2012应用概率统计复习题
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生物统计学复习题
一、名词解释
样本、随机误差、精确性、概率分布、区间估计、试验处理、依变量、方差、调和平均数、真值、抽样分布、备择假设、自变量、几何平均数、抽样误差、抽样调查、交互作用,回归系数,整群抽样,F检验,无效假设,相关变量,决定系数,独立变量,相关系数,分层抽样,单位组,随机样本,概率抽样,局部控制,参数估计、统计量、系统误差、中心极限定理、点估计、因素水平、总体、参数、完全事件系、小概率事件、试验因素、观察单位
二.判断题
1、用α=0.05作一尾检验时,查两尾表需要在表上找α=0.025对应的值。()
2、一个显著的相关或回归不一定都具有实践上的预测意义。()
3、计算变异系数就是为了与平均数一起使用以便同时描述资料的集中水平和整齐度。()
4、二因素随机区组试验总变异的平方和可以细分成六项。()
5、如果标准差与平均数成比例地变化,方差分析前应该平方根数转换原始数据。()
6、小样本的平均数不能转换成遵从标准正态分布的统计量。()
7、若接受H0,则有可能犯β错误。()
8、如果方差不同质,方差分析前应该取对数转换原始数据。1. 1995年南京市雨花区蔬菜生产基地测量全部粉团萝卜肉质根重,所得的总体,称为无限总体。()。
9. N (0, 1) 表示的是参数μ值= 0、σ2 = 1的特定分布。()
10. 当u = 1.96时,统计假设测验的右尾概率为0.01。()
11 一个试验的数学模型是方差分析的理论依据,但该模型在试验开始时就已确定。()
12. 单向分组资料作方差分析,处理效应不论是固定还是随机,其平方和与自由度的分解以及F值的计算和F检验均无区别。()
13. 一元线性回归有重复观察值资料,Y方面总变异平方和分三部分,即回归平方和、离回归平方和和误差平方和。()
14. 用α=0.05作两尾检验时,查一尾表需要在表上找α=0.10对应的值。()
15. 对于一个具体的试验结果,用两尾检验比用一尾检验更容易达到显著水平。()
16. 古典概型是说,随着n的增大, 随机事件A的频率越来越稳定地趋近于一定值p,这个p 值就是A的概率。()
17. t分布是一种不对称的分布,其曲线变化只受df影响。()
18. 试验单位的数目就是试验中所设的处理数。()
19. 单因素的随机区组试验无重复观察值资料在方差分析中除总变异外还有2个变异来源。()
20 独立性检验按已知的有关生物学理论来计算各类别的理论次数。()
21. 只要n足够大, 犯Ⅰ型错误概率就可小到微不足道甚至没有。()
22. 正态分布曲线与横轴之间的总面积小于1。()
23判断题:用直线标出下列每组数据资料所适用的统计图类型
1.将扦插效果分枯死、黄化、无新叶、长出新叶四类记
录的结果
2. 50名小学生的平均成绩与母亲文化程度(学龄长度,
年)的关系
3. 比较5个品种在相同条件生长50天后的平均植株高
度。
4. 直观反映某品种在出苗后第10天至第50天的植株
平均高度变化,每5天测量一次。
5.从元旦起记录每天正午温棚内的空气湿度和温度,
记录了60天的数据。
三. 单项选择题
1、在用配对试验比较两种药物处理的某植物扦插效果时,()。
A、差数d的方差等于0
B、数据呈双变量正态分布
C、差数d服从正态分布
D、两组的样本方差相等
2、计算两个小样本标准差时,每个观察值都减去同一常数后计算出的结果()。
A、变小了
B、变大了
C、不变
D、变小或变大随n而变
3、适宜用中位数而非算术平均数来评价一般水平的资料是()。
A、速度资料
B、家庭年收入
C、学生成绩
D、饮料中的细菌指数(细菌数/mL)
4、已知甲品种的产量不会高于乙药,检验的目的是为了得出甲品种的产量是否明显地低于乙品种,此时应选用:()
A、卡方检验
B、单侧检验
C、t检验
D、两尾检验
5、显著性检验的两类错误中,需特别注意避免或减少发生机会的是()
A、弃真错误
B、取伪错误
C、弃真和取伪
D、人为失误
6、关于标准差,下列哪一项是正确的()
A、适用条件同变异系数B、最容易受极端数据的影响
C、没有考虑样本容量的影响D、较极差稳定
7、关于标准差,哪项说法是错误的()
A、反映全部观察值的离散程度
B、度量了一组数据偏离均数的大小
C、反映了均数代表性的好坏
D、不会小于算术平均数
8、统计数是指()
A、统计出的个体数
B、总体的统计指标
C、样本的统计指标C、样本的总和
9、就t分布、正态分布、F分布、 2分布而言,下列说法中正确的是()。
A、有2个对称分布,有1个的 =1
B、有3个对称分布,有2个的 =0
C、有2个对称分布,有2个的 0
D、有3个对称分布,有1个的 =1
10、试验设计的Fisher三原则中没有包括()
A、随机化
B、尽可能增大样本容量
C、重复
D、局部控制
11、在用成组比较试验研究两种方法的效果有无差异时,()。
A、两组样本的方差应相等
B、两组样本的方差间应只存在抽样误差
C、需计算合并方差
D、不必顾忌两个样本的方差有多大差异
12、计算样本的标准差时,每个观察值都减去同一常数后计算出的结果()。
A、不变
B、变大了
C、变小了
D、变小或变大随n而变
13、适宜用算术平均数来评价一般水平的资料是()。
A、家庭年收入
B、速度资料
C、饮料中的细菌指数(细菌数/mL)
D、学生成绩
14、在检验农业和园艺产品中农药残留是否超标时,应该()
A、用α=0.01作左尾检验
B、用α=0.05作左尾检验
C、用α=0.01作右尾检验
D、用α=0.05作右尾检验
15、品种审定委员会在鉴定一个新品系的主要目标性状是否确实优良到符合新品种要求时,()
A、犯弃真错误比犯取伪错误的问题严重
B、取伪错误比犯犯弃真错误的问题严重
C、犯弃真和取伪错误同样严重
D、犯弃真和取伪错误都不一定严重
16、关于回归系数,下列哪一项是正确的()
A、能反映两变量的关系密切程度B、能反映回归方程的预测可靠性
C、能反映自变量对依变量影响方向D、能取代相关系数的作用
17、两个样本平均数的差异显著性检验结果不显著时,哪项说法是错误的()
A、结果应该具有重演性,再次做同样的试验也不应该显著
B、有可能受n太小的影响而不显著
C、有可能受试验误差太大而不显著
D、由随机误差都能产生同样大的差异
18、统计数也叫统计量,其大小受()影响