2014年小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试卷

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信息技术教师基本功比赛试题

信息技术教师基本功比赛试题XXXI。

Fill in the blanks.1.XXX.2.XXX courses should be no less than 68 hours。

with a mended 102 hours。

computer lab hours should be no less than 70% of the total hours.3.The primary school curriculum is divided into Module 1 (nto n Technology)。

Module 2 (n to Operating Systems)。

Module 3 (Drawing with a Computer)。

Module 4 (Writing with a Computer)。

Module 5 (Simple n of the )。

Module 6 (Creating Multimedia Works with a Computer)。

and Module 7 (Drawing with LOGO).4.XXXXXX.5.XXX is to improve students' n literacy。

The nal training goals of the course are knowledge and skills。

processes and methods。

and nal attitudes and values.6.XXX' XXX.7.n methods should be flexible and diverse。

encouraging student XXX。

and mainly using actual n or XXX.8.XXX。

comprehensiveness。

creativity。

and the XXX.9.XXX lectures。

小学信息教师基本功比赛试题

小学信息教师基本功比赛试题姓名成绩一、填空题。

1.义务教育阶段信息技术教育内容分为（）和（）。

2.课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于（）学时，建议学时（）；上机课时不少于总学时的（）。

3.课程教学内容：小学阶段分为模块一信息技术简介、模块二（）、模块三（）、模块四用计算机作文、模块五（）、模块六用计算机制作多媒体作品、模块七（）。

4.信息技术课中设计的任务主要以（）和（）或实践活动为主。

5.信息技术课程的总体目标是（）。

课程的三维培养目标是（）、（）、（）。

6.教学评价必须以（）为依据，本着对发展（）和（）有利的原则进行。

7.评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取（）或评价学生作品的方式。

二、选择正确的答案。

1.小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和（）。

A.用计算机制作多媒体作品B.计算机系统的硬件和软件C.用计算机处理数据2.小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和（）。

A.信息技术发展趋势B.认识信息技术相关的文化、道德和责任C.计算机与信息技术。

3.小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和（）。

A.版式的设计B.特殊效果的处理C.文章的编辑、排版和保存4.小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和（）。

A.学会使用电子邮件B.网页制作C.网络通信基础．5、在“画图”程序中，以下有关“工具箱”中的工具说法正确的是( ) 。

A、单击工具箱中的按钮，可以对一个封闭区域涂色B、单击工具箱中的按钮，可以画多边形C、单击工具箱中的按钮，可以画正方形D、单击工具箱中的按钮，可以擦除一个不规则的区域6、．“画图”程序中的“翻转/旋转”命令不能实现的旋转角度是( ) 。

A、45度B、90度C、180度D、270度7、下列说法不正确的是( ) 。

信息技术教师基本功比赛笔试及答案

信息技术教师基本功暨优质课比赛笔试学校：姓名：得分：一、选择题（共40分每小题1分答案写在后面的答题框中）1、关于信息共享，以下说法正确的是：( )。

A：信息一方使用时另一方就不能使用 B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用2、算法的三种基本结构是( )A. 顺序结构、模块结构、条件结构B. 顺序结构、循环结构、模块结构C. 顺序结构、分支结构、循环结构D. 模块结构、条件结构、循环结构3、现代的电子计算机都是采用冯·诺依曼原理，该原理的核心是（）A．采用输入设备B．采用高速电子元件C．存储程序与程序控制D．使用高级语言4、“我有一种想法，你也有一种想法，大家彼此交换，我们就有两种想法甚至更多”这体现了什么？( )A. 物物交换B. 信息的时效性C. 信息的价值性D.信息的共享性5、某同学打算为自己的数码相机配备一块能够存储400张约2MB大小的照片，他购买存储卡的容量至少应为（）A．256MB B. 512MB．C．1GB D．2GB6、在网页制作中，可以实现页面布局的是（）A．文字B．表格C．表单D．图片7、默认状态下，使用FrontPage创建的站点主页文件名是（）A．index.htm B．iis.htm C．first.htm D．head.htm8、下列参数中是音频信息数字化的参数。

（）A．采样频率 B．主频 C．压缩比 D．分辨率9、设计制作一个多媒体地图导航系统，使其能根据用户需求缩放地图并自动搜索路径，最适合的地图数据应该是：（）A. 高清晰灰度图像B. 位图图像C. 矢量化图形D. 真彩色图像10、利用计算机对指纹进行识别属于的应用领域是：（）A．人工智能 B．科学计算 C．自动控制 D．辅助设计图表2是一张Excel工作表，根据此图表完成12-14题。

