耕地修梯田、沟壑区打坝淤地)、农业措施(改变牲畜放养方式、改变耕作方式)。
8.皇姑梁小流域治理区位于山西省岚县,以小流域为单位,三种方式相结合实行山、水、田、林、路综合整治。
如山上植树种草,山坡改梯修渠。
9. 黄土高原蕴藏丰富的能源资源。
煤炭储量大、煤种齐全、品质优良,被称为“乌金高原”。
其中山西省煤炭储量和产量最大,有遍布全省的大型煤炭基地(大同、阳泉、朔州、太原、晋城、长治、汾西、霍州),另外内蒙古鄂尔多斯、陕西神府、豫西和宁夏等也是重要的煤炭基地。
火力发电基地主要有朔州、大同、神头、太原、娘子关、霍州、阳城、兰州、宝鸡、府谷等。
10.陕西、山西、内蒙古接壤地区被称为“黑三角”或“乌金三角”。
这里的煤发热量高、埋藏浅,已成为我国优质动力煤生产和出口基地。
11. 陕甘宁接壤地区的长庆气田是我国最大的陆上整装气田之一,区内建成输气管道和西气东输管道。
12. 建在黄河上游中游的龙羊峡、刘家峡、青铜峡、天桥、万家寨、三门峡和小浪底等大中型水利枢纽工程,开发了丰富的水能资源,发挥灌溉、防洪、调水等综合效益。
13. 兰州是机械制造工业和有色冶金工业基地;西安是机械制造工业、飞机制造工业中心;河津有亚洲最大炼铝工业基地;太原是“十大钢铁基地之一”,太钢是我国最大的特种钢基地。
14. 黄土高原发展炼铝、电力等工业部门原因:有丰富的煤炭资源,为发展电力工业提供有利条件;有丰富铝矿资源和能源资源,电力工业又为炼铝工业提供动力条件。
15. 露天煤矿复垦的好处:不会破坏大面积土地和植被,减少发生滑坡、崩塌等地质灾害的可能,增加了绿化面积,提高了植被覆盖率,净化了空气,改善了矿区的环境,有利于当地人民的身体健康和生产生活。
长江三角洲——城市密集的地区2. 上海港是我国的第一大港,既是海港(东海),也是河港(长江)。
与邻近的6个港口共同组成全国最大的港口群。
3. 20世纪90年代国家做出开发开放浦东的重大战略决策。
开发(放)浦东的目的:以浦东开发为龙头,进一步开放长江沿岸城市;把城市建成为国际经济、金融、贸易中心之一;带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。
4. 开发(放)浦东的有利条件:地理、交通、人才、产业优势,上海原有的经济基础和社会文化基础较好。
5. 陆家嘴金融贸易区是全国唯一一个以“金融贸易”命名和定位的开发区。
6. 长江为在该流域经济发展中的作用:上海位于沿海和沿江两个经济发达地带的结合部,通过长江对长江流域具有强大的辐射和带动作用;长江干流东西绵延,南北支流众多,为长江流域资源的调配和产品的出口提供了方便的运输;四川、重庆、湖南、湖北、江西等省市的粮食、棉花、煤、铁、石油、天然气、有色金属等源源不断的通过长江水运到达上海;长江沿岸农业和工业基础雄厚,其高新技术及相关产业的开发水准在国内居领先地位,水陆交通便利。
第七章认识省级区域北京——祖国的心脏2.北京是世界上最早的城市之一,金、元、明、清等历代都把北京作为都城,是全国第一座重点保护的历史文化名城。
3. 20世纪90年代北京的“十大建筑”:中央广播电视塔、奥林匹克体育中心和亚运村、北京新世界中心、北京植物园展览温室、首都图书馆新馆、清华大学图书馆新馆、外语教学与研究出版社办公楼及印刷厂、北京恒基中心、北京新东安市场、北京国际金融大厦等。
4.密云水库是北京城市最主要的供水水源。
北京城市水资源供需矛盾日益加大,制约着北京的城市建设和发展。
应大力发展节水农业,提高农业用水效率;调整产业结构,严禁发展耗水量大的工业;提高工业用水的重复利用率;大力推广节水技术、控制水的需求量;有计划大规模的推行再生废水利用和雨水利用;从流域管理角度采取有效措施保护北京市水源地。
新疆——祖国面积最大的省级行政单位1. 新疆概况3. 新疆瓜果水分大而且很甜的原因:气候干旱,白天日照充足、温度较高,光合作用强,积累糖分多;晚上温度较低,呼吸作用减弱,消耗分解的糖分少。
如:吐鲁番无核白葡萄、库尔勒香梨、鄯善哈密瓜、喀什巴丹杏。
4. 盆地内沙漠广布原因:盆地内部降水少、蒸发强烈,而且河流在流动过程中大量河水渗入地下,地表水难以保存,土地沙化,因此大部分成为植被稀少的荒漠。
5. 绿洲分布影响:绿洲面积小,限制了农业生产;绿洲之间相距遥远,造成新疆交通不便,影响了经济的发展。
6. 荒漠化最容易发生在绿洲边缘。
应该合理利用水、土资源,禁止盲目扩大耕地面积和滥采、乱挖、过牧,保护植被。
7. “雅丹”是干燥地区的一种风蚀地形。
8. 发展农业的有利条件:①温带大陆性气候,夏季高温,光照充足,昼夜温差大,适合多种农作物的种植②盆地边缘有绿洲,水源丰富,修建了多种水利设施,发展了绿洲地区的灌溉农业不利条件:降水少、蒸发旺盛,水资源匮乏,荒漠广布9. 四川盆地与塔里木盆地的比较:台湾——祖国神圣的领土1.台湾概况2发展基础好。
这里人口密集,人力资源丰富。
地形利于工业区的建设,有优良的港口,交通发达,为工业发展创造良好条件。
3.我国东部的最高峰:玉山。
台湾的“五木”:红桧、扁柏、香杉、台湾杉、肖楠。
台湾最大的平原:台南平原台湾最长的河流:浊水溪香港和澳门——祖国的特别行政区1.香港澳门概况3.香港岛与九龙半岛之间的水域是世界上优良的天然海港之一。