图表 111、A9单元格出现“########”，表示（）A．语法错误B．公式错误C．列宽不够D．格式错误12、根据利润计算公式“利润=（销售价－进货价）*销售量－缴税”，H3单元格公式为（）A．=（E3－C3）*D3－G3 B．=（D3－B3）*E3－G3C．= F3－G3 D．= E3－C3*D3－G313、若用柱型图反映每天销售光盘利润的情况，应选择的区域是（）A．A2：A11，H2：H11 B．A2：A11，F2：F11C．A2：A9，H2：H9D．B2：B9，F2：F914、李平的数码相机的闪存卡为512MB，如果他所拍摄照片为24位真彩，分辨率为1024×768像素的照片，则可存储的照片张数约为（）。

中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题

中小学信息技术教师教学基本功竞赛操作技能试题一、技能操作内容制作电子小报。

根据所提供的“环境保护”素材(包括文本、图片、音视频等形式)和制作要求，组织、整理、加工成既符合基本要求，又富有创意、能充分展示操作技能的作品。

电子小报主题为“环境保护”，具体题目自定。

二、制作要求1．小报主题鲜明，图文并茂，小报页数至少2页，有链接点，链接流畅；2．“必选素材”文件夹中的“精彩.jpg”文件内容(即文本形式)必须全文引用；3．能合理选用素材库中的文本、图片和音视频等素材，并加工制作一些素材。

其中应做到：①在小报中调用一个音乐文件。

②利用Flash软件制作一个符合主题的动画文件，并链接到小报中，链接点的文字为“环保动画”。

③选用“工具箱”中的软件，录制并生成一个A VI动画文件，A VI动画内容为：打开记事本，并在记事本中输入“环境保护”。

将此A VI动画文件加载到小报中。

④获取“必选素材”文件夹中“环保厅会议统计表.jpg”的全部内容，并在Excel中处理成电子表格，再将电子表格插入到小报中。

三、素材目录将D盘根目录下的“小学组操作技能竞赛压缩包.rar”解压缩到当前目录，其结构如下：文件夹名称说明[01 必选素材] 必须选用的素材[02 文本] 相关文本素材[03 图片] 相关图片素材[04 音视频] 相关音视频素材[05 工具箱] 相关工具软件四、交卷要求1．在D盘根目录下建一个名为“xxcz＋上机号”(不含引号和加号)的文件夹，以存放制作小报所涉及的各种文件。

2．小报中有关署名一律用“xxcz＋上机号”作为标识，不得出现参赛者真实姓名和所在学校名称。

3．最后将自建文件夹中的所有内容压缩成一个同名的RAR文件，存放在D盘根目录下(注：电子作品一律不在本机评比)。

小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试题

小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试题（考试时间：90分钟试卷满分：100分考试形式：闭卷）一、选择题（每空只有一个最符合题意的答案，选出该答案，将其字母标号填入下面表格的对应栏内。

每空1分，共30分）。

序号 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) 答案序号 (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22) (23) (24) (25) (26) (27) (28) (29) (30) 答案1．医院里常用的计算机断层扫描技术（简称CT ）是计算机在 (1) 方面的应用。

A 、数值计算B 、自动控制C 、辅助设计D 、信息处理2．计算机的存储系统一般由3级组成，即Cache 、主存、辅助存储器。

Cache 位于CPU 和主存之间，对Cache 最主要的要求是 (2) 。

按读写方式的不同，主存储器可分为只读存储器和随机存储器，只读存储器的英文缩写为 (3) 。

辅助存储器不能直接和CPU 交换数据，对辅助存储器最主要的要求是 (4) 。

(2)、(4)：A 、容量大 B 、速度快 C 、价格低 D 、使用方便(3)：A 、ROM B 、RAM C 、ORM D 、A TM3．联想一款“开天S4700”机器的内存配置为“512M DDRII 533”，如果用B 为单位，则其内存为 (5) 。

A 、512*103BB 、512*210BC 、512*220BD 、512*106B4．下列计算机常见接口中，不能．．用于连接打印机的是 (6) 。

A 、LPT 接口B 、USB 接口C 、网络接口D 、AGP 接口5．操作系统是一种 (7) ，它有许多种类。

Windows 是一种具有图形界面的 (8) 运行方式的操作系统。

Windows 应用程序之间可以方便地通过 (9) 交换数据。

将正在运行的应用程序窗口最小化后，该应用程序处于 (10) 状态。

笔试上机题- 答案 (1)

2014年全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛考试答案与评分标准二、简答题（每题4分，共8分）1.动画与视频都可以用来表达事物的动态发展过程，但又有各自特色，请简要描述动画与视频在信息表达效果上的差异。

（4分）参考答案：（1）动画是对事物的模拟表达，可以采用幽默、夸张、突出细节等手法，使要表达的思想或意图更形象、深刻、有趣味（1分）；而视频是对现场的真实记录，使观众有如身临其境之感（1分）；如有其他回答酌情给分。

（2）动画的画面不会因为拉伸而失真，显示效果一般不受分辨率影响（1分）；而视频的画面在拉伸时会有模糊或失真，显示效果受分辨率影响（1分）；如有其他回答酌情给分。

注意：若回答的是动画与视频在制作方法、实现方法、文件大小等方面的差别，不给分。

2.小学信息技术教材中通常都有指法练习的内容，但在实际教学过程中，学生可能会感觉指法练习枯燥，学习积极性不高。

请问：（1）你会因为学生厌倦打字而放弃指法练习吗？为什么？（2）如果坚持指法练习的教学，你会采用什么教学方法减少学生打字练习的枯燥感，请列举出2条合理的方法。

（4分）参考答案：（1）否定的回答（不会放弃）（1分），理由合理（1分）；（2）游戏教学法（1分），竞赛教学法（1分），如有其他回答酌情给分。

三、操作题（每题10分，满分20分）1.在素材“2012年案例大赛评审结果最终通知.doc”中含有一个“附件2：案例获奖名单”，请根据下述要求重新排列形成一个新的案例获奖名单（保留原有WORD表格样式不变），请将重新排列后的Word文档命名为“第1题.doc”提交。

重新排列要求：凡“案例名称”中有“动画”关键词的案例为一类，排列在最前面，然后是“案例名称”中有“图片”关键词的案例，接下来分别是“案例名称”中有“程序”关键词的案例和有“网络”关键词的案例，最后排列的是没2.写字动画。

在素材中有一个“写字动画.ppt”的文件，请在此文件中，设。

小学信息技术学科教学基本功能力测试卷.doc

小学信息技术学科教学基本功能力测试卷一、单项选择题。

（每小题1分，共20分）1.用高级语言编写的程序称为（）A.源程序B.应用程序C.用户程序D.实用程序2.在Excel中按文件名查找吋，可用单个（）字符代替任意字符。

A.?B. *C. !D. %3.在Excel2000中，某区域由C2, C3, C4, D2, D3, D4六个单元格组成。

下列不能表示该区域的一项是（）A.C2： D4B. C4： D2C. D4： C2D. C2： D24.已知字符A的ASCII码是01000001B,字符D的ASCII码是：（）A.01000011BB. 01000100BC. 01000010BD. 01000111B5.制作个人网站时为了使网页界而整齐、有序，一般使用哪种工具对网页布局（）A、格式刷B、表格C、标尺D、文本框6.在Excel状态下，AVERAGE（B4： C8）的功能是（）A.求B4: C8所冇单元格的平均值B.求B4: C8所冇单元格的和C.求B4: C8所宥单元格的最小值D.求B4: C8所宥单元格的最大值7.以下哪种不是计算机网络屮常用的通信介质（）A.双绞线B.同轴电缆C.光缆D.电线8.下列各数屮最大的是_____ 。

A二进制数101001 B、八进制数52 C、十六进制数2BD、十进制数449.“美鬧信息交换标准代码”的英文缩写是_______ 。

A、EBCDICB、ASCIIC、GB2312-80D、BCD10.五笔字型属于（）A、汉字输入码B、汉字机内码C、ASCII码D、汉字国标码11.在信息技术教学中，学生的活动通常冇（）。

①研读教材②上机操作③上网探索④相互交流⑤评价作品A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④⑤12.flash动岡的源文件扩展名是：（）A、.docB、.gifC、.flaD、jpg13.用"画图"程序在填充某图形的颜色吋，发生溢出现象，这是因为（）A.该图形没宥完全封闭B.没宥选中对象C.没冇选屮颜色D.没冇选屮正确的填充工具14.下列哪种文件格式支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起？（）A、PSD格式B、GIF格式C、BMP格式D、JPEG格式15.下面是某同学用LOGO语言编写的一段过程调用程序，运行该程序后，其显示结果是（）。

2014年全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛笔试上机题-_答案_（1）

2014年全国小学信息技术优质课展评基本功竞赛考试答案与评分标准一、单项选择题（每题1分，共12分）题号123456789101112答案A A D A D B C C D D C D二、简答题（每题4分，共8分）1.动画与视频都可以用来表达事物的动态发展过程，但又有各自特色，请简要描述动画与视频在信息表达效果上的差异。

注意：若回答的是动画与视频在制作方法、实现方法、文件大小等方面的差别，不给分。

2.小学信息技术教材中通常都有指法练习的内容，但在实际教学过程中，学生可能会感觉指法练习枯燥，学习积极性不高。

（4分）参考答案：（1）否定的回答（不会放弃）（1分），理由合理（1分）；（2）游戏教学法（1分），竞赛教学法（1分），如有其他回答酌情给分。

重新排列要求：凡“案例名称”中有“动画”关键词的案例为一类，排列在最前面，然后是“案例名称”中有“图片”关键词的案例，接下来分别是“案例名称”中有“程序”关键词的案例和有“网络”关键词的案例，最后排列的是没有上述关键词的案例；且每一类案例内部需按1、2、3等奖排序。

小学信息技术的教师教学基本功竞赛笔试试卷

××县2014年小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试试卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分考试形式：闭卷）一、选择题（每空只有一个最符合题意的答案，选出该答案，将其字母标号填入下面表格的对应栏内。

每空1分，共25分）。

1. “明修栈道、暗渡陈仓”的故事主要体现了信息的何种特征？A. 载体依附性B. 价值性C. 真伪性D. 共享性2. 按国际通用标准，“China ”在计算机内存储时采用的编码是？A.区位码B.ASCII 码C.字形码D.处理码3. 下列关于浏览和下载信息的说法中，正确的有：①可以将网页以单一文件（*.mht ）格式保存到本地硬盘；②应使用专门的下载工具下载厂商网站提供的驱动程序；③可以仅复制网页中需要的文字到文字处理软件中，然后保存起来；④不能脱机浏览网上下载的信息。

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④4.123456789101211131415可以使用“格式”工具栏中的哪些按钮实现上述标题效果？ A. 1、8B. 1、10C.6、8D. 6、105. 右图是某贸易公司（200人左右）的月度销售业绩表，该公司的月度奖励是根据员工的销售额来确定的，若个人销售额大于等于10万元/月，其奖励为销售额的1%，否则为销售额为0.5%。

适合于计算所有员工销售奖励的方法是A. 在D2单元格输入公式“=IF(C2/10000>=10,C2*1%,C2*0.5%)”，然后双击该单元格的填充柄向下填充公式B. 在D2单元格输入公式“=IF(C2>=10000, C2*1%,C2*0.5%)”，然后向下拖动填充柄填充公式C. 在D2单元格输入公式“=COUNTIF(C2/10000>=10, C2*0.5%,C2*1%)”，然后向下拖动填充柄填充公式D. 在D2单元格输入公式“=COUNT IF(C2>=10000, C2*0.5%,C2*1%)”，然后双击该单元格的填充柄向下填充公式6. 把以下制作图表的步骤按正确次序排列：(1) 选择图表的位置；(2) 检查图表的数据来源及外观；(3) 选择图表类型；(4) 选择数据列；(5) 输入图表标题、坐标轴及图例。

2014年苏州市小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业技能试题

2014年苏州市小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业技能试题一、简答题请将答案写在下列各题的答题区域内，页面不限。

答卷文档保存在“参赛号”文件夹中，文件名为“参赛号.doc”1. 请你简单描述WI-FI的概念与功能。

无线保真，是一种可以将个人电脑、手持设备（如PDA、手机）等终端以无线方式互相连接的技术，事实上它是一个高频无线电信号。

无线保真是一个无线网路通信技术的品牌，由Wi-Fi联盟所持有。

2. 请你简要写出3D打印机的原理、功能与一些应用。

3D打印机，即快速成形技术的一种机器，它是一种数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。

功能：把数据和原料放进3D打印机中，机器会按照程序把产品一层层造出来。

打印出的产品，可以即时使用。

应用：未来航天员即使像度假者一样忘记携带太空之旅用品，也没有什么大问题，因为美国“太空制造”、医疗行业：骨骼，打印生活时尚用品：配件、饰品、打印食品、制造业3. 计算机在信息处理方面的本领越来越强，未来的计算机将会是什么样子？会识别语音的电脑超导高速计算机：要经得起电量的考验，那么未来的计算机在电量方面是怎么考虑的呢？未来的超导高速计算机预计耗电仅为半导体的几千分之一，在速度上面更是更上一层楼，执行一条指令仅需十亿分之一秒，比半导体原件快几十倍激光计算机是利用激光作为载体进行信息处理的计算机，又叫光脑，其运算速度将比普通的电子计算机至少快1000倍。

分子计算机的运算速度是目前计算机的1000亿倍，最终将取代硅芯片计算机量子计算机利用原子的多重自旋进行。

量子计算机可以在量子位上计算，可以在0和1之间计算。

在理论方面，量子计算机的性能能够超过任何可以想象的标准计算机。

DNA电脑的优点首先是体积小，但存储的信息量却超过现在世界上所有的计算机。

神经元计算机最有前途的应用领域是国防：它可以识别物体和目标，处理复杂的雷达信号，决定要击毁的目标。

(完整版)信息技术教师基本功比赛试题

信息技术教师基本功比赛试题一、填空题。

1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。

2、课时安排：小学阶段信息技术课程，不少于(68)学时，建议102学时；上机课时不少于总学时的(70%)。

3、课程教学内容：小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五(网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO绘图)。

4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实践活动为主。

5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。

课程的三维培养目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。

6、教学评价必须以(教学目标)为依据，本着对发展(学生个性)和(创造精神)有利的原则进行。

7、评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取(考查学生实际操作)或评价学生作品的方式。

二、选择正确的答案。

(把序号填在括号里)1、小学信息技术课程教学内容安排有：信息技术初步认识、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A)。

A、用计算机制作多媒体作品B、计算机系统的硬件和软件C、用计算机处理数据2、小学信息技术初步模块内容安排有：了解信息技术基本工具的作用；了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作；认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。

A、信息技术发展趋势B、认识信息技术相关的文化、道德和责任C、计算机与信息技术。

3、小学用计算机作文模块内容安排有：文字处理的基本操作和(C)。

A、版式的设计B、特殊效果的处理C、文章的编辑、排版和保存4、小学网络的简单应用模块内容安排有：学会用浏览器收集材料和(A)。

A、学会使用电子邮件B、网页制作C、网络通信基础三、简答题1、中小学信息技术课程的主要任务是什么?答：中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

亳州市2014年小学信息技术基本功竞赛专业技能测试试卷

亳州市 2014年小学信息技术专业技能测试试题
1. 某位老师在设计教案时,结合教学内容用 PowerPoint 制作了一组交互试题(详见素材“自测练习题.ppt ” , 拟发到学生机让学生练习使用, 但是这个 PPT 文件至少存在如下不足:(1文件打开后不能直接放映,学生可以直接翻页看到每个题目的答案; (2在放映状态,单击非选项区域会跳到下一页,能否避免这种情况的发生?(3第四题
不能实现交互; (4 整个 PPT 有待美化加工。

请针对上述问题改进该作品, 并提交到教师机。

2. 利用素材“草原骏马图”文件夹中的三个图片,加工合成一幅作品,最终效果要
与“合成效果示例.jpg ”基本相同,图片保存为 psd 格式提交到教师机。

3. 使用 Flash 为制作一亳州旅游宣传广告:从给定的相关图片中选择若干张图片, 围绕“中华药都 , 养生亳州”的城市定位, 循环显示给定的图片和“中华药都 , 养生亳州” 及“华佗故里,药材之乡”广告语,文字样式及图片切换效果自定,保存源文件。

请
保存 FLA 文件和导出的 SWF 文件。

1。

小学信息技术学科教师基本功比赛试题

小学信息技术学科教师基本功比赛试题一、教学理论部分（信息技术学科教学问题）1、信息技术教育的主要任务和目标是什么？2、在《中小学信息技术指导纲要》中规定小学信息技术技术内容有几个模块？那些是必学部分？那些是选学部分？3、任务驱动教学中，设置任务要考虑哪些因素？4、在信息技术教学，如何使用教材？5、在信息技术学科教学中，要培养学生哪些方面的能力？6、在信息技术教学过程中，为何建立有效的学习共同体？7、举例说明，在信息技术的教学中，如何利用“迁移”的方法进行教学？8、举例说明在信息技术教学中，如何培养学生的智力技能与动作技能的发展？9、在信息技术教学中，如何转变学生的学习方式？10、在信息技术教学中，教学准备策略包括哪几个方面的内容？11、在信息技术教学中，采用哪几种教学评价策略？12、在信息技术教学中，使用“电子档案袋（包、文件夹）的方法？13、简述在数字化的学习三要素？14、信息化学习环境有哪几方面的特性？15、信息化学习资源有哪些特点？16、信息化的学习方式有哪些特点？17、网上教学资源有哪几种类型？（学校网络环境建设问题）18、如何设计一体化的信息技术校园环境？（FTP、校园网络、视频点播、电子课件点播）19、请你设想一下，如何用FTP手段实现校园内教育资源的共享？20、请你设想一下，如何用班级网页实现班级内课堂教学的补充？（信息技术与课程整合问题）21、在网络和信息技术及大发展的今天，为什么要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用？在信息技术与课程整合中，信息技术手段所起的作用是什么？22、信息技术与课程整合的目标是什么？23、信息技术与课程整合的基本教学策略是什么？24、信息技术与课程整合有哪三种模式？（信息技术学科中的研究性学习问题）25、综合实践活动的主要内容是什么？26、作为学习方式的“研究性学习”与作为课程的“研究性学习”，二者有什么关系？27、简述研究性学习课程的设计教学流程。

2014年江苏省小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试题

2014年江苏省小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试题第一篇：2014年江苏省小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试题2014年江苏省小学信息技术青年教师教学基本功大赛专业知识与操作技能试题请在计算机上解答专业知识题，答案写在试题电子文档对应题目的答题区域内，页面不限。

写在纸质材料上的答案一律不作评审依据。

专业知识与操作技能比赛时间共为180分钟。

一、专业知识试题(简答题)1．首届世界互联网大会于2014年11月19～21日在哪里举办？本次大会主题是什么？2．人们常说“用键盘可将汉字输入到计算机中”，从技术的角度看，这样的表述是否恰当？为什么？3．已知大写字母A的ASCII码为十进制数65。

试问：(1)英文单词CHINA需要用多少个8位二进制数来表示？(2)按顺序写出这些二进制数（书写格式：xxxx xxxx）。

4．红外线楼道灯可以自动控制灯的点亮与熄灭，节能又方便。

试述从红外线楼道灯的设计上，对红外线传感器的性能、控制电路的功能等方面有哪些技术要求？5．机器人通过传动系统传递动力。

传动系统常用的传递方式有哪些？二、操作技能试题6．用Windows“附件”中的“画图”软件画出如下图所示的画面（图像尺寸：800*600像素）。

7．利用文件夹中的素材，制作一个《雪地里的小画家》教学演示文稿。

运行后首先出现课文（图1），单击后切换画面，课文中的句子依次自动出现并有相应的动画（图2），最后形成如图3的画面（具体效果请观察“课件效果微视频.mp4”）。

8．用Flash软件制作“日出”“下雨”的动画，单击“日出”按钮，太阳升起、落下；单击“下雨”按钮，天空下雨（具体效果请观察“日出、下雨.swf”）。

9．在Scratch中编制一个“猜数游戏”程序，具体要求如下：(1)利用题目文件夹中的图片素材，制作如下图的“猜数游戏”程序界面。

(2)编写程序（程序效果请观察“猜数游戏效果微视频.mp4”）：单击“女孩”，女孩说：“我输入1到100之间的一个整数，请你猜”“是什么数？”；在“输入框”中输入一个所猜的整数后，男孩就猜此数；如果猜错了，女孩会说：“太大！”或“太小！”，让男孩重新猜；如果猜对了，女孩就说：“猜对了！”。

安徽省2014年小学信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识考试试题

安徽省2014年小学信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识考试试题一、单项选择题（每题2分，共32分）1、下表是联想某品牌笔记本电脑的参数，下列各项描述中正确的是（D）。

A．该笔记本的CPU品牌为英特尔酷睿系列，已经不是主流产品B．该笔记本买来之后，本机自带Windows系统，直接可以上网、办公使用C．该笔记本可以利用DVD拷贝、复制资料，但不能刻录CD音乐D．该笔记本具有独立显卡、主机内存4GB，硬盘容量1024GB2、“人人通”工程让有条件的学校为每位老师配备了笔记本，其笔记本的侧面如下所示，各标号代表的接口依次是（C）。

A．①并口②USB端口③HDMI数字接口④1394接口B．①VGA口②RJ－45口③USB端口④1394接口C．①VGA口②RJ－45口③HDMI数字接口④E－SATA接口D．①VGA口②USB端口③USB接口④E－SATA接口3、张明老师要使用Ghost 重装计算机的操作系统，如下图，他要从硬盘中找到一个已经备份好的文件，他应该选择（C）。

A．to disk B．To image C．From image D．options4、在利用Word进行文字处理过程中，发现有的菜单命令是灰色不可选的，原因是（B）。

A．作系统有故障 B．当前状态下这些命令不起作用C．Word本身运行有故障 D．这些命令有下级菜单5、赵晓平想利用Excel软件，计算出每个城市降水量高于6的月份数量，在单元格H2中应该输入的公式是（A）。

A．＝COUNTIF(B2:G2,”> 6”) B．＝COUNT(B2:G2,”>6”)C．=IF(B2:G2,”>6”) D．COUNT(B2:G2,”>6”)6、王丽用Flash制作一个图片百叶窗切换的动画，如下图所示，他使用的是Flash提供的（C）。

A．逐帧动画 B．形状渐变动画 C．遮罩层动画 D．引导层动画7、王丽在Flash中制作云朵变雪花的变形动画，如下图所示，从时间轴上可以看出变形动画制作失败原因是（A）。

盐城小学信息技术教师

盐城市小学信息技术教师教学基本功竞赛笔试参考答案一、选择题（每空只有一个最符合题意的答案，选出该答案，将其字母标号填入下面表格相应的空格内。

每空1分，共30分）二、填空题（1至7小题每空1分，计20分；8至10小题每空2分，计20分。

本大题共30分）。

1、四、“冯·诺依曼”原理或“程序存储和程序控制”原理、运算器、控制器、存储器2、S、F、K、;3、nü、xi`an4、文本选定区、选择全文5、CN、商业组织6、选择结构或分支结构、循环结构7、《（13）“主题活动”、（14）“程序设计”（15）“机器人”8、PDF9、IEEE1394、康宝（COMBO）10、255.255.255.240、4096三、答案题。

（5*2=10分）1、文字工具“A”没有用的原因是画图程序当前在“放大镜”工具下。

要文字工具有用，必须先选择“放大镜”工具，退回到正常的一倍大小下。

此时再选择文字工具“A”就可以写下自己的名字了。

2、①可以通过电子邮件的方式把研究报告传送到指导教师手中，也可以通过即时通迅工具附带的传送文件功能把报告传送过去，还可以通过先上传到FTP网站，让导师去下载。

②要让远处的导师看到他的实验场景，就要安装摄像头之类的能录像的硬件，然后通过一些即时通讯工具让导师看到实验场景。

四、程序设计题。

（共10分）1、流程图：2、①．从原始数列{a1,a2,a3,……,an}开始进行排序，比较n-1次，从中选出最小数，放在有序数列中，形成{a1}、{a2,a3,……,an}有序数列和无序数列两部分，完成第1趟排序。

②.处理第i趟排序时(i=2,3,……,n),从剩下的n-i+1个元素中找出最小关键字，放在有序数列的后面。

③.重复第二步，共进行n-1趟的选择处理，数列全部有序。

初始数列：{18，12，10，12，30，16}i=1 {10}，{18，12，12，30，16}i=2 {10，12}，{12，18，30，16}i=3 {10，12，12}，{18，30，16}i=4 {10，12，12，16}，{18，30}i=5 {10，12，12，16，18}，{30}五、案例分析。

2014小学信息技术基本功竞赛试卷20140401试题

机密★考试结束前第四届全国小学信息技术优良课展评基本功比赛上机测试一试卷（总分 40 分，测试时间： 90 分钟）一、单项选择题（每题 1 分，满分 12 分）说明：请将答案填写在答题卡上。

1. 以下哪一种交互方式不属于智能穿着设施采纳的交互方式（）A．鼠标或键盘交互B．触摸交互C．手势交互D．眼动交互2. 某智好手机除了语音通话、收发短信等常用功能外，还拥有以下功能：(1 可以依据光照强度来调整屏幕亮度和开重点盘灯、(2 能判断机体倾斜度、 (3 手机横竖屏幕切换。

那么，与这三个功能相对应的传感器分别是（）A.光芒传感器、倾斜传感器、重力传感器B.红外传感器、重力传感器、靠近传感器C.光芒传感器、倾斜传感器、感光传感器D.红外传感器、重力传感器、加快度传感器3. 以下对于搜寻引擎的描绘错误的选项是（）A．它需要特意的数据库储存网页信息B．它需要网络蜘蛛程序（Web Spider ）获得网页信息C．它能同时搜寻多个网页上的信息D．它只好输入文字符号进行信息搜寻4.某校信息技术期中考试成绩表格以以下图所示，学生得分在 20— 30 分属于 C 等， 31— 40 分属于 B 等， 41— 50 分属于 A 等。

当进行下边的分类汇总操作时，将获得的有效信息是（）第4题图A．没法获得有效的汇总结果B． A、 B、C 三个等级学生的数目C． A、 B、C 三个等级学生的总分D． A、 B、C 三个等级的学生在各班的散布状况5.某文档用 Word2010翻开后，发现有两处带删除线的红色文字（见以下图所示），下边描绘正确的选项是（）A．这两处文字的“删除线”表达了不一样的改正企图B．文档打印时不会显示这两处带删除线的红色文字C．文档打印时不会显示第一处带删除线的红色文字D．只有第二处红色文字的删除线是经过设置字体的“删除线”成效实现的第 5题图6.使用 ACDSee软件阅读 4 幅未经压缩的图像，以以下图所示：第 6题图对于这 4 幅图像，以下说法正确的选项是：（）A．将 1.bmp 图像进行一次垂直翻转即获得 2.bmp 图像B．将 1.bmp 图像进行一次水平翻转即获得 3.bmp 图像C． 1.bmp 文件的储存容量约为 4.bmp 文件的 2 倍D． 4 个图像文件的储存容量同样大7．王丽用 Flash 制作一个图片百页窗切换的动画，以以下图所示，他使用了 Flash 供给的（）。

小学信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识考试试题(含答案)

小学信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1.方舟小学机房中有一台电脑无法上网，经检查后发现是TCP/IP属性设置有错误，如下图所示。

改正的方法是（）。

A．IP地址改为192.168.10.8，其他不变B．默认网关改为255.255.255.0，其他不变C．子网掩码改为192.168.10.1，其他不变D．IP地址改为192.168.10.8，子网掩码改为255.255.255.0 ，其他不变2．梁洪与同事使用FTP存储、交流文件，在用CutFTP软件创建站点，以下可以随意设置的参数是（）A．主机地址 B．用户名 C．密码 D．标签3. 程浩制作了一个课件向学生介绍计算机硬件知识，下列部件标注正确的是（）A．①显卡插槽②CPU散热器③内存插槽④PCI扩展槽B．①CPU插槽②北桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽C．①内存插槽②CPU散热器③PCI扩展槽④显卡插槽D．①CPU插槽②南桥芯片散热器③内存插槽④PCI扩展槽4．岑坎明计划购买一台笔记本电脑应用于教学，其预算为5000元，下表中可以选择的是（）5.对“第二十八届夏季奥运会金牌榜”按右图进行排序，排序完成后，以下说法错误的是（）A.总奖牌数列数据肯定是从高到低的顺序。

B.当总奖牌数相等时按金牌降序排列。

C.匈牙利将排在罗马尼亚之前。

D.美国排第一位。

6．汪蔷右击一个音频文件，选择“属性”命令，打开下图所示对话框，就此判断下列说法正确的是（）A.文件名为“voice.mp3”B.有一个声道C.化位数为2D.采样频率为22kHz7．陈强在用Photoshop软件编辑某图像文件时，发现“物品”图层的内容无法显示，“图层”面板如下图所示，可能的原因是（）A．“物品”图层被隐藏 B．“物品”图层中的内容被“景色”图层的内容遮挡C．“景色”图层被隐藏 D．“物品”图层被锁定8．以下VB程序的功能是“从键盘上输入一个三位整数，然后将它反向输出”，程序中的横线处应填写（）语句。